指導組總結報告

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的指導組總結報告，希望能夠幫助到大家。

指導組總結報告1

為了切實做好春季愛國衞生運動工作，幫助幼兒養成良好的衞生習慣，加強春季傳染病防控活動的開展，育紅幼兒園開展以“遠離蚊蠅鼠蟑，你我同享健康”的為主題的愛國衞生月活動。

育紅幼兒園組織全體保育員對責任區域進行徹底清掃，全面清理校園內外的衞生死角，做到衞生責任落實、督促檢查到位，保證了衞生工作常規化。利用校園網站向家長宣傳愛國衞生的重要性，在班級開展“注意個人衞生，勤洗手、常通風、吃熟食、喝開水、曬衣被、不扎堆”主題活動，週末分別在學校一角、食堂等地投放粘鼠板、粘蠅紙並回收，確保校園內外的乾淨整潔。

大家齊努力，師生在行動，講究衞生，人人健康，共創育幼新風貌。此次活動使校園面貌煥然一新，在師幼心中樹立了講衞生的文明意識，營造了人人蔘與，共享健康的良好氛圍。

指導組總結報告2

為貫徹團關於深入開展春季愛國衞生運動切實防控秋冬季傳染病的通知，我園結合實際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衞生工作一直是幼兒園的重要工作，幼兒的身心健康也取決於良好的衞生環境。對此，我園校十分重視衞生工作，專門成立了衞生工作領導小組，全面領導校園衞生工作，各班設有衞生委員和衞生監督員，形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要，分設衞生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

為使幼兒園衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證幼兒園衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衞生制度》、《衞生工作檢查制度》、《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使幼兒園環境衞生、餐廳衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約，重點是整治衞生環境工作和防、除四害及衞生防疫工作。

二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衞生活動。

結合我園實際，園衞生工作領導小組在全園進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用幼兒園教職工集會、衞生專欄、黑板報等形式，進行宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和餐廳，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生活動的認識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛國衞生活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衞生活動中全體師生都能積極參與，全園衞生工作成效顯著。

三、全面深入開展愛國衞生工作。

在廣泛宣傳發動的基礎上，我園在整個愛國衞生活動中，開展了以下具體活動：

1、具體宣傳活動。例會，園長向全體教職工進行了愛國衞生活動動員。在園門口及園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人蔘與”、“關愛綠色，我的責任”等橫幅。我園還開展了愛國衞生活動專題宣傳欄，並在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

2、園內環境整治。着重進行了死角清除，使整個幼兒園頓顯清潔，還進行了教室、辦公室、餐廳、衞生間的衞生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，教室、辦公室經過教師們的清掃，顯得窗明几淨。全體員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衞生校園的積極性。

3、關注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務，幼兒園衞生工作領導小組對餐廳、園內衞生工作進行了整治，嚴防病從口入，要求學校食堂按照要求加強食品衞生管理，還對幼兒園所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。

4、組織保育員對所有廁所、衞生間進行了集中清理，清除污漬。

一段時間後，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我園將要加大愛國衞生工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳秋冬及傳染病的知識，為全園師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。

指導組總結報告3

今年四月是全國第33個愛國衞生月，活動主題是“師生健康中國健康”。為切實搞好第33個愛國衞生月活動，營造清潔衞生環境，共建健康美好生活，我社區結合實際情況，進行了卓有成效的愛國衞生月活動。

一、組織開展集中宣傳活動。

做好愛國衞生月和世界衞生日宣傳活動。為進一步加大宣傳報道力度，通過電子顯示屏、板報、製作宣傳專欄等，普及宣傳春季傳染病防治知識及健康教育常識，大力宣傳《鄭州市愛國衞生條例》和《鄭州市愛國衞生管理辦法》，在轄區形成了人人講衞生、人人搞衞生的濃厚氛圍。

二、開展春季滅鼠滅蟑螂活動。

春季是鼠類、蟑螂活動季節，愛國衞生月期間，要求轄區各單位積極組織開展春季鼠類和蟑螂集中防制活動，加大物理防制力度，完善各類防制設施;對一些老鼠、蟑螂密度較高的場所，要及時組織集中消殺活動。

