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【精】大學生使用手機調查報告

【精】大學生使用手機調查報告

在經濟發展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的大學生使用手機調查報告,歡迎閲讀與收藏。

【精】大學生使用手機調查報告

大學生使用手機調查報告1

一、調查背景

由於經濟迅速發展,人們收入不斷提高,逐漸開始追求高品質生活。此時手機技術也正在不斷成熟,生產手機的成本不斷降低,這就為手機的普及創造了條件。大學生遠離家系鄉求學需要跟家裏和朋友聯繫,需要一個通信工具,而手機的價格便宜且方便,這就成為大學生的首選電子產品。

手機作為現代信息科技的一個產物,在人們的生活中越來越重要。大學生使用手機已經成了一種新的消費熱點,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。因此瞭解大學生對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和這種需求是很有必要的。我們決定以大學生手機市場調查的基本情況,進行一次深入的手機市場調研。這樣,既可以開發一片手機市場,又可以增加對大學生現在的消費情況的瞭解。

二、調查目的

1、明確手機在大學生心中的品牌認知與競爭程度。

2、瞭解大學生對手機產品的心理需求,獲取有關消費者對手機產品的重要信息。

3、瞭解東營職業學院學生所使用的手機品牌、款式、價位等。瞭解他們的心理需求,以及對手機的消費觀念和消費行為。

4、瞭解手機在大學時羣體中的結構及其潛在的市場需求

5、瞭解手機市場的行情,為手機銷售商制定營銷策略,提供客觀依據

三、調查內容

1、大學生對手機使用功能的要求及顏色的選擇。 2、學生購買手機時主要的考慮因素 3、大學生購買手機可以承受的價格 4、大學生手機擁有和需求情況 5、大學生對手機品牌的認知度

6、大學生對手機款式、款式、外型、畫面質量的要求。 7、大學生對各類手機價格的態度。 8、大學生購買手機的主要用途

四、調查對象和調查地點

調查對象:東營職業學院在校學生

調查地點:東營職業學院餐廳、圖書館、教學樓、宿舍門口等。

五、調查方式和方法

1、蒐集調查資料採用抽樣調查法

2、到學生宿舍內、用問卷調查法取得所需信息。

六、調查結果及分析

1.調查的男女比例分析

在手機需求方面,男生的需求要比女生強烈。 2.受訪者手機品牌傾向分析

大學生是比較講究個性和流行的消費羣體,

因此在手機購買商凸顯了個人特

點。接受調查的同學中大部分同學選擇三星65人、蘋果83人,接下來是其他品牌的手機小米、OPPO、vivo、聯想等品牌。還有小部分人選擇中興、諾基亞、索尼等其他手機。因此學生們還是比較喜歡品牌的。尤其是國外的知名品牌,比如三星、蘋果。

3、受訪者所能接受的價位

由圖可以看出,價格在1000—1500之間存在最大的消費人羣,比例高達34%,而購買2500元以上的比例只有24%,説明價格越高購買人數越少,反應大學生的消費水平有限。

4、受訪者購買手機時所考慮的'因素

(1)調查顯示,學生消費者在購買手機時最注重的還是手機的性能、價格、品牌款式、及服務。大部分的被調查者認為好用和耐用才是最重要的,在保證質量的前提下,還要優先考慮手機的外觀設計是否符合流行趨勢。當然也有不少的同學認為購買手機時也會受到各種商業廣告的影響。

(2)購買的場地

(1)根據上表所示絕大部分的人會選在手機大賣場,上部分人會選在百貨

商城、營業廳、家電商場和網絡商城,手機專賣店可信度會比其他地方要高,畢

竟是學生以防受騙。

七、當前存在的問題

根據調研的一些主要數據,可以反映出我校目前大學生手機消費市場的一些基本問題,如下所示:

1、大學生手機消費仍在以跳躍式的曲線增長,消費量趨向在一定時間內會有較大幅度的增加。在未來的手機消費中,性別、年級之間的差距會逐漸縮小。

2、手機消費仍以外國產品為主導,國內手機還有待於進一步的改進與提高,服務有待於改善。在大學生手機消費市場中國外高端品牌手機佔據有一定的優勢,一部分大學生追求高端品牌,而這些高端品牌同時也是價格不菲。

3、學生消費者比較喜新厭舊,一旦有推出功能更完善的手機他們就會對自己所擁有的手機產生不滿。學生消費者的消費心理慾望增強,特別是在通信領域,手機更新換代的速度加快,導致多數大學生對手機有極大的心理需求,他們大都注重手機的款式,注重手機的質量及功能。

4、隨着科技的不斷進步,經濟的不斷髮展,人們生活水平的不斷改善和提高,學生消費者是一個不容忽視的消費羣體,並且隨着時間的推移,這一特殊的消費羣體將越來越表現出其巨大的消費潛力。因此,提高對他們的注意,加緊開發這片新市場,對於各大手機廠商脱離困境,打破瓶頸,將會起到積極的促進作用。

八、建議

通過對此次實踐調查的研究、統計分析,我們提出如下建議: (一)、對大學生的建議

1、作為一名大學生,應該合理利用手機這一通訊工具,不能將其作為同學間互相攀比的玩物。我們應該放正自己的態度,規範自己的消費行為,培養及形成正確的消費觀念。現今是知識經濟和科學技術快速進步的時代,電子產品的更新換代速度是非常快的,我們應放眼於未來,樹立全局的觀念。對於消費,不能一味的追求時尚、新潮、貪圖一時的消費快感而進行盲目消費,要做到只消費適合自己的、實用的物有所值、物美價廉的產品。

2、同時,我們在手機的使用過程中也要規範自己的行為,做到知道自己該在什麼時候、什麼地點、用什麼方式使用手機,懂得尊重課堂、尊重他人、尊重自己,做到合理文明使用手機,一起構建和諧健康校園。

(二)、對手機銷售商的建議

1、如今大學生的生活水平、手機擁有水平普遍較高並且具有一定的消費能力,對於手機消費市場有着巨大的消費潛力,將是中低端手機市場的消費的主力軍。手機制造商應針對學生羣體開發出更多符合這個羣體特徵的中低端新產品,手機銷售商應着力向學生羣體推薦中低端的手機,以實現更好的銷售業績。

2、大學生對手機的質量較為重視,注重手機的實用性以及傳統常用功能的實際表現,力求物有所值,物美價廉。針對大學生市場的消費特徵以及大學生的消費心理手機廠商應該着重於開發功能齊全、實用性高、傳統常用功能(如音樂、照相、上網、通話)強大的產品以滿足該羣體的消費偏好和消費需求。注重手機的設計風格、款式,主要適用在中低端價位。

3、大學生手機消費時在眾多的賣場影響因素中最在意的是賣場的服務;對於產品的品質保障和售後服務比較重視,其中有最關心售後服務的保障。針對上述情況,手機銷售商應該在賣場的因素中着力打造最優質的服務,為消費者提供美妙的消費享受,同時重視其他賣場條件的打造 ;對於手機的售後服務,手機生產廠商和手機銷售商應該着力於努力做好售後服務,最重要的是給消費者以品牌及售後的保障。

附件1:調查問卷設計

摩擦,摩擦,換手機的時代

——東營職業學院大學生手機使用和需求調查

親,你好!我們是東營職業學院經管學院13級商企2班的學生。在咱們的校園中,手機已經滲透了各個角落,成為我們生活的一個重要組成部分。為此,我們就東營職業學院大學生手機使用情況和需求進行調查,方便手機經銷商為你提供更貼心的服務。請圈出符合你的選項,或者寫出你的實際情況。調查所得信息僅供本次調研使用,我們將會為你保密。我們真誠感謝您抽出寶貴的時間填寫這份問卷。願你學業進步,生活愉快!

專業 年級 性別 1、你一般用手機來做什麼?( )(可多選)。

A、打電話 B、微信 C、玩遊戲 D、聽音樂 E、看視頻 F、玩遊戲 G 、拍照 H、其他 2、你在選擇手機時最注重的因素是什麼?( )

A、價格 B、品牌 C、性能 D、售後 E、質量 F其他 3、你最喜歡哪種尺寸的屏幕?( )

A、3.4英寸以下 B、3.5—4.0英寸 C、4.1—5.3英寸 D、5.4—6.3英寸

4、你最喜歡的手機品牌是( )

A、諾基亞 B、三星 C、聯想 D、蘋果 E、小米 F、華為 G、中興 H、索尼 I、oppo J、vivo K、其他 5、你喜歡的手機顏色是( )

A、白色 B、黑色 C、灰色 D、銀白色 E、黃色 F、藍色 G、粉紅色 H、紅色 I、綠色 J、其他 6、你最注重手機的什麼功能?( )(可多選)

A、上網 B、待機時間 C、遊戲 D、通話 F、拍照 G、聽音樂 H、看視頻 I、錄像 L其他 7、購買手機你認為合適的價位是多少?( )

A、500元以下 B、500——1000元 C、1000——1500元 D、1500——2500元 E、2500元以上

8、你購買手機時,最注重手機的哪些方面?( )(可多選) A、品牌 B、功能 C、款式 D、音效 E、質量 F、價格 G 、外觀 H、網絡制式 I、待機時間

J、售後服務 K、其他

9、你一般去哪裏買手機?( )

A、手機專賣店 B、百貨商城 C、移動、聯通、電信營業廳 D、大型家電商場 E、購物網站 H、其他 10、你認為最具有吸引力的手機促銷方式是( ) A、買手機贈話費 B、抽獎活動 C、贈送手機相關配件 D、現場折價 E、節假日打折購買 11、你最認可的售後服務方式是( )

A、熱線電話 B、銷售商回訪 C、客户代表座談 D、定期檢查維修 E、其他

14、你每個月的數據流量一般是多少( )

A、30M以下 B、30——80 M C、80——150 M D、150 M以上 12、一天中你使用手機的時間是多少( )

A、一小時以內 B、1——3小時 C、3——6 小時 D、6小時以上 13、你現在使用的手機是4G嗎?

