我為自己點個贊作文(彙編15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我為自己點個贊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我為自己點個贊作文1

雄鷹在天空自由自在地翱翔，搏擊長空，我為它點個贊；鯊魚在海中飛快地翻滾，披波斬浪，我為它點個贊；在生活中，有的同學學習一直名列前茅，我為他點個贊；不過，我也要為自己點個贊。

在剛進中學時，我在班上排第七名，也許是我在國小學習不太用功，且對學習缺乏興趣的緣故吧？現在，我又把這些陋習帶入了中學。在中學組織的第一次考試中，我僅僅是年級第十七名。可這並沒有使我得到反省，並沒有使我因這次考試而奮起直追。我學習態度變得更加不認真了，連日常的學習任務有時都不能按時完成。果然，不出所料，在段考中，我跌出了年級前二十名，排到了第二十五名。這一跤可真把我跌慘了，老師的白眼，同學的議論，家長的嘮叨，使我終於在這一片茫然中有了一點點醒悟。從此，我變得勤奮了些，刻苦了些。功夫不負有心人，在第三次月考中，我以突飛猛進的成績，首次打入了年級前十五名。這可喜壞了我。從我當時的角度來説，這可是了不起的成績啊！於是，我開始變得沾沾自喜，洋洋得意。在期考中，我又回到了第二十名的.位置，為此，我落淚了。

寒假裏，我也曾試圖找到考敗的原因，可我百思不得其解。終於有一天，我去樓上賞花觀景時，發現牆角有一隻蜘蛛，小傢伙正織着網，可是風太大，它的網被吹破了一次又一次。我心裏暗暗嘀咕：白痴，像你這樣織網，織到明年都不可能會織好。過了一會兒，正當我準備下樓時，無意間又瞟了一眼蜘蛛，沒想到，它只是把網換了個角度，而此時，正在上面悠然自得地捉蟲子呢！這時我眼前突然一亮，悟出了一個道理：也許，只要換個角度，用心，勤奮，堅持不懈地去面對，才會走向成功。

於是，在第二學期裏，我的學習態度有了很大的改變，堅持做到課前預習，課後温習，不懂就問這一原則，終於在第一次月考中初見成效——進了年級前10名，這可樂壞了我。換作上學期，這可是我不敢想，也不能想的成績。但是，這次我卻做到了，我成功了。於是，我吸取了上次失敗的教訓，戒驕戒躁，在段考中，我繼續保持着年級前10的名次的成績。慢慢地，我的名次漸漸穩定了下來。此時的我變得比從前認真多了，細心多了。在期考來臨之際，我幾乎是每天做N張卷子，記N個單詞，在期考中，再創佳績，獲全年級第二名。

回首國中一年多的名次，我不敢想像這裏面有過多大的付出和汗水，可是我超過了以前一個又一個看似強大的競爭對手。有人曾説過：“人最大的敵人莫非就是人們自己”。可是，我卻要為自己點個贊，不是驕傲，而是自信、鼓勵。朋友們，相信我，每天為自己點個贊，增強自信心。我相信，你也會取得別人刮目相看的成績的。加油！

我為自己點個贊作文2

從小，我總是和一個人比，比學習，比成績，比特長，可毫無例外都均以失敗告終，那個人就是“別人家的孩子“。漸漸地，我被大人訓斥的有些麻木，總是膽怯的畏縮到“別人家的孩子”光輝的背後，遙遙的望着他們光彩奪目的樣子。

以前自信的我到哪裏去了？難道我真的沒有優點嗎？

我開始思索着，畢竟這樣懦弱的我不是真正的我。無意中，餘光無意中瞟到了我的書架，書架裏，擺放着一本本整齊乾淨的書，它們都是我平常愛不釋手的寶貝。哦，也許它們已不是書了，而是變成了我的一個個良師益友。在平日裏，我常常肆意的在書海中遨遊，沉迷於書的世界無法自拔。那種妙不可言的感覺，就像是我與書中的靈魂對話。書給我帶來了心靈上的滋潤和思想上的`淨化。我愛書，更惜書，整天陶醉在書的墨香味中。高爾基不是也説過：“書是人類進步的階梯”嗎？我相信，我同書作伴，早晚有一天會成為他人口中的“別人家的孩子”。

“贊”這個詞在網絡上很是流行。它代表着對別人的認可與贊同。但在如今，誰會想到為自己點個贊呢？而我就要為自己點個贊。

我有自己的目標和夢想，它雖然很平凡但很遙遠。在這曲折的追夢路上，我總是沒有信心，做任何事我都不敢嘗試，因為我害怕失敗。直到有一次，語文老師點名讓我投稿，我毫無經驗，簡直就是丈二的和尚摸不着頭腦，我只能硬着頭皮去做，但怎麼都不滿意，眼看截止日期快要到了，心裏很是着急。老師卻找到了我，問我為什麼到現在都沒發稿，我紅着臉低下頭，不敢回答。老師卻像看透我的內心一樣，用肯定的眼光看着我説：“你要相信你自己，你有這個實力。”於是我便鼓起信心，開始認認真真地發稿。發完稿後，心裏砰砰直跳，就害怕辜負了老師對我的期望。到最後第一次發稿就登在校刊上，我成功了，且信心大增，從此以後，我也變得大膽了，積極參加各種比賽。我真為我邁出的這一步而點贊。同時我也明白了，成功的前提是要相信自己，戰勝自己，為自己點贊。

