校園秋景作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校園秋景作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園秋景作文1

陽光暖融融的，成片地灑在操場上。天，水晶般的清澈，無雲的晴空碧藍碧藍的。月亮還掛在天穹上，半片薄玉似的，一點晶瑩的幽光流入了藍天。操場邊，幾棵銀杏立在那兒，枝上的金葉都只剩了一小半。地上，落下的葉子一層層一片片疊在一起，拼成同樣金黃的地毯。雖是無風的天氣，扇子樣的葉還是一片一片地飄落枝頭，悠悠地落下，嵌進那塊地毯。草坪上，一叢叢精靈般的白色小花散出一縷縷淡淡的香。花旁的小土丘上，幾棵香樟長在那兒，棵棵都有兩合抱粗。撿起一塊掉落的樹皮，丟進口袋，滿衣服又有了香樟那粗獷的香。土丘上，還長了株不明樹種，樹皮粗糙，木刺又多，頂上圓乎乎的，倒挺像塊大生薑，就暫且這麼叫它吧，“生薑樹”，不過，別指望它結生薑。

轉過拐角，便是花的天下。玫紅色的、粉紅色的山茶花與橘黃色，淡黃色的小菊花圍成一個方形的花壇，那中間，卻是一個小池塘，紅鱗的小金魚自在地吐着泡泡。穿過大廳，就到了天井。同是銀杏樹，這裏的幾株卻還沒有多少落葉，樹上，也還有綠葉。片片樹葉的影子把陽光剪了些許葉型的洞，一個，兩個……一大片陽光，就這樣成了一張剪紙作品，作品上怎麼還有個難看的大瓜子？啊嗯，這好像還有一株“生薑樹”……

繼續往前走，一片片陽光被擋在外面，這，是一片水杉。水杉的樹幹，像劍一般直指藍天，它們從不向誰彎腰，也沒有什麼能讓它們彎腰。陽光探頭探腦地從最上一層樹葉往下鑽，千方百計地要照在地面上，但只有狡猾的幾束逃過了樹葉的層層封鎖。時間不早了，我回到天井。忽一抬頭，發現，陽光真好。

校園秋景作文2

秋雨繪繽紛，自然摹花箋。秋天的涼爽招徠了無數的顏色與芬芳。漫步於校園，遍尋散落在人間的萬紫千紅，大飽眼之貪婪，一解心之憂雲。

園徑兩側，花瓣擁蕊入懷，疏影曳景深。醉花蝶玉立婷婷，紫色佔據心房。名謂醉蝶，故有迷醉蜂蝶之意，吸引傾慕者紛紛而來，一展妙姿，撩人心絃，甚美！秋英一如不諳世事的少女，在微風中笑逐顏開，薄若輕紗的花瓣構成了圓滿的花盤；黃花菜星星點點地綴散在墨綠的草地上，“飛入菜花無處尋”，亦蝶亦花亂人目；穩重端莊的萬壽菊綻放着富有生命的金黃，它們是綠叢中的小太陽，暖了他人。

恬靜幽雅的園林裏，更藏有嬌枝數叢。溪泉作響聲銀鈴，漱清飛流橋下淌。錦鯉披霞，喜騰遊躍，翠潭間嬉，歡戲愉情。香妃竹靜佇池後，不愧為花中四君子之一。還未走近，雅緻之氣已撲面，翠綠的竹身徘徊心間，挺拔的軀幹表明了不甘污染世俗，涉身凡境之意，它似在啟示我們：莫糾纏於無關雜亂事端，胸中明志人之君子才為重。丁香花細細的莖身立於走廊側旁，像在歡迎這一羣來客。月季妖嬈，紅、紫、黃、白各色兼具，它是傾國傾城的美人坯，擁有非凡的容顏。向日葵碩大的花盤好似熱情的笑臉，一生追逐太陽，決不放棄。

