我的發現作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的發現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的發現作文1

暑假的一天，爸爸媽媽都去上班去了，我一個人在家。

到了中午，我肚子餓了，就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來，放在煤氣爐上，往鍋裏放些油，然後，把昨日晚上剩下的飯倒進了鍋裏，再把雞蛋攪勻，放進了鍋裏，最終，再倒了點兒醬油。在拿醬油的時候，我一不細心，把醋瓶子碰倒了，一整瓶醋都灑在了旁邊的石板上，我趕緊拿抹布來擦了擦，沒想到石板上的油跡，全都去掉了。媽媽平時擦石板很費勁兒，可是，今日我把醋灑在了石板上，石板上的油跡卻都去掉了。

晚上，爸爸媽媽下班回來了。爸爸到廚房去做飯，用醋的.時候，卻發現醋瓶子裏的醋沒有了，就問媽媽：“醋瓶裏的醋怎樣沒有了？”

媽媽説：“我也不明白是怎樣回事。”爸爸媽媽將目光轉移到我的身上，我説：“今日中午，我做飯的時候，把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了，可是，你們發現了沒有，石板上的油跡沒有了。”

他們來到了廚房，看了看石板，真的發現石板上的油跡沒有課，媽媽看後説原先我擦是那麼費勁，你把醋灑上去卻倒把油跡去掉了。

今日雖然我把醋弄灑了，可是我卻得到了知識。

我的發現作文2

偶然間我畫畫的毛筆掉到了洗墨水的瓶子裏，這讓我想起了將墨加入鹽水中的實驗。

實驗的材料很簡單：杯子，毛筆，墨水，鹽，清水。我先拿了一個杯子洗乾淨，倒滿水放到桌子上，再拿出食鹽，輕輕的倒進去了一些攪拌均勻。到最後一步了，我屏氣凝神，將毛筆直立起來，輕輕滴了一滴墨到了鹽水之中。

神奇的一幕出現了，本該在我預料之中迅速下沉的墨水，卻浮在水面上形成了一個圓形，並想派兵進攻似的分出了一道墨線，墨線緩緩下沉，在這道墨線後面又冒出許多墨線。這些墨線下降了沒多久，就像炸開了似的，分出了一瓣、兩瓣、三瓣……。這些墨做的花瓣靜止了一會兒，又突然射出幾道墨線，半路上突然翻開，往上微微包起，就像水母一樣。這些墨線縱橫交錯，卻不相互融合到一起，墨線越拉越多，突然間，彷彿誰按了暫停鍵，這些墨線忽然靜止不動了，形成了一幅奇異的畫面。

這些現像讓我感到非常好玩，但也很疑惑為什麼會出現這樣的現象呢？我去查了查資料才知道，原來鹽能讓墨水浮起來，而我放入水中的'鹽，可能沒有完全融化水中，鹽與水之間有一些小的縫隙，所以才會出現墨線。

看着這杯神奇的水，我忽然想到我們的生活學習也是如此，我們不要懼怕困難，再難的事情總是有機會的，只要我們抓住機會，你就能成功。就像墨水在間隙中下沉一樣。

我的發現作文3

我有一個祕密，悄悄告訴你，你可千萬不要泄露出去噢。

星期天，我獨自一人去公園裏玩，一進公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞着美麗鮮豔的花兒，許多隻蜜蜂在花壇上空飛來飛去，大概是被香氣吸引來的吧。這時，我的腦海中浮現出一個問題：蜜蜂是怎樣採蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準備回家問媽媽。

到家後，我見客廳內沒有人，就去卧室找，可還是不見媽媽的蹤影，之後，我又找了廚房和衞生間，但還是沒看見媽媽，我歎了一口氣，坐在沙發上。突然，只聽咔嚓一聲，門開了，仔細一看，原來是媽媽。我趕忙問媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣採蜜的呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機吧。於是，我把媽媽的手機打開，查了一下，原來是這樣：蜜蜂的採集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候，它們是由外向內一層一層的.進行採蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。採完一朵，接着又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會採上三四朵，然後飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都採完了之後，就又飛回到第一朵花中，將已採過的花朵再重新、細緻的採集一遍。我看完後，連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直誇我長大了，學會查閲資料了，我高興得一蹦三尺高。