除此之外，當我遇見困難時，我也會為自己點贊，這樣我就會有勇氣和信心去戰勝困難；當我做錯某件事時，我仍會為自己點贊，因為通過這件事，我就會從中得到教訓，知道自己的不足；當我努力追夢時，我更要為自己點贊，這樣我才會有更大的動力加倍奮鬥！

我為自己點個贊作文3

身處在數學實驗班，對數學也就多了一份熱情。數學是充滿奧祕的，也是包藴快樂的，我們因探究出成果而快樂，又在這種快樂的推動下更加帶勁地去探究。一次數學課本上，老師笑容可掬的説：“同學們，給你們出一道經典數學題，看看誰先做出來。”説完立刻龍飛鳳舞的的寫起來，題目如下:求證世界上任意六個人中，一定有三個人互相認識，否則就有三個人互相不認識（認識是互相的）。

我們都傻眼了，太抽象了，我環視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無所適從；還有人不停地撥弄着衣服的拉鎖，十分茫然地望着黑板上的題，無可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑着。10分鐘過去了，沒人做出來。我們不約而同的看看老師，老師説：“當遇到困難時，你需要冷靜的思考一下問題出在哪兒？為什麼沒有思路？把所有學過的方法思考都用上不怕失敗，義無反顧。同學們可以討論一下。”嗡嗡嗡的説話聲響了起來。我在草稿紙上塗塗畫畫，心裏盤算着：跟數學有關係嗎？同桌突然興奮的喊起來：“我有思路了！把六個人看成六個點，認識的連實線，不認識的連虛線”我連忙問他：“然後呢？”

“然後，然後……我就不知道了。”“唆！”我好失望。不過經過他這麼一嚷嚷，我對自己的想法有了信心。同學們七嘴八舌的.議論着，有人竟然覺得這道題和拉姆塞定理有關係，我抓緊時間按同桌的方法做，畫了幾個圖後，我猛然發現：再用一下抽屈原理不就行了。喜悦之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來了！”班裏頓時鴉雀無聲，同學們用驚奇和孤疑的目光打量着我。我迎着老師投來的鼓勵目光脱口而出：前面的思路和我的同桌一樣，現在考慮由一個點出發的五條線段，它們之中必有三條同為實線或虛線，挑出來。

在考慮這三條線段對應的三個點，若這三點之間均勻實線或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點與先前考慮的那一個點之間兩兩連實線或虛線，證畢。最後，老師走向講台，嚴肅地説道：“同學們，學會全方位，多角度的思考，然後去探索出解決之道，這才是數學的真諦。”我明白了，老師從頭至尾的笑容裏包含着對我們的希望和鼓勵。

我堅信，在數學這條充滿奧祕與挑戰的道路上，我會永遠探究，我會永遠快樂下去！所以，我為自己的這點精神點個贊。

我為自己點個贊作文4

在我的可能都這個題目，你們是不是覺得我太過於抬舉自己了？人家都是為別人點贊，哪有自己為自己點讚的？不過我可告訴你，還真有這人，那就是我。我的這個贊呀來自於作業，有人説：“哼！作業有什麼了不起的，我的作業也被老師誇過，也沒看到我為自己點個贊呀！”唉！這個暫時這麼來的。

在我剛步入國中的大門時，毫無疑問，上的第一節課就是軍訓，軍訓一訓就是5天，正好，5天之後就該放假了，可是這5天一節課都沒上，留點什麼作業？直到週五上午，老師宣讀完作業時，頓時我感到我的世界裏出現了翻天覆地的`改變，因為這門作業對我來説可比“登天”還難。這個作業嘛就是與家長談心，給家長做一件事，主要是那件事，做什麼事呢？

在坐車回家的路上，我的內心發生了爭執。“要不，只談心，不做別的事了！”“不行，不行，不做事寫不出感受來呀！對了，家裏不是有電腦嗎？去上網抄呀！”“不行，網上抄的不是自己內心的真實想法”……在激烈的爭鬥中，我選擇了認真完成作業。

回到家，我看到了一則廣告，是孝敬父母的，最後出現了一行字“爸媽，我愛你”，頓時，我知道該做什麼事了，説一句話也可以呀！只是在什麼時間説，我左思右想，不如就明天。

今天下午父母不在家，我反覆練習，可總是到那句話時卡條，不知不覺，明天到了，我找到媽媽，剛想説，又被“不好意思”這四個字給堵回去了。“幹嘛呀。”這時媽媽在問我。“沒沒什麼，只想問今天中午吃什麼？”“哦，今天你去奶奶那吧。”“哦，我知道了。”我低頭做出客廳，心裏暗暗地想：“劉榮華，你這張破嘴，怎麼到了關鍵時時刻出岔哪！”怎麼辦？明天就是最後期限了，要不，再來一次，好吧，也只能這樣了。“媽，媽。”“哎，幹嘛呀！”我想對你説一句話。這時我心裏鼓勵着自己：“劉榮華，你行的，你行的。”“媽，你辛苦了。”我上前抱住了媽媽，媽媽當時愣住了，説完後，我跑了出來，去了奶奶家，我曾悄無聲息地回來，我看到媽媽在偷偷地抹眼淚，這或許是一個母親被女兒孝心感動所流的眼淚，或許是女兒成長所流的淚。

