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有關描寫我的同學的作文四篇

有關描寫我的同學的作文四篇

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫我的同學的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關描寫我的同學的作文四篇

描寫我的同學的作文 篇1

英語王老師顯然是想調節課堂氣氛。

果然,效果明顯,沉悶的課堂頓時爆出一陣鬨笑。

老師口中的這位“天下第一笑”就是我的新同學——孫XX。他今年13歲,肉嘟嘟的臉上鑲嵌着一雙小眼睛,一笑起來眼睛就眯成了一條縫,他的笑點特別低。記得有一次上英語課,孫嶽麒一不小心把筆甩到了地上,這筆就一路滾到了王老師腳邊。他趕緊弓着身子去撿,幽默的王老師隨口説了句:“哎呀,這位同學,快快平身,幹嘛這麼客氣,行此大禮!”“哈哈哈”大家都被老師逗樂了。過了一陣,大家都在聚精會神地聽課,只有他越想越覺得好笑,於是教室裏猛地又傳來一陣樂不可支的笑聲,大家不約而同地將目光投到了孫嶽麒身上。果然不出所料,只見他滿臉通紅,扭動着身子,雙手不停地拍着桌子,肆無忌憚地笑着。看到大家莫名其妙的目光,他更控制不住,笑得更歡了,笑得上氣不接下氣。直到英語老師瞪着他,他才平靜了下來。但安靜沒多久,他又一次打斷了老師的講課,這次是用手緊緊捂住嘴巴,極力想憋住不笑,但適得其反,不但遏制不了,反而是笑得渾身發抖,眼淚也笑出來了。看着他滿身肥肉“花枝亂顫”的樣子,全班都被傳染了,也跟着笑了起來。眼看課堂就要失控,王老師忍無可忍,怒目與他對視了大概兩分鐘,終於讓他識相地又平靜下來。 下課鈴響了,教室裏再次爆出他那憋得似乎受不了的笑聲,有的同學歎了口氣,説:“老兄,你至於嗎?有這麼好笑嗎?”誰知不説還好,一説他更笑得發狂,嘴巴張得合不起來,眼淚飛濺,全身顫抖,雙手不知在幹什麼,四處亂舞,而且笑得特別有節奏,笑一會兒,停一會兒,然後再笑。王老師走到他面前,雙手叉腰,喝道:“到講台上去,讓大家見識一下你的笑功。”他邊笑邊搖着手,把臉埋在另一隻手裏,趴在桌上。王老師來火了,一招“老鷹捉肥雞”用手一拎,硬是把他拉到了講台上。王老師説:“下面,大家歡迎‘天下第一笑’來表演。”他臉漲得紅紅的',咬緊牙關,拼命不讓自己笑,然而一切都是徒勞,他最終還是沒有憋住,蹲在牆角,揹着臉,那笑聲更歡,這次連王老師也忍俊不禁了。

看吧,這“天下第一笑”是不是名副其實呢?你別説,他那富有特色的笑聲倒給我們緊張枯燥的學習生活帶來了歡樂,難怪王老師經常拿他當課堂上的“調味料”呢!

描寫我的同學的作文 篇2

男子漢:重情重義也;大丈夫:絕不軟弱也。嘻嘻!我最就交上像“男子漢大丈夫”的老友記。Who?先不告訴你。

他到底是怎樣重情重義呢?想知道嗎?那就看看下面的故事吧。

有一次,我要打掃公區,我與組員掃着掃着,忽然,天空變得黑暗起來,不一會兒就下起了傾盆大雨。組員們都帶有傘,便拿着清潔工具回教室去了,我卻來不及追上他們,他們就已經不見影了,我心裏焦急地想:怎麼辦呢?我難道衝回教室去嗎?如果這樣,豈不是淋成“落湯雞”?但我又不能在這裏等到雨停吧,咱辦呢?正當我不知所措的時候,他來了,熟悉的身影出現了!老友記連忙跑過來,對我着急地説:“小猴子,你沒被淋壞吧?來,快拿住傘,我知道你今天掃工區,我怕今天下雨,你沒帶傘,把你感冒,把你感冒淋壞了……”我此時非常感動,覺得這才是這才是真正的`朋友!我非常激動地説:“謝謝你。“他連忙不好意思地説:“呵呵,不用謝!這不算什麼。”我們兩互相拍着肩膀,一邊哼着歌兒,一邊回教室去了。

