班級視力情況調查報告範文

我們眼下的社會，我們都不可避免地要接觸到報告，不同的報告內容同樣也是不同的。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的班級視力情況調查報告範文，歡迎大家分享。

班級視力情況調查報告範文1

我們已經是六年的學生了，當然，學習任務也就更重了，也有很多近視，有同學戴上了眼鏡，但有些同學雖然近視但也沒有戴眼鏡。我調查班上有多少人戴眼鏡了，而又有多少人沒有戴。上星期，我做了表格，有戴眼鏡的和不戴眼鏡的兩個選項給同學選擇。最終結果是：全班有20個人戴了眼鏡，有24個人沒有戴眼鏡。但我們知道的，全班這有六個人不近視，大約有七分之一的人不近視，全班有38個人都是近視的。説明我們班我們班同學的視力還是很成問題的。

但是38個近視的人當中只有20個同學戴了眼鏡，這又説明了這18個同學有可能是不想戴眼鏡，但更多的應該是假性近視。我看了一下，好學生基本上都近視了，成績稍微偏下的學生基本上也都近視了，而不近視的基本上都是中等生和中等偏上。這能反映一個問題，有些同學不是最認真和最努力的。好學生很認真，而差同學的家長老師都督促很多，就算是被逼的`也會寫很多作業，上很多課。但這只是單方面的，所以有些同學眼睛保護得好也是一方面。老師的任務並不是非常重，班上有很多同學並不是因為學習，而是因為經常看電腦而導致近視的，這就非常不好了，要控制好上網的時間和次數。學校每天都有眼保健操，同時我們也有休息時間，為什麼還是有那麼多人近視呢?回頭想一想，每次眼保健操，基本上很多近視的人都沒有認真做操，而假性近視的人並沒有認真做眼保健操，怎麼能讓視力恢復呢?

為什麼又不去配眼鏡呢?有很多同學在抄英語家業和數學每日一練時看不見就成了一個問題，甚至有人拿看不見為理由不寫作業，這個就要嚴重了。而上課時，有人因為看不見就乾脆不聽講。連鎖反應和惡性循環。所以，希望同學們能好好保護視力，愛護我們的眼睛。

班級視力情況調查報告範文2

現在，隨着課業的增多，我們畢業班學生肩上的擔子也越來越重，再加上同學都沒有保護眼睛的意識，因此，我們的視力也越來越差。所以，這幾天我在班級裏統計了同學們的.視力情況。

調查結果

我調查了20位同學。其中，只有2位同學兩隻眼睛視力都是5.0以上的，只佔我調查人數的__%。而有一隻眼睛在5.0以上，另一隻在4.0-4.9的有7個。兩隻眼睛都在4.0-4.9的有11個。可見同學們的視力情況很不好。

分析

同學們的視力不好完全是因為大家不好好保護眼睛而造成的。同學們寫作業時眼睛裏本子因保持35釐米的距離，不能彎腰埋頭寫。長時間看電腦電視對眼睛也有很大的傷害。很多同學就是因為這兩個原因而視力變差的，所以，我們應該從小就樹立保護眼睛的意識。建議

不要在暗光下看有強光的東西。若要長時間地寫作業看電腦和看電視應每半小時閉眼休息5-__分鐘或做一次眼保健操，讓眼睛能休息。

結論

眼睛是我們心靈的窗，同時，它也能幫助我們完成很多事，所以，我們一定要好好地保護我們的眼睛。我們應該馬上就樹立保護眼睛的意識，不然，我們將會永遠地失去光明!

班級視力情況調查報告範文3

調查人員：xx xx xx xx

指導老師

學校：生物應用技術學院

活動計劃：20__-5-__11查找資料，20__-5-13-6-3

走訪調查，20__/6/14-18撰寫活動報告

活動起訖時間：20__/5/__-20__/6/20

在人才濟濟的當今社會，具備健康的體魄是極為重要的。隨着大城市的發展，高樓聳立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機會越來越少，人們忙忙碌碌，很少停息一會兒，放鬆身心。作為大學生，我們發現了一個現象，就是學生的近視現象日趨嚴重。在班級上，很多同學都戴着眼鏡。為了更進一步瞭解大學生的視力情況，我們開展了一次關於大學生視力情況的調查活動。

通過對大學生視力情況的調查使我們認識到大學生患近視的嚴重性。通過調查報告，向同學們傳達近視的危害，從而使廣大學生們認識到要更好地保護眼睛。

1、文獻研究法

(1)什麼是近視?