美環繞在生活中，可發現美的人卻寥寥無幾，城市的紛繁阻礙了親近自然的機會

校園秋景作文3

天高雲淡，當那一串“省略號”掠過校園天空的時候，我便會欣喜若狂起來！

瞧！校園的那兩棵桂花樹上綴滿的花蕾，又一次爭先恐後互不相讓地綻放了，多像一位平淡無奇的舞女卻突然展現出驚豔的舞姿，讓人耳目一新痴迷而不能自拔。遠遠望去，只見滿目青翠卻絲毫不能遮掩那點綴於大小枝丫上的一朵朵、一簇簇、一團團、一片片米黃色的小花，那麼素雅大方、那麼清新無華、卻那麼讓人不由雙眸迷戀；遠遠聞去，淡淡的花香早已撲鼻而來，縈繞在你周圍，不由讓你伸手鞠一捧清香在手，霎時身心沉醉脱胎換骨若入美妙的仙境；遠遠聽去，歡笑着的童音踩着下課鈴音的節拍紛紛湧去，幸福地品嚐着口中滿滿的清香，小心翼翼地雙手捧向那風中舞動着的一粒清香。

來！清香瀰漫的校園廊台上更是鬥嫣爭奇。紅豔豔的玫瑰花，火紅似火的雞冠花，紅若燦霞的菊花，黃若錦緞的清菊……看那一棵奇妙的植物——龜背竹，真像一隻只爬那紋絲不動的巴西龜！好奇特的植物啊！

喲！看那環繞大操場的一棵棵銀杏，秋姑娘只那麼輕輕一吹，就讓那一把把翠綠的小扇子變幻成了金黃色；只那麼輕輕一吹，竟一個個成了卓越的演奏家，興致勃勃地奏起了一曲美妙的輕音樂；只那麼輕輕一吹，竟變成了一隻只漂亮的小蝴蝶，在空中展示着自己曼妙的舞姿！好像在説：“小朋友！我們一起來跳個舞吧！”

快來！看那偉岸挺立的勁鬆，瑟瑟秋風中，卻多像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫默默守護着這片土地；卻多像一位堅守崗位的戰士，默默堅守着一分天職而巋然不動；卻多像我那三尺講台上敬愛的老師，斗轉星移依然不變那蒼翠如初的本色——默默奉獻！

啊！我愛這讓人“陶醉”的校園秋景！

校園秋景作文4

“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外”歷代詩人都在吟誦秋天，讚美秋天，到了金秋時節，校園的秋色那麼美麗宜人。

走進校門，散落在宣傳窗旁的迷人花朵，在這個葉落歸根的季節裏散發着蓬勃的生機。校園裏的樹木真多，教學樓旁就屹立着兩株松樹，它是不落葉的，還依舊挺拔，四周的小花園也給人們帶來了清新。秋季，悄悄的降臨了人間。

早晨，天空是一片淺藍淺藍，放眼望去，天邊那一抹粉紅的朝霞，把天空點綴得更加美麗。秋風習習，送走了夏日的酷熱，迎來了秋的清爽。秋天的甚是特別，深沉、清澈、温馨。何況還有那可愛的小草呢!它已經是半綠半黃了，也帶着些委婉。看，一顆顆露珠滾躺在它身上，有的竟垂在草尖上，折射出朝陽的光芒，一閃一閃的，就像是在頑皮地眨着眼睛。沿着林蔭小道走走，風吹動着綠意未盡的樹葉，你瞧，她羞澀的低下頭，露出成熟的黃色，慢慢的飄落。

我們學校的桂花樹不多，但夠香。有的顏色深些，彷彿已經陶醉，沉澱在花香中了。在我的國小中，是不多見的，給人印象最深刻的是粉紅色的玉蘭，比起春天，秋季更多的是成熟的韻律。中午，太陽照耀下聒噪的蟬聲不見了，卻讓人想起冬日的陽光--温暖舒適的，他像給小草灑下一層碎金，是原來就有的金黃更飽滿了。在通往操場的路上，植滿了梧桐樹，時不時有秋風吹過，幾片枯黃的葉子飄飄而下，使人感到淡淡的淒涼。

