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[通用]形形色色的人作文15篇

[通用]形形色色的人作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的形形色色的人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]形形色色的人作文15篇

形形色色的人作文1

我有一個朋友,名字叫馬銘遠,他簡直就是現實中的李逵。

他的性格很奇怪,有時一個朋友因為考試考砸了,心情非常低落,馬銘遠就“飛”過去説:“唉,沒有關係,努努力,下一次一定就考好了。”聽到這裏你一定和我一樣以為他在為同學加油打氣,可接下來説的話卻是“大不了就是被家裏人千刀萬剮嘛!”那一名傷心的同學變本加厲的'大哭起來。

我那個朋友還常常幹一些讓老師精神崩潰的事,比如上課老師説:“這一題有幾種方法來解答?”我那朋友馬上手舉得高高的説:“我知道!”老師看了他一眼説“好,你來回答吧。”可是他站起來説:“我牙掉了。”老師馬上變得哭笑不得,只能勉強維持笑容説:“好吧,你趕緊去醫務室吧。”然後他站起身對着大家用他那流了血的嘴笑,大家也笑了起來,老師也大叫:“安靜點!”

我那朋友不管對誰都會用一種説笑的口氣説話,面對老師也是如此。有一次我們在英語課上看了一個小短片,裏面有一個穿着黃衣服顯得高高得人,我那朋友看完直接站起來大叫:“哈!A banana man!”這時全班大笑。

當然他也有一個非常好但別人看不到的優點,那就是非常講義氣有正義感,我或者其他跟馬銘遠非常親密關係很好的朋友,一旦受欺負了,他知道了就會立馬到那人的面前跟她玩命。有一次,我被一個女生嘲笑了,我心裏又氣又恨,跟馬銘遠一説,他馬上寫了一個小紙條,上面寫着:“軍令狀”幾個字,接着他衝到那個欺負我的人身邊,一個左正踢,一個右邊腿與那人打了起來,可這時老師進了教室,一下就把他給帶走了!

他是我的鐵哥們,雖然他有時候很皮,還有一點魯莽,但是確是一個充滿正義感的男子漢。

形形色色的人作文2

媽媽今年30多歲了,很大方,處處體諒着別人,可她有一個最大的缺點愛撒謊。

媽媽很關心我的學習,生怕我上學遲到,所以每天都騎車送我去上學,有一年冬天的早晨,剛下了一場大雪,路很滑,寒冷的風吹得人走不動,媽媽體能不好,卻仍要讓我坐上車,騎着車送我去上學,慢慢騎幾步就要喘上幾口氣,頭上汗珠像下雨一樣落下,一個上坡路媽媽還得下去推,差一點摔跤。我説:媽,您快回去吧!我自己去學校!媽媽生氣的説:不行,如果遲到就不好了!媽媽又説:這麼小的風,一點都不冷,騎騎自行車還鍛鍊身體呢!一點都不累,滿頭大汗,還説不累,媽媽又在撒謊。

媽媽非常疼愛我,凡是我愛吃的,她都不愛吃。有一次媽媽做了我最愛吃的可樂雞腿,我讓媽媽也吃,媽媽説她不餓也不愛吃,於是,我不管三七二十一,拿着雞腿便啃一口,接着趕緊又啃一口,吃的滿嘴流油,嘴上滿是紅黑色的油漬,大塊大塊的雞腿進了我的肚子,只有一些碎的、小的雞腿肉放在盤子裏。當我把盤子端回廚房,媽讓我先出去,我只好貼着門縫看着媽媽在幹什麼,原來媽媽正在一塊一塊慢慢吞吞的吃着我吃剩的.雞腿肉,看着媽媽在廚房吃着雞腿肉,我心裏有種説不出的滋味。唉,媽媽又在撒謊了。

今天,我在回家的路上買了一串大大的糖葫蘆,一口都沒捨得吃,因為我知道,爸爸説,媽媽在小的時候特別喜歡吃糖葫蘆。以前我給媽媽吃,她都説不喜歡吃,這次一定要讓媽媽吃到糖葫蘆。回到家,我就把糖葫蘆遞給媽媽説:媽,你快吃吧,剛買的。她還是那句話:不用,我不愛吃。我剛吃了一串,這是剩下的。嘻嘻!我也撒了一個謊讓媽媽吃上了糖葫蘆。

我的這位愛撒謊的媽媽,什麼時候可以不再撒謊呀!

