垃圾分類作文（精華）

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的垃圾分類作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾分類作文1

孔聖人有言：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”每點每滴的流逝，都應讓斯人回以珍重的一眼，就是這一眼，可以讓“玉石”區分開來。“世上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。”垃圾分類便是一個將“玉石”分開的過程。

或許，你的垃圾桶可以更名為“聚寶盆”。

“大禮不辭小讓”。垃圾分類可以從家庭做起。我的家中有四個垃圾桶，分別用來放“可回收垃圾”·“廚餘垃圾”·“有害垃圾”·“有害垃圾”與“其他垃圾”。自我記事以來，家裏人便有分門別類投放垃圾的習慣。待到放滿，便分別用袋子裝着帶出去，很是方便且簡單，也少了在回收站前慢慢分或乾脆部分的窘迫。那可回收的垃圾可賣可放入回收站，也是一勞永逸。

市民自覺分類垃圾也是城市中一道美麗的風景線。

仍然記得第一次在路上看見那一座座簡約明瞭的建築，父親告訴我：“這是站台式垃圾分類投放亭。”果不其然，幾天後，就有垃圾桶分類“入駐”。引得行人們紛紛側目，示以點頭微笑大家恐怕都是滿心歡喜的。回想從前那些灰色的.“怪物”，污水肆流，異味熏天，“恐嚇”着人們不想靠近。不少年輕人以“投籃”的方式扔進垃圾，就算靠近也一刻也不想停留，哪裏會細細地去垃圾分類呢？一位老先生將塑料瓶放進投放亭內，感慨道：“政府花了大力氣了。”

必然，這些簡約的站點佇立在城市的街道上，像巨人一樣守衞着一方淨土，那乾淨的樣式不由讓人身心舒暢，讓投放垃圾的人會會心一笑。他們手下投放的是資源是“玉石”，是廢品是“頑石”，它們各有所屬。這是高郵街頭道道風景線，亦是人們心中的道德風景線。

作為中學生，學完了垃圾分類，最大的想法便是，只要有心，垃圾中亦可以創造財富，三萬張光盤在自然環境中是不可降解的污染物，但經過藝術改造，就變成了美化環境的一道風景線。我們大高郵創建文明城市正在進行時，很多人覺得這離自己挺遙遠，有力無處使嗎？我認為，生活中的垃圾分類開始便是一個極好的契機，使得我們的城市多一份資源，少花一分力氣，讓我們的城市成為人們口中名副其實的“文明城市”，提到都會讚不絕口的那種，就算是為美好家園的構建添了一份磚瓦。

垃圾分類，我們年輕人不僅率先執行，而且引導着我們父輩、祖輩開始，在吾輩手上分出的是一個湛藍的天空，一片芬芳的草地，一個後輩們美好的未來。

垃圾分類作文2

光線昏暗，空氣不流通，垃圾桶周圍的氣味難聞，桶周圍還散落着三三兩兩的垃圾。這裏正是我們小區的垃圾投放點。

可那個穿着綠馬甲的身影——我的外婆，卻不嫌髒，不嫌臭，迅速將周圍清理乾淨，看見前來扔垃圾的居民她都熱情地迎上去，接過垃圾袋仔細檢查，指導鄰居們正確做垃圾分類。晚飯時，外婆笑容滿面地分享着她當志願者的一天。我越聽越起勁，內心蠢蠢欲動，急忙跟同學們聯繫，報名了參加小區垃圾分類志願活動。

一在明媚陽光的照射下，我們向日葵中隊博文小隊的志願者有幸來到水清一村與弘毅小隊的`志願者們一起進行垃圾分類的學習及志願活動。穿上綠馬甲，我們開啟了今天的活動。

在居委阿姨的帶領下，我們來到了垃圾投放點，四個標識清晰的巨型垃圾桶已各就各位，空氣中也瀰漫着一些腐爛的味道，同學們擰起眉毛，捂住鼻子，個個止步不前。正猶豫時，從遠處走來一位年邁的老奶奶，一手拿着兩個垃圾袋，一手拄着枴杖。由於我們穿着醒目的小馬甲，她徑直向我們走來。我和同學相視一笑，邁着小步走向老奶奶，可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見。我轉身拉了拉同伴的衣角，小聲地問道：“要怎麼幫呢？”“對哦，好尷尬啊。”“你先去？你去試試？”就這樣，你一言我一句，最後我兩都成了縮頭烏龜，呆呆的立在了原地。此時同學的媽媽迅速前來援助並説道：“千萬不要扭扭捏捏，勇敢一點，順便考驗一下自己，趕緊去吧，你們可以的。”聽了這番話，我們再次打起了精神，跑向老奶奶，接過她手上的垃圾袋仔細檢查了一番，確定沒有錯誤後，才依次扔進了相應的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的説：“不會分錯的，我可是很早就開始學習垃圾分類了……”

完成了第一個志願活動，我們的膽大了，幹勁也足了，不再害羞，不再退縮。太陽越升越高，亮黃色的陽光直射在地面上，微風吹過樹梢，使我們信心十足。看到前來丟垃圾的都衝在前頭去幫忙，有錯誤以及模糊的垃圾分類，我們也積極的請教專業的叔叔阿姨，協助居民正確歸類。環顧四周，其他同學有的在小區四處奔波着，此時的我們多麼像一道美麗的風景線啊……

