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調查報告範文14篇

調查報告範文14篇

我們眼下的社會,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編精心整理的調查報告範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

調查報告範文14篇

調查報告範文 篇1

一、序言

實習,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後,我們學要了解到自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。知識源於實踐,歸於實踐,所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業,實習對我們越發重要起來,實習的這段時間可以説是我大學期間最辛苦也最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裏,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求更好的發展打下了基礎。想將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。以來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

二、工作內容

在實習的八週裏,我主要負責的工作內容是辦公室文祕。在這一過程中,我採用了看、問、學等方式,初步瞭解了公司文祕工作中的具體業務知識,為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎。從個人發展方面説,我雖然不是漢語言專業出身,這份工作和我自身的廣電新聞專業也不是非常對口,但是這次實習對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

三、工作過程

我是初次接觸儀器生產,對這個行業不甚瞭解,為了儘快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,幹中學、學中幹,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依託工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閲資料和實踐鍛鍊,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

由於我所在的公司是一家合資企業,所以我剛開始的工作並不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁,很耗時間,第一天就因為坐了一天腰痠背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的其他同事學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的。現在在辦公室,有閒的時候就會看一些宣傳策劃方面的書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以後找工作也可以給自己多幾個選擇。

文案策劃與管理上手比較快,主要做好了以下2個方面的工作:一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關會議記錄,我認真搞好錄入和編排打印,根據工作需要,製作表格文檔,草擬報表等。二是檔案管理工作。到管理處後,對檔案的系統化、規範化的分類管理是我的一項經常性工作,我採取平時維護和定期集中整理相結合的辦法,在保證質量的同時也提高了工作效率。

四、心得體會與收穫

從學校走上社會剛開始很不習慣朝九晚五的工作時間,我總是提醒自己應該踏踏實實的幹好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然,想念以後幹什麼都會幹不好的。工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎麼説話、態度及其處事。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在祕書這個職位上,技術性的勞動並不多,大多是些瑣碎重複的工作,因而祕書在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重複的工作感到怨煩;與上司發生爭執;情感方面。

針對這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善於化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

複印、傳真、公文處理等文祕工作我都基本熟練。文祕管理要制發文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級祕書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,祕書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什麼應該説什麼不應該説要心中有數。準確,是對工作質量的要求。要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如説辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

我在實習的過程中,既有收穫的喜悦,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非文祕專業的關係,對文祕有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文祕基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文祕管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文祕管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

調查報告範文 篇2

到專業實習時間了,整整八週,我在那實習已經不止八週了,拿他工資的人,不能自己想走就走了,也要負起正式員工的責任。

在網上投簡歷找的工作,原來找工作真的不像想象中的那麼容易的。跑了好幾個公司,太差的我看不上,太好的他看不上我。就這樣高不成低不就的,最難找工作了。實習還沒關係,正式工作要求就高了。下定決心要好好學了哦!也要讓我老媽天天嘮叨的碎碎念起點效果麼。最後決定就在温州聲遠文化有限公司實習,其實公司沒什麼特別,就一般的工作室,不過看老闆為人挺好的,應該會有相處的,就決定在那裏了。

來介紹一下公司,温州聲遠文化傳播有限公司和温州聲遠商標事務所,是一體的。即有做設計,也有做商標註冊等。主要從事於企業形象(ci、vi)設計、商標設計、商標代理等。公司格言:聲名來自誠信,遠景全憑努力!以及一句“我們跟着平庸走”。這些就組成了我們公司的全部。

在那實習,我基本上平面設計的範圍也做的比較全了。從海報、傳單、vi、畫冊到摺頁,再到標識。我基本上都做過,也全部是我一個人完成的,那感覺還是超級有成就感的哦。在這有點不好就是沒有特別好的設計師教我,給我指點,感覺他們都和我差不多,有的比我還差。所以有時候感覺有點盲目,做好了不知道怎麼修改,不知道怎麼深入發展。在這點上我們老闆還是給了我很多幫助的。老闆不是做設計的人,但經驗豐富,很能抓住客户的心理,這些都是我所沒有的,值得學習。

剛過來那幾天,老闆就讓我做海報,為温州土地資源局做的公益海報,要發表的日報上的,聽到這個有點興奮,可以上報了,全市發行的哦!其實也沒什麼,只不過對一個剛實習的學生來説卻是很興奮的事情,第一次嘛,別個做設計久了,隨便做個什麼都可以印刷的出來的人就沒有感覺了。其實做這個也是很不容易的,就像以前上招貼設計的課程一樣,前期總是很痛苦的在那想啊想的,後最後才逼出效果來的。我看了那些國務院發行的文件有點頭暈。什麼招標、掛牌,拍賣的,被弄的亂七八糟的。經過很長一段時間的修改,終於還是過關了,反正主題表達出來了,但自己感覺沒特別好。發表出來那天,從來不買報紙的我,還是買了一份收藏呢!紀念一下!

接下來就是做vi,一個汽車線圈的公司。還沒學過vi設計呢,對整一個系統還沒什麼瞭解,就在網上看一些資料,自己去借本書看看,才對其有點了解了。其實裏面的內容在以前的專業課中也都有學過的,只是都零零碎碎的,沒有去整理過而已,着次剛好,可以狠狠的整理下腦瓜子,也讓它清醒下了。閲讀了一些資料,知道vi是很講究系統化,規整運用的,要抓好每一個小細節,才能夠在企業形象上塑造,取得成功。

接着就是些畫冊,摺頁什麼的,只要多下點工夫,看看別人做的東西,請教下別人,就會慢慢的做好起來,這些還是跟努力分不開的,我這“左瞥子”右腦發達點的人,總是對太有條理的東西整理的亂七八糟,得多花點時間在那整理思路,在這些文件上,都很多頁的需要統一,直覺告訴我,不能只根據自己那一時的想法做東西。畫畫可以一下字興起,可這個絕對不能這樣。我總是在頁碼上弄的亂糟糟的。打印出來了,才知道這裏錯了,那裏又錯了。

總是在這樣那樣的事情中循環,徘徊。實習比在學校的日子過的充實很多。實習以來,感覺週末都在茫茫碌碌了,但好象生活比以前有希望了。確定,自己生活的開心就好了。雖然每天要早起,對我這睡蟲還是有點難度的,以前總是室友叫我起牀去上課,可現在都要好自覺哦。看來是很有責任感了現在,哈哈!心裏狂樂了一把。

實習中,可以許多學校裏學不到的東西,感覺學到很多東西,比如説怎麼跟客户講話,怎麼去説服客户等等,都是一門很大的藝術啊。我們的技術是重要的,但講話的藝術也是很重要的。得對生活充滿希望才行,就像客户安慰我的時候説:“麪包會有的,牛奶也會有的”!