形形色色的人作文3

我們每天都可以見到形形色色的人,一起上學的同學,每天接送我們的校車司機,還有那校門口的保安……我們每天都穿梭在形形色色的人羣裏,面對不一樣的人,我們都有着不一樣的心情和態度,而在這些形形色色的人中,我最愛和我的閨蜜相處,因為她總是能讓人很愉快很輕鬆。

我的閨蜜,她有一頭油亮的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下還嵌着一個櫻桃小嘴,漂亮極了!她為人很善良,平日裏很愛樂於助人,成績也很好,還是數學課代表呢!

有一次我們從低段搬牀上用品到高段,把東西打包好後,王孜月不僅拿着自己大包小包的行李,還幫同學拿了一個大大的行李,那時候的她就像一個“小山包”似的,左邊鼓鼓的,右邊也鼓鼓的。我們在下樓梯的時候,走得小心翼翼,生怕一不小心摔個四腳朝天。我們提着大包小包的行李雖然很累,但我和她一路上聊聊天,開開玩笑,就似乎感覺瞬間沒那麼累了。當我們放好行李,準備回教室的時候,又有一個同學向她求助,她毫不猶豫的`就答應了,在她看來累真的不算什麼,因為能幫助他人讓她感覺很快樂!於是,王孜月又幫同學拿了一大袋的東西,身輕如燕的往門外走去,我在後頭靜靜的看着她,心中不由得感歎道:“她可真是助人為樂的好女孩呀!”此時此刻,同學們都向她投去了感謝的目光。

通過這件事我深受啟發,她是我的榜樣,我要向她學習。我感覺只要幫助了別人就會有回報,所以我們在平日裏要儘自己的能力去幫助更多的人,讓我們的生活充滿温暖和關懷。

形形色色的人作文4

一想到颯爽英姿、英勇豪邁,人們總會第一時間聯想到男子氣概,而弱柳扶風、惹人憐惜才是女生的專屬權。

可在我們班,這個世界卻彷彿顛倒了,就拿“鄧娘娘”來説吧,鄧小安,外號鄧娘娘。這個男孩可不簡單!他的外號可不是吹的!他無時無刻不在用自己實際行動去詮釋這一名號,不信就請接着看吧!

鄧“娘娘”太陽穴上長了幾顆“美人痣”,一雙撲閃撲閃的靈動可人的'大眼睛,還有那紅似櫻桃的小嘴,時不時地冒出來幾句稀奇古怪的話語。

“鄧小安,你能不能好好掃了?”教室傳來一陣鮑特特的“女高音”。原來,鄧“娘娘”掃地不務正業,企圖通過撒嬌矇混過關,但被無情地拒之門外。“這叫做典型的自作自受!”“鄧小安都不知得罪了誰,有好戲看了。”大家在一旁默默注視着,靜待“一出好戲”上演。無情的訓斥聲與撒嬌聲交融在一起,充斥着整個教室。

一番“洗禮”過後,鄧“娘娘”來到我桌子前,看到我收齊了很多作業,於是又開啟了撒嬌模式:“朵朵寶貝,人家作業還一筆沒動呢!你等等人家嘛,好不好嘛!”説完又扯了扯我的衣角。

我的目光慢慢上移,看到那表情,不由得讓人雞皮疙瘩掉一地。“快走,值日去,別打擾我!”“不嘛不嘛,人家就要和你在一起。”旁邊的吃瓜羣眾果然再也經受不住,四散開來。

不過,雖説鄧“娘娘”長着一副姣好的面容,還很喜歡撒嬌,但他也有着獨特的一面。當班級女生受委屈時,他會衝上前去理論。當班級受到不公平待遇時,他也會細心地找好“證據”,為班級澄清。“鄧娘娘”瞬間有了孫二孃的氣質!