14、你認為手機還應該具備哪些功能?

再次謝謝你的合作

大學生使用手機調查報告2

一、當代中學生手機使用情況調查背景

隨着生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者範圍也開始擴張,在學校裏,手機幾乎是人手一部的通訊工具。隨着手機價格的下降、手機功能的不斷優化,不誇張的説,每個中學生都至少擁有一部手機。因此,瞭解中學生對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是必要的,所以這次調查主要是針對中學生羣體,從而瞭解中學生對手機的偏好選擇,瞭解手機的市場需求及其發展方向。

二、調查目的

1、瞭解中學生對手機的使用情況

2、瞭解手機市場現行狀況

3、掌握廣大中學生對手機變化要求情況

4、瞭解手機對中學生學習生活的影響

三、調查對象以及方式

本調查採用向本地幾所中學的中學生髮放調查問卷進行調查瞭解。發放調查問卷的數量為五百份,針對不同年級的中學生和男女比例進行隨機派發。

四、調查內容與結果分析

針對手機普及情況,我們通過問卷調研的方式進行了初步統計。中學生的手機佔有量為100%,其中99%以上的學生使用的都是智能手機,其中30%左右的學生有着兩部以上的手機。手機已從原來身份和地位的象徵開始作為一種便捷通訊工具以及新潮的電子產品為中學生所廣泛接受,可見手機在中學生的生活中已經成為不可缺少的一部分了。

(一)、當前中學生月平均生活消費水平

通過調查我們總結出當前中學生每月的生活消費水平大概分配情況為:1000元以下的男生佔2.4%,女生佔2.6%;1000到20xx元的男生佔71.7%,女生佔68.6%;20xx到3000元的男生佔30.7%,女生佔20.2%;3000元以上的男生佔5.2%,女生佔4.6%。由此我們可以看出每個人的月生活費是不同的,因此他們的手機消費能力也是不同的。

(二)、中學生消費者所能接受的購買價格

由調查問卷得出的數據可看出:有38.8%的中學生都選擇1000到20xx元作為他們所能接受的價格;有42.6%中學生都選擇20xx到3000元作為他們所能接受的價格;其中選擇1000以下的人僅僅佔5.9%,選擇3000元以上人則佔了12.7%。同時男生選擇購買手機的價格相對來説會比女生的要高一些。總的來説,隨着人們生活水平的不斷提高,人們的消費水平也不斷提高,人們對於手機價格的接受能力也增強。

(三)、中學生每月使用手機的話費

由於中學生的生活費在700到1600的人比較多,所以影響了中學生的話費在50到100元之間的比重較重。由此可得出生活費在一定程度上決定了中學生的話費的消費。

(四)、中學生喜歡的手機品牌

根據調查分析,目前我校學生手機使用的手機主要有三星、華為、小米蘋果等大品牌的手機。可見,大品牌對市場起着主導作用,小品牌只能填補市場的空隙。品牌在手機消費起着相當大的作用。

中學是一個追求時尚,追求品牌的團體的,所以,所以新款流行的手機是受同學們的歡迎的,例如中學生對蘋果手機的購買比重逐年加重。由此問題得出,中學生在購買手機時,大部分購買的是大品牌的手機

(五)、手機的購買渠道

根據調查,有50.9%的女生,45%的男生選擇專門的“手機銷售商處”購買手機;17%的'男生,19.9%的女生選擇去正規的“大型購物中心”;27%的女生選擇通過網路購買手機,35.4%的男生選擇網絡購買手機。只有少數比例的學生會選擇二手或者其他途徑購買手機。由此可以看出大多數的中學生還是偏向於去專門的銷售商處,同時新興的網絡購物渠道也漸漸取代傳統的購買渠道。

(六)、手機促銷方式

調查結果顯示:選擇購機贈話費的佔37.6%;選擇現場打折的佔48.3%;選擇相關配件的佔12%;選擇抽獎活動的佔2.1%。由此可以看出大部分的人還是比較喜歡現場打折這種促銷方式的,當然購機送話費也成為吸引中學生購機的動力。

(七)購買手機時注重的因素

1、質量是中學生首先所看重的。也就是説,中學生在購買手機時,最注重的是質量。

2.調查顯示價格也是中學生們所關注的。中學生本來就是一個消費羣體,因此在購買手機時,他們不得不先考慮質量與價格因素。

3.另外,還有一大部分學生注重品牌、外觀、功能、服務、待機時間。中學生在購買手機時,大部分認為在質量有保證的前提下,首先考慮的是手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。其次,手機的內部功能。在購買時會優先考慮質量可靠、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。

4.中學生手機組這一購買動機的產生,與學生消費者特殊的消費心理是分不開的。由於中學生消費羣的成員大多為19-23歲,正處於思想最活躍、最擅變的青春黃金期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性,現代社會生活條件的極大改善,科學技術的高速發展,各種觀念、思潮的風起雲湧,賦予了他們強烈的冒險精與實踐精神,對於新事物、新觀念的關注與學習,逐漸使他們形成了求新、求異的消費心理,而這種消費心理直接影響到了他們求新款式新功能的購買動機的產生。

(八)、手機功能的使用

通過調查顯示:有100%的人使用手機打電話、發短信,微博、微信。信息在校園中是很暢通的!每天都有成千上萬的信息流通,這也是中學生手機資費的重要組成部分。調查結果顯示:有46.9%的人使用手機上網;有39.6%的人使用手機打遊戲;有47.9%的人使用手機拍攝;還有3.1%的人使用手機聽音樂。

由此看來,使用手機拍攝和使用手機上網的人都是比較多的。從另一方面上講,對使用手機的要求已經不僅僅停留在以往的打電話、發短信這樣簡單的層面上,開始轉向多方面的要求,要求功能更加齊全、款式更加多樣。

(九)、受中學生青睞的手機款式

問卷結果顯示:80.8%的人喜歡寬直智能手機,10.8%的人喜歡翻蓋的智能機,只有8.4%的人喜歡摺疊機極少數的學生還在使用鍵盤手機。

主要原因是:直寬屏智能手機外觀簡潔、外表美觀、時尚且寬屏有利於在使用過程中能夠更舒服,這就導致大部分學生在條件允許的情況下都喜歡直寬屏智能手機,而傳統意義上的鍵盤手機已經逐漸被淘汰。

五、結論、建議與前景

根據調研的一些數據,可以反映出目前中學生手機消費市場的一些基本特徵,如下示:

1、學生手機消費仍在以跳躍式的曲線增長,消費量趨向一個新的高度。中學生在當前社會是手機使用消費的一大主力羣體,具有極大地市場潛能。

2、在未來的手機消費中,手機消費仍以國外大品牌手機消費為主導,國內手機的競爭力還有待提高和改進。

4、品牌手機在中學生手機消費市場中佔有極大的優勢。

5、根據學生的消費特徵推選出適合學生的機型,在信息渠道的建設上進一步加大力度,確保市場信息的準確傳遞,方便與消費者的溝通。

6、進一步提高信息服務、通信服務,確保通信的順暢,為中學生提供更多的優質服務。

7、加強手機銷售渠道的建設,開通配套的通信服務,保障銷售的順利進行。

大學生使用手機調查報告3

一.調查目的:

隨着社會逐漸步入信息化時代,手機已經成了我們越來越不可或缺的東西,對於手機的使用已經越來越頻繁,它與我們的生活息息相關。現在在校園裏,手持手機邊走邊通話的大學生已是屢見不鮮了,大學生擁有手機的比例亦相當之高。手機潛在消費羣有低齡化的趨勢,可以説青少年是一個巨大的市場。在這種大背景下,擁有無窮消費潛力的特殊消費羣體~學生已經成為手機消費市場中一支不容忽視的生力軍。我們小組通過對福建師範大學學生手機消費進行調查,分析了調查的結果,並對今後手機的發展趨勢作了一個構想,併為手機營銷商提供一些建議。

二、調查方式:

網絡問卷

三、調查對象:

微信,QQ好友隨機抽取

四、調查時間:

