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尋覓春天的足跡作文

尋覓春天的足跡作文

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的尋覓春天的足跡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

尋覓春天的足跡作文

尋覓春天的足跡作文1

星期天早上,我和媽媽一起去尋找春天的足跡。

我發現了,春天在公園裏。公園裏的草地變綠了,我坐在草地上,感覺軟軟的;花兒開放了,鳥兒在枝頭放聲歌唱,大樹也好象穿上了一件翠綠的衣裳。公園裏的人很多,有的在玩健身器材,有的在放風箏。風箏的`形狀千奇百怪,有燕子、笑臉、企鵝、喜羊羊,還有嚇人的蝙蝠……它們飛得可高了。還有些人坐在草地上談天,享受着春天的美好。

我發現了,春天在田野裏。田野裏開滿了金燦燦的油菜花,勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地飛來飛去,它們是在花叢中採花粉;農民伯伯在耕田,因為春天來了,他們要播種子了。

春天就象是一個可愛的小姑娘,她拿着畫筆跑來跑去,她的畫筆是五顏六色的,畫了許多鳥兒、草和花,讓春天變得更加美麗。

尋覓春天的足跡作文2

春姑娘來了,她乘着第一縷温柔的春風,帶着無限生機,來到了森林公園。讓森林公園萬物復甦,顯得生機勃勃。

進入森林公園,首先映入眼簾的是一塊綠茵茵的大草坪,草坪軟軟的,散發出一種泥土特有的清香。每一株小草都不屈向上,茁壯生長,盡情釋放藏了一冬的綠。

穿過草坪,就會看見一排排柳樹,柳樹聳立在一潭剛剛解凍的、清澈見底的`、水平如鏡的湖水邊。柳樹吐出了碧綠的的花苞,柳枝也漸漸變長了,就好像一頭秀髮在春風中飄揚。森林公園裏的一切都那麼幽靜,我的腳步也輕輕的,生怕打破了這份寧靜。

走過一排排柳樹,緊接着是一片用大理石和花崗巖圍起的花壇。花壇的土壤裏栽種着不知名的小草和各種嬌豔的花朵,紅的、粉的。各種彩色的花中間竟夾雜着幾朵不起眼的小白花,它們雖不及紅花的豔麗、粉花的嬌媚、黃花的陽光、藍花的夢幻和紫花的優雅。但它們也有一種不為認知的、特殊的、樸素的美。

我真愛這美麗的春天啊!

尋覓春天的足跡作文3

春天到了,最讓我們興奮的非春遊莫屬。在這個美麗的季節,迎着微風,聞着那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。

我的學校在一個美麗的村莊——三港。那裏有清清的小溪,有蒼翠欲滴的大樹,還有連綿起伏的山脈。在這裏,一年四季我們都可以感覺到大自然的清新,而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那麼簡單,卻又是讓人神往,我們會迎風走一段小路,欣賞着路邊春的美景,而後就是我們最喜歡的——脱掉鞋子,光着腳丫子在小溪裏抓螃蟹,在小溪裏跟小夥伴們嬉戲玩水,或是走到小山路上尋找那紅豔豔的映山紅或是其他花朵還有小植物,摘一把來捧在手心,讓老師給我們拍照留個紀念,或是找各種各樣的小石頭,一起在陽光的照射下討論那奪目的光芒,或是跟小夥伴一起進行打水漂的比賽。我們的春遊是不是豐富多彩啊?看看我們個個都進行了一番“探索”,還收穫了自己的.“寶貝”。

一天的遊玩,讓我們不但跟大自然進行了零距離的接觸,還讓我們獲得了很多春天的紀念品,讓我們找尋春天的足跡,迎着微風,載着我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風景線。

尋覓春天的足跡作文4

春姑娘坐着四季巴士過來接替了冬先生,讓整個大地都充滿了生機。

我跟着春姑娘走進了公園,首先映入眼簾的是一片充滿生機的草坪,小草從地裏探出頭來,好像在説:“啊,地面上的世界真是太美好了!”

