【熱門】欣賞的作文錦集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

王維的“明月鬆間照，清泉石上流”清靜、幽遠，明淨如歌，我彷彿在薄幕時分享受那份詩意的醇香，沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥相與還”怡然、優閒如歌，我彷彿置身在鳥語花香的南山風光中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，腳像踩着自由旋律般的棉花。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人間”幽遠可歌，歌聲連綿修長，似綿綿離愁終不斷。

他們都積極樂觀地配合着大自然，應和着自己的`歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢？那首發球我自己的歌是不是還隱匿於某個細微之處？魚關翔淺底，鷹擊長空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，雲捲去舒。我目睹了大自然的廣博，風去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽到驚濤拍岸、大寸滂沱、捲起千重浪的聲音，猶如“萬馬奔騰進行曲”的前奏，震耳欲聾，勢如破竹、鼓奮人心，正如王安石所説：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在千險遠，而人所罕至焉。”

欣賞的作文 篇2

黎明，太陽艱難而緩慢的爬上地平線，預示着新的一天又要開始了。

海面因為太陽的光照被分成了兩份，一半接近太陽的泛着光，另一半卻還處於黑暗之中。早風總是到的及時，攜着海浪疲憊的身子衝向岸邊。一波又一波，接連不斷，海浪一次次拍打着岸邊，一次比一次衝得遠，臨走時又帶走了一些“小禮物”，藏入自己的懷抱孕育。

風也是玩累了，漸漸遠去了，獨留大海來收拾着沒有平靜的浪花。太陽早已經完全升起來了，照着已經平靜了的大海暖洋洋的。

清早，漁民們陸陸續續載着船駛向大海，一次又一次的向大海的懷抱投網，在她温暖的懷抱裏尋找她孕育的孩子們。那些孩子有的還沒有成熟，被無情的大網撈出了海，他們在網裏掙扎着，哭泣着，使出了全身的力氣翻滾，希望逃出魔爪，但卻無濟於事。沒有了大海母親的庇護，覺得陽光是那麼的灼熱，空氣是那麼的稀薄，他們一個個都喘不上氣，沒有力氣再做無謂的掙扎。大海啊，無助的`看着她的孩子被一個個抓走，卻無能為力，她的淚水都快淹沒了她自己。她複雜的看着那些船舶又駛向岸邊，他們的滿載而歸，卻是她的心如刀絞。但是她還是選擇了原諒，原諒那些漁民，因為她知道，那些人如果不這麼做，他們一家老小就會餓肚子，沒有飯吃，也就沒有了生活的希望。她恨她自己，沒有堅硬的身軀，連自己的孩子也保護不了。

她其實只是一個普普通通的母親，但是要求她要去做到的太多了，她太累了。

黃昏，太陽工作了一天，拖着沉重的身子，沉下了地平線。直到太陽完全西沉，天上的雲像是被潑了墨一樣變了顏色，堆積在海面的天空上。

夜晚，這天終是變了。電閃雷鳴，一道道雷從天上劈下來，如此躁動，讓本來壓抑的大海暴怒了。她掀起萬丈波濤，海浪不停的跳躍着，像是一個沒有了管束的孩子，四處亂竄。整整一夜，不停翻滾。

平靜了，終於平靜了，大海也累了，累的筋疲力盡，無力翻滾了。

大海把積壓了一天的悲憤徹底爆發了出來，爆發的轟轟烈烈。

她可以像一個温柔的母親，包容孩子的調皮，無微不至的呵護自己的孩子；她也可以像一個無所顧忌的孩子，暴力的釋放自己的怒火。她不會在乎別人怎麼想，她只是做她自己，做一個真實的自己，一個敢愛敢恨的自己。

這才是大海，我最欣賞的大海。

欣賞的作文 篇3

曲線，極富美感的字眼，它沒有頂點，更不會相交，始終以原有的形態無限地伸展，串聯起人生的點點滴滴。

曲線，我人生的忠實伴侶。它伴我走過多少個日日夜夜，多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，它伴我走過多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，它是我漫漫人生的美好回憶。

八歲時，曲線開始走進我的人生。

童年，已離我遠去，它的`影子卻無時無刻纏繞在我的周圍，最難以忘卻的是老師那嘴角微微向上揚起的笑容，是一條優美的曲線形。讓我的心靈接受洗禮，健康快樂的成長，就是那曲線的微笑，給了我一段美的童年，直到現在仍未褪色。

