大學聯考優秀作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的大學聯考優秀作文，希望對大家有所幫助。

大學聯考優秀作文1

從來沒有一個女人可以站得像她一樣高，從來沒有一顆心可以像她的一樣驕傲，從來沒有一位帝王會像她一樣立下一塊無字碑，功過由後人評定……

那無字碑上真的是一片空白嗎？不，我分明看到了碑上鐫刻出了一名女子的睿智與豁達。

她是中國歷史上的一枝獨秀，以瘦弱的雙肩扛起了整片江山，將無數鬚眉馳騁沙場得來的大地輕易地俘虜了過來，輕鬆地續上了一筆。這一筆驚天動地，前無古人，後無來者。她深知自己正遭受萬人唾罵，“狐媚偏能惑主”，男人的罵聲中還夾雜着女人的罵。她也深知自己雙手沾滿了鮮血，“一將功成萬骨枯”。於是，她又做出一件震撼人心的事———為自己立下一塊無字碑，不着一字，孰是孰非皆憑後人斷定。

好一塊無字碑，好一個武則天，她為自己留下了一點空白，由別人書寫。功大過大皆由後世千秋評，這種大智慧有幾個男兒能及？

好一塊無字碑！好一個武則天！她在那片空白上描繪出了一個女子的廣闊胸襟與智慧。她知道自己得到了太多，多得讓每一個人都忌妒；她也失去了太多，多得中華五千年的文明都無法承載她的悲哀。一切盡在不言中，留一點空白，讓後世子孫揣摩她內心的驕傲與哀傷。

她的美麗已隨大唐而逝，如今只留下荒冢草青青，還有那掛在草尖尚未風乾的淚珠，是她午夜夢迴時落下的.。

不能書寫功德，不能書寫悲哀，那就什麼也不寫。是悲是喜，都由她留下的那一點空白説。

也許，不説就是説得最多，空白也能容納最多的圖景。“千江水有千江月，萬里無雲萬里天”。

也許，連她自己也不知道自己是千古罪人還是流芳百世的名主。她留下的那一點空白是給後人，也是給自己一個喘息的餘地。她活得太累，鈎心鬥角的深宮內院，阿諛奉承的下層，爾虞我詐的政治大漩渦……太多太多的東西都由她一個承擔，“高處不勝寒”啊！

融融月，淡淡風，一如那花香，風吹萬里也有散去的一天。再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。她那一點留白，不僅是歌功頌德，也是為自己做過的錯事的反省吧！那是歷經千秋萬載也消不盡的……

大學聯考優秀作文2

修身立德鑄良弓，專注實幹化利箭

誠如“長安米貴，居大不易”，理想的實現往往也是“大不易”，猶如唐僧取經，九九八十一難。那麼，追求理想的路上，我們青年該如何？“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而後發，發必中矣。”漢代揚雄以射箭為喻，此言妙矣！形象地道出了實現理想的真諦——修身立德為本，加上專注和實幹，定可射中理想的靶心。

列夫·托爾斯泰説：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。”此言不假，但有一個前提——理想先得正確，甚至遠大。揚雄以“義”為追求目標，言外之意是理想必須要符合“義”，這樣的理想是對人生的擔當，如史鐵生面對人生困厄時，決定活出自己精彩，立志活出生命意義；更是可對社會的責任與使命，如毛澤東以天下為己任的“中流擊水，浪遏飛舟”。這樣的理想，猶如太陽光熱無窮！然而，反觀許多在“反腐掃黑”中鋃鐺入獄之徒，或因信念的缺失而忘記初心，或因錯誤的指引而迷失自我。古人言“智者立長志，愚者長立志”，此言得之！

有了偉志，並不是萬事大吉，還須修身立德為本。百善孝為先，萬事德為本。一個人的德行、品性如同樹之根、水之源，只有不斷修身立德，才能長成參天大樹，實現海納百川。無論是想實現“天下興亡，匹夫有責”的`家國大義，還是想達到“齊家治國平天下”的人生追求，抑或是要做“己所不欲，勿施於人”的賢良標杆，修身立德強調的從來不只是“人人為我”，而是“我為人人”。從五四運動中“扶大廈之將傾”的愛國青年，到建設時期“到祖國最需要的地方去”的墾荒青年，再到如今“一切為了祖國”的航天科研團隊，可以説，在追求到理想的過程中，立什麼樣的德，不僅是個人選擇問題，更決定了一個國家與民族的發展問題。

修身如強弓，更得踐之以專注和實幹。揚雄説“矯思以為矢”，“矯思”表面指矯正思想，實指心無旁騖，心神專注。專注往往出實幹。魯迅專注於“打破鐵屋子”，以筆為槍，鍼砭時弊，被世人尊為“民族魂”；北大助理教授韋東奕，十日年專注於數學研究，全網封神，被人直稱“韋神”。無數的事例都告訴我們，既要有“獨上高樓，望斷天涯路”般的專注態度，又要有“為伊消得人憔悴”般的實幹精神。唯有如此，那理想實現的絢爛燈火才會在燈火闌珊處出現。

