國小生作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國小生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生作文1

“我許下的願望現在就在我身邊。天使沒有翅膀，和我一樣嗎？”每當我聽到許亮的無原則的歌曲，我總是感覺到很多情感，但我不能説那種感覺。

“你這次考試考得很好！”通常不會有意外。每次我的成績單貼出來，我都會用羨慕的目光看着我最好的朋友説。但這次他輕蔑地看了我一眼。

"每次結果都比你好，這毫無意義。"他故意拉長聲音説。

我低下頭保持沉默，但也因為他奇怪的語氣，吸引了全班的注意，我有點尷尬。

“你為什麼不打個賭，拍拍你的臉，然後用你的下一個分數？”就在我抱怨的時候，一個熟悉的聲音又鑽進了我的心裏。但是這一次他沒有延長他的.曲調。

“好......，“聲音很小，我沒有多少信心。我也第一次明白了自己的脆弱。

在接下來的一個多月裏，我不是在玩遊戲，而是在做作業。一天中總有一些時候我會覺得自己像做夢一樣。當我不滿意的時候，我總是會看到他的微笑，感到被輕視。低下你的頭，握着筆，只是為了讓結局更完美。

下一張成績單寄出後，賭注的結束是體育課。在一個安靜的教室裏，只有我和他——我最好的朋友——站在嶄新的成績單前，面面相覷。

“你覺得這個結局怎麼樣，老朋友？”我笑了，但我沒有那樣拉長調子。

“是我的錯。來吧。”我低下頭説。

“這是一個荒謬的理由。”我還是笑了。

我伸出右手，抓住他的右手腕，打了自己一記耳光。

他笑了，我也笑了。事實上，他是故意的。他只是希望我能進步，不再沉迷於遊戲。

“好人感覺如何？”我抓住他的手腕，戴在他的紅臉上。

“好極了唄。請記住，我們將是一生的對手。”他笑着假裝嚴肅。

“我們也是一生的好朋友。”我明白了。

在這個陽光明媚的下午，我們錯過了體育課，度過了一個陽光燦爛的下午，但是我們非常開心。

只有當你珍惜自己時，你才有勇氣超越自己。只有面對困難，一個人才能有信心挑戰。天使沒有翅膀，難道他們不像我一樣嗎？

國小生作文2

農曆九月九日，是我國傳統的重陽佳節。大院的重陽節有一種傳統，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲着菊花酒、二鍋頭，吃着豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。一張張笑臉，一陣陣笑語衝出狹小的房間，大家互相祝福着健康長壽、事事平安，大雜院處處洋溢着祥和的氣氛。

還沒進門就問道一陣陣香味，推開門一看，爸爸媽媽做了好多菜。才各式各樣，琳琅滿目，我趕緊洗了手坐下來吃飯。吃飯的時候，媽媽還時不時幫我夾菜······從這些美味佳餚裏我吃出的是親情的温暖。

吃完飯，我趴在窗台上，仰望夜空，仰望月亮，仰望滿天繁星，讓它們寄託我對爺爺奶奶的思念，把它傳達給家鄉的爺爺奶奶。窗外，一陣蕭瑟的秋風吹過，我再次拿出那片早落的黃葉，可我心裏卻暖烘烘的。以前的時光已經一去不返了，雖然空氣中沒有了翻耕了的土地和稻花的芳香，卻仍浸透着秋的氣息。黃葉落了，卻化作“春泥”來養護其他的綠葉。我雖沒能與爺爺一起登山採菊，卻有爸爸媽媽陪伴着我。

讓我們追慕陶淵明“採菊東籬下”的悠然，遙想李清照“簾卷西風時”的情懷，重讀王維“每逢佳節倍思親”的名句，讓融融的詩意縈繞重陽。讓重陽寄託我們深深的思念。

隨着年輪的增長，我心更上一層樓，奶奶的愛，讓我學會了做人，明白了學習的'目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊樑，揉揉背!學習上，用優異的成績來感恩。在生活中，奶奶教會了我許多，這麼多年來，是您教會了我生活的常識!

奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。

在重陽節之際，祝：奶奶您重陽節快樂，健康長壽!