三、開展吸煙有害健康的宣傳活動

在____等遊客密集場所，通過標語橫幅、散發宣傳單等形式向遊客宣傳吸煙有害健康的常識和案例，倡導健康的生活方式。

四、加強對經營户衞生管理

由我社區各網格員定期對各經營户的衞生狀況進行檢查，檢查內容包括其經營場所的環境衞生、門前三包、食品衞生管理，對存在的問題進行了罰款和責令限期整改的處理。

五、組織保潔員對轄區環境衞生進行了全面徹底的大清掃。

將轄區衞生責任區域重新進行了劃分，確保責任到人，獎懲分明。對無主管樓院等重點部位做到常態化保潔，消除衞生死角。

此次活動保證了愛國衞生月活動紮實有效地開展，確保了各項工作落到實處，並取得了明顯成效。

20xx師生健康中國健康主題教育活動總結報告2

我校學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞“師生健康中國健康”的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衞生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造“人人關心衞生，人人講究衞生”的愛國衞生新局面，取得了一定的成效。現將我校愛國衞生月活動總結如下：

一、健全機構，落實責任

為確保愛國衞生月活動和創衞工作的順利開展，學校成立了“愛國衞生月活動”工作領導組。

全體班主任為成員，各班設衞生委員和衞生監督員，形成了暢通無阻的衞生工作網絡。並結合學校實際，分設衞生工作領導小組、健康教育工作領導小組、合理搭配，及時調整，做到了分工明確，責任落實，相互協作的工作機制。

二、健全制度，強化管理

建章立制，落實責任，通過值周工作日查週報，常抓不懈，及時處理，養成習慣。是學校衞生工作順利實施的前提。在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

按照方案開展工作，進入x月份，學校再次召開學校衞生工作領導小組成員會議，制訂了《愛國衞生月活動實施方案》，佈置學校今年“愛衞月”活動的重點是整治衞生環境工作。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

結合學校實際，學校衞生工作領導組於x月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生個人衞生，並對全體師生進行了保護環境的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。

四、組織活動，落實行動

在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衞生月中，開展了以下具體活動：

1.利用週一升旗儀式對全校學生進行了動員，召開了教職工大會，向全體教職工進行了愛國衞生月活動動員;利用校園廣播站由學校領導和學生代表發表了“保護環境，人人有責”廣播講話，使全體師生思想意識得到提升;

2.結合學校實際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄，堅持每週一節健康教育課。

3.對全校的食堂、小賣部、師生宿舍等進行環境衞生工作大檢查。

4.組織全校師生打掃衞生，清除雜草。淨化了校園，增強了師生保護環境衞生的意識，受到羣眾的好評。

5.學校投入專項整治經費，落實了具體工作人員對教室、體育室圖書室、閲覽室、音樂室、美術室、廁所等進行了消毒處理，淨化了環境，保障了師生的生活環境質量。

6.組織學生參加“愛國衞生爭做環保小衞士”實踐活動，讓學生設身處地感動自己在公園、社區、校園、街道擔任環保衞士的感受。

珍視天空，關愛大地;抵制污染，保護環境;清潔校園，從我做起;美化環境，人人有責!。愛國衞生月即將過去，但我們仍將加大愛衞工作力度，真抓實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

