【實用】中學生作文集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的中學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中學生作文 篇1

停電了，出租屋裏一片漆黑。我點燃一根臘燭，黃豆般大小的微弱火光在黑暗的包圍中搖曳着、掙扎着。燭光中，我的眼前又浮現出多年未歸的故鄉， 那位於湖南耒陽的一個小山村。在一間青磚黑瓦的小屋裏，窗外是無邊的寒冷的夜與凜冽的風，一盞正在燃燒的煤油燈散發出昏黃的光來。燈下，我和我的父親節、母 親還有哥哥正圍坐在一起談笑着。父親節飽經風霜的臉時而微笑，眉心一條清晰可見的“八字”皺紋裏擠出了快樂;時而緊皺眉頭，心頭的結久久不能釋懷。青絲裏的 白髮也在燈光的撩動中若隱若現，顫慄着，訴説着……

生育我的小山村屬於比較偏遠的鄉土，直到八十年代末尚未通電，家家户户都點着煤油燈照明。鄉親們通常所用來驅趕黑暗的煤油燈有三種。一種 被稱作“馬燈”：用鐵製成，中間有一個圓玻璃罩，下部是盛油的底座，上部為透氣孔。圓罩裏有一個可自由調節火光大小的火芯。鄉親們可以提着它到外面行走，不會被風吹滅。第二種稱作“枱燈”，比馬燈簡單，亮度也不如馬燈，只是一個高玻璃底座上罩着一個薄薄的如葫蘆般的玻璃燈罩，燈罩裏是可自由調節火光大小的 火芯。這種燈一般只有村幹部或文化人才用得着，如村支書、村主任以及民辦教師之類。我家所用的煤油燈最簡單，不僅比枱燈矮小，而且火光也小，並且火芯裸露 在外面，沒有玻璃罩子罩着。父親節説，有這樣的亮度就夠了，“你們想想，一年三百六十五天，可以節省不少的煤油呢!”

冬季的夜是寒冷而漫長的。我家的屋後是一座立滿青松的山頭，不時傳來呼嘯的北風颳過鬆林的“沙、沙”聲;屋旁的小溪，在此時水也大了起來，“譁、 譁、譁”地一夜響個不停，在寂靜的山村裏特別清晰入耳。我們與父親節圍坐在桌前，桌下是畏畏縮縮的炭火，桌面上擺着一盞佈滿油漬的煤油燈，豆大的柔弱火光在昏黃中顫慄着，好像也怕冷一般。農村本來生活單調，在這夜燈瞎火的冬之夜，更是無甚活動可搞。我們吃完晚飯後便在一起閒聊，以此來打發這漫漫長夜。

這時，父親節通常會點燃一支“喇叭”狀的紙煙或廉價的香煙，“叭嗒、叭嗒”地吸着，煙霧與昏黃便在他佈滿皺紋的臉上嬉戲。這時的父親節，也不過四十來歲的年紀，但白髮已早早地從青絲裏鑽了出來。但是此時的他，會露出平日裏難見的輕鬆或微笑。不過，父親節與我們的閒聊，絕少會説一些無謂的笑話與閒話，他總 是自覺或不自覺地將話題引入以他所要説的領域。如今細細歸納，當年父親節對我們的.言傳身教居然是全面的，幾乎包括了文、史、哲等多門學問。