20xx年11月

五、調查過程:

1.被調查者:研究者隨機隨機在福建師範大學發放編制好的調查問卷。共發放問卷60份,回收有效問卷60份,其中,男生33人,女生23人。

2.數據整理:將回收的問卷進行分類、整理、統計和計算,最後得出市場調查報告的原始數據。

3.數據分析:

第三題:通過對數據的分析我們發現,男女同學在能接受的手機價格範圍上有顯著差異。其中,男生中有21人選擇了1000以上,2人選擇了500-1000.而女生中,有22人選擇了1000以上,10人選擇了500-1000,1人選擇了500以下。由此可以看出,男生的手機消費價位較女生高。這可能是由於女生在生活上比較精打細算,而男生則不太重視節儉。當然,受樣本容量的限制,也可能得出的結論是補準確的。

六、大學生手機消費的特點:

通過對數據的分析,我們發現,有以下幾題,調查者的選項具有明顯的傾向性,能夠在一定程度上體現當代大學生手機消費的特點。

第三題中,有76.8%的調查者選擇了1000以上,可見這一價格應該是大學生現今所能暫時承當的。隨着經濟的發展,大學生的消費水平也提高一個層次,手機很大程度上是一個大學生的門面,因此,大家不惜對手機進行比較大的投入。第五題中,有75%的調查者選擇了隨身攜帶手機。這説明,在大學生中,隨身攜帶手機很普遍,離不開手機,作為大學生中的一員,我切實感覺到現在周圍用大屏幕直板手機的.同學越來越多了,包括我自己。

七、結論:

隨着科技的不斷進步,經濟的不斷髮展,人們生活水平的不斷改善和提高,學生消費者的消費心理慾望增強,商品的市場生命週期縮短,特別是在通信領域,手機更新換代的速度加快。多數大學生對手機有極大的心理需求,他們注重手機的款式,注重手機的質量及功能,而且他們也是品牌的忠實擁護者。學生消費者比較喜新厭舊,一旦有推出功能更完善的手機他們就會對自己所擁有的手機產生不滿。從中我們可以看出,手機消費已經成為了一種時尚。學生消費者的確是一個不容忽視的消費羣體,並且隨着時間的推移,這一特殊的消費羣體將越來越表現出其巨大的消費潛力。從調查數據我們可以得出以下結論:

1.手機消費仍以外國產品為主導,國內手機還有待於進一步的改進與提高,服務待於完善。國產品牌手機需要在質量上做足功夫,外觀需要創新,而不是一味地模仿,國產品牌手機還需要提高技術含量,掌握核心技術,擁有自主知識產權。只有擁有自己的特色,國產手機才可能在當前白熱化的競爭中佔一席之地。

2.品牌手機在大學生手機消費市場佔據有一定的優勢。據調查分析,目前大學生使用的手機主要以蘋果居多,大學生也是比較注重品牌的。可見,大品牌對市場起主導作用,小品牌只能填補市場的空隙。品牌在手機消費起着相當大的作用。

3.大學生對手機的要求不僅僅停留在以往能用就行的簡單層面上,開始向多方面的需求轉變,要求有更多的使用功能、更好的手機售後服務、大品牌等,加上現在剛剛開始發展的3G網絡,也要求手機廠商即時研發,對手機更新換代。

4.大學生月生活費水平直接影響大學生羣體的手機消費能力。大部分大學生所需要的手機為中低檔手機,價位合適,功能實用為主,其消費能力制約了對高檔手機的購買力。但是隨着經濟的發展與科技含量的提高,大學生羣體對高檔手機的需求會慢慢增大,同時廠商也應推出適合大學生消費的高檔手機,刺激大學生羣體的購買慾望。手機使大學生的日常生活更加方便了,因此手機擁有量在大學生中的使用很普遍,並且手機還有很大的提升空間,還有一定的潛在市場,並且這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續下去。

大學生使用手機調查報告4

一、前言

進入信息時代.科學技術發達的今天手機換代的時間越來越短,手機的功能也層出不窮,讓人眼花繚亂,心花怒放,手機無疑是科學技術進步的一面鏡子反映出當科學技術給人們帶來的便利,手機更是一種年輕人爭相攀比的一種載體,也是自己品味的一種表現形式。手機的功能也是由最初的只能帶電話發展到發短信彩信,飛信,攝像,錄音,字典,上網等等,手機通過各種功能完全的俘虜了我們,讓我們不敢想象沒有手機的日子會變成什麼樣子。當我們站在手機廣場面對數不勝數的手機種類品牌的時候手機款式的時候我們不能不承認在這個世界上總有那麼一款手機在適合我們在等待着我們。

二、市場調查活動總結

(一)調查目的

1、瞭解大學生的消費習慣(消費檔次、品牌偏好、購買關心要素、選購意向,影響購買決策的因素)。

2、瞭解大學生對手機產品的心理需求,獲取有關消費者對手機產品的重要信息(看法、建議)。

3、手機產品市場現狀與潛力分析,瞭解手機銷售市場競爭的情況,潛在市場的客量(潛在消費者的接受程度和挖掘市場的空白份額)

(二)調查方法及基本情況

為了真實地反映出大學生的手機消費狀況,確保調查結果的真實性、客觀性,從而使我們準確地推出大學生市場的潛力方面的情況,本次調查確定方法和原則如下:

1、調查方式:

(1)觀察調研(獲取相關的信息)

(2)問卷調查(定點訪問)

(3)焦點小組訪談(收集經驗,看法)

2、調查對象:

(1)在校大學生:問卷調查(60份)

(2)手機經銷商:訪談提綱(3份)

3、調查日期:20xx年9月

4、調查區域:東莞職業技術學院

5、調查實施:

(1)小組成員聚集在選定的校園人流量比較大的幾個點,對大學生進行問卷形式的攔截調查。(共60份問卷)

(2)選擇適當的時間,去選定的幾家手機店對這幾家店的經營商進行焦點小組訪談。(共3份訪談提綱)

(3)對調查所得到的資料以及數據進行統計、分析,並進行綜合處理。

三、市場調查結果分析

(一)手機普及情況及趨勢分析

電視、報紙、雜誌、網絡、電台、店堂、車體……廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,其中最主要的還是同學之間的互相影響顯示:在被調查者中手機的擁有率高達100%。從調查中我們還可看出:大多數學生手機族所能承受的手機價格在1000元以下佔19%;手機價格在1000-20xx元之間,佔58%;手機價格在20xx-3000元之間,佔16%少數的手機價格在3000元以上,佔7%。

<1000

1000-20002000-3000

>3000

(二)各品牌手機佔有情況

在眾多手機品牌中諾基亞所佔的比例是最高的,為40%,而且它的款式比較簡單,在市場上能夠購買到不同的諾基亞型號的外殼,款式新穎容易購買外在裝飾品。位居第二的是索愛,這款手機有直板、翻蓋等多種款式,深得大家的喜愛;而其它的品牌如聯想、三星、摩托羅拉等共佔46、7%。在此次調查中我們發現學生使用手機的品牌比較複雜,使用諾基亞的人數最多,其他的如摩托羅拉、索尼愛立信、聯想、三星等的擁有率也較高。

(三)購買手機的目的

對手機使用目的的'調查發現,大多數學生消費者購買手機的真正目的在於方便與家人、朋友、用人單位聯繫。對於購買手機與家人聯繫這一目的,據調查顯示,多數學生手機族的父母均持肯定態度,而這種態度對學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產生。也有少部分的人是受到周圍朋友的影響。

(四)費用的使用情況

調查結果顯示,學生的生活費用大部分來自家長。因此,大學生都會通過辦理各種套餐.短號來節省話費,被調查者一個月的手機費用大約30元以下佔15%;在30-50元之間佔56%; 50-100元的各佔20%;手機費用在100元以上的所佔的比率較小,為9%。

(六)手機滿意度的分析

社會經濟發展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理慾望增強。經濟發展水平的提高,使得商品的市場生命週期縮短,手機更新換代的速度加快。手機產品的市場生命週期的縮短,使得學生消費者的消費活力被激發出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。在此次調查中,我們可以發現52%的被調查者都表示對現在擁有的手機的滿意度為一般,甚至有14%的被調查者表示不滿意。

四、結論與建議

手機已經在的大學生之間普及開來,玩手機的時間已經成為自己生活的一部分,其中用手機上網的人已經達到手機用户的100%。相對於國產手機人們更喜歡國外好品牌手機,國內的手機在性能和美觀質量售後服務上還需要很大的進步。花在手機上的錢佔自己總費用的15%一個很高的數字。

大學生使用手機調查報告5

調查説明:

調查地點:

調查對象:

調查課題:關於當代大學生手機使用情況的調查情況

前言:

現在的青年學生,是“低頭族”的代表。那麼,大學生對手機使用的狀況如何?手機對大學生產生了怎樣的消極影響?對此,我們以xx大學為例展開了調查。

調查結果與分析:

一、通過調查我們可以看出,xx校大學生僅有11%是大學以後有的手機,其中只有1%的學生沒有更換過手機,有72%的學生更換至少3部。可見,手機已經是大學生必需用品。

二、大學生的手機主要用於聯絡好友、瀏覽網頁,玩手機遊戲和查資料等。其中只有7%的學生多用手機查資料,3%的學生僅用於玩遊戲,絕大部分是用手機聊天,短信、微博、微信、QQ等通訊功能。可見,少數學生仍沉迷在手機遊戲中,其中有22%的同學安裝至少3個遊戲以上,這對於他們的`學習是會帶來影響的。

三、有近66%的學生每天使用在3個小時以上。有32%的學生習慣於使用手機。可見部分同學已經對手機有了依賴性。

四、有13%的學生有時會產生手機震動的錯覺;51%的學生有睡前刷空間、微博和朋友圈的現象,也説明學生對的依賴性程度。

五、74%的同學希望手機更加智能,便捷。也有7%的學生希望手機只能打電話,發信息即可。

從以上的分析中,我們可以看出,由於手機功能的不斷增加,給學生的學習帶了負面影響,不僅是依賴手機的問題,還表現在過度沉迷於網絡。

總結:

通過調查,學生在手機使用方面存實存一些不良現象,主要表現在:佔用日常生活時間較多,對手機有了某種程度的依賴,卻忽視手機的學習功能,沉迷手機遊戲更重要的是,一些網聊和遊戲會分散學生們的學習精力,希望大學們能夠正確認識,不再依賴手機。

大學生使用手機調查報告6

一、前言

進入21世紀的今天,進入信息時代的今天手機已經不是奢侈品二十必需品,科學技術發達的今天手機換代的時間越來越短,手機的功能也層出不窮,讓人眼花繚亂,心花怒放,手機無疑是科學技術進步的一面鏡子反映出當科學技術給人們帶來的便利,手機更是一種年輕人爭相攀比的一種載體,也是自己品味的一種表現形式。手機的功能也是由最初的只能帶電話發展到發短信彩信,飛信,攝像,錄音,字典,上網等等,手機通過各種功能完全的俘虜了我們,讓我們不敢想象沒有手機的日子會變成什麼樣子。當我們站在手機廣場面對數不勝數的手機種類品牌的時候手機款式的時候我們不能不承認在這個世界上總有那麼一款手機在適合我們。在等待着我們。

二、市場調查活動總結

(一)調查目的

1、瞭解大學生的消費習慣(消費檔次、品牌偏好、購買關心要素、選購意向,影響購買決策的因素)。

2、瞭解大學生對手機產品的心理需求,獲取有關消費者對手機產品的重要信息(看法、建議)。

3、手機產品市場現狀與潛力分析,瞭解手機銷售市場競爭的情況,潛在市場的客量(潛在消費者的接受程度和挖掘市場的空白份額)

(二)調查方法及基本情況

為了真實地反映出大學生的手機消費狀況,確保調查結果的真實性、客觀性,從而使我們準確地推出大學生市場的潛力方面的情況,本次調查確定方法和原則如下:

1、調查方式:

(1)觀察調研(獲取相關的信息)

(2)問卷調查(定點訪問)

(3)焦點小組訪談(收集經驗,看法)

2、調查對象:

(1)在校大學生:問卷調查(60份)

(2)手機經銷商:訪談提綱(3份)

3、調查日期:20xx年6月

4、調查區域:

東財梁園

5、調查實施:

(1)小組成員聚集在選定的梁園天橋人流量比較大的幾個點,對大學生進行問卷形式的攔截調查。(共60份問卷)

(2)選擇適當的時間,去選定的幾家手機店對這幾家店的經營商進行焦點小組訪談。(共3份訪談提綱)

(3)對調查所得到的資料以及數據進行統計、分析,並進行綜合處理。

三、市場調查結果分析

(一)手機普及情況及趨勢分析

電視、報紙、雜誌、網絡、電台、店堂、車體廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,其中最主要的還是同學之間的互相影響顯示:在被調查者中手機的擁有率高達100%。從調查中我們還可看出:大多數學生手機族所能承受的手機價格在1500-20xx元之間,佔55%;手機價格在1000元以下與1500-20xx元的各佔20%;少數的手機價格在5000元以上,佔5%。

(二)各品牌手機佔有情況

在眾多手機品牌中諾基亞所佔的比例是最高的,為40%,而且它的款式比較簡單,在市場上能夠購買到不同的諾基亞型號的外殼,款式新穎容易購買外在裝飾品。位居第二的是索愛,這款手機有直板、翻蓋等多種款式,深得大家的喜愛;而其它的品牌如聯想、三星、摩托羅拉等共佔46、7%。在此次調查中我們發現學生使用手機的品牌比較複雜,使用諾基亞的人數最多,其他的如摩托羅拉、索尼愛立信、聯想、三星等的擁有率也較高。

(三)購買手機的目的

對手機使用目的的調查發現,大多數學生消費者購買手機的真正目的在於方便與家人、朋友、用人單位聯繫。對於購買手機與家人聯繫這一目的,據調查顯示,多數學生手機族的父母均持肯定態度,而這種態度對學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的'產生。也有少部分的人是受到周圍朋友的影響。

(四)費用的使用情況

調查結果顯示,學生的生活費用大部分來自家長。因此,大學生都會通過辦理各種套餐來節省話費,67%的被調查者一個月的手機費用大約在50-100元之間;30元以下和100-200元的各佔15%;手機費用在200元以上的所佔的比率較小,為3%。

(六)手機滿意度的分析

社會經濟發展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理慾望增強。經濟發展水平的提高,使得商品的市場生命週期縮短,手機更新換代的速度加快。手機產品的市場生命週期的縮短,使得學生消費者的消費活力被激發出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。在此次調查中,我們可以發現51、7%的被調查者都表示對現在擁有的手機的滿意度為一般,甚至有13、3%的被調查者表示不滿意。

四、結論與建議

手機已經在的大學生之間普及開來,玩手機的時間已經成為自己生活的一部分,其中用手機上網的人已經達到手機用户的70%。相對於國產手機人們更喜歡國外好品牌手機,國內的手機在性能和美觀質量售後服務上還需要很大的進步。花在手機上的錢佔自己總費用的10%一個很高的數字。

五、附件

大學生手機消費市場調查問卷

親愛的同學:

您好!我是商外日語專業的學生,為了完成調查報告的作業特,請為我填寫這份報告。如今,手機已經成了大學生手中不可或缺的聯繫工具。為了更好的瞭解大學生手機消費狀況與市場配置,希望您配合我們根據實際情況回答這份問卷。感謝你的合作!

1、你目前擁有手機嗎?

A、有B、沒有,不過很快會買C、沒有,短期內也不準備買

(若選擇A,請繼續回答;若選擇B,請直接跳到第8題)

2、你的手機是什麼品牌的?

A、諾基亞B、摩托羅拉C、索尼愛立信(索愛) D、聯想

E、波導F、三星G、或是其他品牌

3、你目前的手機的價位是多少?

A、1000元以下B、1000-1500元C、1500-20xx元D、20xx元以上

4、你對目前的手機滿意嗎?

A、不滿意,很想更換B、一般,湊合着用

C、較滿意,適用D、很滿意,我的最愛

5、你多長時間更換一次手機?

A、半年以內B、半年至一年C、一年以上D、從未換過

6、你一個月的手機費用大約是多少?

A、50元以下B、50-100元C、100-200元D、200元以上

7、你購買手機的費用來自

A、家長B 、自己通過打工所得C 、其他

8、你購買手機的目的是

A 、方便與家人、朋友聯繫B 、工作需要C 、受周圍人影響D 、交異性朋友E 、炫耀自己

9、在以下列出的各項功能中,根據您的個人看法按重要性依次進行排序:

A、文本短信B、EMSC C、彩信D、通話E、無線上網 F、GPRS

G、拍照H、數碼攝像I、和絃音樂J、彩屏動畫

10、在手機質量方面你最注重什麼?

A、持久耐用B、信號靈敏C、實用省電D、功能齊全E、其他

11、請將以下幾項,根據您在選購手機時在意的程度,按重要性有高到低排序:

A、性能B、價位C、品牌D、服務E 、流行趨勢

F、外觀G、質量H、操作便利性

12、你是否希望手機具有以下哪些功能?

A、藍牙功能B 、即時翻譯功能C、 MP3播放功能或收音機功能

D、拍照功能E、能玩遊戲

13、你喜歡下列哪種款式的手機?

A、翻蓋B 、直板C、滑蓋D、旋蓋E、其它

14、請按順序選擇你所喜歡的手機品牌(選三者即可)

A 、摩托羅拉B、諾基亞C 、西門子D 、索尼愛立信

E、TCL F、三星G、飛利浦H、首信I、廈新

J、科健K、松下L、波導

15、你一般從哪裏獲得手機資訊?

A、網上B、電視廣告C、海報傳單D、朋友及同學的談論

E、街上的一些消費者F、其它

16、你每月的生活費是多少?

