精選捐書作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的捐書作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

捐書作文 篇1

我們班準備舉行一項捐書活動。匡老師對我們説：“同學們，下午每人帶幾本課外書，大家互相看。”回到家裏，我把匡老師所説的一切都告訴了爸爸媽媽。我走進房間，用手拉開書櫃的門，找我看了很久的'書，不需要再看的書。找了一會兒，還沒有找到。爸爸走進房間説“捐幾本幼兒畫報。”我答應了。到了下午，上課了，匡老師説：“把你們的書都拿上來吧”！我們把書拿到了書櫃上，然後老師讓我們挑選自己最喜歡的書。我看了別人精彩的書，心想：“如果以後能多舉行一些這樣的活動，那該多好哇”！

捐書作文 篇2

昨天下午老師給我們説，學校要建一個圖書館，要我們同學們捐書，雖然同學們扭扭捏捏的`説：“家裏沒有，或者説我們都要走了，建了圖書館，我們也看不了，多長時間，可是到了今天早上來了，同學們還是很積極的把自己的書拿來，捐給學校圖書館。

捐書作文 篇3

媽媽説今天帶我去書店捐書，我把前幾天收好的書放到包裏，和媽媽騎車來到了書店，一進書店就看見大大的“捐書點”指引牌立在大門左側最顯眼的位置，我快步走過去，遞上了書，阿姨高興的`收下了書，並説：“她代表山區的小朋友感謝我。”透過阿姨的笑臉我彷彿看到了山區小朋友接過書本時興奮的笑臉。

捐書作文 篇4

新的學期，使校園充滿了生機。愛心活動，使每個人的心房都添上一種感情——温暖。

我們學校也舉行了愛心活動，説學校有部分同學因為家裏窮而上不了學，説作為一樣的學生應該獻點愛心，來幫助那些學生。其實這本來是好事，可到頭來為啥我們捱罵了呢？事情是這樣的`。那天晨檢，老師通知了我們這一件事。其實，對其誰都沒有不滿，因為是獻愛心活動，對自己畢竟沒有什麼得失，因此大家雖不是大款，但也都挺積極地去捐款。再説這項活動老師們也參加了，可以説是給我們做了榜樣，因此大家並沒有什麼怨言。應該是在幾天後，學校教學樓大廳上公佈了每個班、每個教師的捐款金額。記得我們班應該是在全年組最少的，也許是面子問題吧，老師似乎不怎麼爽，進了班級之後教導了我們一番，聽説別的班有捐100的，而我們最多也就10元左右，最少的達1元。其實捐1元的是有點過分，老師教訓的也是。可是我並不覺得那我們跟100去比較，獻愛心這事是發自於自己內心的，100這並不可能是那個學生捐的。比起那個，拿自己平時攢下來的零花錢捐，雖然少，也許對他們起不了什麼作用，可自己感覺舒服啊。捐1元的是很過分沒錯，可對老師這麼計較的做法，心裏很不平靜。跟那些“感動中國十大真情故事”咱們也比不了，畢竟咱捐了，咱沒什麼慚愧的不是麼？對老師，我想説，捐款這事其實説白了也是咱們想捐多少就捐多少的，為了那面子硬逼也不是個辦法，捐1元也是捐了啊，希望老師不要有過多的責備。