為人處世，是父親節常説常新的一個話題，他經歷過的時代多，閲歷豐富，又喜歡與村人交往，很多人情世故，他隨口都能説出一大把。而我們對這些又頗有 興致，不僅易聽易懂，而且都是真人真事，覺得生動有趣。其時，他正好手上有一本發黃的線裝書，書名曰：《增廣賢文》。此書已嚴重磨損，黃紙已發毛，字為毛 筆豎寫並多繁體，不知是那朝那代遺傳下來的手抄本了。父親節原本只有國小四年級的學歷，再加上《增廣賢文》的微言大義與字多為繁體，父親節在給我們解讀時便會 出現幾多的誤解。如“相識滿天下，知心能幾人?”父親節的解讀是：“天上的‘相子’(我們方言管星星叫相子)整個天上都是，但知心的人又有幾個呢?”此時， 我讀國小，哥哥已讀國中，對父親節的一些常識性的誤解已能分別，但大多數時候，我們都是笑而不言，因為我們覺得父親節的誤解也很有意思，很能結合實際，似乎比 書上的本意還來得有趣味。父親節總是能夠瞧根據他的思想觀念以及處世為人的準則來賦予《增廣賢文》新的“內涵”，真是活學活用，與時俱進呀!所以，父親節對 《增廣賢文》內容的誤讀，我們卻能夠熟記於心，至今也還記憶猶新，而學校裏的老師所講過的許多冠冕堂皇的道理，我早已忘到九宵雲外去了。

然而，如果是父親節當天剛剛做完小買賣回來的晚上，便沒有了這般輕鬆而有趣的閒聊了。這樣的晚上，見到的只是煤油燈下父親節認真、嚴謹甚至憂慮而眉頭 緊皺的面孔了。父親節為了全家的生計與我們兄弟的學習等費用，一年到頭奔波忙碌。這寒冬裏，本已是農民的“冬眠”季節，可當很多的鄉親們都是在温暖的被窩酣 睡或在暖洋洋的炭火前拉家常、打撲克之時，父親節卻已在東方尚未露白之際，冒着寒風冷雨或紛飛的大雪上路了，他要趕到二十幾裏開外的集市上去買一擔鴨蛋並在 天黑時分趕回來。中午連兩毛錢的米粉都捨不得吃，可這一路上他要走過多少泥濘、爬過多少山坡呀!在當夜的夢鄉里，我多次聽到父親節止不住的咳嗽聲。第二天， 父親節又是天色未白趕緊上路，將買進的鴨蛋挑到十來裏遠的集市上出售。如果在路上，一步沒邁穩，摔倒在地，不僅勞動白費，而且血本無歸。現在想想，當年在泥 巴路上擔着一百多斤重物、氣喘吁吁的父親節，還得承受多大的心理壓力?!

售完鴨蛋回來，通常已是夜幕深沉了，這時父親節也顧不上吃飯，甚至顧不上擦掉土布衣褲上濺滿的泥水，就一頭鑽到煤油燈下，清點起當天的帳目來。這樣 的時候，父親節的臉是臘黃臘黃的，沒有一絲血色，這是整天的飢寒交迫在他臉上留下的傑作;父親節眉頭緊皺，深深的皺紋裏填滿了擔憂與緊張。我們都很“識趣”， 知道這時的父親節是不能打擾的，只是遠遠的看着。只見父親節從衣服的裏三層掏出一把錢來，各種面額的都有。他用控制不住的顫動的手先將一張張紙幣按面額分開： 五十元的放一疊，然後是十元的放一疊，再是五元、二元……直到五分的。分好之後，父親節先將此次買賣的本錢拿出來，再數剩下的錢。有時剩下的錢太少，父親節會 連聲歎息;有時發覺數目不對，父親節便會一遍又一遍的清點，直到滿意為止。但只要沒有虧本，父親節在清點完之後，還是會露出幾許笑容，儘管笑容裏充滿了無奈與 歎息。

家裏的吃喝拉撒已夠父親節費盡心血了，可他管起公家的“閒事”來卻還是奔走得腳板朝天;父親節一生與做官無緣，但他卻幹了幾十年當官的活計。他的職務 雖則沒有名稱，但“權力”卻比組長大，比村長小，相當於農村六七十年代的“大隊長”或者舊社會的“維持會長”吧。他管的是全灣(我們管聚居在一起的村宅為 灣，一個灣通常有幾個村民小組)的公共事務與錢物。灣裏的鄰里紛爭、集體活動的組織、灣裏統一事務的安排、公共山頭樹木的處置以及其他公共財物等，無不在 父親節管轄的“職權”範圍之內。有時，一些棘手問題村幹部無能為力，可只要父親節一到場，憑他不緊不慢與入情入理的一番話，問題往往很快得到化解，令村幹部連 呼“怪事!”父親節握在手裏的“王牌”是道義、信用、公正、公平與人格的力量，當然，也有説話的方式與技巧。他乾的這差事其實只有義務而無權利，如果説有點 兒權利的話，那就是操勞一年下來，有幾塊錢象徵性的工資。“家族們都一致推選我管事，我能好意思推脱嗎?”面對家人的不理解，父親節語重心長地説。於是，在 煤油燈下，又出現了父親節另外的情狀。