觀秋，只有在黃昏將至時安靜的校園裏才能體會到秋的心靈。這時，太陽被染成橘黃色，雖不如夏日的落日壯觀，但也有些悽美在心頭，與景色，任務相輝映，秋天在這時候也是温暖的仁慈的。

秋，一個處於夏的熱和冬的冷之間的季節。秋色滿園，滿園之秋，每一天的景色都是那麼的迷人和美麗多姿。我愛你，校園的秋景。

校園秋景作文5

又是一個丹桂飄香的季節，校園中的植物已攬上千枝萬枝秋色。一切都變得蕭瑟。

教學樓前，幾棵粗壯茂盛的參天大樹漸漸換上黃衣。直插雲天的樹葉不再往高處伸展，而是一層層飄落，在空中起舞，緩緩落下。遇到大風天氣，樹葉便大量落地，“嘩嘩”聲悦耳輕快。但這給值日掃地的同學們造成了很大的麻煩。

兩個花壇中，原本五彩繽紛，各形各色的花卉開始慢慢凋零，使花壇中的土壤蓋上了一層五顏六色的被子，十分美麗，清風拂過，撲鼻的香氣使人心曠神怡。

操場旁的幾棵法桐樹，也不像夏天那樣枝繁葉茂了。原本喜歡在樹蔭下聚集的同學們也不再往樹蔭處走去了，因為葉子飄落，陽光都已直射到地面，沒有遮陽處可去了。由於秋季運動會的訓練緣故，活動時間的操場也充滿活力，法桐樹就陪伴着同學們，無聊時，它便飄落幾片樹葉，落到同學們身上，看看大家，找些樂趣。可葉子太多，佔了跑道，老師便把他們掃入樹坑中，繼續給樹提供肥料。

秋雨綿綿，今年秋天的雨格外多，一下就是三兩天。向北邊的窗外望去，建築工地白茫茫的一片，空中的雨淅淅瀝瀝下個不停。樓下的水窪中不停地跳起水泡，蚯蚓從土中出來，呼吸雨中新鮮的空氣，同學們尖叫聲便此起彼伏秋雨過後，樹葉上的雨水遇到雨後的陽光閃閃發光，吹來一陣微風，大樹邊泛着銀光，使人十分愜意。

秋天的風，卻也少了夏天的温柔。在教室中坐着，南邊的窗刮來一陣陣的冷風，使人一陣陣的打戰，一整天就是在“雞皮疙瘩”中度過的。

校園的秋景是豐富多彩的，我愛校園秋景。

校園秋景作文6

秋天來了，秋雨陣陣，它們滋潤着校園，使校園更加美麗、迷人。

我撐着雨傘來到校園，校門口矗立着一座心型標誌——“心語”它真的氣派無比，凝聚着千萬師生的心願。

走進校門，最先映入眼簾的是前面的大花壇，此時早已開滿了鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，花苞鼓鼓的就像快要炸開來似的；有的亭亭玉立，就像一位美麗的少女······月季花有玫紅的、淡黃的、粉紅的······五彩斑斕美麗極了！最吸引人的是北邊的秋菊，千姿百態、爭奇鬥豔。五顏六色的菊花在綠樹的襯托下紅的似火；紫的似霞；白的如金銀的珍珠；黃的似點點金星······你看那幾株挨在一起的菊花在秋風中像幾位正在翩翩起舞的少女給花壇增添了不少生機。

