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風箏與線作文15篇(精華)

風箏與線作文15篇(精華)

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的風箏與線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

風箏與線作文15篇(精華)

風箏與線作文1

你是我心中長長的線,帶着期盼希望讓我越飛越遠:我是你眼中高高的風箏,獨自在空中穿過雲層,但是有你,我不會飛走。我與你,是那風箏與線。

風箏與線,是相互依賴的。線,因為有了風箏才會在空中架起一座美麗的橋樑,而不是耷拉在地上任人擺佈;風箏因為有了線才會飛上藍天,縱情飛翔,而不是掛在牆角暗自落淚。線牽着風箏,風箏帶着線,在空中譜寫着優美的樂曲,跳着華麗的樂章。我與你,是那風箏與線。你牽着我的手,帶我領略這精彩的世界,帶我踏入學校的大門,接受知識的洗禮。我無法為你做太多,只能在你累了的時候幫你捶捶背,送上一句關心的問候,遞上一杯温暖的開水。風箏與線,都不能為對方做太多,但只要付出了,生活點滴,也很感動。

風箏與線,是互相羈絆的。風箏想飛向北方,而線卻聽從風的安排,固執的`想往南方去。風箏連着線,線向南方,風箏也只得向南方。風箏無奈,它嚮往白雪皚皚,北風呼嘯的北方,嚮往驚險,刺激。線也很無奈,它想帶風箏去四季如春,温暖如畫的南方,它嚮往安逸,和諧。線累了,想停留休息。而風箏不,他不想安居樂業,它熱愛廣袤的藍天,馳騁的自由,還是帶着線不知疲憊的飛。線很無奈,他不懂四海為家的自由:風箏也很無奈,他不懂安居樂業的幸福。我與你,就像風箏與線。我向往自由,驚險,刺激。你卻認為這太危險且不現實。你嚮往安定,和諧,安逸。我卻認為哪太呆板且枯燥。我只能遷就你,試着品味茶餘飯後的悠閒:你也只能包容我,試着體驗冒險探祕的驚喜。風箏與線,都會有性格相沖。但只要願意為對方做出改變幷包容對方,就微不足道。

風箏與線,是互相信任的。風箏願意隨着線去任何地方,因為他相信線不會帶給他危險。線願意縱容風箏四處玩耍,因為他相信風箏一定不會斷開他們之間的聯繫,獨自遠走。我與你,是那風箏與線。你站在我身後,我可以放心的倒下來,因為我知道你一定會接住我。我在你身邊,你可以隨時安然睡去。因為你知道,我會學着保護自己,保護你。不懂事的風箏,也許有一天,也會長大。風箏與線,都學着承擔責任,給對方安全感。

媽媽,我與你,就是那風箏與線。我們堅持着給對方最簡單的小幸福:一個微笑,一聲關心,一個眼神。我們學會了包容對方,改變自己。我不喜歡聽大道理,你不再講:你不喜歡吃冰的,我不再買。我們做到了相互信任,我放心的給你看我的日記,你放心的讓我聽你聊天。其實,生活中的我和你,就像風箏與線。即是母女,也是朋友,也是師生。生活中的小幸福,積累起來,就會是大大的幸福。

風箏與線在漫長的路程中互相依賴,互相羈絆,互相信任。行走不忘初心,他們不知道他們何時才會落地,他們只是一直堅守着對方,堅守這最簡單的,最初的願望——一定要幸福!

風箏與線作文2

在蔚藍的天空下,一隻彩色風箏在自由自在的飛翔,只見它有一雙又大又美的眸子,身後有一條又大又長的尾巴,身上的顏色為天空增加了一抹炫彩,經過它身邊的鳥兒們都會讚不絕口的誇它漂亮,它就會高傲的抬起頭,向高處飛去。

一天,風箏在天空飛舞着,一羣小鳥嘰嘰喳喳的向它飛來,小鳥們在它身邊轉來轉去,風箏很高興,突然,一隻小鳥問風箏:“你這麼漂亮,為什麼還要在你的身上加上一根醜陋的線呢?”小鳥們都朝那根線看去,只見那根線上沾滿了乾巴巴的泥土,既粗陋又難看,“是啊,你這麼好看的風箏怎麼能讓一根難看的線毀了你的美麗呢?”另一隻小鳥説,説完,它們便飛走了。

風箏一邊飛着,一邊想:“對啊,我這麼美麗,怎能讓一根線毀了我呢?”於是,它低下頭蠻橫的對線説:“喂!醜陋的傢伙,你能不能走啊!都怪你,害我被小鳥們嘲笑。”線沒有在意,抬起頭來微微一笑:“我不能離開你的,我一旦離開你,你就會失去平衡飛不起來的。”風箏高傲的抬起頭來,心想:快算了吧,明明是你賴在我這裏,還不知羞恥地説是為了幫我。突然,風箏看見了一架飛機,便低頭對線説:“喂!既然你能幫助我飛起來,就一定能幫我超越這架飛機吧!我要飛得比這架飛機還高、還遠。”線卻説:“主人,還是做自己力所能及的'事情吧,超越飛機對你沒有什麼好處,再説,你也超越不了飛機。”風箏不高興了,端起了架子説:“你什麼意思,什麼叫我超越不了飛機?我看,是你不行吧!”線有點生氣了,但還是耐住性子説:“主人,為什麼你一定要超越飛機呢?你看,地下的人們哪一個不説你美麗呢?天上的動物哪一個不説你漂亮呢?這樣不好嗎?再説了,飛機是人類發明的高科技產品,我們又怎能與它相比呢?”風箏怒了:“既然它是高科技產品,那你怎麼不找它做你的主人啊!還有,你就是一根破線,在我身上簡直就是影響了我這尊貴的身軀。”線怒了,斷掉了與風箏的接連頭。

怒掃而去。風箏可得意了,心想:這下可沒有什麼東西影響我的美麗了,哈哈,我可以盡情的讓人欣賞我的美了!它剛想飛,只見一陣風飛來,瞬間把它刮到了地下,風箏心想:咦?我怎麼飛不起來了?不可能啊!忽然又來了一陣風,把它刮到了泥地去了,它眼巴巴的看着自己的身軀被泥土粘染,卻無能為力,當它絕望的閉上眼,只覺得身上輕飄飄的,眼睛一睜,只見自己正浮在空中。“主人,感覺如何啊。”風箏低頭一看,一根繩子在搖擺着,風箏的臉紅了起來,低下頭:“我自以為自己是萬能的,什麼都不需要,如今我錯了,你能再來當我的幫手嗎?”線嘿嘿一笑:“主人,剛才我是有點生氣了,才會斷掉接連頭,以後無論怎樣我都不會斷掉了,我先帶你去小溪邊去洗洗吧!。”“嗯”於是風箏與線又成了一體。

又是新的一天,大地因新的一天而更加輝煌,雲朵更加絢麗,天空更加蔚藍,一切都是欣欣向榮的樣子。一隻彩色的風箏在天空中自由地飛翔,它身上的線也因為它而更加美麗!