“自覺進行垃圾分類，共同守護綠色家園，是每個公民應盡的責任……”“垃圾分類也不能一蹴而就，需要大家持之以恆，互相監督、積極配合……”“小小的行動，大大的收穫。綠色家園，從你我做起……”同樣的話，一天中不知重複了多少遍，但同學們依舊樂此不疲。

夕陽西下，一天的垃圾分類志願者活動順利結束。我用手抹去了臉上大把的汗，看着同學。我們相視一笑，笑聲在小區裏久久迴盪……

垃圾分類作文3

看呀！那邊的小朋友正在玩水，看他們玩得多開心呀！原來我已經來到了九溪十八澗。

此時此刻，你可能會想，哇！太幸福了，暑假可以去九溪遊玩。其實我並不是去遊玩，而是有一項特殊的作業要在這裏完成，那就是主題為＂垃圾分類＂的小隊活動。於是我們就在九溪十八澗，開始了今天這項有意義活動。

九溪非常美麗，剛開始，我還一度產生了我是遊客的錯覺。

活動開始了，我們先開展了一些破冰小遊戲，大家玩得可開心了，破冰之後，老師給大家安排了今天的任務。“首先，我們先去採訪四位遊客，問問他們平時垃圾是怎麼分類的？讓他們在我們的問卷上連連線，再讓他們給生活中的垃圾分類，提出一些建議；然後，我們要沿着十八澗逆流而上，一邊走一邊撿遊人丟棄在河裏的垃圾。”老師還告訴你們了一個小竅門，讓我們儘量走小石頭，不要走大石頭或者看不見的石頭，因為那些石頭上很可能有青苔，容易滑倒。”

我們在烈日下奔跑，採訪遊客，雖然有時候遊客拒絕了我們的採訪，但是我們依然採訪了四位遊客。當我們返回集合地點時，另一隊已經在那兒等我們了。看着他們正在吃零食，好多小朋友的嘴都饞了。

最有趣的還是逆流而上，剛開始我們都很害怕，因為老師告訴我們，在九溪十八澗很可能有水蛇，後來老師説在這裏水蛇是很少見的，我們才放心下來，還説有可能有很多小動物都會來咬我們，我問老師有沒有螃蟹，老師説肯定沒有了，這個螃蟹一定都被小朋友們抓完了，誰叫九溪十八澗那麼有名呀！

我們逆流而上，一路上看到了很多的'罐子塑料紙條還有一些泡沫板。我終於明白了，隨地亂扔垃圾的後果這麼嚴重……終於到終點了，老師讓我們從河裏上來，看見了一個垃圾桶，老師説把我們撿到的垃圾給他，我們便把我們手中所有的垃圾都給了老師，老師將我們手中的一袋垃圾舉起來，問我們：“大家看看這個垃圾都是什麼？”我們齊聲回答：“其它垃圾！”老師點點頭，拿起垃圾，扔進了其他垃圾的垃圾桶；老師又舉起來垃圾問：“這個垃圾裏面有沒有可回收的垃圾呀？”我們齊聲回答：“有！”原來裏面有一個礦泉水瓶，老師説，礦泉水瓶只要裏面沒水都是可回收的，不過太髒也是不可回收的。我們點點頭，看着老師將礦泉水瓶丟進可回收垃圾桶，又將其他的垃圾扔進不可回收垃圾桶，接着老師將一袋袋的垃圾都分門別類的扔進了不可回收和可回收垃圾的兩個垃圾桶。丟完了之後，我們問老師可不可以讓我們這從水路返回,老師搖搖頭説:“不行,我們還是從岸上走。”我們只好沿着岸上走，我是多麼想要再走一次。

我戀戀不捨地離開了九溪，走在回家的路上，我是多麼想要再來一次呀！

垃圾分類作文4

在人們的日常生產生活中，不可避免地會產生大量的垃圾。這其中，只有少部分的垃圾能夠得到填埋，集中焚燒，堆肥等無害化處理，而處理這些需要很多錢。所以大部分的垃圾，往往被簡易地堆放或填埋。這不僅使得垃圾堆放地臭氣熏天，甚至會污染土壤及寶貴的地下水資源。人類大量地消耗着資源，同時又大量地製造垃圾污染着資源，長此以往，後果必然是資源的枯竭與人類生存環境的惡化。那麼有沒有一種更好的辦法，使得垃圾可以得到有效的回收利用，垃圾得到更好的處理，甚至一定程度上解決垃圾污染環境的問題呢？

答案是肯定的，而方法就是對垃圾進行分類。

垃圾分類由分類投放，分類搬運，分類存儲三部分組成。我們每個人能夠做到的就是對垃圾進行分類投放。我們很少看到這類的宣傳，在學校也很少學到這類的知識。在絕大部分人的家裏仍在用一個垃圾桶裝着所有門類的垃圾。但反觀我們的鄰國新加坡，他們在學校食堂的垃圾桶分類都達到了四種之多。新加坡的幾乎每一位普通民眾都曾經閲讀過，每一户普通家庭中都保留着一本垃圾分類手冊。有時一個區級的垃圾分類手冊就能夠達到三十頁，內含518項條款。一位旅居新加坡的華人曾笑稱“垃圾分類這件事，在新加坡難倒了無數中國人”。這位華人剛到新加坡時，租住在某個小區，那是一個比較純粹的新加坡人居民區，鮮有外籍人員的身影。當時房產中介就曾經暗示他：“如果你不好好分類垃圾，很容易就能查出是你乾的。”

