似水流年作文合集15篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的似水流年作文，希望對大家有所幫助。

似水流年作文1

曾經的我們能回到原先嗎？似乎每一種事物，離開了，便回不到過去，我們還會見面嗎？

——題記

離開了國小六年的開心生活，一瞬間彷彿如清風一般消失的無影無蹤。小時候的我們真的很想長大，早日脱離父母的懷抱，而如今小時候的往事歷歷在目，有的惹人發笑，有的惹人悲傷，但最想的卻是回到小時候。我聽着歌曲《越長大越孤單》真的，卻實越長大越孤單，我躺在牀上無聊的趴着，難道我們回不到過去了嗎？我拿起電話撥通着我的閨蜜的手機號碼，留下的只是一串串冰冷的話語一一去不了。

我一個人實在無聊，只好出去散散心，走一走，來到學校旁邊的花園，坐在長凳上，看着池塘裏的荷葉，靜靜地賞花，也是一種散心的方式。但越來越覺得眼前浮現的是班級裏的同學，發出銀鈴般清脆的嗓音，玩着，跳着，樂呵着。偶爾在附近的草叢邊踢幾腳球，打幾個滾，摔幾次跤，都是一種發泄情緒的`方式。而我坐在長凳上默默地看着一切，淚水漸漸地從眼眶到臉頰最後一滴一滴散落下來，情緒完全不受控制，我抽泣着，心道：我們難道真的回不去從前那樣一起愉快地玩耍了嗎？為什麼不能給我重新回到小時候呢？我想我肯定比現在要更加珍惜吧！

我回到家裏，看着窗外的母校，那是我們國小時候的校園，而那裏是我們並肩玩耍的地方。我們在校園裏度過了多少個日日夜夜，我們已經愛上這裏了，而如今大家各奔東西，如果能把我們拼湊起來，一起愉快地再聚一次，那該多好！

時光荏苒，歲月如梭，時光的沙漏沉澱着無法逃離的過往，歲月的雙手總是拾起那一抹淡淡的憂傷。人生若只如初見，我想我會更加珍惜，如花美眷，似水流年，相信我們總有一天會一起玩耍，一起奔跑，一起度過那快樂而又美好的時光……

似水流年作文2

百草生，西風烈，縱有千般苦與甜。

鵲橋仙，雙飛燕，偷得片刻難忘卻。

不學宋玉解悲愁，但求悠然似青天。

百川東到海，何時歸去來。獨坐塵埃裏，相望兩不厭。

今朝有酒今朝醉，似水流年絕無期。

——弱水

莫等閒，白了少年頭。千杯躊躇心意涼，心緒幾回狂看窗外雲捲雲舒，勝繁花落盡。悲歡離合總無情，而今已坐僧廬下。此所謂似水流年。

人在黃梅天，伴隨着濃濃的綠豆湯香味。忽然慨歎自己但是是一個過客，來也匆匆，去也匆匆。開始享受簞食瓢飲的日子，有時星光燦爛，有時恍如隔世，開始區分窗裏窗外的世界。別人以為我放浪不羈，或是笑我痴狂。我均不屑一顧，同是天涯淪落人，何故應笑我。

世風日下，人心不古。我們都是善變的，容易失去自己。有的人自詡陽春白雪，聽的是陽關三疊，向世人浮誇着似水流年……喪失本性的.後果就像人面桃花，變了，再也變不回來。就像此刻，不禁回想起過去的點點滴滴，卻以為這只是一個夢，一個能夠望穿秋水的夢。夢醒了，就發現所有的流年也不見。

有時候會羨慕一隻鳥，因為它能夠呢喃歲月、比翼雙飛。反而覺得自己被禁錮了一樣。是啊，我多想用三生煙火，換來一世迷離……

相思一江水，卻不知湖面的倒影是誰我面湖而立，卻只能看清兩鬢的惆悵。十里平湖霜滿天，寸寸青絲愁華年。我是寂寞的詩人，我不甘獨自彷徨，我奢望當年模樣!

