有關四年級上冊勝似親人作文合集十篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級上冊勝似親人作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級上冊勝似親人作文 篇1

她的鄰居家有一個可愛的女兒阿蘭，經常幫助她。

冬天的陽光格外暖和，阿蘭想：“要把老奶奶的被子抱到太陽下曬曬了，奶奶一個人睡也不怕冷。”

上午十點，阿蘭敲了敲老奶奶家的門，無人應答，她輕輕一推，門就開了，阿蘭開始忙活了。

阿蘭先把被套取下來，和牀單一起泡在一個大盆子裏，撒上洗衣粉。然後把凳子端到門前的空地上，把蓋的、墊的被子一張一張地搬到凳子上，一一展開，讓它們吸收太陽的光芒，温暖老奶奶。曬完了被子，阿蘭感覺到腰有一點點的酸。接下來，阿蘭就開始洗牀單。洗着洗着，因為牀單被套太大，用手很費力，她乾脆脱掉鞋襪，挽起褲管，用腳踩，越踩越有勁。不知何時，老奶奶回來了，看着滿頭大汗的阿蘭，心疼地叫了一聲：“蘭兒!”阿蘭用手撩了撩散下來的`一縷頭髮，回頭一看，老奶奶的眼裏滿是淚水。

老奶奶走到阿蘭身邊，用手摸着阿蘭的臉，緊緊地抱着阿蘭，緊緊地貼着阿蘭，“乖孩子，乖孩子，你是我最親的人，最最親的人。”

阿蘭也緊緊地摟着老奶奶。

一老一少的臉上綻開的笑容像冬日的陽光一樣燦爛。

四年級上冊勝似親人作文 篇2

有一天，麗麗和他的爸爸媽媽去了苗族，他們的住所挨着一位沒有親人的老奶奶，唯獨有一個女兒是在外地當教師的只有過年才回來一次，老奶奶對他們很好，麗麗也經常去幫助那位老奶奶。

有一天她的爸爸媽媽出去了，他在家覺得沒有意思，後來他想：“奶奶對我這麼好我去個奶奶乾點活吧！”它輕輕地走到了門口，他喊了一聲奶奶！沒有人，他一看結果奶奶正在睡覺，他並沒有驚動奶奶，她輕輕地來到奶奶的房間看見了許許多多的髒衣服衣服後來想：“我去把奶奶的衣服洗了吧！”他兩手抱起沉甸甸的衣服，向門外走去，拿起盆子，提了一大桶水，倒進洗衣盆裏，拿起棒催，一棒一棒的敲了起來，不一會兒，一件件衣服被麗麗洗的乾乾淨淨一塵不染，真在他掛衣服的時候不小心，把盆給碰到了，把正在睡覺的奶奶吵醒了，奶奶還以為有小偷來到了他們家，就説：“誰。”他快速的走到門口，一看是看見麗麗洗的'一件件乾乾淨淨的衣服，上前把麗麗抱在胸前，輕輕地對麗麗説：“麗麗你真是個好孩子呀，我要是有你這麼好的女兒呀！”説着説着麗麗的臉紅了。

四年級上冊勝似親人作文 篇3

在一個村子裏，有幾户人家;其中住着以為老奶奶，老奶奶的兒女都到外地去打工了，每年只能回來一次。家裏只剩下她一個人。有一位小姑娘，名叫冰心。她是老奶奶的鄰居，十幾户人家全是苗族的，只有她一家是漢族。她的母親非常熱心，常常給老奶奶做飯、洗衣服……所以老奶奶每天都很高興。

有一次，老奶奶出去買東西，門忘記了關，正好冰心看見，便想走過去關門，可當她要關時，卻情不自禁的走了進去，冰心發現老奶奶有一大堆的髒衣服沒有洗，她想：我是現在就走了呢?還是留下來幫老奶奶洗衣服呢?最後她打算留下來洗衣服。

於是，説幹就幹，冰心挽起袖子，拿起洗衣盆來到小溪邊;溪水把她的.衣服都弄濕了，可是她不在乎，慢慢地往老奶奶家走去，她先套上圍裙，把衣服放在水裏，再拿來肥皂，在衣服上擦上幾個來回，在背面也擦上幾個來回，就這樣，一件、兩件、三件、四件……衣服上全是泡泡，一塊塊污漬都被肥皂擦得一乾二淨，冰心又拿起刷子，飛快地在衣服上刷了起來，“唰唰唰”，悦耳的聲音在耳邊來回。刷到一半時，冰心已經滿頭大汗了。拿起衣服放在水裏，最後提起衣服，擰乾晾在竹竿上。