調查報告範文 篇3

報告主題:***

發展狀況:***

(1)經濟現狀

長樂經濟,講到底是老百姓的經濟,是廣大民眾的經濟,是民營經濟。長樂在發展初期就是以民營經濟起步,而且在深化改革中,使其原本體制外運行的“草根經濟”成為相對到位的市場經濟主體,也成為長樂經濟的骨幹力量。目前,全市民營企業數量佔全市企業總數的90%以上,涉及農業、工業和第三產業,涉及城市建設、基礎設施建設等各個方面,涉及科技、教育、文化、衞生以及社會福利事業等各個領域。長樂作為全省民營經濟最活躍的地區之一,主要有三大特性。

一是民本性。今天的長樂,從廣義上認識,不僅包括了658平方公里的陸域面積和1327平方公里的海域面積,更包括了海外長樂、域外長樂和本土長樂。近年來,民有、民營、民享的長樂民本經濟在“迴歸工程”、“暖人心工程”的強力推動下,從“無中生有”中創造了奇蹟,培育和鑄就了紡織、冶金、光電等三大支柱產業,實現了“三大”創舉。創舉之一:無棉之鄉築百億紡織城。創舉之二:無礦之地鑄百億鋼鐵城。創舉之三:無芯之城創百億電子城。

二是多樣性。我市各鄉鎮充分發揮各自的優勢,因地制宜,突出特色,加快發展,大力培育具有較強比較優勢的特色支柱產業,形成了多樣化、特色化的民營經濟發展格局。特別是改革開放以來,我市堅持實施“工業強市”戰略,工業經濟快速發展,基本形成了獨具長樂特色的工業體系,促進了民營經濟綜合實力不斷提升。尤其是紡織、冶金兩大支柱產業,更是得到突飛猛進的發展,帶動了民營經濟的穩健發展。

三是開放性。長樂是福建省著名的僑鄉,僑居海外的華人華僑達40多萬人,分佈在世界50多個國家和地區,其中僑居美國約佔60%,他們積累了大量的創業資本,在當地有一定的影響力,是長樂發展民營經濟的一大優勢。同時,作為“草根工業”發祥地之一,長樂培育了眾多本土企業家,在突破了地域觀念的束縛之後,他們紛紛走出家園,尋求更為廣闊的發展空間。據不完全統計,長樂現有6萬名企業家在全國30多個省、市、自治區創辦了近5000多家企業,年產值逾1200億元,是長樂自身一年工業總產值的將近4倍。

(2)工業發展

一是發展速度快,20xx年長樂市實現工業總產值155.22億元,工業增加值45.54億元,工業企業利税總額8.22億元。20xx年,上述指標分別比20xx年增長2.7倍。

二是投資力度大。20xx年,長樂市全社固定資產投資達到84.38億元,是20xx年的5.46倍,6年間年均增長率高達40.4%。

個人分析:

在長樂經濟二十多年的發展過程中,有了四點原因才能讓民營經濟做大做強,推動了長樂民營經濟的蓬勃發展和不斷壯大。

1、政府營企業創造了良好的環境,這幾年長樂的環境有了很大的改善,優美的環境對客商的親和力已經成為客商決定投資意向的一個重要因素,抓好城市主幹道、城區內河河道兩岸、使城鄉人居環境得到了較大改善。

2、實施“迴歸工程”,長樂是著名的僑鄉,當地有一句名言“中國怕美國,美國怕長樂”,意思就是還未長樂人資金雄厚,實力非凡。而政府開始發展長樂人的經濟大力實施“迴歸工程”,引導域外長樂資產回鄉投資

3、引導產業集聚,在推動民營經濟發展壯大的過程中,政府始終把引導產業集聚作為培育產業集羣的突破口來抓,以集聚求整合,以集聚求升級,從整體上構築起民營經濟的規模優勢和核心競爭力。

4、提升競爭實力,一方面,大力倡導管理創新,提高企業管理水平。一方面,大力倡導科技創新,提高企業技術水平。再一方面,大力倡導文化創新,提高企業整體水平。

5、最主要的是長樂人民的配合,與熱愛家鄉的感情。

優化措施:

一是必須突破發展理念侷限,引領民營經濟永續發展。民營經濟由於大多發源於“草根經濟”,使得民營企業在現實發展中要不斷突破自身發展局限,在理念上不斷改變經濟發展的慣性思維,從而在更廣闊的視野裏尋求發展的新突破,樹立全新的發展戰略,為民營企業的發展提供新的途徑和辦法,從根本上實現了我市民營經濟的永續發展。

二是必須突破“草根工業”侷限,推動民營經濟做大做強。長樂民營企業在應對社會主義市場經濟逐步建立、完善以及經濟全球化帶來的挑戰和困難中,不斷突破“草根”企業自身“體輕、量眾、分佈散”的侷限,在規模上求集聚、在檔次上求提升,形成了當前我市民營經濟既大又強的發展局面。

三是必須突破家族式經營侷限,創新民營經濟管理模式。隨着市場經濟不斷成熟、企業不斷髮展,家族制經營模式先天的侷限,已逐漸阻礙了民營企業發展,只有摒棄原有的經營模式,建立符合市場經濟發展要求的現代企業制度,才能使傳統的家族企業煥發出全新的活力。

四是必須突破投融資侷限,開拓民營經濟發展空間。民營企業的投融資瓶頸一度成為制約民營經濟發展的主要問題。針對於此,我市立足實際,在廣泛構築銀企相互良好合作平台的基礎上,充分引導民間資金和海外僑資注入企業發展,從而為民營經濟發展贏得了資金上的保障。

調查報告範文 篇4

對於調查的對象我們是有備而來,首先通過分組走訪隴東南相關的教育局、民政快局、關工委、團委、婦聯等部門,與這些部門的領導及相關的工作人員進行了座談交流,瞭解該地區留守兒童現狀,以及這些部門在留守兒童教育上所做的工作。通過這些部門,掌握了本地區留守兒童的基本數據。如,慶陽地區,地處甘肅最東部,屬黃土高原溝壑區,全市人口253萬,交通欠發達,經濟相對落後,據調查,全市共有留守兒童49923人,其中學前兒童11820,國小生有26647人,國中生11456人,父母雙親均在外打工的有10422,父親在外的有29870人,母親在外的有,9611人,其中有28894人由父母一方監管,有18623人由爺爺奶奶監管,有780人由哥哥姐姐監護,有346名兒童進行自我監護,即自己照顧自己。而留守兒童人數的不斷增加又成為農村未來發展的一個瓶頸。

而對天水地區,在五縣兩區中,留守兒童人數為97456人,而以甘谷和秦安兩縣居多,即使是是天水市的市區中心秦州區,地域、經濟條件相對較好,但在所轄的十鎮六鄉中,在校的123104名,其中農村學生有82077人,而留守兒童就有29000人,其中絕大多數來自農村約佔留守兒童80%,佔學生總數的24%,佔農村學生總人數的35%。更重要的是,超過半數的留守兒童不能和父母在一起生活,而他們又處於接受教育的年齡,而這一系列的數據令人擔憂。

而隴南地區,位於甘肅省南部,轄武都、文縣、宕昌、康縣、成縣、徽縣、兩當、禮縣、西和9縣。是隴東南地區中風景秀美而經濟較落後的地區。從教育上來看,在校國小生、幼兒總人數為32.96人,其中留守兒童約34834名,佔兒童總數的10.57%。留守兒童中學齡前兒童6360名,佔留守兒童約總數的18%;國小階段28024人,佔國小生總數9%;其中成縣的沙壩、拋沙等鄉鎮的自然村中六個年級只有1-3個教師的學校就有近10所。(這讓調查組的人大吃一驚)而留守兒童的教育和生活情況則更少有實際的關注。

二、具體的問題呈現:

1.留守兒童的學習生活狀況不容樂觀。

在調查過程中,相當多的留守兒童並不情願將自己作為焦點,這是與其他學生很大的差別。在你是否情願把你當成留守兒童進行關注?這一問題中,61%的學生選擇了否,而且總體上,他們的生活、學習以及對待自己和他人態度與其他學生表現出很大的羣體差異。我們以天水市五區兩縣1100名留守兒童的調查問卷中得到如下結果:

其中的1100名學生來自32個鄉,52個村,2271户,52所學校,並對1100名學生髮放了1000份《天水市農村父母外出打工國小留守兒童家教情況調查問卷》,而近乎一半的學生並不情願配合這一調查,最後,在與校方的努力協調下,收回的問卷是779份,其中,男429人,女350人。從父母外出後學生的受教育情況來看,父母外出打工時間在一年以上者有262人,佔所收回問卷人數779人的33%,二年以上的119人,佔25%,三年以上的佔42%,。父母外出後一般由爺爺奶奶照顧的有629人,佔收回問卷總人數的80.08%,其他人託管的有150人,佔19.92%,其中92%的學生家庭沒有訂一份報刊,放學後由爺爺奶奶輔導作業的139人,佔18%;無人輔導的433人,佔55%。放學、放假後學生的主要任務是做作業,參加農活。參加種類輔導班的23人,僅佔2%。大多數學生的課外活動是看電視打撲克,也有一部分則在田間地頭玩耍。好在被調查的學生中沒有面臨失常的情況。

在對慶陽地區華池縣留守兒童教育調查的同時,我們發現情況較天水好一點,縣婦聯還對留守兒童的基本生活、思想狀況給予了很多的關注。從調查的1000名學生來看,你是否情願把你當成留守兒童進行關注?這一問題30%的學生選擇了否.其他的同比數字中,31.7%的留守兒童和媽媽一起生活,43.7%兒童和爺爺奶奶一起生活,18.8%和親屬、同輩生活,0.56%的兒童自己生活,5.07%和其他人生活等。絕大部分成年人外出務工時,會對子女的生活做好安排,但很多人忽略了家庭教育的重要。在對柔遠、山莊、林鎮、南樑、紫坊、上裏塬、懷安、城壕等鄉鎮做了抽樣調查,調研對象為父母雙方均外出務工的農村學齡前兒童、義務教育階段在校學生(國小生和國中生)。調查共涉及9193人(其中學齡前兒童1798人,國小生5708人,國中生1687人)。調查發現,父母外出打工對留守兒童教育存在一些負面影響。主要表現在,留守學齡前兒童缺乏良好的早期教育,他們大多數是在爺爺奶奶或其他人的監護下成長,沒有直接受到父母更好的家庭教育和行為引導;留守學生學習成績,明顯不如其他學生;留守兒童本身自控能力較差,無法抵制社會不良誘惑,厭學、逃學甚至輟學現象時有發生。

但是,在隴南地區的問卷分析中,認為讀書學習是為了多掙錢的佔30.5%,認為沒有用的佔3.2%;不喜歡和厭惡學習的佔了20%;自認為學習成績處於中等的佔33.3%,較差的佔19.7%;(這個數字比天水地區的張家川大陽鄉的33%情況好,總體上,紅川、支旗兩鎮的情況更好一些。)認為父母外出打工對自己學習影響較大和很大的佔51.7%;學習中遇到困難採用抄襲或不完成的也佔7.6%;上課時思考發言不積極和從不發言的佔36.6%。對課堂作業,看別人作業的佔13.1%,不完成的佔4.0%;對家庭作業,拖拉、抄襲和不完成的竟佔了31.6%;對課外書報,經常看的僅佔22.4%;對於輟學、很想的也佔了17%,偶爾想的佔11.6%。有46%的留守兒童行為習慣良好,40.5%一般,13.3%較差。由於父母長期在外務工,留守兒童家庭教育缺失,養成了不良的行為習慣。如經常説謊,不服管教,常有遲到、早退、打架鬥毆現象;在家裏好吃懶做,不願做自己力所能及的事情。有少數城區的留守兒童沉迷於武俠小説或網絡遊戲中,模仿成年人抽煙喝酒,有的拉幫結派,被社會上不良青年拉攏、利用,甚至參與一些小偷小摸、校園暴力等,嚴重影響了他們的健康成長和人身安全。

2.留守兒童的親情認同感和父愛母愛意識:

這是一個關乎情感和心理的一個問題。親情是與生俱來的,它不僅僅是肉體的延續,物質上的給予,它更是心靈上的一種感應,一種親密無間的交流.而在幾乎所有縣區的分析材料中顯示,孩子們表現出了對親情,特別是對母愛缺失的困惑。孩子正在成長髮育,他們的感覺異常的細膩,他們所處的年齡階段,對親人的依賴特別多,他們特別渴望置身於親情的呵護當中.調查中發現,關於問題你希望父母多久和你聯繫一次,回答每天的佔29.7%,一週以內的佔46.3%;關於父母外出打工,每天想念的孩子佔24.6%,經常想念的佔54.5%,希望和非常希望與父母在一起的佔89.4%,父母外出打工,感到孤單寂寞的高達67.7%,感到被歧視被遺棄的佔8.6%,感到不如別人的佔15.3%,很想隨父母進城的佔34.4%,盼望父母回來或趕快回來看自己的佔45.7%.在監護人眼裏,認為孩子與父母比較親密和非常親密的佔了66.0%

與很多相關課題組的成員一樣,我們也設計了試題你希望父母外出打工嗎?請説説原因的問題中,很多學生都回答了近乎相同的答案:

我不希望,因為爸爸媽媽走了,家裏人就會説我,我經常想不開。不希望,因為孩子離不開父親和母親。

根據各種調研問卷分析以及教師的長期觀察,這些留守兒童在身心健康方面的不利影響主要表現為:孤單寂寞,自卑無助,內向閉鎖,認識模糊,煩惱困惑時不願與人交流;在行為習慣方面的不利影響主要表現為:違反校規,待人無禮,反覆無常,任性放縱;在學業方面的不利影響主要表現為:聽課精力不夠集中,作業完成情況不理想,學習習慣,方法和動機方面有問題,多數學生的學習成績均有下降。總之,留守兒童或多或少有過失行為,有説謊行為,有攻擊行為,有破壞行為。這些問題在部分兒童身上表現得非常突出,如果不解決和處理這些問題,勢必造成兒童的發展不良,學校的教育質量下降,甚至造成各種社會問題。

對三個地區的所有問卷作了一個統一的綜合,其情況顯如下:當你遇到挫折時,想念父母的佔47.3%,不知所措的或想自殺這一危險傾向的也佔了5.7%;在學習生活中遇到煩惱時,悶在心裏的佔了25.7%,告訴同學的佔16.1%;心裏遇到困惑時,從不與人交流的佔11.5%。很少與人交流的佔26.5%。臨時監護人中,與孩子談心、溝通,有時間問問的佔48.0%,從未談過心,感覺很難和孩子溝通的佔12.9%;對待孩子的錯誤,打罵一頓的也佔了10.7%。

以上數據顯示,孩子的心理相當脆弱,面對父母不在身邊的現實,他們有事,有煩惱,有困惑時悶在心裏,與同學溝通也是淺層次的一種宣泄;孩子心理的變化,需要在監護人眼裏也受到了漠視,有的甚至很粗魯,在這樣的環境下,怎麼能培養孩子健康的心理。

三、具體問題典型事例分析:

1.留守兒童父母絕大多數為外出務工、經商,少數未履行贍養老人和撫養子女的責任和義務。留守兒童的監護人水平差異巨大,很多時候由於監護不力,時有安全問題和重大刑事案件的發生,甚至造成了惡劣的影響,其中尤其是留守女孩的保護,更是該引起關注。如天水市麥積區中灘鎮漆家坪某國小11名國小生集體服毒事件令人深思不已,十一個名國小生喝毒鼠強(三步倒)的事,讓人觸目驚心,其中已有兩名搶救無效而亡。當然,清醒的觀看者都會很清楚地看出,那些脆弱的生命並沒有意識到生命的結束是怎麼一回事,他們也不會去思考這樣的行為會對父母造成怎樣的傷痛但最讓人痛切的莫過於倖免於難的學生們面對記者時所説的話了,他們説,他們不喜歡學習,不喜歡做作業,於是沒有告知父母,集體約好賣來毒鼠強。他們還説,在書上和電視上看到,人死了是很好的,可以像小鳥一樣自由地飛可是,我們要注意,其中11名學生中竟然有8名是我們一直期待關心的留守兒童。這不是一個多麼偶然的事件,而應該理性地去思考,如何才能不讓這樣的悲劇少發生或不發生。