形形色色的人作文5

我呢,有一個超級無敵老爸,他不僅像孫悟空那樣神通廣大,而且像豬八戒那樣貪吃搞笑,最重要的是,他還像沙和尚那樣的憨厚負責,總的來説,他是孫悟空、豬八戒和沙和尚三人的融合體。於是,我便給他取了個稱號:完蛋。(意思是很完美的蛋)説起這位完蛋老爸,那趣事就是一樁接一樁啊,媽媽曾説他可以去參加小品大賽了,到時候可是比趙本山老師還厲害呢!

我們先説説他的孫悟空性格吧。那天,我正在全神貫注地思考着數學題,手上握着筆不停的打着草稿,可就是算不出來。是不是又碰上難題了?完蛋老爸不知什麼時候出現在我的身後,笑眯眯地説道。還真的不會耶!‘完蛋’老爸,你教我唄!我説着將題目講給他聽。哦,這道題是這樣解的,你要先懂得這題的意思,要先求出這個小三角形的面積,然後再求這個大的完蛋老爸一邊分析一邊在草稿紙上畫出,以便我更好的理解。我試着用他的'辦法解題,果然做出來了!看來關鍵時刻,還是完蛋老爸有用啊!

現在該談談他的豬八戒性格了。完蛋老爸是個酒仙,一旦喝酒就會吐出一大串詩句,不過那些詩句都是他在原句上改變幾個字而已。聽聽,完蛋老爸又在作詩了:此酒只應天上有,人間能得幾回聞啊!只見他一手拿着啤酒,努力瞪着迷糊的眼睛,看着啤酒上的牌子,一手握着杯子細細地品嚐着美酒,不時讚歎上幾句:好酒啊!好酒!過一會兒,天籟之音響起:我在仰望,月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔哦!我的天哪,他怎麼還唱起歌了!

最後,便是沙和尚性格哩!完蛋老爸是家裏的頂樑柱,他每天起得很早,便去公司了,之後便是不停地幹活,指揮工作人員,還一邊接待客户。有一次完蛋老爸把我帶去他的廠裏玩。可一進辦公室,他就接了好幾通電話,接着就在樓下忙進忙出,奔得大汗淋漓。因此,同事們和他的關係都處的很好,不會發生絲毫衝突。

這就是我的完蛋老爸,有時搞笑,有時聰明,有時認真。其實,關於他的趣事還有許多許多呢,我下次再講給你們聽!

形形色色的人作文6

圓圓的臉,粗壯的手臂,皮球一般的肚子,咧嘴一笑,嘴角邊就多了幾條“皺紋”,讓人覺得有點滑稽,他就是胖子小方。

小方是出了名的“熱心腸”,看到同學有困難,都會前去幫忙。小王不小心摔倒了,正在座位上看書的小方見狀,立刻扶着課桌站了起來,像螃蟹一樣,準備橫着走到過道上。誰知前後兩個課桌之間空隙太小了,把他皮球一般大的肚子卡住了。他現在進退兩難,既沒法到過道上去,又沒法回到座位上去,那樣子就像是和桌子連在了一起。小方兩隻手用力地推着牆壁,胖胖的臉急得通紅,額頭冒汗。小王已經站起來了,看到小方狼狽的樣子,問:“你怎麼了?”“我被卡住了,能幫一下我嗎?”小王找來幾名男生一起幫小方,拉着,扯着,老半天也沒把小方救出來。這時,小王發現小方的衣服被鈎住了,把小方的衣服從鈎子上拿下來,再一起推小方,這才脱困了。

