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我的心兒怦怦跳作文15篇(推薦)

我的心兒怦怦跳作文15篇(推薦)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的心兒怦怦跳作文15篇(推薦)

我的心兒怦怦跳作文1

那是去年元旦古箏表演的時候,我還清晰的記得我那膽戰心驚的時刻……

我們坐車來到天一廣場,到達化粧的地方,在老師的帶領下我們一個一個排好隊,我看見大家把表演服裝都穿上了,於是我也要穿,就讓媽媽把衣服給我,媽媽説“不行”。過了一會兒,快到我化粧了,媽媽卻帶着我的衣服吃飯去了,又過了一會兒,我粧化好了,要去演出了,但媽媽還不回來急死我了,眼看就要開始了,我心裏怦怦直跳,我急得直跺腳,心裏想:媽媽快來,開始了!只見媽媽一路小跑過來告訴我不要緊張,加油!我跟上隊伍來到表演的地方,心裏“怦怦怦怦”,有一點緊張,腳都發軟,汗毛都豎起來了,但是看到了媽媽鼓勵的'眼神,慢慢地我也進入了狀態,下台時,我聽到一陣陣掌聲,心裏特別高興,倒吸了一口涼氣!

現在回頭想想那一刻,我真的很緊張!

我的心兒怦怦跳作文2

下節是音樂課,我複習着學過的歌曲,這時班長讓我去辦公室,我的心怦怦的跳,這是怎麼了,我丈二和尚摸不著頭腦,心都快震出來了。

我在辦公室徘徊了很久,才提心吊膽的進了班主任的辦公室,心跳速度在加快,像是懷裏揣着一隻小兔子。我的手緊緊攥着衣角,汗水已經濕了整個手心。

“老師,您叫我。“

“是的,你這篇作文很精彩”。老師高興的`看着我,我猛地一愣,原來不是挨批評,我的心,這才平靜下來,我長長舒了口氣,接下來老師告訴我,下節作文課要以我的作文當範文,讓同學們向我學習,並讓我做好修改和朗讀的準備,這不是表揚我嗎?我的心跳又加快了,嘭嘭的跳,不過這不是提心吊膽的跳,而是驕傲激動的跳。

我一路飛奔的跑回教室,心還在砰砰的跳,太高興了,心想:一定要認真學習,不辜負老師對我的期望!

我的心兒怦怦跳作文3

我有許多讓我心怦怦跳的事,那次真的心砰砰跳了好多次。那天,我們老師生氣地拿着卷子走進教室。老師把試卷一扔到了講台上,怒目圓睜地説:“怎麼才18個人考100,你看二班都有22個人考100,你們想氣死我呀!”聽到這話,我的汗毛都豎了起來,心dou要提到嗓子眼,懷裏像揣了只兔子,我的心突然“怦怦”地加快了跳動速度。老師生氣地拿試卷説道:王華100,焦天100,郊為100……100分的沒有我,90分、80分、70分的也沒有我,就連60分的也沒有。到了最後,我臉白的像張紙,我的腿直瑟瑟發抖。我請求佛祖保佑我能考100分,老師高興地説:“王乃晗100分,書寫也非常好。”我一聽高興地dou要跳起來。我覺得我媽媽一定會表揚我的!

放學回家,我彷彿看見小花一個一個都笑着説:“你考得真好。”大樹摟着我説:“你考得那麼好,媽媽一定會表揚你。”小草一個個都高興地對我跳舞。到了家,我媽媽給我做了好吃的.,還表揚了我,我高興地跳了起來。

這次考試,可真讓我的心兒怦怦跳啊!

