【精選】敍事的作文彙總6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敍事的作文6篇，歡迎大家分享。

敍事的作文 篇1

7月20日，百官街道將舉辦“暑期中國小生紀念建黨90週年唱響中國 奔向未來 經典紅歌大合唱比賽”。我們社區唱的是一首家喻户曉的《歌唱二小放牛郎》，我擔任朗誦和領唱的角色。在比賽以前，我們做了充分的準備，媽媽鼓勵我：“孩子，只要盡力了，假如比得不好，媽媽也不會怪你的。

光陰似箭，日月如梭，7月20日在我們不斷地練習中來臨。

比賽開始了！一個個精彩的節目呈現在我們的`眼前。9.37，9.42，9.43，9.46……一直到9.66，比分越來越高。到我們了，我的心一起提到了嗓子眼，我一連做了好幾個深呼吸。

我們上台了。我開始朗誦。“有一首歌謠……”霎時，原本喧譁的劇場變得安靜，只有我那嘹亮而自信的聲音在劇場中久久迴盪。整個過程十分順利，歌唱完了，我們一鞠躬，台下便暴發出熱烈的掌聲。媽媽不斷地表揚我。9.53，是我們努力的回報。

雖然這次比得不太理想，只得了個優秀獎，但我們努力了，媽媽説過，只要你努力了，如果比得不好，也沒有關係。

我相信，在這次比賽中，我們盡力了，我們是最棒的！

敍事的作文 篇2

要説風麼，要不是狂風、暴風，就是微風、和風。那我告訴你，我們班在刮流行風！嘿，你別不信，你瞧，三陣吹過來了！

編編編，變變變

女生嗎？當然喜歡比較温和的遊戲，你瞧幾位“女明星”正忙得不可開交了。她們，正在編手鍊呢！我問她們，這有什麼好玩的？她們一本正經地回答：“這可是高科技！瞧，我們編的多好，我們編的多有耐心啊！”我勒個去，這還把高科技給搬上了。先介紹這位創始人：名曰湯成鑫，我的小組長，她可是榮獲幾屆流行風的冠軍超級女王！哈！男生也被編手鍊給吸引了，一到下課這些高俠便忙的不可開交了。算了，讓她們編去吧！

轉轉轉，贏陀螺

一下課，你走在走廊上……媽呀！哪班的學生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊，還帶了工具——陀螺！我會帶着滿臉歉意對您説：“這是我們班的'學生！”看他們忘我的玩，你在他們旁邊走過，冷不防一個叫聲能把魂給嚇沒了！你瞧他們那眼珠子都給瞪出來了，生怕自己的陀螺唄對手撞的“滿地找零”！（“零”零件）這讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以後值日同學從此再也不用拖地了！

我們班每個星期都會刮“多姿多彩”的流行風，也不曉得下個星期會刮啥風！

敍事的作文 篇3

幸福是什麼？有人覺得吃飽喝足就是幸福；有人覺得壽比南山就是幸福；有人覺得子孫滿堂就是幸福；有人覺得……而我覺得：擁有母親的關愛就是莫大的幸福。

十三年前，媽媽期待而又艱辛地生下我。小時候，我天真地認為自己是在路邊垃圾堆裏撿來的或是從河裏撈出來的，以為媽媽很容易就有了一個我。長大後，我才明白了媽媽是多麼的不容易：十月懷胎，心中充滿希望；瀕臨生產，心中充滿焦慮；遭遇難產，經受無盡的的疼痛與折磨；生下孩子，蒼白的臉上一抹安慰的笑；初次哺乳，忍耐疼痛的再次襲來。

媽媽精心又操勞地養育了我。在家裏她總是“勞動部”的“主任”——對於家務勞動負主要責任。而我向來是“見活就躲，見吃就鑽”，媽媽在勞動方面“寬恕”我：洗衣做飯、掃地抹桌、整理書籍、鋪牀疊被，她無一不管，無一不好，無一不精。但她在飲食方面卻“嚴管”我：肉蛋奶，天天有，小零食，絕對無。

媽媽耐心細緻地教育我。當我問問題時，她認真回答；當我迷惘時，她為我指點迷津；當我驕傲自滿時，她提醒我要謙虛謹慎；當我遭遇挫折而心灰意冷時，她鼓勵我要不屈不撓，勇往直前；當我心不在焉時，他警告我要認真從事；當我看書時，她説無筆不讀書；當我看電視時，她説要適可而止；當我寫作時，他説要投入真情實感才會有感染力；當我……

媽媽是如此的愛我，而我卻是如此的不懂事。

那一天，我在學校遭到老師的批評，心裏很不舒服，帶着滿腔的怒火回到家裏。媽媽笑盈盈地上來問我：“今天怎麼樣？老師表揚你了嗎？”頓時，我如“乾柴遇到烈火”，一下子就着了，憤怒地説：“表揚什麼啊！煩着呢！別理我！”媽媽“熱臉貼上了冷屁股”，也很生氣，就埋怨了我幾句，我委屈地“啪”一聲關了門，心中更是不痛快。就像海倫·凱勒的書中寫的：我追求光明，光明不進我的雙眼；我追求音樂，音樂不在我耳中出現。那時我的.心是那麼的憤怒，那麼的不痛快！我大哭一場，聲音迴盪在卧室。冷靜下來，回想剛才的一幕，偷偷地向門外看了一眼：燈光下的媽媽，顯得如此憔悴，面容如此的蒼白，表情如此的無奈……