我們都知道眼睛的基本結構是由角膜瞳孔晶狀體視網膜虹膜等幾部分組成。光線經過晶狀體成像於視網膜上，再經過視神經把信息傳入大腦，產生視覺，於是人便清晰地看到了物體，這就是眼睛的“工作”原理。

如圖：蠟燭在視網膜上成一個倒立縮小的實像

近視眼是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，看不清遠處的東西。近視是由於眼球的晶狀體和視網膜的距離過長或晶狀體折光力過強，使進入眼球的影像不能正確落在網膜上而落在網膜的前方。(如圖是正常視力與近視眼的比較)

近視眼需要佩戴凹透鏡：由於凹透鏡對光線具有發散作用，它使原來聚焦在視網膜之前的光線發散後正好聚集在視網膜上。如圖：

(2)近視人數的比例及其原因

為了清楚地瞭解大學生的視力情況，我們從網上查到了不少資料，裏面的種、種數據都使我們大吃一驚。最新一次全國24省市學生視力監測結果表明：8萬多大學生，視力不良率達50.72%，近視率為44.2%;7萬多高中生，視力不良率達50.72%，近視率為65.2%。這也就是説，一半以上的大學生都有一副沉重的眼鏡架在鼻子上!而更糟糕的是近年來，一些高校相繼要求提高招生體檢標準。近視學生在高校錄取過程中，將受到極大限制。這些限制意味着每年有84%的高會考生，68%的國中考生被限考專業拒之門外。

到底是什麼原因造成這麼多大學生視力下降呢?原因很多，其中環境是形成近視的主要因素，眼睛過度疲勞和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的調節功能逐漸衰退而遭破壞。現在問題比較普遍的是學生課桌椅不規範，未能按年級個體差異配置，不便於學生養成良好的'坐姿。教室採光不好也易造成學生近視。此外，長時間接觸熒光物體，如電視電腦等，也是造成學生視力下降的原因。所以説不良的學習環境嚴重影響了學生的身體健康。

不積極參加體育鍛煉，體質較差也不可忽視，我們從網上搜查的資料中：體校的學生出現近視率明顯小於普通高校，僅為四分之一。這一方面與體育專業學生課業負擔較輕有關，另一方面，也與體育專業學生喜愛運動體質好有關。普通學校女生比男生不愛運動，也存在女生近視率高於男生的現象。

其次，不科學的飲食習慣也會導致近視。大量的臨牀資料及動物試驗説明：近視眼的形成與機體缺乏鈣鉻等微量元素有關。甜食為酸性食物，一方面大量消耗體內的鈣元素，另一方面升高血糖，改變晶體滲透壓，是導致近視眼形成的又一禍根。

2、對“高登眼鏡行”和“大眾眼鏡行”做一次採訪。

問：來配近視眼鏡以哪些人居多?

答：學生人數最多，尤其是大學生。問：學生中度數一般為多少?

答：第一次在100-200度居多。

問：近視了不配戴眼鏡視力會越來越深嗎?

答：這要看保護的情況。有些學生不是真性近視，只要加以保護，做好預防，一般是沒有問題的。但如果近視已超過200度，如不戴眼鏡，不僅影響了學習，還加深近視的度數，是很不好的。總之，不管是否近視，保護眼睛都是很重要的。

問：近視產生原因?

答：大學生近視產生的原因一般是：

1、閲讀和寫字姿勢不正確;

2、閲讀和寫字時不注意光線的強弱;

3、生活和學習制度不健全;

4、先天的因素。

問：配戴眼鏡的基本常識是什麼?

答：配眼鏡前應作散瞳驗光，確診是否為近視眼;配戴的眼鏡，應該是度數合適的眼鏡，度數不要過深或過淺;配戴眼鏡後，仍然要注意用眼衞生，防止加深。要定期檢查視力，如有發現視力下降，就要重新配鏡。

問：能為大學生近視提些建議嗎?

答：用眼要衞生;有近視要配眼鏡;多看綠色，看遠處以調節眼睛。為了預防近視眼，最後要做到“三要”和“四不看”。

3、派發問卷，對學生進行簡要採訪

我們為了更進一步瞭解大學生的視力情況，利用春節的時間，對大瀝和潮陽兩地的135名大學生進行了問卷調查和簡要採訪。詳細的問卷內容如下：

從上表中可以看出，100～300度的假近視是學生普遍存在的現象，500度以上近視的學生僅有近9%，還算可觀。

4、近視給您帶來不便嗎?

有92%的同學表示，近視給他們帶來了不便，例如：

1、下雨時即使戴眼鏡，看黑板也很模糊;

2、運動時戴眼鏡很麻煩;

3、長時間戴眼鏡眼睛會痛，上課效率降低;

4、吃飯時，眼鏡會蒙上一層霧氣;

5、將來找工作時也會帶來許多麻煩，甚至會對大學聯考生帶來阻礙。

通過這次活動，我們瞭解到大學生近視的情況，總體來説，不容樂觀，並且我們對近視的原因有了更深的瞭解，知道如何防止近視。

如何讓青少年端正用眼健康的態度呢?我們可以通過調查大學生近視人數的比例以及原因來讓青少年知道近視的害處，有效提高擴大青少年自我健康用眼的意識。

對此，我們誠心予以下列建議，希望大家加強視力的保護，防止近視隊伍的擴大。

1、加強眼睛的衞生教育

從調查中看，有一部分大學生由於姿勢不正確和距離近造成了視力下降，説明這些學生對日常行為中保持正確的姿勢適當的距離對保護視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學和日常生活中要不斷地對學生的行為習慣進行教育強調，加強學生保護眼睛的意識。我們認為，眼睛的衞生教育應從國小開始，一上學就要進行“三要兩不要”的習慣教育，使學生把這些基本要求從小習慣化。