這次的作業對我來説是有挑戰性的，但最終我戰勝了它，“點贊”，這個在QQ談論中出現的字眼，今天，我為我自己用上了，我為自己點個贊。作者：劉榮華

我為自己點個贊作文5

伴隨着第一聲啼哭，那是我獻給人世的致辭。而我，也墜入這凡塵間的輪迴。——題記

當最後一抹夕陽隱入天邊，當夜幕悄悄的降臨，當月亮慢慢地爬上樹梢，我，便這樣赤裸裸的來到了人世。

小時候，父母對我關懷備至，細心照料，每一個細微之處都替我想到，打算到。那時的我生活在蜜罐温牀之中，覺得自己幸福萬分。我幼稚的心靈處竟然萌發了一個想法：是因為我的特別、與眾不同，爸爸媽媽才對我好的。我便跑去問爸爸，仰起那還稚氣未脱的小臉問：“爸爸，是因為我的特別、與眾不同，有超常人之處，您和媽媽才對我好的嗎？”爸爸蹲下身來，摸摸我的頭，充滿慈愛而對我説：對，你是上天賜予我和媽媽的寶貝，是因為你的特別、與眾不同，我和媽媽才喜歡你。”那時的我彷彿聽到了天籟之音，心中是滿滿的——幸福。

自此，我便懷揣着與別人不一樣的心理，開始了我的學業。每時每刻我都想着：我與他們不一樣，我有我的超人之處，我的一生註定為極不平凡、普通的一生，我的一生註定為極其絢麗多彩的一生！

終於，到了三年級，一節語文課另我恍然大悟！我被欺騙了，整整被騙了七年！老師講到：父母是這世上最無私，偉大之人，無論我們如何，一生中會付出百分之百的精力來愛我們。我心裏當時就想：不，不是這樣的，因為我是與眾不同之人，爸爸媽媽才會愛我！我便跑去問爸爸，一解我心中之惑。“爸爸，我是不是與其他人一樣，並無過人之處，而我的一生也註定必須用“平凡、普通”來表示？爸爸看了看遠方，目光裏沒有了往日的温和，取而代之的'是一份凝重。然後正了正神色對我説：孩子，你就出生在一個普普通通的家庭，老祖宗沒有給我們留下什麼財富，如果想要不一樣的人生，必須，也一定要靠自己的努力！”從那時起，爸爸的話，紮根於我的內心深處。

從此，在學習上我力爭上游，發憤圖強，從不被別人落下什麼，為的就是成為中學生中最引人注目的那一個；為的就是成為“大寫”的人；為的就是長大之後有我的一展宏圖之地；為的就是成就我那極不平凡、普通的一生！

我呼喚，呼喚我那極不平凡、普通的一生！“平凡、普通”決不是我的代名詞，我要的是出人頭地，與眾不同！

我是那麼普通，但我有自己的鴻鵠之志，有自己對自己的承諾！今天，我平凡，但明天，我的一生絕不普通！

我為自己點個贊作文6

生活中，我們不能吝惜自己的讚美之詞，當別人獲得成功時，我們應該豎起大拇指，由衷的進行讚美；當他人從困境中掙扎着站起來時，我們也應該豎起大拇指，由衷的進行讚美；當別人歷經磨難超越對手時，我們更應該由衷的讚美。當然，這讚美聲也不應該完全給別人，有時候，能為自己點個贊也是一件很美好的事：當自己克服缺點時，當自己成功時，當自己獨立完成一件事情時，我們就應該勇敢的讚美自己，為自己點個贊，因為，這是鼓勵自己勇敢前行的好方法。

無論是日常生活中還是在學習上，馬虎總是與我形影不離，每次考試，試卷上一個接一個的紅叉叉就是最好的見證，這些紅叉叉中，幾乎有三分之一的錯誤是我的馬虎造成的，為了改掉馬虎的壞毛病，我痛下決心，寫了警示語貼在桌子上：凡事三思而後行，做題也是一樣。這個辦法還是很管用的，每次考試，看到桌子上的警示語，都會想到應該仔細審題，答完複查，看看有沒有馬虎出錯的地方。經過半個學期的堅持，我終於克服了馬虎的壞毛病。現在，回頭看看自己一路走來付出的`努力，我為自己點個贊！

在期末考試前夕，緊張的考試複習幾乎將我逼到了無可救藥的地步，多少次偷偷的流淚，看着身邊的同學奮力拼搏的樣子，壓力隨之而來，但哭過之後，我選擇堅持下去，在心裏一遍一遍地告訴自己：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。告訴自己：皇天不負有心人，只要不放棄，一定能成功！告訴自己：別人能做到的事情，我也一定能做到！並且每天都給自己積極的心理暗示，告訴自己我能行。經過不懈的努力，考試時，我居然超常發揮，得到了令自己意想不到的好成績。我在心裏大聲地説：“我成功了！”我為自己點個贊！

走夜路一直是我心中恐懼的事情，但是那天，媽媽卻讓我出門買東西。沒辦法，我只能硬着頭皮出門，在這樣一個月黑風高的夜晚，走在路上，一點點的風吹草動就讓我不寒而慄，真可謂是風聲鶴唳，草木皆兵！可是又有什麼辦法呢？既然已經出來了，那就勇敢一點吧，我告訴自己：別怕！你一定可以的！別怕！你一定要堅持！就這樣，我順利的完成了媽媽交給我的任務，雖然冷汗濕透了衣服，但是一想到自己又克服了一種恐懼，心裏就盪漾着一種莫名的自豪感，這種自豪感使我不得不再一次為自己點個贊！