農村人開會一般都在晚上，因為只有這時才能把相關人員等齊到場。灣裏經常為了一些公共事務，幾個説話有“分量”的人便會齊聚我家，共商“灣事”。 這時，煤油燈下的父親節總是樂呵呵的，來者都是客，不樂呵呵怕別人認為你不樂意而誤會呢!但父親節這個“維持會長”又絕不會做無原則的“好人先生”，對於他認 為正確的原則性的意見，便會頑固的堅持，甚至一度與人爭得面紅耳赤，“你這樣做了，其他人怎麼辦呀!還有很多家裏困難的人，都不管他們死活了嗎?”父親節睜大了疲憊的眼睛，朝與他意見相佐的人大聲嚷道。飛濺的唾沫與粗壯的話音使微弱的煤油燈火劇烈地擺動着。

父親節手裏管着公共事務，特別是公共錢物由父親節保管，一些不識真相的人常常會無端地猜疑，“誰會不要錢吶，人不要錢鬼也怕!”村裏的三麻子就在我面 前故意這樣説過。但我最清楚父親節是不是真的要了公家的錢。我記得父親節每次處理完公事回來，如果有開支與入帳，他一定又是一個人在昏黃的煤油燈下清算起他的 帳目來。他不僅把公家的數記得清清楚楚，還將公家的錢用報紙包紮起來，特意放在一個抽屜裏，避免與自家的錢相混合。似乎在錢本身，公家的與自家的也是不相 同的。刺眼的電燈光線將我從遙遠的煤油燈下拉了回來，父親節微笑的或緊皺眉頭的面容消失了。我突然感覺有兩道滾燙的液體在臉上滑落，一摸，盡是淚水。

中學生作文 篇2

從小，我們自己就有關愛我們的爸爸和媽媽，他們的愛與其他人不同，他們的愛是温柔的，他們的愛是教育的，他們的愛是多種的。

爸爸媽媽的愛給了我們温暖，幸福。他們的愛就像一隻小蜜蜂在花從中採花蜜，在天中的白雲……他們的.愛跟海一樣深，天空一樣藍，花兒一樣鮮豔，小草一樣青翠……他們的愛像白雲一樣千姿百態。是的，父母的愛是無私的。

記得有一次，同學請我，被同學看見了，同學就告訴了媽媽，媽媽知道了，我回去，我假裝一問三不知，最後，媽媽才説別人告訴她，最後問我一遍，我才説出實話，這就是爸爸媽媽對我的教育。

記得小時侯，爸爸媽媽跟我玩的遊戲，老鷹捉小雞，當時，爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我當小雞。我躲在媽媽的背後，我喊着：“爸爸捉不到。”可一不留神就被爸爸捉到了。這就是我們的家的温暖。現在，一玩這個遊戲，就會想起童年的時光。

我，爸爸，媽媽，手連手，心連心。

媽媽爸爸還每天早早的起牀煮飯給我吃，而且給我出前費給我讀書，還給我買鞋子，衣服，褲子穿。

我一定要用優勝的成績來孝敬父母，尊敬長輩……

爸爸媽媽我永遠不會忘記您對我的無私的愛。

中學生作文 篇3

傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我早知開始放了！於是趕忙停下手中的筷子，衝出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因為我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的像一朵盛開的菊花！