離開了草坪,我便注意到了湖邊的一排自戀的柳樹,它們對着湖面照鏡子,還互相攀比誰的頭髮更長,有的還對我説:“湛藍深遠的天,五彩繽紛的地,清澈見底的湖都非同一般的美,但是我那飄揚長髮的'美,已遠遠凌駕於它們之上。”

接着我又來到了花壇,紫雲英、梨花、桃花、迎春花。排成了一列縱隊,歡迎春姑娘的到來。它們努力地伸展開自己的花瓣,一陣微風吹過,整個花壇中的花兒便開始翩翩起舞。春姑娘看了一會兒花兒們的表演,便情不自禁地為它們喝彩。但一喝彩,就把小鳥樂隊吸引過來唱歌,一唱歌,白雲們也坐不住了,它們雖然下不來,但還是在天空中手拉手跳起了舞。於是,小草、柳樹、池塘和各種各樣的小動物們都被吸引過來,同小鳥樂隊一起快樂地唱歌跳舞。

啊,這是一幅多麼美麗的風景畫!我愛春天。

尋覓春天的足跡作文5

冬天已過,春天來臨。讓我們換下冬裝,衝出家門,來到美麗的公園去尋找春天的足跡吧!

看呀!高大而又挺拔的樟樹“脱”下了金黃的“棉襖”換上了輕盈而又耀眼,耀眼而又醒目的“綠襯衫”,使得它更有生機。柳樹又抽出了新的'嫩芽,它既細又長的“頭髮”盪漾在水中,平靜的水面就擴散出一道道水紋,好看得很!可真是“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”啊!可愛的小草從地底探出頭來,看看這世界有多麼美麗,多麼寬廣。再看看江邊,鮮豔的桃花綻開了美麗的笑容,也隨之發出了淡淡的清香,像在説:“我是最美的!”抬起頭,燕子也時不時地從南方飛回,掠過我們的頭頂,嘴裏銜着枝葉,準備做窩……

春天的足跡無處不在,你也走出家門,去仔細觀察吧!

尋覓春天的足跡作文6

春天是個萬物復甦的季節。陽光明媚的上午,我來到公園,飽覽春天的美麗。

首先映入眼簾的是大片大片金色的迎春花。它們穿着金黃色的裙子,綻放着自己盛開的.花瓣,一陣風吹過,她們跳起歡快的舞蹈,顯得非常優美。桃花和梨花爭奇鬥豔,好像在比誰更美似的。白色的梨花和粉色的桃花形成了鮮明的對比,好似白皚皚的雪堆中閃爍着粉色的光點,真是太美了!

我一邊欣賞風景一邊往前走,不知不覺來到了一片柳樹林。有些柳樹剛剛吐出小小的、綠色的芽,小芽一層包着一層,最外面一層尤其光滑。有些柳樹已迫不及待地抽出了長長的、淡黃色的新葉。有些柳樹比較害羞,不肯把嫩綠的芽露出來。

樹林旁邊有一條清澈見底的小溪,小溪在陽光的照耀下閃閃發光。小溪與石頭碰撞發出的美妙的音樂是那麼動聽,像是在慶祝春天的到來。溪水在慢慢地流淌,水裏不時遊過幾條活潑可愛的小魚,好像是在與人們打招呼呢。

我沿着溪流往前走,突然發現遠處閃着耀眼的綠光,走近一看,原來是一大片草地,像一個碧綠的大地毯,中間夾雜着幾朵小野花,有些也只是花骨朵,一陣風吹過,他們都翩翩起舞,美麗極了!

我愛春天,我愛春姑娘,我要好好享受這個百花盛開、綠草如茵的季節。

尋覓春天的足跡作文7

今天我跟爸爸媽媽一起出去找春天,看見遠處的路邊點點滴滴的綠色,我們趕緊跑過去,低下頭仔細的找呀找,可是一棵小草也沒找到,我想:韓愈寫的那首詩句‘草色遙看近卻無’大概就是這時的春天吧。既然這裏沒有春天的線索,我們只能換個地方找了。於是,我們又來到西操場的一角,我忽然看見一棵嫩嫩的小草,綠色裏面還有點發黃,可是小草只露了一點頭,它好像不知道外面的世界是什麼樣子,還有點害怕。我想:幾天後,他一定會把整個身體都露出來的。