老奶奶回來了，看見冰心的手凍得通紅，一下子都明白了，心疼地摸着她的手。用頭貼着她的臉。激動的説不出話來。一下子把枴杖都靠在了門上，“好孩子，這些衣服其實不用你幫我洗，我自己也可以洗。”“奶奶，您説的是什麼話啊!您年紀這麼大了，是幹不動這種粗活的，再説為您幹活是應該的，您的困難就是我的困難。”“謝謝你，冰心，你是個好孩子。”冰心聽了臉紅得像只紅蘋果，雙手緊卷圍裙，老奶奶見了，皺紋也舒展開了，像一朵盛開的菊花。

雖然不是親人，卻勝似親人。

四年級上冊勝似親人作文 篇4

我今天看到了勝似親人這幅畫，我想因該是這樣的情景吧

村子裏住着一個漢族的小姑娘，叫阿鳳，和一個苗族老奶奶，老奶奶臉上佈滿了條條皺紋，而且腿腳不靈便，扶着枴杖。她唯一的女兒在外地打工，所以她很孤獨，阿鳳決定幫助老奶奶於是阿風每天都去老奶奶家做事情，今天小鳳要洗衣服，搓一下，手搓紅了，小鳳聽了媽媽説老奶奶和我們勝似親人，小鳳搓得更厲害了。

老奶奶回來了。她看了看洗好的衣服，又看了看正在晾衣服的'小女孩，心裏明白了是怎麼一回事了。老奶奶把枴杖放在一邊，走上去把小女孩抱着，用自己熱乎乎的臉貼着小女孩的臉上，説：“你對我真是比我的家人還親啊！我該怎麼回報你呢”小女孩答道：“這些都是我應該做的，以後，我還要為您做的事。”這時，老奶奶的眼眶濕了……

四年級上冊勝似親人作文 篇5

我們村裏有個苗族老奶奶，就住在我家旁邊。老奶奶的老伴去世了，兒女都外出打工，日子過得很艱難。媽媽經常把家裏的東西送給老奶奶，還幫她做家務。媽媽總是對我説：“你也長大了，應該懂得幫助別人了，沒事的時候去幫幫老奶奶做點事吧！”於是，我下定決心，明天偷偷地去老奶奶家，幫她洗點衣服。

第二天，我起得早早的，走進老奶奶家，拿起一個大木盆，去小溪邊打水，調皮的溪水濺濕了我的布鞋。走回老奶奶家，我找到了一些要洗的衣服，先拿了一件衣服，再抹上肥皂，然後搓一搓，接着衝一衝，最後放到另一個盆裏。就這樣，在“嘩嘩譁”“嚓嚓嚓”的聲音裏，細細的汗珠滲滿了我的額頭。不知不覺地，老奶奶顫顫巍巍地從屋裏面走了出來，我雙手不自在地絞着圍裙，老奶奶的'眼角有些濕潤了，抬起手用袖口擦了擦眼角，一下子摟住了我，輕輕地撫摸着我説：“你真是個好孩子！總是讓你們忙着，奶奶真過意不去，你們這樣幫助我，照顧我，真比我的兒女還親哪！我該怎麼謝你呢？”我的兩頰飛起了紅雲，不好意思地低下頭：“您説哪兒去了，幫您做點事是應該的，以後，我還要幫您做更多的事情呢！”老奶奶笑了，臉上的皺紋展開來，像一朵盛開的菊花。

多麼令人感動的一幕呀！多麼美好的畫面呀！真是不是親人，勝似親人！

四年級上冊勝似親人作文 篇6

有一位苗家女孩叫小麗，剛滿12歲，是個心地善良的孩子。

小麗的鄰居張奶奶，八十多歲，兒女都在外地，老人沒有人照顧，非常的孤獨。小麗非常同情她，經常陪老人説説話，老奶奶上了年紀，手腳不靈便，因此小麗經常到她家幫助做家務事，還訂了《老年報》給她看呢。

有一次，小麗正在收拾家務時，發現張奶奶家有很多髒被褥和衣服沒有洗，她趕緊把髒衣物被褥放入木盆，端到河邊去洗。河邊離家很遠，小麗身體又單薄，費了好大氣力才把木盆搬到河邊。經過小麗認真仔細的清洗，髒衣服、被褥終於變得乾乾淨淨了。可是我們的小麗卻累得滿頭大汗。

正當小麗把乾淨的衣服被褥拿到張奶奶家準備晾曬時，外出散步的張奶奶回來了，她用那長滿老繭的`手輕輕撫摸着小麗的頭，用熱乎乎的臉緊貼着小麗的臉龐，笑咪咪的説：“孩子，你這樣幫助我，真是比我的親人還親啊！”

小麗聽了這話，有些不好意思：“幫您做點事是應該的，以後我還要幫您做更多的事呢！”

