學院自查報告

在經濟發展迅速的今天，報告與我們愈發關係密切，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。其實寫報告並沒有想象中那麼難，下面是小編為大家收集的學院自查報告，歡迎大家分享。

學院自查報告 篇1

根據《關於開展20xx年全區規範教育收費治理教育亂收費工作專項檢查的通知》（桂教紀監﹝20xx﹞7號）、《關於開展20xx年學生資助政策落實情況檢查工作的通知》（桂教資助〔20xx〕19號）和賀州學院紀委監察處《關於開展20xx年規範教育收費治理教育亂收費工作專項檢查的通知》精神，為確保自治區人民政府為民辦實事教育惠民工程學生資助項目落到實處。現將我院20xx—20xx年學生資助工作總結如下：

一、自查工作總體情況

設計學院現全日制在校學生1034人。按照公開、公平、公正的原則和規定的程序開展評審工作。由於時間緊、任務重，我們克服種種困難，及時、較好地完成了此次國家獎助學金的評選上報工作。20xx/20xx學年秋季學期我院共評選出國家獎學金2人，國家勵志獎學金35人，自治區政府獎學金6人，國家助學金310人，共計353人。

20xx年按照廣西區教育廳的指示，在學院內大力宣傳生源地助學貸款政策，效果顯著。今年，我院共有785人在建設銀行辦理了生源地助學貸款，截止目前已為生源地助學貸款的學生辦理了相關手續，資金陸續到位。

二、自查自糾工作措施

1、成立資助貧困學生評審領導小組

資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓學生滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學院成立由學院黨總支副書記陳勇任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困學生不受經濟影響，能認真學習、完成學業。

2、規範工作流程

安格按照國家相關規定開展評選各類獎助學金。

3、嚴格進行國家獎助學金資金的管理工作

由學校財務處對各類獎助學金實行分賬核算、專款專用，杜絕截留挪用現象，並由相關部門進行日常督查。

4、輔導員、班主任對受助學生進行經常性的座談

獎助學金評定工作完成之後，資助貧困學生評審領導小組的成員如輔導員、班主任對受助學生和其周邊同學進行經常性的座談，發現受助學生在生活方面有奢侈浪費、違紀違規行為或在評審中弄虛作假，一經核實，即刻停發助學金，情節嚴重者，根據《賀州學院學生手冊》相關規定給予紀律處分。

三、存在的問題和原因

1、由於受助面的擴大，資助額度的提高，而校內專職人員的不足，致使對評審材料，特別是該生家庭在地區內的困難情況和受助情況都難以做到對每個學生都進行實地走訪。只能進行不定期地隨機抽查，抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

2、貧困學生認定難度大。由於種種原因，學生不能如實説明家庭情況，班主任也不能全面瞭解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。

3、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。

四、對發現問題的整改措施和工作建議下一步打算

1、提高認識，充實力量，切實加強學生資助工作隊伍建設。我們將進一步加強學習，不斷提高對做好學生資助工作重要性的認識，增強做好學生資助工作的責任感和自覺性；同時按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求配齊配強學生資助工作隊伍。

2、強化宣傳，做到每個學生都瞭解相關資助政策。運用多種形式進行宣傳、傳達上級文件精神，在學院網站宣傳資助相關政策，在每年迎新時期進行現場宣傳解答相關政策和精神，隨時解決學生反映的`疑難問題。

3、嚴格規範，完善資助程序。為把資助工作做實、做到位，我們學院要嚴格把握認定資助對象這個環節，制定各項資助工作的實施細則，認定資助對象的操作過程，並接受廣大師生的監督。

4、完善資料，健全檔案管理。資助工作涉及面廣，同時也備受社會關注，要對受助對象所有環節的檔案資料分年度進行建檔備查。

5、進一步加大受助學生的感恩教育力度。堅持資助工作與感恩教育相結合，通過行之有效的措施對受資助的學生進行知恩、感恩的教育，使學生知恩於心，報恩於行，成才後反哺社會、報效祖國。具體而言，學院將通過“算賬課”、感恩主題討論、感恩徵文、感恩演講、感恩辯論等多種形式開展各種感恩主題教育，全面提升學生感恩意識。

總而言之，大力開展學生資助工作，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，是實踐科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，是歷史賦予我們的重要責任。我們願以本次自查為新的起點和新的動力，進一步總結經驗，汲取教訓，彌補不足，與時俱進，乘勢而上，構建完善的多元化的貧困生資助體系，推動我院學生資助工作再上一個新台階。

機械與電子工程學院

二〇一四年十月二十四日

學院自查報告 篇2

根據省高校工委精神和學校安全工作會議要求，電子信息工程學院於6月5日召開了學生工作小組會進行了專題學習，對學院前一時期安全工作進行了總結，並於6月5-6日對學院宿舍、實驗室安全工作做了全面自查，現報告如下：

一、增強安全意識

本學期以來，學院高度重視安全工作，學院黨政聯席會和學生工作小組會多次就安全工作進行研究並作出安排，要求加強學生安全教育，增強全體學生和教師的安全意識，強化日常管理。

3月26日，學院在萃文廳分別對11級、12級全體學生，進行了人身安全、宿舍安全、交通安全等教育，提高學生安全意識。隨後，班主任也組織各班召開了安全教育主題班會。5月21日下午，學院又召開班主任會，針對宿舍防火工作和學生安全，學院院長書記李恆傑就學生安全工作再次作了安排；5月28日下午，學院再次召開班主任會議，就近期學生安全工作作了安排部署；隨後各班於5月28日至6月5日分別召開了班會，對學生再次進行教育，增強學生安全意識。

二、落實安全管理責任

學院認真履行和學校簽訂的安全工作責任書，在新生一入校就和班主任簽訂了《電子信息工程學院班主任安全責任書》，對班主任在學生管理方面的安全責任作了規定，強化了班主任直接安全責任。各班也和學生簽訂了《電子信息工程學院學生安全責任書》，對學生易發的安全問題作了強調。在學生外出實習前，也和學生簽訂了《實習安全責任書》，明確了學校、家庭、個人三方各自的責任。

為加強學院實驗室安全管理，學院的每個實驗室都確定了責任教師，負責實驗室日常管理和防火防盜工作；在節假期日前，再由學院專職實驗管理人員逐一檢查，確保安全。

三、加強隱患排查

本學期以來，學院連續三個宿舍發生丟失電腦情況，學院領導高度重視，安排進行全面的宿舍安全隱患排查。一是在每週進行宿舍衞生檢查時，一併對學生宿舍進行常規安全檢查。二是安排各宿舍舍長對本宿舍安全隱患進行排查並登記備案。三是6月5日下午，院主管領導、團學辦、班主任深入學生宿舍進行安全檢查，對發現的安全隱患責令改正。同時，學院印製了《宿舍安全温馨提示》，粘貼在每間宿舍，增強學生防範意識。

四、做好學生常規管理工作

學院把學生考勤常規管理作為學生安全管理的基礎工作來抓：一是安排專人負責學生考勤工作，各班每週上報週考勤，學院予以彙總，對發現的.缺勤學生予以及時教育和處理；二是每逢節假日，學院在教育的基礎上都會印製《學生外出情況的登記表》，掌握學生去向。

五、加強心理疏導

針對學生來自於不同地域，家庭背景不同，成長經歷不同的實際，尤其是90後學生個性強、自主意識強但又不會處理同學關係、易出現極端個人主義行為的情況，學院一方面組織班主任加強學生矛盾的排查、化解工作；另一方面，邀請了精神科主任醫師來我校舉行了以《壓力與情緒管理》為題的心理健康知識講座，教育同學們正確認識壓力，學會緩解壓力、控制情緒。學院輔導員還通過談心，瞭解學生情緒，做好疏導工作。

　　xx年xx月xx日

學院自查報告 篇3

根據學校本科教學工作水平評估領導小組的佈置，對照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》的指標體系及內涵，環境學院非常重視此次評估工作，及時認真的進行了自查工作，現將有關情況彙報如下：

廣泛動員，端正認識

本科教學工作水平評估的原則是“以評促改，以評促建，評建結合，重在建設”。也就是説，參與本科教學工作水平評估不是一個等待別人來給自己打分的或者説等待一個得分結果的問題，其本身應是一個以評估最高標準為目標，建設和改進本科教學工作的過程，重心在過程，通過這樣一個達標建設過程，達到“自覺按照教育規律不斷明確辦學指導思想、改善辦學條件、加強教學基本建設、強化教學管理、深化教學改革、全面提高教學質量和辦學效益”的目的。但在我校，本科教學工作評估——“狼來了”已喊了幾年了，卻一直沒有得到應有的重視，也沒有實質性的動作，這給廣大教職工特別是教師造成了一種錯覺，認為本科教學工作水平評估是學校的`事，與每個教師關係不大。

為了貫徹本科教學工作水平評估的原則和宗旨，端正全院教職工對本科教學工作水平評估的認識和態度，借本科教學工作水平評估促進我院本科教學工作水平的改進和提高，學院專門召開院務會進行了研究，成立了院本科教學工作水平評估領導小組和工作小組，佈置了自查工作及整改、建設工作設想和要求。同時，分別召開了全院教職工大會和學生大會進行了動員。

我們認為，環境學院作為新組建的學院，除實驗室等硬件條件有一定優勢外，在教學組織與管理、教學檔案建設、實踐教學基地建設等方面都存在着許多不足，但我們不能習慣於這種差距，必須儘快找到差距的根源和關鍵所在，正視問題；同時，對照標準，制定整改和建設計劃，並努力實現計劃。因此，我們覺得，有不足是正常的，有決心消除不足，是積極的；看不到不足，或看到了，仍聽之任之，是極其危險的。