有的`像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！最有趣的還要算“老鼠跑”了！剛開始是白色像火箭一般射上天空！隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開！不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來！如流星般四散，襯着漆黑的夜幕，豔麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看後無一人不發出讚歎聲！最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而後便在空中爆炸，最後銷聲匿跡……

看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了！我拿出了“沖天炮”，點燃後，像流星般射了出去，後面還拖着長長的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出了“聖誕樹”，發出了強烈的火花！顏色各種個樣！像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗！火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空！落下時像天上的銀河一樣！閃閃發光！

還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“UFO”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家户户的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……

終於放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……

中學生作文 篇4

陽春三月，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了淡綠色的春裝，就像一幅栩栩如生的畫。

春天陽光明媚，太陽光劍似的射在水面上，眼前似乎出現了一座水晶宮殿。

春的氣息喚醒了小草。在陰暗、冰冷的地下，甦醒的種子在狠命地掙扎着。隨着春姑娘輕盈的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在山坡上，田野裏，到處都可以看見這些頑強的小草 。

在這個陽光明媚的季節裏，花兒們個個心花怒放，在許多的樹木上開滿了鮮豔的小花；大家都不肯相讓，你挨着我，我挨着你，令人眼花繚亂。舉目望去，簡直是花的海洋，花的世界，花的.香味也各有不同，或濃、或淺，清淡的使人心曠神怡。花叢中，蜜蜂吟唱，彩蝶起舞。它們是在讚美花兒的色彩，還是陶醉它的香味？千枝萬朵就在你的眼前身後繚亂，真叫人百看不厭，味不夠，如夢如幻，如痴如醉……

在樹林裏，小鳥自由自在歡樂的飛翔着，時而唱出清脆的曲子。柔和的春風吹拂着小河，河水因小孩用樹葉做吹笛，被那優美的笛聲所動，也捲起了波紋。

春雨是春天滋潤萬物的甘露，春雨是春天的蜻言，充滿了希望的聲音。千絲萬縷的銀線，密密麻麻的在天地間不停地織着，或橫飛，或斜飄，縱橫交錯，紛紛揚揚。春雨姑娘迫不及待把這份禮物貢獻給春天，把潔白的雨花撒在春的綠茵上，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出美妙的旋律。

天空上，五顏六色，令人眼花繚亂。哦，原來孩子們在放風箏。各式各樣的風箏在藍天白雲的襯托下，多麼使人心曠神怡的景色啊！

啊！春天多麼沒啊！讓我們去感受大自然的美景吧！

中學生作文 篇5

從前，有一隻烏龜和一隻兔子在互相爭辯誰跑得快，龜兔賽跑。他們決定來一場比賽分高下，選定了路線，就此起跑。

兔子帶頭衝出，奔馳了一陣子，眼看它已遙遙領先烏龜，心想，它可以在樹下坐一會兒，放鬆一下，然後再繼續比賽。

兔子很快地在樹下就睡着了，而一路上笨手笨腳走來的烏龜則超越過它，不一會兒完成比賽，成為貨真價實的冠軍。 等兔子一覺醒來，才發覺它輸了。

這個故事給我們的啟示是：緩慢且持續的人會贏得比賽。這是從小伴隨我們長大的龜兔賽跑故事的版本。

但最近有人告訴了我一個更有趣的版本。故事這麼連續下去。

兔子當然因輸了比賽而倍感失望，為此他做了些缺失預防工作（根本原因解析）。它很清楚，失敗是因它太有信心，大意，以及散漫。如果它不要自認一切都是理所當然的，烏龜是不可能打敗它的。因此，它單挑烏龜再來另一場比賽，而烏龜也同意。這次，兔子全力以赴，從頭到尾，一口氣跑完，領先烏龜好幾公里。

這故事的有什麼啟示？動作快且前後一致的人將可勝過緩慢且持續的人。

如果在你的工作單位有兩個人，一個緩慢，按部就班，且可靠，另一個則是動作快，且辦事還算牢靠，那麼動作快且牢靠的人會在組織中一直往上爬，升遷的速度比那緩慢且按部就班辦事的人快。緩慢且持續固然很好，但動作快且牢靠則更勝一籌。