後來，曲線伴我步向國中生涯。

那時候，我非常羨慕我的一個同學，她有一位愛她的奶奶每個星期三，奶奶都會如期給她東西，哪怕是風雨交加的日子，然而，令我疑惑的是，她每次把東西放在傳達室，就匆匆走了，像被人看見似地，一個偶然的機會，我看見了同學的奶奶，我沒有看清楚她的容貌。然而他那拱橋似地背卻深深印入眼簾，剎那間，我似乎明白了什麼，目送那遠去的背影，發現那串連着愛的曲線很美，很美。

再過不久，就是我人生的十字路口了，它將決定我人生道路的選擇，三年，也許你覺得漫長，時間的車輪滾滾向前，三年將如一陣風從你身邊吹過，我必須珍惜這三年的每一寸光陰，然而，過程會很曲折。人生就是如此，永遠不可能變成一條曲線，沒有終點。

曲線串聯起來我生命的點點滴滴，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，不管是過去，還是現在，還是遙遠的未來，它始終如一的伴我走過每一個春夏秋冬。

欣賞期限，欣賞人生。

欣賞的作文 篇4

剛升上二年級，我就和同學約定好，要一起參加桌球社團，所以在拿到報名表時，我果斷的將“我要參加”的欄位打勾，並開始期待開課日子的到來。

我朝思暮想的`日子終於來臨了，星期五放學後，我們飛快的跑進風雨教室準備集合。放好書包，就開始做暖身操了，在教練的指示下，我們跟着兩位學長一起做操，接着就開始學習如何拿球拍，再練習基本動作，教練一再的強調，基本功很重要，所以不要覺得無聊，一定要勤奮練習，不能偷懶。

下課鐘聲響起，我和同學一起討論上課時教練説的每一句話，並且反覆的練習“推擋”—也就是反手拍，同時想着何時才能達到“高手”的境界，那時的我心中充滿了希望和期待呢！

從此以後，我就每天練習基本動作，並且鼓勵自己，絕對不可以遇到挫折就輕易放棄，一定要堅持到底。

經過了三年，我也已經升上五年級了，推擋、抽球、切球……已經有些基礎，能和同學愉快的對練，但是因為星期五下午學校還要上課，沒有時間可以參加社團，所以無法繼續參加桌球社了。希望以後還有機會可以打桌球，不要因此斷了與桌球的情緣！

欣賞的作文 篇5

我的爺爺身材中等，頭髮花白，挺着高高的鼻樑，眼睛圓圓的'，就像兩顆大珍珠。爺爺今年六十二歲了，可走起路來依然大步流星，精神很好。

有一次，爺爺帶着我和妹妹去郊遊。經過一塊水田，我和妹妹看見一隻青蛙，便忍不住用柳枝去逗它玩。一不小心，我掉進了水田。爺爺趕緊將我拉起來，説：“青蛙吃害蟲，是人類的好朋友，叫你們別玩就是不聽，這下受到懲罰了吧。”我漲紅了臉，羞愧的低下了頭。

爺爺見我知道錯了，也不顧我渾身又髒又濕，背起我快步回家。我趴在爺爺的背上，別提有多幸福了。

讓地球爺爺健康作文250字_國小五年級作文

讓地球爺爺健康地球爺爺，為世界付出了多少、受了多少累。是為了誰“就是我們啊！”

我們是否要回報地球爺爺，當然要！那誰來給地球爺爺一件新衣裳“對，也是我們。”那該如何“織”衣裳？大家都知到的，就要靠你自己發現了！

知道也好，不知道也好，我來告訴大家吧，就是從現在開始要淨、暢、寧、美。從初步開始環保。做好個人衞生，當世界的一朵小紅花。長大做祖國的共樑。

地球爺爺，更為正在坐牢的人，其實他們也是一朵小紅花、一個好共樑。因為它們已經改過自心，重新做人……可已經錯過了！

大家一定可以“織”一件衣裳的，讓地球爺爺顯的更年輕！

欣賞的作文 篇6

秋天唱着喜悦的歌走近了我的生活。蔚藍的天空載着幾朵細碎的雲，悠悠的飄動着，幻化着這個季節的故事。

聽，那蛐蛐藏在草叢間此起彼伏的鳴叫聲，像潺潺的流水流連在耳際，久久的不肯離去。沒了腰身的草尖兒上泛起了微微的黃色，假若你貓腰悄悄的走進草叢，那啾啾的蛐蛐叫聲剛才還在那裏，一會兒工夫你怎的也尋不到了……哎呀，好失望！轉身意欲離去，那啾啾的叫聲卻又溜了回來。那泛黃的記憶裏好像蛐蛐還在草叢間與我相戲，微笑就偷偷的爬上了褶皺嘴角邊。

