【熱門】中國小生作文錦集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中國小生作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

中國小生作文 篇1

今天，我得心情格外好，因為今天我們六(三)班得同學在國小度過得最後一個教師節了，我們為老師精心準備了一個非常獨特得教師節，以報答老師對我們得教育之恩，我對這個教師節充滿了期待。

剛一走進教室，我就看見天花板上掛滿了五顏六色得綵帶，它們縱橫交錯，像樹藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。這些“小樹藤”就像我們，從一粒種子，長到今天，這些年，是老師用勤勞得汗水灌溉我們，甘願做我們得枝幹，讓我們攀爬在上面，為我們遮風擋雨，使我們健康、茁壯地成長。在教室最後一排得一張桌子上，有一個用蠟燭擺成得愛心，我們想用這個，來表達我們對老師永遠懷着一顆感恩得心。

上課鈴響了，幾位同學象松鼠一樣敏捷地鑽到門後，手中還捧着一些撕碎了得綵帶。當一位同學將鍾老師請進教室後，全班同學起立，一齊説道：“老師您辛苦了，祝您教師節快樂!”鍾老師得臉上立刻佈滿了驚喜得笑容。這時，躲在門後得同學“譁”得一聲，將手中得綵帶全拋向了鍾老師，弄得鍾老師得衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來，同學們將鍾老師請回座位，便開始表演節目了。看，金喆鑫得舞蹈多麼優美，她一會兒展開雙手，像一隻在天空中翱翔得雄鷹，一會兒又低着頭，像一朵羞答答得玫瑰花，她那輕盈得舞姿，使我不禁聯想到了一隻開了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來，該到鍾老師吹蠟燭了，同學們把教室最後一排得那張桌子，抬到鍾老師面前，鍾老師默默地許了個願望，那個願望似乎賦予了鍾老師無窮得力量，鍾老師竟一口氣將組成愛心得八根蠟燭吹滅了，頓時，教室裏爆發出一片熱烈得掌聲。

之後，我們還玩了擊鼓傳花，點鼻子等遊戲。遊戲進行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鍾老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。最後，我們全班同學一齊唱了一首《感恩得心》獻給鍾老師，我看見鍾老師聽得很仔細，並且很欣慰地看着我們。這個美妙得教師節，在大家得歡聲笑語中結束了，但我相信，這個老師節，將永遠深深地刻在大家心頭。

中國小生作文 篇2

在小青蛙瓜瓜還是隻蝌蚪的時候，他就喜歡在池塘裏望着蔚藍的天空，潔白的雲朵。“這些比起這個破水塘來好多了。”他總是這樣嘟囔。

在他成為一隻真正的青蛙時，這個念頭越發強烈；他要變成雲。“這樣多好哇，在天上自由自在的飛，而不是在這個水塘裏沒趣的遊。”他又望着天空自語道。一旁的青蛙媽媽發話了：“傻孩子，這個池塘是我們的家呀，它承載着我們許多美好的回憶啊！無論你去到那裏，都不能忘記它，更不能憎恨它。知道嗎？”很長時間了，小青蛙瓜瓜一直都是呆呆地望着天空，説着這些要變成雲之類的胡話——在青蛙們的世界裏，他們都是要守護自己出生的池塘的，根本不會想要到其他的地方去，更不會想變成雲。媽媽也時常勸導他，可就是無濟於事。

“哎，你們知道嗎，那個傻瓜要變成雲。”

“當然，他還真是傻，這麼好的家不要，偏偏異想天開要去變成雲。”

“沒錯，他就是個十足的傻瓜，大傻瓜。怪不得叫瓜瓜呢。哈哈哈……”

此時的青蛙瓜瓜還是在痴痴的望着天，望着雲。他並沒有把那些青蛙的話放在心上，不只是因為聽得多了，還因為，變成雲是他最大的夢想。有了夢想，他無所畏懼。他是隻與眾不同的'青蛙，從小就是。在別的小蝌蚪都在閒適的嬉戲時，他就望着天空，望着雲——一直都是。所以，從小的他就被大夥兒排斥，被孤立。不過，他習慣了，只要一想到自己的夢，看到潔白的雲，他就充滿了希望與憧憬。

