![五年級下冊語文《望月》評課稿]( "五年級下冊語文《望月》評課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。寫評課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的五年級下冊語文《望月》評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。第一課...
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![四年級下冊公開課《望洞庭》評課稿]( "四年級下冊公開課《望洞庭》評課稿")
- 一、注重遷移、積累、感悟，自主學習的習慣培養用兒童化的語言讓孩子們從讀中發現問題，從而相互間討論思考，交流彼此的理解和感受，產生美感，產生樂學感。注重字詞基礎知識的教學，雖然老師講的不多，但是老師的指導表現在細節的指導上。例如：在指導理解詩題目“望洞庭”時，學生説“望...
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![三年級英語下冊評課稿3篇]( "三年級英語下冊評課稿3篇")
- 三年級英語下冊評課稿1五月初，藉着學校優秀人才展示課的機會，又一次細細品味了一堂堂精彩紛呈的優質課，尤其是謝老師的英語課，讓我受益匪淺。下面，我就本節英語課的教學談談自己的收穫與感悟。本節課三年級下冊第五單元PartB部分的對話課，《英語新課程標準》指出：語言是具有交際...
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![五年級下冊《楊氏之子》評課稿]( "五年級下冊《楊氏之子》評課稿")
- 五年級下冊《楊氏之子》評課稿1聽了林老師執教的《楊氏之子》，受益匪淺。我認為本堂課的教學體現出林老師教學紮實，感受到課堂知識充實，情感受體驗豐實，課堂語言平實和教學效果真實，這五實中又透露出“巧”：一、課堂導入“巧”——未成曲調先有情老師在揭示課題的時候就在多媒...
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![三年級英語下冊評課稿]( "三年級英語下冊評課稿")
- 五月初，藉着學校優秀人才展示課的機會，又一次細細品味了一堂堂精彩紛呈的優質課，尤其是謝老師的英語課，讓我受益匪淺。下面，我就本節英語課的教學談談自己的收穫與感悟。本節課三年級下冊第五單元PartB部分的對話課，《英語新課程標準》指出：語言是具有交際功能的工具，發揮語言的...
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![一年級下冊語文《放小鳥》評課稿]( "一年級下冊語文《放小鳥》評課稿")
- 以講故事的形式幫助學生記憶字形，符合低年級學生的特。美中不足的是留給學生書寫的時間少了一些。這節課體現了《小語學大綱》精神，以讀為本，貫穿整個學過程。學中以“這是一隻（）的小鳥。”為主線，將課文內容有機地聯繫在一起，抓住重，細讀感悟，注重語言的積累和運用。一、聯繫學生...
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![語文三年級下冊《五月的田野》説課稿]( "語文三年級下冊《五月的田野》説課稿")
- 開展此課程可以培養學生熱愛勞動、熱愛生活的思想感情。以下是小編為大家蒐集整理提供到的語文三年級下冊《五月的田野》説課稿範文，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！一、説教材教材內容：《五月的田野》是冀教版三年級下冊的一篇精讀課文，這篇課文勾勒了田野美麗的風景，描...
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![語文《望月》評課稿]( "語文《望月》評課稿")
- 作為一名人民教師，編寫評課稿是必不可少的，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。那要怎麼寫好評課稿呢？以下是小編收集整理的語文《望月》評課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文《望月》評...
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![蘇教版語文五年級下冊《月光啟蒙》説課稿]( "蘇教版語文五年級下冊《月光啟蒙》説課稿")
- 説課是一種教學、教研改革的模式，説課活動可以有效地調動了教師投身教學改革，學習教育理論，鑽研課堂教學的積極性，提高教師素質，培養造就研究型、學者型教師的最好途徑之一。下面是小編為你帶來的蘇教版語文五年級下冊《月光啟蒙》説課稿，歡迎閲讀。一、説教材：（一）學情分析課標指...
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![一年級語文下冊《小夥伴》評課稿]( "一年級語文下冊《小夥伴》評課稿")
- 每次聽李老師的課，收穫頗多，只是總感覺時間過得太快，讓我有意猶未盡的感覺。李老師的課，猶如行雲流水，流暢、優美，激活課堂，產生思維的火花。在課堂中，讓我們看到的是學生一張張陽光燦爛的臉，聽到的是歡聲笑語，體悟到的是學生的個性飛揚。聽了《小夥伴》一課，又一次讓我感受到了李老...
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![五年級下冊《浮力複習》評課稿]( "五年級下冊《浮力複習》評課稿")
- 謝老師的“浮力的複習”這節課讓人有耳目一新的感覺，充分體現出了資深教師的教學功底。從中我學到了不少教育教學中優秀的方法，一、謝教師教學素質好，教學氣氛和諧、積極謝老師的.教學基本功紮實，教學語言流暢、幽默，能恰當運用語言的感染性，使教學進程順利，教學氣氛和諧。且教...
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![語文s版五年級下冊貓説課稿]( "語文s版五年級下冊貓説課稿")
- 語文s版五年級下冊《貓》是一篇講讀課文。運用對比的方法寫貓的古怪性格。作者對貓的喜愛之情，洋溢在字裏行間。小編在此整理了語文s版五年級下冊《貓》説課稿，供大家參閲，希望大家在閲讀過程中有所收穫!語文s版五年級下冊《貓》説課稿一.解讀教材：(即説教材)第一課時重點掃...
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![PEP英語六年級下冊unit3評課稿]( "PEP英語六年級下冊unit3評課稿")
- 董老師本堂課的教學是對PEP8U3的一個複習教學，本單元的重要知識點是過去時態的學習與運用。過去時態是六下教學的一個重點知識內容，在這個單元中所出現的動詞過去時態的動詞變化是規律性的變化，所以在這點上不是難點。要讓學生真正的理解並運用過去時態才是本單元的難點，即什...