A、600元以下B、600-1000元、 C、1000-1500元D、1500以上

17、你所瞭解的話費節約方式

A、不知道B 、話費套餐C 、給對方發短信D、撥打IP電話

再次感謝你的合作!

大學生使用手機調查報告7

一、調查目的

瞭解手機在大學生中的狀況

近年來,隨着手機在校園裏的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了瞭解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們決定以大學生為調查對象,對校園裏的手機市場作一次調研,。

二、調查對象

大學生

三、調查項目和調查表

四、調查時間:

20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

五、調查方式:

網絡問卷

為了使調查具有普遍性,我們放棄了傳統的書面問卷形式,而採用製作電子版問卷在網絡上進行調查的方式。這樣做的好處是顯而易見的:

1.提高效率,減少調查工作量。我們製作的電子版調查問卷使用平台開發,並掛在朋友的個人主機空間上,無需印刷,無需人工分派問卷

2.調查範圍更廣,調查對象更具隨機性。由於是在網上答卷,沒有空間和時間的限制,回答我們答卷的大學生朋友人數在20天左右的時間內輕鬆突破1000人,最後達到了1237人,並且這些參加我們調查的朋友來自全國各地。這個數是由調查頁面自動跟蹤生成的。

3.數據統計便捷。我專門設計了一個調查數據統計頁面,對調查數據進行自動的跟蹤統計,主要有人數統計,佔同類選項百分比統計等

六、調查方法:

1.由調查小組成員共同協商確定問卷內容,以書面文件形式確定,交由本人進行製作成電子版調查問卷。

2.電子問卷製作完成並通過無錯測試後,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

3.動員調查小組所有成員進行廣泛宣傳,宣傳方式主要有二:一是讓自己的朋友上網回答調查,二是在論壇上發佈信息,讓論壇上的網友幫忙回答

4.調查完成後,由全體小組成員對調查統計數據進行分析

5.撰寫調研報告

七、調查數據統計分析:

本次調查共有1237人蔘加並且完成了問卷,來自全國16個省市67所高校,並且參加調查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統計和分析並最後給出我們小組的營銷建議。

1.大學生手機擁有和需求狀況:

調查數據顯示,在被訪者中有68%的學生擁有手機。同時26%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中,61%學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出:隨着人們生活水平的提高,手機在大學裏已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者羣。

2.學生手機的使用要求分析

①最重質量

選擇手機時,消費者考慮的主要因素依次為:質量21%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,售後服務9%,廣告宣傳2%,其它方面也佔2%。其中,消費者對質量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質量不好,將會給消費者帶來極大的不便。

另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由於大學生都是年輕人。隨着人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

②中低檔產品較受歡迎

在手機價格的調查中,我們發現消費者比較傾向於1000元至1500元的價位,其比例高達44.5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至xx元的消費者佔15%,xx元以上的佔12%。

③購機地點較集中

對消費者購買手機地點的'調查發現,消費者購買手機的地點較為集中,大體上分佈在手機大賣場和品牌專賣店,其比例分別為56%和38%,其它的只佔6.5%。手機是高科技產品,普通消費者難以瞭解其功能是否完善、質量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業知識作為判斷標準,而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高,因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優勢也是學生朋友們考慮的重要因素。

④手機品牌比較複雜

在此項調查中我發現,使用諾基亞的最多,佔46.25%,其他的如摩托羅拉15.00%,愛立信6.25%,西門子6.25%,三星13.75%,菲利浦5.00%,其他的有7.50%。

⑤手機用途比較統一

大學生使用手機用途較統一,在已有手機用户中,多數用於聯繫親友,佔67.7%。還有少數只是跟着大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的,各佔9.8%。家長方面認為,手機是用於方便和孩子聯繫的,學生手機族的手機58.0%都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通,以維繫家人及朋友的感情。

⑥手機費用普遍較低

在學生手機族中,每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的佔40%,在100元以內的佔88%。但也存在一些高消費學生,在100―300元內的佔12%,其中200-300這一高消費段也佔6%。超過300元手機費用的基本沒有。

⑦充值卡成為主要服務方式,手機費用主要用於發短信。

在被訪者中,有近82%的是採用充值卡方式。同樣,手機費用用於短信服務的佔87%。這充分説明了,學生的消費能力有限。

3.學生手機族的消費動力分析

確切地説,消費動力與消費需求是密切聯繫的,當一個消費需求出現以後,為滿足這種需求的動力也就隨之產生了,對此我們不想加以詳細論述。從上面各種數據中可以看出學生手機族的消費動力是處於一個較高水平的,造成這一高消費動力的原因,主要有以下幾點:

第一、社會經濟發展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理慾望增強。經濟發展水平的提高,使得商品的市場生命週期縮短,特別是在通信領域,手機更新換代的速度達到一週一款。手機產品的市場生命週期的縮短,使得學生消費者的消費活力被激發出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。

大學生使用手機調查報告8

引言:20xx年6月份在南平市江濱路、四鶴、馬坑路口、八一路對聯想手機的市場銷售進行了一次調查。此次調查主要通過問詢,調查問卷,網上調查等方法對以上所説的幾個人流量相對大的地方展開調查其目的一方面瞭解聯想手機在南平市手機市場上的份額,另一方面為了發現其強大的競爭對手,瞭解南平市手機市場的發展,還有就是為以後的手機銷售市場策略制定計劃。

近十年來,不論全球手機市場還是中國手機市場,諾基亞都佔據着最大的市場份額,其產品使用人數之多、覆蓋範圍之廣令其他品牌望塵莫及。儘管與諾基亞差距懸殊,但其他品牌並未放慢追趕的腳步。特別是聯想手機在南平市的發展更是突飛猛進

一、小組成員:

xxxxxxxxxxxxxxx

二、人員安排:

xxx負責濱江路問卷調查。

xxx負責四鶴問卷調查

xxx負責馬坑路問卷調查。

xxx負責八一路問卷調查。

xxx負責數據的處理分析和報告的撰寫。

三、資金預算:

問卷打印費用:0.2元/份x50份=10元2.調查報告打印費用:0.1元/張x10張=1元總計:11元

四、問卷樣本:

聯想手機南平市場的消費者需求情況調查

您好:隨着市場競爭日趨激烈,消費者需求呈多樣化。為了瞭解聯想手機在南平市場的消費者需求情況,更好地打開手機市場,我們特地開展此次調查活動,希望您給予支持和幫助。

1、您的性別是:

A、男性B、女性

2、您目前使用的手機品牌是:

A、國內品牌(步步高、聯想、聯想等) B、國外品牌(諾基亞、索愛、摩托羅拉等)

3是否會推薦周圍的人使用聯想: A、會B不知道C、不會

4、您喜歡哪種類型的手機

A、音樂手機B、智能手機C、商務手機

5、購買手機之前最先關注的是哪方面內容:

A、品牌知名度B、價格C、功能D、外觀E、售後服務F、產品質量

6、購機希望的促銷活動:

A、價格優惠B、贈送手機配件C、買手機送話費

7、是否瞭解聯想音樂手機:A、瞭解B、沒有

8、對聯想手機的瞭解主要的途徑:

A、手機賣場B、宣傳冊C、網絡D、電視電台廣告E、其他

9、覺得聯想是哪種檔次的手機:

A、中低檔手機B、中檔手機C、中高檔手機

10、聯想讓您選擇的因素:

A、音樂功能強大B、品牌信譽高C、外形時尚D、性價比高

11聯想的售後服務如何:

A、非常好B、很好C、一般12可以接受的手機價位:

A、500至1000元B、1000至1500元C、1500至20xx元D、20xx元以上

13、喜歡的手機外形:

A、直板B、翻蓋C、觸屏D、滑蓋

謝謝您的合作!祝您身體健康,事業順心!