風箏與線作文3

又是一年三月,曠野上一改往日的冷清變得熱鬧而富有生意,孩子們揚起他們的風箏,盡情地奔跑,像是這有着一望無際的綠的曠野上最美的花朵。

藍天上,一隻美麗的燕形風箏努力地向上飛着,卻怎麼也飛不高,是線牽扯着它。它惱怒地對線説到:“你夠了,不要再拉着我了,我也想要自由,我不要活在你的拉拽之下!”線難過地説:“風箏,你不要這樣,沒有我你是飛不遠的,你難道不記得我們曾經一起……”“你不要再説了,我不想聽!你就別再拉着我了,我求你,你讓我走吧!”“可是你……”還沒等線把話説完,風箏藉着一股強勁的風力狠狠地拽了自己一把,終於脱離了線的束縛,它欣喜地擺動着身體,高興地吶喊:“我自由了!”

窗外的雲黑壓壓的,沉悶得要發黴的天氣總讓人心裏有些不愉快。一陣又一陣的爭吵和摔東西的聲音從我的房間裏傳來。“你可不可以不要管這管那的,煩死了!”“孩子,你不知道我這是為你好,我……”“為我好?我是不是聽錯了?我都快要被你逼瘋了!成天讓我學這個寫那個,我連一丁點休息的時間都沒有了,難道我不會累嗎?啊?”我也不知道為什麼會説出這樣的.話來,媽媽眼裏泛着淚光,沉默不語。我拿起桌子上所有的東西狠狠摔在地上,吼道:“你以後別再管我了,我不需要!”我轉身破門而出,完全忽視了媽媽的抽泣聲。

風箏在天空中盡情地飛呀,飛呀。那一刻,它覺得沒有任何人能有它那樣快樂。它乘着風在空中飛翔,活脱脱地像一隻真正的燕子。它看着眼下的風景,看着別的風箏羨慕的眼光,心裏美極了。可是好景不長,天空陰暗下來,烏雲密佈,似乎要下大雨了。風箏開始害怕了,它想停下來,可是它這時發現沒有線的牽引,它只能被暴風吹得暈頭轉向。它慌了,它無助了,卻又無可奈何。雨開始下,豆大的雨點無情地擊打着它的翅膀,它忍受着這冰冷和疼痛,暴雨終於打斷了它的翅膀,它不受控制地墜落,它哭了,那一刻,它的腦海裏全是曾經陪伴過它的線。

我覺得我真的自由了,我實在是受夠了媽媽給我的束縛,現在的我,就是脱韁的野馬,馳騁在自己的天地裏。我一個人在KTV裏,唱了一整天,唱到嗓子都已沙啞。出來時,天已黑了。我突然覺得心裏空空的,五彩的霓虹燈印出我內心的孤獨。看着街上的人來人往,我竟在那一刻不知去向。我想起了今天對媽媽説的話,內疚湧上心頭。不知為什麼我變得好難過,我終於還是哭了,用雙手抱着雙臂,用身上僅有的一塊五坐車回了家。

風箏醒來時,天已晴了。它發現自己的翅膀已經被包紮好,原來是風箏的主人把它找了回來。“風箏,風箏!”它又聽到了線久違的輕柔的呼喚。它哭了,對線説:“我錯了,我再也不要和你分開了……”“別哭,你知道就好了,我們永遠不分開……”

“媽,對不起……”我站在家門口,眼淚奔湧而出。她擁住我,這是我所熟悉的最温暖的擁抱。她竟笑了,在我耳邊輕語:“回來就好!”

風箏,回來就好!

孩子,回來就好!

風箏與線作文4

人生是隻風箏,無依無靠地飄零在蒼白天空中,唯有命運的線軸收收放放,牽着它四處飄蕩。時而起伏,時而平穩。偶遇狂風呼嘯,脆弱的風箏若一紙薄皮,若不能學會乘風便輕而易舉被撕成碎片,或是在風中凌亂,狼狽不堪。

雲層翻湧不斷,陽光似破碎的玻璃寥寥灑下。風箏被線牽着追逐陽光。隔着厚重的雲層,看不穿線的盡頭命運的模樣,只知道無法逃離,無法躲避。

記得曾有一個這樣的人,他有着天生的兔脣,總是笑得温和,笑得善良。他是最忠誠的朋友、兄弟,他亦是阿富汗最棒的追風箏手。

而那個冬天,當他去追逐那隻斷了線的風箏之時,他的命運線軸就已經悄悄把他拉到谷底。緊接着,一陣狂風,他被迫離家,戰爭中死在塔利槍下。他的風箏是不幸的,一生都沉浮在飄泊無依,災難痛苦之中。但正如他總能準確預測風箏的落處一樣,他能感知風的來向,他能夠乘風飛翔,總是在命運逼迫中揚着樂觀的笑容。而無奈之處則是他的線太脆弱,縱使風箏能御風,線卻輕易被割斷。

他是個堅強温柔的人。命運不公面前,狂風驟雨面前,他從不畏懼,從不退縮。他不會羨慕別人的風箏飛的高而平穩,不幸中仍感謝上蒼給予他一隻風箏,能讓他來到這世上,有機會去體會人間冷暖,看遍人世苦痛。即使風箏小而脆弱,即便一路風雨,他仍然心懷感激。“為你,千千萬萬遍”,他對別人這樣説。而直至他命運終結,不知是否曾有人這樣對他説。

而有時,或許又並非如此。也許命運才是那隻搖曳的風箏,而人生是牽着它的線。命運掌握在自己的手中,起或伏都由自己決定。

最好的例子則是那個兔脣男孩從小一起長大的夥伴。他是個懦弱的男孩,因為他的懦弱,逼走受傷的夥伴,因為他的懦弱,他忍受了十多年良心的譴責。而多年後,身處異鄉,一通來自故鄉舊友的電話“那裏有再次成為好人的路”,令他選擇不再逃避過去,真正鼓起勇氣,緊緊握住牽着命運的'那根細線,縱使雙手被玻璃割得鮮血淋漓,即便在狂風中遍體鱗傷,他亦無悔。命運的風箏染上了勇氣的鮮紅色,他握着線。