我的心兒怦怦跳作文4

今天,我們要跟一班比賽足球了,由於一班是體育最強的班級,所以開始我的心就像懷了七八隻小兔子在蹦上蹦下。

開始比賽了,我的心忐忑不安,緊緊地盯着足球,足球也好像一個頑皮的孩子,一會兒滾到這,一會兒飛到那,時而在這個球員的腳下盤旋,時而在那個隊員的頭上跳躍。我的心情也隨着它跌蕩起伏。觀眾們有的屏住了呼吸,也有的握緊拳頭,有的'摩拳擦掌好像恨不得飛起來去幫他們踢一腳……這時只見對方球員出了一個大腳,足球頓時飛向了我們的球門!我的心也提到了嗓子眼。我們的守門員做好了準備,只見他雙腿彎曲,上身前傾,生怕不小心讓球飛進球門裏。足球穿過了我們緊張的目光,飛過了我們的驚呼聲,越過了目瞪口呆的守門員……我緊張的血液都凝固了,只聽“咣”的一聲。球狠狠地被門框彈了回來,足球場上歡呼聲和哀歎聲響成一片,我的心兒怦怦怦地猛跳了幾下。

在比賽中,你攻我守,你追我趕。雖然這次比賽沒有獲得勝利,不過這真是一場緊張又精彩的比賽呀。

我的心兒怦怦跳作文5

今天早上,媽媽對我説:“我今天晚上有事,不去接你了,放學自己回來吧!”“啊!不要哇,路上會有老虎把我吃了的。對了!還有壞人,壞人如果把我抓走,你就在也見不到我了。還有……”不管我説了多少個理由,媽媽還是堅持讓我自己回家。

到了晚上,我彷彿聽到草叢裏有吱呀!吱呀!的聲音。怦,怦,怦!怦,怦,怦!這時,我的心跳得越來越快,越來越快了,我害怕急了,提心吊膽,心急如焚,膽戰心驚,魂飛魄散……這些詞都能來形容我的心情了。

走了一會兒,我聽到了一陣陣鬼哭狼嚎的聲音。這次,我的'心裏就像十五個吊桶打水——七上八下,我倒吸一口涼氣,臉上火辣辣的,心都提到了嗓子眼兒。

終於,我到了家門口,進去之後我連忙把門鎖上,這下我才反應過來,我走錯房間了,我家在旁邊,我連忙跑出去,回家後,媽媽已經開始做飯了,我對媽媽一本正經的説:“我長大了,以後也要自己回家。”媽媽聽了,非常高興,連忙給了我一個又幸福又美滿的擁抱。

我的心兒怦怦跳作文6

可能有的人的第一次表演很精彩,可能有的人是緊張的,可能有的`人是興奮的,可我的卻是漏洞百出。到底是怎麼一回事呢?讓我慢慢地説……

那是一個特殊的日子,因為我將要第一次參加舞蹈比賽,我那時還很小,所以緊張的要命。雖然父母多次的安慰,但我還是非常恐懼,我怕自己忘動作,害怕動作不標準,害怕別人嘲笑我,我像個熱鍋上的螞蟻——團團轉。

這時,比賽已經開始了,台上每一個參賽的團體都跳的那麼好,我趕緊練習起動作,心想:不能給團隊丟臉。此刻,我懷裏像揣了個小兔子“砰砰”直跳。馬上就要到我們了,我走來走去,忽然,我聽見主持人説:“接下來表演的是小雪花舞蹈團。”我們排好隊走上舞台,讓我吃驚的是,觀眾席坐滿了人,真是座無虛席。我的心一下子提到嗓子眼兒上。堅持就是勝利我心想,我終於把那五分鐘給熬完了,跳的過程我記得不是十分清楚,只知道跳完後,我快速地向後台跑去。

這次比賽,我從中鍛鍊了自己,戰勝了我自己,超越了我自己,這就是我的第一次比賽,你的第一次是什麼呢?