在日常生活中，我們一定要善於發現自己的缺點和不足，然後儘自己所能，努力去克服，在克服困難的路上，每當自己取得了進步，那就毫不猶豫地豎起大拇指，為自己點個贊，因為，這樣的讚美之聲，一定會成為你通向成功路途上的寶貴財富和靚麗風景！

我為自己點個贊作文7

第一次沒及格

在我讀三年級一直延續到現在，清楚地記得，數學考試的歷史，沒有一次沒及格的。可就這次被絆倒了。

數學，在國小時是那麼簡單，不算太難。可在國中就發生了翻天覆地的變化。以前的成績輝煌總是不下八十分，現在卻除了個“二”！

今天，老師一進教室，馬上叫其他同學把我們的書——數學書，全部收了上去。當時我想：這葫蘆裏賣的是什麼藥？果然是最高境界，從來沒有哪位數學老師這樣做過。我本來也想偶爾也可以借鑑借鑑一下書的，可書一收，就沒有其他不良的想法了。這樣也不要緊，公平嘛，再説我也信任我自己。

老師把一份份卷子，發了下來。剛發了試卷，對有些人來説，這是噩耗。可對我説算不了什麼，小菜一碟。

打開卷子一看，難的`題目我先繞道走，先把那些簡單的題目做了。做起後，只花了四十分鐘左右的時間。我留下時間還檢查了一遍。我很高興地把試卷交上去，還看見有的同學卻是愁眉苦臉。

我此時真希望老師一瞬間把試卷批閲，把分數打出來，見到自己的成績，一份自己滿意的成績。結果，厄運來了。第二天，試卷上的分數4後面還帶個5、真失望，真氣憤，計算題居然錯了一大把，沒幾個是完全正確的。

我真的是頭一次得這麼點可憐的分數。這次雖然絆倒了，下次我就要從絆倒的地方站起來。

數學——108分

經過上次的失敗，我第二次考了六十九分，和第一次的四十幾比起來，強多了。隨着第一次和第二次成績逐漸上升的趨勢，期會考試我想也會再上升吧！

我此時真想乘勝追擊，趁熱打鐵，馬上期會考試，考個好成績帶回家。終於，功夫不負有心人。考試時間到了。試卷發了下來，卷子上寫着120分和120分鐘。時間也夠，不怕考得不好。這次沒考好，那就……

我細心地做着每道題，不放過每個角落，每個細節。很順利，一路沒有障礙。此時約有一個小時。為了這一次能考到好成績，我檢查了三四遍。檢查過程中，我發現了幾處錯誤，幾處錯誤真的可以致命，直降三十來分。我經過了認真而慎重地檢查，認為自己能得滿分了——120分。可心裏還是忐忑不安，認真地檢查直到交卷。交卷以後，我還是希望老師如神一樣，立馬把試卷改完。

到了下午，分數出來了。我在辦公室看着自己的成績，卻只得108分。我的120分呢？去哪兒了？看到了錯題，還是懊悔不迭，怪自己太粗心了。幾個簡單的題都做錯了。看來我下次還要更細心更認真。

我在一次一次進步，值得為自己點個贊。

我為自己點個贊作文8

在一個異常炎熱的夏天。炎熱的天氣一直逗留於此，火辣辣的太陽無情地烘烤着大地，許多人都躲在了家中舒服的吹着空調。就連原來車水馬龍的鬧市，如今也冷冷清清。我還慢慢走在回家的路上，毒辣的太陽早已把又累又渴的我曬得揮汗如雨，豆大的汗珠一顆顆滑下臉頰。抬頭目視前方20多米處，一個商店門前擺着一個冰箱，我就像看到了救星，那時候，我渾身的熱與累全都轉化為動力，直奔商店，打開冰箱門，一股冷氣迎面而來，我忍不住説：“真爽啊！”我拿了一支冰棒，直奔售貨，手中的冰棒還冒着冷氣，我從口袋裏掏出10元錢，遞給店老闆。我仔細地打量眼前這個姨媽級人物：胖胖的，身材不高，鼻樑上還挺着一副眼鏡，她從抽屜裏拿出零錢遞給我，我一把接過錢，就徑直走出了門。

我捏着錢走着走着，腦海裏似乎覺得錢不對吧！我一看發現多出來5元，我第一反應就是暗自慶幸，心想：這一回，我賺了！我獨自一人沉浸在無聲的歡樂中。突然，我又想起來老師説的話：做人一定要誠實。突然，美食的浮現又佔據了老師的身影，望着這5元，我想到了冰淇淋、薯片、餅乾……我似乎已經聞到了那些美食的香味……停！我該怎麼辦？我更加不知所措。火辣辣的太陽依然掛在天邊，看着我的着急樣，它散發出的熱似乎更強烈了，這鬼天氣讓我更急躁。我在商店門口一直徘徊，那兩個念頭各像一個小精靈，在我心中一直是爭執不下，雙方都爭得面紅耳赤，我手中捏着這張灼手的5元，那一天，我第一次嚐到了慾望的力量有多大。忽然，我看到了5元上的毛爺爺，慈祥的他似乎在對我笑，那笑中，彷彿有責備，又有些嚴厲，但更多的是相信。那時我又想起爸媽的一句話：成績不重要，但做人才重要。我霎時明白了。