沿着長長的跑道一路向前，兩側高大的廣玉蘭，青翠欲滴、生機勃勃。再往前走，左側長着一排桂花樹，遠遠望去彷彿綠葉中點綴着碎金。走近綠意盎然的桂花樹上一朵朵米粒般大小的小花躲在綠葉中一團團一簇簇你挨着我我挨着你。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。那幽幽的桂香就像調皮可愛的小姑娘，在我不經意間，又邁着輕悄悄的腳步悄悄地鑽進了我的心裏。走着走着，鼻尖傳來一股淡淡的幽香，我輕輕抬頭，便尋找到了幾株幾乎長得一模一樣的夾竹桃，它們像一羣精神抖擻的士兵。它們旁邊幾棵楓樹上當楓葉紛紛揚揚的落了下來猶如蝴蝶翩翩起舞，又恰似小舟輕輕飄蕩，美麗極了！我從地上拾起一片楓葉仔細觀察，楓葉就像五個手指一樣。地上的楓葉有硃紅色的、有暗紅的、還有土黃色的······我把楓葉放在鼻前一陣清香撲鼻而來，令我喜悦。看着看着我忽然想起一句千古名垂的絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

啊！秋天的校園我愛你！我愛你的絢麗多姿；我愛你的詩情畫意。

校園秋景作文7

有的人喜歡獨一無二的鳥巢，有人喜歡宏偉的萬里長城，有人喜歡奇形怪狀的象鼻山，還有人喜歡一落三千尺的黃果樹瀑布，而我喜歡我們美麗的校園。

從北二環來到我們學校大門口，首先映入眼簾的是用大理石砌成的旗台，高高的旗杆上飄揚着五星紅旗。接着是老師們辦公的地方，後面是四棟教學樓，我們每天都在那兒學習。學校的東邊是操場，操場上有5個乒乓球枱和籃球架，還有舞台。每逢做操的時候，那裏就是最熱鬧的時候。旁邊是幼兒園，幼兒園裏面有很多東西，如蹦蹦牀、賽跑道、滑梯、鞦韆......

學校的左邊是綠化帶，綠化帶裏有香樟樹、常青樹、玉蘭樹、小草，它們都好想去看看外面的世界。紅葉石楠不會開花，不過它的枝葉春天是紅色的，夏天、秋天就會變成綠色的。常青樹和玉蘭樹會生下小寶寶，那枝繁葉茂的樹枝，會讓人特別注意那些樹。樹的一旁是小草，那些小草葱葱蘢蘢的，春雨下來了，它的嫩芽一個勁兒地往上長，好像在説：“我長呀，長呀，長到大叔那麼高時，我就高興了。”小草的旁邊是一棵高大挺拔的樹，襯着天空的背景，就像一幅美麗的圖畫。

右邊是花壇，花壇裏有月季花，月季花雖然不漂亮，但是它非常有趣，它們跟商量好似的，“今天我不開花，明天再開花。”“好呀，咱們一起開花吧。”如果這畫面讓同學們看見了，肯定會捧腹大笑的。

如果你來到我們學校，我會免費給你當小導遊的！

校園秋景作文8

秋天是可愛的，它神祕而又誘人，校園的秋天更是如此。

度過了夏日的炎熱，步入校園，迎來的就是秋日的美景。

校園的秋是莊重的。走進校園，迎面就是那德高望重的孔子的石像，不管是春夏秋冬，還是風吹雨打，他都莊嚴地佇立在那裏，但只有到秋天，才顯得沒那麼拘謹。孔子身前，是八棵筆直挺立的銀杏樹，秋風吹拂，翠綠的扇形葉片逐漸變成了金黃。金燦燦的落葉飄過，孔子嚴肅的臉龐忽然變得有點兒慈祥。讓我不由聯想起他弟子三千，杏壇講學的盛況，不知那時，杏花雨中的老夫子是否也這樣的慈祥。

校園的秋是愜意的。穿過美麗的銀杏樹道，迎面就是復古的長廊了，濃密的藤樹葉覆蓋其上，宛如一個幽深的山谷，引人入勝。找一處陰涼地坐下，冷風吹過，似直吹入心，使人瑟瑟發抖，卻又不忍遠離這難得的清幽之地。倘若有暖陽，又是另一種感覺：倚靠在長長的廊柱旁，看那澄碧如洗的藍天，看那獵獵隨風招展的五星紅旗，看那因秋天的到來而已深紅的楓樹葉，曬着暖陽，吹着微風，倍覺愜意。這不就是勞累學習過後，休閒放鬆的好去處嗎？

