![神華集團神東公司補連塔不給我們工資我們該怎麼辦?]( "神華集團神東公司補連塔不給我們工資我們該怎麼辦?")
- 謝謝大家給個説法`~~!!!!...
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![連加連減的課後反思]( "連加連減的課後反思")
- 做課結束以後，我仔細的對整個過程進行了回顧！在與其他聽課教師交流後，我對本次課進行了反思。這次課我主要是想使學生在與生活實際緊密結合的同時，接觸連加連減。購物是每個孩子都經常性接觸的行為，孩子們可以在熟悉的生活場景中進行連加連減的列式計算，讓運算順序、計算方法，潛...
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![莓果連連作文]( "莓果連連作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的莓果連連作文，歡迎大家分享。莓果連連作文1早上，我以閃電般的速度來到班，在座位上跳舞。因為今天我們要去摘草莓，上帝很有幫助！我享...
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![年假能不能“連連看”？]( "年假能不能“連連看”？")
- 近期，“2013年節假日放假安排”被眾多網友吐槽，元旦假期導致跨年後的第一週就要連續工作8天，網友們連呼這樣的工作強度太大吃不消，寧願不要如此“挪假”。國定節假日我們做不了主，那麼公司的帶薪年休假我們是否能做主呢?根據前程無憂的調查結果來看，也未必!“控訴人”：Sandy好不...
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![連雲港優化社保補貼申請程序和內容變動]( "連雲港優化社保補貼申請程序和內容變動")
- 一年一度的社保補貼申請工作即將開始。昨天，記者從海州區新海街道人力資源和社會保障服務中心獲悉，為了更加方便廣大申請人，今年人社部門對社保補貼申請程序和內容進行了優化，主要集中在三個變動方面，其中社保補貼返還比例提高至67%。變動一：申報審核由社保系統和紙質材料同步...
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![文峯塔作文]( "文峯塔作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的文峯塔作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。文峯塔作文1家鄉的文峯塔坐落在縣城東面...
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![烏塔有感]( "烏塔有感")
- 課間，我正在複習語文一篇名叫《烏塔》的文章深深地吸引了我，文章講述一位年僅十四歲地小姑娘烏塔，一個人遊歷歐洲。這使我感到難以置信：在中國，這個年齡應該在家埋頭苦讀，別説獨自旅行，就連出去玩耍父母也得百般叮囑，聽得我耳朵都生出老繭來了。因此，中國孩子大部分的性格都是軟弱...
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![《連加連減》課後教學反思]( "《連加連減》課後教學反思")
- 這次課我主要是想使學生在與生活實際緊密結合的同時，接觸連加連減。購物是每個孩子都經常性接觸的行為，孩子們可以在熟悉的生活場景中進行連加連減的列式計算，讓運算順序、計算方法，潛移默化的`得到掌握，使比較枯燥、抽象的數字生活化、形象化，增加了趣味性。同時在教學活動中，...
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![連雲港2014企退人員養老金調整補充方案]( "連雲港2014企退人員養老金調整補充方案")
- 2014年1月1日至6月30日辦理退休、退職手續的人員，從7月起享受相應的老齡待遇，此次調整惠及3997名企退人員。我市對部分企業退休人員基本養老金進行調整，凡在我市參加企業職工基本養老保險並於2014年1月1日至6月30日辦理退休、退職手續的人員，其養老金均將進行增調，這樣的人有5...
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![連加連減課後反思]( "連加連減課後反思")
- 新教材特別強調要體現學生的動手能力和觀察能力，要體現數學與生活的密切聯繫，因此我在設計這節課時，努力掌握這幾方面：首先，“連加、連減”對於學生來説，是學習的重點也是難點。因為它是學習20以內進位加法和退位減法的重要基礎，主要難在計算過程上，要分兩步口算才能算出結果。特...
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![連加連減教學設計]( "連加連減教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的連加連減教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。連加連減教學設計1【教學目標】1.鼓勵學生在鮮明具體的教學環境中...
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![數學《連加連減》課後反思]( "數學《連加連減》課後反思")
- 《連加、連減》是我們日常生活中經常遇到的問題，在教學過程中，我感覺應重視以下幾個方面：一、動態感知，靜態領會為了讓學生通過體驗事情的發生過程，來明白算式的含義，首先把書上的兩個例題變成一個運動的過程，感受“添上、再添上”與“去掉、再去掉”的生活經驗，使事情發生的先後...
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![本地連接連不上怎麼辦]( "本地連接連不上怎麼辦")
- 導語：本地連接連不上怎麼辦?以下是小編精心為大家整理的有關本地連接連不上的解決方法，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀。本地連接連不上的解決方法電腦網絡本地連接狀態提示受限制或無法連接<圖標上有個禁止符號》一、方法是打開“控制面板”——“網絡連接”，找到當前的本地連...
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![小雁塔作文]( "小雁塔作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小雁塔作文，僅供參考，大家一起來看看吧。小雁塔作文1女士們、先生們：大家好！歡迎來到小雁塔。我是你們的導遊，希望...