“挽弓當挽強，用箭當用長。”立身新時代的我們，當志存高遠，用青春的力量拉滿修身之弓，搭緊專注和實幹之箭，與時代同呼吸，與社國共命運，仰望星空，勇射天狼。

大學聯考優秀作文3

小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路，點亮了一個城市的古老温情。

相屬的板車，彼伏的吆呵，一路的葱蒜，噼噼叭叭的煎油聲，勾着所有途經的味蕾，而女人的店也在其中。

女人是賣鍋貼的。煎到外酥裏嫩，香氣四溢，擱到藍印花的小碟中，澆一層香醋，撒一圈葱花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱隱間又有些青春獨有的青澀。

在旁人眼裏，女人不過是個有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”這個含着少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛美，每次見她，總是抹了脂粉搽了口紅，似乎想留下青春的最後一點尾巴。女人愛笑，笑起來眼角會輕輕顫顫，不招不搖，温婉而妥帖。煎鍋貼時，她總是打扮得一絲不苟，有點“盛裝端熱油”的味道，遠遠看去竟像是從《蒹葭》裏走出的那位如水女子。

我迷惑於女人身上青春嬌美端方的氣息，沉迷於女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧，女人是我同學的祖母，一經詢問，方知鍋貼裏藏着梔子和蘋果混合的醬料。而女人原是那個十里洋場的大户之女，幾經輾轉方暫棲於這個閉塞的小城，操持着祖業依然優雅地活着。

一時間，我心中充溢着難以言説的震驚和恍然。震驚於加花醬的匠心，恍然於女人身上的`不朽之氣。一個會在鍋貼里加花醬的女子，豈會敵不過時光的磋砣?當歲月爬上她的鬢角，風霜侵蝕她的容顏，她依然愛着美，愛着生活，像年輕時一樣雅緻而細膩，如此，豈會老去?

時常去女人的小攤，站在一邊我不語，女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎，温婉地淺笑，不卑地招呼，沉溺於女人那一汪如碧水般的不朽之氣裏。夕陽西下，女人美得如一幅古仕女圖。

我時常迷惑於青春與不朽。以為青春必是光潔明豔，不朽必是巍巍如高山之巔，仰不可攀。然而，看到女人身上混雜着與年齡不符的青春之氣，我方有些體悟。有時候，心的柔軟與細膩遠勝過形貌。沒有人活在保鮮膜中，沒有人會永葆青春，但做一個心思細膩、熱愛生活的人，時光永遠會厚愛你幾分;而如此，何嘗不是另一種靜水流深的不朽?

想起女人，就想起一枝擱在藍印花碟中的帶露梔子。或許葉子些許腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔軟。

大學聯考優秀作文4

若大愛是那壯闊起伏深邃浩渺之瀚洋滄海，你可曾見小善如細流涓涓温潤似泉；若大愛是那揮灑寫意墨濡於紙的長卷一軸，你可曾見小善如工筆描摹細緻入微。若你擁有一片愛的浩海，你將因博愛寬廣而備受尊敬；若你擁有泉流汩汩，也請不要忘記在這世界泛起善之漣漪。

舉手之勞而挽救孩子們的生命，一個修船工的善心是怎樣潤物無聲？本不是職責之內，他卻樂而為之；受到盛情謝意，他仍淡然處之。修船工的平凡小善，使人敬而佩之。

孔子曾説：“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心嚮往之。”而我想説：“善在你我，善在身邊，小善能至，舉手勞之！”當高尚不再是偉大的代名詞，當每個人的舉手之善都將匯成一道奔流閃光的道德之河。“小善”就在如修船工一樣平凡的你我之間。

勿以善小而不為，多少人用行動證明了小善的力量：郭明義每天順手捎下鄰居放在門口的垃圾，陳樹菊靠賣菜一分一釐資助國小，成都小夥義務為上班族將菜在菜攤洗淨切碎，無數網友在微博上為貧困兒童籌集善款。小善不是“泯然眾人”，而是一股沉默無言卻鏗鏘有力的愛的'力量。

細節處見真情，細節處也見不施小善、僅施其惡的冷漠與自私。有人坦言：沒想到幾十億國人扶不起一個摔倒的老人，千萬人護不住一羣上學的孩子。扶起老人，本是古人為人處世哲學中尊老的必要之

行，與那些治國平天下、拯救蒼生之志相比，實在只算是小善，而今在現代人的眼中，如此小善卻值得思忖，值得猶疑。小善在不該退場時已經退場，愛心在應該擔當時仍未擔當。小善之失，實為國人之殤！

呼喚小善的平凡從容：如修船工般舉手助人，微笑的善行其實來自道德的本能，平凡之善無需經過再三的思考與猶疑。

呼喚小善的滴水穿石：小善如春日中蒲公英的種子，不要嘲笑那纖柔的一顆是多麼微不足道，千萬個柔軟的善心一起飄飛播撒時，定會造就一片片滋長愛與善的沃土。

海明威説：“沒有人是一座孤島，不要問喪鐘為誰而鳴，它就是為你我而鳴。”請不要問小善緣何而起，它就因你我而存在，它就在你我言談舉止之間。

秉承一顆小善浸潤萬物的赤子之心，當海風又來，當海浪又起，請你我一起去賞，那善之漣漪……

大學聯考優秀作文5

拿起電話，撥完大學聯考分數查詢號碼，幾聲嘀嗒聲後，一個數字迅速傳入我的耳中，一個“怎麼會這麼低”的問題開始反覆地在腦海中盤旋……?