五、 下面是在南平做的一項調查數據分析:

問卷主要對各用户的使用感受、品牌忠誠度進行了調查。報告主要結論如下:

對手機的男性需求比女性需求大,大家熱衷於國外的手機,像諾基亞、索愛、摩托羅拉等這些知名品牌而對國內品牌,像步步高、聯想、oppo熱衷度不高,在選擇手機時,傾向於音樂手機和智能機的選擇。在購買手機時最先考慮手機的外觀,價格,產品質量和品牌知名度。

在對手機外形上的選擇差異不大。

下面是從調查數據中得到的有關聯想手機的主要問題的相關信息報告:

1、聯想手機用户所用產品價格分佈

從聯想手機用户所使用的聯想手機價格來看,主要集中在1001-20xx元價格段,這與中國整體手機市場用户價格關注格局相一致。

聯想手機用户中,使用1001-20xx元中端產品的比例佔一半以上,為81.3%。調查者中使用聯想千元以下低端產品的用户比例累計為12.5%,而使用3000元以上高端聯想手機的用户比例較低,6.3%。

2、聯想手機用户購買聯想手機的原因排行

在為什麼購買聯想手機的原因選擇上,音樂功能強大成為用户選擇聯想手機的首要原因,81.3%的用户選擇因此原因。可見,聯想的`質量是其獲得市場份額的有力保證。

因為功能強而選擇聯想手機的用户比例在三成以上,可見,業內領先的技術及產品功能以及外觀設計有吸引力是聯想獲得用户認可的另一大利器。其他原因,諸如品牌名氣大、性價比高、等原因的選擇比例相對較低。

聯想手機的使用者對於聯想的品牌和手機的認知度都是比較高的。同時對於聯想客服的工作人員的服務態度也比較的肯定。服務質量很好。

3、認為手機最需要改進的地方

對手機電池續航能力不足感到最不滿意,因此用户在選擇聯想產品最需要改進的地方時,選擇電池續航能力的比例均為最大。功能成為兩大用户羣體認為需要改進的第二大方面。

4、用户忠誠度

使用過與未使用過聯想手機的用户未來對聯想品牌選擇傾向對比

使用過與未曾使用過聯想手機的用户未來在對聯想品牌的選擇上存在顯著的差異:使用過聯想手機的用户未來還打算選擇

聯想品牌的比例高達50.7%,而未曾使用過聯想手機的用户未來選擇聯想品牌的比例僅為13.9%。可見使用過聯想手機的用户忠誠度較從未使用過聯想手機的用户忠誠度明顯高很多。

大學生使用手機調查報告9

一、調查方案

(一)調查目的:通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。

(二)調查對象:在校生

(三)調查程序:

1、設計調查問卷,明確調查方向和內容;

2、進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天並讓他們填寫調查表;

3、根據回收網絡問卷進行分析,具體內容如下:

(1)根據樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分佈狀況的均值、方差等分佈的數字特徵,推斷大學生總體手機月消費分佈的'相應參數;

(2)根據各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

二、問卷設計

根據以上整理的數據,我進行數據分析,得出結論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。

(一)根據學生手機市場份額分析

(二)學生消費羣的普遍特點

三、競爭者分析

(一)品牌狀況分析

1、品牌發展過程

1987年,在廣東正式開通了蜂窩式移動通信業務,從此我國開始進入移動通信時代,也標誌着一個龐大的移動電話市場的開放。

“城頭變幻大王旗”,隨着手機市場消費需求的不斷擴大和市場競爭激烈程度的日趨增加,中國手機市場的品牌格局發展至今已經有了極大的變化,從其發展情況來看,主要經歷了以下幾個階段:

第一階段,摩托羅拉一支獨秀。

摩托羅拉藉助在中國尋呼機市場的影響力,率先進入中國手機市場,在當時,中國引進的移動通訊設備幾乎都是摩托羅拉的設備,這一時期,摩托羅拉在中國市場獨領風騷,市場份額高達80%以上關於手機市場調查報告關於手機市場調查報告。摩托羅拉在當時主要以“專業、高科技”形象出現,其推廣訴求點側重於技術的先進性和高科技所帶來的生活便利性,企圖建立行業標準,並將自身品牌定義為行業代言人。

第二階段,摩托羅拉、愛立信和諾基亞三國演義。

手機市場一直是摩托羅拉、愛立信、諾基亞三個品牌在競爭。愛立信和諾基亞在進入中國市場之初,由於當時摩托羅拉佔據市場主導,也基本上成為專業通訊技術的代名詞,此時這兩個品牌在品牌推廣上採取了與摩托羅拉不同的方法,避開了技術方面的競爭。愛立信通過明星代言,在短時間內迅速提高品牌知名度,甚至在96.97年間有一段時間內超過摩托羅拉成為第一品牌。而諾基亞在進入市場之初,品牌影響力不夠,產品線不如摩托羅拉豐富,但在推廣中一直都注重塑造時尚有個性的品牌形象,並且推出的每款機型都為精品,在市場上幾乎都可以成為主流機型

如諾基亞5110,在當時就以高檔的手機產品,中檔的手機價格,創造了一個手機神話,市場份額急劇上升,最終在後來居上,成為中國手機市場的大哥大。

這一階段手機品牌的競爭主要體現為三大品牌之間激烈的市場爭奪戰,所佔市場份額高達80%以上,至於飛利浦、西門子、阿爾卡特、索尼等多個品牌雖然也進入手機市場,但是隻能瓜分不到20%的市場份額關於手機市場調查報告工作報告。在這一階段末期,進入新千年,愛立信開始出現危機,市場地位急速下滑,使得“三國演義”格局變為“兩雄爭霸”。

值得注意的是,1998年開始,國產品牌開始登上中國手機市場競爭舞台,進入市場短,品牌影響力微弱,產品本身也沒有什麼競爭力,在當時幾乎沒有什麼市場地位。國產手機在當時還處於學習、積累的階段。

大學生使用手機調查報告10

近年來,隨着我國社會的進步,經濟的發展,信息化進程的不斷加快和提高,高新科技產品成為人們使用和消費的熱點。手機作為其中的代表之一,也不斷地被人們關注和親睞。而大學生作為一個特殊的羣體,他們接受新的事物和想擁有高新產品的慾望比較強烈,尤其是在手機使用方面更為突出,此次的調查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步瞭解。

本次調查主要以某一高校的不同學院的同學作為調查對象,通過問卷的形式較全面的瞭解當代大學生手機的使用情況。

一、大學生開始使用手機的時間

經過問卷調查基本瞭解,手機在大學生中使用廣泛,幾乎每一位大學生都有一部手機。大多的大學生開始使用手機的時間是高中,佔被調查人數的60%,有34%的大學生是在大學才開始使用手機的,更有5%的同學在國中就開始使用手機。

二、大學生對手機附加功能的要求

在當今互聯網發展迅速的情況下,更多的大學生對手機能否上網有一定要求,調查顯示70%的大學生希望手機帶有上網的功能。另外對帶有遊戲的要求佔35%,照相也是一種需求大的功能,大約有60%的大學生要求手機能帶照相,還有40%的大學生樂於手機能帶mp4.

三、平時使用手機做哪些事

當代的手機功能齊全,大學生們使用手機主演用於通訊、上網瀏覽網頁、聽歌看電影、照相和看小説,它們分別佔了調查人數的70%、76%、31%、29%和28%。

四、一個月的消費情況

大學生手機消費佔了生活費的一部分,但總的來説,大學生手機的消費都不是很高。經調查:一個月消費20元以下的佔了8%,更多的人消費20-50元,它們佔了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。

五、大學生對手機價格的敏感程度

63%的大學生能接受的價格區間在500~1000元之間,10%的大學生能接受的價格在500元以下,27%願意考慮1000~xx元的手機,沒有能夠接受更高的價格的同學。以上數據表示,大學生普遍接受的價格區間為500~1000元。

六、大學生對追隨潮流的看法

對於對潮流的追隨,不同的人有不同的觀點。經過調查,有12%的大學生認為追潮很時尚,有21%的`人則表示要看情況,大多數人則覺得沒必要,佔了57%,有少量的11%保持沉默。

七、手機的危害

面對長時間使用手機對自己的傷害問題,大家都有很多想法。但主要的傷害有着幾種:手機輻射、影響視力和佔用時間,分別佔了被調查人數的45%、30%和40%,另外只有9%的人覺得長時間使用手機沒什麼傷害。

八、大學生更換手機的動機

經過調查,大學生更換手機的原因主要是因為手機壞了或者丟了,他們佔63%和52%,追隨潮流而換手機的比較少,約佔5%,有其他原因而換手機的佔了3%。

九、大學生對手機的要求

從這項的調查顯示,當代大學生對手機的需求不盲目,比較理性。有72%的的大學生對手機的要求是經濟實用,有10%的追求價格低廉的手機,要求功能齊全的有22%,僅有5%的同學認為品牌之上。

十、小結

本次調查是以問卷的形式向在校大學生諮詢他們使用手機的情況,經過大量調查數據的研究、分析,我們可以從中得到當代大學生使用手機是非常理性和現實的。追求潮流和高價位手機的大學生所佔的比例是非常少的,不盲目、不奢侈是他們的特徵,也能充分了解手機帶來的便利和危害。由此可見,當代大學生使用手機是健康的。

大學生使用手機調查報告11

調查目的:

通過調查瞭解我校在校同學所使用的手機數量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產企業制定營銷策略,提供客觀依據。

調查對象:

本次調查的對象是我校所有在校的學生。

調查方法及抽樣方法

採用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合調查方法。

調查結果分析

附調查問卷

xx年-4-16

xx年年x月x日

各位同學你們好:

感謝您在百忙之中來參加我們的調查活動,我們很榮幸的邀請你作為我們的`調查對象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、男 b、女

2、您所在的系部是?

a、經貿系 b、藝術系 c、文傳系 d、電機系 e、農技系 f、食動系 g、計算機系

3、您現在使用哪個牌子的手機?

a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產

g、其他的牌子

4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的

5、在什麼時候擁有自己的手機?

a、國中時

b、高中時

c、上大一時

d、到現在還沒有

6、你獲得手機的途徑是?

a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈送得的

7、你選擇手機着重哪方面?

a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子

8、你最常用的輸入法是什麼?

a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法

9、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能?

a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種遊戲

10、你對自己的手機還滿意嗎?

a、滿意 b、一般 c、不滿意

11、您更新手機的週期的是多長時間?

a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞為止

12、您目前擁有多少部手機?

a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上

13、您所購買的手機價格是多少錢?

a、一元購機 b、300元 c、300-1000元 d、1000元以上

14、您經常用手機打電話還是發信息?

a、打電話的多 b、發信息的多 c、兩者都有

15、您每月的話費是多少錢?

a、20元以內 b、20-50元 c、50-100元 d、100元以上

再次感謝你的合作,謝謝!