他那個兔脣的夥伴其實不如他更會追風箏。兔脣男孩學會了御風卻總被命運玩弄在股掌間,而他則不同,他既會御風,又能得到命運的眷顧,最終追上了屬於他的風箏,並牢牢握在掌間,再也不鬆手。那根系着風箏的線上,亦繫着他丟失多年的勇氣。

人生便是如此,若想要掌握自己的命運,不飄零在空中,定要有一些運氣,更重要的,是要找到勇氣。

沒有勇氣的人,窮極一生亦無法真正掌控自己的人生,他們懦弱畏懼,失去了很多珍貴的東西,錯過了很多難得的機會。他們是弱者,是甘心屈服於命運腳下的人。這樣的人生,蒼白無力而空洞乏味。

風箏與線,人生與命運,本身就是有着千絲萬縷聯繫的。定要看你如何去選擇,是否有勇氣去爭取,才知道何謂風箏何謂線。

願每個人都是牽着風箏的人,握着真正屬於自己的,命運之線。

風箏與線作文5

起風了,線最後的一份力氣用盡了,風箏終究還是走了,它飛了,線默默地、深情地凝望着……

還記得那個飄着淡淡花香,淺草吟唱的季節,沉睡的風箏被輕風喚醒,它看着窗外的風無拘無束、自由自在的舞動在廣闊的天地間,瀟灑而愜意。風箏瞬間湧起一股強烈的願望——要像風一樣飛上蔚藍的天空。它終於説服了線,慢慢地飄向蔚藍的天了,可它只是很低很低的飛着。風仍在它的上空輕快地起舞,那是風箏無法觸及的高度,它多想再往上一點,哪怕只有一點。可線緊緊地拉扯着它,不讓它有任何高度的上升。線知道,更高的'空中對風箏來説是一個更大的挑戰,此刻的風箏還不夠成熟,它必須努力為風箏掌好舵,引導着風箏朝着正確的方向去飛——它有這個責任,從放飛它的那一刻起,它就肩負着這份責任。

過了好久,風箏終於忍受不了寂寞了,它苦苦地哀求,它是多麼嚮往藍天,嚮往着風啊。線動心了,它理解風箏的夢想,但線對風箏是瞭解的,風箏還很稚嫩,還沒有學會如何正確地追逐,這個高度對風箏來説剛剛好,它還需要磨礪,需要經歷一些事情。線最終還是拗不過,慢慢地放開一截,風箏仰着面享受着慢慢升上高空的喜悦,聽着風兒呼呼滑過自己的臉龐,它感覺自己離風越來越近了,“就差一點點了,”它心想。可此刻線卻停了下來,風箏着急地對線大喊:“怎麼停了?快鬆手啊!就差一點我就可以觸到雲了。”線沒有説話,只是默默地更加攥緊了風箏。

風箏拼命地掙扎着,可無濟於事,它沮喪極了,它開始痛恨起線來。它不明白,線為什麼總是這麼無情,每當它看到希望時,又猝不及防地阻止,讓自己的心涼到冰點。風箏困惑着,突然天空變得昏暗起來,烏雲從四面八方匯聚,霎時,電閃雷鳴,大雨傾盆而下。風箏害怕起來,這是它從未見到的景象,被雨淋濕的身體變得越來越重,有些不聽自己的使喚了,它甚至想到了墜落後的粉身碎骨。突然耳邊傳來焦急的喊聲:“風箏,撐住!”風箏回頭一看,是線,只見線奮力地攥着自己,雖已遍體鱗傷,仍然露着微笑,“堅持住,挺過去了,離你的夢想就近了,”風箏轉過身,抖落一身雨水,強忍着淚,卻已是淚流滿面。風箏明白了,一切都明白了,在狂風暴雨中,努力地站穩腳跟,迎着風,拼搏向上……

在不遠處的一幢老房子裏,傳來稚嫩的童音:“媽媽,快看,那隻風箏好勇敢呀!”小孩雀躍地指向暴風雨中的風箏。媽媽朝小孩手指的方向望去,目光直直地停留在了風雨中那條不起眼的線上,轉過頭來又深深地望着眼前的女孩

窗外,天放晴了,太陽從雲層中鑽了出來,温暖地陽光灑滿天地間,天邊掛着一道彩虹。風箏與線終於戰勝了這場較量,一陣微風吹過風箏的臉龐,線笑了,風箏長大了,是時候放手了:“風箏,你去追求自己的夢想吧。”線温柔地看着風箏,鬆開了自己的手,雖有萬般的不捨,但線卻期待着,等待着,風箏感到疲倦歸來的那一天……

風箏與線作文6

是誰禁錮着誰,是誰掙脱着誰。凌烈的風包裹着那個搖搖欲墜的風箏,一根銀線卻死死地糾纏着。風箏被風絆了一個趔趄,線在半空打了幾個轉兒,晃了晃又被風箏拉直了。

總會聽到少女們嘴裏説的甜膩膩的句子“風箏沒了線,就永遠都飛不起來了”。然而,風箏卻被永遠囚禁在廣闊的天空中。它永遠被寄託着飛得更高,卻沒人願意讓它也仰望一次那無邊的天空,而不是讓它沉溺的蔚藍。線曾經有過自己的夢想,變成一件温暖好看的大衣,用來穿昂貴的珠寶甚至僅僅是一根繩索。而現在,它只能一味地束縛着別人,在風中顫抖。

是誰成全了誰,是誰愧疚着誰。線斷了,風箏就跑了;風箏跑了,線還在。風箏可以飛翔,可線永遠被握在手裏,緊拉着風箏。也許是孤獨罷,也許是氣憤罷,也許只是單純地放不開罷。那種莫名的信賴,苦澀的依賴。它們彷彿應當自己去改變,卻又好像本該這樣。追逐高處是令人畏懼的,有人在後面輕扯你的衣角,安心,温暖,自然。而當你為夢想奮不顧身時,總有人牽扯着你的腳步,煩躁,無奈,迷茫。

是誰依賴着誰,是誰逃離着誰。風箏無數次的高飛,最終被扯下。在天空中顫顫巍巍地抖落下來,風光,驕傲,連同着那收緊的線越扯越緊,繃破了。連同抖動的尾翼飄走了。線送給了風箏一次美妙的旅程,然而讓風箏開始享受微風與寧靜時,線卻打破它的幻想,拉着它劃過天際,什麼都沒留下。