我又來到菜地裏,發現許多野菜都出來了,他們有的很害羞,只露出小小的嫩芽,有的.很大方,已經有了好幾個綠綠的大葉子,好像再給你展示她漂亮的身材,還有的很興奮,高興得直搖頭,向我打招呼,它們肯定都想出來看看春天是什麼樣子的。

我們來到了一棵大柳樹下,折斷一小段兒柳條,我很奇怪在冬天一掰就斷柳條怎麼現在這麼難折,仔細地觀察了起來,我看見柳條上面已經有了一點點的芽胞,柳條的外皮有冬天的褐色變成了綠黃色,奧!我明白了是春天來了。

我覺得今天收穫很多,發現了春天的線索,以後再看到這些,我就知道是春天來了

尋覓春天的足跡作文8

“春天來了,春天來了!”

既然春天來了,大家是不是與我一樣,很想去尋找春姑娘留下來的足跡吧!

我跑到花園裏,看見柳樹那細細長長的“頭髮”上長出許多像是被剪刀剪過似的葉子,這時,我便想起唐代詩人賀知章寫的詩句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”;看見在一片青青的草地上,點綴着幾朵小紅花;還看見一羣大雁飛過藍天,彷彿在告訴我們:“春姑娘留下足跡了,春姑娘留下足跡了!”

我到田野裏去散心,看見小山坡上開滿了油菜花,沒有重疊起來的,也不留一點空隙。有的還是花骨朵兒,有的含苞欲放;有的已經開花了,有的早已有果實了!我看見過雲南花的海洋,玩賞過開滿鮮花的公園,卻從來沒有看見過這麼壯觀的.油菜花!

春姑娘,我終於找到你留下的足跡了,你再怎麼也逃不過我雪亮的眼睛!

尋覓春天的足跡作文9

看柳樹隨風搖動,瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲,聽河水在歡唱。田野裏隨處可見碧綠的貝母苗,在地裏可以看見農民伯伯在辛勤的勞動。河面泛起的漣漪是小魚吐出的泡泡,春天來了,我們雖然看不見,也摸不着,但春天的足跡無處不在。

春天的到來使春雨開始氾濫,雨滴們紛紛投向大地母親,他們也想早點看見春天!雖然春天早已經到來,但大地上遍佈枯葉,它們見證了冬天的肅殺,而枯葉底下卻藏着充滿鬥志的種子們,他們在追隨春天的步調——努力發芽。

曾有詩云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”不正是這些枯葉的真實寫照嗎?泥土底下的小小種子在努力向上,只為了一睹春天的容顏。

春天到了。

風躍過大地,掠過湖面,撫過竹海,竹葉相互摩擦發出“沙沙”聲,如春蟬啃食桑葉發出的聲音,那是在為春天唱歌。春天在田野路過,植物復甦;春天在河邊整整衣裝,河裏的小魚歡樂遊動;春天降臨我們中間,我們擁有了新的.希望,新的夢想,新的世界。

一切都因為春天,才使世界充滿新奇與歡樂。

尋覓春天的足跡作文10

“第一天,枝頭空空的,沒有生機。第二天,第一至四棵樹稍微出現了一點小芽苞。第三天,芽苞打開了一點,落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什麼呢?”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。

“唉,嚇我一跳呢。對了,你也是來找找春天的“足跡”的嗎?”“春天的足跡?”同學的話令我一頭霧水。“哎呀,就是尋找春姑娘的足跡啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”

“哈哈,第一棵小樹的葉子已經長出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢!

不過,很快,我又不滿足於尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發現。我研究起了學校靠牆邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什麼春的`印記?它一年四季可都是老葉子呀!”同學們並不搭理我這個想法。

幾天過去了,我終於在榕樹的葉子之間發現了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊,終於找到了!又是春天的“足跡”!

你找到春天的“足跡”了嗎?快看看,身邊那個“足跡”是春天留下的嗎?

標籤: 尋覓 足跡 春天
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