“孩子，把電話掛上吧。”不知過了多久，一個再熟悉不過的聲音將我從茫然之中拉回來。我將電話掛上，説了一句：“媽媽，我出去買點東西。”之後，便頭也不抬地出了門。因為我實在不敢正視那雙眼睛，那雙讓我感到温暖，給我鼓勵的眼睛。媽媽，對不起，我讓您失望了，可我真的不是有意的，真的不是……正當我因對媽媽的愧疚而傷心時，一個熟悉的身影出現在不遠處，原來是班主任老師

我馬上轉身進了旁邊的一個小店，因為我實在不想讓一直關心我、照顧我、鼓勵我的老師因我而失望，為此我只能逃避

等到老師的身影在不遠處消失後，我走上了一條僻靜的小路，本以為躲過了媽媽，避過了老師，心中的那份愧疚感能稍微降低一些，可腦海中突然閃現了大學聯考前的一幕幕：為了算出一道難解的數學題一直到深夜還不休息；為了多背幾個單詞，幾句名言警句，我天不亮就已起牀……如此的付出就是為了讓自己能在大學聯考中實現自己的大學夢，可如今離大學聯考錄取線差了整整兩分，如此的結果，對得起自己曾經的努力嗎？?

無盡的愧疚和失望讓我在接下來的一個暑假中變得更加沉默，除了特殊情況，我幾乎都把自己關在小屋裏。手捧着一本一天也難得翻一頁的書，以此來掩飾內心的苦楚

……?

漫長的暑假終於結束了，考上大學的同學已陸續去各自的大學報到；沒有考上的'同學也已報名到大學聯考複習班，我該何去何從？難道就這樣整日生活在愧疚和失望中？難道就這樣放棄自己為之奮鬥了十二年之久的大學夢？……無數的難道充斥在大腦中，一種不甘心的念頭隨之在內心生出，且逐漸變得明朗起來

“孩子，雖然你這次失敗了，可就為此而放棄你嚮往了那麼久的大學夢，值嗎？去復讀吧，這道坎你肯定會跨過去的。”媽媽不知什麼時候來到了我的身邊，我回過頭，接過媽媽手中一張復讀班的報名表，“是你班主任送過來的，我們都支持你。”?

“媽媽，我……我……我對不起你們！”?

大學聯考優秀作文6

小時候，媽媽説我是個對文字痴迷的孩子。 當我還不會握筆的時候，我便用小手輕輕撫摸着書頁裏的文字，心中油生敬畏之情。 “媽媽，我看到字裏邊有天使在唱歌呢。”我抬頭看着媽媽。“傻孩子，字裏怎麼會有天使呢？”媽媽輕拍我的小腦門。“天使藏在裏邊不讓媽媽看見呢，我要把她找出來。”於是我很快便學着握筆寫字。 我執拗地覺得只要我會寫字，我心中那個天使就會出現，飛到我和媽媽身邊。所以，我很認真，也很努力，握着鉛筆，由橫豎撇捺到一個個歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫文章。 而天使，也一天天地隨着我筆的舞動而清晰起來，我細細地用筆，用文字讓她更實在…… 國小的我是如此真切地熱愛着作文！每到作文課，我不再和同桌開小差，拿着筆，在綠色的方格紙上盡情地抒寫着我那充滿童真的光怪陸離的夢幻。我深信天使在那小小的字裏行間必定也和我一起成長着，我那時筆下的文字雖然幼稚，然而卻常常得到老師的誇獎，我也得到了誦讀於班上或是額外的寫作輔導的獎賞。 你看你看，天使的臉正在浮現，在我國小的.作文中，在我兒童的歡樂中…… 上了中學，隨着對文學作品的日漸喜愛，我更加堅定了對寫作的熱愛，也看見我心中的天使已在字裏行間隱隱地出現了…… 我開始投稿，然而每次寄出的稿件如石沉大海，毫無音訊。我的寫作夢想開始動搖，再加上成長的煩惱和生活挫折如潮水般襲來，我埋怨着命運不公，命運多舛，不再握筆作文，從此一蹶不振。 那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的筆正是雕刻家的刻刀，我也應用筆這把“刻刀”雕出我心中的天使——我的夢想，我對生活的追求。 你看你看，天使的臉再一次清晰了…… 我重新握起筆，揮灑我的激情，描繪我的理想。生活的陽光也開始向我投來新的微笑。 我筆下的文字更顯成熟理智了，我的作品漸漸開始被髮表了，我對生命的熱愛也日益增加了…… 這一天，我拿着稿件錄用通知和被印成鉛字的文章，笑着抱着媽媽：“媽媽，我把天使雕刻出來了！你看你看，天使的臉！” “你這個對文字痴迷的傻孩子。” 時光荏苒，我筆不倦，清茶一杯，夜燈一盞，再構一卷立體美文。 我夢不滅，我心不止，就讓天使在文字裏和我的理想和信念一同歌唱吧。

