![以《泊船瓜洲》為例談古詩朗讀教學]( "以《泊船瓜洲》為例談古詩朗讀教學")
- 有感情地朗讀古詩有助於理解古詩的內容，領悟只能意會而無法言喻的意境和韻味，是綜合感受語言美、意境美的重要手段。古詩朗讀教學要抓準韻腳、節奏、語調等諸多要素，引導學生讀好詩韻，讀準詩意，讀出詩境。下面以《泊船瓜洲》為例談談古詩朗讀教學。一、抓準韻腳，讀好詩韻詩韻是...
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![《例談閲讀教材解讀的切入點》的閲讀心得範文]( "《例談閲讀教材解讀的切入點》的閲讀心得範文")
- 今天，認真閲讀了《例談閲讀教材解讀的切入點》一文，文中就當前教師在解讀教材時存在的解讀的層次淺、隨意性大；缺乏“目標意識”；缺少專業指導；導向偏差等問題，通過實例，闡述了教材解讀的切入點。文中結合解讀課文的實例，介紹了抓文章文眼解讀；抓相關背景解讀；抓文章主旨解讀；抓重複...
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![例談科學探究實驗與實驗報告]( "例談科學探究實驗與實驗報告")
- 例談科學探究實驗與實驗報告山東菏澤曹縣第二中學陳燾摘要：科學探究實驗是新課程着重介紹的知識點，同時又是當前基礎教育課程改革的熱點、亮點和難點。本文對科學探究的六大要素逐一加以解釋，並以實例説明如何做好科學探究實驗及如何做實驗報告。關鍵詞：科學探究科學探究實驗...
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![關於班主任評語及其寫法例談推薦]( "關於班主任評語及其寫法例談推薦")
- 本文所説的班主任評語，特指學期末班主任給學生寫在《成績通知書》或《學生手冊》上的評語。隨着評價方式的多樣化，班主任評語越來越受到學生及其家長的重視。因此，撰寫班主任評語是每學期末的一項重要工作，不可等閒視之。傳統的班主任評語的閲讀對象重在家長，常以第三人稱"該...
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![例談調查報告的寫法]( "例談調查報告的寫法")
- 調查報告是人們對某一情況、事件、經驗或問題，經過深入細緻的調查研究而寫成的文字材料。它反映了人們通過調查研究找出的某些帶有規律性的東西，以及提出的相應措施和建議，是社會調查實踐活的成果。學會撰寫調查報告，有助於我們進一步認識社會、參與社會，把所學知識與社會實踐...
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![論文：以《泊船瓜洲》為例談古詩朗讀教學]( "論文：以《泊船瓜洲》為例談古詩朗讀教學")
- 詩韻·詩意·詩境——以《泊船瓜洲》為例談古詩朗讀教學有感情地朗讀古詩有助於理解古詩的內容,領悟只能意會而無法言喻的意境和韻味，是綜合感受語言美、意境美的重要手段。古詩朗讀教學要抓準韻腳、節奏、語調等諸多要素，引導學生讀好詩韻，讀準詩意，讀出詩境。下面以《泊船...
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![簡析財會專業教師為例談高職院校雙師型教師的認論文]( "簡析財會專業教師為例談高職院校雙師型教師的認論文")
- ［論文摘要］大力培養“雙師型”教師是職教師資隊伍建設的重點。然而，在職教界，對“雙師型”教師的認定及培養還沒有完全達成一致。文章首先探討了“雙師型”教師的內涵，並在此基礎上提出了分階段培養的思路以及對“雙師型”教師的評聘工作的幾點看法，旨在為促進我國職教師資隊伍...
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![例談信息技術與國小數學教學的整合論文]( "例談信息技術與國小數學教學的整合論文")
- 在國小數學教學活動中，由於受到時間空間等條件的限制，我們往往不能提供給學生直觀形象的學習材料，使得學習效果大打折扣。這時就需要藉助現代信息技術手段讓師生獲取鮮活的感性材料，激發學生的學習興趣，使學習達到事半功倍的效果。一、信息技術與數學學科教學內容的整合現行的...