我鼓起勇氣，推開門，那姨甜甜地説：“又是剛剛的'小帥哥啊。你還要什麼呢？”我的話堵在了喉嚨裏，似乎説不出來，“我……我……，您找錯錢了！”我伸出手中的5元，“五角你找成了五元。”我吐出了口中的字，我如釋重負，身上的擔子在那一刻，徹底的放了下來。那位姨一邊責怪自己的粗心，一邊表揚我：“你這麼誠信，來，我請你一支冰棒。”我謝絕了她的好意。走出門時，背後，還傳來了老闆娘的感歎聲：“這孩子真好。”我心裏喜滋滋的。抬頭仰望天空，那個姨的話還時時縈繞於耳畔，發現太陽的毒辣早已消失得無影無蹤，取而代之的是一種暖洋洋。

今天，抬頭看見太陽，總會想到這件事，總想為自己點個贊！

我為自己點個贊作文9

世界之大，正能量無處不在。當江西考生奪刀救人時，我為他們點個贊；當浙江司機捨命保乘客時，我為他點個贊；當黑龍江女教師捨命救學生時，我為她點個贊。但現在，我卻要為自己點個贊。

不是因為我做過什麼驚天動地的大事，而是因為我突破了自我！

記得那時，運動會即將來臨，運動員卻遲遲沒有選定。每個小組都熱火朝天地討論着各個項目，但當老師問起時，剛剛還在沸騰的同學們突然一語不發，整個班級鴉雀無聲。只見幾個體育細胞強的同學緩緩站了起來，其他人一個個低着頭，紅着臉，生怕老師提起他們。我倒不是，運動會和我一向毫無關係。老師陸續提起幾個同學，那幾人曾在體育課極度炫耀自己的本領，不提他們才奇怪。我不相信老師會提起我，畢竟我從未向大家展示過我的本領。出乎意料的是，正當我幸災樂禍之時，一個名字嚇得我心驚肉跳、毛骨悚然，我半晌才緩過神來，心想：幻聽，一定是幻聽，怎麼可能是我呢？“愣什麼，就是你。”老師指着我，有些不耐煩地説。我疑惑不解，我並不擅長長跑，更不擅長張揚，老師怎麼會提我呢？老師看出了我的疑惑，輕輕地拍着我的肩，幽幽地告訴了我答案：腿長，一定跑得快。800米，就靠你了。我百般解釋，也無濟於事。

儘管我畏懼失敗，可誰不憧憬成功？

記得有人説過：“我可以接受失敗，但絕不接受放棄。”我也這樣想過，可不久後，又會被那高傲的自尊心打回原形；還記得有人説過“重在參與”，我也這樣想過，可還是照舊。比賽前，我一直處在這痛苦的糾結之中，卻始終不忘堅持鍛鍊。同學們都很看好我，可我又害怕，我失敗時他們又是另外一副表情。一切的一切，在我踏上賽道的一刻，都成了浮雲。我也坦然了許多。發令員舉起槍了，我的`腿隨着心在顫抖，開跑了，我還是像訓練時一樣——勻速前進。卻沒有了訓練時的急躁，取而代之的則是消失已久的輕鬆與愉快。耳邊迴響着同學們震耳欲聾的吶喊聲，我更是鼓足了勁。我成功地結束了比賽，同學們還是關心我，並沒有因為我失敗了而取笑我。我仰起頭來，問他們；“我是不是失敗了？”“當然沒有，堅持就是勝利，更何況你成功突破了你自己，你是當之無愧的勝利者！”“就是，就是，你有勇氣比賽，你就已經成功了！”……我眼裏閃着淚花，對我自己豎起了大拇指，為自己點了個贊。

讓我們在為他人點讚的同時，也為自己點個贊吧！

我為自己點個贊作文10

我為別人寫得好的論文點個贊，我為別人做的感人事件點個贊；我為別人留下的精彩的生命點個贊！

責任感

我是一個還算漂亮的女孩子，才剛剛步入國中，對這裏的一切都感到陌生。

今天，我和我最要好的朋友——胡靚、董思佳被老師封了一個“大官”——牆報委員。

可是，第二次出黑板報時，老師放學的時候只叫了胡靚、董思佳去辦公室領那黑板報所需的材料和內容，唯獨老師沒有叫我。我疑惑不解地説：“胡靚、董思佳你們來了呀，唉！老師為什麼沒有叫我去呀！”她們不約而同地説：“我們也不知道啊！再説我們雖然有這些資料，我們親愛的‘王老師’沒被‘大總管’給派到這兒來呀！唉！讓我們從何下手啊！”我高興地説：“‘大總管’能賴我何，哼！我明天照樣來，我們擊掌！”並且還約定在8點鐘前還沒到就是小豬。