沒想到生活中也有這麼大的學問，今後，我要多多觀察，發現更多鮮為人知的祕密。

我的發現作文4

對於陀螺，你一定不陌生吧，捏住它的轉軸使勁一轉，它就會在桌子上飛快地旋轉起來。可是我昨天看到了一個小實驗叫《奇妙的陀螺》。根本不用手轉，只要用嘴巴吹一下，就能把它吹轉。

我也試了一下，首先準備好一些牙籤、卡紙幾張、剪刀一把、膠水一瓶和幾根彎頭吸管。

開始了，我先把所有要的配件都剪好，再把它們安裝好，最後把牙籤先放在相應的位置，插上一根彎頭吸管，差不多就做好了。到最後一個也是最重要的'一個就是試着用嘴巴往吸管裏面吹了一口氣。我懷着無比激動的心情一吹，陀螺真的轉了起來。

“太好了，我成功了！”雖然陀螺的外形比較醜，但我很喜歡，也很高興。

那麼接下來問題來了，為什麼別的陀螺用手轉動，而這個卻不一樣了。用嘴為什麼能吹動呢，這會兒想法是不是很瘋狂？我查了一下資料才知道。真不敢相信，外國還真有人發明了用嘴吹的陀螺。原來它採用的是雲狀物外形，巧妙地將渦輪機原理運用在陀螺上，你只需要旋轉一下，然後在頂部吹氣就可以給他加速了。

哦，原來如此呀！讓我發現了原來是渦輪機原理。

我的發現作文5

最近，我忽然發現一個有趣的問題。

上學期間，我可以把星期幾記得非常清楚，卻常常忘記是幾號。而在假期，我可以把多少號記得很清楚，卻又忘記了是星期幾。

這就很神奇了，明明是同一個人，同一個大腦，在不同的場合，不同的時段裏，記憶的`東西差別卻是那麼大，為什麼會這樣呢？

假期裏，自然也有自己的計劃，一般會記得幾號要去哪裏要做什麼。上學期間，每天上什麼課，要緊跟課表走，馬虎不得。更何況，隨着星期三的到來，星期四、星期五還遠嗎？要知道，星期五，那是回家的日子呀！誰會不記得？

這讓我想起了自己的學習，我們在學習中總是會選擇記憶自己喜歡的知識。比如説我喜歡科目A，我就會大量吸收A方面的知識，並樂此不疲；比如説我討厭科目B，老師上課的時候，我想聽也聽不進去，就只好隨它去。這樣就導致了偏科。

我告訴自己，學習關鍵在於自己。重視了，肯定就會有進步，忽視了，肯定就會有退步。學習過程中，一定要好好調整自己的心態，努力去發現每個科目的美。

學習重要！把學習知識的過程，當成一個享受的過程，快樂的過程，多好！我到今天才發現，應該還不遲。

我的發現作文6

一天，我去朋友家玩，他們家竟然種着草！我去碰一下，結果草的葉片突然就合上啦，嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草，不會咬你的。

但含羞草為什麼一碰葉片就會合上呢？我很好奇。

我讓爸爸給我買一盆含羞草，用手輕輕一碰，葉子就含羞了。為什麼會合攏呢？難道是我的力量太大了？我疑惑不解。接着我又用鉛筆點了一下，呀！它又害羞了。為什麼用鉛筆點也會合攏？我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去問爸爸，他也講不清害羞的`原理。這時我突然想起一個擴展知識的好辦法，上網去百度查資料。

萬能的度娘告訴我，含羞草有一個叫葉枕的器官。葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動薄壁細胞中的細胞液就會排到別處去，這時含羞草的小葉和葉柄都垂下了，1~2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，所以葉片又變成了原來的樣子。看來，含羞草並不是害怕我，而是受到刺激葉枕收縮的結果。爸爸誇讚我説：獨立搜索相關資料，是自主學習的基礎。這下你知道原理了吧。

