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放風箏作文[經典]

放風箏作文[經典]

在學習、工作乃至生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

放風箏作文[經典]

放風箏作文1

今天,我和哥哥一起去江邊放鳳凰風箏。

哥哥叫我先把把手拿着,哥哥自己吧風箏拿着,然後,哥哥又説:“我數1。2。3,你跑起來好不好?”我説:“好的。”哥哥説,哥哥把風箏放開,風箏真的`飛了起來,就像真的鳳凰在飛一樣。

原來,放風箏這麼好玩呀!

放風箏作文2

春天到了,小鳥從南方飛回來了,因為春天來到了這個世界。草地上有綠綠的草、紅紅的花還有一朵花上落着一隻美麗的蝴蝶。小花、小明和小西一起在草地上做風箏。小花已經做好了風箏,準備給風箏取一個名字,叫飛飛,她把風箏放上了天空中。小明正在做風箏,他想我的'風箏肯定很好看。小西做好了風箏,準備把風箏放上空中。

他們三個開開心心地跑着、笑着。真是開心的一天!

放風箏作文3

今天是個難得的陰天,連續幾天的高温終於遠離了我們。早上媽媽帶我去人民廣場放風箏。

到了廣場,我看見有許多的風箏已經在天上了。有的像一隻活潑小燕子在天空中自由自在地飛,有的`像一架小飛機在雲層中快速地穿行,還有的像一隻雄鷹在天空中展翅翱翔。

放風箏作文4

星期天,風和日麗,大家相約去放風箏。我們興致勃勃的來到廣場。

只見鬱傑的爸爸拿出風箏,把風箏送上藍天,風箏彷彿在跟天公比高低,我看見鬱傑的爸爸把線來回擺動,他的'眼睛眯成一條細縫,可瀟灑了!風箏像一隻老鷹在天空盤旋,可威風了!

輪到我放風箏了,我的心裏無比激動。我緊緊地握着風箏線,然後慢慢得跑動,可風箏就不聽話,不願意飛起來,別人叫我線不要我太緊,我站在那裏有些不知所措。

經過了這件事情,我才體會到幹什麼事情都要多練,而且表面上看起來很簡單的事,幹起來不一定容易。

放風箏作文5

“噢!放風箏啦!”星期天的下午,我拿着我的蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。

好一個風箏聚會!有活潑可愛的小燕子,有五彩繽紛的`蝴蝶,有兇猛高飛的老鷹……這麼多的風箏,千姿百態,看得我眼花繚亂。

我托起我的蜜蜂風箏,舅舅手拿風箏線,抓牢線軸,飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手託着我的風箏飛上了藍天。“風箏飛上天了,風箏飛上天了!”我高興地拍着手叫起來。

一陣陣微風吹來,風箏隨風舞動。看着看着,我彷彿覺得自己就是一隻風箏,飛在藍藍的天空中,和小鳥講話,和白雲捉迷藏……

忽然,舅舅叫了我一聲,我才記起我不是風箏,我是在放風箏呢!

放風箏作文6

今天下午,我和哥哥一起去體育場放風箏。我們選了一個彩虹風箏,飛到天空中一定十分漂亮。

因為我們第一次放風箏,所以手法不太熟練,風箏飛得沒有別人高。我們嘗試了好幾次,終於飛了起來,但飛的時間沒有超過一分鐘就掉下來。

於是,我們每一次風箏掉下來之後都要總結一下原因。我們再不斷嘗試,終於,風箏終於飛高了。我們十分開心,我們掌握了放風箏的技巧。風箏越飛越高,我的心也被帶到了天空中,自由翱翔。我們通過努力證明了自己的實力風箏是可以飛高的'!

又是新的一年,讓我們帶着夢想高飛吧!

放風箏作文7

吃完晚飯,爸爸説:“寶貝,天氣這麼好,我們去放風箏吧!”我開心得跳了起來,拉着爸爸的手説:“好!好!好!馬上走!”

剛到公園,還沒等爸爸停穩車子,我就迫不及待地從車上跳了下來,拿上風箏就跑了。我東跑跑,西跑跑,風箏就是不聽我的話,怎麼也飛不起來。這時爸爸走過來對我説:“放風箏,首先要看風向,看風往哪裏吹,然

後逆着風慢慢鬆線,它就會越飛越高……”

經過爸爸的`幫助,我終於把風箏放起來了,看着風箏慢慢地越飛越高,就像一隻美麗的小鳥在天空中飛翔,我開心地笑了。

放風箏作文8

星期天,天氣晴朗,我和姐姐一起去四方山放風箏。

到了四方山廣場,天空上飛着的風箏樣式可真多啊,有72變的“孫悟空”,有聰明的“喜洋洋”,還有兇猛的`“大恐龍”。我和姐姐找了個空地就開始放風箏了,我讓姐姐在後面拿着風箏,我在前面牽着線,當我喊“放”的時候,姐姐就把風箏向天上一拋,然後我用力地向前跑去,風箏就慢慢地飛起來了。

跑着跑着,由於跑得太快,我摔了一跤,疼得我眼淚都要掉下來,當時我就想放棄,但是我想,如果我放棄了奔跑,那我的風箏也要跟着我摔跟頭,於是我又勇敢地站了起來。

看到我的風箏飛過藍藍的天空,飛過雪白的雲朵,我高興極了。

放風箏作文9

今天風和日麗,我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的,後面有一個很長很長的尾巴,不止十米。

剛開始,我不會放風箏。在爸爸的指導下,我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭,慢慢往後退,爸爸説:“放”,我就放開手,爸爸很快第向前跑,風箏東倒西歪,像一隻剛剛剛學飛的小鳥,最後還是掉了下來。我們沒有放棄。

第二次的時候,我還像第一樣做,風箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風箏終於飛起來了。爸爸慢慢放線,風箏就飛得更高,越來越小。藍藍的天空像一條大河,我們的'風箏像在河裏游來游去的小蝌蚪。

我快樂地叫了起來:“飛起來了!飛起來了!”