“熱心腸”的小方總是想着幫助他人,而結果往往是出盡洋相,於是他開始開動腦筋改變自己。

下午是體育課賽跑,小方的大肚腩成了最大的累贅,一跑起來,大肚腩左搖右擺,極大拖慢了他的速度。雖然他用盡了全力,可總是無濟於事,每次賽跑活動都是倒數第一。這一次,他估計是想到了上午的.囧事,靈機一動,吸了吸肚子,又設法用皮帶把肚子壓低了些,給人感覺像是瘦了一圈。嘿,這辦法真不賴,他跑起來的速度居然快了許多。只見小方兩條腿飛快地擺動,好像胖哪吒踩着風火輪一樣向着終點衝去。我十分驚訝,這靈活的胖子也有鹹魚翻身的可能啊!

“熱心腸”的小方在班級裏很有人緣,他如果能戰勝大肚腩,做一名靈活的胖子,就完美了。

形形色色的人作文7

聽到書呆,大家腦海裏一定會浮現出一個痴迷看書學習還學傻了的形象,我們班上就有一個劉書呆。他戴着一副眼鏡,整個人充滿了書生氣,他絕對是看書學習的粉絲,當然也是我們班的學霸。

課間,除了下節課上體育以外,你隨時望一眼他的座位,十有八九是在學習。這次,他坐在位置上,手裏捧一本厚厚的書,目不轉睛地閲讀着。他時不時用手推推往下滑動的眼鏡,他的'表情也跟着書中情節的變化而變化,你看着他的臉,也能猜對一大半書中的情緒。他緊皺着眉頭,一定是讀到緊張的情節了。他又長舒了一口氣,大概是書中的人物轉危為安。他又表情凝重,滿臉惋惜,應該是讀到諸葛亮去世這樣令人可惜的情節了

這個課間,他連動也沒動,全神貫注地讀着書,教室裏在發生人蛙大戰,一羣男生在追逐打鬧,他好像沒聽見沒看見,沉浸在書的世界中,對課間十分鐘的教室一無所知,説不定告訴他學校裏闖進了一個土匪,他也會信。

還有一次,班上有幾個同學生病了,劉書呆也在內,大課間其他人去做操,他們在教室裏等着。一般這時在教室裏的同學,再乖也會在教室裏亂弄一會兒,沒有老師嘛,但劉書呆可不一樣。我們做完操回到教室,一位不方便透露姓名的羅姓女子,拿一個本子,對我説:你知道剛剛劉書呆在幹什麼嗎?

不知道呀。我回答。

劉書呆剛剛在默寫古詩。

啊?我滿臉驚訝,半信半疑,再愛學習這個時候也不會學吧。她見我不信,把本子拿給我看,是劉書呆的本子,上面果真有幾首古詩,墨水還沒幹透,看得出是才寫的。

我叫道:厲害,厲害!劉書呆不是人,是神吧。

他就是我們班上的學霸劉書呆,愛看書,愛學習,當然劉書呆是我們取的外號,也有同學認為這是對他的尊稱,不過他一點也沒有傻乎乎的樣子。

形形色色的人作文8

我們的生活中存在着許多形形色色的人,有“戲精”,“暴躁哥(姐)”,還有“小書迷”,而我的媽媽卻是一個名副其實的“手機控”。不信,我帶你去看看!

廁所的門神

正常人上個廁所是個5、6分鐘的事情,而我的神奇老媽一進廁所就是“十萬八千年”,手機一拿,大門一鎖,今天又註定是痛苦的一天。廁所裏傳來的笑聲,使我血液循環加速,非要我面紅耳赤,瘋了一樣地敲門。我聽説人在最危險的時候體內便能激發出無限的潛能,我機智地一閃,撬開了門,發現媽媽正悠閒的坐在小椅子上玩手機呢!有這麼個老媽真是上輩子我欠下的“債”啊!