他們把子女全權交給祖輩撫養,有的不體諒老人的艱辛,全年只給予微薄的生活費,有的甚至不問不聞,更談不上管理教育子女。特別是父母離異或一方死亡的家庭,留守子女無人監護和撫養的問題較為嚴重。據統計,秦安縣被遺棄留守兒童有45名,撫養他們的祖輩,多數高齡缺乏勞動力又無經濟來源,家庭經濟特別苦難,其中宋河某社區30名留守兒童中有3户家庭屬城鎮低保户,也給祖輩造成極大的苦難和痛苦。

2.留守兒童家庭絕大多數是隔代撫養教育,而且留守老人大多數是年邁體弱的老人,他們卻還要充當留守兒童的監護人。如天水地區甘谷縣八里灣鄉留守兒童的監護人的平均年齡在50-60歲的有1376人佔82.67%,其餘多數為七、八十歲之間。在農村他們本身已是年老體弱,要種田謀生,屬於需要照顧的弱勢羣體,但卻不得不撫養孫輩,有的撫養一、兩個孫輩,有的撫養三、四個,最多達五個以上。

3.農村留守兒童監護人的文化素質偏低,特別是甘肅這一個貧困而落後的農業大省,這一切都影響留守兒童的健康成長。雖然祖輩對孫輩痛愛有加,管好了吃穿和冷暖,但由於文化水平低,缺乏教育新觀念和新方法,難以給予少年兒童更好的精神營養。有的因為代溝,無法教育;有的忙於農活,無法顧及;有的因為文化水平低,無能力顧及;還有的寄養在親戚、朋友家而疏於監管。

當然,從本次的本次調研發現,在總體上,農村留守兒童在學習上還是求學上進的,但是在生活感受上有較大的壓力和負面的體驗;貧困地區農村留守兒童感受到的壓力和痛苦更重。因此,對農村留守兒童的幫助應立足於對他們生活和心理上和國家相關政策的關懷,貧困地區農村留守兒童應得到更多的關注和幫助。

四、留守兒童的未來與對社會各界的呼籲:讓我們共同托起明天的太陽

綜合上述調查情況不難看出,留守兒童的學習態度不好,更不穩定;學習的動力不夠,完成義務教育段學習的信息也不足。佔這樣大的一個羣體在學校,不僅他們的狀況令人憂慮,整個教育教學質量的鞏固提高也勢必受到威脅。

但他們都是我們社會的成員,也是我們明天的太陽。全社會對這一部分人數眾多的弱勢羣體的關注,也會是社會主義和諧大家庭的典型體現。

在監護人自身因素方面,首先是監護人的監護情況整體不好,其次是責任意識不強。從上兩部分的一些數據顯示,監護人自身的年齡結構、身體狀況、文化程度與監護人本身的主觀意願之間存在很大的矛盾,他們一方面認為,孩子的學習、生活、行為、心理都應該管,應管好,但是他們自身條件的限制而又管不來,管不了,當然更管不好了;在更深層次的孩子交友、學習提高,知識的擴展、心理的完整就更被多數監護人漠視了,因而這樣的監護人給家中多養了一頭牲畜就沒有多大的區別了。在除父母外的監護人眼裏,認為孩子的父母不在身邊,不能對他們要求太嚴格,應給孩子更多的愛,否則會使孩子產生扭曲心理,覺得不是自己親生的父母到底不知道疼愛自己。再次是監護責任不明確。監護人往往從身體健康方面考慮問題,重吃飯穿衣輕學習教養;重身體健康而忽視心裏健康和全面發展;重交通安全不關心在學校和家裏的表現;重按時回家按時到校,而忽視其良好的行為習慣的養成。其四是監護精力跟不上。由於監護人大多數是老年人,年紀較大,有的甚至要監護幾個留守兒童,再加上自己身體狀況差,本身需要人照顧,因此對留守兒童的教育只能是心有餘而力不足。他們不知道從心理上來照顧兒童,不懂如何從法律、安全、衞生知識等方面教育孩子,也不能在學習上給予幫助和指導,從而使留守兒童的教育失去平衡。

我們再次呼籲社會各界,共同來關心留守兒童明天的太陽。並儘自己一份力,定能使我們的留守兒童在良好的環境下健康成長,研究和解決好留守兒童與留守老人問題,不把問題當政策,而是作為自己對良知的召喚,真正地思考以人為本、和諧社會的構建的內涵。

調查報告範文 篇5

中鐵三局集團電務工程有限公司

為系統掌握黔桂鐵路第二標段電力工程施工現場情況,有序安排工程施工,中鐵三局集團電務工程有限公司黔桂鐵路工程指揮部組織有關人員於20xx年7月5日至7月6日對電力工程進行了全面調查,現將有關情況通報如下。

一、 工程概況

黔桂線北起貴陽,南至柳州,位於廣西壯族自治區北部和貴州省東南部;連接貴州和廣西兩省,成都鐵路局管轄為貴州境內。

改建後黔桂鐵路是我國鐵路西南地區的主要幹線,是西南鐵路新的出海大通道。

我指揮部中標二標電力工程線路走向為:於都勻一場新建都勻車站。都勻出站後線路即偏離既有線,折向西北而行,經周家山隧道再穿西山隧道,繞西山公園、油脂化工廠,至麪粉廠西側,穿龜山坡,上跨貴新公路折向西行,過班莊並緊坡上抵綠茵湖,於其南岸設綠茵湖站,然後線路沿邦水河南側行至胡家寨設站。

胡家寨出站後,穿銀洞坡隧道至擺梭站,沿擺梭河行至打鐵寨,穿蒙鼓衝隧道至昌明設站,然後線路緊坡上至平寨,穿定水壩隧道至小西堡線路所。

線路自小西堡線路所引出後,分左、右線從株六複線兩側接入龍裏車站,並對龍裏站站場及進站前的株六複線進行改造。龍裏出站後線路分左、右線穿水橋隧道,於K570+600接上既有株六複線。中間設有清泰坡、都勻、綠茵湖、胡家寨、擺梭、昌明、平寨、小西堡、龍裏九個站。

我指揮部承擔二標工程有:

1、都勻至龍裏間10KV貫通線路。

2、清泰坡、都勻、綠茵湖、胡家寨、擺梭、貴定南、平寨、小西堡、龍裏九個站的站場電力線路。

本工程的建設單位為成都鐵路局黔桂鐵路擴能改建建設指揮部;設計單位為鐵道部第二勘測設計院;監理單位為北京現代建設有限公司;接管單位為成都鐵路局貴陽供電段。

二、 現場條件

本工程所處地形本標段工程地處山區和丘陵地區,交通運輸困難。特別是在進行材料運輸及工地小搬運等作業環節時(尤其是山頂電杆等材料的搬運),需要用大量人力來完成,該地區地處山區,地形和環境造成在運輸上造成困難,給施工帶來很大不便。

三、 施工組織原則性方案

1、施工準備

1)施工隊伍準備

對所有擬定參加本工程的施工人員進行有針對性的學習和培訓,學習掌握本工程安全、質量要點、施工技術標準、施工工藝和方法,考試合格後持證上崗,掛牌作業。

2)施工技術準備

對施工設計圖紙(目前只有低壓站場部分)研究、審核。參加技術交底,參加現場監理組織的現場核對,對設計進行優化。

組織線路定測、制定和編制切實可行的施工組織方案、質量計劃、施工作業指導書、施工技術交底、用料計劃等,並將有關資料報業主和監理工程師經批覆後予以執行。瞭解確認地方有關檢測試驗機構。