指導組總結報告4

關於在20xx年7月13日至7月22日期間，在高州大井鎮石咀國小進行的支教活動中支教組的工作，作總結如下：

一、前期準備

劃分各組成員後，收集支教組組員的信息，根據每位組員的興趣愛好特長以及意願，制定課表安排任課。並且建立飛信聯繫，方便以後傳達信息。

各任課老師得知所任教科目後，開始着手準備備課。包括課件PPT的製作、粉筆字的書寫以及講課技巧的學習等。

另外，由於我們開設了第二課堂，所以相關任課老師要購置相應教學用具，我們詳細地記錄了所需用品並且報備。

為了更好地進行教學工作，我們支教組在出發前還碰面開會探討了一下注意事項。例如儘量不要批評學生、要注意説話的語氣以及不同年齡的學生要應用不同的教學方法等。

二、教學歷程

應石咀國小校方要求，我們此次三下鄉支教活動以推行儒家思想、傳揚國學經典為宗旨。以《弟子規》為主要載體，力求感化學生，教授弟子良規。

第一課堂以傳統科目語數英為主導。老師們推陳出新，以教學加遊戲的趣味形式引導學生學習箇中道理，深受同學們喜愛。

第二課堂包括書法、剪紙、摺紙、健美操、繪畫、舞蹈、體育、安全知識講座、科普等，內容形式多樣，充分開闊學生們的視野，激發他們的興趣。

三、教學成就

我們不僅在課堂與學生互動良多，放學後我們還派遣老師負責護送學生們回家，充分保證學生的安全，更拉近了老師與學生間的距離。

不僅支教組的老師，隊伍其他組的隊員們也會前來幫忙。在全隊成員的共同努力下，我們看見了學生可喜的變化。調皮搗蛋的學生課堂上不再注意力不集中，東張西望左右搗騰，而是變得乖巧遵守課堂紀律；害羞靦腆不善言辭，不是很敢舉手回答老師問題的同學也變得更自信了；最重要的是學生們學會了孝順父母、尊師重道、學會了感恩。在心語牆上，學生們留下心聲。有感恩父母養育不易的；有感謝老師辛勤教導的。言辭稚嫩，但可見一片赤子之心。

在教學活動的第十天，也就是7月22日。我們在學校操場舉辦了一場成果展。成果展包括健美操、《弟子規》朗誦、小品《弟子規》、武術、手語《感恩的心》以及老師們的合唱《禮運大同》。

在成果展前，每個學生都在認真地練習，偶有差錯，老師指出也努力改正。是以在成果展演出中，每位同學都懷着滿滿的期待，賣力地表演。表演成果得到了校長的稱讚。

四、不足和改進

1、不足

（1）、一開始的課堂紀律確實不行。老師讓安靜的時候同學們依然我行我素，做着自己的事。

（2）、同學之間不友好相處。互相打鬧，發生肢體衝突；分派系，石咀國小和大井鎮中心國小的學生明裏暗裏發生摩擦。

2、改進

（1）、改善管理手段。採取“先硬後軟”的措施。先硬，初來乍到學生們會因支教老師們大學生的身份而好奇，卻不會有過多尊敬。所以，剛來到的時候要樹威嚴，使學生明白大學生老師也是他們的老師，要像平時一樣安分守己。後軟，唯有打開學生的心房、瞭解學生心中所想才能採取措施應對問題。而在瞭解學生的過程中，老師們應該放低姿態，像個朋友一樣傾聽。

（2）、讓國小生做一些力所能及的事情。在第一天開始就應該安排值日表，讓國小生做一些諸如擦黑板、打掃、倒垃圾、關門窗風扇的事情，增強國小生對活動的參與感，也讓不同學校的同學在共同合作中消除間隙。

五、家長反饋

根據分發到每位學生手上，讓其帶回家讓父母填寫的反饋表以及家訪中得知，學生家長們對此次活動一致好評。認為我們舉辦這個活動非常好，讓孩子能夠學習到一些做人的道理和一些興趣愛好。

另外，家長們反映：一、可以適當增加第二課堂的課程。平時學生們比較少接觸這方面的知識，家長們也希望孩子能夠增長見識。二、支教活動時間可以延長。十天説長不長説短不短，對於一個孩子的影響可大可小。家長們希望更長的時間能讓學生們更深刻地明白老師教授的內容。

六、教學感想

首先，前來參加暑期活動的學生人數超出了我們的預想，達到了130人左右，比原計劃的90多人多出了近40人。過多的學生需要花費老師更多的精力去管理課堂，可能教學質量得不到保證。我們應在出發前就隊伍能夠接收學生的'能力做一個大概統計，然後公佈預計招收學生名額；或者只接收提前報名的學生，對於中途前來的學生安撫請回。

其次，在此次教學活動中觀察到很多學生都是留守兒童。父母外出務工，留他們在家裏跟爺爺奶奶一起生活，祖輩長者照顧小孩難免溺愛。久而久之發現一些學生有以自我為中心的傾向，表現為自己想要玩得東西別人就要給他，不然就搶就鬧等等。面對此類問題，我覺得應在課堂上多涉及。在課堂上教授與同學友愛的道理，並且老師日常生活中也要身體力行，與其他隊員和諧相處做榜樣。

最後，要感謝這些小朋友。不僅小朋友們在活動中學習到了東西，我們老師也受益匪淺。孩子們其實都是淳樸天真可愛的，我們對他們好，他們就會雙倍返還。真心以待，任何人任何事都能融化。此次三下鄉之旅，是難得的緣分，支教組的每一位老師都與學生們結下了深厚的情誼。關於三下鄉的記憶，我們會一直存放心間，不敢忘記。即使已經離開了，也要做好自己，給國小生們做榜樣。