國小生作文3

又一次來到了久別的爸爸的家鄉，幼年的回憶，兒時在這裏快樂嬉戲的場景，在腦海裏不時閃現。

正逢初春，人們踏青的季節，我再一次有機會擁抱這片曾經給我帶來無限歡樂的土地。就是這裏，讓我從一個害羞文靜的小女生變成一個鄉村的野丫頭。脱去媽媽幫我精心搭配的衣裙，在田野裏、草地上飛奔打滾，無所顧忌，什麼斯文，什麼端莊，統統全部拋去。今天，就讓我忘卻一切學習上的煩惱，再次回到無憂無慮的童年時代吧！黃牛等着我去騎，牧笛等着我去吹，野話等着我去採，泥鰍等着我去捉······坐在小石橋上，把腳伸進溪水裏，一條條小魚在我腳邊游來游去，濺起的水花，撒在了臉上，舒服極了。不遠處，一團團的小蝌蚪羣，真是可愛，好想去撮起一捧，把玩片刻，可又怕傷了他們，只好臨邊羨蝌蚪了。清澈的水底，鵝卵石與水草清晰可見，水面的漣漪映出我歡快的'倒影。橋的那邊是桃樹林，粉紅色的桃花開滿了桃林，繽紛的桃花落滿了大地，香氣撲鼻，恍如到了南京著名的梅花山。桃林的後面是大片的油菜地，金黃的油菜花一眼望不到邊，成羣的蜜蜂正急於採蜜，而吾忙於捉蝶。赤腳奔跑在草地上，看着一隻只蝴蝶飛舞、停歇，輕手輕腳地想要抓到它，然而碰到它的機會都是很少的，轉眼它就飛到花叢中去了，真是“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”玩累了，有些餓了，在地上挖一個小坑，鋪上些乾草，找來些蠶豆，點上火，在野地裏燒烤，伴隨着陣陣濃香飄過，蠶豆熟了，嚼着這清香撲鼻的蠶豆，感覺就是人間的美味了。

夕陽漸漸西下了，是我該回去的時候了，時間過的多麼快啊，我是那麼的不捨！

擁抱吧！擁抱着一片屬於你的天地！你聽，鳥兒在歡叫；你看，魚兒在亂跳；你聞，菜花正飄香。這裏有你童年的回憶，這裏有泥土的芬芳！

國小生作文4

青春，無疑是一個活力十足的代名詞。90後的我們，青春便是我們無價的“本錢”，和青春的風隨之而蕩，與青春的夢隨之而飄。

青春是什麼？青春是筆下的一歡快的舞曲，伴隨着悠揚的旋律，我們隨之而舞。

愛談的青春，愛談的90後。一段花季般的青春，我們注入了歡笑。即便是上課時間，也會在老師背過身去後，和死黨來一次祕密的“接頭”，兩雙眼睛對視着，不小心擦出閃電般的火花，然後兩人會心一笑。這一笑只是個開頭，接下來就是激烈的“口水戰”，談天説地。即使兩個人相距“十萬八千里”，也還是津津有味的説着，笑着。愛談就是90後的一大亮點，無論是與剛熟識的，還是多年未見的老友，總能聽到他們為青春譜寫的詮釋。

愛哭的青春，愛哭的90後。一段花季般的青春，我們也注入了稍稍的辛酸。又到了**課，又到了受訓的時候了，上課鈴一響，自己主動的站在座位上，老師霹靂嘩啦地説了一通話，眼睛會有瑟瑟的感覺，接下就是“站崗”的時候。雖然站崗的是辛苦的事，但也免不了有老師安慰的.話語：“站一站，不是千斤的負擔，而是向上的動力”，這是眼淚再也不會同情自己！愛哭是90後的一種感歎，是對青春的無限遐想，是對現在生活的追求，更是對未來前途的憧憬。

愛學的青春，愛學的90後。一段花季般的青春，我們注入更多的是勤學路上的付出。十年的寒窗苦讀，我們還只領教到其中的一份，現在我們沒有了懸樑刺股，卻多了晚上拿着手電躲在被窩裏埋頭苦幹的學子。以“知之為知之，不知為不知”為座右銘的90後洋溢着朝氣，充滿着樂學的精神。

