放風箏作文經典(15篇)

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

放風箏作文1

上個星期老師在班裏宣佈：“下個星期我們班要去操場舉行風箏節，有風箏的人下個星期一就可以把風箏帶到學校來！”我們一聽到這個消息就開心的不得了！可是老師接着説：“如果是陰天或雨天就不去。”

我們終於盼到了下個星期，但是星期一是個陰天，星期二雖然是個晴天，老師也不讓我們去。到了星期三是個大晴天，老師讓我們上午最後一節課去放風箏。到了上午最後一節課，我們就迫不及待的.拿着自己的風箏去外面排隊。

到了操場以後，我們就去沒人的地方放風箏。雖然我沒有帶風箏，但我的同學把風箏借我玩了。我拿着風箏的線團，藉着一陣大風，我快速的放線，加速地奔跑，風箏就這樣飛起來了。我望着天空中五顏六色的風箏，開心極了

今天真是美好的一天。

放風箏作文2

二月，草長鶯飛，小明一家來到農村放風箏。郊區的景色多美啊！天空是藍色的，天空中有幾朵棉花糖一樣的白雲！藍天下是一望無際的草原，點綴着紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個香甜的季節

小明和小軍帶着他們的孩子，燕子風箏。風箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾，非常漂亮。他們一起放風箏。小明跑到前面，左手拉着風箏線，右手握着手柄，對小君説：“我等會兒打321鬆，你就放了。”小君點點頭，站在小明身後，雙手將風箏舉過頭頂。這時，小明大喊：“三，二，一，放開！”小軍鬆開手，風箏飛上了藍天。它有時與鳥兒嬉戲，有時與樹梢牽手，有時與微風共舞。看着像燕子一樣飛舞的`風箏，小明和小軍也興高采烈

，藍天上不僅有燕子風箏，還有各種各樣的風箏。看，一隻長蜈蚣在爬行，一條紅鯉魚在游泳，一隻老鷹在飛翔。為什麼遠處有一隻尾巴上有流蘇的風箏？哦，那是小明的風箏

我妹妹小紅很羨慕，想放蝴蝶風箏，但她做不到。不是風不夠大，就是風箏卡在樹枝上了。爸爸媽媽在遠處看到這隻絆倒的風箏，被逗樂了

玩了很久，爸爸媽媽看到天色已晚，便叫小明回家。直到回家前的最後一刻，小明心想：多麼有趣的一天

放風箏作文3

春天來了，花兒一朵朵盛開了，柳樹吐出點點嫩芽，小草偷偷從地下探出頭來。微風拂過，碧綠的湖水泛起層層波濤。

在這美好的春日裏，我和弟弟來到寬廣的草地上放風箏，我們一手拿線，一手拿風箏，迎風飛快地跑去。可不一會兒風箏就迅速地掉了下來，看來放風箏沒有我們想象的'容易，弟弟愁眉苦臉地看着我。

休息一會後，我們又拿着風箏重新跑了起來，但風箏還是掉下來了。我看着弟弟，弟弟看着我，我們感到很懊喪。

不過，我們沒有放棄，商量了一下後，決定先回家請教媽媽。

媽媽微笑着告訴我們：第一，放風箏時要保持風箏平衡；第二，要儘快利用風力把風箏放到一定的高度；第三，風大時要放線，風小時要收線，不能把線全部放完。

然後，我們拿着風箏回到了原來的地方，嘗試着媽媽的方法和技巧。一分鐘、二分鐘、五分鐘，風箏終於順利地飛向了藍藍的天空。我們看着天空飄着的藍鷹風箏、蝴蝶風箏、金魚風箏開心地歡呼跳躍起來。

通過放風箏這件事，我明白了做任何事情都是有方法和技巧的，學習和生活中，我們要學會多思考、多動腦。

放風箏作文4

星期天的下午，碧空如洗，萬里無雲。

小紅和小明一起到公園裏放風箏。到了那裏，他們看到野花盛開了，五顏六色的，可漂亮了！小草從地上探出頭來，好像一個個小腦袋。柳樹在空中搖着長辮子。小紅拿着一個金魚風箏，小明拿着一個蜻蜓風箏，他們倆開始比賽放風箏了，看看誰放得高。

他們倆沒有放飛之前，先把線給放開，一陣大風吹過，風箏飛起來了。風箏越飛越高，小狗在旁邊汪汪地叫着，似乎在給他們加油呢！小鳥從南方飛回了北方，看見他們放風箏，嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“春天真美，春天真美！”

天上的白雲一朵一朵的，非常潔白。一陣風吹過，白雲被吹成各種各樣的，有的`是小綿羊，有的是小馬，還有的是金魚……真是形態萬千，好玩極了！

今天，小紅和小明玩得可真開心呀！

春天真美，小朋友愛這絢麗多彩的春天，更愛在美好的春天裏放風箏。

放風箏作文5

今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。

那裏的人非常多，天上也飛着許許多多的風箏，有“小魚”似的風箏，在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”，帶着剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個小男孩，他把自己的風箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

我也迫不及待地拿出了風箏，想試一試我能把風箏放得有多高呢。可試了幾次，風箏總是會落下來。我的風箏為什麼就是飛不起來呢?