我的心兒怦怦跳作文7

人在受到刺激時,都會心兒怦怦跳。我也經歷過這樣的事情。

那天晚上,我放學回家,在做作業時,爸爸媽媽走了過來,説:“兒子,你已經長大了,要一個人睡一個房間了。”我很不情願,但還是答應了。

時間一分一秒的流逝,我多麼期望時間能夠過得慢一點,再慢一點。最終到了晚上,因為我鬼片看多了,腦子裏一向想着那個恐怖的場景,所以晚上我不敢一個人睡。我走進房間,就像走進了鬼屋,細心翼翼的打開了燈,那軟綿綿的的枕頭像妖魔鬼怪的頭顱,被子像巫女的披風……。此時此刻我的心都提到了嗓子眼,幾乎要跳出來了!我慢吞吞地走到牀邊,伸進冰涼的被子,彷彿掉進了一個無底深淵,永遠也出不來了。我直冒冷汗,期望這一夜能夠過得快一點!心跳是越來越快,越來越快。爸爸關掉了燈。我的心好似一頭小鹿,不停地亂撞,想衝出來似的。忽然,我聽見了一個詭異的聲音。“沙沙”“沙沙沙”“沙沙’我啊的`一聲尖叫了,媽媽趕了過來,我驚恐不安地對媽媽説:“我聽到了鬼叫聲。”媽媽説:“不就是外面風吹樹葉的聲音嘛!”聽了媽媽的話,我的心定了下來,我漸漸的進入了夢鄉……

其實,世界上並沒有鬼,這個“鬼”只是生活在你的心裏,你必須去克服它!

我的心兒怦怦跳作文8

夜晚來臨,天空已經被黑色所籠罩,月亮在烏雲中若隱若現,風呼呼的颳着,大樹不停的隨風搖擺,好像喝醉的流浪漢一樣。

此刻,晚上九點一刻,我正津津有味的看着手機,感受着遊戲帶來的快樂和心跳。老媽突然從卧室裏走了出來,來到身旁對我説:“別玩了,和我下去溜一圈去。”她老人家的話哪敢不聽,我只能放下手機,跟着一起出去了。

下去後,媽媽就碰到了熟人,聊了起來。一旁的我很是無聊,邊走向了旁邊的小樹林,看着深幽的林子,心跳不由得加快了許多,走了一段路之後,我有些發呆,不知道還要不要往前走,或者是走回去,最終我還是邁出了腳步,繼續向前。

一開始感覺還很好,因為能看到周圍的燈光還有來回巡邏的保安,越往裏,越黑。時間都要十點了,小區樓上的燈已經滅掉了一多半,人也越來越少。估計媽媽也該着急了,我的心跳不由得加速起來,走出樹林,雖然有微弱的路燈照亮,但是看不到媽媽的我還是十分焦急,我一直向前跑,一直跑,終於在樓前的亭子裏看到了媽媽,她好像聊的很開心。我加速的心跳,也慢慢的.平靜下來。

習慣了黑暗,就要慢慢享受黑暗。回想着奔跑時的心跳,尋找時的急切,突然有種想要長大的衝動。我的心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文9

那天,媽媽為了鍛鍊我的膽量,便讓我去買豆角。到了菜市場,我發現有一個和我差不多大的女孩在賣豆角,聽説是幫大人看一會兒攤。我轉來轉去,發現還是那女孩的豆角好,於是又到了她的攤前。她穿着一身藍色的運動服,留着披肩的'短髮,最引人注目的還是胸前那條鮮豔的紅領巾。人開始多起來,小女孩的攤子也不例外。我選豆角的速度也正在慢慢加快,因為我不喜歡人多的地方。