青春如花，需要我們每天用心去經營它，讓它綻放芬芳。

青春如歌，需要我們用最華麗的歌詞和最動聽的去讚美它。

青春如戲，需要我們用努力和勤奮去導完它，讓它炫出生命的色彩。

擁抱青春！

國小生作文5

阿爾法圍棋是一款人工智能程序，在20xx年10月戰勝歐洲圍棋冠軍，在20xx年3月戰勝了世界冠軍。阿爾法圍棋的勝利引發了人們諸多的思考，有人認為人工智能的飛速發展令人擔憂，而我認為人工智能的勝利是人類科技進步的一個縮影，將在諸多領域給人類社會的發展帶來契機。

科技推動發展，這是我們在日常生活中可以感覺得到的，如馬化騰創立的企鵝王國，在我們的生活中產生了極大的影響，他是繼短信後的又一大發明，它影響了人們的通訊方式，縮短了人與人之間的`距離，推動了人際關係的發展。

科技推動文化的發展，現在很多人都不喜歡紙質的書，手裏拿着一本書去某個地方很不方便，書本便漸漸的遠離了我們，現在有了電子書，人們可以隨時隨地的看書，增添自己的知識，豐富自己的文化素養科技，使越來越多的人沉浸在書的海洋裏，提高了文化素質，推動了文化的繁榮。

科技推動政治的發展，很多人認為政治生活離我們好遠，其實不然，他就在我們的身邊，像中國政府在網絡上與人民的交流就很多，如網上評議政府，使人民與政府的交流越來越多，政府越來越瞭解人民需要什麼，就越能為人民辦好事情，完善政府機構，解決人民問題。

鄧小平曾經説過，科學技術是第一生產力這句話是經過實踐檢驗過的。中國科技的提高不僅提高了中國的國際地位，還帶動了中國的經濟發展，近日，李克強總理髮表了互聯網+的重要講話，互聯網+將大力的推動我國經濟的發展，社會的進步。電子商務在我國的發展前景非常廣闊，它改變了人們的消費理念，消費方式，影響了人們的生活，科技的發展為廣大創業人員提供了契機。

我相信阿爾法圍棋人工智能會和中國的互聯網+一樣，推動社會的發展，改變人類的生活，科技的進步推動人類社會的進步，科技對人們的生活產生越來越大的影響，利用好科學技術為人類社會造福，推動人類的向前發展，在諸多領域中給予人類社會發展的契機。

國小生作文6

洗碗，有的小朋友大概幹過無數次。至於我嘛，卻沒洗過。因為在我家洗碗都是媽媽洗的，我和爸爸從來都不過問，而我認為洗碗簡單得很。可一次洗碗經歷，卻讓我有了新的認識和體會。

今天，我主動承擔下了洗碗的任務。媽媽説：“好呀，我給你勞務費！”我聽了這話，心裏更帶勁了。”

開始洗碗了。我把碗放入洗碗池，並開了熱水，心想：洗碗有什麼了不起的，不就是用抹布抹幾下嗎？三歲小孩都會，更別説我這個五年級的國小生了。於是，我拿起一個碗，用抹布抹了幾下，再用 手一摸呀，怎麼還這麼黏糊糊的？原來是排骨上的油像萬能膠一樣，黏在碗上。唉，真難洗！”“用洗潔精滴在海綿上輕輕一抹，那不就乾淨了嗎？”媽媽在客廳應道。我拿了海綿滴了洗潔精照媽媽的方法做了起來，不一會兒就把碗洗乾淨了。接着，我又開始洗菜盤，好油、好滑呀！盤子從我手裏滑到水中。好險呀，差一點掉在地上。我那勞務費也險些打了水漂。我又小心翼翼地拿起菜盤，放上洗潔淨仔仔細細地把盤子洗乾淨，又衝了兩遍。忙活了好半天，終於完工了。我擦着額前的汗水，心想：這勞務費真不好賺啊！

我首先讓媽媽驗收，再索取“勞務費”。媽媽正要給錢，突然一隻大手從天而降，把錢奪走了。我一看是爸爸，心想：糟了，硬搶不行，只能智取。於是我問爸爸：“你到底給不給。”他堅定説：“不給！”我説：“君子一言，駟馬難追。再説《勞動法》也有明確規定……”爸爸聽了哈哈大笑：“我們家出了個“小律師”。”説着把錢還給了我，摸着我的'頭説：“大人賺錢不容易，再説你作為家庭一員，平常也應該經常幫媽媽做一些力所能及的家務活！以後，可不能這樣索取勞務費了。”我説：“其實我也是試你們的，看看你們守不守信用。”説着我又把錢塞給了媽媽，媽媽笑了笑，把錢放進了我的存錢罐。

