陽光燦爛的日子作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的陽光燦爛的日子作文，希望對大家有所幫助。

陽光燦爛的日子作文1

窗外晴空萬里。一縷縷陽光，透過潔白的雲層傾灑下來，很耀眼。但我並不厭煩，因為它暖心。

“又有人被確診……”“延遲開學……”

在家裏隔着晃眼的屏幕聽網課，心中不禁哀歎：“這一切，什麼時候才能結束啊？”暑假裏，終於聽到了如期開學的消息，我的心中滿是歡喜和期待。

8月末，連續不斷的幾個陰雨天后，開學的日子越來越近。就在開學的前一天，天空卻出奇的晴朗。陽光照耀着大地上的每一處，雖然燦爛卻不灼熱，讓人心情很是舒暢。走到校門前，見那裏擠滿了返校的同學，大家都戴着口罩，排隊等待測温。我隨着人流經過嚴格的檢查後，快步向教學樓奔去。剛走進班級，抬眼就看見了滿面歡喜的班主任老師，正和大家熱情地打招呼。班級裏的座位已經快要坐滿了，我急忙找到位置，掃視一下週圍的同學，看見鄰桌的同學不知什麼時候被後桌的.一個笑話給逗樂了，雖然戴着口罩，也能看到他控制不住的微笑。這時，窗簾被老師用力拉開，大片大片燦爛、温暖的陽光灑入了班級，同學、老師的臉上，都綻開了舒心的笑容。

體育課上，又能看見了同學們在操場上揮灑汗水的身影；操場周圍，有幾隊同正在練習跑圈，操場上幾個男生在打球，花壇旁，有一些同學正結伴歡快地談笑。陽光温暖地灑落在操場上，楊樹的葉子像一塊塊玉一樣，閃着碧綠的光澤。回到課堂上，陽光再次透過玻璃窗灑進教室，落在了同學們的書本上，朗朗的讀書聲在教室中迴盪。看到這再熟悉不過的情景，我的心裏也生出一絲絲暖意。

“沒有一個冬天不能過去，沒有一個春天不會來臨。”我們已走出了冬日的陰霾，踏着春天的碧草，沐浴着夏花的芬芳，走進這秋日的陽光，享受着它温暖的撫慰。

今天陽光燦爛，真好！

陽光燦爛的日子作文2

燦爛的太陽將温暖的陽光照射進我的窗户，也温暖了我的心。我不禁想起那段快樂的日子。

他是我們班新轉來的學生，成績也不是很好，看那厚厚的黑眼圈我就知道，那又是一個喜歡打遊戲的男生。

前不久，他坐在了我的前面。每天上課的時候他就在課桌上睡覺。我知道，他又打遊戲熬了夜。我作為組長，好心地拍了拍他的背，示意他好好聽課。但他沒過多久又把背弓了下去，我也不好意思再去管他。

第二天，我看着他揹着沉重的書包，緩慢地走到位置上。我把早已準備好的'咖啡粉擺在他的面前。本就沒幾個朋友的他感到很驚訝。我説：“送給你，下節課很重要。”他看着我，默默地收下了。以後幾天，他自己也去買了包咖啡，每次從他的座位旁邊經過，總是能聞到一股濃郁的咖啡味。

後來，他桌上的咖啡不見了，上課也不再睡覺、走神了。他似乎意識到了前途、學習的重要性。我看着窗外射進來的陽光，想要抓住它。他似乎注意到了這點，問我：“你很喜歡陽光？”我沒有迴應他，只是靜靜地看着這一縷陽光。

從那以後，他的成績更上一層樓，也開始喜歡和人交往。還喜歡上了羽毛球、籃球這些體育項目。一天早晨，我走到他的身邊，他看着我，我把手放在空中，做出一個把陽光抓在手中的樣子，説：“這縷陽光送給你。”他笑着對我説：“哈哈！這縷陽光，你早就送給我了！”“哈哈哈……”我們兩的笑聲迴盪在天外。