紅燈常居客

過紅綠燈,一般人都是跺着腳,聽聽音樂,綠燈亮起立馬離開。而我那“不一般”的老媽不緊不慢彎下腰,繫個鞋帶,從口袋中拿出手機發個抖音,看看快手,瞅瞅新聞,時間如同白駒過隙,不知不覺中一下就過去了,而老媽依然在原地一動不動。路人紛紛向老媽投去疑惑的目光,不解的眼神、使我萬分無奈,看完了一個新聞,周圍的人都換了好幾批,唉,今天又註定是要登上“今日頭條”的一天。

我有弟弟了

手機是媽媽的寶,就好比是她收養的孩子。我看着媽媽像抱着兒子一樣,握着它,向它投去專注的'目光,對我可沒有這一半的耐心呢!我越想越氣,恨不得變成一個大炸彈馬上炸掉這個“弟弟”,才可以解我的心頭之恨。所以我把“弟弟”藏在了大衣中,當媽媽發現“寶貝弟弟”不見了,急得團團轉,放聲大哭,看來,論“爭寵”我可是甘拜下風啊。

在這裏,我忠心希望並且呼籲大家,適時適當地使用手機,多點時間來陪伴家人,畢竟,一個冰冷的手機哪能和帶來温暖的家人比呢!

形形色色的人作文9

我有一個好媽媽,從小到大都一直無微不至的照顧着我。像那明亮的燈塔,指引着我;像那堅固的防風牆,保護着我。我的媽媽學問淵博,不管我問什麼奇怪的問題,她不但都可以答的出來,對我的衣食住行更是用心。

她,長得美麗動人;她長得面色桃花;她,就是我的媽媽;我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長頭髮,她還有一對柳葉眉,彎彎的眉毛下面鑲嵌着一雙明亮的大眼睛,遠遠望去,就好像兩個大大的黑珍珠,非常美麗。

記得有一次,暑假,媽媽對我説:“快開學了,趕快寫暑假作業吧!別再看電視了,你都看一兩個小時了,還看!”我就對媽媽説:“離開學還有好多天呢,那麼着急幹什麼。我都不着急,媽你着急什麼呀!”媽媽就有點生氣的説:“你把作業早點寫完,不就可以放鬆了嗎?就不用再為作業擔心了。”我有點不耐煩的説:“我的作業,我操心,媽,你就別為我操心了。再説了,沒有寫完作業老師不批評你批評我,你就別管了。”後來,我就繼續看我的電視。然後媽媽叫我不聽了,就走了,繼續去做飯了。

現在回想起來,我很愧疚,很自責我不是一個聽媽媽話的'小孩,小時候任性的我,一點兒卻不懂得體會您的用心,一次又一次地令您失望。而且我從來都不珍惜家裏的温暖,甚至不想待在家裏每天聽您的嘮叨,連做夢都想擺脱您的束縛,但當我長大為求學離家在外時,外面那凌厲的寒風,磅礴的大雨卻讓我無窮留念家的味道。

光陰似箭,時光飛逝。也不知道什麼時候,時間偷走了媽媽的年輕,一絲絲白頭髮,從她那烏溜溜的秀髮中跑出來;細細的皺紋,慢慢地靠近了她的身體。

雖然我還小,不能買禮物送給我的媽媽,但我一定會用最好的成績和上進心,給媽媽一個真誠的回報。這就算我給您的禮物吧!

媽媽,我想對您説:“我愛你,我親愛的好媽媽!”

形形色色的人作文10

我家經常吃魚,是因為我家有個老漁翁-----爺爺。爺爺長得很壯,手就像乾枯的老樹皮,但做出來的東西很精細。爺爺參加過抗美援朝,所以對現在的生活很滿意,總是樂呵呵的`。