那麼問題就來了，為什麼新加坡人能夠很好地進行垃圾分類，同樣的工作卻足以將中國人難倒呢？問題的.關鍵無非是兩個字“教育”。新加坡人從小被教育應該對垃圾進行分類，如何分類，所以對垃圾進行分類投放久而久之變成了他們的一種本能。我以為，依據新加坡的成功經驗，中國的垃圾分類教育也應從娃娃抓起。

對孩子們進行垃圾分類的方式是多種多樣的，以我所在的三明實小為例：學校可以每週定期開設有關環境衞生的課程，以垃圾分類手冊等為教材，讓我們瞭解垃圾的分類。同時，增加校內的垃圾桶種類，讓我們在學校裏就養成垃圾分類的好習慣。

我們有了垃圾分類的意識，我們就可以用我們的意識去影響我們的朋友，影響我們的長輩。相信在不久的將來，垃圾分類將蔚然成風，越來越多的人能夠自覺地進行垃圾分類，越來越多的人能意識到：垃圾分類，刻不容緩。

垃圾分類作文5

垃圾分類——已經不是一個新鮮的詞了。東莞每天產出垃圾1萬噸，每年填埋處理費就是11億元，地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾所包圍着。這個觸目驚心的數據時刻提醒着我們，再不把垃圾分類處理，地球就沒了！

平時在家裏，我經常聽到長輩們講起現在舅父家後面那條河，我媽媽小時候和小夥伴們在小河裏戲水玩耍時的情景。那時候，綠水如帶，清澈見底，河裏有許多小魚小蝦，口渴時隨手捧起就能喝。野花和嫩草種小河兩邊，中間每隔一米就有一棵鬱鬱葱葱的大樹，顯得一片生機。可是，現在放眼望去，野花、嫩草、大樹都不見了；河水渾濁不堪，死魚死蝦和垃圾漂浮滿了整個河面，一走進小河，一股股惡臭就撲鼻而來。人們經過小河，都要捂着鼻子走路。之所以美麗的小河不見了，是因為現在人們的生活水平提高了，家裏都有了衞生設施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里，導致了小魚小蝦死亡。一陣風吹過來，各種顏色的塑料袋便滿天飛舞；在路上隨意走走，丟棄的易拉罐、廢電池到處可見。聽我媽媽説一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，60萬升水，如果每家每户丟棄一節廢電池的話，那我們全中國的土地、河流豈不是都要被污染了嗎？到時候，我拿什麼地方來種東西吃？拿哪些水來做飲用水？

其實，垃圾只是被我們放錯的資源。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。1噸廢紙可再造700公斤好紙和少砍17棵大樹，還能減少紙漿生產的水污染。我知道了原來垃圾還有這麼大作用後，我和媽媽在家裏做了四個垃圾桶，分別在上面貼上了“可回收垃圾桶”、“廚房垃圾桶”、“有害垃圾桶”、“其它垃圾桶”。剛一開始，我認真地把垃圾分類放進垃圾桶，裝滿了以後再把垃圾投放到相對應的小區大垃圾桶裏。但過了一段時間，我開始嫌這樣麻煩了，就隨便地投放垃圾。我媽媽知道了，把我叫到面前，語重心長地對我説：“婷婷，是你告訴我要分類投放垃圾的`，我們母女倆還親手做了四個垃圾桶。怎麼現在你又不分類投放垃圾了？如果每個人都貪圖一時的方便，隨便丟垃圾，我們生存的家園——地球，將會變成垃圾的海洋！”聽了媽媽的話，我的臉紅得像被火燒了一樣。從此我再也不敢隨便的亂投放垃圾，還和鄰居小朋友組織起了一支垃圾分類小隊，不但宣傳垃圾分類的好處，還把沒用的電池或塑料袋收集在一起，丟棄到指定的回收站點。小區的大人們都誇我們是保護環境的好孩子。

保護環境，從小事做起，從身邊做起。把垃圾正確地分類投放，垃圾產生價值，垃圾變成資源。

垃圾分類作文6

7月27日清晨，我們揚子晚報小記者在老師的帶領下，在南通濠西書苑舉行了“垃圾分類——我是環保小衞士”為主題的公益活動，和我們一起參加活動的還有“崇善義工社”的奶奶和阿姨們。

什麼是“垃圾分類”？活動開始前，帶隊老師給大家進行了講解：垃圾分類，是指垃圾按廚餘垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和有害垃圾進行分類投放處理。

今天我們的任務就是撿煙頭，煙頭不容易降解，它的危害可大了，扔進土壤會腐蝕土壤，扔進河水會污染河水，扔進下水道會造成下水道堵塞。在撿煙頭的同時，還要求我們對行人進行垃圾分類知識的宣傳，讓他們在宣傳單上簽名。

首先，我們進行了分組，我們小記者一共10人被分成了3個組，我與我們班的尹航同學、還有一個其他班的`女生分在了一個組，另外崇善義工社的5名奶奶也和我們一個組。接着，我們沿着路邊行走，邊走邊撿煙頭，“哇，快來看，這裏好多煙頭啊！”我邊説邊拉着尹航的胳膊，兩個人一起撿了起來，我用夾子從草叢裏一個一個地夾起煙頭，尹航隨身帶着一個垃圾袋，沒多久我們就撿了30幾個煙頭。路邊上行人扔的塑料袋、瓶子、餐巾紙等垃圾也被我們撿了起來。