校園的秋是靜謐的。夜晚，漫步在校園中，感受着秋夜獨有的涼意。天空點綴着數不盡的星星，它們熱鬧地閃耀着，像指引遊子回家的路燈，一整夜都散放着微弱卻恆久的光芒。還有那輪明月，高掛空中，皎皎灼灼，它寄託過多少異鄉遊子思念家鄉的情感啊！寢室外的草叢裏，有時會冒出幾聲蟋蟀的叫聲，雖然只是這零星的幾聲，但在漆黑無聲的夜裏，卻顯得格外動聽。

這就是校園的秋，儘管它沒有春的萬物復甦，沒有夏的綠樹成蔭，沒有冬的大雪份飛，但它卻有獨特的魅力與風景。我愛校園的秋。

校園秋景作文9

秋向來都是蕭瑟的，落葉，落花，凋謝，腐敗，淒涼，寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風，江花脱晚紅。”

但秋不僅僅有蕭瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋可以賽過春天。這兩個看似無法融合的季節，在我們的校園裏相遇了。

校園裏的三個大花壇，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飄散紛飛下一片片落葉，這一片片葉子呼朋引伴，似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日裏多彩的花兒也已謝幕，只留下“舞台”在等待來年的盛開。這落花、落葉，還有入夜後的空曠、萬籟俱寂，使秋顯的更寂寞了。

但——

在這裏還有鳥啊。它們或在操場的上空嬉鬧，或在枯黃的花壇裏覓食，或三五成羣棲在那棵老槐樹上唱歌。但這總歸是秋天，他們最常做的便是掠過天空，向着太陽飛去，去尋找一片温暖之地。陽光氤氲中，他們抖擻抖擻羽翼，似乎要抖落一身舊羽，換上和陽光同色的新裝。

在這裏還有一羣充滿朝氣、有生機、有活力的人。“小鳥在前面帶路……”歡快的下課鈴響起，孩子們成羣結伴的從教室裏噴湧而出，頓時歌聲、笑聲、嬉鬧聲盪漾在校園上空，也迴盪在每個人心中。一片落葉飛下，它似乎是被這歡樂的聲音振落的。跑操鈴響起，隊伍迅速集結，以班級為陣營，在班主任的帶領下，開始了每天的課間鍛鍊。霎時間，一團團“校服紅”在操場匯聚成一片火紅，似天邊的火燒雲，更像鮮豔的花朵開滿了整個校園。這哪裏還是寂寥的秋天，儼然就是蓄勢待發、生機盎然的春天嘛！

我無法用我淺顯的文字描繪這一份秋色，只能説：這裏有秋日裏最好的太陽，這裏落滿了最温暖的光，這裏的鳥、這裏的人心中都有有一個温暖的春天。

校園秋景作文10

秋天到了，秋風吹進了校園，校園變得十分迷人。

我們的校園一年四季都展示着不同的美。春天她生機勃勃，夏天她綠意盎然，冬天她白雪紛飛，但我最喜歡的還是落英繽紛的秋天。

看，青翠欲滴的松樹挺立在花壇中，它仍然穿着那件綠色的襯衫志寒風做鬥爭，它像一個巨人在守護我們的校園，又像一個巨大的寶塔。

升旗台前的花壇中，紫紅的花瓣三片五片的聚在一起，像在傾聽秋姑娘的談話。它的枝葉把藝術長廊蓋住了一大半，只要你一抬頭，各種花兒就會咧開小嘴，告訴你秋的消息。

最引人注目的就是樹幹如鐵打般堅硬的鐵樹生長在教學樓對面操場裏的花壇中，莖幹圓柱狀，不分枝。在生長點破壞後，能在傷口下萌發出叢生的枝芽，呈多頭狀。莖部宿存於的葉基和葉痕，呈鱗片狀。葉從莖頂部長出，羽狀複葉，大型。小葉線形，後向上斜展，微呈“V”字形，邊緣向下反捲，厚革質，堅硬，有光澤，先端鋭尖，葉背密生鏽色絨毛，基部小葉成刺狀。他們像一個個堅定的士兵，守衞着操場。