3)現場準備

確定施工範圍,處理障礙物,落實地下管線保護措施。

2、 施工工序總體安排

車站電力施工程序為:施工測量→基坑開挖、基礎施工→電杆運輸及組立→金具組裝、拉線制安→導線架設→設備及接地裝置安裝→高壓、低壓電纜工程→站場照明設備安裝工程→室內動力配線工程→杆式變電台施工→工程自檢。

貫通線路施工程序為:施工測量→基坑施工→電杆運輸及組立→金具組裝、拉線制安→導線架設→設備及接地裝置安裝→工程自檢。

電纜敷設施工程序為:施工準備→施工測量→電纜電氣特性測試→電纜敷設→電纜頭制安→自檢、測試。

在組織進行施工中,以一個區間或站場為施工單元,條件成熟一個單元,完成一個單元。

四、 資源配置原則性方案

管理人員 25 人:其中經理 1 人、總工 1 人,副經理 2 人,技術員 4 人,領工員 2 人,調度 1 人、安檢 2 人、財務 2 人、辦公室 2 人、設施工班組四個,每個施工班組配備技工 2 人。

五、 工期進度安排

1 車站電力施工進度安排

根據現場調查情況,目前由於站前單位正在施工,站場場地尚未平整出來,房建單位還未進場,尚不具備施工條件,待以後施工條件成熟時,再做安排。

2 10kV貫通線路施工進度安排

根據7月4日建指組織的技術交底會,貫通線測量工作配合設計院共同進行,(附帶現場交樁),測量日期定在7月下旬。

工程自檢:每道工序完成後及時進行檢查。

六、 隊伍分佈、駐地規劃及任務劃分

指揮部、中心料庫設在龍裏縣城。

各作業班根據施工進展情況,在沿線合適地點,靈活設置臨時工點,方便施工。為保證施工用料靠近施工現場,及時方便地運至工地,確保工程施工的順利進行,作業班駐地設置工點小料庫,保證日常施工用料。

調查報告範文 篇6

xxxx年分公司在確保全員普遍增的前提下,以新產業研發與市場開拓為重點,向運營價值鏈的高端崗位進行傾斜,對研發與營銷進行了適度增投,同時以項目獎勵的方式對分公司新產品開發、市場開拓、質量攻關、現場改善、生產項目、內控管理提升等方面依據貢獻度進行了獎勵;分公司xxxx年度工資總額共計發生xxxx萬元,其中月度正常工資發放xxxx萬元,一次性獎勵發放xxxx萬元,中層年薪結算xxx萬元、分公司自主發放xxx萬元(包含制動劃轉員工一次性獎、退休與返聘人員一次性獎、季度班費與管理組織獎、項目獎勵、全員一次性獎等)。

一、 工資總額的使用情況

(一)基本情況

根據公司年度工資總額預算,分公司xxxx年共使用工資總額xx萬,扣除預算外列支部分xx萬,結餘xx萬元。

(二)結構分析 年度工資總額對比分析

從上表可以看出,與xxxx年相比,月度工資增長xx%,增幅度較大,公司一次性獎勵增加xx%,增幅較大。分公司人均收入由x萬提高到xx萬(含中層年薪),增加xx%。

二、按人員類別收入基本情況及結構分析

(一)基本情況

根據人員類別進行分析,從上表可以得到以下結論:產品開發部(剔除見習生轉正、管理人員、新轉入不足半年人員)人均xx萬/人,其中隨公司發xx萬,分公司自行獎勵為xx萬/人。

(二)結構分析

1、年收入普遍增加

綜合分析,各類在崗人員的年收入由xxxx年x萬增加到xx萬元,較xxxx年相比增加xx%,直接生產工人增加xx%,其它各類人員均普遍提高。

2、月度工資收入部分呈現結構式增加

與xxxx年相比,分公司月度工資部分,直接生產工人由人均xx萬元增加到人均xx萬元,增幅x%,一般管理人員增加xx%工程技術人員增加xx%,直接生產工人由於生產任務增加,計件收入亦隨之增加。

3、一次性獎勵普遍增加

根據公司薪酬政策,一次性獎勵部分普遍增加,由xxxx年人均x萬,增加到人均xx萬。

三、按核心工種收入基本情況及結構分析

(一)基本情況

(二)結構分析

按照分公司主要工種分類進行分析,綜合考慮人員配置,產品的均衡性等因素,較xxxx年相比,xxxx年均有所增加,試驗工和數控工年收入較大,與工種崗位技能含量相匹配。

四、各車間及班組員工收入情況結構分析

為了更準確的按車間及班組對分公司生產員工的年收入進行分析,以下數據剔除售後出差半年以上、息復工及不足半年上崗的員工,具體情況如下表所示:

1、各車間情況

從四個車間員工年均收入統計情況來看,可以得出以下結論:

一是總體基本持平,説明分公司一線班組員工收入機構基本均衡;

二是交驗車間人均收入略高,主要因為當前實驗班計件模式為分公司組裝員工平均獎,人員工作量較均衡且人員配置比較合理,人均工作飽和度較高;

三是屏櫃車間人均收入較高,與分公司產品構成相關,今年屏櫃類產品任務相對較大。

2、各班組情況

xxxx年各班組人均年收入情況統計表如下所示:

(1)直接生產班組

從各生產班組年收入統計結果來看,總體方差分佈較好,分公司各班組年人均收入為x。xx萬,各班組與均值偏離在合理範圍內,年收入情況與人員飽和度,產量及產品結構相關,分公司將在下一年從人員配置、定額管理等多渠道加強員工收入平衡調節。

(2)輔助班組

輔助班組員工年人均收入與班組工種崗位價值密切相關。

五、分公司自發獎勵情況及結構分析

分公司xx年全年自行發放全員獎勵人均約xxxx元,與xx年相比人均增加xxxx元。

調查報告範文 篇7

會計工作崗位,是指一個單位會計機構內部根據業務分工而設置的職能崗位。在會計內部設置一些會計工作,可以減輕會計工作的工作量,提高會計工作的工作效率和工作質量,有利於內部牽制和管理,明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成,共同圍繞着公司經濟而運作。

會計崗位可以分為出納員、稽核人員、記賬員、會計主管人員財務部長等等。在這些會計崗位中,稽核人員得工作量相對來説是很大的,不僅如此,稽核人員還要具有豐富的理論基礎,還要有嫻熟的業務水平。另外,成本會計人員也是相當重要的,它是財務核算的核心。會計崗位的職責:組織制定、貫徹執行本單位的財務會計制度;組織編制本單位的各項財務、成本計劃、組織開展財務成本分析,審查或參與擬定經濟合同、協議及其他經濟文件;參加生產經營管理會議;參與經營決策;負責向本單位領導、職工代表大會報告財務狀況和經營成果;審查對外報送的財務會計報告;負責組織會計人員的政治理論、業務技術的學習和考核,參與會計人員的任免和調動。

(一)會計就業情況

對於整個會計行業來説,會計高端人才比較少,供不應求;低端人才太多,供過於求。而且用人單位需要有高學歷、有工作經驗的會計專業人才,市場就更難以滿足這種需求。

(二)會計人員要求

會計人員要求包括兩方面,一方面是非專業的,即素質和工作作風等。作為一名會計人員,會計職業道德是必不可少的,愛崗敬業更是作為會計人員最基本的要求,另外,會計人員應當以嚴謹的態度工作,勤奮努力,刻苦鑽研,科學創新,具有團隊合作意識;另一方面是專業知識的。會計人員的基本知識必須掌握,而且要學以致用,會計人員對所從事行業的業務流程要有所瞭解,能夠對所發生的每一筆業務作出準確的賬務處理,充分具備會計的專業水平。