於是，我便很早就起牀了，做好了一切準備，媽媽爸爸奇蹟地睜大眼睛望着我，我在8點鐘前還沒到就是小豬。我在8點鐘前趕到了學校，和她們快樂地出好了這次的黑板報。

生活獨立

有一天早晨，我非纏着媽媽教我炒菜，媽媽只好答應了我的請求。於是，我高興地叫起來：“炒苛去嘍！”又問：“第一步該怎麼做呀，大廚！”媽媽耐心地説：“徒弟，先把鍋子先乾淨，再把油放進鍋裏，等油沒有再發出‘滋滋’的響聲了，再把準備好的菜放進裏翻炒一下，等快要炒了就放適量的鹽，在翻炒一下就可以出鍋了。”我都一一照做了，途中，我一不小心，被跳出來的油燙了一下，當時我是多麼的想放棄，可是，我並沒有這麼做，而是一直鼓勵着自己。後來，爸爸媽媽都誇我做得好吃，我的臉都被誇紅了。

人緣

剛剛開學的'時候，我走進了一個陌生的大家庭中，同學們來自不同的地方，我都不認識。但是我天生性格開朗、大方、從來不認生，所以許多同學第一次和我打招呼，就都願意和我做朋友，很快在班上我就有了自己的朋友圈了。我有什麼好吃的，好玩的或者好的想法都會和我的朋友一起分享。我的這麼朋友，在我困難時幫助我；在我傷心時安慰我；在我疑惑時提醒我。

在這個世界上，我知道自己有許多缺點，但是我也有許多別人沒有的優點，我是這個世界上獨一無二的王紫萱，我擁有青春飛揚的身姿；我擁有陽光燦爛的笑容；我擁有自信勇敢的心靈，我要為自己點一個大大的贊！

我為自己點個贊作文11

劉翔跨欄得了冠軍，我為他點個贊；姚明打籃球，中國第一，我為他點個贊；當有人捐款給困難户的時候，我為他點個贊。我為五湖四海做好事為國家做貢獻的”親朋好友“們都點個贊。當同學遇到困難的時候，我耐心地幫助他，這時，我為我自己點個贊。

有一次，媽媽對我説：”陳宇，這次放假我帶你去溜冰場溜冰。“當聽到這個突如其來的消息後，我高興的一蹦三尺高。我期盼着這一天的到來，幾天後，吃完午飯的.一個下午，我和媽媽收拾收拾就準備出發了。一路上，花兒向我彎腰，草兒向我點頭，好像都是在祝我溜個痛快。當到達目的地後，我們下了車，走到了售票處，售過票後，我們就進了溜冰場，這裏似乎人山人海，我和媽媽去了選鞋，在選完鞋要換鞋的時候，我既是欣喜若狂，但又感覺不妙，我似乎已經進了溜冰場一樣，可我預料到了事情的發展，感到欣喜若狂的是：我可以在這裏盡情歡樂了，感到不妙的是：我可是還沒學會溜冰呢，我正在做白日夢的時候，無意間看到了媽媽站在一旁，於是就問：“媽媽你不換鞋嗎？”媽媽搖搖頭，説道："我在這看你。“我猶豫了一會兒，就進了場，出乎意料的是，我一進場就翻了個四腳朝天，我靠着鐵欄杆爬起來，站在一邊，看着大哥哥，大姐姐們如小燕子一樣在我的身邊來回穿梭，我就覺得我肯沒用，媽媽在一旁似乎看出了我的心思，便説道：”加油，陳宇，我相信你一定能行的。“聽過媽媽這翻話後，我似乎如魚兒得水一樣，我又重振信心，並且知道了”從哪跌倒就從哪爬起來"我按照大哥哥，大姐姐們的樣子也慢慢地溜了起來，不過我不能像他們那樣自由，我只能依靠圍牆或欄杆，慢慢地前進。過了很久，我又慢慢地可以不再靠它們了。後來，有兩個大姐姐過來對我説道："小帥哥，我們帶你溜吧。“我毫不猶豫的答應了，就在兩位大姐姐帶我”飛翔“的時候，我無意間看到了媽媽正在對我微笑，這時，我也笑了。

慢慢地，我身邊的人越來越少，我也知道該回家了，但是媽媽沒有跟我説，我估計是媽媽不想打擾我吧。我有點依依不捨，讓我不捨的是：能在這搖滾音樂和這激光下享受；享受這美好的環境下“飛翔”的天倫之樂。

在這裏我要為我自己點個贊，因為我既學會了溜冰，又學會了一個道理：無論做什麼事，只要堅持不懈，就一定會成功，正可謂“失敗乃成功之母。”

我為自己點個贊作文12

今年九月，我從城裏的學校轉學到了我家附近的一所農村中學。這其中的緣故，説來話長。我是一個老師和家長眼中的“差生”，總喜歡跟那些不安分的同學一起玩，曠課、逃學，成績當然直線下降，最後各科成績都不及格。父母為此傷透了腦筋，他們想盡辦法，讓我轉學到了現在的學校。

當爸爸帶我去報名時，班主任問起了我的成績。我很難為情地説出了那個可憐兮兮的分數，她卻沒有表現出異樣的神情，只是對我説：“過去的都已過去，希望你讓新學期成為一個新的起點。”

開學的第一天，因為誤會，我與一位高年級的同學發生了衝突。班主任對我進行了教育，並讓我寫下了檢討書。第二天，因為貪睡，我上學遲到了，自然又捱了批評。我很懊惱，覺得給老師留下了不好的印象。慶幸地是，上課時，因為認真聽講，積極、正確地回答問題，我受到了老師的表揚。我嚐到了久違的成功的喜悦，心裏比蜜還甜。