現在我認為：做什麼事都不是簡單的，做每一件事都是有技巧的。我在假期的時候也應該多幫媽媽做一些家務，這既能減輕了媽媽的負擔，我也能多鍛鍊一下自己。這不是兩全其美嗎！

國小生作文7

吃完晚飯，天空中夕陽西下出現了美麗的黃昏。我來到我家的陽台上來觀看黃昏的美景。

這時候，太陽已經來到了西邊的山上了,變成了快要西落的夕陽。灑下一片金黃，慢慢地一朵白雲飄到夕陽的旁邊，不一會兒就變成了紅彤彤的火燒雲，我覺得火燒雲就像一把把火把，不相信？你瞧，那火紅的顏色就像燃燒的火焰，那一朵火燒雲把在他旁邊的白雲就變成了火燒雲，那幾朵火燒雲又把它們旁邊的白雲染成了紅色，就這樣，以一傳十以十傳百，原來白色的藍天漸漸被染成了金黃色。有的靠近太陽的雲變成了火紅色：有的變成了金黃色：有的介於黃色與紅色之中。雲與雲中間的空隙則由藍色又帶金紅色的天空補充，像一幅美麗的畫，令人彷彿身在其中，又像一杯雞尾酒，無暇完美。

你看還有幾隻可愛的鳥兒在夕陽的照射下被染成了金黃色，變成了一隻“小金鳥”了。

那一朵一朵火燒雲真像一大團美味的棉花糖，令人口水也“飛流直下三千尺，疑是口水落九天。”還有那邊的火燒雲圓圓的，多像一塊大燒餅！真想把它一口吃掉。旁邊的有一朵好像一隻獅子，張着血盆大口衝來，有的則像一隻乖順的綿羊。

接着大地也被夕陽染上了金黃色，如果你在遠處觀看，肯定會以為地上灑滿了黃澄澄的金子。花草樹木也被裹上了金黃色，穿着華麗的.金裝，活像一位位貴人，又好像是許多植物中璀璨的一顆明珠。

隨着夕陽西下，天空漸漸變成了玫瑰色，而夕陽就像是茫茫大海里的一座燈塔，將天空照亮。看着這美麗的景象，我不由得想起古代詩人李商隱的《樂遊原》“夕陽無限好，只是近黃昏”這一詩句。漸漸地，夕陽累了，慢慢地收斂了最後一道光芒，慵懶地扯起片片晚霞，向着黛色的山岱沉落下去，暮色漸漸地深濃起來，天空的掌控權又到了暮色的手中。

啊！夕陽真美，我愛你美麗黃昏。

國小生作文8

“哎呀呀，什麼時候能到姥姥家？”我趴在車窗上，鬱悶地問。“快了，快了，你都問了七遍了。”爸爸回過頭，笑呵呵地説。聽了這個回答，我只好繼續趴在車窗上等待着。“到了！”媽媽開心地説。我一蹦三尺高，歡呼着向姥姥家跑去。

“哦哦哦！”姥姥家門口雞圈裏的幾隻公雞歡呼着歡迎我。那隻“常駐”姥姥家的大花貓也親暱地蹭了一下我的腳。這一次旅遊，我可以丟下平日裏的拘謹，拋下生活中的不快，扔下學習中的煩悶，鄉村生活，我來了！

剛到姥姥家，板凳還沒坐熱，我就吵着鬧着讓表哥帶我和表妹去姥姥家的田埂上去玩。到了田埂，我和表妹迅速玩開了。“哈哈。”“來呀來呀，你抓不到我。”玩累了，我們就在田埂上坐下，看看鄉村美麗的風景。遠處，幾位農民正在田裏辛苦地勞作，幾隻燕子在天空中自由自在地飛翔，忽而落在田埂上，忽而在天空中嬉戲，忽而……