他於是去找巫女靄——青蛙裏的又一個與眾不同者。

“你可以把我變成雲嗎？”

“變成雲？哦，你是個與眾不同的孩子。”

“可以嗎？”

巫女莞爾一笑：“當然，只是……你為什麼想要變成雲呢？”

“我從小時候就這樣想，我想飛，想從天上看底下的一切。嗯……還有，我不知道怎麼説，我總是覺得天上有一股我不可抗拒的力量在召喚着我。”瓜瓜臉上滿是憧憬。

巫女依舊笑着，説：“你是隻有意思的青蛙，比起那些古板的青蛙來説，你好多了。所以，我決定幫你一把。”

“真的？謝謝你！太謝謝了！我要變成雲了，我就要變成雲了！”

“不過，我的魔力有限。只能維持一小時哦。”

“一小時也行，就是一秒鐘我也很滿足了，只要能讓我變成雲！”瓜瓜難掩激動的心情。

“呱啦烏立哇——雲！”巫女邊念邊指着瓜瓜。

絢爛的金光環繞着瓜瓜，他原本墨綠的身體現在變成潔白的顏色——雲的顏色！

“我是雲，我是雲啦！”他迫不及待地向天上飛去。

“祝你好運，小青蛙——瓜瓜……”

啊，這天真美，這雲真白！我終於來了！幾隻小鳥飛過，他跟它們寒暄起來；和太陽大叔也聊得不亦樂乎……他從天上看人類的房子，小鳥們的巢，還有……自己的家。變成雲以後，他突然發現自己不恨這個家了，雖説不是喜歡，但也不至於討厭了。

只是，在一個小時後，他又會變成一隻青蛙，一直普普通通深愛着蔚藍天空的青蛙。

中國小生作文 篇3

“丁零零……”上課了，隨之而來的是眼保健操，老師怎麼還沒來呢？大家都説起話來。我也轉過頭和後面的人説話，嘻嘻哈哈的。

突然，我的'頭被打了一下（我坐在第一排，第一個被發現）——老師來了，大家都安靜下來了。老師很生氣：“説話的人站起來！”全班只剩下幾個是沒站的，不是她們沒説話，是她們怕被老師罵。

我們都站着，不説話，老師看到班幹部中只有我和我後面的站起來了，就走過來對我們説：“你們還想不想當班幹部啦？看到同學都在説話，不管管他們，而是和他們一起説！”我們個個低下了頭。老師發給那些坐着的每人一張試卷，又對我們説：“你們考試也別考了，給我站着，好好反思一下！”我心想：作為班幹部，我不但不阻止他們説話，還和他們一起説話，真是太不應該了，我以後上課一定不會再隨便説話了。

轉眼間就下課了，我們都排隊去吃午飯。吃完午飯後回到教室，我後面的人就對我説：“我們寫保證書，説以後上課再也不隨便説話了好不好？”“好主意，或許老師會原諒我們的，叫上鄒**一起寫吧！”我高興地説。我後面的人説：“我叫過她了，她不去，還説我傻呢！”“哦，那就算了，我們寫。”我説。於是我們就各自寫了保證書，交到了老師那兒去。老師見後，欣慰地一笑，説：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老師嫌我們字數太少？平時老師規定要寫500字的，可我們現在，一兩百字吧；那老師幹嗎笑啊？伴着這些疑問，又上課了。我們又都自覺地站了起來。

過了一會兒，老師來了，叫我和我後面的人領了試卷坐下去了。接着，老師説道：“站着的人每人寫一份保證書，300字！”我們這才明白過來。過了大概半個小時，所有同學都坐下了，因為他們都寫完了保證書。

下課後，許多同學走過來，對我們説：“老師好偏心啊！看你們是班幹部就叫你們坐下，切！”“才沒有呢，我們主動寫了保證書老師才讓坐下的，你幹嗎不主動寫呀！”我反駁道。他們都沒話説了。

這件事是我國小六年級的時候發生的，老師從來沒打過我，可是那次，老師卻重重地打了一下我的頭，看得出來，老師很生氣。直到那天，我才明白：不管老師有沒有來，上課時都是不能説話的。