當風箏不再做着飛翔的夢,線變成了它從未想過的樣子。風箏有一天也許會渴望地上的生活,它想順着微風滑到麥田裏,享受温暖的`和風。它想順着河流淌到石壁上,享受微涼的清泉。它想順着笛聲躲在小屋子上,享受安寧的午後。而線呢,也許是被丟在屋頂的閣樓上靜靜地等待風箏甚至一個新風箏的到來。也許會在廢棄的垃圾堆感歎自己的命運也不説定。

當線放手了,隨風箏飄揚,風箏彷彿失去了什麼。線也許被改造商品,更或是被燃燒殆盡。風箏卻怕了,自由讓它無措,讓它畏懼。失去了線的拉扯,它忘了歸途,忘了過去。

有時我們瘋狂地想要拋棄教條,可早已習慣於教條的我們一旦自由便失去了聚焦。那時的我們不是無法改變,而是因為習慣而不想改變。像風箏一樣飄飄蕩蕩的人生,總有一天會被扯回平坦的土地。然而,一味的被繩索控制,也只會迷失自我,只知道順從,而連最後的希望也枯涸了。

風箏和線,它們總是想擺脱着對方,卻又無法分離。不知為何變得無理,變得扭曲,變得令人詫異。我們也是如此,追逐夢想還是放棄夢想,不過是習慣於順從亦或者是反抗。一切失敗與迷茫只是自己淡淡的惆悵和無奈。有時,不如嘗試着揹負;有時,不如嘗試着抗爭。沒有誰的人生一定要活的比誰都精彩,也沒有誰的人生一定要被他人掌握。一切,都不過是自己心中的那根線,究竟被放在什麼位置罷了。

風箏與線作文7

“無論在哪一個樹梢,或在無人流浪的沙地,或在荊棘密佈的森林,無論海枯石爛,天荒地老,我們都要在一起,不離不棄!”“嗯,不離不棄!”這是風箏和線的諾言。

風箏和線從小就在一起,時時刻刻,形影不離。風箏是線的視線,線是風箏的歸程。它們一起越過的山,跨過的河,見證了它們的美好時光。

漸漸地,風箏開始厭倦了這種生活,厭倦了這熟悉的景色,它嚮往着遠方,開始追求自由。它不斷地掙脱線的束縛,全然不顧線的感受。風箏的每一次用力,線都會痛的鑽心,可它為了風箏的安全,不管多麼痛它都會拼命地把風箏拉回來。

“快回來!你飛那麼高,那麼遠,遇到危險怎麼辦?回不了家了怎麼辦!”線的瞳孔中透露出焦急,可不管它怎麼勸,怎麼拉,風箏都一概不理,只是一股腦的往前飛。

終於,線斷了……

“你看,離開了你,我可以更加無拘無束的飛翔了。”風箏得意的回過頭,對線説。線淚眼婆娑的仰望風箏,風箏卻仰天長笑,我行我素……

脱離了線的風箏無拘無束的在天空中翱翔,享受着落日温暖的餘暉,聆聽着小鳥婉轉的歌聲,觀賞着夕陽下天地之間完美的融合。忽然,一陣狂風掠過,席捲起烏雲,風箏失去了重心,被風捲了起來。一片片樹葉在狂風的攪動下,一次次的切割它那美麗的面龐,風箏疼痛不已。霎時間,它想到了自己奮力掙脱線的時候,線也是這樣痛的吧……

狂風把風箏帶到了一個孤島上,遍體鱗傷的風箏用盡力氣望着天空。彷彿一切都已變為破滅的幻影。血色的夜不斷扭曲,黑澀的星在血夜中偏離,樹影哀鳴着舞蹈,直到連最後一絲光明都消逝……風箏悔了,它徹底的悔悟了。它終於明白了線的苦心,它開始想念線了,想念它們一起看過的風景,想念它們一起跨過的山、越過的河……這時,風箏想起了它們那早已褪色了的`承諾——不離不棄,線肯定一直記得、一直在廝守吧,可它卻早已忘卻。

風箏欲哭無淚,無論它怎麼吶喊,怎麼拍打翅膀,都是徒勞。沒有了線,它連爬起來都難……漸漸地,風箏昏厥了。也不知過了多久,風箏醒了,它醒來的第一眼看到的居然是線。原來,是線放心不下,就讓一隻小鳥叼着它來尋找風箏,得知真相後,風箏不顧一切的擁抱線。這一刻,時間彷彿靜止了,風箏在昏迷的這段時間裏,夢裏全都是它和線共同的回憶,它千萬次以為自己再也見不到線了。

“我們一起起飛吧,無論天荒地老,海枯石爛,永遠都要在一起,不離不棄!”線已經幫風箏療好了傷,它變得更美了。“嗯!”線,斬釘截鐵的説。

它們再一次一起躍上了天空,風箏忍不住潸然淚下,一滴淚劃過它的翼尖,劃過線的身軀……就在這時,線也流出了淚水,一滴淚在空中和風箏的淚融合、交織、旋轉,在陽光的照耀下顯得熠熠生輝。

和別的淚不一樣,這兩滴融合的淚水沒有飄零、沒有昇華、更沒有蒸發,而是隨風飛舞,永遠的飛下去,不離,不棄!

風箏與線作文8

“我真的希望我能永遠的緊緊握住這根線,這樣不管風箏飛到哪兒,它也不會離開我的手了。”——題記

風開始緊了,一陣又一陣。

我望着窗外,夏天悄然逝去,秋天已到來,一片淺灰黃色的槐樹葉墜到窗台上,心兒也隨之有些暗淡。我伸手去捉它,卻見它一個轉身,飛了出去,又在風的慫恿下,飄到遠處。我慢慢地站起來,走出門外,望着被風吹得呼呼作響的樹葉,“看來今天是個放風箏的好日子。”

走到人來人往的街道,穿過車水馬龍的集市,撥開小道上叢生的雜草,望着遠方的水壩,我的心跳得越來越快,不由自主的`跑了起來。到了水壩上面,我環顧四周,沒有變,一切都沒有變,一樣的青草,一樣的野花,一樣的一抬頭就能擁抱到的藍天。但卻少了一個人,爸爸,你還記得我們一起放風箏嗎?