看，從遙遠的天際飄着的黑點，忽閃忽閃的流動着。我眨着眼叫着同我一起放學回家的夥伴“快來看呀，北邊兒天上有一排黑點！看，看呀！”説話間卻聽見鵝在天上叫着。由遠及近的人字一會居然變成了一字！真奇怪！後來才知道那是南飛大雁回家過冬。再後來發下的語文課本里就有了這樣的描寫：秋天到了，一羣大雁往南飛，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”。就這樣，大雁伴着我的兒提又告別了那個有點傻傻又有點窘的年代。

好香甜的味道從偌大的果園裏飄了出來，父親帶着我和哥哥一起來到了果園。在旁人想來，大人帶着孩子到果園肯定是買或吃果子了！那你想錯了！父親讓我和哥哥等在果園外，他去取筐。回來時父親囑咐説我倆可以隨意吃各種果子，但是回家時不可以帶走。然後就做他的活兒去了。我和哥哥流着哈喇子走進了誘人的飄香果園。哥可厲害了，別看他只比我大那麼兩歲，他剛一進園就有認識他的幾個大人招呼着説：“臭小子，你想一下午摘幾筐果，掙多少錢啊？”哥抿嘴一笑：“十筐八筐吧！”“還挺能吹，你們哥倆小樣還想跟大人比呀，哈哈哈！”哥歪瞪着眼，滿臉的不服氣喊一聲“上”。他就嗖嗖地爬上了結滿果子的樹上。

燈籠似的沙果、蘋果、還有海棠果閃着晶瑩的光。有的還害羞的藏在一片片葉子下面泛着青綠，頑皮的歪着頭逗着你。我迫不及待也上了樹，小心翼翼地摘下一顆又大又紅又圓的果子，輕輕的放在脣邊，深深的咬了一口。頓時，舌根下的`酸水禁不起果實的誘惑一股股的冒了出來。好酸，好甜，好過癮！原來秋的味道這麼好！管他呢，先吃個夠。

那個年代，家裏大多都很清貧窘迫。能吃到新鮮果子的有幾個？我和哥把小肚皮吃的鼓鼓的，傍晚我倆拿着第一次掙到的一塊五毛錢高高興興地跟在父親後面一蹦一跳的回了家。開飯了，把噴香的玉米麪餑餑放在嘴邊咬，哎呀！這是怎麼了，咋咬不動了呢？我和哥哥都咧着嘴，香香的餑餑就是咬不動！媽心疼的笑了。説，你倆這是吃·果子吃多倒牙了。打那以後，再好吃的果子我也不會沒完沒了的貪吃了！在這個秋天我就要上中學了，也懂得了創造價值的快樂和不艱辛。更想早一點長大，做大人能做的事！

隨着莎莎作響的秋風，樹葉一片片的飄落下來。踩在鋪滿了金色的小路上我走進了我的青春時代。偶爾也會為零落的葉子感到悲傷，心裏一天天的在長大成熟着。幻化着今後的人生，在心底裏一遍遍的描寫着王子的和公主那美麗動人的故事。曾記得在那個深秋的日子裏忘我似地尋找你。那天風平浪靜，順着崎嶇的路，鋪滿了了葉片的沿途看着你的風景，心底裏洋溢着對春天憧憬，深深地種下你的背影。單車後架上留着幸福的笑意。不懂貧脊也不在乎一路的荒涼。只想着天空是藍色的，雲朵是快樂並幸福着！那時風很輕柔，鳥的歌喉也清脆，嘹亮了青春時光緩緩地流淌在歲月的河流裏。不顧一切瘋狂尋找你，秋的痕跡！