一:出納人員

(銀行)

1.辦理現金支出,審核審批有據。嚴格按照國家有關現金管理制度的規定,必須經過會計審核、總經理籤批,方可辦理款項支出。付款後,加蓋“收訖”、“付訖”戳記。日常週轉金不得超過20xx元,如有超出,需繳存銀行。不允許私自坐支收到的現金及支票,要及時送交銀行。不得以“白條”抵充現金,更不得任意挪用現金。如果發現庫存現金有短缺或盈餘,應查明原因,根據情況分別處理,不得私下取走或補足。如有短缺,要負賠償責任。要保守保險櫃密碼的祕密,保管好鑰匙,不得任意轉交他人。

2.辦理銀行結算,規範使用支票。嚴格按照銀行結算制度規定,填寫支票進帳單並送銀行,不可延期送票。辦理匯款,注意帳號的填寫,嚴禁發生匯款錯誤的事件。簽發支票時應註明收款單位、用途、金額、日期,並經常總籤批後方可使用。如因特殊情況確需簽發不填寫金額的轉賬支票時,必須在支票上寫明收款單位名稱、款項用途、簽發日期,規定限額和報銷期限,並由領用支票人在專設登記簿上籤章。對於填寫錯誤的支票,必須加蓋“作廢”戳記,與存根一併保存。嚴格控制籤空白支票。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續。

3.認真登日記賬,保證日清月結。根據已經辦理完畢的收付款憑證,逐筆順序登記現金和銀行存款日記賬,並結出餘額。現金的賬面餘額要及時與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款餘額調節表,使賬面餘額與對賬單上餘額調節相符。對於末達賬款,要及時查詢。要隨時掌握銀行存款餘額。

4.每月5日之前收取支票回單、月末對帳單,並填寫收支明細,做好後交給會計。

(發票和收據)

1.發票與收據必須按編號順序使用,領用空白髮票和收據必須進行登記。

2.設置發票登記簿,明確專人保管,專人填開,並設置專門存放發票的場所。

3.購買發票後,按順序用鉛筆在發票封面右上角標明編號,並同時在領購手冊上註明,以便備查。

4.開發票必須用鉛筆註明展位號碼,收款是現金還是支票。

5.不符合規定的發票,不得作為財務報銷憑證,財務有權拒收。

6.嚴格按照規定時限、順序,逐欄、全部聯次一次性如實開具發票,按號碼順序填開,填寫項目齊全,內容真實,字跡清楚,全部聯次一次複寫、打印、內容完全一致,並在發票聯或抵扣聯加蓋單位財務印章或發票專用章。作廢票註明作廢,全聯保存。

7.每本發票填開完後應在封面填好起訖號碼、實際填票起止日期、作廢份數。

8.按照税務機關的規定存放和保管發票,不得擅自損毀。已經開具的發票存根聯和發票登記簿,應當保存五年。保存期滿,報經税務機關查驗後銷燬。

9.發票專管員應當妥善保管發票,不得丟失。發票丟失,應於丟失當日書面報告主管税務機關,並在報刊和電視等傳播媒介上公告聲明作廢。

(記帳和報表)

1.應設置現金日記賬、銀行存款日記賬,根據審核後的原始憑證填制記賬憑證,逐日逐筆登記,做到內容齊全、數字準確、摘要清楚、簽名完整、符合記賬要求,日清月結,賬款相符,並結出餘額。登記完畢將憑證轉會計處記賬。月終銀行存款與銀行對賬單核對,有關未達賬應做好“銀行存款餘額調節表”。

2.每日盤存現金及銀行存款,做到賬賬、賬表、賬物相符。總經理可派人抽查、核對資金情況。

3.每星期要填報資金收入及支出的明細表。

(印鑑)

印章必須妥善保管,嚴格按照規定使用,簽發支票所使用的各種印章不得全部交出納一人保管,財務專用章由會計保管,法人章由出納保管。

(費用統計)

每月分類統計現金、支票費用並製表交給會計審核,再交由總經理(面交或郵件)。

(其它)

1.交納公司物業管理費、水電費。2.每月工資的核算。 3.學習、瞭解、掌握財經法規和制度,提高自己的政策水平。維護財經紀律,執行財會制度,抵制不合法的收支和弄虛作假行為。

二:稽核人員

1、稽核人員必須具備較高的的政治素質和業務素質,且需由會計師以上職稱的'人員擔任

2、稽核人員必須依據國家有關政策、法律及公司規章制度等有關規定對所發生的會計事項進行稽核,嚴把稽核關。對不合法、內容不真實、手續不完備、數字不準確的原始憑證予以退回,要求更正、補充。對內容不完整、數字不準確、會計科目使用不當的記賬憑證要求

3、所有會計憑證必須經過稽核人員稽核後,才能據以記賬;所有支出,必須經稽核人員稽核後,出納人員才能付款。對於無計劃或超計劃的項目開支,稽核人員有權拒絕支付。對不符合規定的收入項目應提出意見或拒絕辦理。

4、稽核人員在對經濟業務進行審核和監督過程中,若發現異常情況必須及時處理,並向領導彙報。職責:1.負責公司管理體系/內部控制制度推導與維護。

2.對應公司稽核室協助董事會及經理人檢查及複核內部控制制度之缺失及衡量營運之效果及效率,並適時提供改進建議,以確保內部控制制度得以持續有效實施及作為檢討修正內部控制制度之依據。

3.擬訂年度稽核計劃書,進行確實執行,據以檢查公司之內部控制制度,並檢附工作底稿及相關資料等作成稽核報告。

4.負責對於檢查所發現之內部控制制度缺失及異常現象,據實揭露於稽核報告,並於該報告陳核加以追蹤,定期作成追蹤報告。

5.負責成本管控之稽查。

三:記賬人員

1.要認真學習會計業務,熟悉記賬規則。負責管理登記所分配的明細分類賬。

2.啟用會計賬簿,必須填寫“賬簿啟用表”和賬頁目錄。會計交接按規定履行監交手續。

3.根據審核合格的記賬憑證,依照記賬規則登記賬目。摘要簡明完整,字跡清楚工整,賬面整潔乾淨。不得跳行空頁,嚴禁挖、擦、刮、補。

4.根據會計制度規定正確設置會計科目,建立賬簿,開設賬頁。為編制會計報表和經濟活動分析提供數據資料。

5.按核算程序及時登記各類明細賬,按時結賬、對賬,確保賬賬相付、賬表一致,登賬後在記賬憑單上加蓋本人印章。

6.及時與總帳核對,要賬平表對,保證提供數字及時,準確、完整。

7.完成領導交給的其它工作。

四:會計主管人員

1、具體負責財務會計工作、對各項會計工作定期佈置檢查,嚴格遵守財經紀律和各項規章制度。

2、負責制定財務管理制度、監督各項制度執行情況,發現違反財經法規,財務制度的現象及時糾正,重大問題及時向領導反映。

3、編制會計報表,數字正確,報送及時,向領導提供有關會計資料。

4、會同有關係、處、室,檢查登記學校固定資產卡。

5、負責審核各項經費開支是否合理合法,做好各項財務管理工作。

6、協助處長組織會計人員的業務學習及會計人員的業務考核。

通過這次調查報告,瞭解到會計職業方面的崗位還是蠻多的,且要求很嚴格。從事會計工作的人員必須嚴格要求自己,這方面的嚴謹性相當高。當然,工作經驗是這方面工作的很重要的要求。