我知道了含羞草害羞一定是為了保護自己，我要去考考其他同學，看他們知道嗎？

我的發現作文7

自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。這次，烏龜就引起了我們的興趣。

我家養了一隻烏龜，是一隻調皮的黑頸烏龜。看着烏龜那伸縮自如的脖子，我不禁引發了一個問題：為什麼烏龜的脖子能伸縮呢？我對烏龜進行了觀察，原先，烏龜的皮粘在龜殼上，烏龜的皮異常多，像圍了一條異常寬大的圍脖，似乎圍了好久，顯得皺巴巴的。當烏龜伸長脖子時，它的“圍脖“就伸長了，不那麼皺了，當烏龜把頭縮回殼時，”圍脖“也就跟着又縮了回去。我經過查資料，最終揭開了烏龜能自由伸縮的祕密，原先，烏龜的構造很特殊，它的體內有很大的皮，烏龜的頸部連接的'骨頭具有伸縮性，同時，龜殼包住了伸縮的最裏層，因而能夠伸縮自如。經過烏龜的脖子，我受到啟發，如果我們人也能這樣隨心所欲地伸縮脖子，那該多好呀，由此，我想發明一種伸縮脖子膠囊，人吃了以後，能伸縮脖子，還能長出像烏龜一樣的”圍脖“感到温暖。這樣一舉兩得。不要擔心，不會難看，長出以後會變成你心裏所想的樣貌，好看極樂，就像戴了花環。真是一箭三雕啊！

在不久的將來，我必須會發明出這樣的膠囊，為人類的發明創造作出貢獻，造福人類。雖然這個烏龜膠囊也有缺點，可是我會改善，或是由你來改善這些缺點哦！期望你開動自我的腦筋，努力改善這些缺點。

我的發現作文8

我今天意外地發現了一件有趣的事情——螞蟻居然是非常有名的大力士。

我以前從不認為螞蟻是大力士，因為啊，它們連我的一個小拇指都鬥不過，小到就像一粒灰塵，怎麼能配得上一個叫大力士的名稱呢！就算有這個名譽，給它做個小錦旗，恐怕它也會在舉的過程中，閃到腰吧！哈哈！

為了一探究竟，我去仔細觀察螞蟻。螞蟻的力量真的很大嗎？螞蟻的優點是，從來不和同伴打架，而且他們還團結友愛。觀察中，我看到了這樣的一幕。小螞蟻賣力地把食物搬進了洞口，一隻大螞蟻出來了，去幫小螞蟻把食物運進去，洞內他們真的很團結友愛。我想我們為什麼沒在友愛方面佔到優勢呢，因為我們的`團結友愛就連螞蟻的一半都沒有。所以我希望大家以後會和睦相處，團結友愛！

我還發現了一個問題，小螞蟻走在前面，大螞蟻走在後面，搬着比他們身體重百倍的東西。大象也是個聞名遐邇的大力士吧！可是，螞蟻卻可以舉起比自己體重重100倍或者是重1000倍一萬倍的東西，而大象呢？大象不可能舉起比自己重十倍的東西，更別説是百倍了，所以螞蟻肯定是個大力士。

我通過這一次觀察知道了，螞蟻是一個大力士，真是太神奇啦！我一定還要多多觀察身邊的事物。

我的發現作文9

在這個社會的發展，科技的進步都離不開發現。昆蟲家法布爾觀察昆蟲從而發現昆蟲的奧祕；科學家瑪麗.居里夫人治煉垃圾，最終發現了0.1克的鐳。所以在這個星球上，只要你有所發現，就會有所收穫。而我也曾發現過靜電可以將碎紙、紙巾之類的'物品附在手上。

那天，我起早牀，剛走進WC時，看見老姐正在擺弄造型，她一直反覆磨着頭髮。這時，我看見她頭髮上有一滴水，便拿紙巾去擦。結果紙巾竟然貼在她頭髮上，我驚訝不已。馬上跑回房間，也照剛才那樣試了試，紙巾竟然真的貼在頭髮上了。我在用碎紙試了試，結果一樣。

為了弄懂其中奧祕，我打開電腦，上網查詢。資料顯示:任何物體產生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動又開心，這可是我第一次發現啊!沒想到我也變成一個小小發明家，雖然沒有愛因斯坦和喬布斯那麼偉大，但我已經很滿足了。