坐在高高的石頭堆上,一切都是那麼熟悉,可您……為了這個家,你也加入了南下打工潮的行列。我慢慢地閉上了眼睛,微微的風把我的思緒帶到了那年夏天。

在我七歲生日時,我收到了一份生日禮物——一隻純手工的老鷹風箏,全身被塗成藍色。雖説畫得不怎麼樣,可骨架非常的牢靠,看上面的屬名,應該是爸爸親自做的。

“讓我們去放風箏吧!”我歡呼雀躍。

可爸爸指了指窗外,我望了望,雨在淅淅瀝瀝的下個不停。“今天不行,我們下次去吧。”

“哪次嘛?”

“嗯……等到天晴多風的日子去吧。”

幾天後,我興奮地對爸爸説:“您看。”我指了指窗外被風吹得呼呼作響的樹葉,又指了指發着金色光芒的太陽,翹起了我的小嘴,向爸爸挑眉。

“你這小鬼,好啦,好啦,我們今天就去吧。”爸爸衝着我笑了笑。

我們來到了那個水壩,我在草地上蹦蹦跳跳。藍天、白雲,身邊的每樣東西都好像在歡迎我們。風箏在天空中緩緩升起,還真就像是一隻真正的老鷹。我和爸爸躺在草地上,仰望天空,風箏在隨風擺動,慢慢地在無邊的天際越來越小。

“你喜歡像老鷹一樣飛翔嗎?”爸爸問我,“我真希望你有一天會成為真正的男子漢,就像老鷹一樣在藍天翱翔。”

“我會的。”雖然還不能完全理解爸爸的意思,(但聽到像老鷹一樣飛,我堅定的回答)“你為什麼要緊緊地握住這根線呢?”我撲閃着眼睛問爸爸。

“因為……因為我害怕風箏從我手裏飛走啊。”爸爸看着我,眼睛裏似乎出現了一種我從未看到的東西。他的眼神忽然變得深邃,轉過頭,看看藍天,又看看風箏,對我説:“我真的希望我能永遠緊緊握住這根線,這樣不管風箏飛向哪,它也不會離開我的手了。”

一天一天,我開始長大,我開始明白父親所説的話:無論我在哪,無論我未來是否成功,亙古不變的,我永遠是父親心中一隻風箏,線的那頭,是父親的手。

我的心中漸漸亮了起來,慢慢地站起來,向家走去。

風箏與線作文9

風箏與線,瞬間有了斷點,叛逆的少年,能否再回到從前?——題記

“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給她,只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”我正深情地唱着,這時,沐子走了過來:“什麼時候我們的蔣大小姐也唱這麼有愛的歌啦!你的搖滾範哪兒去了?才幾天沒去唱K你就閒不住啊?”我有點膩煩地説:“誰像你似的,不懂人間真愛!”

沐子是我的閨蜜,我倆是老師最頭疼的學生。沐子的爸媽天天忙着做生意,在她七年級時就不太管她。我呢,和沐子的情形也差不多,所以就自然而然地玩在了一起。

這天放學時分,我們看見一個高大的男生欺負一個小男孩,我倆氣不過,等那個高大的男生一出校門,我們就把他揍了一頓。誰知一不小心這事被老師知道了,將我們送交學生處狠狠地K了一頓,還質問我們為什麼打人,我們便萌萌地説:“路見不平,該出手時就出手!”老師聽了又好氣又好笑,只好讓我們各自寫了一份檢討,放我們回了家(不然他還能咋的)!

星期六到了,和沐子約好一起去公園,一大早她就打電話催我。到了公園門口,我見天氣很好,就對沐子説:“我們買個風箏吧。”“好啊!正好有幾年沒放風箏了,看看還會不會。”沐子很快地應和着。選好了風箏,付了錢我們便進了公園。我們拉着風箏跑,可試了好幾次風箏都沒能飛起來,我有點煩了就説:“見鬼了,小時候我爸我媽就是這麼教我的呀。”舉目四望,發現離我們不遠處有一家三口也在放風箏,遠遠地就能聽到他們的歡笑聲。我和沐子慢慢走過去,只見女孩以風一般的`速度奔跑着,瞬間讓我想起了小時候和爸媽一起放風箏的情景,那時候我們何嘗不也是這樣追啊鬧啊……突然,一陣風把小女孩的風箏吹走了,線,斷了!小女孩沮喪地問爸媽:“為什麼風箏會飛走了?它還會回來麼?”只聽她的媽媽笑了笑説:“因為風箏長大了,等到有一天它飛累了自然就會回來!”

沒錯,“等到有一天它飛累了自然就會回來”!難道天底下的父母不都是這樣嗎:對孩子有着永遠的耐心、愛與呵護,無論自己的孩子曾經多麼偏執、叛逆,但有一天當他們累了、倦了,想回家的時候,父母的懷抱永遠向他們敞開着!

我的淚終於下來了。是啊,風箏與線就像爸媽和我,風箏是我,線的那頭是爸媽,可終有一天線斷了,我長大了,爸媽卻老了!

我想,是時候該好好反省了,怎麼説爸媽都是天底下最疼愛我的人,不是嗎?我要收起以往的桀驁不馴,做一個乖乖女,不再打架、不再欠作業,努力學習,為自己設計一個夢想的藍圖,並不懈追求,確信自己通過打拼會擁有一個很好的歸宿……

後記:風箏與線,即使有了斷點,少年也不再叛逆,因為她愛她的爸媽,她有夢想、有確信。她的路還很長,她要去追求並期待通過種種努力去創造美好的未來!

風箏與線作文10

那風箏不斷盤旋上升,終於又一次高出了大樹,滿眼綠色突然開闊起來,變成了一片藍白色的,望不到邊的。愈是這般美好景象愈讓它沉醉,那片剛讓它超越的樹林,再沒有一棵樹的樣子,早就互相融合,變成一片汪洋綠海,至於那棵樹,它到底又在哪兒呢?風箏卻想在那個狹小的角落再作一次回首,總想記住它起飛遠遊的始點。它終於又一次將頭換了角度,看到的又是另一片景象。山峯雄壯,大河浩瀚,突然在它眼裏也只是那樣渺小,彷彿覺得一覽眾山小,把全世界踩在腳底,自己作為風箏的驕傲。於是頭總是不停地向下搖擺,像要炫耀,得意洋洋。

滿心歡喜的風箏怔住了,它突然想到自己的遠遊早已不再是向下眺望。既然有這般高的勢立,難道不應有更高的追求?再次看看自己,那是鷹的羽毛,鋒利的鷹爪,它是兇猛的禽鳥,它該有顆野獸的心!不再滿足現狀,不再留戀下方。猛一抬頭,突然聽到了譏笑,看到了蔑視與狂傲。它明白了,鷹要飛得更高!從此頭再也不下垂了,只有一個方向——向上!

