五一勞動節的活動主題方案

導語：五一勞動節就要到來了，它是全世界勞動人民共同擁有的節日。下面是小編為大家帶來的五一勞動節的活動主題方案，希望對大家有所幫助。

　　五一勞動節的活動主題方案1

一、活動目的：

歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白雲山活動”。

二、活動內容：

登白雲山

三、組織機構

總指揮：範獻華

工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

四、具體事項

（1）時間；20xx年4月30日下午14：30—17：30

（2）地點：白雲山風景區

（3）形式：自由組合，自由活動

（4）考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，並領取100元活動費。

（5）要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

　　五一勞動節的活動主題方案2

活動名稱：

《五一勞動節》《我有一雙勤勞的手》《參觀圖書管》《文房四寶》《合作的力量》《快樂的六一》《哥哥姐姐真能幹》《端午節》《我是中國人》《保護環境》《有趣的廣告》《多彩的衣服》《愛護學習用具》《畢業典禮》

活動目標：

為幼兒提供參與活動的機會，學會與他人交往、合作、互助、分享和謙讓，體驗與他人共同生活的快樂。

引導幼兒初步學會控制自己的情緒和行為，初步學會在緊急情況下的應變方法。

引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀，培養幼兒對世界文化的興趣。

活動準備：

幼兒讀物

活動過程：

（一）《五一勞動節》《我有一雙勤勞的手》《參觀圖書管》《文房四寶》

1、請幼兒説説五一勞動節是誰的節日？是不是他們都能休息，為什麼？

2、我大家都有一雙手，説説我們手的重要性。

3、請幼兒説説我們去參觀圖書館應該注意什麼？

4、我國古代的文房四寶是什麼？

（二）《合作的力量》《快樂的六一》《哥哥姐姐真能幹》《端午節》

1、請幼兒説説什麼叫合作，合作的力量的是無盡的。

2、知道六一是小朋友的節日。

3、參觀國小看到哥哥姐姐很能幹。

4、説説端午節的由來。

（三）《我是中國人》《保護環境》《有趣的廣告》

1、讓幼兒説説我們都是中國人，中國人的特徵。

2、我們應該怎麼保護我們的環境。

3、廣告有什麼作用。他們為什麼要做廣告。

（四）《多彩的衣服》《愛護學習用具》《畢業典禮》

1、讓幼兒説説一年四季的應該怎麼穿衣服。

2、我們平時應該怎麼愛護我們的學習用具。

3、説説畢業典禮的感受。

　　五一勞動節的活動主題方案

為了豐富員工的娛樂文化生活，增強員工間的協作，同時也為了培養廣大員工團隊合作的集體榮譽感，調節緊張的工作氣氛，做到勞逸結合，特制定員工活動方案。

一、活動主題：

放飛心情·歡樂無限

二、參加人員：

酒店全體員工

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

蘭花廳、文化公司操場

五、活動項目：

項目一：乒乓球（男子單打、女子單打）

1、報名要求：酒店員工均可報名，根據報名人數進行。

2、比賽器具：乒乓球、乒乓球拍、乒乓球案

3、比賽辦法：

A、在局比賽中，先得11分的一方為勝方，10平後，先多得2分的一方為勝方。

B、每2分後，換髮球方，依此類推，直至該局比賽結束；雙方比分都達到10分時實行輪換髮球法。

C、在決勝局中，一方先得5分時，雙方交換場地。

D、在局與局之間，運動員可有不超過1分鐘的休息時間。

E、比賽使用40毫米黃色乒乓球或白色乒乓球，有酒店統一配置。

3.2、比賽分為初賽、複賽、決賽三個階段進行。

A、初賽採用淘汰賽。

按照抓鬮的方式決定比賽的小組和比賽的先後順序。每場比賽採用3局2勝制，勝者進入複賽。

B、複賽採用單循環賽。

按照抓鬮的方式決定比賽的小組和比賽的先後順序。

計算分數的方法：勝一場得2分，輸一場得1分，未出場比賽或未完成比賽的場次為0分，分數最高的前三位晉級。如果有兩個或更多的隊得分相同，可以按他們相應之間比賽的勝負決定。

C、決賽採用循環淘汰賽。

按照抓鬮的方式決定比賽的小組和比賽的先後順序。每場比賽採用5局3勝制，以複賽的方式再次排列順序。由後兩位決出季軍，勝出者和第一位爭奪冠亞軍。

4、比賽規則

A、每場比賽開始前，由雙方運動員用抽籤的.方法選擇方位和發球權。每局結束雙方互換場地及發球權。

B、一場比賽開始前，運動員有權在比賽開始的球枱上練球2分鐘。

C、發球時，不得遮擋，並應將球拋起，乒乓球出手即為有效；觸網並落至對方桌面，即為無效，雙方不得分，重新發球；3次為限，換對方發球併為對方得一分；

D、比賽過程中的乒乓球觸網為好球，此球有效，比賽繼續。

E、在局比賽中，先得11分的一方為勝方，10平後，先多得2分的一方為勝方。

F、每2分後，換髮球方，依此類推，直至該局比賽結束；雙方比分都達到10分時實行輪換髮球法。

G、在決勝局中，一方先得5分時，雙方交換場地。

H、在局與局之間，運動員可有不超過1分鐘的休息時間。

K、比賽使用40毫米黃色乒乓球或白色乒乓球，有酒店統一配置。

5、比賽地點：文化公司操場

項目二：羽毛球（男子單打、女子單打）

1、報名要求：酒店員工均可報名，根據報名人數進行分組。

2、比賽器具：羽毛球、球拍、球網

3、比賽辦法：

第一輪：晉級賽

小組內每一位隊員需與本隊隊員比賽，一局定輸贏，勝者積1分，負者不積分，按積分高低，進入排名賽。

第二輪：排名賽

進入排名賽的選手進行循環賽，一局定輸贏，勝者積1分，負者不積分，按積分高低產生冠、亞、季軍。

4、比賽規則

A、每場比賽採取三局兩勝制；

B、率先得到21分的一方贏得當局比賽；

C、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

D、如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；

E、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

F、當一方在比賽中得到11分後，雙方隊員將休息1分鐘；

G、兩局比賽之間的休息時間為2分鐘；

5、發球規則：

A、發球時任何一方都不允許非法延誤發球；

B、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出

C、發球員的球拍必須先擊中球託，與此同時整個球要低於發球員的腰部。

D、擊球瞬間，球拍杆應指向下方，從而使整個排頭明顯低於發球員的整個握拍手部。

E、發球開始後，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

F、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

G、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。

H、發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

K、一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即為發球結束。

6、比賽地點：文化公司操場

項目三：踢毽子

1、報名要求：酒店員工均可報名。

2、比賽器具：毽子

3、比賽規則：所有參賽選手同時進行比賽，毽子落地即淘汰，堅持時間長者獲勝。

4、比賽地點：文化公司操場

項目四：心有靈犀（趣味）

1、報名要求：酒店員工均可報名；兩人一組，自由組合

2、比賽器具：電腦、投影設備、計時器

3、比賽規則：一人比劃一人猜，每組15個詞，限時1分鐘，每猜對一個詞組得1分。比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得説出詞語中帶有的字，猜不出可以喊過，期間最多可以過3個，觀眾朋友不得提醒。

4、比賽地點：蘭花廳

注：

1、每人最多可報2項活動。

2、所有項目均設置一、二、三等獎，獎品待定。