書伴我成長作文(15篇)

作文
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在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書伴我成長作文1

讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

書猶藥也，善讀之可以醫愚。——陳壽

書籍是人類進步的階梯。——高爾基

……

這些名言名語都是特別提醒人們多看書，多讀書。每個人都會和書結下不解之緣，跟我一起去看看吧。

在我兩三歲的時候，我感覺讀書是最幸福快樂的一件事，只要爺爺奶奶給我一本書，我就能三天不鬧，一直反反覆覆看着那本書，雖然可能當時並不清楚其中的內容，但是就是喜歡拿着一本書的感覺，喜歡看着那些色彩鮮豔的'圖畫，甚至要奶奶拿筆給我，照着上面的內容塗塗畫畫，按媽媽的説法根本不知道畫的是什麼，可我卻樂此不彼。

上學的時候，我慢慢學會了識字，那時特別喜歡買書，不是纏着爸爸媽媽就纏着爺爺奶奶，但是所買也有限，大人們還特怕我沉迷於書而誤了“正業”。慢慢地長大了，有時把早餐費節約下來，用來買書。每次看書的時候都專心致志，感覺時間都停止了，沉浸在書的海洋裏。我與書形影不離，難捨難分。還記得有一次，媽媽給我買了一本《三國演義》，我一直看一直看，廢寢忘食，造成了我有史以來第一次遲到，我把《三國演義》看了許多遍，把裏面的人物名字都背了下來，比如説：諸葛亮、劉備、關羽……

現在，我把四大名著、人物傳記都鑽研透了，我也開始品味生活，享受人生中的喜怒哀樂，並把書中學到的知識滲透到生活中去。

書像一葉小舟，載着我在知識的海洋中航行，抵達人生理想的彼岸，讓書陪伴着我成長。

書伴我成長作文2

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，我沒有去過大海，但能領略到大海的洶湧;我沒有去過泰山，但能感觸到那種雄偉……

閲讀是一種神奇的旅行，能讓我感受到別樣的風景。記得我六歲的時候。奶奶送了一本《安徒生童話的繪本》給我，裏面有精美的圖案，文字還配有拼音，那時的我識字並不多，全憑慢慢地拼讀來理解書中的意思，雖然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像這本書有一種神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。

海浪，沙灘，海鷗，大海還有那些鹹腥味兒……這是我從來都不知道的生活，我封閉的心靈好像一下子就被打開。一個新奇的.世界展現在我的面前。

現在想來，這本書使我產生的震撼卻是任何一本書都無法比的。它培養了我讀書的興趣。從此，我深深地迷戀上了讀書，可以説，閲讀讓我埋下了想當作家的理想種子。

每天起牀，我都會抓緊時間把牀頭上放的書翻閲一遍，睡覺的時候總是抱着書才能入睡，每到週末，我還會約上幾個小朋友去圖書館看書，一坐就是一天，總是飢腸轆轆才回家……

有書這位良師益友，我永遠也不會孤獨。

書伴我成長作文3

書是知識的源泉，是歡樂的源泉。

家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任教師。家庭的學習氛圍對我們的成長具有十分重要的意義。我們每天在家庭的時間都超過在學校的時間，所以家庭的`影響對我們的學習都是至關重要的，家庭學習氛圍的影響對我們的學習具有十分重要的意義。對我們這些國小生來説，最直觀最簡單也是最根本的莫過於養成一個良好的習慣，也就是説，我們要是生活在一個書香濃郁的家庭文化氛圍中，我們沐浴在書香的天地中，快樂成長，幸福生活。我們就會養成一個良好的學習習慣。隨風潛入夜，潤物細無聲。隨着家長的言傳身教，潛移默化，我們就養成了一個熱愛學習的好習慣。

新華書店是我最愛光顧的書店，爸爸經常帶我去新華書店去看書，那裏的兒童讀物豐富多彩，我常在書的海洋裏盡情的享受着，有時看了半天都不肯回家，忘記了吃飯的時間，真是聚精會神。有時我們把很喜歡的很合適的書買回家裏閲讀。