這件事情告訴我們其實發現一點都不難，正所謂:"世上無難事，只怕有心人。"只要肯當觀察者，就能當發現着。

我的發現作文10

生活就像一個變換無窮的萬花筒，竟然藏着那麼多的祕密；生活就像一本圖文並茂的教科書，竟然有着那麼多的學問！俗話説的好：＂處處留心皆學問＂只要我們擁有一雙善於觀察的雙眼，一定會有意想不到的收穫。

雙休日時，家裏的零食吃完了，我便去找媽媽要錢買東西吃．媽媽説：＂你路上小心，還順便幫我帶兩袋醬油回來！＂我拿着錢，哼着歌直奔超市，買完東西回家時，媽媽正在做番茄炒雞蛋，看見我回了，就讓我從冰箱裏拿兩個雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室，然後遞了兩個雞蛋給媽媽。

第二天我正在看電視，媽媽在廚房做紅燒肉.這時媽媽就在廚房叫我説：＂周姝，我昨天要你買的兩袋醬油放哪了？快給我拿來！＂我突然才想起來由於昨天趕着給媽媽拿雞蛋，便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現在醬油肯定結冰了，怎麼辦啊！唉！我已經做好了捱罵的準備，可是不僅僅是捱罵了，就連紅燒肉都吃不成了。沒辦法，我只好硬着頭皮去冰箱拿醬油，可是令我驚奇的是醬油並沒有結冰，裏面的醬油還可以兩邊盪漾。我疑惑極了：這是為什麼呢？我便下定決心一定要弄個究竟．於是我打開了電腦，上網查資料去了。查了後，我才知道原來是：醬油中含有許多的食鹽，糖類，他的凝固點在零下55度左右；而冰箱的冷藏室的'温度一般在零下５度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會結冰。哦！原來是這樣的。

只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物，一定會有所收穫的！

我的發現作文11

這天我放學回家的路上，我在草叢裏發現了一隻蜘蛛，那隻蜘蛛是黑色的，有着八隻長長的腿，長的很兇猛。之後的每一天路過那裏，我發現它一直在，我就開始觀察起它來。

我發現這隻蜘蛛“大將軍”總喜歡站在網的中間，然後一動不動，我對此很是不解。於是，我放學到家後，快速把作業做好，然後，就跑去網上查，查出來的是：如果它趴在網上到處亂動，那麼蟲子們就知道這裏有一隻蜘蛛，就不會到他網的附近來，蜘蛛也沒食物吃了；從另一個角度來看，蜘蛛的網多半是挺透明的，再加上他在網中一動不動裝成一片樹葉，所以會有冒失鬼撞上門來。蜘蛛只有在有獵物或網需要修補的時候才動一動。這樣一來，我感覺蜘蛛太聰明瞭，真可以用“守株待兔”這個詞來形容。

這隻蜘蛛，捕捉昆蟲的時候也是非常厲害的，他用那飛快的速度，不知抓住了多少昆蟲，這是我推斷出來的，因為在它網的周圍，我還看到了一些殘存的蟲子的“屍身”，那時，我還順便腦補了一下它捕獵時的情景：他先是靜靜地等待獵物上門，然後再用強而有力的'後腿，讓自己遠距離地移動，再用小巧的前足，將食物塞到口中。

經過這次的觀察，我發現昆蟲界有好多有趣的東西，還等着我去發現呢！

我的發現作文12

夏天的夜裏，熱浪襲人，令人不安，我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多，總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到牆上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專門爬在牆上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在啊！

壁虎為什麼能在牆上行走自如呢？我有些迷惑不解。

為了解決這個問題，我更留心觀察起了壁虎。有時還學着壁虎的樣貌貼在牆上，可是，怎樣也爬不到牆上。

我費盡心思、絞盡腦汁，思路最終有了眉目，這是我自我想象的.，並不必須是真的，我想：壁虎太小了，它們自我的腳上裝有502強力膠水，所以能夠在強勢運動自如。

可是，我還是不能確定這是真是假，於是，我上網查了資料，看了看，原先如此：是因為壁虎的腳上長着一個吸盤，吸盤上有個小鈎，它們把小鈎鈎在牆上，就不會掉下來了。啊，原先如此！我恍然大悟。