大學聯考優秀作文7

寂寞，不能預言

落單

説了再見，是否就能不再想念

説了抱歉，是否就能理解一切

很喜歡很喜歡這兩句話，不知是這種情有獨鍾的喜歡滋長了我對預言的不屑，還是對預言的唾棄姑息了這種刻骨銘心的喜歡。

但至少我知道，想念不能預言，原諒不能預言，而寂寞更不能預言。

歡聲笑語的浸透中，寂寞只敢膽怯地蜷縮在某一個黑暗的角落，陽光燦爛的擁抱下，寂寞只敢隱藏在每一個寂廖的黃昏，挑燈夜讀的苦幹中，寂寞只敢靜靜地潛伏在被高深莫測的數學題難住時。當然看到昔日熟悉的朋友臉上的笑容被冷漠與麻木取代時，寂寞也會不失時機地露出它猙獰的面孔。這時的寂寞就如一個蠢蠢欲動的小孩，給他一個承諾，他就會歇斯底里地瘋狂，而沉睡的寂寞只要一句預言它就會像閘門內濤濤的洪水觸閘了排山倒海地湧向脆弱的心靈深處。

所以我不敢預言，不敢再向曾經相依相偎的朋友乞討温存，因為我怕我的寂寞是他們的累贅，我怕被我釋放的寂寞會像脱了韁的野馬，在心靈的原野上橫衝直撞，再也沒有停靠的港灣。所以我總在沒心沒肺地大笑裝着可愛的同時也刻意用冷漠來裝潢。當然，這都是有針對性的。有針對性地冷漠，也有針對性地寂寞。為了不讓那些多愁善感的人兒勾起我的寂寞，也為了不讓那些無所事事的人觸碰我的冷漠，也因為主動地表達冷漠與被迫接受冷淡來得清高，畢竟可以撈回一點點可憐的驕傲與自尊。也可以自以為是地想自己走得灑脱而遠離寂寞。

心中空蕩蕩的感覺是寂寞，無依無靠而想找個人來陪的感覺是寂寞，落單想找昔日的友人一起手拉手踩着夕陽看日落的感覺還是寂寞。寂寞或許停留在人來人往的大街上，或許隱居在踽踽獨行的`旅途中。但，別怕，不要給它預言，也不要給它機會，再瘋狂的寂寞也不能使疲憊不堪的你屈服，預言就像一劑提醒寂寞的毒藥，使寂寞更肆無忌憚，使昔日的光輝歲月，温馨時光一點點再一次重播。而現實的脆弱經不起回憶的折磨，到最後或許只會一敗塗地。

寂寞，不能預言，因為預言的寂寞會像醉生夢死的酒一樣使人糊里糊塗，會像被寵壞的孩子一樣肆意妄為，也會像斷了線的風箏一樣四處飄泊而蕩起一圈圈的漣漪。

不要説出你的寂寞，因為它會傳染，即使它在心中騰起千層巨浪也要穩住它，畢竟波濤洶湧也有風平浪靜的時候，而寂寞預言了，傾訴了，就會是覆水難收。

大學聯考優秀作文8

埋葬掉你的頹廢與絕望，我們要一起綻放，生如夏花…… ——題記

如果不是曾經有一位天使降臨到我身邊，我是不是會渾渾噩噩一輩子？

小妖，久違了的問侯，你就是我的天使。

272天——你離去的日子，我沒有讓你失望，我依舊，在履行着你未完的承諾——生如夏花！

是的，你説的，要生如夏花，努力綻放自己，無論晴天陰天，陽光還是雨雪。

你還記得它麼？那棵曾被賤踏得體無完膚，而後又幸運地被你拯救回家的那棵小苗，已經長到1米多高了，挺拔的枝幹，葉子碧綠碧綠的，洋溢着生的喜悦。爸爸説那是桔子樹，小妖最愛吃的那種桔子！

天橋上的那位大爺，你經常把身上的錢或物品全奉給的那位大爺，他不見了，我在想是不是你走了，所以他也難過得離開了？天使不見了，悲傷的不止是人們，上帝也會哭泣吧？

那天我跟小羽一起回去我們經常聚會的海邊，多好呀，它們還如以前一樣美麗，只是沙灘上的小螃蟹多了，我和小羽一邊把它們撿回海里，一邊回憶起以前。以前你總愛沿着長長的海岸線漫步，把身旁的小傢伙一隻只運送向大海中，不知疲憊的，你只會向我們燦爛地笑，“這是一條命呢！”然後俯身繼續你的旅程。