我看着飛起來的風箏,感受到了春天的氣息。

放風箏作文10

今天是“五一”勞動節學校放假,我和爺爺去放風箏。

我和爺爺去放我的特大號風箏,也是我第一次放風箏。因為是第一次放風箏,所以我還沒找到感覺,風箏就落地了。一次又一次,一回生二回熟。終於,風箏輕鬆地飛上了天空,聽着爺爺的指揮,“收”和“放”的時候,我用心在操控,越來越好,這風箏越飛越高,越來越小,最後只能看到一個小小的.三角形在天空飛着。風箏線越來越短,最後只剩一根線在手裏,我開始慢慢把風箏線收下來,時而鬆,時而緊,收了好長時間……終於,風箏落地了,然後我和爺爺高高興興地回去了。

今天放風箏真開心!我真想多玩幾次!

放風箏作文11

今天,我和爸爸要到大操場去放風箏,可是我們又沒有風箏,我和爸爸就想到了一個主意,就是我和爸爸來做風箏,我和爸爸做的風箏是跟張魚一樣的,我們開始出發了,我和爸爸高興的向操場走去,啊!操場上風很大,我一邊放風箏一邊拉線,怎麼回事,我放的.風箏只會在地上走的,跟車子在走一樣,然後爸爸來放風箏了,啊!爸爸可真厲害,風箏飛起來一點了。我跟在風箏後面,説:“風箏,風箏,快快飛!”。果然,風箏飛起來了,而且越飛越高。哇!好漂亮啊!後來,風停了,我們的風箏漸漸的落下來了。怎麼回事?風箏怎麼回落下來呢?爸爸對我説:“風箏是靠風力,沒有風力風箏就不會飛起來。”

放風箏作文12

星期六,風和日麗,萬里無雲,我和哥哥高高興興地去體育廣場放風箏。

剛進門,我就看見了老爺爺和老奶奶在練劍,還有的人在跑步。

我往天空上看,許多的風箏在天空中飛舞,有大金魚風箏,有蝴蝶風箏,還有小燕子風箏……美麗極了!

我和哥哥開始放風箏,哥哥讓我舉着我的`蜻蜓風箏,哥哥説:“放!”哥哥扯着線軸就飛快地往前奔跑,風箏慢慢地升上了天空中,越升越高,在瓦藍瓦藍的天空中搖曳,我的心也跟着飄了上去,要是我能在天空中飛翔,那該多好呀!我的風箏飛得是最高的,風箏飛到了雲裏已經看不見了。

這就是我的風箏,我愛放風箏。

放風箏作文13

今天風和日麗,小軍,小強和小英三個好朋友相約到江濱公園去玩。不一會小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風箏。

小軍和小強他們倆個合作放風箏,小強將一個“沙燕”型的風箏高高的舉過頭頂,樂呵呵的看着前面的小軍,等待着小軍的命令。小軍左手拿着線拐,右手扯着風箏線。快看,小軍説;“放飛”小強撒開手中的風箏,風箏迎風而起,高高的飛向了天空。小英看到了很着急,一邊跑一邊跟小軍説;小軍你可以幫我嗎?我的風箏飛不起來,小軍説好呀!而小力仰望天空中自己的.“三角風箏”,小力的爸爸媽媽望着天空中飛舞的風箏愉快的交談這。

他(她)們都説;這次放風箏可真有趣啊!

放風箏作文14

,媽媽帶我去放風箏。在放風箏前,她給我講了動作要領:開始放時,手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太鬆。線緊時,可適當放;線鬆時,要及時收,防zhi風箏失去平衡。

我記住媽媽的話,高中生作文在荒野的中心,用右手拿着風箏,左手握住線軸,隨着春風的'輕輕吹拂,大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥,掙脱大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看着大蝴蝶地飛着,我也拉着線軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因為我跑得太快了,沒有及時停下,腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一隻無頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線軸,向前面跑,風越來越大,風箏又平穩地在天空中飄着

我覺得今天過得很有意義,因為我學會了放風箏!

放風箏作文15

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天到了,萬物復甦,一片生機勃勃的景象,很適合放風箏。小剛不由自主地拿起風箏,來到公園裏放。

公園裏美不勝收。花草兒碧綠碧綠的,樹木高大挺撥,花兒有紅的,紫的,白的,黃的,爭奇鬥豔。

小剛左手拿線軸,右手牽風箏線,跑了起來。風箏像聽話的小狗一樣跟着小剛,飄飄悠悠的,像喝醉了酒似的`。風更大了,風箏直刺青天,像在雲裏和別的風箏交朋友,捉迷藏。

這時,一羣小鳥飛過了,盯着燕子風箏嘰嘰喳喳地叫,好像説:“哇,這麼大的燕子,是巨無霸嗎?咦!這燕子真扁,是被天上的飛機撞扁了嗎?”

小剛見了,情不自禁地吟誦起來:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

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