“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發明一個“吸盤鞋”該多好，這樣，火災發生了，我們就能安然無恙地從高樓上貼着牆爬下來了！”

我的發現作文13

今天中午，我們吃過午飯，老師説帶我們校園春遊，找找有什麼新發現，我們聽了特別開心。

老師帶我們來到學校的花壇邊，我看見紫荊花開了，簡直就是迷你珊瑚，原來它也跟桃樹、梨樹一樣，都是先開花再長葉呢！再仔細看那梧桐樹，咦？跟我見過的鐵樹真像，只不過是放大版的嘛！老師又帶我們去操場，回頭看看，這時才發現我們校園的春天——真綠！

一到操場，老師就問我們：“操場上有沒有動物呀？”

“有”我們齊聲説。

“那草地上呢？”

我們鴉雀無聲。

於是，老師讓我們找找，大家便開始行動起來，我蹲下身體，睜大眼睛，很想有“重大”發現。找了半天就看見一隻甲蟲，我動了動它，它沒反應“死甲蟲，不好玩！”我剛説完要走，就見甲蟲復活了，一溜煙鑽進草叢不見了，原來這壞蛋是在裝死呀！這時，我們組的.成員發現了一些螞蟻，組長抓了一隻放在手心，還沒等我們仔細看，一股風吹來，就把螞蟻吹飛了，哈哈！螞蟻可真夠輕的，不知道會不會摔死呢？我們還想找，老師就叫我們集合了，春遊發現到此為止。

放學回到家，我到廣場上想找些更新鮮的發現，除了散步的老人，打籃球的大哥哥，溜冰的小孩，還有人放起了風箏，真夠熱鬧！我又忍不住跑回家拿出我的“霹靂寒冰”來玩，還結識了一個好朋友，玩得十分開心，哪有心思找更新鮮的發現呀。

我的同學們，不知道你在這個美麗的春天有什麼新發現呢？

我的發現作文14

李四光反現了隕石的來歷：牛頓察看落地的蘋果，發現了地心引力。許許多多巨大的發現和創造都離不開仔細的察看。在生活中，也有許多小發現，但我印象最深的試一次有趣的發現。

有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個想法：葫蘆絲是怎樣發音的呢？我把葫蘆絲翻開，發現葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲髮出這麼美好的聲音的呢？於是我用牙籤悄悄地戳了它，然後再把葫蘆絲裝上，接着一吹，發現只能吹兩個音了。這時分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽説，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看後説，這個可難辦，修修試試吧。於是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙籤把簧片漸漸地挑起來，媽媽拿鑷子悄悄的夾着，一次失敗，有一次……終於，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的'葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接着，宋教師還要試吹。不行，變調了。又拆出來重新調簧片。經過一次次的調試，廢了九牛二虎之力終於弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發聲音了！

經過這次小發現，我想：以後發現時發現，也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費事啊！

我的發現作文15

在我五歲的時候，無意中發現了蝸牛有腳的祕密，這完全是我獨立思考的結果。

這個發現緣於一次澆花。記得那一天，我在房間內玩着早就玩膩了的玩具，覺得十分無趣，就突發奇想：幫爸爸澆花！説幹就幹，我提着裝滿水的澆壺，搖搖晃晃地來到陽台，學着爸爸的樣子澆起花來。澆着澆着，我突然看到一隻蝸牛沿着葉子緩緩地爬着，爬過的地方都留着一條長長的線。蝸牛爬過的地方為什麼會留着一條線？蝸牛有沒有腳呢？一個個問號在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個謎團。於是，我小心翼翼地捏住蝸牛殼，把蝸牛“送”到空中。蝸牛慌了，不住地折騰，頭和腹部都露了出來。我趁機摸摸它的腹，卻“無功而返”。我想了想，便將蝸牛翻個“四腳朝天”，在窗台上敲碎了蝸牛殼，摸了摸它的腹部，覺得有幾粒小小的'東西，還有黏糊糊的液體。於是，我猜想：那小粒的東西便是蝸牛的腳吧！後來，爸爸告訴我，我的猜想是正確的，那液體是蝸牛的排瀉物，有助於蝸牛的爬行。

這就是我的一次小發現。