對照標準，尋找差距

根據教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》的指標體系，有師資隊伍、教學建設與改革、教學管理、學風、教學效果等 5 項一級指標與學院直接相關，涉及 14 項二級指標。對照指標內涵和等級標準，我院目前的狀況如下：

師資隊伍

一級指標：師資隊伍。二級指標：隊伍結構；主講教師。

總體上看，我院的教師隊伍比較精幹，素質較高，但數量嚴重不足、年齡結構不太合理。所有教師均具有主講教師資格，教授、副教授絕大多數能為本科生上課。

（ 1 ）隊伍結構：全院在編專任教師數 32 人（含新調進的：鮑建國、胡學玉；不含蔡鶴生；生物不含賴旭龍；陳崇希暫計算在內），基本結構如下：

在編教師

總數

職稱結構

年齡結構

學歷

結構

學位

結構

學緣結構

（最後學位）

35 歲以下教師學位結構

教授（博導）

副教授

講師

助教

35 歲以下

36 至 45 歲

46 至 55 歲

56 至 60 歲

60 歲以上

博士

碩士

本科

博士

碩士

學士

博士

碩士

本科

總數

博士

碩士

非本校畢業數

比例

非本校畢業數

比例

非本校畢業數

比例

32

14 （ 6 ）

6

9

3

13

10

5

3

1

13

水文與水資源工程系（ 15 ）

7 （ 3 ）

2

5

1

5

4

4

1

1

6

4

5

6

7

2

5

1

4

環境科學與工程系（ 13 ）

7 （ 3 ）

3

2

1

4

6

1

2

4

生物科學教研室（ 4 ）

1

2

1

4

2

2

2

2

1

2

4

2

2

（具體數據請樑院長核准）

?不難看出，我院教師數量上嚴重不足，尤其是生物科學專業，只有 4 人。年齡結構上，青年教師相對較多， 46 —— 60 歲年齡段教師嚴重斷檔，教授、副教授比例不高，特別是博導在近幾年教師退休後，可能與多個博士點學科不符。

?學科發展狀況：（見指標內涵説明要求，請樑院長補充）

?從師資隊伍的發展態勢看，勢頭較好， 20xx 年爭取補充 5 — 6 人，預計到 20xx 年教師達到 60 人。新補充的教師原則上要求有博士學位，本科、碩士在相關專業重點大學學習。對於特別突出的碩士研究生，如果各方面條件較好，也希望少量引進，並要求在職攻讀博士學位。全院現有的 35 歲以下教師均具有研究生學位。

自評： B

（ 2 ）主講教師：全院所有教師均具有主講教師資格，進行過崗前培訓，並取得教師資格證書。但是，從嚴格意義上講，有資格並不等於過了教學關。由於教師緊張，青年教師缺少系統的教學基本功訓練，而學校的教師培訓也與本校實際結合不夠，致使許多青年教師不知道學校的教學規範和要求，也不具備基本的教學手段和方法。我院少數青年教師同樣也有類似問題。教授、副教授為本科生上課的比例僅 80% ，有 2 人（教授，博導）因多方面原因沒有為本科生上課。副教授均能為本科生上課。

自評： A

?? 教學建設與改革

一級指標：教學建設與改革。二級指標：專業；課程；實踐教學。

（ 1 ）專業：環境學院現有本科專業 3 個，水文學與水資源工程、環境工程、生物科學。其中生物科學專業為新辦專業， 20xx 年開始招生， 35 人。作為新上專業，經過學校的論證，是依託原古生物學、古 DNA 等學科和專項研究成果發展起來的，目前在編教師 4 人，均為 35 歲以下青年教師，其他兼職教師 3 — 4 名，但生物學專業科班出身的不多。此專業目前面臨的問題是：作為本科專業，面對的就業市場和專業定位不明確；教學實驗室條件與中學生物課差不多；師資及教學圖書資料緊缺。

專業建設

專業名稱

首屆招生

近三年招生規模

授予學位

專業依託學科

教學條件

時間

規模

20xx 年

20xx 年

20xx 年

專任教師數

實驗室（間）

實習基地（個）

圖書資料（冊）

水文學與水資源工程

1952 年

工學士

15

環境工程

1994 年

30

60

60

30

工學士

環境工 程 博士點、環境科學碩士點

13

生物科學

20xx 年

35

35

學院自查報告 篇4

根據省教育廳鄂文件教綜治[20xx]22號《通知》精神的要求，現將我校組織開展安全大檢查以及近年學校安全工作的自查情況報告如下：

元旦前夕，學校就元旦、春節假期前後的安全工作發出通知，對期未和假期的安全有關問題進行了安排佈置。元月5日，學校收到教育廳文件後，學校領導相繼傳閲、作了批示，隨後交由保衞處等學校治安綜合治理委員會成員單位的領導進行了認真的學習和研究。在學校領導的高度重視和親自指導下，我校就落實本次《通知》精神，加強了一系列的工作措施。首先是元月6日，在由黨委書記劉華才主持召開的全校中層幹部會議上，院長吳崇恕對學校進一步加強安全工作進行了着重的強調。吳院長強調：特別是各單位主要負責人，要進一步提高對安全工作重要性的認識，要充分認識到做好安全工作對即將來臨的“評建”工作有着特殊的重要意義。特別指出：各單位必須採取有效措施，把安全工作責任落實到崗位、到人，確保不出安全責任事故。

二是按照“立即組織安全大檢查”的《通知》要求，學校迅速制定了《孝感學院關於開展安全大檢查的.工作方案》。《方案》對大檢查的主要任務、檢查重點、檢查方式、隱患整改、組織成員等作了明確的安排，學校黨委副書記趙文正擔任安全檢查組的組長。檢查前，趙書記組織召開了專門會議，就檢查工作要全面、細緻；指出隱患要明確、具體；落實整改要堅決抓住不放等問題作了強調。

三是從元月7日至10日，學校安全檢查組對學校進行了認真的安全大檢查，全面排查各單位、各部位的安全管理漏洞和事故隱患。檢查工作得到了學校各單位的大力支持和配合，檢查效果良好。

四是邊檢查、邊整改，“盯住”事故隱患不放鬆。對學生宿舍、食堂和實驗室等重點部位的防火防盜安全管理和值班、防疫防毒操作程序以及安全防範設施、設備配置等重點問題，實施現場辦公，走一個點解決一個問題。特別是對值班不到位、值班室生火做飯、室內使用大功率電器、疏散通道不暢通等現象，進行了現場整改。對部分區域電源線路無防護、老化、零亂等現象進行了整改責任落實，規定了時間和要求。在此次大檢查中發現的20多處安全隱患，按照“誰的隱患誰負責”的原則，全部進行了整改責任落實，由保衞處監督整改，實行隱患整改驗收、銷號存檔。

回顧一年來我校安全工作，我們深感學校“安全無小事”、“責任重於泰山”，學校安全任重道遠。一年來學校安全無事故，為學校事業跨越發展贏得了平安的機遇，這得益於上級領導的高度重視和大力支持，得益於學校黨委、行政認識統一和率先垂範，得益於全校師生員工齊抓共管、羣防羣治。

一、領導重視，落實責任

學校實行了安全保衞工作目標管理責任制、領導責任制和責任追究制。年初，學校召開安全保衞專題會議，吳崇恕院長與各二級單位主要負責人簽訂了《20xx年度治安綜合治理目標管理責任書》34份，為強化消防安全防範重點，還簽訂了《20xx年度消防安全責任書》共34份，明確了各單位安全管理責任。各單位主要負責人在內部崗位進一步簽訂了崗位責任書，這樣一級對一級，層層分解，把安全工作落實到崗位、到人。在時常管理中，保衞處堅持安全“三不放過”原則，頻繁檢查、調研、督促，一年來先後組織召開了4次全校性安全工作專題會，組織全校性安全檢查12次，下發整改通知書5份，不斷保證安全責任制的落實。

二、完善制度，加強宣傳

進一步健全學校安全管理制度，不斷加大制度執行力度。先後建立完善了《孝感學院治安保衞管理規定》、《孝感學院消防安全管理規定》、《安全檢查制度》等。不斷加強保衞職能管理，加強校衞隊建設，促進安全工作制度化、經常化、規範化管理。進一步加強對師生員工的安全教育。一年來，學校先後舉辦消防、交通、安全圖片展、開闢《校報》專欄、開展廣播台專題，還不時針對學校的現實治安情況，編輯下發《孝感學院消防安全常識》、《學生安全守則》等安全防範學習材料，開設安全知識講座活動，舉辦“119”消防宣傳週滅火演練、播放資料片、局域網安全專題等活動。還先後與市政法委、綜治辦、法制辦、公安局、消防支隊等密切配合，參與社會安全穩定宣傳教育活動，在師生員工中起到了積極的安全教育意義，對全校師生員工進行了全方位的安全知識培養，提高了師生員工的安全意識，增強了學校防範和抵禦安全事故的能力。

三、加大投入，加快建設

一年來，學校投入大筆經費用於安全設施建設和維護。新建圖書館投入500萬之多，建設現代化的安全防控系統。學校還拔專款用於改造水電系統，根除事故隱患。04年學校在上年大幅增漲的情況下