“來?”表哥向我們招了招手，一副神神祕祕的樣子，我們好奇地跟着他走。他把我們帶到一處長着竹林的地方，哇，這裏竟然有一條小河！當溪流從亂石中穿過時，水勢湍急，潺潺的流水陡然間浪花激盪，丁冬有聲；當溪流經過鬆林深處時，澄碧的溪水與兩岸青翠蒼勁的.鬆色相映，顯得那麼嫻靜、安謐、清秀，幾乎沒有一點聲息。當溪水流經開闊地帶，水面上漂浮的菱葉、荇菜等水生植物隨波盪漾，平添了十分多生趣。我不僅吟出王維的詩句：“漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦。”湖面上突然泛起漣漪，仔細一看，竟有幾條小魚！河水不深，只到我的膝蓋，徵得同意後，我和妹妹挽起褲腳，下河撈魚。“這兒有！”“哪？”“哎呀，跑了！”經過長時間的奮鬥，我們終於抓到了一條小魚。雖説小，卻是我們奮鬥了半天的成果！

鄉村的另一個美景就是星空。晚上的星空美麗極了。黑夜如一個黑色的匣子，裏面裝滿了五顏六色的糖果--星星。星星們眨着眼睛，好奇地注視着我們。多美！城市中一定享受不到這麼美的星空。

在鄉村生活了一天半後，我還是要走了。但我會想念這裏，想念那片星空，想念那條小溪……

再見了，鄉村！

國小生作文9

今天我和媽媽要去山東日照旅遊了，晚上八點才上的車，這還是我第一次出遠門呢，剛上車時可興奮了，看着車窗外的景物飛也似地向後倒去，感覺車子走得飛快！可是時間長了就覺得沒意思了，外面黑乎乎的，只聽見車子的引擎嗚嗚的鳴叫着，一會兒，我就睡着了。

直到媽媽叫我時，我才知道已經到日照了，睜開眼看時，外面仍然黑乎乎的，天還沒亮呢！問問媽媽才凌晨四點。導遊告訴了我們住的賓館，我們就走了過去，雖然是黑夜，可日照的大街卻燈火通明，一點也感覺不到這是晚上，趕緊又睡了會兒，到早上八點時，就出發去海邊了，第一次見到大海，才知道什麼是遼闊無垠，放眼望去，怎麼也看不到邊，天空中有幾隻海鷗在自由的'翱翔，和着大海的浪濤的聲音，此起彼伏，就像一隻優美的交響樂動聽極了！這是早上，浪花不大，時不時的奔向我的腳邊，打濕了我的鞋子，買了一隻小水桶和小鏟子，在海邊挖沙子，看看有沒有好看的貝克，可惜沒挖到什麼，海灘上到處是踩壞的貝殼，沒想要的那種。看——兩個橫着走的傢伙向我跑來了，你可能猜到了，是螃蟹，我嘗試着漲起膽子，用鏟子把它們挖進桶裏，準備帶回家去，可惜不久它們就死了，太遺憾了！

將近中午時，海水也熱了，我們就跳進海里，盡情的衝浪，別看浪花不大，可一旦衝到你身上，那可足以把你捲進大海里的，不過沖不遠的，我會踉蹌着跑回岸邊的，我們的歡聲笑語和着朵朵浪花，快樂極了！只可惜是陰天，要不我會躺在海邊，用沙子把我埋起來的，那肯定更好玩。