瞧，小草都換上了新裝，變成了黃綠色。小草在陽光下散發着金光，好象是金子做成的。下了課，同學們就在這柔軟的地毯上，盡情地嬉戲、玩耍，這時的草坪熱鬧極了！

這美麗的校園像一幅金色的畫卷，又像一首動聽的詩歌，使我久久不能忘記。這就是我們迷人的校園秋色，我愛這迷人的校園秋色，更愛我們可愛的校園！

校園秋景作文11

秋天到了，走進校園，到處可以看見秋姑娘走過的痕跡。

早晨，走進學校大門，映入眼簾的便是道路旁兩排修剪整齊的灌木叢，在陽光的照射下，彷彿閃着光。走着走着，來到了班級門口的花壇邊。各色的`畫毫不吝嗇地展示着自己的魅力。梅紅的牽牛花，橘黃的菊花，火紅的雞冠花，都在綻放着，好不在意地凜冽的秋風。牽牛花像一個個小喇叭，與輕風應和着，走向秋日之歌；菊花也不甘示弱，在風中傲立，想高高在上的公主；雞冠花像一團團火焰，活力四射，在眼中躍動着。漂亮的蝴蝶停止了嬉戲，在畫上休息，卻又被教室裏同學們的笑聲嚇了一跳，撲閃着翅膀，引起了花朵的輕顫。時間漸漸流逝，太陽正式開始了一天的工作，散發出硫磺色的光芒，同學們則總喜歡下課事件在走廊外追逐，享受着日光暈。

到了中午，大家在一陣歡笑聲中結束了午餐。正午的太陽特別賣力，陽光打在身上，彷彿能把一身的疲勞都趕走。路邊幾棵大樹，投射下斑斑樹影。靠邊的池塘裏，陽光照射在水面上，彷彿激起了漣漪。幾顆小氣泡從水底冒上來，魚兒的頭也隨之探出來，又馬上鑽了下去。在水中的假山上，幾棵竹子傾斜着長了出來，幾片黃竹葉落在了池塘上，一隻藍背的小鳥在假山上玩耍，在竹林間跳躍。池塘有一側有一棵梧桐樹，早早被人看去了枝椏，像光桿司令一般立在那裏。但是才過了不久，光禿禿的枝椏上竟長出了嫩綠的樹葉，給灰白的樹添上了別樣的景緻。

古代詩人説："秋風蕭瑟也歸來，孤燈讀寫對清愁。"誰説秋天一定是悲涼的，我覺得，即使是秋天也可以與春夏冬相媲美。這美就在這秋天的校園裏，不是嗎？

校園秋景作文12

走進校園，在學校裏看秋景是件多麼愜意的事情啊。這裏有葉子已經稀少了的楊樹；堅強挺拔的大槐樹；帶着孩子的兩姐妹—海棠，以及那裝備齊全的大松樹和幾棵高大的泡桐……

走到校園的盡頭，那裏有兩棵八十多歲高齡的楊樹，他們原有的葱鬱濃綠的葉子，都已被那陣陣涼爽的秋風哄騙到了地上，只留下幾片葉子掛在樹枝上頑強地堅持着沒有落下。瞧，秋風又來召喚了，聽：“沙沙沙…，沙沙沙……”楊樹媽媽哭了，因為又要有一批樹葉孩子被秋風帶走了，樹上的樹葉孩子們也沙沙地響着，好象是不願意離開樹媽媽懷抱的哭聲。過了一段時間，風好象被樹媽媽趕跑了，可是被吹走的孩子們已經回不來了，樹媽媽不再出聲了，她開始沉思，好象在想着如何保護她的孩子們。

