【精品】特別的禮物的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的特別的禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

特別的禮物的作文 篇1

國小生活豐富多彩，特別的事情自然也是很多的。國小六年，有特別的老師，有特別的同學、有特別活動，但對我來説最難忘，印象最深刻的一件事，那就是我收到了一份特別的禮物。

這個禮物就是我送給自己的一份驚喜的禮物。

我今年六年級了，考試的難度自然是增大了不少。期會考試了，那天我真是非常地緊張，因為我考試的前一天晚上忘記複習了，我覺得肯定考不好了。可媽媽又對我有要求，這次期會考試培文數學英語三科都必須要考95分以上。“哎，這怎麼得了？這下完蛋了。我懷着沉重的心情走進班級準備考試。”

“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師開始發試卷。考試開始了。試卷發到我手上的時候，我大吃一驚！什麼？怎麼這麼難呀！我完全不會呀！我看着一問三不知的題目，真是眼淚都快要被逼出來。

這是一場語文考試呀！沒複習根本答不出來，我絞盡腦汁在和考試之神做抗爭。我是個三科成績都優秀的'好學生，如果考砸了，不但會被老師批評，回家還會被媽媽批評。哎！我真是進退兩難。

我拼命地回想這些內容，都汗流夾背了。這場考試真是我六年以來最最漫長的一次考試了。我顧不得那麼多了，考試時間快到了我怎麼樣都要把考卷填滿，加油！奮鬥一把，決不能放棄！

“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，考試結束了。我沮喪地把考卷交到講台上。放學了，我邁着沉重地步伐垂頭喪氣的回到了家，開始悶悶不樂。媽媽叫我吃飯，我滿懷羞愧感，不敢面對媽媽。心情真是複雜極了。

第二天早上，要發試卷了。我真是緊張得都坐不直了，心想：這次肯定考砸了，老師你盡情地批評我吧！誰知試卷發下來，我竟得了全班第一名！97分！老師表揚了我，我欣喜若狂，但又有一絲的愧疚。我明明設好好複習，卻……

這是我送給自己最好的禮物，這個禮物並不是我取得了優異的成績，而是我明白了：遇到困難，不要退縮，不要放棄，要迎難而上，要解決問題。有時候你覺得很困難，其實那是上天在給你準備驚喜！（墨香悠悠）

特別的禮物的作文 篇2

一件禮物，也許是一次經歷，也許是一次感動，也許是一段真情，它記載了我們人生當中一次次精彩的時刻，成為我們最美好的回憶。

那是聖這款誕節的前一天，同學們就開始忙活起來。“明天別忘了送我禮物喲!”“好，一定不會忘，你也別忘了送給我!”這是同學們説的最多的話了。“叮呤呤”放學的鈴聲響了。大家都箭一般地衝出教室。到了商店門口，就開始精心挑選起來，我也是一樣直到暮色降臨才回家。

回到家也沒閒着，我把事先準備好的蘋果一個個

最後一節課，因為要大掃除，我們只能去操場。我和幾個同學站在樹旁，寒風吹在臉上，像針刺的一樣疼。這時，兩個同學向我走來，手裏拿着一張賀卡，他們告訴我這是我國小同學送給我的。我頓時感到心裏很不是滋味，覺得很是愧疚，因為我沒有想起送給她。打開粉色的信封，裏面是一張精緻小巧賀卡。上面那簡簡單單的文字，卻讓我無地自容:“雖然我們不在一個班級，但我們還是好朋友。”無名的感動讓我流下了淚水。在放學的路上，我心裏就像打翻了的五味瓶。我責怪自己:為什麼我買禮物時，沒有想到過去的朋友?如果每個人都像我一樣，只記住現在的朋友，而忘記了老朋友，那人間會是什麼樣子?