這故事還沒完沒了。這下輪到烏龜要好好檢討，它很清楚，照目前的比賽方法，它不可能擊敗兔子。它想了一會兒，然後單挑兔子再來另一場比賽，但是是在另一條稍許不同的路線上。兔子同意，然後兩者同時出發。為了確保自己立下的承諾－從頭到尾要一直快速前進，兔子飛馳而出，極速奔跑，直到碰到一條寬闊的河流。而比賽的終點就在幾公里外的河對面。兔子呆坐在那裏，一時不知怎麼辦。這時候，烏龜卻一路跚跚而來，撩入河裏，游到對岸，繼續爬行，完成比賽。

這故事的有什麼啟示？首先，辨識出你的'核心競爭力，然後改變遊戲場所以適應（發揮）你的核心競爭力。在你的工作單位，如果你是一個能言善道的人，一定要想法創造機會，好好表現自己，以便讓峯層注意到你。如果你的優勢是從事分析工作，那麼你一定要做一些研究，寫一個報告，然後呈送上樓。依着自己的優勢(專長)來工作，不僅會讓上頭的人注意到你，也會創造成長和進步的機會。

中學生作文 篇6

一位富翁坐着私人豪華遊艇去海邊曬太陽，在那裏他遇到了一個漁夫也在曬太陽。他問漁夫：“你為什麼不去捕魚呢？”漁夫問：“為什麼要捕魚？”富翁説：“捕了魚，就可以換錢。還了錢就可以買一艘遊輪像我一樣來享受陽光和海風了。”漁夫反問：“難道我現在不是在享受陽光和海風嗎？”

多數人聽了這個故事會讚賞那個漁夫的智慧，説他瀟灑樂觀，但我卻想對那個漁夫搖頭。

我並不贊同漁夫的想法，相反，我更贊同富翁。看上去，富翁只是繞個圈子，最後還是回到了享受陽光和海風上，其實不然，既然沒用，富翁幹嘛要花那麼多時間去做這些事？這個圈轉完後，富翁其實多了一樣東西：錢。

漁翁看似瀟灑，但他不可能不擔心下一頓吃什麼，富翁看似勞累，但他可以什麼都不擔心。同學的一句話我認為非常好：漁夫也只剩下享受陽光了。”

你可能會反駁：“魏晉南北朝時期不是有那麼多的性情中人？”我只能再拍醒你。阮籍，有名的性情中人，他頗受皇帝賞識，終於有一次，他突發奇想，跑去做官。於是，他騎着毛驢來到縣府，觀察了幾天，然後命人把牆通通拆掉，大家在一起辦公，於是，效率果然高了。這種方法，是幾百年後的今天，經過不斷的研究，才終於發現的，全世界的辦公室都在用的高校辦法，然而，阮籍只是玩了幾天，就玩出了這種才氣，你能達到嗎？才氣，就是阮籍的資本。

所以説，幸福，需要資本的'，不管你的幸福標準是什麼，沒資本，就沒可能。金錢、名望、知識、才氣，這些都是資本。沒有資本，你自稱知足常樂？這不是樂觀，是藉口。

人類也是動物，動物活着，就是為了生存下去，你沒有資本，還無所事事，我相信你沒有餓死的覺悟，而且這也不能叫覺悟，這叫做傻。

幸福需要資本，若你沒有資本，就不要談幸福。要我看，還是現實點，去積累你的資本吧。

中學生作文 篇7

我像一隻跟屁蟲一樣緊緊跟在彭露姐姐身後，不一會兒就來到了“怪石陣”。

遠處的山峯上屹立着四塊不起眼的石頭。經過導遊的解説，原來這就是鼎鼎大名的“西天取經”西遊記。最左邊的石頭纖細挺拔，孫悟空的影像映入我的'腦海之中。第二塊石頭胖墩墩，圓嘟嘟的，儼然將軍肚的模樣，這自然而然就是豬八戒了。第三位高大無比，下方略寬，唐僧騎着白馬行走在懸崖峭壁。最後一位個兒高，沙僧當之無愧。