我們要養成讀書的好習慣，堅持每天讀書好習慣一旦養成我們將終生受益。

書伴我成長作文4

我平時十分愛讀書，無論在什麼時候，我只要有書就行了，因此我爸爸經常在家裏面打趣道：如果給我一本書看，身邊着火了我也會不知道。

我閲讀的書的內容也發生了變化，小時候我只讀漫畫書，對讀書的興趣也不多，但是，伴隨着年齡的增長，我對書的興趣越來越多，而且看的書也越來越廣，有《三國演義》，《海底兩萬裏》，《西遊記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。

有一次，我做完功課後看沈石溪寫的動物小説《殘狼灰滿》。狼王灰滿為了救一隻名叫灰珍珠的`母狼，犧牲了自己的右腳而變得生活不能自理，灰珍珠卻恩將收報一走不回頭。後來灰滿也就只能靠黃鼬母狼撿來的腐肉活着……正當我為灰滿不值時，媽媽進來了，要我關燈睡覺，我頭也不抬的説：“知道了。”又過了一會兒，媽媽又進來了，可是我還在看書，於是媽媽把書搶過去放進抽屜並把燈關了。在牀上，我翻來覆去，一直想着書的結局會怎樣。於是我悄悄地下了牀，輕輕地走到主桌前，把書拿回牀上，打開手電筒繼續看，直到把書看完才睡覺。晚上還美美地做了一個夢，夢見灰滿的右腳奇蹟般地好了，它繼續打抱不平，見義勇為。

書籍，是一個寶藏，它不但伴隨着我成長，還教會了我做人的道理。

書伴我成長作文5

小時候，我依偎在媽媽懷裏看童話，大點兒了，我捧着一本拼音寓言大全愛不釋手，上國小了，一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書，在我的成長天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。

在我的小書櫃中，有着一大疊的（（童話世界））。裏面既有七彩童話，也有探險故事，搞笑片段。最使我着迷的`是裏面介紹全世界風土人情的一個欄目。幹練的文字搭配美妙的風景，讓我的眼睛“隨書走天下！”在遊覽了布達拉宮、香榭麗舍大道後，我來到了小小説世界。校園故事讓我欣然一笑，親情總動員讓我黯然淚下……書，走過了我生活的點點滴滴。

書香環繞，有時候，書還能成為一劑溝通的“良藥”呢！

一個秋天的下午，我和好朋友小迪在一起做奧數題。做着做着卻因為一道題吵了起來，別過頭誰也不理誰。我拿了一本書隨便翻了起來，卻翻到一篇名為（（好朋友））的文章，我羞愧難當……因為那本書我們又和好如初，那本書成為了我們友誼的守護神呢！

時光悠悠，歲月匆匆，書香裊裊。讀了一本有一本書，怎能不是緣？願書成為我生活的營養品，願書成為我進步的階梯，願書，伴我成長！

書伴我成長作文6

書籍，是人類進步的階梯；書籍，是全世界的營養品；書籍，是人類文明的“長生果’’。我是一個小書迷，書一直都在伴我成長。

在我兩三歲時，一個字都不認識，所以我最早的讀物就是漫畫《多拉A夢》多拉A夢還有一個名字叫叮鐺貓，它的口袋可神奇啦！什麼東西都有，吃的、玩的很多。我看完了，做夢都想要一個多拉A夢。

開始我看《多拉A夢》看得津津有味，天長日久，就看不過癮了。迷宮、連環畫這些圖書又像詞、磁石一樣吸引着我。在迷宮中有許多條路，有的是死路，有的被怪獸擋着，很難找到正確的路，稍不留神就會‘‘誤入歧途"’，我幾次都在半途中想放棄了，但在媽媽的鼓勵下我還是堅持着找正確的`路。在迷宮中，我慢慢養成了堅持不懈的精神。