每當天氣好的時候，我總想起這段陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文3

慵懶的午後陽光，温柔地灑在桌面上。我穿梭在回憶裏，記錄那些陽光燦爛的日子。

一

清晨，陽光調皮地照進桌角，今天，是陽光燦爛的一天。

我坐在桌前，一邊嗅着陽光的味道，一邊催促媽媽快做早飯。

忽然，廚房裏傳來媽媽的尖叫聲。我急忙衝進廚房，只見媽媽的手被鍋裏滾燙的熱油燙起了一個大包。我趕忙用涼水沖洗着媽媽受傷的手，卻感到那雙手在微微顫抖。我輕輕摩挲着媽媽的手，像小時候媽媽安撫受傷的我。突然，我怔住了，印象中媽媽那雙光滑、漂亮的手，什麼時候變得這麼粗糙？手背的皮膚有些暗黃鬆弛，手掌磨出了一層薄繭，手指那粗腫的關節更襯得這雙手粗粗短短的。這些年來，媽媽為我、為這個家付出太多了，媽媽的雙手滿含着暖暖的愛與親情。

二

體育課上。我眯着眼，想避開刺眼的陽光。今天，又是陽光燦爛的一天。“女子800米跑，馬上開始！”我艱難地挪到起跑處，雙手撐着膝蓋。昨天過度的'練習讓我的肌肉僵硬得像被凍住一樣，每走一步，都要承受陣陣難忍的疼痛。我大口喘着氣，好朋友曉玲發覺了我的異常，跑到我身邊：“別輕言放棄，我陪你一起跑。”

“預備，跑！”同學們如脱韁的野馬，一個個衝了出去。我和曉玲小跑着，跟在隊伍後面。我咬着牙，堅持跑了一陣，體力透支的感覺越來越強烈，腳步漸漸慢了下來。曉玲一邊跑，一邊轉頭鼓勵我:“不要放棄，我相信我們都可以。”陽光下的她，聖潔得像一個天使，激勵着我前行。終於，我們堅持到了終點。我已經沒有一絲多餘的力氣，癱坐在地上。曉玲那張紅撲撲的臉湊了上來，笑着説：“你看，只要堅持，我們就能做到。”

陽光彷彿也不再刺眼，像片片飄落的羽毛，輕柔地灑在我們身上。

陽光燦爛的日子作文4

“暖風薰得遊人醉，直把杭州作汴州”。那縷温暖的陽光微微斜射到臉上，久違的那種温暖又一次滋潤着我，又一次滋潤着我，又一次，我想起了那天，那事，那個人！

這天，我揹着包來到學校，激動，幻想充滿了我的腦海。今天，要去春遊了！

來到班級，所有人已鬧得像一鍋粥，若是再沸騰會兒，我估計老師就管不住了。“今天我們要出遊了，我來説一下注意事項……”在老師的講話聲中，依舊可以聽到那些細小的聲音，沒錯，同學們還在討論着。老師無可奈何，只能停止講話，和我們説了一下時間。一會兒，同學們又沸騰了。

“你看，那邊好漂亮啊！”來到旅遊地點，同學們三三兩兩的走開了，我也同我的小夥伴們一起去玩耍了。“我們來玩遊戲吧。”“好啊，好啊。”大家回答道。接着，我們便開心的玩了起來。突然，只聽見我哎呦一聲，大家趕緊圍攏過來，我腳扭了。疼，真疼。她沒有光想到她自己，反而先説：“你沒事吧！”我回答道：“沒事兒，就是不小心把腳給扭了。突然，她用手輕輕的柔着我的腳踝，我感到好温暖。

眼看着時間過去了，我説：“你先別管我了，去玩吧，我待會自己走回去，去找老師。”“那怎麼行，你受傷了，到時候老師會説我的.，我可不想被罵。”説完，她就攙着我起來了。我好開心，好温暖，好感謝上帝。

活動結束了，但我和她依然那麼要好，依然無話不説，依然是，好朋友。

眨眼間，國小已理我們而去，但每次的抬頭，都會讓我想到她。

温暖的陽光又一次灑在我的臉上，久違的温暖有一次滋潤着我，又一次，在那陽光燦爛的日子裏。

陽光燦爛的日子作文5

一縷陽光透過窗子，映射在吊蘭上，五彩的光圈，扮靚了安靜的蘭，又是一個陽光燦爛的日子……

我鍾情於這夏末秋初的日子，清朗的天氣帶走我渺遠的思緒，窗外的一切都那樣的清晰，還有陣陣柔暖而不燥熱，清爽而無寒意的風吹動頭髮，好不愜意!