正當我想要放棄的時候，哥哥笑眯眯地説：“妹妹，讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風箏，他邊跑邊放着線，不時地回頭看看小明手裏的'風箏，調整拉線的力度，引導風箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我，説：“這下，你應該會指導風箏了吧?”我對哥哥説：“我會了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑，風箏越飛越高。

哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。

放風箏是多麼有趣的一件事呀!我喜歡放風箏。

放風箏作文6

星期六，我在馬洲公園放風箏。

天空中的風箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風箏，像在告訴我們什麼時候下雨；有小鳥風箏，像在開演唱會呢；有青蛙風箏，好像音樂歌手在表演；還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的.聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。

調皮的風在我耳邊絮語，我迫不及待地拿出我的玉兔風箏，把它平放在地上，鬆了點兒線，一手拿着風箏，一手拿着線圈，飛快地跑了起來，一鬆手，風箏便慢慢地飛上了空中。“加油，加油！”風箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁誇我：“寶貝，你真厲害。”就這樣，我一收一放。藍色的天幕下，風箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

今天玩得真開心，下次我還要來放風箏。

放風箏作文7

一天早上，陽光明媚，天上有好幾朵雲彩，是個放風箏的好日子。於是，婷婷，小方和小東一起來到了公園裏放風箏，看到公園裏有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風箏，比如：可愛的'小鯉魚；威武的雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。

遠處，有一家三口拿了一個三角形的風箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風箏，臉上洋溢着笑容。爸爸抱着媽媽，看他玩的這麼開心，幸福地笑了。

接着，小方連忙説：“小弟弟都那麼厲害，我們也趕緊開始放吧！小東，你拿着線往前跑點兒路行吧？”小東答應了一聲，便往前跑去。“停，可以了！”小方叫道，小東便不跑了，這時，抱着蝴蝶風箏，臉紅撲撲的婷婷説：“小東小方，我有個主意，你們倆把線拉直，然後小方把風箏往前拋的同時小東再快速的往前跑，這樣風箏就能飛了！”“好主意。”小東和小方齊聲説道，於是他們開始了奔跑。風箏終於飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊説。

黃昏來了，金黃色的陽光照在這三個孩子們的臉上，顯的更加美麗了。

放風箏作文8

星期六晚上，我聽到一個好消息，要去七彩公園放風箏。

星期日早上，我們很快到了七彩農業公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞着各種各樣的風箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

準備工作已經做好了，我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小祕訣：只要拉着風箏逆着風跑，給風箏飛起來的動力，然後再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風箏也沒有那麼難嘛。爸爸剛要説話，我就拿着線團跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風箏，它依舊只會在地上“飛”。我心裏想着爸爸教我的小祕訣，就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的.我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸並沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶着我一起跑了起來，跑了沒多遠，我的風箏就起飛了，我高興地拍手叫好。

有了爸爸的幫助與指導，練習幾次以後，我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我：“做什麼事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神。”聽了爸爸的話，我若有所悟。

下個星期，我還要來這裏再放一次風箏。

放風箏作文9

星期六，爸爸帶我去世紀廣場，教我放風箏，我非常興奮。就這樣我們開開心心地出發了。

來到世紀廣場，爸爸先教我怎樣搭風箏，我就照着爸爸的樣子，先把黑色的杆子卡在白色圓圈裏，再把線系在風箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿着風箏，他數着一二三，使勁一拉，我的手一放，爸爸跑了幾步，風箏就飛了起來。他看風那麼大，就把線一收一放，風箏就越飛越高，接着，就把線給了我，爸爸指揮着我，我按照爸爸説的，把風箏放得高高的.。

就在這時，一陣風吹來，把我的頭髮都吹到了眼睛前面，擋住了我的視線，風箏一下子就被風給吹到樹上去了，我大聲地喊：“爸爸，風箏被風吹到樹上去了。”幸好爸爸來得及時，風箏還買有完全繞到樹上，他用力地拽呀拽，終於拉了下來。

隨後，我又拿起風箏的線，繼續放了起來，這次我目不轉睛地看着風箏，不讓它再被風吹到樹上了。風箏在天空中自由地飄蕩着，爸爸也誇我放得越來越好了，我還真的學會了怎樣放風箏呢。

要是下個星期六，還是晴天，我還要到世紀廣場放風箏。

放風箏作文10

陽春三月，天氣晴朗，我和小楊、小路一起去森林公園放風箏。

哇！這裏真是風箏的海洋啊！“老鷹”張開雙臂展翅翱翔，彷彿在尋找食物；可愛的.“小金魚”快活地在“水裏”蹦來跳去；多腳的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多麼有趣的一幅圖畫呀！