小螃蟹們應該也很想念你吧？我和小羽告訴它們，小妖去旅行了，只不過返回的時間要久一些。

我想它們都聽懂了吧，因為它們都不約而同爬回了大海，就象你當初憧憬的那樣，它們都愛惜着自己！

我不會怨恨那個把你帶走的調皮蛋。你説的，它只是不懂事的小傢伙，所以才會去攻擊你，奪走你紅潤的臉色和美麗的頭髮，甚至是鮮活的生命！可是它奪不走你的靈魂，你的笑容以及你對生命的'愛戴。曾經，我們那麼小心翼翼呵護着身邊的一切生命，呵護着自己，因為你説，我們都很重要，是生命，就都重要！

只是還有許多人，他們不懂生命的真諦，他們玩弄自己的，甚至是別人的生命。聽到這裏，你一定要皺眉頭了，對吧？因為你説過，只要有生命，就不應該頹廢絕望，更不應該放棄！

你放心，你不在的日子，我學會了照顧自己，我會記得給小樹澆水，會給路邊的流浪人施捨，會定時把小螃蟹送回家，做得像你以前一樣好！你一直渴望做，而又沒機會做的，我也幫你做了，我打算放假就去獻血，你的心願——18歲的時候把愛融進自己的血液，温暖有需要的人！我會幫你實現的，一定！

親愛的，你安心旅行吧，我會銘記你的囑咐：生如夏花，努力綻放！

我們都會好好的，因為花還香香的。天堂，也會有花吧？

生如——夏花。

大學聯考優秀作文9

今天是你們倒計時100天，100天后你將迎來人生最重要的一次考試--大學聯考。

大學聯考是一場高標準高要求的考試，是對自己知識能力、意志品質的嚴格檢驗，是一場智慧的挑戰，是人生機遇的初露頭角。姐姐，不要為現在的成績而煩惱，要知道不是每個人都會讀書“會讀書，不會讀書都不一定會輸”！爸爸媽媽對你説的那些話是為你好，希望你能好好努力。作為妹妹，我只想説不要太壓抑、自責，覺得對不起誰，我們都只是自己的唯一。揹負太多的期望，只會讓自己有壓力。生命就是一個過程，是個要求勇敢的經歷困難和挫折的過程。不是每個人都是能考上大學，上大學不是唯一的出路。

記得你曾經寫過一篇文章--《高三，青青的休止符》，既然休止，必然也會有新的開始。大學聯考就是你人生中的一次新起點，前面的路還很長，你一定要學會微笑面對。你曾説，想過要努力學習，但又不知從何學起。“有些迷惘，有些難過，有些不知所措”其實，這也是大學聯考帶來的`一個考驗，給你的一個鍛鍊機會，讓你在這個困惑的環境裏找到真實的自己並超越。你説，走進高三，才知道什麼叫負擔。是啊，一節節課程，一道道習題，一張張試卷，還有爸媽對你的期盼，老師對你的鼓勵，朋友對你的支持都是一種無形的壓力。很悲傷，很無奈啊。就像你説過的，很多事不是努力了就可以得到，不是努力了就可以不失去，只是我們都不能放棄。

姐姐，雖然我們常説，讀書不是唯一的出路，但不讀書就很難找到出路。考場上的那一張張試卷決定不了你的人生，但你的選擇卻要被它決定。大學聯考是很重要的，它決定着你以後能到什麼樣的大學去接受更多的知識，掌握什麼樣的人生本領，可以説它在一定程度上決定着你的未來。有人説六月是一個黑色的季節，因為有許多莘莘學子要去經歷一次人生的轉折點。很快大學聯考就要出現在你面前，然後又從你身邊消失。終有天這一切都將成為過去，既然如此那麼請你用陽光的心態去面對，為自己留下份美好的回憶，這樣想起來的時候才會微笑。

有句話説得好“再好的學校也有落榜生，再差的學校也有站在頒獎台上的成功者。”這次考試固然重要，倘若失敗了，我希望你也能勇敢的面對今後的路。

再過幾十天，就要大學聯考了。你準備好了嗎？不管你成功與否，我們都會永遠支持你！

姐姐，加油！！！

大學聯考優秀作文10

假如我是個畫家，我就會用各種彩色，描繪着我多姿的假期。

假如我是個探險家，我就會抵達五湖四海，翻越萬嶺千山。

假如我是個雕刻家，我就會模擬出北京的各種特色。

假如我是個作曲家，我就會用音符來傳達出我愉悦的心情。

然而我什麼都不是，我只是個小屁孩兒，只會我的那麼一點點技倆。

盛夏夜裏家停電，等了好一會兒還沒來。習慣性的'吧，那一排的租客都到一條衚衕裏話家常。因為在那裏不認識啥人，所以我，爸媽和秦政一家決定出去散散步，兜一圈兒。我們在衚衕裏躥着——我和秦政走在前面，大人們在後面緊緊跟隨着。一路上邊吃雪糕邊欣賞着衚衕裏那一排排整齊低平的房子，還有在下棋呢!叔叔看了好一會兒，“誰會下棋?”秦政突然問道。我雖不懂，但略知一二，便裝腔作勢：“象飛田馬飛日唄!”我還以為會得到讚揚，可是……