後來，我上國小一年級了，迷宮和連環畫都太幼稚了，我開始看注音童話了。童話給我帶來了許多快樂；童話讓我懂了許多道理；童話讓我學到了許多課外知識。

一眨眼，我上五年級了，喜歡看一些作文書了。在作文書的幫助下，我的寫作水平有了明顯的提高，這都是作文書的功勞！

書是一位良師，一位真誠的朋友。它一直陪伴着我，讓我的童年充滿了樂趣，我愛書籍！

書伴我成長作文7

我愛看書，我時時刻刻都離不開書，書是我成長中必不可少的精神糧食。

我看書可是有選擇性的，我最愛看的是歷史書，我看的歷史書有《三國演義》《中華上下五千年》……從“夏商周到原明清”這段歷史我是非常熟悉。有名的戰役我也知道不少，如春秋戰國時期秦國的一個奸詐的張儀的陰謀連橫與老實而忠厚的蘇秦的和縱展開的較量。三國時期北魏的曹操與周渝在黃河上展開的赤壁之戰等等，好象我也來到了烽火連天。硝煙瀰漫的古戰場。中國歷史有名的帝王有一生都在抗擊匈奴的漢武大帝，雄才大略的康熙乾隆，使國家變得強盛而又富饒的的唐宗宋祖，一代天驕成吉思汗，傳奇皇帝朱元璋等等英雄人物有忠愛子弟兵的項羽，忠心報國的蒙毅岳飛，一代奸雄曹操，深入民心的劉備，勇敢起義的陳勝吳廣……。文人墨刻有詩仙李白，詩聖杜甫，司馬遷的'《史記》與孫武的《孫子兵法》比比皆是。還有新中國的國家領導人毛主席和深受人愛戴的周總理。還有一些賣國賊，如害死岳飛的秦檜，清末賣國的李鴻章。還有清末政府的腐敗無能。書讓我知道了愛憎分明。

我不僅愛看歷史書，還比較愛看作文書。最近，我迷上了一本叫《創新作文》的書，這本書裏面的欄目有“吹牛大王”“國小生新作文”等等。發表的作文也是題材新異，類容更加豐富多彩最重要的還是他的網站。我們可以在這個大型作文網上看到很多的精華文章和雜誌採用的好文章，還可以自己發表作文兒，讓網站的專家老師們來點評，讓自己的作文水平提高。

書伴我成長作文8

莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，我熱愛讀書，書伴我成長！它在我的生活中起着不可替代的作用。

我從很小的時候就與書結下了不解之緣，為什麼呢？因為聽媽媽説，小時候的我十分頑皮，而且愛哭，一哭就止不住，一天到晚鬧個不停，媽媽用了許多方法，想讓我停止哭泣，但是都沒有效果。終於媽媽試着拿出了一本書，活靈活現、娓娓動聽地念了起來，咦？奇蹟出現了！我不哭了，好奇地瞪大了眼睛，細心聽着媽媽講的精彩無比的故事。

一年級時，為了提高我的閲讀水平，媽媽給我買來了一本《一千零一夜》，但那裏面沒有漢語注音，當時認識的漢字也不多，一有不認識的字就去問爸爸、媽媽。終於有一次，媽媽説：“你要用自己的智慧去學那些字。”説着指了指字典，我心領神會，拿出字典就查，此後又認識了許多的`字，並從中看到了許多有趣、有益的故事。

五年來，我閲讀了大量書籍，並從中吸取了營養，積累了大量的詞彙，讓我在寫作方面有了很大的進步。不僅如此，“書”還教會我做任何事情都要勇於拼搏，敢於挑戰。

記得那時我讀了一本《老人與海》的書，文中的老人絕不認輸、不畏懼，向大自然挑戰的堅忍不拔的精神，讓我時時不忘他的英雄形象，激勵我奮進向上！

書，一個多麼神奇的東西呀！它能讓一個人發生巨大的變化，從懵懂無知到充滿智慧。熱愛讀書吧，這是知識的源泉。

書伴我成長作文9

在我的卧室裏有一個漂亮的書架，上面放着許多許多的故事書。這些書就像我的小夥伴一樣，每天陪伴着我。每當我有空的時候，我就會把它們捧在手裏，認真的閲讀。我也從中汲取了很多知識，明白了很多道理。比如田忌賽馬的故事，田忌的馬雖然不如齊威王的好，可他聽取了孫臏的建議，最終用智慧打敗了齊威王。這讓我明白了無論在學習還是生活中，當我們遇到難題時，要多聽聽別人的意見，要多動動腦子，多想想辦法。只有這樣才能把事情做好。