路上遇到行人，我們幾個人就上去給他看宣傳單，並讓他在上面簽上名字，有的行人非常配合，還誇我們做得好呢。可也遇到一兩個不願意理我們的人，我們宣傳垃圾分類知識他不聽，讓他簽字他也不籤，我們3個小記者都非常生氣，覺得他們覺悟太低了。同組的奶奶對我們説，垃圾分類活動才開始，大多數人都是支持的，也有少數人不太理解，需要我們經常開展宣傳活動，最終讓大家都來參與，我們的環境就會變得更加美麗。

我們經過一個建築工地，讓幾位工人叔叔簽了字，發現他們的地上有好幾個煙頭，我們把它撿了起來，工人叔叔不好意思地説：“這是我們扔的，下次再也不亂扔了。”

我們還走到審計博物館周邊，地面上比較乾淨，牆上還貼着禁止吸煙的標牌呢。不知不覺，我們轉了一圈，又回到了濠西書苑門前，大家清理“戰果”，一共撿了3袋垃圾，我得了9個簽名，尹航得了7個簽名，另一個同學得了4個簽名。

最後，帶隊老師給我們合了一張影，問：“你們知道這次活動的意義嗎？”“宣傳垃圾分類，讓更多的人知道保護環境的重要性。”我們大家異口同聲地回答。活動雖然已經結束，但我相信，通過我們的努力，更多的人會保護珍貴的環境，不再亂丟垃圾，不再污染環境，我們生活的環境會越來越美麗。保護環境，從我做起！

垃圾分類作文7

最近在我們身邊，多了一些特殊的人羣，在城市的角落都有發現他們的身影。並不華麗的着裝，一件橙色或綠色背心，一張志願者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類志願者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環境的整潔美化貢獻着自己的力量。

“來不及啦!”我塞下最後一口早飯，提起書包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔完事走人時，一個嚴厲的聲音從背後猛猛的響起，“等一下!”，伴隨着人跑動帶起的風，一位白髮蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接打開用手翻了翻，指着一塊西瓜皮一字一句的對我説：“這是濕垃圾，怎麼也放到幹垃圾裏去了?還有，這個……”老伯開始把垃圾袋裏混在一起的幹垃圾逐一分開，並且教導我以後垃圾分類要做到位。“哎呀，小題大做，我還有事!”我不耐煩的快速離開，飛一樣的衝向公交站台，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送着它遠去。

一路上我越想越氣：那個人真討厭，害得我沒趕上班車，我咋就這麼倒黴呀!經過一番周折，我終於到了學校，儘管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼裏的目光便毫無掩飾的射向我……一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開始廣播每日的宣傳活動，今天剛好進行垃圾分類的'宣傳。吃着午飯，聽着播報員豐富詳盡的講解，眼前浮現出早上的場景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志願者不怕髒，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來，還為我普及垃圾分類的知識，而我卻如此不耐煩!想到這裏，我心裏對早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個人應該做的，不僅美化了環境還造福後代，一舉兩得。

等到下午放學，我與同學一起結伴回家，回到小區，看到那位老伯還在崗位上執守着，絲毫沒有一絲懈怠。看着他那在風中凌亂的白髮和那堅毅的眼神，我明白了他堅守那一份信念的原因，內疚之情一下湧上心頭。我在心裏默默的想着：為何不換位思考一下呢?又有多少人願意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢?正是有了這些垃圾分類的志願者，城市的垃圾分類才能完全做到位，正是有了他們城市的環境才能更美好。我跑到那個老爺爺面前，對他説：“老爺爺對不起，早上是我錯了。”

生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷服務着我們——志願者們，不僅僅值守在垃圾分類這一塊，在身邊的每個角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們為垃圾分類這一工作所做的貢獻，為城市的環境更加增添了一份綠色!

垃圾分類作文8

改革開放以來，我國經濟飛速發展，科技水平不斷提升。網購、外賣早已走進千家萬户。我們享受着科技革新帶來的便利，然而一場驚喜、一頓飽餐之後，到處散落的垃圾最後的去向又有誰會關心呢？

為此，我特地上網檢索了我國目前垃圾處理的現狀。原來現在普遍的垃圾處理方式大多是兩種：填埋或者焚燒。這兩種垃圾處理方式因為成本低廉、簡單易行，在各地都大有市場。

雖然如此，但它們對環境造成的污染可不少。垃圾填埋佔用大量土地資源不説，還極易造成蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天等衞生問題。各類垃圾混雜焚燒，所有的有害氣體都被直接排放在空氣中，嚴重影響空氣質量。更有甚者、一些有毒有害物質也在簡單粗暴的填埋和焚燒過程中，靜靜地滲入土壤、流向地下水、飄向天空。

這些污染使我們陷入垃圾圍城的災難中，我們只能坐以待斃嗎？當然不是。其實我們隨意丟棄的很多垃圾都是可以通過垃圾分類被回收再利用的。與其稱它們為垃圾，不如叫他們“放錯了地方的'資源”。