秋，彷彿有訴説不完的話題。承載着我的記憶隨着飄落的葉片零落在不惑之年的地毯上。歪着頭笑笑才知道自己沒有了少女的羞澀，沒有了青蘋果酸酸的味道。細細的雨絲撩撥着我的頭髮，有些膩，有些滑。其實它真正的味道是涼，深秋的涼意，初冬的清寒。

今日的秋天，我收穫着孩子的青春期。有些迷茫有些不知所措。但我還是會騎着單車勇敢的陪着孩子去欣賞憧憬的春，金色的秋天！

欣賞的作文 篇7

提起我的小鄰居躍躍，知道他的人一定會搖頭，因為他是“調皮大王”。他的名字取得真和他這個“調皮大王”絕配。躍躍，天天跳躍。説的真沒錯！現在我就向你們來介紹一下我的.小鄰居躍躍吧。

躍躍今年九歲，矮小的身材，一頭烏黑的頭髮總是髒兮兮的，一雙濃濃的眉毛下，藏着一雙機靈的眼睛。高高的鼻樑下總是黑乎乎的，那是他用髒手抹的。在學校，他的學習成績不太理想。一回到家，就能聽到他爺爺那蒼老而又如洪鐘一般的聲音：“快寫作業”。躍躍雖然頑皮，但他卻有一種助人為樂的品德，這讓我對他十分欣賞。

有一天，天氣悶熱，天空好像不小心潑了墨汁似的。快要下雨了。躍躍氣喘吁吁地急忙跑過來説：“姐姐，給我一張高大的板凳。我心裏想：他肯定又出了什麼新花招，打算去幹壞事。”我説：“不給，你想幹嗎？他説：”不……不，是幹好事！“”哼“，你別耍什麼新花招。還是不端給你為好。”可他又急忙跑到我家客廳裏搬了一張高大的板凳，跑了出去。他幹什麼呢？我就悄悄地跟在他後面，看他又幹些什麼壞事。

只見躍躍走出院子，衝到陳奶奶家的院子裏，艱難的爬在板凳上鈎衣服，他踮着腳，仰着頭，舉着手，把臉都憋紅了。啊，終於勾到了 。我發現他要摔跤了，急忙跑過去，一把扶住了他。

像躍躍這麼小的孩子都能助人為樂，我這個比他大的姐姐，難道不應該向他學習嗎？於是，我就飛快地和他一起把衣服收回了家 。

欣賞的作文 篇8

無言的歌聲，靜謐的微笑 。就這樣着，冬天過去 了。春、在悄然聲息地向我靠攏，拉近了你、我之間的距離。時間 那層淺淺的隔膜，也請在這個冬天帶走了罷。春天必然是這樣的，映紅了大地，泛綠了小徑，湛藍了天空 ，温暖 了人心。不張揚的'，在那寒冷的冬日開始慢慢積聚力量。芽兒在廣袤的大地上，撥動着腦袋，都想看看外面的世界 。似乎只要一聲令下，它們就會爭先恐後地把那腦袋探出來，看看金色的大地，看看那些活潑可愛 的孩子 們。哪怕只有一眼，一眼可好。

孩子們也歡暢了，換上了薄薄的衣服 。在操場上你追我趕。老人們夜活動了筋骨，打打太極，放放風箏。不亦樂乎！

我深深地吸了一口氣，混着潮濕的泥土味，還有各種花的香，真是好極了！

放眼望去，滿樹梨花，桃花競相開放。白的、紅的、粉的都撲紅了小臉，羞答答地慢慢開放。

在我們樓區裏最能點綴的當屬這些花兒了。每當春天到來，我總盼望着它們快點開放。當它們全部開滿時，都簇擁在一起，從遠處來看，就像一把把花傘。站在下面，彷彿自己也變成了它……

那幾天降温，一晚上花兒落了一地，掛在樹上的那些，仍頑強的堅持 。雨點順着那纖細的枝條，落在它的身上，疲憊了的它，隨着雨點一起旋落而下。花瓣散開，簌簌飄落。雨點形成了圓暈，幾片花瓣紛紛揚揚地灑在雨水裏，輕盈盪漾。真有幾分淒涼的美感。

那天清晨，與母親 散步，偶爾去欣賞 這些花，可與眾不同的是，我再也不會把它們佔為己有，而更多的是憐愛。因為它們屬於我們，更應該歸於大自然。