調查報告範文 篇8

一、實習目的

畢業實習在幫助學生從校園走向社會起到了非常重要的作用,通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。作為一個本科生,專業實習不僅僅是一次學習的過程,更是一種磨練或者説一次歷練,因為當代社會是一個充滿嚮往和殘酷競爭的社會,每天都上演着沒有硝煙的為爭奪市場的戰爭。因此我們要加大實習力度,培養自己的實際工作能力。

實踐是檢驗真理的唯一標準,理論聯繫實踐是我們在學習過程中不可避免的。通過專業實習,加強對專業基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握;在整個大學的學習過程實質就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學與未來企業實踐的差距,專業的實習成為了重要的實踐性教學環節和必要的過程;實習就是一種實踐過程,我們可以通過實習來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力,為後續教學提供更多的感性知識和打下良好基礎。

通過這次畢業實習主要達到以下目的:

1.加強和鞏固理論知識,發現問題並運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

2.鍛鍊自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。

3.通過畢業實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習優秀員工的優秀品質和敬業精神,培養素質,明確自己的社會責任。

二、實習的基本情況

實習時間:20xx年XX月XX日XX月XX日

實習地點:XX市XX高科龍東大道3000號4號樓8F

實習單位:XXXX電子科技有限公司

實習崗位:銷售工程師

三、實習過程和內容

我所實習的上海XX電子科技有限公司是一家以吸引風險投資成立的科技型企業,公司主要從事無線通信技術產品的研發、生產與銷售,致力於ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無線技術的研發和應用,XX科技,作為小無線通信領域的專業廠商,以專業的技術和良好的服務,為用户提供個性化的網絡通信解決方案。

目前XX科技的無線模塊已經廣泛地應用在工業無線測控通信、傳感器數據採集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建築節能、智能電網、智能抄表系統等領域。XX科技為客户提供完善的無線網絡數據通信產品,公司的發展目標是致力於無線網絡系統的研發,為客户提供最佳的無線物聯網解決方案。我的職位是智能照明事業部的銷售工程師,智能照明事業部也是XX科技的最重要事業部和公司大力看好和投入的經濟增長點。

從20xx年XX月XX日進入公司開始,首先是培訓公司制度和企業文化,然後是產品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個星期的時間,整個培訓雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學的不同。

培訓之後,正式開始接觸銷售了。首先是在網上收集目標客户羣體,然後通過電話、郵件、QQ等方式開發新客户,通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之後,姜經理安排我聯繫測試客户,跟進測試問題,為客户服務,建立起與客户的關係,以促進下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客户,並達成交易。由於公司的賞識,公司也提供了一些去展會參展學習的機會給我。慢慢的我的產品知識熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海裏也有了自己的一些感受和想法。

實習讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恆心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛鍊我們的口才。在這3個月的實習當中我接待了很多客户,也不斷的積累着自己的銷售經驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然,沒什麼技術含量,到後來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術。

我也深深體會到銷售行業必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多麼刁鑽,要求多高,都要儘量滿足顧客。在實習的過程中,態度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種乾淨的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要儘量帶着微笑,這樣就保證了員工的基本素質,同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的瞭解到,無論在何處工作,細節都是必須要注意的,因為細節決定成敗。

四、實習心得和體會

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。本次實習,共持續了三個月,不算長,也不算短,還是讓我有很多的感悟。

1.我證明了自己的價值。至少我知道,如果我現在就出去工作,是一點也不用擔心自己的就業問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。

2.在實習過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態度來對待你,這就要求你有很強的應變能力。實習中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關係,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。

3.一個多月來,我在公司部門領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個人主義較強,隨意性較大;(2)有時候辦事不夠幹練;(3)工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠;(4)業務知識方面特別是與客户接觸溝通方面沒有足夠的經驗,所掌握的溝通技巧還不夠紮實等等。

4.實習是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在不多的大學生活裏,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財富!

五、幾點建議

(一)對實習單位的建議

在實習中,我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起牀,然後像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該公司的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對上海XX電子科技有限公司也有了更深的瞭解,通過了解也發現了該公司存在一些問題:

1.從我的角度來看,上海XX科技作為一個小公司,管理中有很多問題,最突出地表現組織結構鬆散。大事小事全憑老闆一句話。雖然在突發事件上很有決策效率,但更多地成為公司發展的瓶頸。員工管理上較為混亂,職責不夠明確,公司沒有一個有效地激勵機制,造成一些員工的工作積極性和效率不高。

2.由於受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,直接影響生產的正常運轉;銷售業務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響公司資金的正常運轉。

3.市場信息反饋較慢,對發展新客户的工作做得不夠細。老客户的跟進與維護也不夠積極。

希望XX科技能在以上問題上尋找對策,有效解決,從而公司得到進一步發展。衷心感謝上海XX科技有限公司給我提供實習機會,感謝XX科技陳總對我的關心,感謝智能照明事業部姜經理對我的培養,感謝我的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝!

(二)對學院教學方面的改進建議

在實習過程中雖然在書面上學到的東西確實是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實際經驗太少,因而引起很多失誤,因此希望學院多給我們提供在學校的時候提供給我們實際實習的機會。以社會需求為導向,調整課程設置。實習中瞭解到,目前社會需要大量的市場營

銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現為企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業的真正需要的是人才,這裏折射出來的是:應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。

首先,要研究營銷人才的內涵,然後以此調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作,重視就業率,就業率是學院生存的重要基礎。 最後,感謝我的母校安徽科技學院,一直以來對我的培養,感謝管理學院全體老師傳授給我的營銷知識,感謝幾年以來教育過我的所有老師,尤其是班主任張老師和實習指導劉老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

調查報告範文 篇9

一、實習目的

畢業實習在幫助學生從校園走向社會起到了非常重要的作用,通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。作為一個本科生,專業實習不僅僅是一次學習的過程,更是一種磨練或者説一次歷練,因為當代社會是一個充滿嚮往和殘酷競爭的社會,每天都上演着沒有硝煙的為爭奪市場的戰爭。因此我們要加大實習力度,培養自己的實際工作能力。

實踐是檢驗真理的唯一標準,理論聯繫實踐是我們在學習過程中不可避免的。通過專業實習,加強對專業基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握;在整個大學的學習過程實質就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學與未來企業實踐的差距,專業的實習成為了重要的實踐性教學環節和必要的過程;實習就是一種實踐過程,我們可以通過實習來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力,為後續教學提供更多的感性知識和打下良好基礎。

通過這次畢業實習主要達到以下目的:1.加強和鞏固理論知識,發現問題並運用所學知識分析問題和解決問題的能力。2.鍛鍊自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。

3.通過畢業實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習優秀員工的優秀品質和敬業精神,培養素質,明確自己的社會責任。

二、實習的基本情況

實習時間:20xx年4月24日—6月21日

實習地點:上海市張江高科龍東大道3000號4號樓8F

實習單位:上海順舟電子科技有限公司

實習崗位:銷售工程師

三、實習過程和內容

我所實習的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風險投資成立的科技型企業,公司主要從事無線通信技術產品的研發、生產與銷售,致力於ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無線技術的研發和應用,順舟科技,作為小無線通信領域的專業廠商,以專業的技術和良好的服務,為用户提供個性化的網絡通信解決方案,目前順舟科技的無線模塊已經廣泛地應用在工業無線測控通信、傳感器數據採集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建築節能、智能電網、智能抄表系統等領域。順舟科技為客户提供完善的無線網絡數據通信產品,公司的發展目標是致力於無線網絡系統的研發,為客户提供最佳的無線物聯網解決方案。我的職位是智能照明事業部的銷售工程師,智能照明事業部也是順舟科技的最重要事業部和公司大力看好和投入的經濟增長點。