日常生活中最常見的外賣餐盒、快遞箱、塑料瓶、易拉罐、書本紙張、舊衣物等都可以變廢為寶。據統計，廢塑料佔生活垃圾的4—7%，1噸廢塑料可回煉600公斤柴油。1噸易拉罐熔化後能結成1噸很好的鋁塊，可少採20噸的鋁礦。回收1500噸廢紙，可以讓1200噸木材免於“滅頂之災”。飯桌上殘留的食物，植物掉落的葉子，媽媽做菜剩下的菜葉等廚餘垃圾也是寶，他們可以通過堆肥，生產有機肥料，施用在農作物上，可以大大減少農作物中的化學殘留。這些都是最好的資源再生。

以廢電池為首的有害垃圾，如果被隨意拋棄，電池中的汞、鎘和其他有害液體都會對人類產生嚴重的危害。這一小部分垃圾單獨回收，單獨處理，可以大大減少對土壤、水、空氣的污染。除此以外的其他垃圾不便回收、也可以用於焚燒發電，減少對煤礦、石油等自然資源的開採。

隨處可見的垃圾、通過居民們的科學分類分揀、被送到工廠進行專業無害化處理，不僅降低垃圾處理成本、節約土地資源、也減少了對環境的污染，還可以變廢為寶，真是“一舉多得”。

小夥伴們，如果你不想被垃圾圍城的噩夢困擾，請參與垃圾分類吧。作為地球主人，我們義不容辭。垃圾分類利國利民，我們也要為祖國的未來留下一片碧水青山！

垃圾分類作文9

“如果世界不把垃圾分類，生態就會被破壞，人們就會和垃圾一起生活。他們的房子裏也堆滿了垃圾，生活中也充滿了垃圾的腐臭味，“湧動在無盡的生活洪流中，這句話就像一記耳光。它告訴我們，我們應該追尋洪流，喚醒心中隱藏的環境意識。學習垃圾分類，未來大有可為。

據瞭解，中國有668個城市，其中三分之二被垃圾包圍，佔地80萬畝，無法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體，嚴重污染了城市大氣和生活環境。

但丁曾經説過：“世上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。”日本諺語説，“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來好。”此外，舒爾茨還説“1噸垃圾=700公斤錯誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個角度看，垃圾分類就一個一方面是解決現階段垃圾對環境造成的污染，另一方面是垃圾的`循環利用，將垃圾變為寶，從而節約資源。

垃圾分類有四種代表性顏色：藍色、綠色、紅色和灰色。藍色是可回收垃圾的標誌色。可回收廢棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報紙經過挑選、浸泡、漂洗、卷制、乾燥等一系列工序後，將出現一張嶄新的紙，可以供人們使用，而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾，是指我們日常生活中的剩菜和自然界中的花葉。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方，就會成為細菌和病毒的温牀，成為蟑螂和老鼠的食物。然而，餐廚垃圾是最天然的肥料，這將是一場自然災害。紅色是有害廢物，時刻警惕人類有害廢物的危害。化學品、過期藥品、化粧品、電池等化工產品一般屬於危險廢物。危險廢物處置不當，將直接掩埋或焚燒，產生有害物質，造成大氣污染或不可抗拒的損害。灰色是另一種垃圾。只要不涉及紅、綠、藍三色垃圾，就可以扔進去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產生的熱量可以發電。剩下的無機材料是製造環保磚的原料。

現在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分類箱，但效果很差。一名在校學生向路人發了一份問卷，瞭解人們對垃圾分類的認識。據分析，72%的家庭沒有對垃圾進行分類，近90%的家庭聽説過垃圾分類但沒有實施。垃圾分類已經普及，但沒有實際效果，那麼如何實現垃圾分類呢？

“電腦從娃娃開始。”垃圾分類也可以從娃娃身上撿起來！中國小可以開設垃圾分類課程教育，讓垃圾分類在孩子們心中留下印記。街鎮可以讓村委會舉辦垃圾分類專題講座，讓垃圾分類更加普及。

奔騰在無盡的生命洪流中，我們應該追逐激流，追逐激流，自己創造一個更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類，創造更好的環境。

垃圾分類作文10

自上海垃圾分類以來，已經過去一個月了。而居民們扔垃圾的習慣似乎並沒有太大的改變。垃圾不分類，隨處亂扔，對志願者發火等情況似乎也屢屢出現。而相比之下，外國人好像早已養成了垃圾分類的習慣。

今年暑假我去新加坡旅遊。那裏的道路一塵不染，路面上沒有一張紙，湖裏沒有一點垃圾。

一次午飯後，媽媽讓我自己學習知如何處理垃圾。我收拾完吃剩的東西，走到一排五顏六色垃圾桶前，有些手足無措地看着幾個垃圾桶上我看不懂的語言，一時間像樹樁一樣戳在那裏。許多人都從我身邊經過，輕鬆的將垃圾扔入垃圾桶。

“嘿，孩子。”一句清晰的中文傳入了我的耳朵。我一回頭，見一個將近80歲的老人站在我身後，臉上面帶笑容。他身上穿着一件綠色的.馬甲，上面寫着“志願者”三個字。他不緊不慢的説：“孩子，我教你如何分垃圾吧。”我點了點頭。“廢紙要扔到這個綠色的垃圾桶裏，”他耐心的説着，“飲料瓶扔到這個藍色的垃圾桶桶裏……”