繼續向縱深行進，周邊一座座山峯各式各樣，五花八門。我仔細觀察，發現其中有一座高峯整體就是一個公雞腦袋。半圓的雞冠，兩隻眼睛突出而又溜圓，尖尖的下巴下託着一把鬍鬚。這公雞一直在這兒，想必來這遊玩的遊客它都瞭如指掌了。這時，導遊旗杆一揮，這時我才發現在公雞旁邊還趴着一隻巨型烏龜！簡直就是鬼斧神工！這隻烏龜的肉體和一般的烏龜一模一樣，但是龜殼翹得老高，就好像自己龜兔賽跑贏得了冠軍而得意洋洋造成的。

千奇百怪的石頭在黃山星羅棋佈。瞧，那邊鴛鴦戲水，正玩得歡；看，這邊鯉魚跳龍門神采飛揚……

中學生作文 篇8

作家屠格涅夫説過：“生活中沒有理想的人，是可憐的人。”我的理想是成為一名才華橫溢的設計師，能用我的頭腦讓筆尖在紙上創作出許多新奇的東西。

這個理想來源於我小時候的好奇心，我總是問大人們：“桌子是怎麼來的`？為什麼會有電視？飛機為什麼會飛？汽車的工作原理是什麼……”大人們一般都會停下手頭的工作，耐心地講給我聽。我認認真真地聽着，聽得津津有味，真心對那些設計發明的人感到敬佩。就這樣，當設計師的種子深深地埋進了我的心中。

設計師可以設計出服飾，服裝是與每個人貼切的東西。漂亮的演出服能讓表演者在舞台上充滿自信，華麗的服裝能讓人們在舞會上大放異彩，舒適的服裝能讓人愛不釋手。

設計師可以設計出機械，能幫人們節省力氣，並且能提高效率，高質量地工作。設計出更多能讓人省力的東西。

理想不僅僅是想，還要去行動，蘇格拉底曾經説過“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”我要增強我的繪圖能力。學好數學；學會發現生活中的細節，得到靈感，為未來打下基礎。

我相信，只要我堅持不懈地努力，就能實現我的理想！

中學生作文 篇9

經過國小六年堅持不懈的奮鬥，我現在已經上了國中，成為一名任重道遠的中學生了，心裏既興奮又緊張。

我是中學生了，感覺真棒。地理老師帶着我們探索地球的奧祕，讓我們領略祖國的大好河山，地大物博；生物課堂上，老師向我們描述着各種生物的關係，像一條河水在我們心中緩緩地流過，讓我們瞭解了自然界和生物圈中的千奇百妙；歷史課堂上，一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復原頭像，讓我們清楚地知道北京人是人類進化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課，讓我要沉醉其中，原本沉重的手，現在能夠堅定而自信地舉起；原本遊離的目光，現在變得自信而有神；原本默不作聲的我，現在居然能説會道。學習上我更自覺了，更主動了，學習的慾望更強烈了。我要努力學好各科知識，爭取每門功課都最好。

我是中學生了，感覺真棒。離開了父母温暖的懷抱，跨入了崑崙學校的`大門，成為一名真正的中學生。面對生活中各種各樣的挑戰，我毫不畏懼，堅定地面對，獨立自主的能力得到提高。以前，我是一個依賴慣了的小屁孩，現在變成成熟的中學生，我離開父母，遠離了零食，放棄了有趣的電視。在晚自修中，我迅速進入狀態，獨立完成作業，獨自思考問題，完成作業後能夠自主地預習新知識。在宿舍中，我獨立洗衣服，整理好牀被，緊湊的生活磨鍊了我的意志。

我深知，在這條求學之路上，還會遇到很多荊棘，只要我們充滿信心，刻苦鑽研，勇於接受挑戰，一定會成為一名出色的中學生。