中國小生作文 篇4

動物總是給人一種和藹可親的親切感，尤其是它們那極具生命的表現，更是帶給人一種難忘的歡樂。我看過兩隻螞蟻爭食的鬥爭，也看過兩隻公雞爭鬥的場面，更是看過小狗爭搶着吃母狗的奶水，但讓我最覺得生動有趣的還是大貓與小貓的"對碰"。

就在一天，我在陽台上晾衣服，當我晾完之後，正剛關門時，無意之間讓我發現了兩隻貓咪。這讓我感到特別好奇，於是我就悄悄地看着它們，不敢驚動它們。我小心翼翼地盯着，真不明白它們在幹什麼。只見那一隻大貓帶着堅定的眼神，揚起身子，猛地一下，便敏捷地從屋檐底下跳到了窗台。那隻大貓的動作可真快，要是你稍微不留意，便不能看清它敏鋭的動作。蹲在屋檐底下的小貓看見了，只是呆呆地望着那隻大貓，沒有打算跳躍的準備。這下我才知道了，原來這是一對貓母子，母貓正在教它的兒子跳躍。看着那一動不動的小貓，大貓可急了，便不停在嘴裏含糊地叫着，好像在"説"着什麼似的，以此來鼓勵小貓。大貓又從窗台上跳到了更高的地方，又為小貓做了一次示範。這次小貓看清楚了它媽媽的每一個動作，它終於勇敢地邁出了第一步，奮力一躍，從屋檐上跳了出去，可是窗台太高了，小貓子夠着了一半。老貓見了，感到十分焦慮。我看見這一幕也感到十分焦急，想去幫小貓一把，沒想到，正當我要把小貓扶到窗台上時，老貓變怒目圓睜，擺出一副猙獰的樣子，好像準備與我開戰似的.，再提醒我不能來干擾它們，我見了，只好連忙倒退，離開了這裏，回到了家。

回到家後，我才發現自己已經用了半小時的時間去看小貓練習跳躍。想到剛剛小貓奮起跳躍的一幕，我真的感到不可思議，原來動物也有他們的教育方法，而且還是那麼特殊，那麼別有生動，我又悄悄地來到了窗台，繼續看看它們。

只見小貓還在拼命地跳躍着，而大貓在一邊指導一邊協助，我深深地凝視着小貓，在心裏默默地為小貓打氣："小貓，加油！你一定會成功的。"

中國小生作文 篇5

1、一個春天的早晨，老師帶我們去( )春遊。

2、春來了，邁着輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都甦醒了。就在這春光明媚的日子裏，我們來到了景色秀麗的北海公園。

3、農曆三月，陽光明媚，百花爭豔，大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放，那寬長。闊無限的麥地一直相連，油綠的麥苗茁壯成。

4、你知道我們家鄉的三聖鄉嗎？*那是成都的又一個新的遊覽勝地。三聖鄉一年四季奇花竟放，爭奇鬥豔，百鳥歌唱，婉轉動聽。一年四季，不知有多少遊人到此漫遊。今天春天

5、在風和日麗，春光明媚的日子裏，我和老師、同學一起到三聖鄉遊玩。

6、早聞三聖鄉美名，可惜沒時間一飽眼福，這次學校組織的春遊，終於圓了我的遊花鄉之夢。

7、盼望着，盼望着，終於來了，春姑娘那沙沙的腳步聲近了。我們的心就像春天一樣晴朗，因為我們今天要去遊樂場春遊，這是我們大家盼望已久的'事。

9、陽春三月，我們來到了三聖鄉，放眼望去，層層疊疊，一片豔麗。令人賞心悦目，這花，這樹，這人確實給秀麗的三聖鄉增添了無限的風采。

10、郊外的空氣清新而又涼爽，*我感慨大自然的創造力，用線條和色彩拼出了一幅幅美麗的畫卷。晨霧剛剛散去，凝出了小小的水珠掛在花朵上。啊！我們來到了三聖鄉。

中國小生作文 篇6

這天我在家做作業，數學做完了，爸爸給我檢查，發現我因粗心錯了好幾道題。

我心想：不就是幾道題嗎？考試照樣能得90多分。沒想到爸爸嚴厲的訓斥了我一頓，他説：“如果一個重要的科學家實驗，因你粗心而出錯，那不一定要損失國家多少的.財產！不一定死多少人呢！如果是宇航員升空，因你粗心而出錯，那後果將不堪設想啊！”