我漸漸有些不耐煩：不就是分個垃圾嘛，用得着這麼煩嗎？儘管我很不耐煩，但他還是不緊不慢地指導着我。看着他額頭的汗水和疲憊的神情，我內心的煩躁少了許多。於是我也索性靜下心來，認真接受指導。沒過多久，我手中的垃圾便全部消失了。見我終於將所有垃圾扔到了正確的垃圾桶裏，他微笑着對我點點頭，轉身又去幫助其他不會分垃圾的人了。

這時，我又看到幾個孩子來扔垃圾。他們分的非常熟練，動作很快，好像天生就會一樣。我暗暗佩服到：這麼小的孩子，垃圾竟分得這麼好，真是厲害呀。再想想自己剛才的煩躁，又覺得有些慚愧。

想到這裏，我恍然大悟，終於明白了我國垃圾分類為什麼不如他國：垃圾分類，不僅需要政府的大力支持，還需要人們一起行動。像上海這座擁有高層度文明的城市，人們就應該更自覺，更加一絲不苟的完成垃圾分類。如果讓更多的人瞭解垃圾分類，並且學會垃圾分類。我們的城市就一定能變成一座更加整潔、更加美麗、更加國際化的大都市。

回國之後，我也報名加入志願者行列，去幫助更多的人分類垃圾。

一天早上，我看到一位阿姨面對着嶄新的四色垃圾桶有一些不知所措。我的腦海中頓時浮現那位慈祥的老志願者，於是我便勇敢的走上前去：“你好阿姨，我是垃圾分類志願者，有什麼可以幫您的嗎？”

垃圾分類作文11

垃圾要分類，這事早有聽聞。

那是幾年前，媽媽跟朋友聊天説起的。那位阿姨因事出差，在加拿大住了一段時間，她説那裏要求垃圾要分類，每家每户的垃圾都有專門人員上門來收，如果你家的垃圾不分類，就沒人收，你也沒地方放，只能自己留着。

第二天，我路過小區的那些垃圾桶，情不自禁多看了幾眼，它們就像一個個黑乎乎的怪獸，什麼都能吃下，來者不拒。總是有些人立定投籃式拋放垃圾，手法又不高，結果讓人覺得這些“怪獸”的吃像是那樣醜陋，掉的一地殘渣。

就像一陣春風吹來，一年前，大家總是談論着上海垃圾分類的趣事，還彼此出題，猜測是幹是濕。我能聽懂的就是垃圾跟豬的故事：“豬吃的，豬不吃的'”太有趣了。

有一次爸爸去上海出差，我跟了去，那一天無論走到哪裏我都要找找垃圾桶，看看垃圾分類的城市是不是跟我們不一樣。確實不一樣！他們的垃圾桶分了四種顏色：紅、藍、綠、灰。還有各種造型，真是太可愛了。社區裏的垃圾桶就像一座美麗的小房子開了四扇門。室內的垃圾桶造型多樣，它們個個乾淨整潔，就像一個個可愛的小精靈。

回到南京我的家，又看到那一個個黑乎乎的“怪獸”，真希望它們也能變身，變得更美！

正如我所願，一年後，小精靈們來啦，11月1日那天放學後，一進小區，一道亮麗的顏色映入眼簾。哎呀，那些黑乎乎的“怪獸”們終於變身啦！它們穿着紅、藍、綠、灰、四色衣服，乾淨整齊地站在哪裏，多像彬彬有禮的紳士呀！我開心地得圍着它們轉了三圈，耳邊彷彿又聽到了“豬的故事”。第二天，我走到哪裏就看哪裏的垃圾桶，校園裏、商場裏、社區裏、街道旁，投放垃圾的地方都有“紳士”，它們就像有吸力魔法一樣，把周圍吸得乾乾淨淨。所有走近它的人們也都變得彬彬有禮。

班會課上，老師也給我們講了那個垃圾分類“豬的故事”，還貼了一張美麗的圖畫，圖畫上的四隻小粉豬真可愛，我們一下就記住了。校園裏再也不見果皮，它門都進了綠色“紳士”的口袋，再也不見紙屑，還有酸奶盒子，我們都交給了藍色“紳士”，就連美術課上留下的幾滴顏料，我們也小心翼翼地遞給紅色“紳士”。

這些天無論走在哪裏都覺得神清氣爽，因為有了這些“紳士”不僅環境變美了，心情也變得很美！往後的日子裏，我們一定用心照顧好它們，讓生活更美！

垃圾分類作文12

“嵐嵐，過來把廚房的垃圾倒一下。”從廚房裏響起媽媽響亮的聲音。

“來啦，來啦！”我一邊回答，一邊箭一般地跑向廚房，因為今天有我最愛吃的糖醋排骨和炒花甲。我走到廚房一看：“咦？今天廚房怎麼有兩個垃圾桶呢？”

“你看到小區裏的橫幅嗎？現在垃圾要分類了，一個桶裝濕垃圾，一個桶裝幹垃圾，你要把垃圾倒在樓下大垃圾桶那裏哦。”媽媽一邊炒菜一邊説。

我一手提着一個垃圾桶就下樓了，走到樓下，果然有幾個紅色的橫幅，上面寫着“垃圾扔前分一分，綠色生活一百分”、“配合市政府實施樓層撤桶，全面推進生活垃圾強制分類行動”，垃圾桶上面也寫着“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“幹垃圾”。

我把垃圾按照提示丟好，正好碰到清潔工阿姨，她微笑着説：“小姑娘，你真棒，懂得把垃圾分類了，現在垃圾分類了，太好了，以前我的手經常被劃傷。”