春意盎然，渲染離別。驀然回首，似水流年……

似水流年作文3

時間總是在不經意間偷偷的流逝，像流沙，不留下一絲痕跡，只給歲月又多增添了一道古老的痕跡。時間就這樣在不知不覺中溜走了，回首感歎：這些日子我們做了些什麼呢，這些時間又跑到哪裏去了呢？

年少的我們總是不懂得珍惜，當時間在我們的生命中已經過去十分之一時，才猛然想起幼年和老師一起説過的話，那個畫面還在眼前飄蕩：眼 神堅定，似乎凝聚了全世界的力量，注視着老師用稚嫩的聲音説“好好學習，考一所好大學！”但轉臉又在操場揮灑汗水，盡情奔跑，肆意揮霍着青春。心想，努力用功不差這一時。但在他們開心快樂的時候卻不知道錯過的時間，就不可能在回來了。在歲月的長河中這些時間只是一顆微不足道的塵埃，我們總在失去後才後悔莫 及。伸出手想抓住那逝去的時光，可是，抓住的'只是自己的手而已。

當 我們由少年變成青年，又變成事業有成的中年，最後，時間的沙漏開始進行倒計時的時候我們的雙鬢早已泛白，眼睛也不是原來那顆閃亮的星星。或許時光會把我們遺忘，丟棄在角落的一邊。我們會十分痛心的惋惜已去的時光；懷念在那些時光裏不知世態炎涼的我們；懷念那些年，那些時光，那些往事……想告訴那時的我們不 要再浪費屈指可數的時光裏，坐在昏黃的燈光前用功吧。到了那時，不管你已經幡然悔悟，或還在執迷不悟的揮霍時光，都已經晚了。因為時間不會倒流，就像人的生命一去不復返。

時光如沙漏般流逝，帶走了我們的青春、我們的年華。它就像手中沙，無論是攤平，還是握緊，都會從手中流逝的一乾二淨。

似水流年作文4

風落成塵，回望來時路，歷歷往往，已成昨日歌。——題記

離國中畢業快兩年了，回眸望，不知道該悲該喜。

我總想試圖留下什麼，在我已逝去的年華里，我什麼也不想失去。畢業後我開始迷茫，我覺着我迷路了。彷彿前一秒我還在無憂無慮的嬉鬧，後一秒我便被推到人生的路上，開始選擇。

特別是在進入高中之後，這種感覺愈發強烈。我感到孤獨，寂寞。每到這時我就發瘋似得想念我的國中。流年已逝，我握緊拳頭，想讓時間留下，或者給我留下點痕跡，代表我經歷過，那些人，那些事。

我總覺着我所經歷的一切，我的國中時光，他像一場夢，美得不真實，在朦朧的霧裏，只留給我一個虛幻的軀殼，

不知道我該怎樣寫，寫這無法書寫的自我；不知道怎樣訴説，訴説這無法訴説的`世界。

回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動的悲喜，切膚的感覺到，傷情的心緒，已回不到從前，

即使我在努力的紀念我所珍惜的回憶，但我知道這是徒然的。

在我最天真，最沒用，沒不懂事的年華里，我可愛的同學們，他們毫無怨言的接納了我。包容着我，即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想説，同學們，希望你們一路珍重，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。

在人生的路上，回憶是我們裝點生命的勛章，似乎只有不斷的追憶流年，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。

想留卻又留不住，欲罷不能，這才是流年。

似水流年作文5

身為學生的我們要經歷無數次考試無數次磨礪，每一次都或大或小對我們有些影響，然而，此時此刻的考試卻是改變我命運的時候了。

靜坐在考場，我聽到每個人沙沙的寫字聲，而我卻似乎來到了一個屬於自己的過去，突然間我站在了一個校園內，好熟悉，原來是自己的國小，我看到了小時候的我在課間玩鬧的身影，不經意間淚眼婆娑，心底某塊柔軟的部分狠狠的疼了一下。抬頭仰望天空，心裏想：或許這是最快樂的時候吧。不知不覺跟着小時候的自己去了教室，原來他們看不見我啊，在小同學們不知情的情況下，偷偷的享受着他們歡樂的氣氛，突然覺得自己好可悲，只能以這種方式享一時貪歡。