“你還知道嗎?”叔叔又問道。“當然了，我還知道恩……恩，不知道。”大家都笑了起來。走着走着，我們就到廣場了。我跑了進去，有的在滑冰，有的在健身，有的在按摩……“要是我把溜冰鞋帶來就好了!”我小聲嘀咕着，然而被老爸聽見了，他便風趣地説：“看來我的孩子還挺念舊的嘛!想滑冰啦?”“那是當然，我的溜冰鞋買了就沒用過幾次，還有滑板了，是挺想玩的!額——爸，那我可以玩嗎?”“想玩啊!好，過去吧!”老爸爽快的答應了，聽着他乾脆利落的語氣，我心裏不禁一陣竊喜，過去選了一雙鞋，便滑了起來。

我開始滑了，秦政也過來了，同樣也穿了一雙，，但他由叔叔阿姨攙扶着，他不會。我穩當勻速的在一個地方徘徊着——雙腳微微外八字，直到，一隻腳一蹬出去，後一隻腳迅速跟上來，就這樣一步一步的循環着。如果要停下來，雙腳慢慢由外八字變成內八字，直到兩腳併攏，人就停下來了，不久我看見媽媽也穿了一雙，爸爸把她扶着。我時不時聽見阿姨對秦政説：“保持好平衡，你看宣延姐姐……”那時，我心中就會不自覺出現一種自豪感。我們六個人在那一點位置中幫扶着，指導着，我心中總有一股莫名的愉悦。

和諧不僅是國與國之間的和平共處，平時家人朋友之間的互敬互愛也是一種和諧，關鍵在於人與人之間的坦誠相處，熱心幫助!

大學聯考優秀作文11

歲值壬辰，商序歸朏。江歸汪洋，雁走衡陽。秋風蕭瑟，白露為霜。吾獨一人，見花落山空，夜深月明。仰暢九天之來息，恍恍然聽袂襟飄飄起以八荒輕；扶憑崇碣之摧雪，昧昧乎見蓬萊渺渺移而三山近。煙花幾醉，不勝嗟噓。悲蒲仲之離落，歎天道之輪常。所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志.遙望金沙延潮，驚濤拍盡，多少英雄；鴻影斷日，夕陽西下，依舊青山。

夫青山無慾，坐看流水落花；夕陽有容，笑談潮落潮升。懷從容於天地正如白髮漁樵於江渚之上，慣看秋月恍然兮水凝玉；靜賞春風熳然兮絮成雪。不求世間榮華皆至此，但求一杯濁酒喜相逢。説及興時，氣宇軒昂，心激神蕩，江水翻動，大有披盔戴甲，征戰沙場，以身報國之勢；談及悽處，以手扶膺，披頭散髮，水漫腳踝，一番遠離官場，歸隱山林，恣情山水之景。正所謂古今多少事，都付笑談中。

戒驕躁於塵世正如遊子行於世間，慣看名川浩浩兮浪化虎；遠眺山嶽巍巍兮峯作鷹。不求一帆風順為前路，但求魚傳尺素報家書。讀至欣時，漫卷詩書，舞之蹈之，蓬頭垢面尤不自知；讀至悲處，涕泣連連，席地而坐，放聲哭號不顧他人。此乃真性情也。於是乃知欲戒驕須先讀盡世間書；欲戒躁須先行遍天下路。然後才知從容。

昔秦皇漢武，尚且自傲；唐宗宋祖，難有心安。然神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。正是前之古人，但覺驕躁之利害；後之來者，止於從容而難求。舟回飛羽，但覺風毣毣而過，從容且幾許；草木葰楙，不知雨淅淅而落，驕躁者何如？況弘舸連舳，巨艦接艫，不從容何以渡江海；欒華浮柱，榧木成幾，不從容何以為棟樑。後之視今，亦猶今之視昔。

悲夫！既知從容之艱難，而驕躁之易染，不由揮淚涕泣，不知所言，然吾心亦如薏米，知污泥以靜置，覺妖水而輕濯，亦存其自風矣。遙想靖節先生躬耕於南畝，委身於彭澤。日日弄菊東籬下，夕夕候鳥西山隱。常倚南窗而寄傲，間耘北埔以容膝。短褐穿結，唯杜康可解困。簞瓢屢空，縱毛錐能忘憂。已而瞻顧環宇，歸去還來，臨水賦詩，登皋舒嘯。望廬山之雋永，赤足漫至。歎帝鄉之遠期，白衣難登！是故罹乎富貴，邈乎小吏，耕乎五柳，醉乎客家。其非從容乎？