大學生使用手機調查報告12

隨着我國經濟持續穩定的增長和移動通信服務的發展,我國的移動通信市場增長迅速,手機日漸普及。中低齡層手機普及率的增長要明顯高於中年層的居民,而且,手機潛在消費羣有低齡化的趨勢,可以説青少年是一個巨大的市場。

現在在校園裏,大學生基本人手一部手機,高中生擁有手機也很常見,甚至在國中生中,也有不少同學擁有手機。網上資料顯示目前學生手機年消費量約在50萬部左右,約佔市場總消費量的8.2%。

根據調查問卷顯示,在學生市場份額排名靠前的品牌中,學生市場份額偏高的品牌有諾基亞34%、摩托羅拉21%、三星11%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機衝擊市場,目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。眾多手機廠商與經銷商都認為低價位款式造型又比較時尚的手機就是學生手機。

大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等,這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調查中表明,大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,佔45%;但大學生也並非一味追求外表漂亮,“內涵”也很重要,所以手機功能也佔有一席之位,佔40%;其次看重的是價格,而較少看重的是品牌。

1、網上對大學生獲得手機途徑的調查。

家人購買的有512人,佔總調查人數的45%;自己購買有580人,佔51%;朋友贈送有34人,佔3%;來歷不明有11人,佔1%,但購機費用有1067人來源父母或長輩,佔93.8%。因為學生大多沒有經濟收入,所以選購要求為時尚、實用和低價,要大部分學生來選購自己真正喜歡的手機是不現實的,所以學生手機族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低價位而且有時尚的款式和顏色,個性化的外觀設計和功能搭配,並且具有較好功能的手機上。既要時尚、實用又要便宜,對於手機和學生來説,這種條件的篩選都是極為苛刻的,要求在各個方面尋求最佳結合點。另外,環保也是一個重要因素,手機發射功率極低,輻射極少,對人體無傷害以保護學生的大腦,健康成就未來。

2、傾向於尋求方便。

學生在選購手機的過程中,也越來越注重手機的使用是否方便這一方面,如手機的菜單是否方便簡單,手機的功能是否全面、方便實用等。像電子詞典(漢英互譯),電子書(可下載),超強短信息,學生用計算器,筆記薄記錄本(可儲存公式或其他筆記),智能時間表(計時、提醒)。智能中文輸入、來電顯示、電話簿檢索、鬧鐘功能、內置震動和振鈴、和絃音樂、智力遊戲等。女生比較愛拍照,比較關心的是手機的像素,男生比較關心的.是遊戲。

3、消費心理還存在一定的攀比和麪子問題。

愛面子和喜歡攀比是年輕人的特點,這也表現在學生對手機的選購上。學生選購手機,品牌問題也成為其考慮的一個因素。很多同學經常在一起談論手機,那麼那些手機檔次較低或沒有手機的同學就會覺得沒有面子,而欲買手機的同學就想買個好於其他人的手機。在身邊的同學之中,每個人能接受的價位都不同,家境好一點的同學能接受到2500左右,大多同學的手機在1000左右,而家境一般的同學的手機都是300以上,600以下的,攀比也是要靠實力的。

4、學生購買手機的主要目的。

學生買手機一般是為了交流、溝通,用途多為發短信和聯繫親朋好友及方便學習、求職

手機短信非常熱火,似乎有戰勝普通通話成為手機主要功能的架勢。學生也是手機短信的偉大貢獻者,學生生活單調和無聊,發發短信解解悶成了手機一族無聊時候的休閒生活;而同學之間、親朋好友之間的聯繫現在也主要依靠手機短信,畢竟寫信太麻煩了,發郵件沒電腦還得跑到網吧上網,打電話又太貴了,所以手機短信就擔當起了這個橋樑與紐帶的任務。

5、主要購買羣體為畢業生和追趕時尚的學生。

學生手機市場裏的消費者主要為畢業生和追趕時尚的學生。據調查問卷顯示,20xx名大一,大二學生中,手機擁有率高達42%,而大三學生中就有更多人有手機,手機擁有率有90%,可見,高年級的大學生手機擁有率明顯要高於低年級學生。學生比較喜歡追求一些時尚的東西,特別是在手機短信流行之後,手機短信的流行加速了這些學生追逐流行的念頭,據調查有63%的學生購買手機是為了收發短信,也就是説是短信帶動了手機的消費。

6、學生希望產品提供的利益。

學生的天職就是學習,所以學生都希望手機能為自己的學習帶來方便也希望產品能提供的利益如能夠提供與學習有關的功能,例如電子詞典、學習計算器等,這些可以為學生學習提供方便,也是學生所希望的物有所值。

學生手機就是在功能上能夠為學生的生活學習提供方便,在外觀上為學生所喜愛,在價格上能夠為大部分學生所接受,在環保方面能夠做到對學生身體無傷害保證健康的手機。即具有時尚、實用、價廉、環保特色的手機才能夠稱為真正的學生手機。希望商家能做出真正為我們學生所喜愛的學生手機。

大學生使用手機調查報告13

調查目的:

通過調查瞭解我校在學校同學所使用的手機數量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產企業制定營銷策略,提供客觀依據。

調查對象:

本次調查的對象是我校所有在學校的學生。

調查方法及抽樣方法

採用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合調查方法。

調查結果分析

隨着生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什麼時候開始擁有自己的手機的?在調查中發現,1998年擁有自己手機的人只佔總調查人數的15%;而1999年也不見有什麼起色,只有總調查人數的`13%;但在XX年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在XX年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?最多人使用的手機牌子是諾基亞,在調查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數卻是諾基亞的一半,即總人數的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,佔13%,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接着是摩托羅拉和西門子均佔6%;阿爾卡特佔3%;飛利浦佔2%;與飛利浦占人數比相等的是索尼;接着是nec和國產牌子,均是佔總人數的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸佔了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

大學生使用手機調查報告14

隨着我國經濟持續穩定的增長和移動通信服務的發展,我國的移動通信市場增長迅速,手機日漸普及。中低齡層手機普及率的增長要明顯高於中年層的居民,而且,手機潛在消費羣有低齡化的趨勢,可以説青少年是一個巨大的市場。

現在在校園裏,大學生基本人手一部手機,高中生擁有手機也很常見,甚至在國中生中,也有不少同學擁有手機。網上資料顯示目前學生手機年消費量約在50萬部左右,約佔市場總消費量的8.2%。

根據調查問卷顯示,在學生市場份額排名靠前的品牌中,學生市場份額偏高的品牌有諾基亞34%、摩托羅拉21%、三星11%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機衝擊市場,目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。眾多手機廠商與經銷商都認為低價位款式造型又比較時尚的手機就是學生手機。

大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等,這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調查中表明,大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,佔45%;但大學生也並非一味追求外表漂亮,“內涵”也很重要,所以手機功能也佔有一席之位,佔40%;其次看重的是價格,而較少看重的是品牌。

1、在網上對大學生獲得手機途徑的調查中,家人購買的有512人,佔總調查人數的45%;自己購買有580人,佔51%;朋友贈送有34人,佔3%;來歷不明有11人,佔1%,但購機費用有1067人來源父母或長輩,佔93.8%。因為學生大多沒有經濟收入,所以選購要求為時尚、實用和低價,要大部分學生來選購自己真正喜歡的手機是不現實的,所以學生手機族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低價位而且有時尚的款式和顏色,個性化的外觀設計和功能搭配,並且具有較好功能的手機上。既要時尚、實用又要便宜,對於手機和學生來説,這種條件的篩選都是極為苛刻的,要求在各個方面尋求最佳結合點。另外,環保也是一個重要因素,手機發射功率極低,輻射極少,對人體無傷害以保護學生的大腦,健康成就未來。

2、傾向於尋求方便

學生在選購手機的過程中,也越來越注重手機的使用是否方便這一方面,如手機的菜單是否方便簡單,手機的功能是否全面、方便實用等。像電子詞典(漢英互譯),電子書(可下載),超強息,學生用計算器,筆記薄記錄本(可儲存公式或其他筆記),智能時間表(計時、提醒)。智能中文輸入、來電顯示、電話簿檢索、鬧鐘功能、內置震動和振鈴、音樂、智力遊戲等。女生比較愛拍照,比較關心的.是手機的像素,男生比較關心的是遊戲。