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![關於求職應聘連連中招]( "關於求職應聘連連中招")
- 雕蟲小技連連耍弄求職應聘連連中招記者在採訪中瞭解到，一些不規矩的老闆公司這裏倒了那裏開，先前劣跡不對其新公司構成影響，以致可以繼續行騙。因此，法律屆人士建議，最好對有劣跡的公司法人老闆建立一個檔案，對其再次開公司進行一定的監督，從而約束其違法行為。事例一葛女士：“我...
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![面試連連看]( "面試連連看")
- 迫於畢業的壓力，幾個星期前開始廣投簡歷，然後等消息。沒有收到任何短信或是電子郵件通知面試，倒是直接來電話，想想打個電話的確也是比較省事。第一個給我打電話讓我去面試的地方我沒去，因為預定見面的時間很不巧，我還沒回上海，於是就這樣黃了。那地方就在楊樹浦路地鐵站附近，離學...
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![古塔作文]( "古塔作文")
- 也許只有塔頂上檐角的風鈴，最能憾動海口這座城市的心跡。從遠古至今,總有一片明淨的天空，高照海水不曾消磨的靈魂.在那綴滿記憶的台階上，多少腳步踏過厚重的歲月;多少足音踩響沉醉的夢魔,而我卻無法聆聽那遙遠的迴音，永遠陪伴荷花起舞的依然是古塔滄桑的倩影。遠的已遠，眼前葱...
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![《連加連減》教學設計]( "《連加連減》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《連加連減》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《連加連減》教學設計1一、教學目標（一）、知識與技能1、通過實際生活中連續...
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![《連加連減》的課後反思]( "《連加連減》的課後反思")
- 新教材特別強調要體現學生的動手能力和觀察能力，要體現數學與生活的密切聯繫，因此我在設計這節課時，努力掌握這幾方面：首先，“連加、連減”對於學生來説，是學習的重點也是難點。因為它是學習20以內進位加法和退位減法的重要基礎，主要難在計算過程上，要分兩步口算才能算出結果。特...
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![2016大連慢病補助標準]( "2016大連慢病補助標準")
- 2016大連慢病補助標準9月15日，2016年度職工基本醫療保險慢性病新增人員檢診認定工作將正式啟動。病情符合31種慢性病補助認定標準的參保人員須嚴格按公佈的所屬街道檢診時間及指定醫院參加初檢認定，以免享受不到補助待遇。這是記者昨日從市人社局瞭解到的。範圍參加職工醫...
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![中秋休兩天避免補假連上9天 補休放在國慶節]( "中秋休兩天避免補假連上9天 補休放在國慶節")
- 今年中秋3天小長假沒了。昨日，國務院辦公廳發佈節假日安排，中秋假期休9月26日(週六)、27日(週日)兩天。同時，為避免國慶後因調休造成連上9天班的情況，國慶假後，只在10月10日加班。根據《國務院辦公廳關於2015年部分節假日安排的通知》明確，中秋節9月27日放假，不補休。同時，今年國...
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![鐵塔塔體安裝寶典]( "鐵塔塔體安裝寶典")
- 通信鐵塔、通訊塔桅杆構件作為通信傳輸天線的支持物，是重要的通信傳輸基礎設施，由於塔桅構件處於露天工作，塔桅結構維護工作的好壞將直接影響通信傳輸系統的正常工作。工具/原料鍍鋅測厚儀、卡尺、鋼尺、電子稱等方法/步驟1進場塔體構件材料的檢查：(1)構件數量、重量、質量應...
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![連雲港2014企退職員養老金調解增補方案]( "連雲港2014企退職員養老金調解增補方案")
- 連雲港2014企退職員養老金調解增補方案2014年1月1日至6月30日治理退休、退職手續的職員，從7月起享受響應的老齡報酬，此次調解惠及3997名企退職員。我市對部門企業退休職員根基養老金舉辦調解，凡在我市介入企業職工根基養老保險並於2014年1月1日至6月30日治理退休、退職手續...
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![《烏塔》有感]( "《烏塔》有感")
- 《烏塔》有感1一個小女孩無人陪伴自己遊覽了八個國家。這要在我們中國，那可不是平常事，是不可能的，所以我們要像烏塔一樣學會獨立。在中國，家長們把自己的兒女們當成自己的心肝寶貝，不願意放出去與社會競爭，其後果可想而知。小女孩已經遊歷了八個國家，我還沒有自己去過一次南皮，...
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![《連加連減》評課稿]( "《連加連減》評課稿")
- 《連加連減》評課稿1這部分內容是在100以內加減法的基礎上進行教學的，是前面所學計算方法的綜合練習。通過這部分內容的學習，可以進一步鞏固所學的100以內的加減法，提高計算能力。學生對連加連減和加減混合的運算順序在一年級上、下冊已經學過，這裏着重教學連加連減中如何用...
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學問谷