回過頭來看看領操台旁的一排槐樹，它們還是那樣的葱鬱，不知道是槐樹媽媽教育得太好了，不讓孩子們聽從秋風的召喚，還是她的孩子們不願意早早地離開媽媽，去投入大地的懷抱，因此，他們還是綠綠地呆在樹枝上。

楊樹媽媽呀，我説你是不是該請教一下槐樹媽媽是怎樣保護她的孩子的吧！要不然你的孩子很快就都會被吹跑了的。

慢慢地走到小操場旁，那裏豎立着兩棵高大的海棠樹，上面還結着些小海棠。她們青裏帶紅地掛在樹枝上悠閒地搖着，令我垂涎欲滴。她們的葉子還都是綠色的，沒有變色，形狀也非常有趣是卵形的。

小操場旁的小禮堂前有幾棵高大的松樹，綠油油的，一根一根的小松針，肩挨肩地擁擠在一起像一棵棵的聖誕樹，針形的葉間，零星地結着一些松果，象聖誕樹上掛着的小禮包，稀稀拉拉地點綴在樹枝上。

來到學校的後院，那裏面有兩棵高大的泡桐樹，它們的葉子很大，被秋風吹黃了。伸出手把大樹葉輕輕地翻過來，哇！上面有一層厚厚的小白毛，真是很奇怪。

風又輕輕地吹起來了，伴着這秋風慢慢地走到學校大門口，回頭再望一眼學校的秋景，真是令人難忘。

校園秋景作文13

秋天來了，我站在學校的陽台上，遠遠向外望去，遠處暗綠色的樹林被鳳吹地扭動着身子，好像一座大房子正不停的擺動。快看那兒，好多庒稼都骯脱去了綠色的衣裳，換上了金燦燦的外裝，但青菜還是綠油油的。

接着我又把目光投向了那個池塘裏，池塘裏的水清澈極了，被風一吹，就閃着波光，可美了!走下樓梯，我來到了校園的橘園裏，橘園邊上有幾棵粗壯的玉蘭樹，它們的身子挺挺的，葉子顏色也有很多，有綠色的。黃色的。還有一半黃一半綠的。再還有綠色中帶着一點黃色的，就像臉上長出了一顆顆豆豆。而且玉蘭樹的葉子摸起來滑滑的，這是為什麼呢?原來，它們是為了保暖自己，才把葉子封閉起來，防止太多雨水進入。再向前走，就可以看到滿頭都扎滿辮子的槐樹了，他的樹枝彎彎曲曲的，葉子細細的。小小的。離槐樹不遠處，有一排松樹，它們就像武裝好的士兵，保衞我們的校園。它們身上的刺可尖了，你要是被刺到了，説不定還要流血呢!正當這時，一陣香氣撲鼻而來。我仔細一聞，噢，原來是橘子樹帶來的氣味，走到橘樹下，啊!好多橘子掛在樹上，一串串的好像一盞盞小燈籠照着大地。我轉過頭來，看到了牽牛花，野豆花和小野花們爭奇鬥豔，芬芳迷人。牽牛花搖動着它那紫色的小喇叭，裝着一副自得其樂的樣子説：“大家看看我型狀多好看，就像一個個喇叭。”野豆花也説：“你再美也比不過我，不信你看，我有比你漂亮的花邊，也有比你活躍的藤蔓!”小野花不慌不忙的説：“別看我小，我有頑強的生命力和香味。” 我説你們都別爭，你們都美，校園的風景要靠你們點綴，我喜歡你們。

