精選快樂的作文400字三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的作文400字 篇1

今天，我像一隻小鳥似的，拍着翅膀來到了少年宮，參加了一次別開生面的師生聯歡會。一進教師，只見教室變了樣，黑板上有五顏六色的花朵，還有“師生聯歡會”五個五光十色的大字。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們迫不及待地進了教室。章老師宣佈了主持人，我榮幸地當上了主持人。我和另一位主持人一起快步上了台。“師生聯歡會現在開始！”我們用銀鈴般的聲音宣佈。

首先登場的是“小歌手”邵文婕，她用清脆悦耳，美妙動聽的聲音為我們演唱了流行歌曲《小微》。歌聲一停，台下就響起了熱烈的掌聲。

然後請“小笑星”馮佳琪為我們講了個笑話。馮佳琪講得繪聲繪色，時而很精彩，時而很滑稽，真是好極了！台下的同學被逗得“咯咯”直笑。

接着是我表演了，我胸有成竹地上了台，大聲地朗誦《從百草園到三味書屋》。我一邊朗誦一邊往下望，只見同學們一個個出神地聽着，還沒等我朗誦完，台下便響起了陣陣喝彩聲。

最後請章老師為我們打了《木蘭拳》。章老師先打開錄音機，隨着音樂響起，章老師跟着節奏一蹲一起，動作輕鬆自如，連綿不斷，舒展大方，動作很到位。她的每一個眼神，每一個動作都富有感情，給我們帶來了美的.享受。同學們有的站了起來，有的眼睛一眨不眨地盯着章老師，有的乾脆站到了凳子上面看，大家都沉浸在歡樂中。章老師一打完，下面響起了雷鳴般的掌聲，把聯歡會推向了高潮。

有趣的聯歡會在一片歡聲笑語中結束了。

快樂的作文400字 篇2

“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因為，下午精彩的遊園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，彷彿過去了漫長的一年，終於熬到了下課，我們 歡呼着來到了遊園活動的現場。

來到大操場，我不由得瞠目結舌：雖然遊園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經將操場圍了個水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。

這麼多遊戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個遊戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！遊戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙着去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的`氣球，但我也沒有失分。我其他的遊戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個遊戲得了8分，為什麼呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。

最讓人歡喜的，莫過於發獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。

這次遊園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。

快樂的作文400字 篇3

我是一株向日葵，我的人生如此短暫，卻又如此快樂！——題記

追逐陽光——幼年

我生長在一個大集體中，這裏有我的兄弟姐妹，我們永遠都是那麼的和諧，沒有爭搶，打鬥，我們追逐同一個太陽，卻不一定要為誰獲得多少而爭吵。

我聽姐姐説，太陽照耀大地時，所有的生命都會生機勃勃，而我們向日葵是最有生氣的。我們追逐着太陽，做太陽最忠誠有跟隨者，跟隨太陽翩翩起舞。今天的'太陽落下，明日又將升起風驕傲，我快樂，因為我能在有限的生命中追逐陽光，享受温暖。

燦爛開放——成年

今天，我醒來發現自己已不再是一個待放的花蕾了。而是一個美麗大方的，已經綻放了的花朵，我扭頭看了身旁的夥伴，我們都綻放了，開出了一片片金黃的小太陽。我不在乎自己為什麼不比別人高大，我不在乎自己為什麼不是最美麗的，我只在乎人們路過這一片向日葵的時候停留了腳步，看一看我們，看一看一生都無聞的小生命。也許有些人會由衷地感歎一句：“多美呀！”我自豪，我快樂，因為我曾給人們帶來過享受。

秋收果實——老年

我們最燦爛的日子過去了，現在的我，美麗的花瓣全都脱落了，只剩下一個光禿禿的腦袋，但為人類做貢獻的時刻到了， 們被一個農民伯伯摘下，我們沒有半點怨言，相反我幸福，我快樂，因為我聽到了農民伯伯的感歎：“今年的向日葵肯定能賣個好價錢！”

這就是我的一生，每天都是快樂、幸福的。你問我為什麼這麼快樂？也許是因為我無私吧！