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![例談數學課堂教學反思的內容以及方法]( "例談數學課堂教學反思的內容以及方法")
- 當前的教育是以培養學生創新能力為核心的素質教育，推行新課程的主要場所還是課堂教學，而數學課堂教學在培養學生創新思維、開發學生創新能力上，有它不要替代的重要作用。作為一名國中數學老師，目前面對這樣兩個現象：一是學生的學習成績兩級分化比國小階段更為嚴重，後進生比例越...
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![以《泊船瓜洲》為例談古詩朗讀教學的詩韻·詩意·詩境]( "以《泊船瓜洲》為例談古詩朗讀教學的詩韻·詩意·詩境")
- 有感情地朗讀古詩有助於理解古詩的內容，領悟只能意會而無法言喻的意境和韻味，是綜合感受語言美、意境美的重要手段。古詩朗讀教學要抓準韻腳、節奏、語調等諸多要素，引導學生讀好詩韻，讀準詩意，讀出詩境。下面以《泊船瓜洲》為例談談古詩朗讀教學。一、抓準韻腳，讀好詩韻詩韻是...
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![例談在國小數學解題中提高思維修養論文]( "例談在國小數學解題中提高思維修養論文")
- 數學教學過程中形成學生的數學思維是思維一般修養的重要組成部分，也是提高一般的科學理論思維水平的重要前提。思維修養除了科學理論性外，還有許多其他特性，其中很重要的是理性、邏輯性和紀律性。在國小數學解決問題的過程中，我們要有意識地注重培養、提高學生的思維修養。一...
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![班主任評語及其寫法例談]( "班主任評語及其寫法例談")
- 班主任評語及其寫法例談煒豪，你是一個特別純真可愛的孩子。文文靜靜的性格、穩穩當當的做事風格，讓你看起來人見人愛。你還特別會關心人，讓老師感到欣喜。孩子，你在漸漸地長大，有許多事要早日學會自己做，比如整理書包、比如按時完成作業、比如學會看課外書。加油!老師相信你能...
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![現代信息技術用於國小語文活動課例談論文]( "現代信息技術用於國小語文活動課例談論文")
- 提要：本文用“四結合”的教育研究理論、創造教育的理論、國小語文活動課的理論作指導，以九年義務教育全日制國小語文教學大綱（試用修訂版）為藍本，從以學生為主體，教師為主導，活動為主線等方面，闡述了在現代信息技術條件下，如何開展國小語文活動課教學，以及在國小語文活動課教學中，如...
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![以泊船瓜洲為例談古詩朗讀教學]( "以泊船瓜洲為例談古詩朗讀教學")
- 有感情地朗讀古詩有助於理解古詩的內容,領悟只能意會而無法言喻的意境和韻味，是綜合感受語言美、意境美的重要手段。古詩朗讀教學要抓準韻腳、節奏、語調等諸多要素，引導學生讀好詩韻，讀準詩意，讀出詩境。下面以《泊船瓜洲》為例談談古詩朗讀教學。一、抓準韻腳，讀好詩韻。詩...
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![例談國小數學教材習題的優化使用教材]( "例談國小數學教材習題的優化使用教材")
- 習題是國小數學教材的重要組成部分，是學生進行有效學習的重要載體。在實踐中，有些教師比較重視例題的教學，但不屑於對教材習題進行研究，有時僅僅把教材的習題作為作業佈置給學生，缺少對習題的挖掘以及與其他教學過程的整合，使得習題功能弱化，教材意圖不能凸顯。事實上，優化使用教...
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![淺談案例教學]( "淺談案例教學")
- 説起案例，老師們都耳熟能詳。誰都能説上許多道道來，我在這裏談，似有班門弄斧之嫌，因為老師們在平時的課堂教學中，肯定遇到過無數個精彩的瞬間，也有許多難以忘懷的師生交流。同時肯定為學生獨特的思維讚歎過，為學生的新異的想法震撼過，為學生簡便直接的方法叫好過，當然肯定也有過棘...