，繼續撥10多萬元，用於購置、維修和保養滅火器、消防栓和其它安全設施。學校安全財力保障充足。

學校安全工作是一項長期而艱鉅的任務，我們一定藉此次安全大檢查的東風，認真學習和借鑑兄弟院校的好經驗、好做法，進一步提高對安全工作的認識，紮紮實實做好學校安全管理工作，保一方平安，讓領導放心，讓師生滿意。

孝感學院

二○XX年元月十一

學院自查報告 篇5

根據省高校工委精神和學校安全工作會議要求，電子信息工程學院於總結，並於6月4-6日對學院宿舍、實驗室安全工作做了全面自查，現報告如下：

一、增強安全意識

本學期以來，學院高度重視安全工作，學院黨政聯席會和學生工作小組會多次就安全工作進行研究並作出安排，要求加強學生安全教育，增強全體學生和教師的安全意識，強化日常管理。

3月26日，學院在萃文廳分別對11級、12級全體學生，進行了人身安全、宿舍安全、交通安全等教育，提高學生安全意識。隨後，班主任也組織各班召開了安全教育主題班會。5月21日下午，學院又召開班主任會，針對宿舍防火工作和學生安全，學院院長書記李恆傑就學生安全工作再次作了安排；5月28日下午，學院再次召開班主任會議，就近期學生安全工作作了安排部署；隨後各班於5月28日至　　二、落實安全管理責任

學院認真履行和學校簽訂的安全工作責任書，在新生一入校就和班主任簽訂了《電子信息工程學院班主任安全責任書》，對班主任在學生管理方面的安全責任作了規定，強化了班主任直接安全責任。各班也和學生簽訂了《電子信息工程學院學生安全責任書》，對學生易發的安全問題作了強調。在學生外出實習前，也和學生簽訂了《實習安全責任書》，明確了學校、家庭、個人三方各自的責任。

為加強學院實驗室安全管理，學院的每個實驗室都確定了責任教師，負責實驗室日常管理和防火防盜工作；在節假期日前，再由學院專職實驗管理人員逐一檢查，確保安全。

三、加強隱患排查

本學期以來，學院連續三個宿舍發生丟失電腦情況，學院領導高度重視，安排進行全面的宿舍安全隱患排查。一是在每週進行宿舍衞生檢查時，一併對學生宿舍進行常規安全檢查。二是安排各宿舍舍長對本宿舍安全隱患進行排查並登記備案。三是領導、團學辦、班主任深入學生宿舍進行安全檢查，對發現的安全隱患責令改正。同時，學院印製了《宿舍安全温馨提示》，粘貼在每間宿舍，增強學生防範意識。

四、做好學生常規管理工作

學院把學生考勤常規管理作為學生安全管理的基礎工作來抓：一是安排專人負責學生考勤工作，各班每週上報週考勤，學院予以彙總，對發現的缺勤學生予以及時教育和處理；二是每逢節假日，學院在教育的'基礎上都會印製《學生外出情況的登記表》，掌握學生去向。

五、加強心理疏導 針對學生來自於不同地域，家庭背景不同，成長經歷不同的實際，尤其是90後學生個性強、自主意識強但又不會處理同學關係、易出現極端個人主義行為的情況，學院一方面組織班主任加強學生矛盾的排查、化解工作；另一方面，邀請了精神科主任醫師來我校舉行了以《壓力與情緒管理》為題的心理健康知識講座，教育同學們正確認識壓力，學會緩解壓力、控制情緒。學院輔導員還通過談心，瞭解學生情緒，做好疏導工作。

　　20xx年6月5日

學院自查報告 篇6

一、重大事項列入學院領導班子議事範圍執行情況

1．確定學院辦院理念。

幾年來，在市教育局的正確領導下，在學院領導班子民主辦學思想的指導下，我院逐步形成了一套完整的辦學理念。辦院理念的形成是以院長為代表的領導班子共同智慧的結晶。這包括——

辦院宗旨：為行政部門決策服務，為基層學校管理服務，為廣大教師教學服務。

辦院方針：專家治院，學者治院。

院訓：先做師之生，再做師之友，後做師之師。

工作方略：找準區域優勢，形成區域特色，樹立區域形象，創設區域品牌。 研訓方式變革：以親臨式為主，輔以音像式、文本式、網絡式，優勢互補，四式結合。

這些辦學思想，不是簡單孤立的口號，它是根據現代的教育理論和理念，結合錦州地區和我院教研培訓工作實際，逐步形成的一套思想體系。

2．制定學院章程。

根據教育局指示精神，為了加強學院管理，進一步推進學院內部管理體制綜合改革，使學院管理納入科學化、法制化、規範化、現代化軌道，根據《中華人民共和國教育法》，及國家和地方政府對教師進修院（校）的.法規性文件，結合學院工作實際，並參照我院原有的《規章制度彙編》，制定了《錦州市教師進修學院章程》。《章程》對學院的性質、任務、辦院宗旨、辦院方針、院訓、工作格局、研訓方式等，以及學院各方面的管理工作都做了法規性的規定。《章程》的制定是在廣泛調研、領導班子集體研究、各部門討論基礎上，廣泛徵求意見，數易其稿，最後敲定。《章程》的制定與實施，是我院在依法治院的道路上邁進了具有里程碑意義的一步，對規範全院教職員工的教育教學行為，提高為基層學校服務的質量，具有重要意義和作用。 3．夯實隊伍建設。

學院內部隊伍建設包學院中層幹部聘任和教師職稱評定等。總的指導思想是：崇尚學術，鄙視權術；無論是評職晉級還是聘幹選優，都要堅持三條標準，即道德標準、學術標準、業績標準；要履行下列程序：個人述職——學術報告——競聘演講——民主測評——班子討論——院內公示——上報審批，保證了公正與公平。

根據教育局1999年7號文件精神，我院中層幹部實行聘任制。經學院領導班子集體研究決定，每次中層幹部換屆，都要對中層幹部進行崗位培訓，從思想修養到理論水平，從工作方法到工作程序，都進行必要的學習和考核。20xx年和20xx年，我院將中層幹部的競聘報告、學術報告、考察報告和學習心得都彙編成冊，既是每個幹部的檔案，也是我院內部相互學習的材料。特別是20xx年，結合我院支援西部對口單位內蒙多倫教師培訓需求，經研究決定到多倫考察並完成培訓任務，我們稱之為是一次“人生之旅”，可以從以下面四個方面來解讀：西部之旅，以地域考察和了解西部牧民生活為目的；教育之旅，以教育東西部對口支援互學互助為目的；紅色之旅，以強化執政為民思想和保先教育為目的；文化之旅，以提高思想素質和加強文化修養為目的。這次考察是我院幹部隊伍建設的一次重大舉措和嘗試。

4．推行政務與財務公開。

政務與財務公開的具體措施有：學院每月行政例會一次；遇事隨時召開院班子會議徵求意見；重大事情除向在崗人員公示外，還向離退休老幹部通報；每年至少召開四次教職工大會審議兩個學期的計劃和總結；重大事情隨時開會公示；學院櫥窗每年將財務預算和決算長期公佈；評職晉級、評優選先、評聘提幹等一律開大會進行民意測驗，等等。這些措施從法規制度上、從羣眾監督上、從自我約束上、從輿論宣傳上、從提高思想認識上，都起到了防腐倡廉的巨大作用。

二、決策議事程序符合規定程序的基本情況

根據市教育局下發的《錦州市教育局直屬學校領導班子重大事項決策議事規則》精神，學院領導班子重大事項決策議事程序符合規定程序，基本情況如下：

1．學院領導班子集體在研究重大事項時，根據議題內容由院長或書記進行主持。

2．學院領導班子集體研究決定重大事項時，要求領導班子全體成員參加。如果因工作或身體等原因不能參加的，必須保證有三分之二以上領導班子成員參加，事後由主持人及時向未參加的班子成員通報議事情況。 3．學院領導班子在集體研究決定重大事項時，如果遇到需要表決的事項時，則進行表決。一般情況下采取口頭表態和舉手表決方式。如果有特殊情況，則由會議主持人提議，採用無記名投票的方式進行表決。

4．學院領導班子集體研究決定重大事項的會議記錄由專人負責，一般由學院辦公室主任記錄。議事決定內容由會議記錄人員整理成文，存檔備查。重大決定形成會議紀要，並通過召開教職工大會等形式及時向全體教職工通報。

錦州市教師進修學院 20xx年5月14日

學院自查報告 篇7

一、檢查重點

1. 這次主要是對違章使用100W以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學，給予警告並及時處理。

2. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。

3. 對在寢室吸煙和熄燈後用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告，消防安全委員會、後勤及保衞部門堅持24小時值班，（有情況隨時呼叫）。

4. 值班人員每天檢查學生晚上的就寢率，寢室文明衞生檢查，做到發現安全隱患能及時消除，將此作為一項日常事務性的工作抓緊。

二、檢查中發現的問題

這次檢查結果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發現較大的.安全隱患，但也發現一些寢室不遵守要求，在檢查時仍使用大功率用電器，對於存在問題班級的安全責任人提出批評，具體如下：