更令我感動的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海媽媽的教育下，明白了要給別人做好事的道理。他們用自己的實際行動為社會建設做出了巨大貢獻。他們發出的電使工作的機器不停地轉，使千家萬户的電燈發光，把一座座城市的夜晚裝點得如白晝一樣。同樣電娃娃的行為也照亮了我的.內心，讓我知道，只有懂得幫助他人，才能讓自己生活的更快樂，才會讓我們的人生變得更加有意義。小朋友們，你們是不是也是這樣想的？

當然，書中的故事還有很多，我就不在一一寫了。

……

總之，我想，天天有書的陪伴，我會成長的更快，我的生活也會變得更加多彩。

書伴我成長作文10

書籍是全世界的營養品。這句話説得可真對！

記得有一次，我和同學去新華書店時，上到二樓，在琳琅滿目的書中突然發現一本叫《哈利.波特》的書。聽好多人説起這一本書很好看，我們班同學有一套這本《哈利.波特》，不如向她借來看一下,看看是否好看嗎!?

第二天，我向那位同學借了第一本《哈利.波特》。我看了三個星期才看完，真不容易吶！還了她之後，對一些精彩的片段記憶猶新。比如：哈利.波特上飛行課時，有一個同學趁老師不在就在課堂上搗亂，他就幫助那個受欺負的.同學。還有他參加每一項比賽時，總是很出色，非常讓老師和同學們放心，而且比賽過程還很精彩刺激呢！有時把書忘在家裏了，來到學校，總感覺沒書看好無聊。看書時，看着津津有味、不亦樂乎！

一直到五年級，我還在看《哈利.波特》，我己經看到第五部了，我感覺我快看得入迷了，我看時，不想有任何人打擾，有時我想：看完《哈利.波特》我還看什麼呢？！先不想這些吧，反正看完就看完咯，看完了得什麼書就看什麼咯！

從小到大，我都是讀書長大的，在書中吸取經驗和教訓。有時候，為了要看完一本書而不吃飯了；又有時，看書看的津津有味時，連剛才別人説什麼都忘了，就好像自己一天都離不開書了。感覺書看多了，説話也説的一套一套的了。

“書籍是人類進步的階梯。”也是“全世界的營養品。”

書伴我成長作文11

俗話説得好：風月為益友，詩書是良師。書在我們生活中起到了非常重要的作用，也可以説沒有了書世界將變得如此枯燥乏味。我們全家都愛書。

記得有一次爸爸在看小説，媽媽一邊做飯一邊看書，我也在看童話書。媽媽把排骨放進鍋內，便急忙去看書。不一會兒，我們便聞到一股糊味，原來是排骨糊了,於是老爸説：“看來我們‘啃書’的味道比啃排骨的味道還香！”大家不約而同地笑了。

還有一次，我坐公交車去補習，由於在車上覺得無聊，便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書看了起來。我深深被海倫勇敢頑強、不屈不鐃的精神所感染，不知不覺時間過的真快，只聽司機叔叔説：“下車了，小同學”。我往車內四周一看，沒有人了。我滿臉疑惑地問司機叔叔招商場過了嗎?“過去了，這不都到終點站了。”哦！我明白了，可能是由於看書過於認真，忘記下車啦！

説起讀書，我還有一些讀書小竅門，在讀書時把自己看成故事的主人公，親自體驗主人公經歷的`故事，更好地感覺出書中藴涵的哲理和情節。

説起讀書，我想起一個笑話：某人去圖書館還書，管理員見他的書破爛不堪，便説：“你借的書怎麼搞得這麼破”。而那人振振有辭答道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”——我們讀書可不能像他一樣。

同學們，讀書吧！他會使你變得知識淵博，生活有趣。

書伴我成長作文12

我從小就接觸書，小時候爸爸媽媽常在牀前給我讀故事書。在上幼兒園的時候，老師也常帶我們去圖書館看書。上了國小，爸爸媽媽為了讓我的學習成績好，就買了一大書櫃的給書我。可我在三年級之前都覺得看書沒有什麼大用處，看書從來只追求速度，看了就忘了。到了四年級，寫作文感到吃力了，這才發現書的重要，抓緊時間開始認真讀書。漸漸地，我感到自己離不開書了，一天不讀書就覺得渾身不得勁。接下來我來給大家講幾件我和書發生的.趣事，如果你想知道是什麼趣事的話那就跟我一起來看看吧！