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![分析談判案例]( "分析談判案例")
- 分析談判案例1趙先生與劉女士於20xx年結婚，20xx年劉女士生育了一對雙胞胎女兒，此後就一直在家做全職太太。趙先生出國深造，回國後在一家跨國公司中國事業部任職，年薪達百萬。趙先生在婚前購買了一套房屋，二人婚後又購買了兩套房屋。三套房屋都登記在趙先生名下，趙先生名下還有...
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![銷售談判案例]( "銷售談判案例")
- 銷售談判案例1一個專門推銷建築材料的推銷員，一次聽説一位建築商需要一大批建築材料，便前去談生意，可很快被告知有人已捷足先登了。他還不死心，便三番五次請求與建築商見面。那位建築商經不住糾纏，終於答應與他見一次面，但時間只有5分鐘。這位推銷員在會見前就決定使用“趣味相...
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![投資談判案例]( "投資談判案例")
- 投資談判案例1我是個窮怕了的人。當初聽朋友講某某炒股賺了一套房子，某某又賺了一輛"皇冠"，於是就毫不猶豫地將僅有的3萬多元積蓄全部投入股市，也想盡快翻它幾番買股票後，看到其它股票天天飛一樣上漲，而自己的就是趴着不動，即使有漲的也是慢慢悠悠，進二退一，心裏就煩躁不安，乾脆...
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![大學聯考經驗談案例]( "大學聯考經驗談案例")
- 案例1：我拿着輔導書在過知識點。第一單元我過的很認真第二單元我也過的很認真第三單元開始我雖然有些懈怠但也是全部看過去了第四單元我累了，看了一眼大概的知識點，心想着，恩跟前幾個單元的掌握沒啥差別，我也沒問題了。於是你的過知識點任務自認為完成了。但是你信不信，第四單...
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![談判案例分析]( "談判案例分析")
- 談判案例分析1律師回答:1選擇合適的環境談離婚：選擇一個對雙方均相對寬鬆的時間以及適宜談判的安靜場所進行;2準時：請依據事先約定的時間準時到達談判場所;3準備談判計劃：確保自己攜帶了談判所需的所有文件的副本;4談判心態：在雙方談判過程中，態度要端正，用語要禮貌，保持冷靜並...
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![分析談判案例(10篇)]( "分析談判案例(10篇)")
- 分析談判案例1天津某半導體工廠欲改造其生產線，需要採購設備、備件和技術。適合該廠的供應商在美國、日本各地均可找到2家以上的供應商。正在此時，香港某半導體公司的推銷人員去天津訪問，找到該廠採購人員表示可以協助該廠購買所需設備和技術。由於香港客商講中文，又是華人，很...
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![商務談判經典案例談判技巧]( "商務談判經典案例談判技巧")
- 商務談判經典案例談判技巧11992年上海甲公司引進外牆防水塗料生產技術，日本乙公司與香港丙公司報價分別為22萬美元和18萬美元。經調查瞭解，兩家公司技術與服務條件大致相當，甲有意與丙公司成交。在終局談判中，甲公司安排總經理與總工程師同乙公司談判，而全權委託技術科長與丙...
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![談判案例及分析]( "談判案例及分析")
- 談判案例及分析1人們的日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠。但是，當人們面對別人時，往往不是去主動溝通，而是充滿猜疑。也正是這種心理，造成了人與人之間的隔膜。有這樣一個故事。有個叫王生的人，去鄰居家借斧。因為鄰居有一次沒借給他犁，他就疑心這...
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![談判案例分析(15篇)]( "談判案例分析(15篇)")
- 談判案例分析1天津某半導體工廠欲改造其生產線，需要採購設備、備件和技術。適合該廠的供應商在美國、日本各地均可找到2家以上的供應商。正在此時，香港某半導體公司的推銷人員去天津訪問，找到該廠採購人員表示可以協助該廠購買所需設備和技術。由於香港客商講中文，又是華人，很...
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學問谷