1.湖濱一舍使用熱得快的寢室有 ：

一單元 ：201（人管）、305（國貿2）、602（會計學）

二單元 ：101（金融學）

1.櫻園二舍使用熱得快的寢室有：406（金融學）

2.梅五存在安全隱患的寢室有：531、619、634

3.櫻一存在安全隱患的寢室有：218、214、325、326、401、406、408、429、430

4.櫻二存在安全隱患的寢室有：208、219、207（注：207極不配合學生工作，態度惡劣）

三、舉措

1.我們對此次檢查結果在學院範圍內進行了通報，對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。

2.我們召開了學生幹部安全教育大會，印發消防安全相關資料下發到宿舍，並要求各班召開以消防安全為主題的班會。

3.加強安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，並持之以恆，定期進行安全檢查工作。

“隱患勝於明火，責任重於泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本着“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，繼續努力工作，為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮鬥。

商學院學生工作辦公室

　　20xx年xx月xx日

學院自查報告 篇8

根據市婦聯《關於轉發十堰市婦聯〈關於開展巾幗文明崗覆核認定工作的通知〉的通知》檔案要求，我校護理學院嚴格按照檔案精神，認真對照十堰市巾幗文明崗覆核認定細則，對我院近兩年來開展的巾幗文明崗創建活動進行了自查，現彙報如下：

一、護理學院巾幗文明崗基本情況

護理學院現有工作人員33人，其中女同志27人，針對學院女同志多、教學與科研工作任務重的情況，1999年成立護理學系起，就開始創建了巾幗文明崗活動。為了確保此項活動有組織、有計畫地開展，護理學系成立了巾幗文明崗創建活動領導小組，經領導小組研究決定在辦公室、教學與學生辦、各教研室設立了巾幗文明崗。並結合工作的實際情況，制定了切實可行的巾幗文明崗活動方案和崗位職責。通過開展活動，引導全院女職工立足本職、奮發進取、勤奮學習、多做貢獻。在全院同志的共同努力下，護理學院在xx年至xx年期間取得了多項榮譽：xx年護理學院被評為社會治安綜合治理先進單位、xx年被評為學校先進單位、xx年被授予學校紅旗分團委標兵稱號、我院護理專業xx年被國家財政部、教育部確立為全國高校特色專業建設點；連續三年的學校優秀學生黨支部、畢業生就業工作先進集體等。

二、領導高度重視巾幗文明崗創建活動

為了加強對巾幗文明崗的監督和管理，促進護理學院文明建設和教學科研水平的提高，護理學院成立了由分黨委書記擔任組長的巾幗文明崗領導小組，活動由專人負責，並制訂了切實可行的活動方案和崗位職責，切實把巾幗文明崗創建活動納入了護理學院整體工作安排，把創建巾幗文明崗與打造湖北省本科品牌專業融合起來，做到統一佈置，定期開展活動，以此來鼓勵全體婦女職工在自己的崗位上爭先創優，全面提高女職工的政治素質和專業素質。

三、積極參加創建各項活動

護理學院在創建活動中，對照活動方案，明確責任，細化崗位指標，制定獎懲措施，切實把巾幗文明示範崗創建活動納入本單位整體工作規劃。引導女職工積極參加各項公益活動。組織開展多姿多彩的三八婦女節慶祝活動，加強了職工之間的交流溝通、增進了友誼。業餘時間開展各種交心談心活動，分黨委書記定期深入到女教師家裏、宿舍，瞭解情況、徵求意見、解決困難，在職工生病、生小孩期間、婚嫁等籌集資金送上温馨問候和祝福。全國優秀離退休先進個人、我院退休教師陳怡敏老人在生病住院期間，學院領導多次到醫院看望，並送去慰問金，為她送去了鮮花、營養品及全院師生的關心和問候。學院分黨委積極貫徹學校有關檔案精神，關心學院教職員工身心健康，為更好促進各部門教職工之間的交流和合作，營造健康，快樂，團結，向上的工作氛圍，堅持每學期的週二、四開展教職工我健康，我快樂健身活動，健身活動開辦至今，得到了全院教職員工的積極迴響，活動已開展了一年，取得了令人滿意的效果；為提高教師的業務水平，護理學院積極開展了新老教師之間的傳、幫、帶和青年教師之間的比、學、趕、幫，組織了多媒體教學比賽、教育教學方法培訓等，選送教師到澳大利亞進修學習；今年5.12國際護士節，是我院建院十週年，學校領導高度重視，精心組織了豐富多彩的十週年慶典活動，熊詩華、何平先同志被授予終身榮譽獎。慶典期間學院還組織開展了技能操作比賽風采展示大賽和天使頌等多項活動。

護理學院注重將巾幗崗創建與樹文明校風、端正教風結合起來，採取很多措施加強師德師風建設，開展團隊精神思想教育、愛崗敬業先進模範事蹟的學習如馮志遠等實際的學習，逐步形成了在平凡崗位上默默奉獻、吃苦耐勞、求真務實的優良作風。要求教師不僅是專業知識的授業者，更注重教育學生如何做人、如何作一名真正的白衣天使。教師們嚴於律己，處處作表率，時時為人師的，展現了新時期優秀教師的風采。教師們用真心、愛心時刻呵護着同學們，為他們排憂解難，為他們作人生路口上的理想燈塔和青春風向標，無微不至的關懷和耐心周到的服務使同學們感受到了家的温暖。如每年我們都舉辦豐富多彩的活動慶祝五四青年節，與青年共同歡度節日；每逢中秋節都會舉辦外省籍學生座談會，併為他們發放月餅；冬季來臨，開展冬季暖心，關愛無限的`活動，為學生髮放越冬衣物和棉被。近三年我院教職工為學生捐款近萬元，衣物、生活用品等更是不計其數。我院的各位輔導員在工作中更是時時、處處用細節、關愛詮釋着服務育人、情感育人的內涵。分團委書記魏燕、輔導員程和平老師為使每位同學都能順利找到一個理想的工作，更是對學生付出了慈母般的細心關愛，朋輩般的悉心指導，辛苦的努力換回的是我院連續五屆本專科畢業生100%的就業率。護理學院的教師還特別關注大學生的心理健康教育工作，開展用心開啟心靈之窗系列活動，秉承用心，就能開啟每一位學生的心靈之窗；用情，就能創建每一位學生的心靈家園的理念，通過心理主題班會、團體心理輔導等共建學生的心理支持系統。

四、崗位創建內部管理規範

護理學院自從爭創巾幗文明崗以來，嚴格按照巾幗文明崗創建活動方案，明確領導責任，細化崗位指標，制定獎懲措施，把崗位職責、指標量化具體到人，每年積極開展各項活動，活動開展的有聲有色，做到了活動有文記載，有圖片資料，並將創建崗位目標、崗位職責及開展的各種活動情況在區域網路上進行宣傳，擴大統計局巾幗文明崗創建活動的宣傳力度，崗位創建活動的各種資料齊全，檔案資料完整、管理規範。

五、創建活動取得顯着成效

通過深入開展崗位創建的各項活動，促進全體女職工開拓進取，團結奮進，鼓勵女職工在自己的崗位在爭先創優，全面提高女職工的素質，培養了一支政治堅定、思想過硬、作風紮實、業務精通、具有創新精神和創新能力的高素質婦女教師隊伍。女職工在不斷提高自身業務素質的同時，在教學和科研以及臨牀服務中也做出了令人矚目的成績，她們高尚的師德情操、過硬的專業技術能力和優雅的儀表使她們逐漸成為鄖醫校園中的一道亮麗的風景線。

學院自查報告 篇9

一、理論教研室

根據上一學年理論教研室存在的問題，該教研室在體育學院領導的關心、支持和幫助下，嚴格貫徹落實學校有關教學常規的工作制度，樹立集體意識和榮譽感，提高了工作的責任心，從備課到上課中的組織及指導，直到課後的輔導與作業都盡心盡力。教學中嚴格執行調課制度，始終保持教學工作的穩定，教學沒有出現大的問題，教學工作有了新的起色。在教研室活動中嚴格執行學期初制定的教研室活動計劃中安排的2次聽評課內容，對青年教師的教學工作，教研室本着發展的眼光，積極鼓勵他們，對教學工作好的方面予以表揚與肯定，發現的問題善意的指出並加以指導，通過談話從學校、學生髮展的`高度、從教師工作職責上，提出整改要求，對青年教師教學水平的提高有一定的幫助。同時教研室成員聽評課記錄也完成的認真負責。在明確工作職責與任務的同時，注重發揮每一個教師在不同方面所反映出來的才能，形成了教學訓練與科研兩支隊伍，他們在普遍抓好自各承擔的工作任務的同時，在團隊建設與發展方面做出自己的努力。

二、田徑教研室

本學期田徑教研室立足我校實際，加強教師的教育教學理論的學習，更新觀念，充分調動了教研室教師的主動性和積極性，使教學教研工作有更進一步的提高。本學期教研活動的正常開展，我們在認真完成教學和訓練工作的同時，每位教師本學期聽課不少於2次，而且每次聽完課後，主動與執教老師探討，對課堂教學及時進行分析，研究得失，共同促進，互相提高。年輕教師向老教師學習成熟的教學經驗，在學習中逐步形成自己的獨特教學風格和鮮明的教學特色；老教師向年輕教師探求新的教學理念，充實更新自己的知識，形成了互幫互學的良好氛圍。

三、大學體育教研室

本學年根據學校提出的教育教學目的，大學體育教研室積極開展各項教研活動，健全備課、聽課、評課等一系列教學常規，觀摩學習，及時進行教研探討，並把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中，要求教師不但要有先進的教育觀念，有較強的工作責任心，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現代教育技術，能夠使用和製作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現代化教育需要。本教研室進行了3次教研活動，對教學進度、教學內容、考試標準等進一步修訂完善。對2位教師進行了聽課學習，通過相互聽課、評價提高了教師的教學質量。