沐浴在陽光下，柔和而愜意，不禁使人歎息起逝去的昨日。昨日逝去的一切，都無法再享受這親和的陽光了。那些在昨日就已凋零的花兒，只能在黑暗中，期待着下一次的綻放。昨日逝去的人或物，只能在寂靜中，等待着下一次的重生。可怕的時間在昨日到底帶走了多少，才能鑄造今日這燦爛的陽光，才能鑄造今日這個陽光燦爛的日子!

沐浴在陽光下，温暖而舒適，又不禁使人憧憬着完美的明天。在這陽光下，明天將會是那樣的生機勃勃。挺過昨日的花兒，今日依舊嬌豔綻放，它們的明天將由它們的堅強來譜寫。也許，過了今日，它們就將凋謝，但它們不像被暴雨湮滅的花兒，只因它們享受過這雨後的.陽光。人也是一樣，無論明天會怎樣，我們都應堅強、樂觀的對待。我們每一天都站在生活的新起點上，應當鼓起勇氣，拾起信心，與暴雨搏鬥。也許這很困難，可陽光總在風雨後，風雨過後，我們總能找到屬於我們浩瀚的藍天，燦爛的陽光會照射到我們身上，放射出無限的光芒;我們如果不能勇敢地戰勝困難，只會像凋零的花，無法感受這燦爛的陽光。

在這陽光燦爛的日子裏，作為挑戰者的我正在奮力地向前追，追藍天，追太陽，追屬於我自我的人生。也許明天風雨後的陽光，會更加燦爛!

讓我們珍惜這每一個陽光燦爛的日子，為自我的夢不斷奮鬥。等到一縷陽光再一次透過窗子，映射在吊蘭上，相信我們在一齊前進。任何暴風雨都是浮雲，僅有雨後的陽光最給力!

陽光燦爛的日子作文6

中午吃完飯我就來到教室，看到一些早到的學生拿着各種各樣的玩具在玩：有抱大笨熊的、有給芭比娃娃穿衣服的，還有玩搖控小汽車的……。心裏很是納悶：怎麼把玩具都帶到學校裏來了！於是我就喝聲道：“把玩具收起來，早上作業沒完成的學生趕快寫作業，完成的可以看課外書！”同學們戀戀不捨地把玩具放在一邊。

這時胡老師從外面走來，説：“中午不要佈置作業，把時間給學生。我讓他們都帶了玩具，讓他們在一起介紹自己的玩具，或在一起比比誰的`小汽車跑的快，誰的陀螺轉的歡。”她因為下午要教研，把學生按玩具種類的不同分了組後，就急匆匆走了。

教室裏，女同學分成了兩組，一組是以張雅婷、黃曉樂帶頭的，另一組是以張心怡、何曉玉帶頭的，她們在一起高興地介紹着自己的布玩娃娃；走廊裏，男生們有玩陀螺的、有玩搖控賽車的、有玩跳棋的……。

我在教室裏轉轉，走廊裏看看，再抬頭望望天空，雖然已是寒冬，但此時此刻太陽高高掛在天上，暖暖地照着我們，好舒服、好愜意。只見班上的袁童瑤同學抱着心愛的布娃娃獨自一人靠在門口坐着，悠閒的哼着小曲……多麼温馨美麗的畫面呀！看着這些，我的頭腦裏立刻浮現出陽光下茁長成長的幼苗情景圖來，霎時間，我的心也跟着開朗、燦爛起來，好想好想這一刻能成為永恆。當下午第一節課鈴聲響起時，同學都自覺地回到座位上坐好，張張小臉上漾出幸福、滿足的微笑。