終於選好了豆角,我拿着袋子給了小女孩。只見她雖然很忙,但她總是很人禮貌:“奶奶您慢走”,“叔叔您點好錢。”這些甜甜的話語,叫人聽了非常舒服。小女孩給我稱好了豆角。“三塊六!”她説。我正準備從錢包裏拿錢,忽然,半張一角錢映入我的眼簾。“給不給她?算了,給她吧,她不會發現的。”我想。我隨手拿出三塊五,並把那半張一角錢夾了進去。我提起袋子就走。“等一等!”那女孩叫住了我,在大庭廣眾下出醜可不是我的作風。只見她已經到我跟前,我的心裏像揣着一隻兔子怦怦跳,只見她拿出一角錢對我説:“對不起,我算錯了,你多給了一角。”説着並把一角錢塞進我手裏,她胸前的紅領巾直刺我的雙眼。我連忙把一角錢丟進籃子,不顧她焦急的喊聲,穿過人羣向家跑去。

我的心兒怦怦跳作文10

有一天,一件不平常的事發生了,我的心兒怦怦跳。

在運動會上,我參加了百米接力跑。我彷彿走上“戰場”,與“千軍萬馬”爭第一。

這時北風“呼呼”地咆哮着。“戰場”上有人在大聲加油,而我卻感覺是荒涼的,我彷彿是萬里沙漠之中的牛仔一樣,聽不到一點外界聲音,只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然,一聲哨響把我拉回現實,每個班的'第一個同學已經開始跑了。

我們班的第一個同學是小陳。雖然他跑得很快,但還是被三班的同學遠遠地甩在了後面,此時,我的心提到了嗓子眼兒:我是第五個,怎麼辦?眼看着同學們一個接一個衝出去,我們班落後越來越多,我的心像打起了鼓。終於到我了,我想:不管三七二十一,拼命跑就是了!

我的心情開始平復下來,拿到交接棒就開跑。我看了一下,現在咱班落後較多:其他班第五個女生都跑完了,我們班才開始跑,意識到這個問題,我跑得更快了。終於到交接點了,我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣衝出去。見小夏這麼快,我們班有了一線生機,我的心又劇烈地跳動起來,多希望小夏再跑快一點啊。

比賽結束,我們班得了倒數第一!我的心像浪潮一般,猛地起伏着,久久不能平靜,我多麼希望下次能贏得比賽啊!

我的心兒怦怦跳作文11

這個學期裏,作文老師來了個“突然襲擊”,每節課指定四位同學上講台去講一個故事。這個學期快要結束時,輪到我講了,還沒上台我就緊張的心都快蹦出來了,不過,我還是慢慢平靜下來了。

走上講台,我剛平靜下來的心又跳了起來,一時緊張的不得了,竟連該説些什麼都不知道,老師悄悄提醒了我一聲:“告訴大家你是誰,要講那個故事!”我慌忙應道:“哦!大家好,我叫夏子涵,我給大家帶來的故事是《康熙平定‘三番’》”。接着,我開始朗讀起來,剛開始還挺順利的,可沒過多久,懷裏像揣了只兔子似的怦怦直跳,突然,我少讀了一句話,老師問我在讀什麼,我膽戰心驚的答道:“我……我少讀了一句話,請您原諒我!“老師説了一句:“趕快補上來就行了!”我把那一句補了上來,但我更緊張了,沒讀多久,心裏又打起鼓來,後來,老師又一次提醒我後我終於放鬆了,我是怎麼讀完的,我可一定也記不起來,只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響着,回家後,媽媽播放了我的.朗讀給我聽,啊!原來我的朗讀還是不錯的,只不過不是很不流利罷了。

啊!原來幹什麼事情只要認真了,努力了就一定會有收穫。

我的心兒怦怦跳作文12

在緊張時,我的心兒怦怦跳,在擔心時,我的心兒也怦怦跳。下面,就讓我來説一下我的“心跳經歷”吧!

有一天下午,我上完舞蹈課,我媽媽打來電話,説她今晚加班,讓我自己回家。我心一驚,心想:我可從沒自己回過家呀!萬一被壞人抓走了怎麼辦?可我也沒有辦法,總不能一直在這乾等着吧!於是,我壯起膽子,走出了門口。

我膽戰心驚地走在路上,心裏像十五個吊桶打水——七上八下,生怕自己找不到家。忽然,我被一顆石子絆倒,差點摔了一個“狗啃泥。”我放慢腳步,時不時往後看幾眼,好像有人跟在我後面一樣,小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像惡魔在竊竊私語,大樹也在對我伸出魔爪,我心裏一直在不停地打鼓,平時這麼近的路程,怎麼突然變遠了呢?