一次次嘗試,一次次飛翔,離那羣嘲笑它的鳥兒越來越近。那羣好像在挑釁,又有那神祕而不為人知的得意。不怕我嗎?我是兇猛的禽鳥,我要超越你們,撕碎你們!它憤怒了,上升的速度越來越快,那羣鳥也越來越猖狂。“錚”!風箏停住了,這到底怎麼回事,努力掙扎也沒用了。它又忘了,它是風箏,線還緊隨其後,穿在它的尾巴上哩!只能説,在這遊覽期間,讓線也一飽眼福,但線終歸是線,是些永遠纏繞的'繁瑣。風箏早已成了“風爭”,就是想掙脱!而線太固執,太沉重,那該死的線不知道什麼時候跑到它身上的,還是自己過去並沒注意過它。是因為以前太低,線與它有距離,有間隙,只要不到峯頂極點,他始終可以做低空的老鷹。但塑造者忘了,把它做成老鷹他就得前進不止,就得以雲層高端為伍。愈來愈多的矛盾突然阻塞在心中,想發泄就要向上一段,線卻固執的不肯放手!它好痛苦,難道自己就命該如此,只虛有這雄壯的驅殼嗎?它又後悔,它以為自己向天奔去是對的。它又感覺能動了,動的卻只是平移距離而不是高度。

又想把頭低下,愈是把頭低下愈是有一股熱血上升,愈是沸騰着。然而終於爆發了。它已做好決定,擺脱該死的線,把它掙斷。於是它使勁向上,單薄的身體顯得更加脆弱,一臉強勁,骨架突出的可怕。線早已忍受不住,忽然一陣風吹過,“啪”,線——斷了。再次跌到大地上。而風箏卻唿的一聲,超過那鳥兒們,穿過那雲層,朝着那夕陽飛去。風箏,哦不是,是鷹好像在對天宇呼喊:“等待與你們的相遇。”於是遠遠揮去……

生命有時亦如此,想要在繁俗中昇華就要用力擺脱,堅持着。總有一天,你會發現,那根深蒂固的早已逝去,留下的正是你努力過後等待與你相遇的美好!

風箏與線作文11

少年如同斷了線的風箏,在天空中旋轉、飛舞、自由翱翔,而斷了線的風箏線,卻在每天日月星辰重複的360°旋轉中,消失得無影無蹤。

——題記

春,春風化雨,春意盎然,生機勃勃,萬物復甦。

這是奶奶最喜歡的季節,也是我最喜歡的季節。那時,我常端個小木板凳,坐在大門前,將奶奶教我折的兔子、風車、飛機、千紙鶴……一一排成一排,然後自娛自樂。我最喜歡她教我做的紙鳶風箏,什麼顏色的我已經記不得了,只記得輪廓外有一層金屬色的花邊,在天空放飛時被陽光照耀的亮閃閃的,好看極了,而我總是拿着風箏,在奶奶閒暇之餘,一扭一扭地走到她跟前,用空出的那隻手一把抓住奶奶的衣襟,左右搖晃着她的肩膀,央求着她同我放風箏去。奶奶摸摸我的頭,用粗糙的、彎曲着的食指刮過我的鼻尖,“好。”她含笑着,邊點頭邊接過我的風箏,然後拉起我稚嫩的小手,向田野走去。

去田野的路不長,經過一片油菜花田,就到了。奶奶鬆開我的手,從帆布包裏左翻右翻翻出了一團黑色又粗糙的線團。這線是那時爺爺特地去鎮上買的,很結實。她一圈一圈的在紙鳶尾巴處來回纏繞了好幾圈,三下五下便靈活地繫了個蝴蝶結,自言自語到:“這下可真是結實嘍!”説罷,向早已頑皮的去捉蜻蜓的我,招了招手,她含笑着,然後又撿起剛剛“裝備完成”的風箏,舉起她在空中向我揮了揮。我看到後,拋下蜻蜓,顛顛兒的'朝奶奶奔過去,然後使勁蹦跳着搶過奶奶手中的風箏線。問我為什麼不搶風箏,那是奶奶的任務,我只負責拽着線四處亂跑。“掠奪”成功後立正站好,“我準備好了!”我莊嚴的向奶奶道了一句。“我也準備好了!”奶奶也不甘示弱,將風箏舉過離我頭頂好一段距離後,衝我喊了一聲:“起程啦!”聽到號令,我三步並兩步的向前跑。那時的我多容易滿足多天真,笑得都合不攏嘴。奶奶跟在我身後舉着風箏跑了一會後,累的氣喘吁吁,豆粒大的汗珠在額頭上閃爍,見風勢不錯,便鬆開風箏停了下來就地盤腿而坐,然後大拇指和其他手指併到一起,做出翅膀狀,放到嘴邊:“你自己放,加油阿。”聽到喊聲我回頭張望,看到是奶奶在休息,便又一鼓作氣,繼續“追風”。時不時來回晃動幾下風箏線,忽然頑皮的風娃娃朝我的“小燕子”迎面撲來,“小燕子”緊張地左搖右擺,在空中畫出一道道弧線,我連忙保護它,使勁上下拉扯風箏線,同時也不停的奔跑,生怕它會掉下來,但有心無力。這時奶奶朝我走過來,讓我定下心來,然後使勁將風箏向後扯了扯,又逆着風跑了幾圈,“小燕子”總算是安靜下來。在風娃娃的吹拂下,我的小燕子把天空點綴得更加美麗。

田野上,鍍着一大一小燙金色的兩個身影。

這是奶奶給我最深刻的記憶,在我的印象中,她温柔、善良、寬容,忍受着爺爺的脾氣,並一如既往的關心他。而如今,奶奶已去了遠方,她過得好嗎。我這隻脱了線的風箏正在天空中自由翱翔,朝着自己的方向努力着。

奶奶,我好想你。

一夜思親淚,天明又復收。

風箏與線作文12

春天來了,天上的風箏多了,地上的孩子也多了。風箏高高在上,人們都仰慕它的自由,卻忽略了風箏下面的線……

風箏一直享受着人們的寵愛,而線,一直默默無聞地支撐着風箏。這,不就像孩子和他的母親嗎?如果説孩子是天上那無憂無慮的風箏,那母親就是那根默默無聞的線!海枯石爛,日轉星移,線始終會斷,風箏還是會飛走;母親會老,孩子也會長大。但不變的是母愛!我給大家講個故事:

有一隻風箏和他的線,風箏色彩斑斕,線卻色彩單一。人們只看到風箏的絢麗多彩卻沒有看到線的“辛苦”。風箏每天都會聽到讚揚它的話,久而久之,風箏變地驕傲起來。一天,風箏對線説:“你那麼醜,沒有我一半漂亮,有什麼資格和我連接在一起?簡直侮辱了我!我要掙脱你的束縛。”説着,風箏便用力想要擺脱線。這時,一直沉默的線開口了:“你不要認為我在連累你,我們兩個本來就是共存的,你離開了我就會隨風而飄,不知何去何從,也會遇到狂風暴雨,將你洗刷得七零八落。而我沒有了你也會毫無用處。”風箏聽了這番話非常氣惱,説:“誰和你是共存的!我就偏要擺脱你,一個人來獨來獨往!”於是,風箏便用力的掙脱,線卻用力的拉住它,勸告他。最終,風箏沒有聽從勸告,將線生生扯斷,飛向了遠方。線也從此毫無用處,被人們遺忘在角落裏。許多年過去了,線老了,身上沾滿了灰塵,被丟在河邊。而風箏在外“闖天下”後也帶着傷痕累累的軀體回來了。它失去了從前的亮麗多彩,也沒有了從前的高傲,有的只是歷經滄桑後的感悟。風箏被風吹到河邊,遇到了線,風箏歎息着對線説:“唉!當初要是聽你的勸告,不一意孤行,就不會釀下這樣的後果了!”線只是把自己搭在風箏上,笑着,並沒有説什麼。風箏也笑了……

聽了這個故事,大家一定感觸良多,我也是,這就像是母親對孩子永遠包容一樣。但當孩子還沒有完全長大時往往會產生一種“叛逆”的'心理,孩子產生自己的想法後,便又會想去社會中闖蕩,母親只有苦口婆心地勸告孩子三思而後行,孩子往往不以為然,一心只想飛的更高,更遠!而選擇掙脱母親温暖的懷抱,去挑戰那未知的“深淵”。母親也只有放孩子出去,讓他去闖,去蕩。當孩子從那“深淵”裏輪迴一次後,便能體會到母親的用心良苦。母親,是偉大的;母愛,是無私的。就算孩子失敗地從“深淵”中回來,母親仍是平靜地對待。這時,更能體會到母親對孩子無私的愛和奉獻。冰心在《繁星·春水》中寫過:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裏。這不正是歌頌母愛的無私和偉大嗎?

線牽着風箏,風箏連着線;母親培養孩子,孩子贍養母親。這是千古傳承的中華美德,然而,誰又能説它不是由愛而生的呢?

風箏與線作文13

“無論哪個樹梢,無論是在荒蕪的沙地,還是在荊棘叢生的森林,無論哪裏海枯石爛,土地古老,我們都要在一起,永不放棄!”“嗯,永不放棄!”這是風箏和線的承諾。

風箏和線從小就在一起,一直形影不離。風箏是視線,線是風箏的迴歸。他們一起穿越的山川見證了他們的美好時光。

漸漸地,風箏開始厭倦這種生活,厭倦熟悉的風景。它嚮往遠方,開始追求自由。它不斷掙脱線的`束縛,完全無視線的感受。每次風箏用力,線都會痛,但為了風箏的安全,再痛,也會拼命把風箏拉回來。

“快回來!你飛得那麼高,那麼遠,遇到危險怎麼辦?不能回家怎麼辦!”線之瞳流露出焦慮,但不管它如何勸説和拉扯,風箏都不理它,只是往前飛。

最後,線斷了...

“你看,沒有你我可以飛得更自由。”風箏驕傲地回頭對線説。含淚抬頭看着風箏,風箏仰天微笑,走自己的路...

出格的風箏在天空中自由飛翔,享受着夕陽温暖的餘暉,聽着鳥兒婉轉的歌聲,看着夕陽下天地的完美融合。突然一陣風掠過雲層,風箏失去了重心,被風捲起。在強風的攪動下,樹葉一次又一次地劃破它美麗的臉龐,風箏痛不欲生。突然,它想到了掙扎着掙脱絲線。有時候,線會像這樣痛…

風把風箏帶到了一個孤島上,遍體鱗傷的風箏用盡力氣看着天空。彷彿一切都成了破滅的幻覺。血夜不斷扭曲,暗星在血夜中偏離,樹影哀舞,直到連最後一絲光亮都消失...風箏後悔了,徹底後悔了。它終於明白了線的痛苦。它開始懷念那條線,懷念他們一起看過的風景,懷念他們一起穿越的山河...這時,風箏想起了他們褪色的承諾——永不離開,線一定要永遠記住,永遠在一起,但早已忘記。

風箏想哭,不管它怎麼哭,怎麼拍打翅膀,都是徒勞。沒有繩子,甚至很難爬起來...漸漸地,風箏暈倒了。不知道風箏過了多久才醒。它醒來第一眼看到的其實是一根線。原來是那根線讓我擔心,我就讓一隻鳥叼着它去找風箏。得知真相後,風箏絕望地抱住了線。這一刻,時間似乎靜止了。風箏昏迷期間,夢裏全是它和線分享的回憶,它以為再也見不到線了。

“讓我們一起起飛,無論世界多麼古老,海枯石爛,我們必須永遠在一起,永不放棄!”線治好了風箏,它變得更漂亮了。“嗯!”行,堅定地説。

他們又一次一起躍上天空,風箏忍不住放聲大哭。一滴眼淚流過它的翼尖和魚線...這時,線也流下了眼淚,一滴眼淚與風箏的眼淚在空中融合、交織、旋轉,讓它在陽光下閃閃發光。

不像其他的眼淚,這兩種融合的眼淚沒有落下,沒有昇華,也沒有蒸發,而是隨風飛翔,永遠飛翔,永不離開,永不放棄!