“怎麼會劃傷手呢？”我不解地問。阿姨説：“有些人把碎的玻璃瓶，爛的.花盆都一起放到袋子裏，我們在清理的時候就很容易弄傷手。”我慚愧地低下了頭，因為我也做過這樣的事情，我紅着臉趕緊回家了。

回到家，我想打開電視看，可遙控器沒有反應，我打開遙控器一看，電池上有一些白色的粉末，我知道是電池沒電了，於是我就找了電池換上，隨手把舊電池丟到了垃圾桶裏，這時媽媽從廚房出來了，瞪了我一眼，我心想我又沒有犯錯誤，瞪我幹啥？媽媽説：“把電池撿起來，走廊角落那裏有個垃圾桶，是專門放有害垃圾的，把電池扔到那個垃圾桶去。”

“真麻煩，一個電池有什麼危害呢？”我滿心不屑。媽媽説：“廢電池是有害的，你自己上網查查”。我上網一查真是嚇一跳，一枚小小的鈕釦電池就能污染600噸水，那兩節7號電池得污染多少噸水啊！怪不得現在要實行垃圾分類，想一想之前我扔了好多廢棄的電池啊！得污染多少水喝土地啊！

吃飯的時候，媽媽告訴我，在學校的時候也要學會垃圾分類，報紙啊，紙箱啊是可回收垃圾，是可以再利用的；電池啊，膠水啊是有害垃圾，要分類扔。因為現在城市裏每天都會產生大量的垃圾，光靠環衞工叔叔是不行的，我們要自覺的把垃圾分類好，扔進正確的垃圾桶，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再次利用。這樣不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高資源的利用率。

垃圾分類並不難，只是我們的舉手之勞，垃圾分類我先行，我們要愛護好我們的家——地球。

垃圾分類作文13

在同一家飲料加工廠裏，兩瓶新生的可樂打量着周圍的新世界。很快他們互相發現了彼此，“你好。”“你好。”“你是3114號。”“你是3115號。”他們很快就熟識，開始討論着對外面新世界的嚮往。“3114號，你認為外面是什麼樣的？”“我認為外面應該都是人類。”“我認為外面也是飲料加工廠。”“是人類！”“是飲料加工廠啦！”…

在他們兩個爭吵的時候，一個穿制服的工作人員出現在眼前。兩瓶可樂被裝在了同一個大箱子，裏運到了一家小商店去。兩瓶可樂看到了各式各樣的飲料，也看到了各種各樣的東西。

兩個人類忽然向這邊走來，是一個大人和一個小孩子。大人是個白領，而孩子手裏抓着一個恐龍玩具。他們一人拿了一瓶可樂。3114號説道：“看來我得説再見了。”“是呀是呀。”他們被送到了收銀台，結賬後就分開了。

白領拿着3114號，打開了瓶蓋。3114號打量着這個男人。公文包，領帶。3114號滿心歡喜：“這個人一定是一個很厲害的人吧！”但是下一秒，白領用力將喝完的3114好扔進了垃圾桶。3114號暈乎乎的摸着自己的腦袋：“怎麼回事，怎麼那麼兇。”3114號爬起來，發現自己所在的垃圾桶裏，全都是紙尿布，廢紙巾。自己不應該在可回收垃圾桶裏嗎？3114號悲痛極了：“3115號，救救我啊！”

3115號此時正在小男孩的手裏。小男孩的哥哥，大學聯考在即，他想喝一瓶可樂。弟弟衝進家門，叫道：“哥哥，我買到可樂了。”哥哥笑着接過可樂，親了弟弟一口，説道：“謝謝弟弟。”媽媽説：“好了，不要打擾哥哥了，哥哥，要加緊複習。”弟弟聽話的出去了。3115號看着一些大學聯考題，眼花繚亂。哥哥喝了一口可樂，繼續努力奮鬥。3115號看着奮鬥的哥哥心生敬佩。3115號就這樣伴着哥哥不知道幾個小時。第二天下午，弟弟才進門來，把空空如也的3115號帶走。3115號被規規矩矩地投放到可回收垃圾箱裏，他從生產出來，至今不知道經歷了多少飲料瓶未曾見過的'事兒，以及他對小男孩一家的敬仰，他最為高興和感動。是垃圾分類，垃圾分類不僅能讓人類自身的生活環境美了，還能給廢品賦予新生。至此，3115號還想念起了3114號。3114號的運氣卻沒有那麼好，正當他認為，他的生命到此為止時，環衞工人出現了：“這裏怎麼有一個飲料瓶？”3114號又來到了可回收箱子裏。若干日後，3114號再次見到了3115號，是在回收站。3114號和3115號又重聚了，他們互相述説彼此的故事。此時的他們非常快樂。垃圾分類不僅僅是為了一個人，更是為了人類社會，同學們，讓我們攜起手來，垃圾分類，爭做時代好青年。

垃圾分類作文14

在日常生活中，我們所看到的垃圾，都是又髒又臭的廢棄物。如果不進行妥善的處理，就會危及我們生存的環境。現在人們已經開始認識到這個問題，一場垃圾革命在全國各地蓬勃興起，更多的人在積極響應垃圾分類活動，垃圾分類成為當今中國大地的一種新時尚。