時光轟隆隆的走過，帶走的不只是回憶，帶來的'還有煩惱。隨着日益長大，懂得的不只是如何讓自己快樂。還有功名利祿，為自己的前途堪憂。努力這麼多年不就只為等今天麼，成功了，便萬事順利。失敗了，變前途堪憂。在高中三年，我努力過，頹廢過，放棄過，拼搏過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我沒有鑿壁偷光的毅力，沒有頭懸樑錐刺骨的勇氣，只是有自己的夢想，有自己的信念，看着眼前的自己，突然覺得這信念是不是太過於模糊，以至於我沒辦法看清真正的自己。或許吧，我所認為太過於淺薄。

叮鈴鈴，考試結束，我知道這場戰爭，我是真的贏了。

似水流年作文6

我背井離鄉來到大城市——首都北京。本意是想逃避過去發生的種種，重新開始，走向成功。可是，畢竟還是造詣太淺，忘不卻的記憶像老電影一般，泛黃的屏幕，一幕一幕的片段深深地刺痛着心靈。我甚至想要放棄，我不喜歡這個本不屬於我的地方，我懷揣着怨恨、埋怨地生活着。我還記得最初在黑夜中行走追趕着公交車，我還記得四層八十七級的台階，我還記得第一次走進不屬於我的地方那種膽怯和無奈，那是這一年最寶貴的禮物，那是我人生中一個至關重要的`轉折點。

我一次一次被打敗，承蒙老天的眷顧，許多人默默支持着我，我才在一個又一個跌倒的地方重新爬起。第一次測試仰卧起坐，我記得很清楚，十八個，只有十八個。第一次跑八百米，五分零三秒。這些數字像烙印一樣，在我的心靈深處留下瘡疤。我覺得自己很無能，很失敗。伴隨着體育衝擊的還有文化課的成績，開學考試，物理不及格、數學和英語均以七十多分作為序幕。起初的我就想那個初來乍到的郭芙蓉，很有衝勁，我相信沒有我做不到的，我一次又一次的努力付出，我等待着那一天，成功的那一天快些到來。

每一次從夢魘中醒來，我在一片黑暗中苦苦尋找光明，事與願違，我始終都是個失敗者。

我第一在大家面前演講是十一月，北京開始下大雪了。我對着三百零四人和老師們介紹我的學習經驗，可是我明白，更加害怕，我怕我再次失敗，我怕敗的太慘。

回頭看看，其實我做到了，仰卧起坐四十八個、跑步三分四十七秒。感謝李老師、那些在九年級給予我幫助的老師們，我收穫到了果實，我很知足。如果在南昌，我不知道我會不會也像這樣創造很多人難以置信的奇蹟呢？

可能一輩子都不知道了，但我不後悔。

似水流年作文7

直到今天，同學們陸續寫同學錄時，我才慢慢覺得國小生活快要走了，從來沒有覺得時間過得這麼快。我開始討厭時光，討厭她為什麼這麼着急把我們這個相處了六年的班級拆開，讓我們這麼着急各奔東西……

還有一個月的時間，就再也聽不到數學老師囉嗦的話語，看不到語文老師既犀利又和藹的眼神，進不了英語老師生動有趣的課堂，見不到一起打鬧一起向老師抗議的同學們了。我知道天下沒有不散的宴席，但我相信有緣千里來相會。

我更想説，還有一個月就要離開這所見證我們蜕變的母校，過去的恩恩怨怨我們為什麼不能化解了呢？我們有什麼理由不原諒對方，為什麼不能給對方留下一個好的印象呢？退一步海闊天空，要學會擁有寬容之心。