陽光燦爛的日子，每個孩子心中充滿了陽光，陽光燦爛的日子，每個老師心中也同時擁有了一份燦爛的幸福。

陽光燦爛的日子作文7

今天是元旦，是20xx年的開端，昨天就是20xx年的最後一天，我們每個班都舉行了元旦聯歡晚會。在我們班裏，用兩個字來形容：“熱鬧”。

這天陽光明媚，冬日的陽光灑在臉上，無比幸福，校門口的幾棵樹仍生命力旺盛，每個人的心情都那麼舒暢。

在這個晚會上，我報名參加了好友王唯貽導演的話劇《一家人》，我演的是室友一，名字叫小蘭。這個故事主要講了從小被奶奶撫養的顧小北在奶奶去世後，自己離婚的親生父母來爭奪她的撫養權，也就是為了奶奶留下的百十來萬的積蓄，之後小北在課堂上與與老師吵架。在後來的'一天與老師和室友們的安慰下，這件事圓滿的結束了。

我們幾個“演員”欣賞了一個又一個精彩的節目，有搞笑的，有感人的，還有神祕的……這時，主持人又開始報幕了，該我們表演了，我懷着忐忑的心情走向教室中間。

話劇從搞笑到感人，顧小北上課時心情煩躁，李紅雨演得栩栩如生，簡直棒極了！當然，其他演員也不賴，圍在一起討論如何救小北。後來通過我們幾個的勸導、安慰，小北心情漸漸好轉，講的句句是真理。“小故事大道理”。這個話劇告訴我們：朋友就是依靠，老師就是避風港，有愛就有家，要變得堅強。

沒錯，這就是陽光燦爛的日子！好耀眼的感覺。

陽光燦爛的日子作文8

當那清晨的第一縷陽光照射着大地，使得周圍環境漸漸甦醒起來，開始了新的陽光燦爛的一天。

當那清晨的第一縷陽光照射着大地，使得大自然都充滿了生機，人們也開始了新的一天。

還記得那年陽光燦爛的春天。那天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽的紅紅的光束射過來，温柔地撫摸着大地，像年輕母親的手。真想摘一朵春天的陽光，製成書籤，那麼，每一天的陽光都可以夾在書縫裏，都要燦爛在打開書本之時，可以有温暖入懷。小時候的我總喜歡纏着奶奶，她嫌我煩了，讓人在香樟樹下搭了個鞦韆，好讓我打發時間。那時的我還小，坐不住，總喜歡動來動去的，奶奶就抱着我坐在鞦韆上，待我不動時，奶奶便從後面推我，蕩起鞦韆，我看到了滿眼的陽光，是多麼的耀眼，是多麼的燦爛，是多麼的温暖。看得更高，也看得更遠。彷彿整個大自然都在我的眼睛裏。奶奶講着故事，並推着鞦韆，讓我感受到這陽光燦爛的`日子，彷彿被温暖照亮着。在這温暖的陽光中，點綴着奶奶的關心，使得我難忘這一時刻，懷念這一時刻，珍惜這一時刻。

那是一個陽光燦爛的週末，在樹蔭下我寫着作業，可是作業真的很多。當我有一道題目不會時，突然在我的眼前有一杯牛奶，抬頭一看是奶奶，我正準備説謝謝時，她説：“沒關係，慢慢寫，不着急。”這九個字頓時讓我因為題目不會的焦急，漸漸消失了，彷彿走進了温暖的夢鄉，感到了奶奶濃濃的話語，使得我被温暖照亮似的。在陽光的照耀下，牛奶變得更潔白，更温暖了，而奶奶也變得更加慈祥，更加暖心了。