四、武術體操教研室

武術體操教研室在全面落實各級部門的各項任務及貫徹校、院各級文件精神，執行各項方案的同時，將狠抓教研室建設，我們在本年度中一切圍繞“迎評促建”工作為中心，繼續發揮教研室年輕實幹的優勢，大力發展學科建設。本學期教學改革的研究活動進行了三次，主要討論：

1、體操的教學內容分配。

2、教法改革。

3、新開課的大綱、計劃、教學形式、方法、手段和討論。同時，全體教研室老師已進行聽課2次，並有聽課記錄。已做好準備搞一次公開課，由李曉卿教師下週進行。

五、體育藝術教研室

本學年根據學校提出的教育教學目的，體育藝術教研室積極開展各項教研活動，認真做好教學常規工作，認真落實教學計劃，制定教學目標，並能認真按原定計劃完成教學工作。能夠認真履行課前備課工作，認真研究討論課堂教學及管理方法，加強課堂紀律管理。結合專業特點開展團體操編排、體育舞蹈編排的教研活動。同時，青年教師、骨幹教師的教學情況直接影響到體育藝術教學質量的好壞，為了發揮他們的帶頭示範作用，本學期積極組織年輕教師及者骨幹教師上公開課、示範課，課後授課教師作了説課，聽課教師對授課教師的教學情況作了全面的評課，進行傳幫帶學習。教師們在親身體驗和麪對面的直接學習中得到了啟示和鍛鍊，這些很好的促進了教學水平的整體提高。

六、球類教研室

在體育學院領導的正確領導下以及其它職能部門的大力協作下，通過全體球類研室教師的努力工作，基本上完成了學期初制訂的教研室工作計劃，保證了學校體育工作的正常開展，達到了預期的工作目標。全期教研室根據課部安排，對任課教師的教案和教學計劃執行情況進行了三次定期檢查，另外還不定期地抽查二次，通過此舉，有效地督促了全體教師都按教學計劃完成教學任務，杜絕了無教案進課堂的現象發生，保證了全院體育教學任務的完成。本期要求全體教師嚴格按照教務處規定的書寫的格式寫作教學計劃、教學進度和教案，通過體育學院檢查，所有教師的教學計劃、教案的編寫均符合教務處規定和要求。教研室進行了3次教研活動，對教學進度、教學內容、考試標準等進一步修訂完善。對2位教師進行了聽課學習，通過相互聽課、評價提高了教師的教學質量。

學院自查報告 篇10

20xx—20xx學年第一學期已經開學一段時間了，在這裏我根據學院的指示，對我們會計教研室這段時間的工作做一個自我分析檢查報告。

開學初期，教研室主任給我們做出了本學期學院對於教學工作的指導方針，教學目標，我們都認真的做了總結和分析。

危險化學品安全專項整治自查報告

根據《教育部辦公廳關於集中開展教育系統危險化學品安全專項整治的通知》（教發廳函[20xx]51號）文件精神，遵照XX教育廳的統一安排部署，按照XX大學實驗室危險化學品安全管理工作的時間安排，我院積極響應並於20xx年X月X—X月X日組織相關人員對我院各實驗室危險化學品安全開展了全面排查整治工作，現將自查情況總結如下：

一嚴格落實通知精神

接到教育局的通知後，學校立即召開專題會議，就危險化學品安全專項整治工作進行動員和部署。我院主要負責人蔘加了會議。為了認真貫徹落實危險化學品安全工作專項整治活動，我院領導人組織學院各實驗室負責人認真學習教育部辦公廳通知精神和省教育廳相關文件要求，並詳細傳達了學校專項整治工作動員會的具體時間安排。嚴格按照以“全覆蓋、零容忍”為核心，“黨政同責、一崗雙責、失職追責”和“三個必須”的要求，立即對各實驗室危險化學品安全隱患，各環節安全和易燃易爆危化品消防安全的整治工作進行了周密部署安排。提高危險化學品安全監督管理能力，堅決杜絕學校危化品事故發生。確保師生人身財產安，維護校園和諧穩定局面。

二成立安全管理組織機構

為了貫徹學校危險化學品安全檢查工作要求，切實消除各實驗室危險化學品安全隱患，我院成立了危險化學品安全專項整治工作小組。

組 長：

副組長：

成 員：

要求專項整治小組對各實驗室危險化學品使用安全專項整治行動工作進行統一組織和指導協調，研究解決專項整治存在的突出問題，與加強基礎設施建設相結合，進一步建立完善危險化學品安全基礎設施的長效機制。

三制定專項自查方案

為確保專項整治活動取得實效，經研究制定了切實可行的自查實施方案。按照上級指示要求，開展危化品安全隱患，危化品各環節安全和易燃易爆氣體消防安全全面排查工作。明確各實驗室的負責人，落實責任，細化任務，並於X月X日前完成對各實驗室的全面自查，將需要修繕的、配備的相關設施設備進行彙總，呈報國有資產管理處。

四安全自查情況

根據上級有關通知要求和學院的實際情況，我院將活動分為貫徹宣傳自查自糾、整改提高、驗收總結三個階段，並對自查自糾需要檢查的項目進行了細化，落實到各實驗室責任人，認真進行了檢查整改。

（一）專項檢查小組月日立即對各實驗室易燃易爆危險化學品存放的.重點區域和油氣輸送管道、電網線路、水電氣設施等安全隱患進行了全面的排查工作，不留死角、不餘盲區，將排查出的安全隱患逐項製表列出清單，明確整改時限、隱患責任和隱患預案，切實落實整改措施，徹底堵塞漏洞，堅決予以消除。

（二）年日深入地對危險化學品安全管理規章制度和操作規程；事故應急救援預案；有毒有害化學品試劑購買、領用、登記制度和規範設置；實驗室安全設施設備的維護和運行；實驗用廢棄危化品的處置等方面進行檢查。

（三）年日重點開展對易燃易爆氣體消防安全檢查巡，檢查了消防設施維護保養以及消防安全重點部位和用火、用電、用油、用氣等危險源管理措施，

五存在的問題

基於教學科研需求，我院所使用與存放的危險化學品品種多、數量大，並呈逐年增長態勢，涉及危險化學品實驗的學生人數也不斷增多。易燃、易爆、易中毒、具腐蝕性等危險化學品使用面廣，在儲存與使用過程中，易存在安全問題。通過檢查，發現所存在的突出問題如下：

(1) 完善試驗廢液和過期試劑處置備案制度。

(2) 改善實驗室用電設施安全問題，聯合公安消防部門集中開展一次消防安全教育培訓和演練，切實提高學校消防安全管理水平和師生自防自救能力。

(3) 完善實驗室衞生實行制度,明確實驗室衞生安全負責人，細化任務，層層落實。

學院自查報告 篇11

一、指導思想： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞安全工作的總體目標。堅持以人為本、樹立全面協調、可持續的科學發展觀，遵循預防為主、常抓不懈的方針，按照統一指導、職責分明、規範有序、運行高效的思想，努力搞好安全工作。

二、領導高度重視： 安全工作是我院工作的重中之重，是關係到學院生存發展的'生命線。要把安全工作當為頭等大事來抓，做到安全工作制度化、經常化。學院設有安全領導小組，實行安全分工責任制，每月進行一次學院安全工作大檢查，查隱患、抓整改。

三、完善安全制度： 為了把安全工作落到實處，學院設立了安全領導小組，制定了《安全工作管理條例》、《安全事故應急預案》、《師生緊急疏散指南》、《消防滅火責任書》、《地震後師生應急預案》等多項制度。

四、全面檢查整改： 學院安全領導小組對辦公樓、教學樓、公寓樓、實習中心、食堂、網絡教室等處的用電線路，消防設備、實習中心設備、防盜報警系統、食堂衞生、公寓樓住宿、樓梯窗户、護欄等進行全面大檢查，對存在隱患及時整改。對各項設施進行了維修和更新：

1、增加了滅火器數量並按照要求擺放，適時組織消防演練；

2、加強實習中心機械設備的維護保養工作。保證正常運行；

3、對防盜報警系統進行全面測試，保證正常使用；

4、對學院食堂先進行自查，5月28日院辦組織檢查，增設了防鼠鐵網；

5、對用電線路進行整理，更換了部分電路元件，師生禁止使用電熱器做飯；

6、學院增加了內保，添制了保安人員服裝，加強夜間巡邏。學院師生員工全部憑校牌出入，嚴格執行門禁制度。我院在安全工作管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，樹立全員安全意識。為了維護學校正常教學教育工作，為了保證師生的正常生活和財產安全，始終重視安全工作，願為建設和諧、美麗、高效、平安校園繼續努力。

學院自查報告 篇12

市教委高教處：

根據市教委“京教高（20xx）43號”文件精神，我院對20xx年度的教育教學工作進行了認真的總結和自檢。我院在市教委的正確領導和積極支持下，在董事局和董事長的直接領導下，在學院領導和全體師生員工的共同努力下，20xx年取得了可喜的成績，學院得到了很大的發展，師資隊伍、教育教學管理、教學投入等各個方面都得到了長足的進步，具體報告如下：