一回頭猛然發現，我們都沒有逆流的青春，梔子花開了又謝，我們永遠走在前進的大路上。我們每一天都在成長，男生女生之間也不免會生芥蒂，不會再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了，取而代之的.是一層朦朦朧朧的感情。

曾經有多少個夜晚我害怕的想着畢業分別時的情景，現在我不怕了，因為事實就呈現在我的眼前，拍完畢業照，過完我們最後一個兒童節就真的走了……

國小生活似水流年，轉眼間我們各奔東西，讓我不禁想到《同桌的你》這首歌，和《匆匆那年》，我親愛的閨蜜們，希望我們能夠一起考進實驗班，做一輩子的好閨蜜好朋友。

似水流年作文8

古往今來，水，似乎是遷客騷人們常用的字眼，不論是李白依依惜別的“桃花潭水深千尺”，還是蘇軾豪邁的“大江東去浪淘盡”，亦或是將進酒裏“君不見黃河之水天上來”，自古的文人雅士，都將自己滿懷的豪情寄託在了一泓清水中。

“春江潮水連海平，海上明月共潮生”張若虛一首《春江花月夜》，描寫出江南月色下的.朦朧景象，一江春水波瀾不驚，一輪明月在江水中升起，映着朦朦朧朧的水霧，好一幅春江潮水圖。“至今思項羽，不肯過江東”李清照一代才女，卻生在亂世，本為女流，卻寫出“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪言，至今誦起，也覺得震耳欲聾。

正如孔子的“逝者如斯夫，不捨晝夜”，時間像水一般流逝，東流而去，一去不返，後人提出了“少壯不努力，老大徒傷悲”的警句。一代豪傑蘇東坡卻依然勉勵自己“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，並説“休將白髮唱黃雞”若珍惜着流水一般的年華，門前溪水也能西流。

“水何澹澹，山島竦峙”，曹操站在碣石上，居高臨海，一覽無遺，大海如平野般平坦，卻有一座山島映入眼簾，看見大海吞吐日月星辰的豪邁，言露了自己的心聲。他的政治抱負，他的雄心壯志，他面對前途的樂觀，全部顯現在了這首流傳千古的《觀滄海》中，顯露出一代梟雄的霸氣。

滿樹玉瓣多傲然，江南煙雨卻痴纏，花飛雨墜一如過往剪不斷，彈指一揮間，年華似水般流去，只歎滄海成桑田，千古風流人物早已成過往。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”面對似水流逝時間，不要喟歎，用心去體會，領悟水的內涵。

似水流年作文9

在我童年的回憶裏，有些事，已被我忘記，但是有一件事，我至今無法忘懷。

在我5歲的時候，我哥給我説：“村頭有人擺席呢，你去不？”

那時我邏輯性極差(其實那時候認人民幣還是手拿把攥)，又是一等吃貨，一聽到“擺席”這兩個字，我怎能抵擋？於是便和老哥走了。

家裏到村頭有3公里，從家往村頭走的時候，老哥突然捂着肚子，説他肚子疼，邊捂邊説：“我肚子疼的厲害，你自己走，前面路口走到頭左轉走到頭再右轉就能到了，我先回去了。”我只是點了點頭，就繼續走。

那時我膽子還挺大的，一個人走過去不成問題，我邊走邊想：一會就能吃到好吃的了，我越想越激動，就跑開了。

我照着老哥説的路，走到頭左轉再走到頭右轉。但是，剛一右轉，一股濃郁的惡臭味撲鼻而來，我嚇得連退幾步，被惡臭味衝的'想吐，我遠離臭味後，定睛一看，原來是已經堆成小山的垃圾，臭裏面夾雜着酸，十分難聞，讓人十分不舒服.本來走到這就已經元氣大傷了，沒想到又碰見了個垃圾堆。“完了，被整了！”我終於意識到了，便無精打采地回去了.