午自習時，班主任宣佈競選班幹部。我很想成為體育委員，於是我向新結識的小夥伴們求救，讓他們投給我寶貴的一票，結果我順利當選了。這是我第一次當選班幹部，那種美妙的感覺可意會不可言傳，總之，這一天我都處於一種極興奮的'狀態。當了班幹部，我才明白其中的苦楚。作為體育委員，每天都有一些日常工作，一天要監督兩次班上的眼保健操，課間操要做同學們的表率，體育課還要整隊。我本是個懶散的人，剛做這些事時很不習慣，但我想挑戰自我，有所改變，於是堅持了下來。到這裏，我想為自己點個贊。

雖然我有些懶散，但是，只要遇到喜歡的事，我就會堅持下去。比如説打籃球，一看到籃球框，我就熱血沸騰。每天，我必定會到操場打籃球，就算一個球也沒投中，我也沒想過放棄，反而激起了我的鬥志。我去纏着體育老師教我技術動作，勤加練習，終於從門外漢升到了菜鳥級別。到這裏，我也要為自己點個贊。

在學校，我最大的困難是上課管不住自己。為此，老師沒少找我談話，最後還把我安排在小組的第一個座位。語文的第一次作文，我受到了表揚。老師誇獎我作文真實自然，是全班最好的作文。還有幾個老師稱讚我思維敏捷，學習能力強。這些讓我重拾了對學習的信心。我開始努力在課堂上積極配合老師，認真記筆記。漸漸發現認真學習並沒有那麼難，認真學習有別樣的讓人充實的快樂。功夫不負有心人，期會考試我居然進入了年級的前十名，我被巨大的喜悦淹沒了。

兩個多月的時間一瞬而過，我這一路的走來也曾跌跌撞撞，但幸好，我站穩了，走直了。回顧這一段經歷，我要為自己點個贊！

我為自己點個贊作文13

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起。雖説這鈴聲很清脆，但是，這是我們宿舍最最討厭的聲音。我們不得已從充滿温暖的被窩裏爬出來，帶着朦朧的雙眼起牀、疊被，穿衣……突然，聽見一聲“今天班主任來查宿舍衞生”，這一聲，幾乎把所有人的魂魄都從睡夢中喚了回來，便聽到七嘴八舌的議論。“班主任來查宿舍衞生？你聽誰説的啊！有沒有搞錯啊……”“就是就是，你會不會搞錯了啊……”“那誰，你是不是把男生宿舍聽成女生宿舍了啊。”……( )

這時，輪到我這個宿舍長髮話了，“咳咳，剛才那誰xxx説的沒錯，班主任確實是要今天來查宿舍衞生，而且我聽説可能還要量化減分呢！班主任把這個消息告訴了每個女生宿舍長，還有那誰xxx。如果你們不相信，可以去問問呀！”“哎呀，我們也不是不相信啦，只是，我覺得我們宿舍這麼亂，班主任來檢查，那我們豈不是都要完了啊。”“哎呦我去！那你們還不抓緊時間洗漱，一起來打掃衞生，整理內務啊！抓緊時間啊，五分鐘後，全體宿舍人員都全部回到宿舍，等待任務，進行大掃除！Let’sgo!”“Yes,長官。”哈哈哈……

(五分鐘過去了，全體宿舍成員到齊，精神面貌良好，充滿幹勁。)

“咳咳，下面，我，開始分配任務，那個xxx你和xxx一組，你倆負責掃地和拖地；那個xxx你負責倒垃圾，和xxx一塊;xxx，你負責把陽台上的鞋和盆子還有暖壺，收拾利索；還有你吧，你就負責把暖氣片下面的垃圾打掃乾淨；那個xxx你長得比較高，你拿紙把玻璃擦一下吧;還有我嘞，我就負責把每個牀底都掃一遍，拖一遍。好了，每個人都明確任務了吧！Let’sgo!15分鐘之後必須打掃乾淨。”

果然，我的舍友們不負眾望，把宿舍打掃得很乾淨，而且又整潔。一進門，就像是進入了藍色的海洋。那感覺，也忒棒了啊！！

到了下午，班主任公佈檢查宿舍的結果，並且表揚了我們宿舍，表揚我們説，我們宿舍是最乾淨整潔的一個了。哈哈哈……我的心裏樂開了花，心裏想：還好還好，我讓舍友們都打掃乾淨了。

回到宿舍，舍友們都在談論這件事，xxx對我説：“這次咱們宿舍獲得了班主任的`表揚，你的功勞最大了，如果不是你把工作分配的那麼到位，咱們也不會幹的又快又幹淨，也不會獲得表揚。嘿嘿，我為你的能力點個贊，為你豎個大拇指。”“呵呵，哪有這麼誇張啊，可別這麼説啊，不然，我可是會驕傲的哦。嘻嘻。”我的舍友們為我點了個贊，我也要為自己點個贊。嘿嘿。

我為自己點個贊作文14

我姓王，名似凡。“看似平凡實不凡”，爸爸媽媽給我取這個名字就是希望我能成為一個不平凡的人。可是，至今我還是個平凡的女孩。

從上國小開始，爸媽就語重心長地囑咐我要努力學習，爭取當上班長。是啊，“班長”是個多麼不平凡的職務，單是掛着這個名號，往講台上一站，一瞪眼，一高呼，一記名，大部分同學就都戰戰兢兢了；更不必説平時遇見爸爸媽媽的同事，大小節日一家親屬團聚，“班長”的名頭總能得到毫不吝惜的誇獎：“你真能幹！”“你真厲害！”——可惜，六年來，我只做過班級的衞生委員和大隊部的宣傳委員。