下午看了場立體電影，太逼真了，許多東西好像就在你眼前似的，要是老虎的話，能把你下個半死，刺激吧！

可惜，媽媽有急事要回去，唉！開心的海邊之旅就此打住，意興怏怏的就會來了，但願以後還有機會再來，痛痛快快的玩上幾天！

國小生作文10

自從老爸教會我下象棋後我就對象棋產生了興趣，只要有空就想找老爸玩上一盤，可鬱悶的是我的黑子老是被老爸的紅子打敗，雖然每次對奕的結果都是如此，但我還是樂此不疲。

好不容易又逮到老爸休息在家，我又早早擺好棋盤各就各位，開局仍然是我黑子優先，為了便於我的”抽JU將”法能順利進行我先將炮走到兩軍交界處，老爸也將炮移到他的”紅帥”的上方，我正想依照一開始的想法捨棄暴露在紅炮口的小卒準備來個”抽JU將”（因為以往都是如此），忽然有個微小的聲音出現在我耳邊：”主人，我是你的小卒，快來救救我：。我仔細一看，那顆準備被我捨棄的小卒好象正在發抖，我內心突然湧出一股奇怪的感覺，好象自己就是一個將軍，而將軍怎麼可以只顧自己不顧別人呢？！我連忙掉轉方向把”馬”跳出，以保小卒，前一刻老爸棋盤上的紅炮還嘴巴大張得意洋洋的樣子，後一秒它就泄氣了，原本是它腹中美食的.黑小卒因為有了”黑馬”的庇護使得紅炮出現了前所未有的懼意，如果它還想要貪心吃掉我的黑小卒那麼下一步就要做好被黑馬吞入腹中的命運，被保住的黑小卒感激的望了我一眼：主人，謝謝你，在接下來的戰鬥中我會發揮自己最大的作用來報答你。其他4個黑小卒也鄭重的點點頭，而旁觀這一過程的其他黑棋子也受到了感染，一時間我的棋盤上士氣高漲，到處都是：”打敗紅方活捉老帥”口令……

在每個棋子互相配合下，我的黑JU和黑炮最終將老帥活捉，而我的黑小卒和其他兩個馬及相等棋子卻安靜的躺在了一旁，我在心裏默默的對它們説：”謝謝你們讓我知道了一兵一卒的重要性。”

“陽陽，你在發什麼呆，怎麼還不走子啊”老爸的大嗓門響起，我這才回過神來一看棋盤還是剛開局的樣子，但這次我卻信心倍增，在經過一番廝殺後我的黑子第一次打敗了老爸的紅子，”怎麼回事？”看着老爸一臉驚訝的樣子，我樂得呵呵笑，當我把剛才出現的幻覺告訴老爸後，老爸才恍然大悟：”原來你是懂得了團隊合作的重要性。”

國小生作文11

星期四下午，天空下着濛濛細雨，霧氣籠罩大地，我很榮幸地代表班級和同學們一起來到了本市的一所特殊教育學校來獻愛心，做一名小小志願者。

我們一進入學校，一羣活潑的特殊學生向我們湧過來，大家十分熱情都與我們問好並握手。一位笑容可掬的老師帶領我們來到他們的教室，一張張桌子整齊地擺放着，大家都十分端正地坐着。下面兩位小主持人用歡快地聲音迎來了我們的聯誼會。來看錶演的都是一些智障孩子，他們和我們差不多大，可智商卻只有我們正常孩子的一半，可這並沒成為我們交友的障礙，大家唱呀跳呀，玩得笑容滿面。巧的是那天有個智障孩子過生日，大家一起還吃蛋糕，唱生日歌呢！精彩的聯誼會過後，就是做手工了。

同學們來到了展品室，桌上，牆上到處都是一些聾啞學生們做的裝飾品，琳琅滿目，美不勝收。有用珠子串編成的物品，有用五彩繽紛小鑽石貼成的圖畫，還有一幅幅他們一針一線繡成的十字繡作品。欣賞完後，我們來到了手工室，大家準備做平安果。手工室的桌子上擺放着各色奇形怪狀的珠子。一位老師給我端來了幾袋又大又紅的珠子，還有十幾根線，一人發了兩根。只見老師們打了幾下結就熟練地把珠子穿幾顆扭幾個，我們從一竅不通，也漸漸做得有模有樣起來。老師走後，我就又糊塗了，不知該怎麼下手，眼睜睜地看着別人都做一半了，自己剛做完底部就着急起來。我連忙向旁邊那位看起來比我大好幾歲的.聾啞姐姐請教，我打起手語，意思該怎麼穿，她好像看懂了似的，手把手的交我做。終於只剩下葉子了，可遺憾的是時間如流水般的速度過完了，一個偷快的下午就這麼完了。我們與自己的“小老師”告別之後，又依依不捨地返回了學校。

那所學校一切都是那麼的井井有條，這裏的每一個學生的笑容都是那麼燦爛，沒有一縷憂傷，像極了一個個小天使。因為他們有天生的身體缺陷，或許會有一些自卑，所以可不能因此取笑他們，要給他們鼓勵，給他們信心。

太陽不語，自是一種光輝，高山不語，自是一種巍峨；藍天不語，自是一種高遠；松柏不語，自是一種蒼翠；鮮花不語，自是一種俊美。人也一樣，桃李不言，下自成蹊。殘障兒童們身殘志不殘，它們有一顆火一樣的心，他們的心靈深處一定是光明的。