我一回到家，發現兩門大開，家裏空無一人，靜的出奇，讓人害怕。我連呼幾聲，也無人迴應。我嚇得驚慌失措，慌亂之中，我拿起了旁邊的諾基亞，準備打110，當我剛按下1，就聽見一聲尖叫，劃破了這寂靜的家。我可謂是七魂昇天，手機也摔倒了地上，往前看了一眼，原來是老哥。

“你可嚇死我了。”

“哈哈，誰讓你笨呢，這都信。”老哥一臉傲氣地對我説。

“你！”我被老哥的話所激怒，但又有什麼用呢？我又氣又惱，但也無能為力，只能呆呆地站在那，無法迴應。

“童年是一生中最美好的，最難忘的美好回憶，但能永遠被銘記的喜怒哀樂，又有幾何？

似水流年作文10

渴望着那一幕幕令我回味無窮的畫面浮現在眼前，在那指縫間，時間已經偷偷的奪走了屬於我的美好童年。悄然無聲的日子一天天的輪迴。如今的我還記得着那稚嫩又可愛的笑臉在童年發生的事，一件件在我腦海中閃過……

在我還剛上國小二年級時，對身邊的事物都是那樣好奇，對於一切都喜歡刨根問底。記得那天陽光很燦爛，天空很明朗，連心情也是那麼好。一個人獨自出門玩兒，在路上看到了一隻胖乎乎的小狗，他在太陽底下懶洋洋的趴着。這時，好奇心又來了，我趕緊湊上前去觀察它。她眯縫着小眼睛，黑色的'小鼻子一動一動的，好像有小汗珠滲出來，我想摸一摸它的小尾巴，終究還是不敢，於是我蹲下來試探小傢伙是否睡着。小傢伙睜開眼瞅了我一下，繼續睡了。

看着小傢伙安詳地睡着，我心滿意足的打算離開。忽然，一陣不詳的預感湧上我的心頭，轉過頭，對面走來一隻大母狗，可能以為我對它的孩子不懷好意吧，對着我兇狠地“汪，汪，汪~”叫了幾聲向我奔來，我被嚇得魂飛魄散，尖叫着一路狂奔，母狗走到小狗身旁，嗅了嗅小狗的身子，又向我追來。我雖然知道自己跑不過，卻又使出了吃奶的勁兒向前跑。我跑得全身發軟，恰好有一棵樹，我像抓住了一顆救命稻草，往上爬，可是越急越上不去，眼看母狗靠我越來越近，我崩潰了，眼淚奪眶而出。可是，母狗追到我身邊沒有做任何停留，徑直跑了。差異的我有種從陰曹地府回來的感覺，止住哭，趕緊跑回家去。

童年的事兒，童年中的我，每每回想起這些，都會情不自禁的笑出聲來。我願做鳥兒，高高地展翅翱翔把最美麗的記憶帶走，藍天，你一定會點頭的，對嗎？

似水流年作文11

沙漏裏的沙在一點一點地消失，天空上的流星在一次一次地飛逝，鐘錶裏的秒鐘在一下一下地轉動……

她，是我從小一起長大的朋友，她，僅僅比我小一個月，小時候剛學會説話的她第一句話就是用稚嫩的語言叫我姐姐，熟不知我應該叫她小姑。

她，是我從小一起玩到現在的朋友，她，只比我大了一歲，可她做的每件事總是讓着我，因為家境貧苦，就與我一同上幼兒園，每次上課之前，她總是等我收拾好一塊走，在我記憶裏最深刻的那次，我的媽媽為小時的.我泡奶粉，因為最下面的根兒又苦又澀，我便不喝，而她，每次都幫我喝。

但留在我記憶裏的圖片最多的那個人，是第一個她，或許是家人互相都是朋友，或許是從小一起長大，又或許是……

小時候嗎，躺在爸爸懷裏，他總是給我講第一個她的故事，在爸爸的語言裏，那一次去挖野菜，她老老實實地去找野菜，而我由於貪玩坐在一旁拔着野草，天漸漸地有了霞意，紅了起來，我和她也要回家了，因為我一直在玩，籃子裏就沒有野菜，看着她滿滿一籃子的野菜，我就把她的野菜搶到我的籃子裏，又隨手把雜草放進了她的籃子裏，可在我認為，我才不會那麼頑皮，於是每當爸爸講着這個故事是時，我就捂着耳朵撅着嘴。