在那陽光燦爛的日子，在春天，在樹蔭下，在鞦韆旁，我知道你一直都在……

陽光燦爛的日子作文9

陽光燦爛的日子一縷陽光透過窗子，映射在吊蘭上，五彩的光圈，扮靚了安靜的蘭，又是一個陽光燦爛的日子……我鍾情於這夏末秋初的日子，清朗的天氣帶走我渺遠的思緒，窗外的一切都那樣的清晰，還有陣陣柔暖而不燥熱，清爽而無寒意的風吹動頭髮，好不愜意！沐浴在陽光下，柔和而愜意，不禁使人歎息起逝去的昨天。昨天逝去的一切，都無法再享受這親和的陽光了。那些在昨天就已凋零的花兒，只能在黑暗中，期待着下一次的綻放。昨天逝去的人或物，只能在寂靜中，等待着下一次的重生。可怕的'時間在昨天到底帶走了多少，才能鑄造今天這燦爛的陽光，才能鑄造今天這個陽光燦爛的日子！沐浴在陽光下，温暖而舒適，又不禁使人憧憬着美好的明天。在這陽光下，明天將會是那樣的生機勃勃。挺過昨天的花兒，今天依舊嬌豔綻放，它們的明天將由它們的堅強來譜寫。也許，過了今天，它們就將凋謝，但它們不像被暴雨湮滅的花兒，只因它們享受過這雨後的陽光。人也是一樣，無論明天會怎樣，我們都應堅強、樂觀的對待。我們每天都站在生活的新起點上，應該鼓起勇氣，拾起信心，與暴雨搏鬥。也許這很困難，可陽光總在風雨後，風雨過後，我們總能找到屬於我們浩瀚的藍天，燦爛的陽光會照射到我們身上，放射出無限的光芒；我們如果不能勇敢地戰勝困難，只會像凋零的花，無法感受這燦爛的陽光。在這陽光燦爛的日子裏，作為挑戰者的我正在奮力地向前追，追藍天，追太陽，追屬於我自己的人生。也許明天風雨後的陽光，會更加燦爛！讓我們珍惜這每一個陽光燦爛的日子，為自己的夢不斷奮鬥。等到一縷陽光再一次透過窗子，映射在吊蘭上，相信我們在一起前進。任何暴風雨都是浮雲，只有雨後的陽光最給力！

陽光燦爛的日子作文10

陽光總在風雨後，這句話記在我的心理已有幾個春秋了。從我一出生，那些“風風雨雨”就追隨而來。但是，經過時間的推移，再加上自己辛勤的汗水，“陽光”馬上就會出現，這時，我感到了自己在真正的長大。

在我渴望我的“陽光”到來之前，必須付出千辛萬苦。所以，不管那件事、或者自己想要什麼、為了什麼，我都會做出相應的努力，我的陽光才會到來。

**年7月8號，是一個不尋常的星期四，那就是我鋼琴考級的日子。因為我提前上了中學，所以，鋼琴不會再學了，如果考上，也算為我的鋼琴生涯劃上一個圓滿的句號。當我走進考場，看着前邊一個小男孩斷斷續續的彈奏，不僅也為自己捏一把汗，內心的緊張，使我的雙手顫抖，想着為了八級的這兩首名曲，不知花費了我多少時間、多少精力與汗水，想着為了這次考試，父母給與我多少投資，如果這次失手，那什麼都前功盡棄了。

當我坐上琴登，先對自己默默地説，五年的辛苦就是為了這一刻，只須成功，不許失敗，然後，做了一次深呼吸，沉穩地彈了起來，士氣高昂的《土耳其進行曲》被我彈的.那樣乾脆、洪亮，剛柔並進的練習曲也成了我考級成功的俘虜。

出去以後，一縷縷金色的陽光照開了我的心扉，我又回想起幾個月以來每天練三小時的鋼琴生活，又想起酷熱的夏日照進窗子，把我曬得頭昏眼花，但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今，陽光照在身上的感覺非常舒服，就像躺在世界上最好最舒服的沙發一樣，我又一次告訴自己，陽光總在風雨後，最燦爛的日子在明天。

陽光燦爛的日子作文11

成長的道路荊棘遍佈，雖處處暗藏世事難料的陰霾，在挑戰自我的路途中一路坎坷，但咬緊牙關，堅持走完這段路程，前方豁然開朗之後，定是一片燦爛陽光。

週五，坐在學校的石椅上，陽光透過樹葉的縫隙，飄在我的臉上，秋季運動會開幕在即。風吹着樹葉“嘩嘩”如流水，小鳥婉轉的歌聲在枝頭盪漾，我卻無心欣賞。1500米長跑，對我是第一次，我對自己一點也沒有信心，手裏舉着班牌，心不在焉，豎起耳朵聽廣播裏播報運動員名單。天氣有些悶熱，汗珠一粒接一粒從額頭滾落。初秋，還不至於這麼熱啊，多半是因為太過緊張。