聽我這麼介紹,大家覺得他重情重義吧?想和這樣的“男子漢大丈夫”做朋友嗎?對了,瞧我這記性,説了半天,你們也許還不知道這位“男子漢大丈夫是誰吧?他就是我得老友記-——曾維嘉!

描寫我的同學的作文 篇3

我的同桌是一個活潑可愛的女生,她的腦袋是橢圓形的,每天梳着兩個小辮子,帶着一個髮卡,一個眼鏡。

有的同學叫她小四眼,很不好聽。

他是新來的同學,沒有校服,他是從霍市第一國小轉來的。他的脾氣很不好,像一個小老虎,有一天玩球的時候我踢着她了,她就抓一把沙子向我飛速的跑來,像一隻快要餓死的大狗一樣跑過來,像要吃了我一樣,後來我看事情不妙,我也像一隻餓狼似的跑起來,她把沙子一扔,還好沒扔到我。我就笑他説:“你跑的太慢啦,連你弟弟都跑不過,哈哈。”她生氣又想打人,可是想打卻打不過。

我和我的同桌是死對頭,就想只有一個人能活着走出學校,我和我的'同桌一天得吵好幾次架。

記得有一次她用油筆寫字,我説老師不讓用油筆寫,她不聽,最後她重寫了一份。

今天上午數學課數學題全對了,老師讓我坐下,我坐下了。我的同桌小聲的説:“站起來!”我以為是老師叫我呢,我一下就站起來了,我同桌卻若無其事的説:“怎麼了?”我,我生氣的説:“你想嚇死我啊!”它偷笑,我剛坐下,就下課了,心想,連下課鈴聲都一起耍我。

這就是我的同桌,一個脾氣很差心地很好的同桌,一個愛管閒事小淘氣的同桌。

描寫我的同學的作文 篇4

劉××長得非常漂亮,一雙大大的眼睛,一個高高的鼻樑,一張紅紅的小嘴巴,潔白的皮膚,一個聰明的大腦袋,真是一個小帥哥。劉××學習非常好,而且字也寫得漂亮,他那整整齊齊,剛勁瀟灑的字體,我真是羨慕極了。不瞞你説,有時我還真有點嫉妒他,我也曾經在家偷偷地練過他的字體,但是無論如何也趕不上他,可能我的功夫還沒用吧!劉××不但遵守紀律,而且他尊重老師,團結同學,經常幫助同學解決問題,他熱愛勞動,講文明、講禮貌,在我心中劉樂天是我學習的好榜樣。劉××讀過很多的課外書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》還有《孔子》、《孟子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……那些厚厚的書本,別説看,就是翻一翻我都覺得累,真不知道他怎麼能讀得懂。下課的'時候,他會跑到我的座位上,給我講一些名人的故事,我聽得都入迷了,好像我身在書中。劉××的愛好非常廣泛,他喜歡京劇,他唱的京味可濃了,他還喜歡流行歌曲,有時候還唱兩句給我們聽。有一次,老師要舉行唱歌比賽,劉××和楊××上去比賽,結果劉××勝過楊××,我真為他感到自豪。春節前,劉××和他爸爸、媽媽去我家玩,在聊天過程中,他爸爸説:“劉××要轉學走了。”我一下子愣住了,我想為什麼要讓劉××轉學走?我真想和他一起上學。春節後開學了,劉××真的轉學走了,我心裏很不是滋味,太難過了,我好想念他,劉××是我最好的同學和朋友,我計劃等到放暑假的時候,抽一天的時間,找劉××痛痛快快、高高興興地玩個爽。我盼望着有一天和他再一次成為同班同學。

標籤: 四篇 同學 描寫
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