在我家裏，媽媽是垃圾分類的踐行者。小時候，我看到媽媽會把我喝過的飲料罐攢起來，賣給收廢品的。媽媽還把家裏的垃圾桶的投放作了規定。有一次，爸爸把吃過的水果皮等扔到了客廳的垃圾桶裏，遭到了老媽的嚴厲批評。理由是水果皮屬於易腐爛垃圾，容易發臭、滋生蚊蟲等。爸爸感覺老媽説的在理，只好乖乖地把它撿起來，扔到廚房的垃圾桶裏。

真正讓我知曉垃圾分類知識的是今年暑假一次社會實踐活動。周老師帶領我們城南國小四（1）班和悦小隊所有成員，開展了我是亞運小主人，綠色亞運我助力為主題的社會實踐活動。我們參觀了玲瓏街道生活垃圾處理站和杭州利安環境工程有限公司，在利安環境工程有限公司那裏給我留下了深刻印象，那個漂亮的講解員阿姨詳細地為我們普及了垃圾分類的常識。原來垃圾可以分為可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾四類。像一些塑料製品、廢紙等屬於可回收垃圾，這些垃圾經過處理加工，可以製作成新的產品，這就是變廢為寶。我們平常吃剩的飯菜、菜根、菜葉、果皮等屬於廚餘垃圾，也稱易腐垃圾。這些垃圾如果不及時處理，一旦發酵、發臭就會危及環境。我們在玲瓏街道生活垃圾處理站看到了一些廚餘垃圾，經過智能化處理後，變成了有機肥料，成為農作物的寶貝。在四類垃圾中，應引起大家高度重視的是有害垃圾，比如廢舊電池、熒光燈管燈泡、水銀温度計、油漆桶等，它含有對人類身體健康有害的重金屬、有毒物質等，需要單獨回收或填埋處理，否則會給環境帶來一定的危害。

瞭解了垃圾分類的知識後，我覺得我們少先隊員也應該積極行動起來，不僅要主動撿，更要學會正確投放垃圾，通過小手拉大手，推動全社會垃圾分類活動。眾所周知，杭州市成功獲得了2022年第19屆亞運會的`舉辦權，我們臨安有幸成為跆拳道和摔跤項目的舉辦地，為了實現綠色、智能、節儉、文明的辦會理念，我作為東道主的一名小主人，要用自己的實際行動，響應我是亞運小主人，綠色亞運我助力的口號，積極宣傳並參與垃圾分類活動，為向參賽的各國運動員展示中華民族偉大文明獻出一份綿薄之力。

垃圾分類作文15

目前垃圾分類工作在各大城市開展得如火如荼，在各大新聞媒體對垃圾分類工作不夠真實的報道下，其背後還有各種原因的出現，重重阻礙了垃圾分類的實施，其中有管理機制和配套設施不夠完善，也有大家分類意識不夠強等原因。但歸根結底，能否成功的完成一件事，是你的主觀意識決定的，假如每個人都可以認真的對待垃圾分類，那麼這項工作將碩果累累，所以我建議從加強公民，垃圾分類意識做起，營造良好的綠色環保社會氛圍。

都説垃圾分類工在當代，利在千秋，不要小看了你隨意丟棄的一點垃圾，因為保護這個世界的背後還有千千萬萬的人替你負重前行。而之所以要進行垃圾分類，是為了更好的將生活中的各類垃圾處理掉，以至於不會造成污染和生態被破壞。雖然一個人的力量是渺小的，但整個地球人丟的垃圾數量卻是你無法想象的。所以要從自身做起，明確垃圾分類的用意，樹立垃圾分類的意識。

我曾看到過這麼一篇報道，一個外國遊客第一次來到長白山遊玩，但卻沒有像其他遊客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無限風光。而是在長白山上撿垃圾！這是多麼令人震驚啊，他走過了幾萬裏的路途，鞋子都走丟了，撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當有記者為什麼要這樣做時，他莞爾一笑回答道，“因為中國太美了，我愛這裏，所以我想盡我的力量去保護好它。我個人的力量是有限的，但我想用行動呼籲更多的人來加入我。”他真摯的回答令我至今難忘，身為一個異鄉人，看到如此美好的地方被破壞，也會於心不忍。更何況這裏是我們的家鄉，我們的土地呢？而我們要做的也只是把自己生產的垃圾送到它們該去的垃圾桶而已。許多人的.表現卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環保的意識，也要培養垃圾分類的意識。

反觀，一些大城市，實施垃圾分類制度的效果也是令人無比失望。許多大城市的人，甚至已經開始用垃圾分類來自嘲自己的城市了，還有的人甚至因為覺得垃圾分類很麻煩，走到垃圾分類的垃圾桶面前便將自己手裏的垃圾毫不猶豫的放進口袋，然後轉身離開。這種現象的實質其實就是公民垃圾分類的意識和環保意識的重度缺失，也是垃圾分類不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強個人的素養，去了解垃圾不分類的危害，可能對於許多人來説是件小事，但對於污染日益嚴重的地球來説，卻是刻不容緩的行動！

像大眾都愛看的《快樂大本營》中有一期，以增強垃圾分類的相關知識為背景，各大明星一起加入進來的知識競答小遊戲等。都是很好的典範，有很好的宣傳和帶動效果，要自身做好垃圾分類，更要帶動他人。終有一天，我們也會形成一個垃圾分類的社會契約，創造更美好的世界！

垃圾分類無小事，責任在於你我他。