NO.1看書“忘”我！

看書“忘”我？大家看了肯定覺得奇怪，看書怎麼會忘我呢？看了下面的內容你就知道了！

有一天放學回家，媽媽告訴我一個大驚喜，我在網上買的書到了。我跑到房間拿出剪刀，快速地剪開包書的箱子，如同餓狼一般抱着書閲讀起來，渾然不覺吃晚飯時間了。媽媽再三催促，我才依依不捨地把書放下。吃了晚飯，捧起書又看起來，最後發現作業沒寫。

NO.2捨身護“書”！

有一天，我去買書，我用我的全部零花錢買了我最喜歡的書，然後我開開心心地回家了，可是我在走路的時候被拌了一下，在關鍵時刻，我一下子把我的書扔到了一塊乾淨的地面，自己卻摔了個狗啃泥。

這就是我和書發生的趣事。書給我帶來無窮的快樂，讓我獲得知識，懂得道理。我喜歡看書。

書伴我成長作文13

自懂事起，我就開始看書，什麼《西遊記》，《論語》，《三國演義》，《水滸傳》……我都看了個遍。但我更喜歡坐在椅子上，聽媽媽講童話故事，想長出翅膀，在天空中飛翔；想變成美人魚，在大海中感受海水；想穿上公主裙，在皇宮中玩耍……

我與書，有許多故事。記得一個星期六下午兩點半左右。我捧起一本《窗邊的小豆豆》，如飢似渴地看着。隱約聽到媽媽的聲音：“娟娟，我出去有事，大概下午六點回來，一定要把數學和語文作業做完喲，我會檢查的。”“哦哦！”我不高興地説着，也沒在意她説什麼話。這樣不知過了多久，我看了兩本書了。我腰痠背痛，眼睛紅腫地從書堆裏鑽出來，看看時間，“哇，五點了！”我驚呼一聲，拿起筆趕緊在本子上畫了起來。畫完後我一看這字，哇，這還是我寫的字嗎，這是甲骨文吧！正在這時媽媽回來了，一看見作業，就狠狠地批評了我一頓。

莎士比亞説過，“書籍是全人類的營養品。”歌德也説過，“讀一本好書，就是與一羣高尚的`人説話。”書，我們的朋友；書，是人類進步的階梯；書，是一盞神燈。所以，讓書伴我們成長吧！

書伴我成長作文14

“呀……”“殺……”，我在看什麼呢?原來我在電腦上看《三國》呢!只見電腦屏幕上萬馬奔騰，旗幟飄揚，場面十分壯觀。可就在最好看、最刺激的時候，“啪”的一聲，媽媽把電腦一關，不讓我看了。我敢怒不敢言，小聲嘀咕着：“不讓我看啊?我就不看，我去看書上的，哼!”。

我迅速跑向書櫃，書櫃的書可真多呀。終於，我在書櫃的一角找到了一本《三國演義》，書雖然很舊了，但我捧起來就讀。

正當我讀的起勁的時候，媽媽説要去學校上班了，我把書一塞媽媽包裏帶到了媽媽學校裏，一到學校我就迫不及待的翻開書看了起來。不一會兒我就被書裏的情節深深吸引住了，彷彿又看到那萬馬奔騰，旗幟飄揚的壯觀場面，又聽到那金戈鐵馬，擂鼓吶喊之聲。不知不覺已經下課了，樓道里傳來的聲音成了隆隆的戰鼓聲;大人們的説話聲成了士兵的吶喊助威聲;而我就像那在城門上觀戰情的劉備，一下子又變出那搖扇思考，足智多謀的諸葛亮，又一下變成那驍勇善戰的關羽。……

書上的.《三國演義》和電視上的《三國》相比，在書上看到的內容比電視上看到的還豐富多彩。看書我不僅可以讓我瞭解故事的情節，還能讓我把那些知識裝進腦子裏，比如書上寫關羽紅臉美髯，讓我想到那臉譜上的紅色代表忠勇、正直;呂布雖有赤兔馬和方天畫戟，卻兵敗白門樓，勇氣有餘謀略不足呀!

讀書帶給我無窮快樂，讀書讓我在思想的王國自由馳騁，讀書讓我增長見識……我們應該多讀書，讀好書!