一、教學工作基本情況

我院20xx年5月被市政府和市教委批准為計劃內招生的高等職業學院，經過全院教職員工的共同努力，當年六個專業招收新生404人，春季招收新生7人；20xx年秋季12個專業又招收新生905人，目前計劃內、外在校學生已達到1800人，學院已初具規模，為學校的進一步發展帶來了勃勃生機。為了保證教學質量，到20xx年底我院的兼、專職教師已達到109人，其中專任、專職教師96人，兼職教師13人。懂事長和院長非常重視教師隊伍建設，決定從現在開始根據教學需要大量招聘碩士以上研究生來我院任專職教師，爭取到20xx年專職教師達到95℅，建設一支相對穩定、高水準、熱愛教育事業、適應高職教學的教師隊伍。

目前12個專業、二個年級，根據教學計劃和專業培養目標要求，已開出56門課程，由於專職、專任教師數量較多，教學運行良好，學生思想和學習穩定，一年多來沒有發生過教學管理和學生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關係融洽，整個學校充滿着團結向上的氣氛。

我院各專業使用的教材80℅是教育部高職高專規劃教材或21世紀高職高專通用教材，目前尚無自編教材。教學管理和學生管理有健全的管理規範和崗位責任制。例如“學生學籍管理規定”、“學生考勤管理規定”、“考試資格審查規定”、“違反考場紀律和考試作弊的處理程序”、“關於考試作弊處理的規定”、“學生行為規範”、“外聘教師管理條例”、“教師行為規範”、“關於考試命題和試卷、評卷、成績評定的規定”等等，這些規定正在辦學的實踐中得到落實。

二、關於教學改革

為了搞好高職教學，學院非常重視教學改革。從今年秋季開始，學院在確保教學質量和教學正常運行的前提下，對英語各專業和學前教育與管理專業兩個專業進行教學改革試點，學院對這兩個專業的教學改革不僅從資金上作了較大投入，而且緊密與教學實訓基地教師、專家、工作人員相結合，調整教學計劃，改進授課方式，取得了顯着成果，受到了各級領導的肯定，也受到了家長和學生的歡迎。

三、存在的問題和解決的措施

在教育教學工作取得可喜的成績同時，學院領導也非常重視存在的問題，三個學期的教學實踐，對高職高專教育教學工作取得了不少的經驗，總的看來主要是三個方面的問題。

⒈學生的基礎知識參差不齊，整體基礎差，對課堂教學帶來了很大的困難，尤其是部分學生學習積極性、主動性差、缺課多、課堂紀律差，這些直接影響到教學質量和教學質量的提高。我院為克服上述問題，首先由學生處組織學生開展政治思想教育活動，請董事長做“樹立正確人生觀和端正學習目的”的報告，並開展“你為什麼到匯佳上大學”的演講比賽等等，同時強化教學管理，學院要求班主任跟班聽課，教務處每天五次檢查各班課堂教學情況。在教學改革的基礎上，大膽改進考試方式方法，增加口試科目，實踐考試和計算機上機考試，組織教師對基礎差的學生補課等，採取這些措施，有效地提高了學生的學習積極性，使學生情緒穩定，平均考試及格率達到80℅。要求入黨的學生數量大幅度增加，現在已有125人提交了入黨申請書，佔計劃內學生總數的11℅。

⒉提高教師素質逐步適應高職教學

高職教學有其自身的教學規律，教育部明確規定，高職教學實踐教學課程要達到或超過40%，因此要求雙師型的教師達到一定比例。但就目前情況雙師型教師缺口很大。儘管我院目前聘請的教師都是全日制高等學校的教師或退休教師，他們有豐富的'教學經驗，在業務上也有一定造詣，但是在高職的教學實踐中，往往重理論，缺乏實踐與理論的結合，有的對實踐教學生疏，缺乏經驗。針對上述存在的問題，我院學前教育與管理專業、英語各專業進行教學改革，儘可能地使課堂教學與實踐教學緊密結合，請實訓基地的教師、專家來院任教，取得了良好的效果，目前仍在進行。我們將不斷總結經驗，在改變教師的組成的同時，提高教師的素質。

⒊教材建設方面

好的教材是保證教學質量的重要環節和前提。我院近三個學期新選用的教材有80%是高職高專的推薦教材，但仍有20%的教材選用本科或其他教材，尤其是專業基礎課教材困難更大，從教師和學生的反映來看，現在選用的不少高職教材仍然有不少需要改進的地方，從課程體系上作大的改進，要突出應用性、實踐性人才培養模式，把教育部對高職高專人才培養要求同時體現在教材上。因此，需要結合我院的專業特點自編一些優秀教材。目前，有不少的差距，我們正在創造條件，力爭在不長的時間內，編寫出我院自己的教材。

學院自查報告 篇13

根據學校紀委的要求，學院領導班子認真學習《天津工業大學關於黨政領導班子落實“三重一大”制度的實施辦法》，對學院領導班子落實“三重一大”情況進行自查，現報告如下：

一、高度重視，形成有效的管理制度

學院將“三重一大”與班子建設﹑黨風廉政建設﹑教代會制度建設和完善、學院的改革和發展緊密結合起來。學院每年的黨風廉政建設的組織領導和責任分工中，都明確院長和黨總支書記對“三重一大”工作的落實負總責。近年來，我院結合實際，制訂諸如《人文與法學院黨政聯席會議制度》、《人文與法學院領導班子議事規則》、《人文與法學院關於深化院務公開工作的若干規定》、《人文與法學院關於進一步加強黨風廉政建設的規定》、《人文與法學院教師崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規章制度，有力地促進了我院管理工作的科學化、民主化和制度化。對涉及學院的重大事項以及師生的切身利益，堅持集體領導、集體決策，完善學院議事規則，嚴格工作程式，促進了各項工作的開展。

二、堅持院務公開，自覺接受民眾質詢和監督

堅持院務公開，通過各種形式和途徑傾聽師生的意見和建議，凡是需要教職工參與的事項、涉及學院發展的重大事項、需要教職工瞭解和知情的有關事項，一律公開。第一，堅持學院教職工周例會制度，及時傳達學校領導及職能部門的有關要求，彙報學院工作的進展和規劃，聽取教職工的意見和建議，妥善安排學院的各項工作，發揮教職工在辦學興院中的主人翁作用。第二，涉及師生切身利益的事項，包括職稱晉升﹑崗位考核﹑聘任結果﹑榮譽獎勵﹑引進人才等，做到程式透明，公開﹑公正與公平。第三，及時召開各種類型和不同層次的座談會，比如學科發展研討會，青年教師座談會，學生幹部和學生代表座談會等等，介紹學院發展情況及相關政策，提高工作的透明度。第四，充分發揮發揮工會、教代會以及學術委員會的作用。學院通過強化教代會民主管理﹑民主監督的職能，在學科發展與規劃﹑人才引進﹑崗位聘任考核﹑分配方案等方面，都注重聽取教代會代表的意見，切實發揮了教代會制度在維護教職工合法權益的重要作用。

三、明確“三重一大”內容，規範工作程式

（一）我院涉及“三重一大”的事項包括：學院的發展規劃、年度工作計畫，各項改革方案及實施情況；幹部的選拔任用；教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等；學院經費及其他各項收入的來源、支出和使用管理情況；黨風廉政建設責任制執行情況；免試推薦研究生、學生入黨、學生獎學金、助學金髮放、勤工儉學、特困生資助的辦法等涉及學生切身利益的事項；學院經費、招待費的支出管理工作。

（二）有關重要（重大）事項的工作程式

1、關於教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定等項工作按規定組成由院黨政主要領導負責的院務委員會或學術委員會實施。工作程式和方法：

（1）由主要負責人向教職工詳細傳達上述各項工作的方針、政策，保證教職工的知情權。

（2）根據上述各項工作要求，制定具體工作方案、程式和日程安排，公佈於眾。

（3）教職工的聘任、考核、晉級、獎勵採取個人自薦和集體推薦相結合的方式，以系部為單位進行個人述職，民主評議，寫出評語，並按規定提出考核等級、等額或差額名單建議。院務委員會根據系部提出的考核等級、等額或差額名單建議，進行綜合評價，作出決定意見。

（4）教職工職稱評定則按學校有關檔案的規定，由個人提出申請、提交業績成果，由院學術委員會予以推薦。

（5）有公示要求的，按照規定進行公示。

（6）決定意見報學校人事處或相關部門備案。

2、關於我院崗位聘任及津貼分配工作

（1）根據學校崗位聘任總體要求，我院設定教師崗位、實驗崗位、管理崗位三類，並制定相應的崗位要求和津貼標準。

（2）成立以學院班子成員和教代會代表組成的學院聘任審議領導小組，負責制定方案和考核工作。

（3）確定我院崗位聘任及津貼分配方案的三項原則，即有利於學科的`發展和教學改革的深入；

有利於激勵教職工的積極性，同時保持學院的穩定；有利於教職工收入的合理增長，充分體現獎勤罰懶，優勝劣汰。

（4）明確我院崗位聘任及津貼分配方案的制定與實施需要處理好的四個關係，即正確處理專業教學和公共課教學的關係；

教學過程管理與教學目標實現的關係；教學與科研的關係、本科教學和研究生培養的關係。

（5）對“雙肩挑”幹部主要考核管理工作，實行限制教學工作量及對科研成果適當獎勵的政策

（6）我院崗位聘任及津貼分配方案的形成是在深入聽取院教代會代表意見的基礎上，由院領導班子提出初步意見，經全體教職工深入討論，院領導班子制定分配方案，報學校聘任考核工作委員會審定批准。具體分配工作由院長按照分配方案規定的程式和內容執行。

