關於捨得作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關於捨得作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於捨得作文1

在生活中，我們總會面臨許多選擇，而不同的選擇，就會產生不同的結果。

“我們星期六可以去郊外植樹！”老師公佈完這個消息後，全班都沸騰了，只有我愣了一下。“星期六？”我想，“這與我的編程集訓衝突呀！”我的選擇困難症又犯了，該去集訓，還是去植樹呢？如果去遠郊植樹，可以呼吸到新鮮的空氣，令大腦放鬆一下，為明天的學習做好充分的準備。而且種植樹木可以淨化城市空氣，讓人們的'居住環境變得越來越好。可是，編程的等級考試迫在眉睫，這最後一次集訓很有可能拉開分數之間的差距，萬一我因為錯過了這次課而名落孫山，那就前功盡棄得不償失呀！“植樹可以再去，可集訓只有一次！”在我絞盡腦汁的衡量了利弊關係後，我懷着遺憾的心情，放棄植樹活動……

古有孟子云：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”我們的每一次選擇，會讓我們承受未被選擇的損失，得到被選擇的結果，所以，學會舍、得，也是一種智慧。

關於捨得作文2

何為舍生命中充滿着捨得得？有舍才有得！不錯的，有舍才有得！

生命中充滿着捨得，不論人還是動物：公交車上讓座，捨去的是一個座位，而得到的卻是助人為樂後的滿腹歡喜；鳴蟬捨去的是它金燦燦的外殼，而得到的卻是在高空歌唱的自由；壁虎遇難時捨去的是一條尾巴，而得到的卻是繼續生存下去的希望！

正確的捨得，往往需要青松秋菊般的高尚風格：據説，安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家的爭執之地，張家的主人乃當朝宰相，張老夫人致家書一封，宰相回信卻説：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”於是張家讓出了三尺，葉家深感慚愧，也讓出了三尺，便成了今天的“六尺巷”，那宰相捨去了面子上的威嚴，以寬仁禮讓的`胸襟，大度能容的氣概，化干戈為玉帛，止爭鬥於未起，作文網《關於捨得的作文》。如果不是有超出常人的高風亮節，怎會做出如此捨得？

人生一路坎坷曲折，生活要求我們必須學會捨得。你嚮往山林中的幽深寧靜，鳥語花香，須捨去城市中的繁榮與喧囂；你仰慕奮鬥者的成功，須捨去安逸懶散的生活；你希望走遍千山萬水，須捨去鄉土鄉音的温馨柔美。

總而言之，統而言之，有舍才有得！

關於捨得作文3

何為捨生命中充滿着捨得得？有舍才有得！不錯的，有舍才有得！

生命中充滿着捨得，不論人還是動物：公交車上讓座，捨去的是一個座位，而得到的卻是助人為樂後的滿腹歡喜；鳴蟬捨去的是它金燦燦的外殼，而得到的卻是在高空歌唱的自由；壁虎遇難時捨去的.是一條尾巴，而得到的卻是繼續生存下去的希望！

正確的捨得，往往需要青松秋菊般的高尚風格：據説，安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家的爭執之地，張家的主人乃當朝宰相，張老夫人致家書一封，宰相回信卻説：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”於是張家讓出了三尺，葉家深感慚愧，也讓出了三尺，便成了今天的“六尺巷”，那宰相捨去了面子上的威嚴，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣概，化干戈為玉帛，止爭鬥於未起如果不是有超出常人的高風亮節，怎會做出如此捨得？

人生一路坎坷曲折，生活要求我們一定學會捨得。你嚮往山林中的幽深寧靜，鳥語花香，須捨去城市中的繁榮與喧囂；你仰慕奮鬥者的成功，須捨去安逸懶散的生活；你希望走遍千山萬水，須捨去鄉土鄉音的温馨柔美。

總而言之，統而言之，有舍才有得！

關於捨得作文4

有一個人向三位修行人請教如何得道。第一位修行人説：在果園裏，我看到葡萄在早上長得茂盛美好；到了中午，許多人來摘取，留下一片破敗狼藉的景象，我因此而得道。

第二位修行人説：我坐在池邊，看到蓮花在清晨時分開得美麗；到了中午，有一大堆人，跳進蓮花池裏洗澡，不一會兒工夫，蓮花全被蹂躪殆盡，我因此而得道。

第三位修行人説：我在水邊靜坐，看到晨間溪裏魚兒悠閒地游來游去；到了中午，有人拿了網子、用了誘餌，這些魚兒全都成了他的'網中物，我因此而得道。

這個人聽完三位修行人的話後，在回家的途中，路過海邊，看見沙灘上堆了許多沙堡。沒多久，一陣陣潮水湧上岸來，當潮水退走時，先前那些沙灘上的沙堡，也已經消逝得無影無蹤。他這才終於想通，世上的許多事物，不論費盡多大心機，花了多少力氣，即使能夠擁有，也都是暫時的。

懂得無常，就會捨得；能夠捨得，才不會被物慾驅使，進而能夠拋開得失，看清一切，悟得生命快樂的泉源。

關於捨得作文5

不以得喜，不以失悲，只求得二者相衡，樂便由心而生。若付之於他人，則不計回報;若得他人所給，則盡全力而回報之。正所謂助人乃快樂之本。

吾之樂，全在於捨得二字。不及所事，不算所得;遇險愈大，心愈如平鏡;不以利而失節。此皆捨得方可張顯。

當他人有事付之於我，我當己所能幫於他人，雖言語之間談論報酬，但事後又將所得之物盡數饋於所需之人。一來一舉兩得，二來使物盡其用，三來便有玫瑰餘香圍繞。此皆非捨得人不能為也。

遇險或受考驗時，我使身心放鬆，心無雜念，認真分析，冷靜思考，沉着應對，無絲毫慌張之色。或有時雖具以上所能為之，終仍名落孫山，但並不懊惱，因自己盡力為之，又收穫甚多，遂毫無悔意。心自樂之。來日方長只盼有機會再來，好一展雄才。此亦非捨得之心而不能為之。

若舍遊戲而讀書，可得新知;舍虛偽而認真，可得信任;舍鄙夷而善待，可得友情。諸如此類，更非捨得人不能為之。

舍利得節;舍小得大;舍惡得善。吾乃快樂之士，只因略懂捨得。為人處世需捨得;洞明世事需捨得;國之富強更需捨得。願君為智慧，道德之捨得者。