風箏與線作文14

花兒插在瓶子裏,雖然還有香有色,卻失去了根;風箏掙脱了線,它自由了,卻迷失了方向,永遠永遠……

——題記

小時候,我是一隻柔弱的風箏,在母親的指引下,在天幕裏自由的翱翔。

那時我們住在鄉下,每逢春季萬物復甦之時,我和媽媽的身影總是閃動在田野裏。天空總是湛藍的,金色的太陽投下斑駁,散落在迎春花上,變得愈發的光芒萬丈。風兒輕輕吹拂着這春日裏的一切,生機勃勃的花草吐出了新芽,空氣夾雜着花香和幸福的芬芳,迷人極了。母親就是在這樣的日子裏一天天的牽拉着我的小手,奔跑在田野裏,累了有樹墩倚靠,渴了有野果任你品嚐。每天在夕陽中都能看見兩個背影漸漸被夕陽拉長,那時幸福的陽光普照大地,紅色的光暈照在母親年輕的臉上,我告訴媽媽我會永遠聽她的話,讓她永遠幸福。我不知道那是稚語還是誓言,也不知道它是否可以實現,但我總能看見媽媽高興得合不攏嘴,那沒有一絲疲憊的笑。

漸漸地,我成長了,不再滿足線兒的限制,企圖衝破她的束縛,因為在我看來線兒限制我是為了不讓我飛向更高遠的藍天。

搬家後離開了河水的縈繞,沒有了幽林的靜謐,剩下的只是人羣的喧嚷和發動機的轟鳴。這裏的夏天悶熱極了,學習了一天的我倍感煩躁,媽媽看到我的疲倦有些心疼,又拿出了小時候我最愛的風箏,提議出去放風箏,正充斥着一肚子火氣沒處散的我吼道:“不知道我很煩嗎!我不是小孩子了!放風箏有什麼用!人家的孩子都玩電腦!”説罷抓起風箏撕了個稀巴爛。媽媽沒出聲,只是默默的退出房間。我不知道這些話是從哪裏學來的,亦不知道是否在乎媽媽的感受,我分明看到了媽媽的淚光。

風箏的力量越來越大,終於,它掙斷了線兒的束縛,但它真的飛向了更高的天嗎?它隕落了……

幾次傷了媽媽的心,媽媽像大病了一場,整整瘦了一圈,青絲中混雜了白髮,那青春的面孔也被歲月刻上了皺紋。想要進步十分難,不曾想要消沉卻如此迅速。不出幾個星期,就領回了一張通報單,打架逃課的“殊榮”全部扣在了我的頭上。本以為會受到媽媽的批評,做好了充分的.心理準備,我故作鎮定的回到家,一副不在乎的模樣,可又何曾想媽媽會坐在那裏靜靜地哭泣。看着那一滴滴的淚珠從母親的臉頰劃過,我的心瞬間碎了,扭過頭去暗自啜泣。我,該長大了。

風箏又繫上了線,在天空的迎合中,風箏再一次遠航了,它再也不會消沉了!

進步的道路很苦,每當我要放棄的時候,母親清瘦的臉龐總是浮現腦海,咬緊牙關一次次的堅持了下來。當拿到學校前十名的獎狀時,我和媽媽抱着哭了,第一次哭的那麼兇,沒有保留的,痛苦與悲傷,快樂與自豪,全都凝結成淚珠,凝結在母子之間最深沉的親情之中。很快我們又笑了,因為有母愛的線牽着孝子的心,在風中飄揚!看!它正沐浴着母愛的陽光!

線兒,風箏向你致以最崇高的歉意,我曾傷過你;同時請你放心,在你的關心下,我一定會飛向最高的天際!作文

風箏與線作文15

初秋的天空,只有幾縷白雲在遊蕩。天空藍的沒有一絲雜質,就像一顆晶瑩剔透的藍寶石。遠處,一根細細的線牽動着一隻風箏在空中游蕩,看到這風箏和牽動着它的線,我彷彿就看到了我和母親。

小時候的我就像是那剛剛起飛的風箏,心裏總是畏懼着天空的廣大,耳目心就像是牽動着風箏的線,給我依賴和安全感。

小時候,我總是無時無刻的黏着母親。記得有天黃昏,我和母親一起去別人家取東西。回來的路上天空突然陰沉下來,烏雲一下就鋪滿了天空。不一會兒,豆粒大的雨滴就從天上掉下來砸在了地上,母親急忙把外套脱下來披我在身上,説:“這離家不遠,你快跑回家,然後再拿傘給我,媽媽的鞋子跑起來不舒服。”我望了望前面濕漉漉的地面,雙手拽着母親的衣襟,説:“我不去,咱倆一起回去吧!我不想自己回去!”母親看着依舊在拉扯她衣角的我,皺了皺眉頭,説:“聽話,別鬧!要是咱倆一起走的話都得被雨淋濕……”我抬頭看着母親,心裏頓時覺得委屈極了,眼裏不知何時就噙滿了淚水,還沒等母親把話説完,我就哭成了個“淚人兒”。母親似乎很無奈,搖搖頭,説:“那咱倆快跑吧,雨要下大了。不哭了,乖……”

最後的結果也是可想而知的了,因為我的任性,我的母親都淋成了落湯雞,然而母親卻沒有責怪我半句。

長大後的我儼然成了在天際間自由翱翔的風箏,總是渴望更高更遠的天穹,而母親卻成了牽絆着我的線,不斷在我想一飛沖天時拉扯着我。因此我和母親之間的矛盾也變得多了些許。

新世紀的我,接受新的教育,擁有新的.思想。但母親卻認為我的某些想法不切實際,這也是我和母親矛盾的根本。

就像是上次去買衣服,我喜歡一件衣服,可是母親卻説那件衣服質量不好,還給我挑了另一件。“這衣服我一點都不喜歡,難看死了!”我撅得嘴老高,嘟囔着説。可儘管我的聲音很小,還是被母親聽見了。她走過來問我:“這衣服哪兒不好看,不比剛才那件好多了麼……”“反正我不喜歡,要買你自己買!”我打斷母親的話,自顧自的往前走去了,剩下母親在後面朝着我的背影説:“你不想要算了,以後買東西隨你喜歡好不好……”

現在想想,雖然線牽動着風箏,可是如果沒有線的話,風箏連飛都不會飛起來,也不可能領略到浩瀚的天空的美。反過來想,如果風箏真的掙脱了線,那麼風箏會變成什麼樣子呢?我想會從天空中一頭紮下來,在某個不知名的樹枝上倒掛着吧。我和母親也是像這線和風箏一樣。我怎麼可能離開她!

人們總是把微笑和禮貌留給陌上人,卻傷害身邊最愛我們的人。我不想再想飛上天空的風箏,總是奮力地掙脱線。母親,待你頭髮花白時,就讓我反過來像線一樣陪伴在你身邊!

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