然而時光帶走了這一切快樂的回憶，我想，當我們暮然回首的時候，會偶然發覺那些小事，都如一級級未經雕琢的台階，延伸着你成長的道路。

在記憶的深處，我們都去過那樣一個夢幻般地迷宮，在迷宮裏，你是否也遇到了那個謎一般美麗的———似水流年。

似水流年作文12

那些留給我們最深最深記憶的往昔，其實是一場最大的疼痛——題記

一個人，撐着那把擁有我們回憶的淡藍色碎花傘，推着那輛銀白色的單車，隱約記得，單車的後座上還留有你曾刻下的痕跡。漫步在林蔭道上，冰涼的雨水打在傘上，蔓延着冰冷的氣息，順着指尖流到心底，突然憶起，幾個月前的我們還在一起嬉鬧，也是這樣的'雨，淅淅瀝瀝下個不停，那時的我們，固執地不愛打傘，寧願接受雨的洗禮，現在想想，那時的我們應該只是為了互相陪伴，至少，不會顯得孤單。

九月的天，是有些涼了，就連偶爾路過耳邊的微風都不知不覺加快了腳步，再也無心傾聽我隱祕的細語，但我知道，我們曾經的喜悦悲傷都已被帶走，裝進時光的木匣裏，掩埋在那個叫做回憶的地方，再也不會被打開。

都説記憶是雋永的，悲痛的記憶更是如此。還記得麼？我們曾相依在那棵粗壯的榕樹下，我去看過了，沒有了我們的榕樹，現在已憔悴的不成樣子，仿似失去了靈魂，只剩下孤單的軀體。

你知道的，我沒有那麼堅強，雖然我不曾哭泣，但那不帶代表我不在乎你，不代表我不會哭泣，你知道麼？離別的時候，我有多麼捨不得你，我想聽你再叫我一次，想讓你再抱我一次，想再看一次你的笑容，再聽一次你的聲音……可是，親愛的，我終究還是沒有等到所有的願望實現就離開了，原諒我，沒有陪你一起，實現我們的心願。

一個人，總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事，真的，就那麼忘記了……

終究，還是遺忘掉了我們的似水流年……

似水流年作文13

人只有在失去時，才懂得去珍惜。

“閒雲譚影日悠悠，物換星移幾度秋”，國中的旅程快走到了盡頭，在這最後的一點路途，我想放緩腳步，去細細品味這一千多個日日夜夜的辛苦操勞，去慢慢感受最後讓我生活了一千多個日日夜夜的母校。

漫步校園，不覺到了榕樹下，這棵樹似乎又高了許多。還記得七年級時一進來就看到了它，生機盎然，含笑盈盈。經過了三年，它依然矗立在校園操場旁，迎接着一批又一批的新生，送走一批又一批的畢業生。這似水年華啊！微風拂來，樹葉飄落，似乎在為我們餞行。摸了摸它的軀幹，我靜靜地離開了。

操場上，那落寞的身影，與操場形成了一幅並不和諧的圖片。以前的操場是多麼熱鬧：加油聲、吶喊聲，連綿不斷。現在的聲音已經消失了，藏在哪兒了？上課時的歡笑，下課時的吵鬧，隨着照相機“咔嚓”一聲，一切都被定格在這並不完美的`照片裏了。

走到食堂附近，為什麼飯菜的香味是如此的誘人？罵了三年的飯菜如今竟成了習慣的美味，我滿腦出現的不是對食堂阿姨做的飯菜的挑三揀四的場景，只有出現食堂裏的叔叔阿姨多遞一杯奶茶，一碗紫菜湯時的温柔。