這一刻，我明白了，明白了母親的不易；我後悔了，後悔了不該如此對待媽媽；我領悟了，領悟了幸福的含義。幸福是看着媽媽忘我地工作；幸福是與媽媽的“脣槍舌劍”；幸福是媽媽永遠在我耳邊的嘮叨！啊！幸福這張賬單，這張我永遠也換不清的賬單！

敍事的作文 篇4

蠶寶寶？很可怕嗎？如果你這樣問我，我一定會回答：yes！

不知為什麼，我們班突然來襲了一場蠶寶寶風 。大家在開發者的領導下,把那些白白的,軟軟的小蟲子帶到了學校.，和那些他們認為很可愛的(我認為是可憐沒人愛)的蠶寶寶開始了親密接觸 。這個現象，讓我想象着將來人和蠶寶寶一起吃飯，睡覺等親密接觸。這一想讓我打了一個冷顫，皮膚髮麻，一種噁心的感覺從心底油然而生。

正當我處於這種想象中時，我班班長——張煜婷雙手捧着兩隻蠶寶寶出現在我的面前，那蠶寶寶只離我有1分米，這使我受到了極大的驚嚇，當場一聲河東獅吼 傳遍了整個教室，頓時餘音繚繞 。張煜婷在過去了的一分鐘後，用不懷好意的笑聲説：你這麼怕蠶寶寶嗎？那我以後專門用它來嚇唬你!呵呵! 説完上前了一步，我馬上退後了好幾步，説道：別拿它來威脅我，我沒有防蠶寶寶的抵抗力！ 她聽完又笑着對我説：好了好了，不來嚇你了瞧你那膽小樣！

丁鈴鈴，丁鈴鈴 上課了，老師還沒來，我想：雖然蠶寶寶對我們人幫助很大，但是也許每個人對事物的.看法不一樣，我可能是那種不怕人只怕小蟲子的女孩。 想完，我習慣性的看了看同桌，沒想到他正在地下活動場 逗弄着兩隻蠶寶寶······

敍事的作文 篇5

開頭：在我記憶的深處，有許許多多美好的回憶和幸福的故事，不過最讓我記憶猶新的，還是那次與妹妹的親密接觸……

有一次，媽媽和小阿姨一起去買菜，讓我和奶奶帶妹妹。媽媽走後，正當我津津有味地看着電視時，妹妹突然哇哇大哭起來，我一時摸不着頭腦，奶奶的一句話提醒了我，妹妹一定是想睡覺了。可是奶粉放多少呢？水又放多少呢？唉，我只好打電話問媽媽。奶總算是衝好了，接下來我就學着小阿姨的樣子，一邊喂妹妹喝奶，一邊哄她睡覺。哄呀哄，哄呀哄，我搖擺着自己的`身體，希望妹妹可以快點睡着，可是當我搖到連自己都快睡着時，妹妹還是一邊喝奶，一邊用兩隻大眼睛眨巴眨巴地望着我，怎麼也不肯睡覺。我費了九牛二虎之力，妹妹終於睡着了。就在我正“欣賞”着妹妹睡覺時的可愛模樣的時候，又一個難題把我重重包圍：一吧妹妹放在牀上，妹妹就開始大哭起來。這下可怎麼辦呀，難道我就一直“捧”着她嗎？正當我苦思冥想之時，我的鼻子有了動靜：“啊湫！”我打了個噴嚏，這下可好，把妹妹吵醒了，她立刻哭喊了起來。突然，妹妹打了個嗝，這真是不“嗝”不知道，一“嗝”嚇一跳，妹妹一肚子的奶都噴了出來，黏黏的液體佈滿我與妹妹的全身，還散發出陣陣讓人難以忍受的臭氣。那時我真想把妹妹扔在一邊，自己去換套衣服，但是轉念一想：妹妹這樣一定會生病的。於是，我只能硬着頭皮給妹妹洗澡了。我學着媽媽的樣子把妹妹的衣服脱掉，再把她放進浴缸，用香皂塗了一遍又一遍，別看平時媽媽幫妹妹洗澡好像小菜一碟，但是實際操作起來妹妹一點也不配合。我好不容易才將她身上的臭味除掉。

哎，這一連串的事情把我弄得焦頭爛額……媽媽回來後，聽我講述了這個有趣的事件，表揚我是一個稱職的好姐姐，我心裏甜滋滋的。

經過這件事情，我體會到父母帶孩子的辛苦，但也體會到，望着香噴噴的妹妹時，心裏的幸福感受。現在回想起來，那時真幸福呀！

敍事的作文 篇6

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。那天，老師宣佈了單元考將在三天後進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最後一天再複習也不遲。”幾兩天過去了，考試前的最後一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望着天花板，開始了臨時抱佛腳。讀着讀着，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，特別想跳到牀上入眠，但還是剋制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天的`考試……”爸爸眉頭一鄒，説到：“早幹嘛去了!”於是他拿來一把椅子，開始唸叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終，還是因為這個沒有考出理想的成績，我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。