國小生作文12

長大，是每個孩子的必經之路的台階，在成長的全過程中，每個孩子都曾想過長大，期待長大。長大，就會有自身的想法，獨自一人幹自身喜愛的事。但在這裏成長中就會有無窮無盡苦惱，必經之路艱難困苦。

在大家每一個人的成長路面上都是會碰到一些令人苦惱的事情。在其中，有一些事兒是非常容易處理的。或許未過兩三天，這種苦惱便會伴隨着時間的外流而化為烏有了！但有一些則不一樣咯，若是一直難以解決得話，或許會伴隨着時間的累積，使這些苦惱愈來愈多，越聚越大，給心理狀態導致更高的工作壓力！

就拿我來説把！在這裏成長的十六年來，曾有很多麻煩事。無須説我國，便説我家中的'事和課業上的事吧！單是一次我不懂事，做好自己喜愛想要做的事情就被絮叨的不斷；單是考試成績不太好，就被指責的一陣子！嗨~她們的因為我會聽，但因為我期待能獲得瞭解！

成長的路面上的酸、甜、苦、辣是數不清的，碰到苦惱也是難以避免的，但如果你可以英勇的去應對，諸事不是問題！

因此我一直的在勤奮，由於我明白，其實我壓根也不缺乏機遇，缺乏的僅僅我的一份固執。曾在苦惱中我想過簡單生活，由於我感受到日常生活的困惑。我雖善於與周邊的人相處很用時，但好像有時候在掩蓋着自身的煩心事與不樂，心裏的孤單！

就因而，我曾好幾回想找親人溝通交流，便是由於她們的一兩句絮叨切斷了我的行為，再沒膽量去説，去溝通交流。我基本上忘卻了自己，忘卻悲劇，忘卻時間的恩恩怨怨。我想，僅有那樣的全球，才可以尋找真真正正的幸福快樂！

以前，在兒童的想象：如有一天可以長大成年人，期待能夠獲得擺脱，但是日子一天一天的過去，周邊的事物都隨時光流逝，隨自然環境的更改而更改，唯有我——一個或是期待獲得擺脱的我！由於我，如今活的非常累，壓力太大。

國小生作文13

蘋果蘋果原產於歐洲、中亞和我國新疆西部一帶。蘋果，古稱柰，又叫滔婆，酸甜可口，營養豐富，是老幼皆宜的水果之一。它的營養價值和醫療價值都很高，每100g鮮蘋果肉中含糖類15g，蛋白質0.2g，脂肪0.1g，粗纖維0.1g，鉀110mg，鈣0.11mg，磷11mg，鐵0.3mg，胡蘿蔔素0.08mg，維生素B1為0.01mg，維生素B2為0.01mg，尼克酸0.1mg，還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營養物質，被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫認為蘋果有生津、潤肺；除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。

現代醫學認為對高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的保護神、心臟病患者的健康元素。未成熟或半熟的蘋果，具有防輻射的作用，蘋果的成熟需要大量的日射，能有效吸收陽光中的射線，美國小數辦公室已將蘋果作為防輻射的物品，他們認為蘋果的防輻射作用遠遠大於仙人掌和蘆薈。

吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。所以，有科學家和醫師把蘋果稱為“全方位的.健康水果”或稱為“全科醫生”。現在空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌，防鉛中毒。祖國醫學認為蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養心益氣、潤腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節奏十分緊張，職業人羣的壓力很大，很多人都有不同程度的緊張、憂鬱，這時拿起一個蘋果聞一聞，不良情緒就會有所緩解，同時還有提神醒腦之功。

吃蘋果既能減肥，又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質、糖類、脂肪等，是構成大腦所必須的營養成分。蘋果中的纖維，對兒童的生長髮育有益，能促進生長及發育。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益，能增強兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。