我們也趕緊拿出燕子風箏，小路拿着線軸，我雙手舉着風箏。小路説了一聲“放”，我就慢慢鬆開手，把風箏往天上一送，小路拉着“燕子”便慢慢地跑起來，只見風箏漸漸地越飛越高，小楊、小路和我都開心地叫起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”小燕子在高空中也歡快地叫着，彷彿在説：“謝謝你們把我送到蔚藍的天空中來！”我們見小燕子越飛越高，都高興地叫喊着、奔跑着。

這真是“兒童散逆歸來早，忙趁東風放紙鳶”啊！

放風箏作文11

春天來了，樹木發芽啦大地復甦啦！一切都是生機勃勃的景象是放風箏的好季節。週末天氣晴朗陽光明媚天空上飄着朵朵白雲。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風箏，那裏人山人海熱鬧非凡。

天空中飄着各種各樣的風箏，有金魚、有一條長長的`蜈蚣、還有老鷹等，形狀美麗極了！小明拉着風箏的線小方把風箏舉過頭頂，風一來小方把風箏拋到了蔚藍蔚藍的天空。小明一邊跑一邊回頭看，小方大聲喊：“飛起來啦！”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待着小方和她一起放風箏，她心想他們的風箏都能飛起來我的蝴蝶風箏也一定能飛起來。

不遠處有一家三口，爸爸和媽媽看着孩子的風箏越飛越高開心地笑了。

看着越來越多的風箏在天空中有高有低，遠看像一隻只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了，度過了快樂的週末。

放風箏作文12

早晨，風和日麗，小朋友在公園裏放風箏。

天空藍藍的，飄來幾朵白雲。天上有擺着大尾巴的大金魚風箏，有長長的大蜈蚣風箏，還有威武的`老鷹風箏……他們在比賽放風箏呢。

小明高高地舉着風箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風箏已經穩穩地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿着紅衣服的小女孩兒，捧着一個五彩繽紛的蝴蝶風箏正咧着嘴站在一旁笑呢。

遠處有有一家人也在放風箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風箏飛得好高呀。”爸爸拍着媽媽的肩膀自豪地説：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀。”

天上的風箏越來越多，笑聲傳得很遠很遠啊，多麼熱鬧的公園!

放風箏作文13

星期天，天氣晴朗，萬里無雲。小紅和小明來到綠油油的草地上放風箏。

這個地方漂亮極了，嫩嫩的小草從泥土裏鑽出來，花朵們爭着搶着開放，還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一隻風箏。小紅帶了“小金魚”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來。正玩得高興時，小明説：“不如我們比比誰的.風箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來。

他們誰也不理誰，把風箏的線放到最長。可是，小明的線太細了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來。

這時，小紅跑了過來，對他説：“小明，別哭了，我把我的風箏給你玩！”小明回答道：“謝謝你，小紅，我們還是好朋友。”“沒關係了！”小紅不好意思地説。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風箏遞到小明的面前，説：“走，我們一塊玩去。”小明站起來説：“好，我們一起玩。”説着，和小紅一起玩了起來。

天漸漸黑了起來，他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不捨地告別了，他倆説好下次還來玩！

放風箏作文14

今天，天氣晴朗，有着微微清風，真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏，爸爸媽媽非常同意。

我們來到草地上，放風箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風箏是蝴蝶；有的風箏是娃娃；有的風箏是小花；而我的'風箏則是一個大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細細的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒，爸爸給了我，我差點仰面摔倒，放飛了好幾次風箏都沒有飛起來，我開始氣餒了，爸爸説：“才放了這麼一會兒就放棄了，俗話説得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時間長，功夫自然就深了。”

我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續放風箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心裏：想着這次千萬要成功啊，終於飛起來了，風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！

回家後，明白了一個道理：做事就要向我放風箏一樣，不能因為難就不做了，否則一事無成。

我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。

放風箏作文15

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間。小草抬出來綠油油的小腦袋和太陽公公打着招呼。小鳥在枝頭歡唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小河泛起層層波紋，花兒們綻開燦爛的笑臉，柳樹抽出枝條，梳理着自己美麗的長髮。春天的大地，到處生機勃勃。

你瞧！云云和他的朋友飛飛正在放風箏呢！只見飛飛舉着那漂亮的燕子風箏，只等云云一聲令下。云云拿着線軸等待了一會兒，然後接着大聲喊：“放！”飛飛立馬放手，云云像一支箭一樣衝了出去。飛飛大叫：“加油！加油！風箏馬上就要在空中站穩啦！”花花在一旁，臉漲的`通紅，不停地拍着小手。過了一小會兒，云云收住了腳步。這時，“小燕子”已經在天空中飛翔。

遠處，還有一家三口正放着三角形的風箏，小男孩似乎在對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏飛得多高呀！”

五顏六色的風箏在瓦藍的天空上舞蹈。一會兒翩翩起舞，一會兒強健有力。小朋友們的笑聲如同一串串銀鈴般，在草地上久久迴盪。