爺爺喜歡釣魚,所以在家的爺爺是在忙着收拾整理他的裝備;不在家的爺爺肯定是釣魚去了。爺爺經常琢磨改造研製他的漁具,一條線上綁七、八個鈎,釣上來的魚自然也就多了。所以爺爺經常是勝利歸來。即使釣不上魚空手而歸,爺爺也是樂呵呵的,一點也不沮喪。他經常掛在嘴邊的話就是——“玩唄”,出去看看風景,就當旅遊了,鍛鍊身體了。爺爺釣魚技術很好。單位經常舉行釣魚比賽,當然得獎的肯定有爺爺,雖然獎品很簡單,一塊肥皂,一條毛巾……爺爺似乎不拿獎很難。有時,爺爺本不想參加比賽,就隨便帶了些漁具魚食,結果倒釣上了好幾十條,讓那些沒拿獎的爺爺心裏非常不平衡。

爺爺是個釣魚迷,從春天一直釣到冬天。只有河面結冰了,爺爺才能安心待在家裏。媽媽説爺爺曾經大冬天的到河面上砸開冰,揣上個涼饅頭和幾塊鹹菜,一待就一天。我就想居然沒把他凍着。媽媽給爺爺洗衣服或整理房間的時候要格外小心,因為隨時不知那會有魚鈎隱藏着。地上,桌子上,到處都是魚鈎,媽媽也經常被勾住。

爺爺每次回來都很開心‘爸爸媽媽也高興,因為又有魚吃了。每當聽到爺爺大聲的喊:“冰冰,我回來了。”我趕快跑過去看,只見爺爺一手拎着魚兜,一手揹着包,就像剛打完仗。我趕快接過來,好傢伙,我都拎不動,倒到盆裏一看,魚兒立刻活蹦亂跳起來,今天收穫又不小。

這就是我家的漁翁。這不,爺爺又拿着包,興沖沖的走了……

形形色色的人作文11

他的長跑天賦異於常人,可謂是"小劉翔",所以大家送他綽號——"長跑劉"。

大課間,全部人都圍着操場塑膠跑道,湊上前去一瞧,“長跑劉”正在塑膠跑道上飛奔,為什麼呢?他呀,在為明天的運動會800米跑做準備!

運動會如約而至的到來了。我班800米參加的人有"長跑劉"、"小明"、"小剛"三人。參賽選手一共有13位。“長跑劉”伸了伸手,甩了甩腿,只聽裁判員手中的發令槍響了起來,"長跑劉"似離弦的箭一般“射”出。小明、小剛等人也不甘示弱,緊隨在"長跑劉"之後,400米,500米,"長跑劉"每跑完100米都大聲地喊出。你瞧,兩圈過去了"長跑劉"非但沒減速,反而開始加速。他的步子是那麼的輕快,神態是那麼的輕鬆。反觀其他幾位運動員卻大喘粗氣,被"長跑劉"甩了幾十米遠。

你再瞧,又2圈過去了,他依然面不改色,腳步輕盈。可再仔細看看,他全身上下汗流浹背,節奏卻還是沒有變化。突然五班一位大將一個猛加速,眼看只離"長跑劉"1米不到的距離,就可以與"長跑劉"並駕並驅。我們三班的同學心都揪緊了,替"長跑劉"捏了一把冷汗,可他卻依舊淡定。還剩不到10米的`距離,兩人依舊不分伯仲。就在這千鈞一髮之際,他又一次發力,我們都把眼睛瞪圓了,又是一個大跨步,贏下了冠軍,全場如沸水一般沸騰了!

比賽結束,全部運動員都如一堆爛泥,只有他,沒錯,那一個自帶主角光環的長跑冠軍只是擦一擦汗,喝了幾口水就退下場去。

形形色色的人作文12

春節聯歡晚會上,劉謙表演的節目讓大家讚口不絕,在我的家裏,也有一個會變魔術的劉謙。

一天,媽媽神祕地拿出了一幅撲克牌,説:來,媽媽給你變個魔術。

媽媽先把大王、小王、J、Q、K抽了出去,接着把牌放在我的.手中,轉過身去背對着我,讓我隨便抽一張牌,記在心裏,再把抽到的牌放回其他牌中。我抽到了6,看了一眼後,遵照遊戲規則把牌放回到其他牌中。接着媽媽讓我把抽到的數字乘以2,加上3,再乘以5,最後減去25,把算出來的結果告訴她。我想了一會,是50!媽媽聽了,馬上胸有成竹地抽出了一張牌,我定睛一看,果然是6!媽媽看我半信半疑的樣子,説:不信,你再試試看。

我又試了一次,抽到了10,媽媽還是分毫不差地抽出了正確答案。

這次我心服口服,問媽媽:您能不能教教我這個魔術?