過了10分鐘後,我終於到家了,我懸着的心終於放下了。小鳥好像也在為我歡呼,大樹也在為我鼓掌,我也開心地笑了。

經歷了這次“心跳經歷”後,我明白了:害怕危險的'心理比害怕本身更可怕。

我的心兒怦怦跳作文13

説起讓我心兒“怦怦”跳的事有很多,但是每每回憶起去老竹遊學,仍讓我記憶猶新!

這次的遊學,我們穿上紅軍服,重走紅軍路,還參加了很多拓展活動。其中,最刺激的還是滑草。

快輪到我了,我的心就像裝了小兔子怦怦直跳。我的手心似乎冒出了汗珠,我的雙腿好像灌了鉛一樣沉重,憂心忡忡地想:等下不會衝出軌道嗎?那可就慘了!想到這裏,我更加不安了。

媽媽在一旁鼓勵我:“別怕,很刺激,但是不會有危險的。”我聽了,就像打了一針鎮定劑,平靜了不少。

我緊緊地拉着徐範的手,小心翼翼地坐上滑草盆,心裏不停地念叨:“老天啊,保佑我平平安安吧!”教練見狀,催我:“抓緊了,磨磨唧唧的。”説完輕輕一推,“呼”我們就像裝了風火輪似的`,飛快地往下滑。我的頭髮彷彿飛起來了,我的心似乎往下沉,我嚇得緊緊地抓住扶手,閉上眼聽天由命了。“咻”滑草盆停了下來,終於到達終點了!

我懸着的心終於可以落地了。

我的心兒怦怦跳作文14

有時,你激動的時候,你的心兒會怦怦跳,你害怕的時候,你的心兒會怦怦跳,你緊張的`時候,你的心兒會怦怦跳。

一天,早上我來到了教室,抬頭看了看黑板,寫的是:一會兒我要抽查背誦,天哪!我的雙眼空如一股真氣湧入體內,大腦一片空白。

在我的面前,是一片讀書聲,一會兒喬老師來檢查,我趕緊回到座位上來背課文,還沒把書掏出來時,喬老師已經從辦公室來到了班裏,好,現在開始找人背,李××,我的筆差點兒抖掉,這位同學背的非常熟。

一會兒工夫,老師點到了我的名字,我趕緊看了一眼課本,就緊張的讀了起來,我的心臟好像一隻兔子在跳,讀了幾個字,就下課了,這是天助我也,我心中的兔子也不再跳了,讓我鬆了一口氣。

雖然,我逃過了一劫,但是,下一次我肯定會被抓住。

我的心兒怦怦跳作文15

開學第一天的早上,是我最緊張的時候了,因為新來的語文教師廖教師要檢查我們的預習作業。

教師從第一大組開始檢查,快要到我了怎樣辦?怎樣辦?怎樣辦?我可不想一開學就給教師一個不好的印象!教師慢慢地嚴肅地走了過來,拿起我的.作業本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個字,完了!完了!我肯定被記到了批評的地方了!此時此刻我的心裏有了一塊大石頭,遲遲不能落下。

直到了中午,教師拿着一本本子嚴肅地説:"此刻我表揚一些預習較好的同學張思佳……周濤……的就是這些同學"什麼?我沒聽錯吧?是我嗎?是我嗎?我心裏的那快大石頭不知什麼時候掉了下來!原先我是被教師寫進了表揚名單啊!真是虛驚一場!

經過這件事情以後此刻回味那時的緊張,心而怦怦跳!所以我下了一個定律:不要輕易下結論!

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