【精選】老師的一封信作文4篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的老師的一封信作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的老師;

您好，[我看了巴金爺爺給家鄉孩子的一封信]我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我後悔1。2。3年級浪費很多時間，從現在開始，決定珍惜光陰，好好學習，天天向上，學好本領，為社會做出貢獻，為我們班級體做好事，團結友愛，互相幫助，讓我們的生命開花。

我真誠地祝福老師身體鍵康。

老師的`一封信作文 篇2

您好！

提起筆來，滿腹的話想潮水般的湧上心頭，不知從何下筆。李老師，您在我的心目中印象很深，您的言行給我留下了美好的回憶。李老師，我知道您要伴隨我們畢業，這當然是我們的榮幸。您給我們許多知識，讓我們這些幼小的孩童，逐步走向社會。在您的字典裏，有嚴格也有寬容。比如，在昨天。

昨天，又是一個新的開始，您迎着滿面春風走進了教室。

早晨的温暖讓您的眼神裏更增了信心與温暖。但是一些極不美好的事情，讓您的眼神裏添了幾分憂憤與黯淡。終於您眼神裏的那最後一縷暖陽被憂憤與黯淡沖淡了。您終於發火了，讓我們拿出家庭本給家長寫一天的信。我先是以為那不是真的，只是寫幾句話就行了。可是當您已經報滿一面紙時，我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終於您的怒氣逐漸消滅，最終您讓我們停下了。説明您還是能寬容我們的。我能體會出您愛我們。因為，您的愛是嫩芽上滾動的晨露，您的愛是花朵間普照的陽光，您的愛是冬日温暖的火爐。春天，您的愛是一胚泥土，芽兒在您懷抱中萌芽希望；夏天，您的.愛是潤物的甘霖，生命的拔節聲在嘎嘎作響；秋季，您用愛的色澤點染世界，金色的豐收映襯着桃李的臉龐；冬季，您用愛的潔白淨化心靈，因為您深知未來掌握在您的手上。

最後祝您：百事可樂！

愛您的茅寧

老師的一封信作文 篇3

敬愛的寧老師：

您好!

光陰似箭，一轉眼四年的時光就過去了。在這四年的時光裏，我們有歡笑、有淚水，我們經歷了許許多多，那些事讓我歷歷在目，像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前······

記得三年前到那一天，您選我為“語文課代表”，並讓我在課間時間去辦公室問用不用幫老師拿東西，在您和我説的時候，我聽也沒聽，就爽快的答應了。可是，我那根好玩的神經的'玩兒的求知慾太強了，所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄雲外去了，正在和同學們興致勃勃地玩着跳皮筋。轉眼，十分鐘美好而短暫的課間就結束了。

上課鈴打響了，同學們陸陸續續地走進班，我忽然覺得自己好像還有什麼事情忘了辦，再猛地一想，啊!糟糕，怎麼沒有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來，準備奔向辦公室，可是老天爺好像非要和我作對，就在這時，我最不願意看到的一幕發生了!您正抱着一厚摞作業本和幾大厚本教科書來到了班裏，想想您剛封我為“課代表”時那一刻您投給我信任的眼光，再看看您手裏拿着的作業，我不由得低下了頭，不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴肅地把我叫了起來，説:“你怎麼不幫老師去那東西呀，我那麼信任你，把你封做了“課代表”，是希望你能給同學們起模範帶頭作用。可你卻那麼貪玩，那我要你當語文課代表有什麼意義，希望你不要辜負了老師對你的期望，好嗎?”我不好意思地點了點頭。事後，我仔細琢磨了您説的話，還真是一點也沒錯，我不把您那次説的話當做批評，而是當做幫助我前進的話!

轉眼，我們該畢業了，但是我畢生都不會忘記您，不會忘記您給我們的諄諄教誨。

祝您永葆青春，笑口常開，身體健康，萬事如意，桃李滿天下，越活越年輕!

您永遠的XX

20xx年7月14日

老師的一封信作文 篇4

敬愛的宋老師:

您好！

給您寫信是為了想讓您和我一起分享在我生活中發生的有趣的事情。就説今天吧，就發生了一件“找小胖”的事情。

小胖是我養的一隻小倉鼠，他剛到我家的`時候，還是一隻比較苗條的小倉鼠，可是，這些日子裏，他整天吃呀吃呀，變得太胖了，所以就得到了“小胖”這個名字。小胖雖然長得胖了點兒，可是卻很機靈呢！每次我一拍籠子，他就立刻抬起頭來，用他那小黑葡萄似的眼睛看着我，如果他在籠子裏一動不動，就像一個布娃娃似的在籠子裏睡覺。

小胖不僅機靈，而且還很喜歡出來玩兒，他出來的時候，幾乎沒有人能看到。這天，小胖又坐不住了，悄悄地鑽到籠子外面，趁人不注意時，又溜到了沙發上。等我發現小胖失蹤的時候，他已經不知道跑到什麼地方去了。於是，我們一家全體出動——找小胖。我趴在地上，拿着手電筒，照着沙發底下看，照着牀底下看。爸爸媽媽也到處找，可是，哪有小胖的蹤影呀！我垂頭喪氣地坐在沙發上，有氣無力地將手電筒的光照來照去。咦？那是什麼東西？這時，我在桌子底下看到了一個圓圓的，白色的東西，在那裏動來動去，還不時發出一些響聲。宋老師，你猜那是什麼？沒錯！就是小胖！我想着:可算找到你了！小胖一看到我，好像怕我似的，一下子鑽到了桌子縫裏。我費了九牛二虎之力，把桌子挪到一邊兒，看見了小胖縮成一個小圓球，瞪着它那圓圓的小黑眼睛，直勾勾的看着我，好像在對我説：“你想幹什麼？”我想幹什麼？我想把你抓回去！我一下子將小胖抓在手裏，小胖拼命掙扎，好像不想回到籠子裏，想在外面待着。最後的將小胖關進了籠子裏，我們一家人才鬆了一口氣。

宋老師，這就是今天我在家裏發生的一件事情，我跟您起一起分享了，您是不是覺得這件事也很有趣呢？

祝你身體健康，工作順利！

　　您的學生:朱宸璐

　　20xx年11月15日