嗚呼！行將枯槁之身，自詡老朽之心。列敍時人，以舒己懷，故世殊事異，其致一也，後之覽者，亦將有感於斯文。

大學聯考優秀作文12

提起時尚，人們往往會把它與眼下正流行的網絡歌曲、80年代後作家等一批新興概念聯繫起來。而説到經典，人們又多會想起《白毛女》《紅樓夢》這些昔日的流行。那麼，從時尚到經典，究竟要走多少路程呢？它們又是否矛盾呢？

下午茶是英國維多利亞女王時期的一種社會時尚，當時貴族紳士，名媛淑女都愛在下午三四點鐘品一小杯茶，吃幾塊甜點，下午茶也就成為英國民眾普遍的時尚，從倫敦地鐵的咖啡館到曼徹斯特鄉間的啤酒店，都可以找到下午茶的蹤跡。如今，有着百年曆史的.下午茶早已成為都市白領的一種時尚。昔日的經典依舊時尚。

好萊塢大片《泰坦尼克》也算得上是從時尚走到經典的一個例子。拍攝於1995年的《泰坦尼克》是美國電影史上耗資最多的電影。上映後立刻風靡全球，大街上隨處可見它的海報，印有男女主人公畫像的服飾更是屢見不鮮。如今整整十年過去了，那張男女主角站在船頭像鳥般飛翔的鏡頭早已成為電影史上的經典。

由此，我們可以知道時尚與經典是不矛盾的，不僅如此，時尚與經典還有着千絲萬縷的聯繫。從時尚走到經典，也許要經過數百年，也許只需短短的幾十年。但無論長短，時尚都得接受時間的考驗，只有那些經歷了歲月的變遷依舊能被人們所津津樂道的時尚，才能積澱成經典，綻放閃耀的光芒。

既然這樣，我們又應當如何對待現實中的時尚呢？

某個事物成為時尚，就必然有它的優點。比如網絡歌曲，因它通俗易懂、琅琅上口而深受大眾的喜愛。但這並不意味着網絡歌曲就是好的，相反，多數樂評人認為它缺乏深刻的內涵以及製作簡陋，必定會成為“過往雲煙”。因此，我們對待時尚，既不能將其一棍子打死，徹底否定，也不能全盤吸收，而應該有選擇地利用。

千年之前，宋朝民間流行的宋詞與市井文學，如今成為我國文化的瑰寶，成為文學中的經典；俄國作曲家柴可夫斯基的《天鵝湖》如今成為芭蕾舞劇的經典……這一個個從時尚走到經典的事物，總是給予我們以美的享受。我們期待着更多的時尚走向經典。

大學聯考優秀作文13

《論語》中説：“不學禮，無以立。”我校文明禮貌月活動開展在即，在此，我向大家發出倡議：踐行文明禮儀，從我做起。

作為中華民族精神瑰寶之一，文明禮儀不僅關乎着個人的德行修養，社會的和諧安寧，也關乎着國家的形象和尊嚴。為了個人、社會與國家的長遠發展，文明禮儀應是我們每個人的處事信條，應是每個人具有的優秀品質。

人無禮則不生，文明禮儀展示個人品德風貌。

古人有言：“克己復禮，是為君子也。”文明禮儀曾是古代中國每個君子的人生信念，它包含了尊老愛幼、捨生取義、尊師重道等多個行為要求，內涵豐富。孔融稚子讓梨奏鳴了尊老愛幼的'悠悠琴音;孟子“萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾與我何加焉”震響了捨生取義的黃鐘大呂;韓昌黎一篇《師説》喚醒了尊師重道的悠久傳統……我們的先人以文明禮儀為尺度，丈量出蒼竹般的有節品格。因此，我倡議從個人角度出發，踐行文明禮儀。

事無禮則不成，文明禮儀團結社會力量。

講文明、有禮儀不僅是堅守個人行為規範，更表現在以禮待人，即對待他人的文明有度上。身處於社會這個大集體中，禮儀讓我們每個人都找到自己的座標，文明讓一個個座標點彙集，繪成和諧的圖案。試想一下，若沒有文明禮儀，公共禮堂不再肅穆，喧鬧成市場;公共設施不再被公民愛護，而成為任意霸佔的對象。正是有了文明禮儀，我們社會的各種力量才能有序彙集，推動整個社會發展，因此，我倡議從社會角度出發，踐行文明禮儀。

國家無禮則不寧，文明禮儀彰顯大國氣度。

“暮色蒼茫看勁鬆，亂雲飛渡仍從容。”從古代鐘聲悠揚的禮儀之邦，到現代社會和平發展新秩序的有利推動者，中國一直是文明對外、以禮待國的大國形象。

親愛的同學們，展示文明禮儀不能坐而論道，只能起而行之。我希望每個同學都能規範個人的行為習慣，文明律己;遵守社會公共秩序，文明待人;向國際展示禮儀風采，文明立國。因此，我倡議從個人、社會、國家角度踐行文明禮儀，從你我做起，從身邊的小事做起，從現在做起!