可以,這個魔術很簡單,只要把算出來的結果加上10,除以10,就能百發百中,不信你試試看。果真,我算了又算,每次都是百試不爽。

媽媽,為什麼只要加上10,再除以10就知道抽了什麼牌?我打破砂鍋問到底。媽媽笑着説:你把算式列出來就知道正確答案了。我把算式列在了紙上:(6×2+3)×5-25=50,50+10=60,60÷10=6。

最初挑選出來的數字6,經過一番演算後,又變回了原來的樣子。原來魔術非魔術,是科學啊!我們要把學到的科學知識活學活用,就能變出更多的魔術。生活中還有許多魔術等着大家來探索,如果仔細觀察的話,還有可能會有鮮為人知的發現,這樣我們每個人都可以成為劉謙。

形形色色的人作文13

學校門口右邊總會站着一個慈眉善目的保安叔叔。他穿着整齊得一絲不苟,衣服上不見一個褶子,利落的黑髮中夾着幾根銀絲。他的臉比較枯瘦,臉頰上長着酒窩,直直的背,寬寬的肩,修長的手總習慣背在身後。他的笑容是標準的露八顆牙式的`,怎麼看都是一個和藹的人啊!

時間長了,我明白了什麼叫不能以貌取人。這位保安叔叔發起脾氣來簡直是個炸藥包!他聲音極大,衝擊力極強,威懾力極高。

這位保安叔叔非常負責,嗓門大,還是抓人高手。有不少調皮的學生在這位叔叔的吼聲中變得服服帖帖,吱都不敢吱一聲。他抓不聽話的學生時像個武林高手,不慌不忙地穿梭於各條路上,一個人可四面阻擊,不給對方留一條後路。

有一天,操場上發生了一場驚動了各路人馬的大戰,交戰雙方打得不可開交,又頂又撞,又抓又咬。食堂阿姨們來勸不管用,同學們來勸不管用,觀戰的人們紛紛加入勸告大軍都不管用。

這時,只聽一聲宛如驚雷一般的吼聲炸響了起來。那位保安叔叔漲紅了臉,喘着粗氣,雙手拍打胸脯,邁着大步奔向那兩位同學。他兩手分別抓住兩人,一手一個把他們拉開,嘴裏説了一堆道理。那倆人也不敢不洗耳恭聽,生怕又是一個炸雷在耳邊炸開……

不好,一位學生正在吃薯片,還把垃圾丟在了校門口。保安叔叔又火了,他一路追着那個學生不撒手。那位同學滿臉皆是驚恐之色,像一隻偷了糧食的小老鼠,一路上左看右看,躲躲藏藏。不料保安叔叔卻早已埋伏好了,見他過來,大手將他衣角猛地往回一收,抓到了!

這位保安叔叔真厲害,可千萬別被他抓到啊!

形形色色的人作文14

只要有她在的地方,就會有歡樂!是誰有這麼大的“魔力”呀,當然是我們家公認的“開心果”——妹妹!

妹妹今年6歲了,年齡不大,搞怪能力卻是一流的,每次都能逗得我們哈哈大笑。就像上次,我正在寫作業,妹妹蹦蹦跳跳就來到了我的房間,“啪”的一下,就把門推開了。她像發現新大陸一樣歡呼着:“姐姐,姐姐!”“幹嘛?”我掏掏耳朵無奈地説,妹妹這大嗓門都要把我的耳朵震“聾”了!“姐姐,你説1+1等於幾呀?”妹妹一本正經地問道。“等於2”我脱口而出,這是什麼幼稚問題啊,我一個五年級的學生還不知道1+1等於多少啊?