蘋果的營養很豐富。吃蘋果時要細嚼慢嚥，這樣不僅有利於消化，更重要的是對減少人體疾病大有好處。

國小生作文14

快樂是一種享受，快樂可以使人變得更年輕，是快樂喚醒了人的童心，叩響了心靈這扇沉睡的大門。有許多快樂的事令人回憶，讓人終生難忘。

記得那天，和煦的陽光傾灑在大地上，使人的心情變得格外舒暢；縷縷的風輕柔地掠過人的臉龐，讓人的心情變得更加愉快。這一等一的好天氣，正是玩的好時機，我怎能放過呢？下午，我和夥伴們一起去捉魚。我們來到溪邊，潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的'注意力，我迫不及待地跳入溪內，涼絲絲的溪水讓我振奮，夥伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內，開始進行捕魚行動。

我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾，游到我身旁一個石頭的縫隙裏，我暗自慶幸：哈哈，小石斑吶，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子大黴。我小心翼翼地接近石頭，欲使縱虎之力撲向小石斑，哪知動靜太大，使水面晃動，小石斑受到了驚嚇，從縫隙裏游出來，準備逃離這個是非之地，眼看到手的魚就飛了我急紅了眼，什麼都不顧了，奮力向小石斑撲去，小石斑靈巧地一閃身，使我摔了個人仰馬翻，而小石斑卻遊走了。

夥伴們看着我這狼狽樣，都幸災樂禍地笑起來。我沒有瀉氣，繼續整裝待被。不一會兒，我又看見了一條小青魚，我吸取了上次的教訓，決定以靜制動。小青魚快活的遊着，絲毫不知道四處潛伏的危險，我終於按奈不住了，一個餓虎撲食撲向小青魚，小青魚使用了同樣的方法——閃，幸好我早有準備，一個鯉魚大挺又重新站了起來，使用猴子撈月外加獨門武學--九陰白骨爪抓向小青魚，小青魚躲閃不及，被我牢牢抓住。我歡呼着：“哦，抓住嘍，抓住嘍!”我把魚放進魚簍裏，心裏有説不出的喜悦。

這件快樂的事讓我刻骨銘心。是快樂讓青春充滿活力，是快樂讓我嚐到了生活的滋味。

國小生作文15

爸爸媽媽讓我學游泳，説是讓我學會一門求生技能。不過，我悄悄地告訴你，其實我最想到的是游泳時可以盡情地玩水。

可是當我第一次下水時，才發現游泳並不像玩水那麼簡單。我站在了寬大的游泳池中，一動也不敢動，感覺自己隨時都可能被池水吞沒；我惶恐不安地把頭使勁伸出水面，教練居然讓我把頭埋進水中學習憋氣。説：“先看我示範一次。”只見教練閉緊嘴巴，把頭沉入水中，幾秒鐘後，他把頭伸出水面，同時“噗”的一聲往外吐了一口氣。教練讓我深吸一口氣，讓肚子鼓起來，得像個球，我試着把氣憋住，將頭埋入水中。我雖然按着教練的要求做，但仍猶豫不決，心裏很害怕，耳朵進水怎麼辦？鼻子進水怎麼辦？這時，教練鼓勵我説：“勇敢點兒，多練習幾次你就會習慣了。”我眼睛一閉，心一橫，壯着膽子把頭埋進了水中，頓時感覺自己來到了另一個完全不同的世界，什麼都聽不見，什麼也看不見。真是萬事開頭難啊！有了第一次的體驗，我漸漸的不那麼害怕了。在接下來的練習中，我竟然可以在水中憋氣幾十秒了。

學會憋氣還只是游泳的第一步，要想在水中前進，那還得學習手腳並用的蛙泳動作呢！我們先在岸上學習了“收腿”“蹬腿”“並腿”的腿部動作。之後，教練讓我們下水練習，我們雙手扶着欄杆，讓身體浮在水中。當我在做“收、蹬、並”的動作時，我感覺水在推着我向前走。緊接着教練拉着我的手，把我拉入了無依無靠的水中。為了不讓自己的身體下沉，我不斷地重複着腿的動作，我的身體隨着動作慢慢的'向前走了。哇！我終於可以在水中游動了。

學會蹬腿後，我又會學了利用手的划動和壓水，按兩蹬一呼的節奏換氣。慢慢的脱離了教練的手，我能自己獨立在水中自由自在地游來游去了。

“世上無難事，只要肯登攀”在那個烈日炎炎的暑假，我克服了恐懼和困難，終於學會了游泳，也可以在水中盡情地玩耍了，真是苦盡甘來啊！