指導組總結報告5

按照市愛衞會和市衞生鎮創建領導小組有關“創建衞生村鎮”活動整體工作部署要求，結合實際，我校開展了愛國衞生宣傳月的活動。現將這次活動的情況總結如下：

一、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衞生月的活動

我校的愛國衞生活動月以“清潔、衞生、運動、健康”為主題，廣泛動員師生員工參與治理環境。重點清除衞生死角、清掃垃圾池周圍、公共廁所、公共場所。

二、健全組織、加強管理

1、制定了衞生管理制度，建立衞生長效管理機制，落實責任。我校在年初制定了愛國衞生工作計劃，併成立了領導小組。根據《關於組織開展20xx年度衞生城、鎮(縣城)、村檢查的通知》要求，組織開展愛國衞生工作。做到主要領導全面負責，分管領導具體抓愛衞工作，並組織師生進行環境整理，並進行了定期和不定期檢查，保證了全校清潔衞生工作有人管，有人做，環境良好。

2、有開展愛國衞生活動的經費投入，積極參與鎮愛衞會組織的活動。我校安排一定的經費開展愛國衞生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展。我校發動羣眾組織開展創建衞生鎮、衞生村活動，加快建設城鄉基礎衞生設施，完善污水、垃圾無害化處理設施，完善“組保潔、村收集、鎮轉運、市(縣)集中處理”的生活垃圾收運處理體系;積極開展以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主的“三清工程”，把城郊結合促進文明城市建設，深入開展健康教育活動，提高公民健康意識和自我保健能力，樹立社會衞生觀念。

3、在全面調查瞭解的基礎上，建立健全我校的衞生健康教育檔案，有針對性地開展衞生、健康教育活動。將衞生、健康教育納入日常的學習之中，做到衞生、健康知識的學習與政治理論學習同安排、同考核，做到學習有計劃、有安排、有檢查、有落實。按照科學合理的原則，加大對健康生活方式的宣傳力度，從小處着眼，教育全體師生要樹立正確、健康的生活方式;繼續利用宣傳欄、標語等宣傳陣地向師生員工介紹衞生健康知識，適時組織收看衞生健康教育錄像片，促使師生儘可能多地瞭解掌握衞生健康知識;組織全體師生開展豐富多彩的文體活動，通過活動的開展，進一步增強他們的參與意識和奉獻精神，進而為創衞奠定堅實的基礎。通過行之有效的宣傳教育手段，努力提高師生的衞生知識和創建意識，以形成濃厚的創建氛圍。

指導組總結報告6

根據《學校“愛國衞生月”活動實施方案》的安排和市局的指示精神，我們本着“既要培養師生的衞生環境意識，又能對社會產生一定的宣傳效果”的目的，對本次活動做了認真地組織落實，現總結如下：

一、宣傳發動、創設氛圍。

1、利用集會的時間，向全校師生傳達了市“愛國衞生月”活動方案，並對本校“愛國衞生月”活動做出安排，並發動全校師生積極參與到愛國衞生活動中來，同時，廣泛宣傳愛國衞生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，羣策羣力，切實做好愛國衞生工作。

2、學校根據“愛國衞生月”活動的內容和標準印成230多份宣傳單，讓學生帶回家，並讀給家長聽;x月15號前，各班都出了一期以“愛國衞生月”活動為內容的板報。x月16日，學校紅領巾廣播站利用間操時間，開展“愛護環境、講究衞生，從我做起”專題廣播，每天播一篇同學自己寫的環保小文章，一直堅持到4月末結束。

二、組織活動、落實行動。

1、利用下午六、七節課的時間，全校師生對校園環境衞生進行了一次徹底清理，重點把各教室、辦公室和活動室的玻璃擦了一遍。

2、對容易滋生蚊蠅的場地進行了清理，使校園環境得到了很大的改觀。

3、集中人力物力對所有綠化地帶進行了全面的清理，清理雜草，修整護欄，對枯死的花木進行補種，對長勢旺盛的花木及時進行了修剪。

三、活動效果。

本次活動，基本達到了培養師生環保意識，同時對周圍羣眾起到一定宣傳影響作用的效果。