3、涉及教職工、學生的切身利益的重大事項

教職工、學生的切身利益的重大事項包括：教職工的婚喪嫁娶、身體病痛、臨時困難等事項，學生的獻血工作、重大疾病、特困生資助等。院領導班子堅持以師生為本，急民眾所急，想民眾所想，一視同仁，各項經濟補助有程式規定、數額規定。由本人提出申請，有批准程式，有受助人籤，手續完備。

4、經費、招待費支出、管理工作

（1）經費的管理

堅決執行學校的財務政策，按照學校要求，學會經營，精打細算，花出效益。大宗經費使用由領導班子討論，制訂計畫，由院長審批，組織運行，籤批手續規範完備。經費的主要使用方面是：保證學院辦公工作的基本運行；保證專業、課程的基本運行和基本建設，主要包括：購置圖書文獻；訂閲刊物、雜誌、報紙；購置音像資料、電子課件；滿足教學信息化要求，基礎設施的建設，購置u盤、硬碟等；教師參加學術會議、調研考察、攻讀學位的費用支出；網上辦公所需費用、計算機維護、複印紙供給；學生實習實踐環節的費用支出、學生學年論文、畢業論文的列印；安全穩定工作的費用支出，防火防盜設施的購置；學校重大活動的支出，運動會、迎新、慶祝活動等；保證專項經費專項使用，主要是碩士點建設經費、思想政治理論課專項經費的使用；對於事關學院發展的重大事項，例如碩士點申報，新專業申報、重大科研課題申報等的費用支出，採取特事特辦的辦法，黨政主要負責人研究確定，由院長審批，經辦人籤，形成監督機制。

（2）招待費支出、管理工作

招待工作主要是兩個方面：酬謝教職工“年飯”、聯誼活動；調出職工的一定範圍的歡送餐，歡送畢業生餐費；合作單位的必要招待，由班子成員商議着辦。

上述經費、招待費的支出管理工作，由院長向教代會和教職工大會作年度報告和重大費用支出的即時報告。

5、幹部的選拔任用

根據學院事業發展需要，根據我校《處級領導幹部選拔任用工作實施細則》的要求，按着學校黨委的工作部署，將5名德才兼備、具有奉獻精神和管理經驗的同志充實到學院領導班子中，進一步改善了班子的結構，加強了學院對教學、科研和學科建設工作的領導。院內系部主任、教研室主任選聘，同樣按着學校有關規定和德才兼備的原則進行。

6、重大資金支出和使用

xx年，在新校區搬遷過程中，學院領導班子嚴格按照學校的規定程式，對大宗物品採購、實驗室建設、裝修等項目採取集體調研、集體論證、競標等方式。同時，為保證決策的科學性和充分發揮資金的使用效率，還聘請懂技術的教師共同參與契約的簽訂，管理規範。

xx年4月，為適應新校區運行和提高教學質量的需要，經學院領導班子多次會議研究，徵求全體教職工的意見，報請學校領導批准，通過招標、源頭採購等方式，減少了中間環節，保證了所購64枱筆記本電腦的質量，受到教職工的好評。

學院自查報告 篇14

20xx——20xx學年，環境與城市建設學院團委在院黨委的正確領導和校團委的積極指導之下，以鄧小平理論為指導，堅持以育人為中心，以活動為為載體，以德育為先導，以培養高素質的合格的建設者和可靠的接班人為目標，繼往開來，與時俱進，努力踐行以成績求支持、以奉獻求理解的工作理念，精誠團結、勵精圖治、熱心服務、甘於奉獻，努力加強團員青年的思想政治教育，切實加強自身建設，繼續推進素質教育，積極促進團員的全面發展，服務青年的成長成才，為維護學院的穩定和推進學院的建設與發展做出了積極的貢獻。現將一年以來的主要工作總結如下。

一、努力加強團員的思想政治教育，提高青年學生的政治覺悟和道德素質。

1.全方位、多層面開展思想政治教育，重點建設好團組織生活教育陣地。

堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，我們充分發揮共青團組織在思想政治工作中的積極作用，以鄧小平同志誕辰100週年、紅軍長征勝利70週年、中國抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利60週年為契機，以專題團日活動為載體，以團校為陣地，通過演講賽、辯論賽等形式開展學習、紀念性質的主題團日活動，對團員青年進行愛國主義、集體主義、社會主義精神教育，弘揚民族精神、增強民族自尊心、自信心和自豪感，激發青年的擁黨愛國情感，培養學生的集體主義精神，引導學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等基本道德規範，提高學生的思想道德素質，做到堅持學習科學文化知識與加強思想道德修養的統一。同時，按照校團委“六有一彙報”的要求，重點抓好團組織生活的落實和檢查，認真組織團員過好每一次組織生活，引導廣大團員青年樹立正確的學習態度，正確對待大學生活，不斷明確努力的方向，積極進取、健康向上；幫助大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；在大是大非面前堅持正確的政治方向。引導同學們樹立為中華之崛起而讀書、為中華民族的偉大復興而建功立業的遠大志向。通過理想信仰教育，力求使廣大同學從心靈上受到震撼從靈魂上得到洗禮，受到教育和啟迪。按照《團組織生活評分細則》，我們對每次團會進行認真細緻的打分，以此作為優秀團支部評選的重要依據。此外，我們堅持在每次團組織生活時抽調部分班級團支部幹部到團組織生活開展得有聲有色、氣氛活躍的支部進行觀摩和學習，促進經驗交流，努力提高團組織生活質量，真正使團組織生活成為青年學生交流思想、溝通情感、促進團結、增進友誼的一塊陣地。

2.努力做好新生和畢業生的思想教育工作。

根據校團委的工作部署，我院團委對新生進行了入學教育。按照學校團委的要求，積極做好第13期新生團校培訓；我們邀請高年級中學有所成的優秀典型到流芳校區為新生進行學習經驗的傳授,幫助新生同學設計大學成長之路；20xx年10月，邀請我院胡文軍、楊嘉謨等教授到新校區為新生舉辦專業學術講座，幫助廣大學生端正專業思想、樹立專業目標，堅定廣大同學專業大有可為、未來大有可為的信心，激發廣大學生立志成才、知識報國的情感；20xx年5月，成功舉辦了流芳校區大學英語競賽，來自全校的1421名20xx級新生參加了比賽（其中我院443人），對同學們英語學習的熱情和興趣起到了積極的的促進作用。總之，努力做到從知識經濟時代對人才的要求的高度，引導廣大同學健康向上、積極進取、完善人格、全面發展。通過教育，使新生儘快適應大學生活，完成從中學到大學的.轉變，明確自己努力的方向。

加強畢業生的思想教育。積極協助和配合院學生工作管理小組，通過舉辦就業報告會、就業論壇、就業指導講座等形式進一步加強就業教育指導工作，幫助畢業生樹立正確的就業、擇業和創業觀，增強創業意識，努力做到堅持實現個人價值與服務祖國人民的統一。加強與畢業生的交流、溝通，為畢業生就業提供信息諮詢和各種服務，及時發現並幫助畢業生解決在就業過程中遇到的新情況、新問題，鼓勵和引導畢業生以積極進取的心態參與市場競爭。

3.積極引導團員青年不斷追求進步，努力向黨組織靠攏。

在每一期的團校培訓中，我們都安排“黨同中國共青團的關係”、“勤奮學習、艱苦奮鬥，努力創造條件向黨組織靠攏”等內容，積極引導青年學生在學習科學文化知識的同時，不忘追求政治上的進步，自覺主動向黨組織靠攏。長期以來，我院學生申請入黨的比例始終保持在70%以上，其中絕大多數同學是在進校之後經過入學教育、團校學習後就向黨組織表達了入黨的願望。我院現有學生1948人，團員人數1932人，黨員人數203人，黨員比例10.42%；申請入黨人數1496人，申請比例76.80%；20xx級新生有488人向黨組織遞交了入黨申請書，申請比例84.58%，其中有兩個班達到100%。20xx——20xx學年度進入黨校學習的有402人。在此過程當中，團組織積極履行“推優”職能，充分發揮助手和後備軍的作用，一年來共向黨組織推薦優秀共青團員612名。並以“推優”工作為切入點，我們充分發揮班級團支部對團員青年的教育、引導、管理和監督作用，嚴把優秀團員質量關，真正把那些勤奮學習、成績優秀、團結同學、關心集體、樂於奉獻、服務他人的德才兼備、品學兼優的優秀團員推薦入黨。20xx年6月，在學校召開的學生黨建工作會上，我院團委就“推優”工作作了交流發言。

4.樹立先進典型，評先工作及時有力。

20xx年學校“兩評”工作期間，我院共有102人獲“三好學生”稱號，60人被評為“優秀學生幹部”，有6個“三好學生標兵”和2個“優良學風班”。在今年的五四推優工作中，我們本着公平公正的原則，認真落實校團委的工作部署，共推薦優秀團幹24名，優秀團員60名，優秀團員標兵名，優秀團支部7個，青年崗位能手2個。並大力宣傳先進典型，號召全院團員青年學習先進、趕超先進，真正起到樹立典型、督促進步的作用。