但是妹妹卻搖搖頭,神祕地説:“你答錯了!”什麼?我答錯了,不可能啊!妹妹用期待的眼神看着我,好像在暗示我快點問她答案,於是我裝作非常費解的樣子問她正確答案是什麼。妹妹眉飛色舞,大聲地説:“是3!”“3?”我驚訝地張大了嘴巴。妹妹得意洋洋地説:“就是3!”“為什麼是3?”我追着問道。“因為——”妹妹故意停頓了一下,吊足了我的胃口,那神情別提多得意了。“因為爸爸加媽媽,有了我,是不是一個爸爸,一個媽媽,有了我之後就變成3啦!”我半天沒繞過來,想通之後笑得肚子都疼了,這個鬼靈精怪的妹妹,也不知道從哪裏得到了這些“怪知識”,還一本正經地來告訴我,就像個知識淵博的小博士似的,這幅腔調總是能逗得人笑得停不下來。

妹妹不僅能給我創造很多樂趣,還能在我難過的時候安慰我。記得有一次,我的英語考試考差了,我沮喪地靠在桌子上,一言不發。這時,妹妹走了進來,拍拍我的肩膀,奶聲奶氣地説:“姐姐,你不要難過啦,你每次英語都拿第一,估計其他同學都急死了,你就大方一點,讓別人也噹噹第一名,嚐嚐滋味嘛!”我驚訝地看向妹妹,驚歎於她竟然能一眼看穿我的難過,還能説出這麼有道理的話,一下子讓我破涕為笑,我的'那些沮喪早就因為她的安慰拋到了九霄雲外。

你瞧,這就是我的開心果妹妹,我們家的“寶藏”妹妹!

形形色色的人作文15

我的弟弟不胖不瘦,像一根弱不禁風的竹子,笑起來兩眼眯成兩條縫,可愛極了。可是他“患”有健忘症。

又是晴朗的一天,我們一家外出遊玩。我牽着弟弟的手,突然,他臉色一變,疑惑地望着前面的小妹妹,我問:“弟弟,你怎麼了?”

“那……那是我們的同學”

“你快喊哪。”我有些驚疑。

“我有點不記得她……她叫什麼了。”弟弟臉紅通通的,結結巴巴地説。

“你居然不知道同學的名字,你沒有在騙我吧?”我驚訝地問道。

“真的。”弟弟説,那樣子,好像掛在嘴邊又説不出來,兩手緊握住衣服兩側,又像是即將上台的演員在台下發怔。

過了一會兒,我們和小妹妹分開後,弟弟拍拍腦袋,回過神説:“我知道了,她叫張一一!”我轉過頭,心想:不愧是弟弟,與他一起上學兩年的'同學都忘記了。

弟弟快要上學了,可他連10以內的加減都不會,媽媽教他擺小棒、花生或數手指都不管用,媽媽只好説:“唉,你直接把這些算式背下來吧!”

經過幾天的“辛苦奮鬥”,是時候“驗收成果”了。媽媽坐在弟弟小牀上,一手靠在書桌上,一手撐在腿上,問:“2加3等於幾?”弟弟皺了皺眉頭,嘟着嘴,沒着地的雙腳前後搖擺着,手撐着腦袋,好像在絞盡腦汁思考着什麼。不一會兒,弟弟心虛而小聲地回答道:“6?”媽媽的臉陰下來,兩眼瞪得像銅鈴似的,咆哮道:“你到底記沒記住?教了你幾天了?”

弟弟眼裏閃着淚花,一臉無辜地望着媽媽,好像不是因為自己笨而不記得的。媽媽不忍心看到弟弟這幅樣子,只好心慈手軟,放了他一馬。

雖然弟弟有“健忘症”,但他努力回憶的樣子還是挺可愛的。

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