四年級上冊勝似親人作文 篇7

在一個小村莊裏，有許多苗族人，只有我是漢族的。

有一天，我走在上學的路上，再次發現了這個滿面愁容的老奶奶，因為我每天上學時都會看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來，那位老奶奶七十多歲了，她有一個女兒出國留學了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個人多孤獨呀，要不要我給她做點什麼呀？我終於這樣決定了。

從那以後，我有空時就去給老奶奶做些家務什麼的。在一個星期日，我寫完作業再次來到老奶奶家，見這位老奶奶睡的正香，當時我沒有打擾她的美夢，看到牀邊揹簍裏有許多衣服和牀單還沒有洗，於是我就背起揹簍到河邊一絲不苟地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候，老奶奶已經拄着枴杖出來迎接我了。老奶奶把她那佈滿皺紋的.臉緊緊地貼在我的臉上，笑眯眯地對我説：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀！”

我不好意思地漲紅了臉，喃喃地説：“奶奶，不用了，是我自願為您做的，你不用感謝我。”這時，旁邊的王大叔看到了説：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！

找優點談體會：

這篇習作，對圖畫的內容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物，然後具體描述星期天的一件事情，寫出圖畫的中心意思。最後借用文中人物王大叔的口點名題意，是畫龍點睛地一筆。

四年級上冊勝似親人作文 篇8

觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰，她們之間可能發生了什麼事。再把你想到寫下來，內容要具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可以根據習作的具體內容自擬題目。

如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實故事。所寫的`事可以是自己親手經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。

寫完以後，先自己讀一讀，看看有什麼不滿意的地方，再聽聽同學或家長的意見，然後認真進行修改。

當圍在她身邊的男孩較多時，他會和她走的遠些，十天半月來一個電話，問她可好，但是當她身邊無人時，他又會出現在她的生活中，近距離的關心着她，陪伴着她；記得有一次，女兒放學回家鬱鬱寡歡，我想她肯定是在學校遇到了不開心的事，於是問她怎麼了。我知道老公不會贊成。秋日的私語；

四年級上冊勝似親人作文 篇9

這個老奶奶在很早的時候，老奶奶的丈夫就去世了，只剩下老奶奶和老奶奶的女兒。自從我們家搬到這裏來以後，老奶奶就教我苗語，他的女兒也去外地工作了，常年不回家。每個月都給老奶奶家寄來錢。所以，老奶奶的經濟上沒有問題。可老奶奶年紀老了，也幹不了活了，就這樣，老奶奶的家裏總是亂糟糟的。媽媽看見老奶奶家這樣就常幫老奶奶家收拾收拾，或是買鹽買醋……我問媽媽為什麼幫老奶奶這家？媽媽笑着説：“因為雖然我們的語言不通，但我們五十六個民族是一家人呀！碰到誰有困難，我們必須要伸出手來幫助呀！特別是少先隊員。碰到別人有困難就必須伸出手來幫助呀！”我聽了媽媽説的話，若有所思地點了點頭。從此以後，我就經常幫助老奶奶。

有一天，我趁老奶奶不在家。就挎着籃子，拿起了老奶奶的`一堆髒衣服和髒牀單。去河邊認真的清洗起來。我洗完了衣服，在老奶奶家的晾衣架上掛着剛洗完的衣服。有去拖地，擦牀…在老奶奶剛打開門的時候，我馬上去開門。老奶奶看到我把她的家弄的煥然一新，就抱起我來，撫摩着我的頭，熱淚滿應的説：“我真謝謝你們了！你們家幫了我多大的忙呀，真是比我親女兒都親！”

從此以後，我們家和老奶奶家幸福的生活着。

四年級上冊勝似親人作文 篇10

"我”們這個小村子裏有很多人家，大多數都是苗族，只有幾家是漢族的。

“我”的鄰居是一位苗族的老奶奶。她的女兒在當教師，能賺很多錢。那位老奶奶不缺錢，就是缺人手。老奶奶雖然身子很強壯，但是手腳還是有些不靈便。

媽媽對“我”説，鄰居老奶奶雖然身體好，但手機還是有些麻煩，你要多幫助別人，有時間了多幫鄰居奶奶做些事情。那時候“我”很小，只有五六歲，只能幫奶奶做些簡單的事情，抹桌子、洗洗碗筷。現在我長大了，可以幫奶奶多做些事情了。

一天，“我”回到家，把作業寫完後，看見奶奶昨天換的'牀單和衣服還沒洗，便拎着水桶帶着衣服和牀單來到小河邊洗衣服和牀單。洗完後，我把衣服和牀單晾起來的時候，鄰居奶奶興沖沖地從屋裏走出來吧我吻了一下。我的心裏甜滋滋的。我感到這不是親人勝似親人的親情讓我感到多麼温暖啊!