站在跑道起點，靜靜等待着裁判員的槍聲，心中對於七圈半的路程好不恐懼。隨着一聲槍響，運動員就像離弦的箭一樣，向前奔跑。我明白，1500米的長跑，需要堅持和耐力，如果快跑，半程之後一定堅持不住。我依舊保持原來的跑步速度，有一些人堅持不住了，一個又一個落到了後面。我以平穩的速度前進，超過了第四名，我贏了!(緊緊圍繞長跑過程中，自己的動作、步伐、心理，同學和老師的加油助威，融進頭頂上燦爛的陽光進行細膩的呈現，此處的細節描寫是本文核心)

站在勝利的領獎台上，回想前面剛剛走過的這段陰霾，戲中出現了一片別樣精彩的地方，如果陽光一樣燦爛的`內心，

傍晚，望着天邊的一片燦爛的陽光，心中也一樣，我還記得那些陽光燦爛的日子……(結尾兩段莫名其妙啊，語無倫次地重複着沒有主題的扣題，這次1500帶給自己的啟示和陽光燦爛的關係是本文主題，好好思考，重新選擇確定一個主題，然後寫好結尾)

陽光燦爛的日子作文12

説來也巧，我與班裏的一位同學之間已有好幾年的朋友關係了。我們兩個還沒有上幼兒園的時候就一起玩了，再後來同一幼兒園，上國小，中學都是同一個班集體。

我們兩個在這整一個過程當中，漸漸地我們成為了朋友。以前跟他在同一個小區，有空的話，我們兩個就會不約而同地一起下來玩，連一聲招呼都不用打。

後來，我和他分居兩地，我原本以為我跟他之間的聯繫就會因此而斷掉。然而我錯了，我與他之間的聯繫一直延續到現在。

在國小剛剛開始時，我與他無話不談，總是形影不離地在一起玩。説實話，後來，我與他都漸漸長大，心中難免會有一些隱私，我與他也已經不像以前那樣無話不談了，形影不離了，也沒有像以前那樣親密了。

後來，又有一個他介入到了我們之間，從此，我們三個成為了好朋友，到某一個人家裏去玩，那個人一定會爽快的答應下來，彼此之間也沒有隔閡了。自己的生日也少不了另外兩個人。

可是，從國小升入中學，大家還是要分開的.，畢竟天下沒有不散的“夥伴”，那個他去了另一所學校。我和他進了同一所學校，同一個班級。

近來，我也沒有通個電話給他，這是覺得對不起他，接下來，我決定要打個電話給以前所有的朋友，去問問他們的情況。

我們三個有時也會鬧出點矛盾出來，有時候甚至回鬧僵掉，可是沒有多長時間，就會和好如初了。

我們三個不會互相偏袒對方，反而到某些必要的地方就會提些建議出來。這一份友情就是我心中的那一縷陽光，我會永遠記住並珍惜這份友情，也不知道他們是否這樣想？

陽光燦爛的日子作文13

在我們還未意識到的時候，你已經帶着陽光，伴着清風來到這，你嚮往已久的地方。

僅僅只是初春，花骨朵兒還在睡着覺，甜甜的一夢，尚未甦醒。大雁收到了春的消息，早早的，成羣結隊的抵達了目的地。舒服的沐浴着剛到不久的陽光。

冰雪已褪去了應有的顏色，還大地一個彩色的世界，你卻還未出此刻陽光下。

若是往日，你早就搬了張睡椅，躺下，享受着陽光。那是你一成不變的.習慣，熟悉你的人大多都明白，去陽光最舒適處尋你準沒錯。

今日，卻沒有，走進去瞧了瞧。嚇，一下子就被矇住了眼睛。我僵硬的站着。，一動不動，耳畔傳來低低的笑聲。那是，我才發覺被他戲耍了，輕哼一聲，腳順勢往後重重一跺，被矇住的眼睛，一下子亮了起來，耳後傳來，抽氣的聲音。我趕緊回頭看了看，見他抱着腳蹦來蹦去，喊着：“可是蒙了下眼睛而已，這麼狠。”我咯咯的笑了笑。

“今日陽光極好，怎樣沒見你出去。”