每當黑板上的粉筆灰沒擦淨，地上的紙屑沒掃光，垃圾桶裏的垃圾沒倒完，哪一排的桌椅沒對齊，有着處女座特質的我便會有一種“不爽”的感覺，總是不厭其煩地一個個地一次次地提醒。“煩不煩”，是他們常對我説的三個字，這三個字也漸漸成了我的綽號，甚至有同學還洋氣地叫我“似煩王”，意思就是好像煩人的大王。即使這樣，我也仍不放棄將“提醒”進行到底。每天我都是最後一個離開班級，看到教室裏整整齊齊、乾乾淨淨，想到老師和同學能在整潔的地方工作、學習，我就有一種莫名的滿足感。

進了大隊宣傳部之後，我就更忙了。我們宣傳部承擔了學校所有的櫥窗和板報的佈置，每個月換一次，有時候為了一個新穎奇特的版面設計我要熬好幾個晚上。可是每當老師和同學經過櫥窗駐足讚歎時，我覺得再苦再累也值了。也許是因為工作的辛苦，無人願意頂替；也許更因為自己的熱衷，我始終堅持做着班級的衞生委員和大隊部的宣傳委員。直到國小畢業，我也沒實現爸媽的.願望，當上一名“不平凡”的班長。

如今我已經是一名國中生了，爸媽的希望又再次燃起：“國中任務重，競爭激烈，你可要爭取每一門課都是第一！”是啊，第一名是多少家長夢寐以求的，尤其對於我家兩個都是中學老師的爸媽來説。又可惜了，至今我的名字還沒有出現在校訊通表揚的第一名中。但這並不表示我不熱愛學習，相反，我很熱愛學習。語文課上一個個生動的故事，數學課上一次次縝密的推理，英語課上一回回有趣的對話，科學課上一個個奇妙的實驗，都讓我深深沉浸其中。課外，我會為了書中主人公的命運而飯菜不香，也會為了一道難題和爸爸爭論不休。

爸媽經常不解：女兒如此好學，為何拿不到第一？

我也經常困惑：女兒如此好學，為何總要我拿第一？

海爾集團總裁張瑞敏説：堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。我雖是一個沒當過班長、沒拿過第一的平凡女孩，但我做事認真、盡責，學習勤奮、努力，所以我要為自己點個贊。

我為自己點個贊作文15

從前，有一隻智慧的小羊，媽媽希望她能夠健康，陽光的成長，Yes，那隻小羊就是我，我就是韓智陽。

説起我的外貌，不由得讓你嘖嘖稱讚！我那一頭烏黑靚麗的秀髮，像瀑布一樣垂在肩頭上，眼睛不大卻閃爍着智慧的光芒，還有一張能説會道的櫻桃小嘴，裏面時常徐徐冒出帶有詩意的朗誦。

哈哈，説到朗誦，就不得不多説一句了！每個禮拜天，我都會去學習播音主持。你看見那個在市政府廣場侃侃而談的小姑娘了嗎？她就是我呀！誰知道在別人稱讚的背後，又有怎樣的艱辛呢？！俗話説——台上一分鐘，台下十年功。為了這台上的一分鐘，我下了三年的功夫呀！如今上了七年級，在我看來就是“三多”——作業多，學習科目多，每天課程多。“三少”——玩的時間少，看電視電腦時間少，課餘時間少。每次我想放棄的時候，媽媽都會鼓勵我説：“陽陽，堅持才會成功，你忘了你的‘播音員之夢’了嗎？”就是這個夢想一直在牽引着我，我的播音主持學習才得以延續。

“dad，送人家去萊蕪嘛，好不好呀？！”每週六上午，家裏一週一度的“軟磨硬泡”之戰就開始了！next，請閲讀以下資料——

背景：我要去萊蕪學跳舞，懶惰的爸爸不帶我去。

雙方：甲方：dad，乙方：本人。

觀點：甲方：你都學了五六年了，週週帶你往萊蕪跑，我不帶你去了！你愛咋咋辦！乙方：人家就是喜歡嗎，你不是常説幹一件事就要堅持下來嗎？怎麼轉變態度了？！

時間：週日早晨，六點鐘。

結果：dad耐不住我哀求，終於還是帶我去啦！

總結：雖然，每個星期這場“戰鬥”都會打響，但是由於我的執着，dad一直處於下峯！

看到這兒，你是不是想説我最大的優點是堅持呢？yes，Yes！不過，這只是一部分，我最大的優點還要屬不斷改正錯誤了。

就拿寫字這一件事情來説吧！原先我寫的字很潦草，教過我的老師都説我畫的`“草”都能夠讓我媽媽開一個畜牧場了。但是自從上了六年級語文老師告訴了我們寫好字的重要性——期會考試要網上閲卷，期末考試要網上閲卷，會考要網上閲卷，大學聯考要……總之就一點，寫好字，網上閲卷不容易失分。並讓我們每天都練習寫三個字，為了考一所好高中，也為了不被同學們嘲笑，我每天都認真地寫好三個字，因此我的字有了很大的長進，我始終相信我寫的字遲早會是最漂亮的！

嘖嘖嘖，這就是我——韓智陽，寫着這麼優秀的我，我不得不為自己點個贊。