啊，要離開了。

風箏總會飛遠，但線頭總會留在地上；炊煙總會飛遠，但源頭留在屋裏；雛鷹總會飛遠，但依靠留在家裏；我們總會飛遠，但腳印卻留在了母校的操場。

感歎容銷金鏡，年華一瞬。

不要悲傷，因為我們在成長。

那一刻，我們畢業了。

似水流年作文14

逝者如斯夫，不捨晝夜。

時間如流水般從腳邊流過，如微風般從耳邊吹過，如花香般浸沒在空氣之中。

時間到底是什麼，為什麼走得這麼快，它到了哪裏又去到了哪邊？

我們從來沒有想過時間的流逝為什麼這麼快，我們不停地虛度光陰，蒼白的日子一天天的重複，看電影，玩手機，連小説都放在了陰暗的角落，而大多數美好的時光都泡在由網絡編織的死水中度過，就在那一刻，時間便豪不留情地走過……

時間的流逝，是那樣的匆匆忙忙，走得那麼無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水裏的那一霎那一樣，快捷乾脆，日月如梭，童年留在時間裏，一晃便毫無痕跡。

我從沒想過時間流逝竟像放出的弓箭，一去不復返。

四年前發生的事情就好像在昨天才剛發生過了一樣，依舊烙印在我的腦海裏。秋葉飄落，濃郁的秋味慢慢透來，在楓樹下的.長椅上，和她一起爭吵，一起為了一塊糖果而比賽，如閨蜜般在長椅上耷拉着兩條腿講着彼此之間的小祕密，分享彼此之間有趣的糗事……

童年就像一個蜜罐，在蜜罐裏的我們是最幸福的，沒有怒哀，只有喜樂，直到她因為自己的學業而讓長椅上堆滿層層落葉時，我便開始感悟逝水的流年。

我知道時間像豔麗的花，我知道花會凋零。

我知道時間像芬芳的酒，我知道酒會變酸。

我知道時間像鮮嫩的葉，我知道葉終究一天會結束自己的生命。

沙漏因為無法打開，看不見沙漏裏的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……

似水流年作文15

時光踮着腳尖悄悄地走着，不知不覺已帶走了十六個年頭，往事過眼如雲煙，是那樣的模糊。但某些畫面又如電影膠片一般一幅幅閃過，是那樣的清晰。

穿過流年的風塵，駐足人生的渡口，回憶裏依舊殘留着昨日的餘香。

記得那時我們還小，下課的鈴聲才是我們覺得最動聽的音樂。同學們一窩蜂地擁出教室，跑到操場上撒歡。你追着我滿地跑，我追着你滿心笑，那一張張稚嫩的臉上洋溢着張揚的歡樂。我們的笑聲直衝雲霄，太陽紅了臉，白雲也柔軟了心。

記得那紅白相間的塑膠跑道，我們也曾在上面揮灑着汗水。嘴巴里喊着累卻從來也沒有放棄過。八百米的.距離何其漫長，你説恨不得爬過去，可最後還是咬着牙完成了。

記得那寬敞明亮的教室，數學老師拿着三角尺在講台上指點江山，滔滔不絕，而講台下的同學們，卻如同蔫了的花兒一樣，腦袋像個搗藥棒，一下，一下……突然，一個粉筆頭從天而降，引得一陣鬨堂大笑……

我們終將都要遠行。

我們終將都要各奔東西。

回首當年，委實似幻。悠悠的離歌，輕輕的旋律，淺淺地唱着我們異彩紛呈的青春。

不知何時，我們已失去了當初那份純真。手中五彩的魔方如今是冰冷的手機，曾經明亮的眼睛，如今已架上了眼鏡。我們都在為了理想、為了未來拼搏着，只為當我們變得老態龍鍾、兩眼昏花但回首過去時不會後悔！

回憶過去，它是個動人的故事。我展望着未來，緬懷着曾經，趁着我們還年少，去拼搏吧！別給十年乃至幾十年後的自己徒留一地悲傷！