“我要是出去，你不就找不到我了，我今日可是會跑到祕密基地去的。”

“你不出去那就過來幫忙，省的你總抱怨。”

“行啊，那賭約必定一筆勾銷。”

“行啊。”

那時，我還未不知你其實還有一個目的，而後，我卻再也不明白那個“密”裏的條子是什麼，因為那被扔的不明白去了哪兒。

在那陽光燦爛的日子裏，你的背影，最是讓人安心。

陽光燦爛的日子作文14

五月的晨風，輕撫我的臉頰;太陽的光亮，照到我的身上。讓我不禁想起了，那個陽光燦爛的'日子。

漫步在古道小徑中，梔子花的花瓣朵朵飄落，鋪灑了一路，彷彿置身於畫中。

“咦，梔子花開了嗎?”我為此感到疑惑。這時，我才發現樹旁站着一個穿着白色蕾絲花邊裙的女孩，她那烏黑的長髮披散在腰間，形成了一道美麗的風景線。她與樹上的梔子花相比，彷彿還要清秀美麗。她慢慢的向我走來，對我説：“大姐姐，你要和我一同葬花嗎?”我説：“當然好呀。”我和她一同撿着。看到那花瓣飄灑下來，令我感到一絲惋惜，可轉念一想，“化作春泥更護花”。我撿起一片花瓣，將它放在掌心中，送到鼻前，聞了聞，簡直沁人心脾。我沒有想到，這些凋殘的花瓣，卻仍存有餘香。我們一直撿着，撿着。

忽然，從樹下鑽出一隻貓，看它凶神惡煞的樣子，好像餓極了。只見小女孩在口袋裏拿出一根火腿，輕輕撥開，送到小貓的面前，可那隻貓好像並不領情，反而猛地咬了小女孩一口。但，小女孩被咬到後未曾掉落一滴眼淚，只是在那裏笑着。我問她：“不疼嗎?”她説：“當然疼，但是我可以忍住。因為只有這樣，它才放下戒備心。”聽到這些話，我不禁鼻子酸了一下，望着眼前這個單純善良的小女孩，心裏升騰起一絲暖意。

我們撿完了，挖了一個小洞，把撿來的花瓣放進去，然後將它們慢慢蓋上柔軟的被子。

該回家了，我與她告別。同時手裏拿着一株梔子花。

從那以後，我便再未與她見面。雖然我不知道她的名字，但是我們肯定都彼此記掛着對方。

我忘不了那個日子，那個陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文15

天亮了，華州這座小城也甦醒了，人們紛紛走出家門，又開始了忙碌的一天。

公園裏，綠草如茵，繁花似錦，你不讓我，我不讓你，爭先露出燦爛的笑臉。池裏的小魚在水中愉快地嬉戲，兩岸的樹木青翠欲滴，悦耳的鳥鳴不絕於耳。趁着晴朗的天氣，早煉的人可真不少，有的在練球，有的在舞劍，有的在跳廣場舞，有的在打太極拳。耳邊不時傳來“一二一，一二一……"的聲音，原來是一些年輕人帶着孩子在跑步，好不熱鬧！

走進早市，又是另外一番動人的情景。到處人山人海，吆喝聲，討價還價聲，歡笑聲……此起彼伏。小攤前的蔬菜，水靈可愛，一看都很新鮮，有些上邊還有一顆顆露珠滾來滾去；食品店的老闆，不停地向人們推薦他的美味，那好聽的叫賣聲，真像在演唱一首動人的歌曲；水果攤前，香味撲鼻，蘋果、香蕉、菠蘿、聖女果……多得讓人目不暇接。

當我輕輕地走進圖書館，卻看到了讓人更加心動的場面。圖書管裏，雖然人很多，但是很安靜，只能聽見默讀聲、翻書聲和輕微的取書聲。這裏沒有外邊的熱鬧和繁華，但能讓人真正地靜下心來，細品生活的`另一番樂趣。

我喜歡熱鬧，也陶醉寧靜。當我漫步在燦爛的陽光下邊時，我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧靜。我喜歡陽光燦爛的日子，我希望我們的華州每天都是陽光燦爛的日子！