2、要注意眼睛的休息

調查已經表明，學習時間長是造成視力下降的主要原因。儘管現在的大學聯考會考初考的競爭日趨激烈，如果用延長時間題海戰術來追求升學率，不僅會使學生視力下降，造成永遠不能彌補的損失，而且還會使學生的體質下降，嚴重防礙學習，所以各學科教學都有責任幫助學生從題海中解脱出來，降低學習強度，使學生有時間注意休息。

3、要採取積極方法進行保持和矯正

眼保健操已被多數學生重視，所以學校應在適當的情況下增加統一做操的次數，同時老師應認真輔導，糾正錯誤，使其發揮真正的保護作用。大學生近視中有一部分現在還只是假性近視，如果注意保護，還能恢復，有的則已成了真性近視，這時應戴適宜的眼鏡來進行矯正，以保證視力的不斷下降，不能隨便應付，所以近視者都應到醫院配製眼鏡。

4、飲食合理

研究發現，飲食中增加蛋白質，減少碳水化合物供應，可使有遺傳背景而發生近視的青少年減少或中止近視度數的增加。因此，為避免發生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會使血液中產生大量酸性物質，酸與肌體內的食鹽，特別是鈣相結合，造成了血鈣減少，這就會影響眼球壁的堅韌性，使眼軸易於伸長，助長了近視發生和發展。研究表面，預防近視可補充蛋白質鈣質磷質胡蘿蔔豆芽橘子廣柑紅棗等蔬菜水果也對預防近視有益。

5、搞好宣傳

學校可以利用黑板報講座等形式宣傳保護視力的重要性，介紹保護視力的有效方法強化保護意識。

6、少看電視玩電腦和遊戲機，多與大自然接觸

從調查中我們知道了大瀝的近視人數遠遠大於潮陽的近視人數，這到底是為什麼呢?其中有一個很重要的因素就是周圍的環境，潮陽市的周圍有山有海，鄉村中青山綠水，許多學生都可以在學習完後到處走走，看看周圍的青山綠水，放鬆一下自己，這對眼睛也有很大的幫助，所以我們要多於大自然接觸。而大瀝生活富裕，電視電腦和遊戲機每户都有，學生課餘時間都沉迷於電視電腦或遊戲機中，這些對視力的影響是非常嚴重的。

到此，我們的報告總算告一段落了，心頭的一塊大石也就放下了。在這一段時間裏，我們確實學到了不少的知識。更重要的是我們學會了一種分析具體問題的思維方法。在收集材料以及研究的過程中，我們學會了分工合作，互相幫助，建立了深厚的友誼這一切都使我們受益匪淺。

在整個研究過程中，有許許多多的小插曲，其中的滋味無法一一道來，但我們真的很高興很開心，因為這對我們來説，是一種經歷一種體驗一筆重要的財富。我們開始更加關心社會熱愛生活。我們需要這樣的鍛鍊，它能提高我們的素質，讓我們終生受益。

通過這次調查活動，我們都知道了視力不好對我們帶來了許多不便，眼睛是我們感覺器官中最重要的部分，大家的經驗與知識，大部分是經由視覺或得，它不僅影響個人健康安全生活情趣更阻礙學習活動，所以更顯現出視力保健的重要性。所以眼睛對於我們大家來説就等於財富，我們要好好的保護眼睛。眼睛是人類永恆的窗口你我共同的財富。所以，朋友，請珍惜你的眼睛!

班級視力情況調查報告範文4

前不久，我們在學校進行了體檢。體檢完了，我的視力竟是一隻4.7一隻4.8，我的視力嚴重下降啊!我趕緊去問了問其他同學。

“黃建兵，你的視力怎麼樣?”“別提了，一隻4.1一隻4.0!我的.眼睛啊!”“楊揚，你的視力是多少?”“我兩隻都是4.3，下降了啊!”“程碩，你呢?”“我的視力還行，一隻5.0，一隻5.1、”看來，大部分同學的視力都有所下降啊，這是為什麼呢?我覺得，視力下降還是源於我們的生活。現在隨着科技發展，人人家裏都有電子產品：手機電腦平板有些同學深深陷入到電子遊戲中，每天長時間玩電子產品，導致視力嚴重下降;還有同學們不注意用眼衞生。經常用髒手揉眼睛，將細菌揉入眼中，也會傷害我們的眼睛。那麼怎麼保護眼睛呢?

我們可以用眼後，做做眼保健操，眺望遠方和看綠色植物。每個星期規劃好電子遊戲時間，每週次數不能過多，每次時間不能過長。規劃好後，可以讓爸爸媽媽監督你按照規定執行。勤洗手，少用髒手揉眼睛，避免細菌入眼。

同學們，眼睛是我們欣賞美麗世界的窗户，讓我們一起保護它!