爸爸又和顏悦色地説：“孩子，一定要認認真真，別粗心大意。爸爸小時候也犯過粗心的毛病，可爸爸改了，只要改了就還是好孩子。”

爸爸的教誨使我一生受用。

中國小生作文 篇7

在世界上每一個人都有父母，每一個人都對父母有一份責任，或許你的父母沒有別人的父母有能耐，但是他們養育了你，這就是最值得你驕傲的事。所以我們每一個人都要學會愛我們的父母，感謝我們的父母。

我曾不止一次閲讀沈從文的《邊城》，為翠翠流淚。為她的爺爺傷心，她的母親那樣的自私，生下翠翠就走了，讓年邁的父親來撫養她的孩子，讓她的父親承受白髮人送黑髮人的.痛苦，這是讀麼揪心的痛啊！她失去了為人子女的責任，她將會對她的父親一生感到愧疚。我相信如果有來生的話，當她再遇到她的父親，她一定會用她的一生來補償她的父親。翠翠的母親也許是到了另外一個世界，才懂得珍惜，但是我們不要這遲來的懊悔。

我們要用我們的行動來表達我們對父母的愛與感激。我們回家後可以對我們的母親説：“謝謝您懷胎十月生下了我，陪伴着我走過童年，和我一起分擔我成長的困惑和快樂，您是我生命中最重要的人之一，我愛您。”對我們的父親説：“您辛苦了，這麼多年來你守護着這個家，我無法給予您任何的承諾，我只能説我愛您。”我想，如果我們每一個人都有一顆感恩的心，那麼我們的父母一定會感到欣慰，我們一定會是個有利於國家的人，我們的世界一定到處都充滿着愛心。

中國小生作文 篇8

踏進中學的校門，為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園裏，我們將走進青春期，走進花季雨季的年華。

在一個班級裏，小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不歎息，因為我平凡，我快樂。堅持相信自己的原則，用微笑面對生活。是的，每天反反覆覆提醒自己，“今天又是美好的一天”這樣我們的學習生活多一份鼓勵與自信的風帆揚起。

成績不優秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常説這樣的孩子容易成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光，只要每天做一個快樂的'自己。

一樣的十三歲，一樣的花季雨季，一樣的生活……我們有太多太多的相似，太多太多的目標。十三歲的我，有自己獨特的思想，獨特的天真，獨特的理想，獨特的浪漫，獨特的追憶，獨特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩，為自己的失敗找尋原因，重興振作。天很藍很藍，只要每天都對着天空大聲説：“YES，I can。”生活會為你喝彩，我為自己鼓勵。

相信自己，鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風景線。

中國小生作文 篇9

哇！下雪了、下雪了。我從窗户往外看，一片白茫茫的，傷佛走進了童話世界，真美啊!

我迫不急待地上學去，媽媽騎着電瓶車送我。外面狂風暴雪襲擊在人們的頭上、臉上、身上，路上的行人好像變成一個個活的雪人。我被槍林彈雨似的雪片打的睜不開眼睛。馬路上的卡車、小轎車、公交車、都好像蝸牛—樣在晃悠着，我們坐在電瓶車上左搖右擺的移動着，行人在雪地裏左瘸右拐的'蹣跚着。終於到學校，我使勁一抖，身上的雪翩翩起舞，落到了教室的地上，轉眼間就成了積水。過了一會兒，鞋子上的雪花也變成了積水，從鞋縫裏鑽進去了，我感覺涼涼的。不一會，我的腳背開始發生變化，冰凍起來了，腿也非常重好像被埋入雪堆裏了。

下課鈴打響了，我飛奔到雪地裏，和同學扔雪球、打雪仗，我玩得滿頭大汗。這時大片的雪花從天上飄落下來，好像被我們的汗水擊敗，一落到我們的頭上、臉上，就立刻融化了。忽然，我發現竹子們都頂着雪花彎下腰，在風中頻頻點頭，好像告訴我們：下雪了，它們也很快樂！