二、建立和健全各項制度，不斷規範組織建設。

1.加強學生幹部隊伍建設。

我們通過個人自薦、基層推薦和組織選拔相結合的方式，在廣泛徵求同學意見並充分尊重班導師意見的基礎上，根據工作的需要和個人的特長，慎重配備學生幹部，平穩順利地完成了武昌、流芳兩個校區團學聯組織機構的調整，真正把那些能力強、素質好、顧大局、講奉獻、熱心為同學服務的學生幹部配備到重要的崗位上來。同時，加強了兩個校區之間學生幹部的交流溝通，通過老校區學生幹部的傳、幫、帶，努力使新校區的學生幹部從工作能力和綜合素質上得到提高。從而，使學生幹部們得以人盡其才、才盡其用，使他們充分得到鍛鍊和成長。實踐表明，我院團學聯組織機構不愧為我院廣大團員青年自我教育、自我管理、自我服務的效率高、凝聚力強的戰鬥集體。

2.建立健全各項規章制度，作為開展工作的重要保障。

根據《團章》和校團委的有關指導精神，結合以往的工作經驗，團學聯進一步完善了《辦公室工作制度》、《值班制度》。根據工作的需要，配合院學生工作管理小組制定或完善了《環境與城市建設學院“推優”工作實施細則》、《環境與城市建設學院優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團幹部、共青團員標兵、優秀團支部書記評選獎勵辦法》、《環境與城市建設學院學生德育測評實施細則》、《環境與城市建設學院關於優良學風班、三好學生、優秀學生幹部、三好學生標兵評選獎勵辦法》、《環境與城市建設學院獎學金管理辦法》、《環境與城市建設學院關於文明宿舍創建工作的實施意見》等一系列規章制度，從而使得各項工作有章可循、有制可依，為日常工作規範化提供了強有力的制度保證，增強團幹部的責任感和憂患意識，增強了團組織的凝聚力和戰鬥力。

3.工作有計劃、有總結，檔案完整。

我院團委一直高度重視檔案的管理與保存，特別是結合近幾年來本科教學評估的實際情況，我們將學生工作原始材料的保存歸檔工作提到一個前所未有的高度，專門在團委組織機構中設置相關部門負責檔案管理工作。嚴格做到活動之前有計劃方案，之後有總結自查，並做好原始資料的分類和歸檔。力求支撐材料不丟失，檔案保存完整。

4.密切配合校團委的工作安排，把各項任務落到實處。

新生入校之初，通過我院團委和專、兼職學生工作人員的的共同努力，及時做好了新生團檔的查收、整理、彙總和轉交工作；做好團員登記和非團員的統計工作；做好年度團籍註冊和團費的收繳並及時上繳校團委；及時落實了大學生素質拓展證書的發放工作。20xx年6月，積極響應團省委和校團委的號召，在廣大畢業生中開展“帶走知識、留下愛心”義務捐贈活動，共組織畢業生為貧困山區學生捐贈衣物100餘件和大量學習用品；20xx年10月，積極響應學校開展向貧困大學生捐贈的號召，動員和組織全院團員為貧困大學生義務捐贈2640.7元，為貧困大學生送去了一份團組織的温暖與關懷。

三、開展豐富多彩的校園文化活動，活躍學生第二課堂。

以育人為宗旨，我們通過積極開展課外科技活動、社會實踐活動和大學生志願者活動，指導學生會開展學風建設活動、文藝體育活動努力豐富同學們的校園文化生活，陶冶學生的道德情操，提高學生的藝術修養，促進同學之間的交流和友誼，引導學生全面發展，健康成長和成才。

1.認真組織開展學風建設系列活動。繼續堅持開展上半年的“考研經驗交流會”、下半年的“四六級學習經驗交流會”；20xx年5月在流芳校區成功舉辦了面向全校的大學英語競賽，共有1421名同學報名參加，為歷年來校內學習競賽規模最大、參賽人數最多的一次，對學生的英語學習起到了積極的促進作用。20xx年10月，邀請了10名學有所成的高年級同學針對20xx級新生進行了5場分專業的學習經驗交流講座；同時開辦了我院首期考研英語、數學輔導班；10月~12月，邀請我院教授到流芳校區為學生作了4場學術報告。通過學風建設系列活動，端正了學生的專業思想，激發了學生的學習熱情，有力促進了學風建設，促使同學們逐步做到堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一。

2.大力倡導科技創新，積極支持和鼓勵廣大學生參與課外科技活動。通過教師開題立項、學生動手參與，鍛鍊學生的實踐操作能力，提高學生獨立思考和解決問題的能力。大批學生紛紛參與到教師的科研活動中來，並提交了一批課外科技學術作品。到目前為止，已有52份作品申報參加今年學校“求實杯”大學生課外科技學術作品競賽。

3.文體活動異彩紛呈，為廣大同學展現自我提供了廣闊的舞台空間。除了組織學生參加學校的.各項文體賽事活動以外，我們還舉辦了院內“精英”辯論賽、軟式排球賽、班級籃球賽、羽毛球賽、“墨龍杯”書畫比賽、“精誠杯”卡啦ok大賽、風箏創作賽等，不僅豐富同學的課餘生活，也為同學施展才華、全面發展提供了大好空間。

4.突出特色，繼續深入開展以環保宣傳教育為主要內容的青年志願者活動和社會實踐活動。一年來，我院團委積極指導和支持環境保護協會開展了以義務植樹、清洗教室課桌椅、剷除校園“牛皮癬”、關注西南生物多樣性寶庫電影公映、“關注可可西里，關注藏羚羊”攝影圖片展、回收舊軍裝等為主要內容的青年志願者活動和社會實踐活動收到了良好的效果。特別是20xx年10月，我院團委組織志願者開展回收舊軍裝的活動，共回收舊軍裝400餘件，後全部捐贈給流芳福利院，流芳鎮電視台對此進行了報導；20xx年3月，我院青年志願者赴江夏區龍泉山開展義務植樹活動，3月21日《楚天都市報》對此做了圖片新聞報導，收到了良好的社會效益。更為重要的是在服務社會、服務他人的過程中團員青年大大提高了對社會實踐的認識，自覺做到走“服務育人、實踐成才”之路，自覺做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一。

一年以來，我們通過學風建設活動，激發了學生的學習熱情；通過課外科技活動，加深了學生對課堂知識的理解，鍛鍊了動手能力；通過文體活動，豐富了學生的課餘生活，強化了學生的集體主義意識，錘鍊了學生的意志品質；通過大學生志願者活動和社會實踐活動，加深了學生對社會的瞭解，加快了學生綜合素質的養成，培養了學生良好的自身修養。一年以來，我院獲得“龍騰杯”男足季軍、“虎躍杯”男籃冠軍、首屆“許志偉杯”文學大賽優秀組織單位，並獲得第24屆校運動會男子團體總分第三名；有學生1人被評為“全省高校學習許志偉事蹟先進個人”、1人獲首屆“中國星”校園音樂（歌唱）創作大賽原創組銅獎。學院團委被評為“暑期社會實踐優秀組織單位”、“社會實踐優秀小分隊”。

四、繼續落實大學生素質拓展計劃。

為全面推進素質教育，繼續落實我校大學生素質拓展計劃，學院團委在院學生工作管理小組的指導下，成立了以院團委書記、副書記、年級主任、年級主任助理、部分班導師為組成人員的院級認證中心，對大學生素質拓展工作進行指導和協調。通過對主要團幹部進行集中培訓，進一步提高對大學生素質拓展計劃重要性的認識，掌握素質證書的填寫要求。通過素質證書的填寫和對照，引導同學勤奮學習、大膽實踐、開拓創新、全面發展。

五、重視與各單位和部門的溝通和交流，加強了宣傳工作力度。

幾年來的工作實踐使我們充分認識到宣傳工作的重要性，加強宣傳的真正目的，不在於告訴大家我們做了什麼工作、做了多少工作；而在於通過宣傳營造一種良好的育人氛圍，為我們的工作創造良好的外部環境。加強對外宣傳，旨在促進與兄弟院系和職能部門的交流與溝通，擴大學院的影響；加強對內宣傳，則在於使院行政、教學口、辦公室、實驗室、教研室更多地瞭解和參與團學工作，爭取各個方面對團學工作更多的理解和支持。從而調動一切積極因素，形成青年工作的合力，更好地開展工作。一年以來，我們積極加強了與校報、網絡中心、青年網、學工簡報等宣傳媒體的聯繫，加強了對我院團學工作的宣傳；同時，建立起學院的網頁，加強了對外交流與溝通，填補了我院團學工作網絡陣地的空白。在學校組織的對全校二級單位網頁製作評比中，我院網頁獲得三等獎。

六、存在的問題和不足

一年起來，我院全體專兼職共青團幹部忠於職守，甘於奉獻，堅持對青年團員負責，對院黨委和校團委負責，關心青年，愛護青年，教育青年，更重要的是服務青年，服務青年的學習生活，服務青年的成長成才，甘當公僕顧大局，服務青年為己任，真正體現了以人為本的工作理念，較好地踐行了x的要求。但是，我們同時也十分清醒地認識到工作中還存在很多問題和不足。主要是：工作上習慣於演習以往的思路和方式，今後更需要在理論和實踐上進行大膽創新；對內對外宣傳工作的力度仍然不夠；如何建設好教工團支部還需要進行更多的思考、探索和實踐。

一年來，我院共青團的工作始終得到了學校團委的正確指導，始終得到了環境與城建學院黨委的高度重視和正確領導，始終得到了院行政的充分理解和大力支持。這也更堅定了我們努力改進不足、搞好工作的決心。我們相信，在校團委的指導和學院黨委的領導下，在全院近2000名團員青年的共同努力之下，充滿生機的環境與城市建設學院將與時俱進、繼往開來，再譜共青團工作的新篇章！

　　環境與城市建設學院團委

　　20xx年4月20日