3、消費心理還存在一定的攀比和麪子問題

愛面子和喜歡攀比是年輕人的特點,這也表現在學生對手機的選購上。學生選購手機,品牌問題也成為其考慮的一個因素。很多同學經常在一起談論手機,那麼那些手機檔次較低或沒有手機的同學就會覺得沒有面子,而欲買手機的同學就想買個好於其他人的手機。在身邊的同學之中,每個人能接受的價位都不同,家境好一點的同學能接受到2500左右,大多同學的手機在1000左右,而家境一般的同學的手機都是300以上,600以下的,攀比也是要靠實力的。

4、學生購買手機的主要目的:

學生買手機一般是為了交流、溝通,用途多為發和聯繫親朋好友及方便學習、求職。

手機非常熱火,似乎有戰勝普通通話成為手機主要功能的架勢。學生也是手機的偉大貢獻者,學生生活單調和無聊,發發解解悶成了手機一族無聊時候的休閒生活;而同學之間、親朋好友之間的聯繫現在也主要依靠手機,畢竟寫信太麻煩了,發郵件沒電腦還得跑到網吧上網,打電話又太貴了,所以手機就擔當起了這個橋樑與紐帶的任務。

5、主要購買羣體為畢業生和追趕時尚的學生

學生手機市場裏的消費者主要為畢業生和追趕時尚的學生。據調查問卷顯示,xxxx名大一,大二學生中,手機擁有率高達42%,而大三學生中就有更多人有手機,手機擁有率有90%,可見,高年級的大學生手機擁有率明顯要高於低年級學生。學生比較喜歡追求一些時尚的東西,特別是在手機流行之後,手機的流行加速了這些學生追逐流行的念頭,據調查有63%的學生購買手機是為了收發,也就是説是帶動了手機的消費。

6、學生希望產品提供的利益:

學生的天職就是學習,所以學生都希望手機能為自己的學習帶來方便,也希望產品能提供的利益,如能夠提供與學習有關的功能,例如電子詞典、學習計算器等,這些可以為學生學習提供方便,也是學生所希望的物有所值。

學生手機就是在功能上能夠為學生的生活學習提供方便,在外觀上為學生所喜愛,在價格上能夠為大部分學生所接受,在環保方面能夠做到對學生身體無傷害保證健康的手機。即具有時尚、實用、價廉、環保特色的手機才能夠稱為真正的學生手機。希望商家能做出真正為我們學生所喜愛的學生手機。

大學生使用手機調查報告15

手機依賴這個現象隨着手機的普及越來越受到關注,國內外也有一些學者對這一現象做了研究,但對於在校大學生的手機依賴狀況研究卻十分寥寥。我課題組就杭州部分高校的在校大學生進行了題為“在杭高校大學生手機依賴狀況”的調查,通過對近千分問卷的分析研究,我們認為手機依賴現象在高校中已是一個普遍存在的現象,並將隨着手機使用的頻繁、功能的發達,而引發出更多的問題,作為學校必須正視這一現象,並制定相應的防治辦法。

隨着社會逐漸步入信息化時代,手機的使用已經越來越頻繁,大學生擁有手機的比例亦相當之高,而且使用非常頻繁,部分甚至對手機已經產生嚴重的依賴,在無法使用手機或忘記攜帶手機時,常會出現如煩燥不安、言語粗俗、情緒低落、抑鬱寡歡等不良情緒,而這種現象實際上已經是手機依賴症的表現。這不禁讓我們聯想到網癮初成時的情況,手機會不會成為繼網癮之後又一個對大學生產生巨大危害的現象呢?為了解大學生手機依賴症的發生現狀及其不良影響,為今後開展相應的研究提供科學依據,我們對在杭高職院校學生使用手機情況進行了問卷調查。報告如下:

對象與方法:

(1)調查對象:主要是杭州地區高校的學生。包括浙江醫學高等專科學校,浙江機電職業技術學院,浙江金融職業技術學院,浙江商業職業技術學院的在校學生。

(2)研究方法:採用整羣隨機抽樣方法進行調查,調查採用自行設計的問卷,內容包括手機使用的一般情況,個人生活狀態和手機使用心理3個方面。發放問卷1000份,回收有效問卷955份,有效率為95.5%。問卷題型為等級性選擇題。

結果與分析:

(1)問卷一般情況:在955份有效問卷中,調查對象年齡在18~24歲,其中男性為370人,佔39.7%,女性為585人,佔61.3%。手機擁有率高達98.95%,近一半的受調查者(49.74%)是在進入大學後才開始使用手機的。

(2)手機使用基本情況上:57.59%的受調查者認為手機作用非常大,是離不開的;71.2%的受調查者認為手機最大的吸引力“方便與他人溝通”。受調查者認為手機最主要的三項作用分別是:通話(85.86%),短消息(85.34%),上網(52.36%)。

(3)在手機消費方面:大部分的受調查者表示(79.06%)從未換過手機或要用壞才換手機;而在選擇手機方面53.93%的受調查者選擇1000~ 1500價位的機型,62.83%的選擇國產品牌;92.76%的受調查者每月話費在100元以下,仍有39.27%的受調查者覺得花費消費太多,佔了生活費好一部分。

(4)在手機依賴症候的問題上,我們一共設計了13個相關問題,選項a—b—c—d的給分分別是4—3—2—1分,涉及了調查者手機使用情況、手機對生理、心理影響情況:受調查者中,平均每天使用手機3小時以上的佔45.55%。有35.08%的受調查者每月的短信量在200 ~400條,每月短信量在800條以上的有21.47%。有65.45%的受調查者在教室裏會將手機調成震動;在上課時收到短消息,有33.51%的受調查者會忍不住掏出來看看,有46.07%的選擇視具體情況而定;當問及與人聊天時是否會因短信而打斷聊天,有60.73%的受調查者選擇視情況而定;被問及是否會有發短信發到手指發麻這個問題時,有6.81%的受調查者表示“經常有”,27.75%的表示“偶爾會;被問及是否存在長期使用手機後會出現頭暈,噁心,精神不振等現象時,有6.81%的受調查者選擇“經常會”;被問及是否手機沒帶在身上時就會出現缺乏安全感,焦慮,暴躁等情緒時,有47.12%的`受調查者表示“會”,其中有10.99%的表示“感覺強烈”;被問及是否一段時間手機沒響就會感到不適,並下意識的查看手機時,只有30.37%的受調查者表示“無感受,無行為”,其餘的69.63%均會表現出“有感受”或者“有行為”,而兩者兼而有之的達到了23.56%;當問及是否會出現手機響了的錯覺時,“有此錯覺”的佔到了55.5%,“經常有此錯覺”的佔到了11.52%;有49.74%的受調查者偶爾會有寫時突然忘記了寫法,需要用手機的拼音查了後才知道該如何寫,經常有的佔8.38%;46.07的受調查者表示自己只能記住5個以內的電話號碼,記住10個以下的佔到了72.77%;在被問及是否有發短信時可以侃侃而談,但面對面時卻無話可講的情況時,60.21%的受調查者選擇“有”。對手機依賴症瞭解情況:有40.31%的受調查者聽説過“手機依賴症”,而被問及在大學生中是否存在手機依賴症時,有62.83%的受調查者表示“存在”。在13個相關問題中,最高得分為46分,最低得分為14分,平均為31.8分。得分≥39分者,即每題的平均分達到3分,我們認為出現了較為明顯的手機依賴症狀,共有146人得分≥36分,佔到受調查者的15.29%。在全部調查中,而各項超出平均分的分別有819人,即有519人有偶爾出現手機依賴相關症狀的現象,佔總數的85.76%。

調查建議:

從分析結果可以看出,有相當一部分在校學生由於過度使用手機,而產生了一些心理和生理方面的問題,也就是我們所説的手機依賴症的表現。這必須充分引起學校的重視,手機依賴不但影響學生學習、生活,更有可能引起不良心理狀態,甚至是心理疾病,所以必須進行干預和控制。我們看到,在手機使用的禮儀方面,比原來提高不少,説明學校制定的規章制度,還是起到了積極的引導作用,同時,在控制網絡成癮方面也有許多對校方而言行之有效的方法,可以參考借鑑。建議如下:

(1)制定相應的校紀校規控制手機過度使用;

(2)通過第二課堂進行宣傳、教育,讓學生知曉“手機依賴”的危害,並養成良好的使用習慣;

(3)鼓勵學生與朋友聯繫多采用其他方式,如書信往來,直接見面等,逐步脱離對手機的依賴;

(4)適當參加有益的身心活動,加強與人之間的直接交流,增強自己的自信心;

(5)提供相應的心理諮詢途徑,並引入相關檢測量表,為一些症狀明顯學生提供心理援助,當依賴症比較嚴重時,應當尋求心理醫生的指導,及時到醫院就診,以免情況惡化;

(6)提升學生自我保護意識,發現自身或者同學有相關依賴現象時,應及時求助於心理教師;

(7)對於已經形成手機依賴的人,則應通過監督、治療,逐步減少非必要的使用時間,儘量使自己有一個適應的過程,從而達到減少症狀,擺脱依賴的目的。

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