我愛校園的秋景，願秋色長駐人間。

校園秋景作文14

秋姑娘這位仙女帶着魔法棒來到了我們的校園。她輕輕地揮了揮魔法棒，我們的校園就變了個樣。

一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學樓。樓前有許多高大的樹木，像一個個高大英勇的戰士在那裏守護我們的校園。往前走，是一個美麗的噴泉和一片綠油油的竹林，儘管現在是秋天了，竹林依然一片翠綠，它就像一個孩子一點兒也不想換上自己不喜歡的衣服。只有銀杏樹和小草們，脱去了綠色的裙子，換上了鵝黃的外套。秋風一吹，銀杏葉紛紛飄向了遠方，就像一羣黃蝴蝶翩翩起舞。有的葉子落在地上就如同鋪了一塊金黃的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。忽然，一股香味撲鼻而來，跟着香味走去，定睛一看，原來是桂花樹開花了呀！

雖然，桂花個子很小，但卻散發着濃濃的香味十足，讓我們的學校浸泡在香味之中。校園裏的楓樹葉卻變成了紅色，就好像是被桂花所陶醉，才變成了那樣。秋天的校園是那麼的美，那麼的香。

走過桂花樹就能看見我們學校寬闊的操場，操場很大，有八個籃球場和三個足球場，操場真美呀，綠草如茵，環繞着藍色的跑道，操場真熱鬧呀，同學們一有時間就會在操場上打球，跑步，跳繩……

秋天的校園是五彩繽紛的，是香氣撲鼻的，是熱鬧的。多麼令人着迷呀！

校園秋景作文15

不知從何時起，猶如歷經了一場緊張的拼搏終於漸漸地有了分曉，於是樹木開始在微風裏搖曳，樹葉變得從容而安適，陽光雖然依舊明亮，卻不再炙烤人的脊樑，變得寬懷而清澄，彷彿它終於乏力了，這一切好像都在預示着：秋天來了。

如果説燕子是報春的使者，那麼落葉就是迎秋的頑童。校園裏，幾棵絲綿木在秋天裏悄悄地褪下了幾片葉子，黃燦燦地，在陽光下顯得格外顯眼。高大的雪松矗立在校園中央，在秋風裏微微擺動，像一個頂天立地的巨人。刺柏、雲杉、櫻花樹、法桐、無花果樹，還有一些不知名的花，在秋日的照耀下，彷彿被染上了一層斑斕的色彩，構成了一幅無比靚麗的絢爛秋景圖;此時它們又把校園裝扮得格外青翠，宛若變成了一片綠色的海洋。這時的校園沉醉在清新、寂寥、恬淡、靜謐的夢境裏。

秋天的雨最為尋常。淅淅瀝瀝地秋雨，冷寂而婉轉，含蓄而深沉。於是在文人騷客們的筆下，綿綿秋雨便成了“憂愁”的代名詞，似乎時時刻刻消褪着人們的鋭氣與活力。但校園裏的秋雨變得活潑了許多。她快快活活地落在蒼老遒勁的松樹上，跳着跑着，盡情玩耍着;她瀟瀟灑灑地穿過花團錦簇充滿生機的小花園，吟詠着心中的戀歌;她歡歡笑笑地拂過教室外操場邊一棵棵挺拔的小樹，進而越過樸實無華的教學樓，放飛着夢一般的憧憬。啊，秋雨，譜寫着一首理想的歌。

秋天的天空是澄淨的，澄淨的好像剛洗過的藍寶石，迷人而美麗。澄淨的校園裏，我們在課堂上吮吸知識甘露，慷慨激揚文字，可愛的老師則治學謹嚴，語言幽默，觸類旁通，引人入勝，委婉似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，款款像秋風帶着田野的花香，輕輕地把知識的種子播散在學子們的心田，令人陶醉，讓人懷戀。課間十分鐘，也能享受獨有的樂趣。此時的我們或三三兩兩倚窗談論，隨即歡聲笑語縈繞耳畔;或相約球場揮灑汗水，於是友愛之花綻放臉龐。啊，秋天的校園生活既緊張有序，又不乏詩情畫意。

在這獨特的季節裏，我們快樂的成長着。