【實用】不同的考試作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的不同的考試作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

不同的考試作文 篇1

NO.1 “抓耳撓腮”派

這一派同學大都是坐在教室前排，而且學習成績比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下，不敢低下頭看自己抄的小紙條，更不敢回過頭去問後面的同學。所以，只好抓耳撓腮，等待交卷時間到來。

NO.2 “左顧右盼”派

這一派的同學也是一些成績不太好的，他們和上一派的'同學唯一的一點不同，就是坐在比較靠後的地方，擁有這樣的有利地形，他們就有了足夠的時間和空間來“施展”自己的才能，不僅可以看自己抄的小紙條，甚至回過頭來與同學説話都可以，他們每次的成績都在80分—90分之間。

NO.3 “穩如泰山”派

這一派的同學既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”，他們“穩如泰山”，一做到底，這些同學都是一些成績比較優秀的，考試時對自己的位置不像差生那麼關注，因為人家的成績優秀嘛！坐在那兒答題，都會取的好成績。

不同的考試作文 篇2

對一個六年級的學生來説，考試並不陌生，誰都經歷了N次考試，而我最難忘的是一次不尋常的考試。

那是一堂語文課，剩下20分鐘，老師突然拿出一份試卷，嚴肅地説：“現在用剩下的.時間考試，下課收卷。”試卷發了以後，同學們立刻爭分奪秒地答題。

我望着那密密麻麻的試題，真是有點吃驚，又隨手把試卷翻了過去，卻無意中發現了一個祕密，試卷背面寫着“只需做第五選擇題。”我頓時恍然大悟，暗自竊喜。正在這時，同桌周晴提醒我：“還不抓緊時間答題！真是死到臨頭，虧你還那麼天真。”我倒不在乎她的提醒，還熱情地告訴她：“這試卷有玄機，你看背面的字就明白了。”誰知她並不領情，反而拋來一句：“我才沒時間陪你玩。”

下課的鈴聲一響，老師便催交試卷，我第一個送上去，其他同學拖拖拉拉，都遲遲不交。後來，老師問同學們：“你們都把試題做完了嗎？”我大聲地回答：“都做了！”可是，卻被同學們的埋怨聲淹沒，也不知道老師是否聽見。

老師叫大家安靜下來，然後讓我揭開這個祕密。同學們聽了以後，個個目瞪口呆，後悔莫及，特別是同桌周晴好像鼻子都氣歪了，那樣子令人發笑。最後，老師總結説：“這是一次不尋常的考試。通過這次考試，我希望同學們要吸取教訓。”

這次考試，它使我懂得了瀏覽的好處，我永遠也忘不了這一次不尋常的考試。

不同的考試作文 篇3

這個星期五,我參加了三年級的中段考試。發現這次考試和我一、二年級的考試有很大的不同。

考試前，老師讓我們把課桌拉開距離，大概是防止同學們考試東張西望。上課後，老師發給我們的卷子是正反兩面的，連最後的作文都要求寫三百字以上，不但要求高了，而且題量更大。當我做完第一道題，還像以往那樣抬頭執筆等待老師往下讀題，同桌看到後小聲提醒我：“到三年級老師不再讀題了。”我趕緊低頭往下寫。時間過得真慢，老師説要九十分鐘後才收卷子。因為我做得快，就多出許多時間檢查卷子。

通過這次考試，我自己做了一個小小的比較，我發現三年級後的這些不同，表示我們已經長大，以後的學習完全要依靠我們自己，獨立的閲卷、思考、答題。考試時間的.延長，也使我們有了更充分的檢查時間。

希望這次中段考試，我能得到自己滿意的分數。