那一刻，我才明白朋友的'真諦:朋友就像一扇窗，當你打開它時，你會看到許多不同的景色，豐富你的心靈。

星期一，我送去了那份遲到的聖誕禮物，帶着深深的內疚。

特別的禮物的作文 篇3

時間一天天地流淌，轉眼就到了九月份，今年的教師節馬上就到了。我的腦海中浮現出一幅幅充滿愛的畫卷---那是張老師對我的關心和愛護。

印象中最深的一次記憶，那是一個下着小雨的上午，剛剛進行完階段摸底測試，我考得一塌糊塗，拿到試卷後，簡直不敢相信這是自己的試卷。張老師發給我試卷的時候，雖然臉上沒有太大的表情變化，但從老師的眼神中流露出的是心中的着急和擔心。我似乎也體會到了這一點，低着頭走回自己的座位，臉上失去了往常的神采。課後，老師找我談話，告訴我：“學習要認真，不能浮躁！”老師説完後和我一題一題講解，告訴我錯在哪裏，該怎麼做。我的身子都在發抖，心裏滿是後悔，覺得自己對不起老師，不該讓老師操心。從此我更加認真地學習，想用優秀的成績回報老師。老師看在眼裏，喜在心上。終於在下一次的考試中，我考出了自己該有的成績。

思緒回到現在，此時的我正冥思苦想：該送給老師什麼禮物呢？我絞盡腦汁還是沒有想出中意的禮物。“叮鈴鈴……”網課的上課鈴響了，我收回思緒來到電腦前認真上課，很快便學完了今天的知識。接下來，老師和我們一起分享瞭如何過一個快樂有意義的'教師節。我一看，頓時滿心歡喜，看看網課老師有沒有什麼高招。老師講着講着，很快就講到了教師節禮物，同學們為了表達感謝，有的人會送花，有的人會送賀卡，有的人會送祝福。我豎起耳朵，以為老師會説出一樣物品來，出乎意料的是，老師只説了一句話：“請結合自己的實際狀況來選擇禮物。”我想起了那次考砸了的記憶，張老師默默地關心我，使我成績有了進步，而我考好了後老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個“禮物”——好好學習就是給張老師最好的禮物。

老師是辛勤的園丁，親手澆灌我們這些花兒；老師是勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地傳授我們知識；老師是一盞明亮的燈，照亮我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師為我們付出了太多太多，在這個教師節，讓我們一起努力，聯繫自己的實際，用最有意義的禮物去回報老師，感恩老師！

特別的禮物的作文 篇4

明天是聖誕節了，街上的商鋪裏全都佈置一新，都是關於聖誕的主題，讓人看了心花怒放。

今天早上穿襪子時，突然發現襪子鼓鼓地，我連忙拿出來一看，哇!是一個可愛的雪娃娃，原來這是媽媽特地送給我的聖誕禮物。我太開心了，這真是一個美好早晨。

我啍着小曲走進了校門。一進教室，同學們都把昨天晚上精心準備的賀卡送給自己的好朋友。我也收到了三張賀卡，有這些同學給我送祝福，心裏總是美滋滋地。

正在上語文課時，沒想到我最好的朋友小蔡來了。她前兩個星期得水痘了，只能在家養病，不能來上學，現在她的病好了，終於可以來上學了。太好了!小蔡可以跟我玩了!一下課，我立刻向小蔡奔去，給了她一個熱情地擁抱。

小蔡從袋子裏拿出厚厚地一摞紙，咦?這是什麼?噢!原來是小蔡要給大家送賀卡。我知道同學們一會兒肯定會擁上來，下意識的趕緊跑到自己的座位坐了下來，等待着小蔡發賀卡時念到我的名字。“伍雅怡、梅佳洛、施鈺琪、......歐陽奕......”終於唸到我的名字了。我快步走上前，接過賀卡，看見賀卡封面畫着兩個可愛的小女孩，它象徵着我和蔡蔡的友誼。在正下方還寫着一排英文，意思是“最好的`朋友”，賀卡兩旁用橙色的水彩筆寫了八個大字“新年快樂，學業有成”。再打開裏面寫着：“祝：歐陽奕新年快樂!學習進步!茁壯成長！”四周是五彩的愛心和有關友誼的英文。看到這兒，我的眼睛濕潤了，蔡蔡不能來上學的這段時間，在家裏給我們大家親手做新年賀卡。特別是蔡蔡給每一個同學做的都不一樣，蔡蔡做得十分用心。她能根據每個同學的愛好、特點、來製作屬於我們每個人的賀卡。我忍不住問：“小蔡，你給我們做賀卡累嗎？”小蔡微笑着回答：“歐陽，你像我這樣給大家親手製作賀卡，你就會發現這過程中的樂趣遠遠超過累。”

別人經常問我：“友誼是什麼？”我總會自顧自地回答：“友誼不就是我對你好，你對我好嗎？”可現在我知道了，友誼不單單有這些，還有自己默默地努力和付出。