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![三年級語文下冊《趕海》評課稿]( "三年級語文下冊《趕海》評課稿")
- 本課一開始，老師出示了有關大海的優美畫面，喚起了學生對大海的美好印象，接着播放歌曲，最後自然地引入課題“趕海“，這樣做有效地激發了學生的求知慾。學生識字方法較多，比如形近字的比較，學生做動作理解，學“俘虜”的“虜”字時，老師講了這個字的.古義，注意滲透了字理，這些學習生字...
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![五年級下冊的語文課文]( "五年級下冊的語文課文")
- 能入選語文課本的文章都是有一定文學藝術性的文章，下面就是小編為您收集整理的五年級下冊的語文課文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！篇一：五年級下冊語文課文《草原》這次，我看到了草原。那裏的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼...
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![五年級語文下冊《草船借箭》評課稿]( "五年級語文下冊《草船借箭》評課稿")
- 刪繁就簡標新立異——評《草船借箭》一課聽了徐正烈校長講得《草船借箭》一課，覺得這堂課課堂流程清晰，重點突出，沒有繁文縟節的課文分析，也沒有拖泥帶水的激情過渡。徐校長注重的是學生語文能力的培養，是語文知識點落實到位，體現了“自主發展”的課堂理念。一．以讀為本，讀思結合...
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![六年級英語下冊《Let’s learn》評課稿]( "六年級英語下冊《Let’s learn》評課稿")
- 我評説的是畢老師講的六年級第四單元第四課時的單詞教學，這節課是在前面學過去滑冰、去滑雪、買禮物等基本元素後，要把它們變成過去式融到句子和情境中進行學習和運用。聽了畢老師的英語課，覺得自己又收穫了一把。課堂很精彩，教學設計巧妙、安排合理、能充分發揮多媒體教學手...
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![五年級下冊《二泉映月》評課稿]( "五年級下冊《二泉映月》評課稿")
- 今天，有幸觀看了孫雙金老師執教《二泉映月》的課堂實錄，課後，二胡名曲《二泉映月》時常在腦中縈繞，揮之不去。我相信不僅是我一個人，所有的觀看者都會永遠記住這首曲子。那麼，孫老師是用何“魔法”讓這首曲子深入人們心靈的呢？白居易説：“感人心者，莫先乎情。”而“情”從何而發？孫...
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![五年級下冊語文楊氏之子評課稿範文]( "五年級下冊語文楊氏之子評課稿範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。那麼應當如何寫評課稿呢？以下是小編為大家收集的五年...
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![人教版四年級語文下冊評課稿 鄉下人家評課]( "人教版四年級語文下冊評課稿 鄉下人家評課")
- 《鄉下人家》是新課標人教版四下的一篇課文。全文語言樸素而清新，以優美的筆觸描繪了鄉下人家獨特、迷人的風景，展現了鄉下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉村生活，也讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質。在教學中，向老師以...
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![蘇教版五年級下冊《二泉映月》評課稿]( "蘇教版五年級下冊《二泉映月》評課稿")
- 蘇教版五年級下冊《二泉映月》評課稿1今天，有幸觀看了孫老師執教《二泉映月》的課堂實錄，課後，二胡名曲《二泉映月》時常在腦中縈繞，揮之不去。我相信不僅是我一個人，所有的觀看者都會永遠記住這首曲子。那麼，孫老師是用何“魔法”讓這首曲子深入人們心靈的呢?白居易説：“感人心...
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![八年級下冊《五柳先生傳》評課稿]( "八年級下冊《五柳先生傳》評課稿")
- 篇一：五柳先生傳説課稿一、説教材。《五柳先生傳》是八年級下冊第五單元的一篇文言文。這個單元所選的古詩文，題材多樣，內容豐富，無不滲透着作者對自然、社會、人生的深刻感悟和深入思考，表達了作者對美好生活和理想人格的追求。《五柳先生傳》全文173字，在這樣簡短的篇幅裏，卻...
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![一年級下冊語文《小夥伴》評課稿]( "一年級下冊語文《小夥伴》評課稿")
- 每次聽李老師的課，收穫頗多，只是總感覺時間過得太快，讓我有意猶未盡的感覺。李老師的課，猶如行雲流水，流暢、優美，激活課堂，產生思維的火花。在課堂中，讓我們看到的是學生一張張陽光燦爛的臉，聽到的是歡聲笑語，體悟到的是學生的個性飛揚。聽了《小夥伴》一課，又一次讓我感受到了李老...
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![國小語文五年級下冊《夢想的力量》評課稿]( "國小語文五年級下冊《夢想的力量》評課稿")
- 感謝章老師把一篇充滿人性美的新聞報道稿上得如此靈動。《夢想的力量》是一篇略讀課文，一篇充滿人性美的新聞報道稿。鑑於語文學科工具性的特點，如何在教學中巧妙融合言語實踐和人文精神的薰陶，並準確把握“度”，將孩子渡向獨立閲讀的彼岸，是略讀課文教學中每一位老師都應有的...
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![五年級語文《望月》評課稿]( "五年級語文《望月》評課稿")
- 《望月》是蘇教版國小語文教材第十冊中的一篇課文,語言雋永，思想深邃，是一篇構思獨特、感情真摯的散文詩，文章主要寫“我”在甲板上欣賞月亮時，聰明好學、愛幻想的小外甥和“我”比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨特而富有童趣的想像。我聽了曾寶花老師的這節《望月...
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學問谷