大學聯考優秀作文14

從作文題目類型角度看，六句古詩或名言任選兩三句，自定立意，屬於給材料作文，且是多則材料。從材料的選取角度看，選擇多則古詩或名句或現代名言（且都是中國的）作為命題素材，無疑體現了閲讀與寫作相結合的導向，同時極大地融入了傳統文化元素。提供的材料既有形象鮮明的，也有思想深刻的，不同風格適合不同需求和水平的考生，這是很人性化的命題形式。

考生立意選擇範圍比較寬泛，可以從六則材料中做多種組合，最大限度地發揮自己的理解，但“一千個哈姆雷特還是哈姆雷特”，立足“這”幾則材料，綜合其思想情感無疑是展開聯想和想象的根本。同時，結合現實，將材料綜合內涵與現實生活相結合是很重要的切入點，不能僅僅就句論句，材料只是問題討論的由頭。

考生要根據自己選擇的材料所提供的具體語言情境有效運用書面語表達，這是基本素養要求，是大多數考生應該和能夠達到的。而在思維要求方面，一般考生也需要並能夠做到仔細審讀材料，綜合提煉，做到思維準確、清晰，在表達上做到表達生動和有邏輯性，尤其要透過詩歌的形象讀出其內在的思想。而對更優秀的考生而言，要想脱穎而出，發掘出材料的深刻性，靈活組合和運用材料是必須的，甚至在立意中還要具有一定的批判性和獨創性。

考生在作文中表達出健康、正確的價值觀，寫出自己對美好事物的情感和態度，是在語言和思維之上更高的要求，這無疑是真正獲得閲卷老師青睞的重要法寶。在立意和行文中，考生要儘量關聯到文化，表達出對傳統優秀文化的`自信與傳承、對當代文化的關注和思考，或者對不同文化的理解和包容，這是在更高層面上體現出思維的深刻和視野的獨特，是真正理解了命題者的“良苦用心”，是真正把握住了語文核心和時代脈搏。

整體而言，今年的作文題目能讓大多數考生有話可説，但要説得精彩和透徹，則必須要有良好的形象思維、邏輯思維能力和情感判斷能力，能在文化層面有自己的理解和思考。這個作文題目能較好地考查出學生閲讀和寫作方面的核心素養。相信不同水平的考生都能在自己的能力範圍內充分展示和發揮，取得應有的成績。

大學聯考優秀作文15

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽獨行是美的。

“榆柳蔭後檐，桃李羅堂前”，“策扶老以流憩，時矯首而遐觀”，初夏的午後在樹陰裏聆聽蟬鳴，入夜於茵茵芳草裏遙望碧天裏的星星，也是美的。

人生路上，總是險灘連着波岸，深溪連着幽谷，寒窗的春帷外遊弋着陽春裏的風箏，行兵的巷道盡頭是滿園欲滴的青梅。有的人征服了險峯，又舉目遙望更險峻的山崖；探得了瑰寶，又躍躍於另一次奇異的冒險，策馬路過梅園，卻一心想着直奔邊關，戍國殺敵。這樣的人不是痴頑，而是執著。他們在奔波里衝出生命的極限，在征服裏體驗生命的快樂，在生無所息裏實現自己的終極意義。最偉大的戰士卻渴望戰死沙場，在死神帶來的永恆憩息面前，他璨然微笑，死得其所。

有的人駕一葉之扁舟，凌萬頃之茫然，卻不想到達任何彼岸，只是徜徉自適，聽風飲露。他們秉燭夜遊，訪仙探鬼，只是感慨於歲月如寄，而風光無限，不得遍賞。這樣的人不是放縱頹靡，只是瀟灑自如。他們在漫遊裏賞玩生命的細節，在駐足遐觀裏紀念流逝的時間，在誠摯的詩篇裏謳歌造化的神秀。昇仙的道人不過問紅塵俗世，只在靜坐修行中獲得人格的圓滿，生命的休憩。

故而生有所息，生無所息，只是對不同生活方式的一種註解。沒有一種是尤其高尚，沒有一種又尤其鄙俗。真正活出自我的人，都在自己的生活中實現了畢生的追求，獲得了精神的完滿。生無所息的人絕不會像汲汲於富貴的`高老頭一樣死在最後一次對金幣的攫取，而如被縛的普羅米修斯，在與天庭與痛苦的不懈抗爭中使精神永駐。生有所息的人絕不會像沉湎於安逸的“多餘的人”一樣死在頹散的牀褥上，而如御風的列子，窺破了天地的厚道，乘六氣之辨遊弋於蒼茫的宇宙。

生無所息，本身也是在生命意義裏的一種慰息；生有所息，也是在愉悦祥和裏對心靈的一種探求。在西西弗斯推石上山的路上，也許就有過陶謝的屐印，歎賞過沿途的風景，他們擦身而過，互道一聲好。我們也不妨放下執著的爭辯，循着人生的風景路且息且行。