從20xx年2月18日進入公司開始,首先是培訓公司制度和企業文化,然後是產品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個星期的時間,整個培訓雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學的不同。

培訓之後,正式開始接觸銷售了。首先是在網上收集目標客户羣體,然後通過電話、郵件、QQ等方式開發新客户,通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之後,姜經理安排我聯繫測試客户,跟進測試問題,為客户服務,建立起與客户的關係,以促進下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客户,並達成交易。由於公司的賞識,公司也提供了一些去展會參展學習的機會給我。慢慢的我的產品知識熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海裏也有了自己的一些感受和想法。

實習讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恆心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛鍊我們的口才。在這3個月的實習當中我接待了很多客户,也不斷的積累着自己的銷售經驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然,沒什麼技術含量,到後來真的認識到了銷售其

實真的是一門偉大的藝術。我也深深體會到銷售行業必須遵循的

銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現為企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業的真正需要的是人才,這裏折射出來的是:應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內涵,然後以此調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作,重視就業率,就業率是學院生存的重要基礎。

最後,感謝我的母校—安徽科技學院,一直以來對我的培養,感謝管理學院全體老師傳授給我的營銷知識,感謝幾年以來教育過我的所有老師,尤其是班主任張老師和實習指導劉老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

調查報告範文 篇10

一、調查前言

本次調查總樣本量達到189萬,數據覆蓋廣東8個城市(廣州、深圳、珠海、東莞、佛山、中山、惠州、潮汕地區),34個行業,318個職位。318個職位平均月薪增幅不同,增幅最高達40%。調查結果顯示,20xx年所調查的318個職位平均月薪增幅不同。增幅最高的約為40%,而去年最高約為15%;增長幅度最低的約為0。1%;所有職位的平均增幅約為4%,與去年持平。20xx年與20xx年相比,不同性質的企業平均薪酬增幅相差較大,增幅最高的是國有企業,達到12。1%,而民營企業相比去年平均月薪下降0。4%。不同學歷的平均增幅約為2%,與去年持平,其中專科及以下學歷的平均月薪增幅較大,本科及以上學歷的平均月薪均出現不同程度的下降。

二、金融業平均工資最高

從行業來看,金融業的平均月薪以7622元繼續保持行業的領先地位,這與廣州市確立建設現代金融體系的戰略目標有十分緊密的關聯。20xx年是廣州市“十三五”規劃的開局之年,廣州市已明確了建設國際航運、國際物流、國際貿易中心和現代金融服務體系的目標,金融業、化學/醫藥製造業、房地產業、交通運輸、倉儲和郵政業、通信/計算機/電子設備製造業等也會繼續通過提高薪酬來吸引、留住人才,預計薪酬增長率都在10%以上。

三、國企平均薪酬超越外企

國有企業的平均薪酬水平超越外商獨資企業,以6852元的平均月薪居於第一位,民營企業平均薪酬水平最低,為5707元。從產業需求來看,第二產業是需求大户,製造業及貿易、批發和零售業招聘需求雖然佔整體需求的較大比例,但招聘規模、頻率有較為明顯的降低。

四、廣東地區行業薪酬

1 採礦/地質/金屬/石油 4469

2 電力、燃氣及水的生產和供應業 5667

3 房地產業 5395

4 建築業 5595

5 交通運輸、倉儲和郵政業 4456

6 教育 5547

7 金融業 7622

8 居民服務業 5000

9 家電及電子產品零售 6021

10 汽車/摩托車製造及零售 5600

11 食品、飲料及煙草零售 5390

12 農、林、牧、漁業 4631

13 批發業 6045

14 法律服務 5927

15 廣告業 4857

16 會議及展覽服務 5410

17 職業中介服務 5774

18 諮詢與調查 6985

19 衞生、社會保障/福利業 5729

20 廣電及文化藝術業 6600

21 電信和其他信息傳輸服務業 5663

22 計算機服務業 6016

23 軟件業 6164

24 娛樂業/體育業 4501

25 電氣/電工機械及器材製造 6132

26 紡織服裝/毛皮製造 5267

27 工藝品及傢俱製造 5293

28 化學/醫藥製造業 4926

29 環保/醫療設備製造業 5594

30 通信、計算機、電子設備製造 5204

31 文教體育用品製造業 4522

32 儀表/衡器/電工/文化機械製造 4160

33 造紙及印刷製造業 4913

34 住宿/餐飲/旅行社 4813

調查報告範文 篇11

隨着人類社會的不斷髮展,未來城市將承載越來越多的人口。目前,我國正處於城鎮化加速發展的時期,部分地區"城市病"問題日益嚴峻。為解決城市發展難題,實現城市可持續發展,建設智慧城市已被多個國家和地區提上發展日程。

自20xx年IBM在紐約召開的外國關係理事會上提出“智慧的地球”這一理念以來,智慧城市的建設在國內外許多地區已經展開,並取得了一系列成果,國內的如智慧上海、智慧雙流,國外如新加坡的"智慧國計劃"、韓國的"U-City計劃"等。

為了解目前全球範圍內關於智慧城市的專利佈局概況,我們在全球專利數據庫中進行了檢索,截至20xx年11月21日,全球範圍內共有與智慧城市主題相關的專利/專利申請共867件,合併後得到680組專利同族,其中國內專利457組,國外專利223組,國內專利數量基本為國外專利數量的兩倍。

下文將從多個角度對這些專利族的佈局狀況進行解析,以瞭解智慧城市相關技術目前的發展狀況和發展趨勢。

一、申請趨勢

下圖是智慧城市相關專利在全球範圍內的申請趨勢:

圖1申請趨勢

上圖可以看出,智慧城市相關專利的申請始於20xx年,之後的五六年間始終保持着比較平緩的趨勢,每年約有十來組申請,至20xx年出現陡增,年申請量為68組,20xx年突飛至269組。由於專利公開通常有一段時間的延遲,因此20xx年的實際申請數量將會多於圖示數據。從20xx年目前已公開的173組可以預計,今年的申請量將仍會大於去年。

下圖是智慧城市相關專利在國內外的申請趨勢:

圖2國內外申請趨勢

可以看出,國外專利申請較早,且量始終在十組上下,直到20xx年躍至108組;國內專利申請始於20xx年,當年只有1件(專利號CN20xx20xx1052.8,申請人福建先創電子有限公司,內容涉及智能城市無線網絡資源共享系統,該專利已由於未繳年費而失效),持續申請始於20xx年,雖比國外晚,但發展較快,尤其近幾年的年申請量均大於國外申請量。進一步進行統計,發現國外專利基本都是發明,只有1組韓國實用新型,而國內專利中,發明有316組,實用新型有131組,實用新型數量約為發明數量的一半。

下圖是智慧城市相關專利在各個國家或地區的分佈以及申請趨勢,可以明顯看出中國近幾年在智慧城市方面的大力佈局;另外韓國在該方面專利佈局較早,但量始終不多;美國與中國的佈局節奏相近,但從數量上來看,申請力度不及中國;其他國家僅有少量佈局,例如德國、印度、日本、新加坡等。同時,20xx年PCT申請增加至33組,可見各申請人在智慧城市方面,採用PCT申請進行海外佈局也是比較常用的手段。

圖3各個國家分佈及申請趨勢

二、申請人概況

下圖是智慧城市相關專利的申請人排名,可以看出三星電子(SAMSUNGELECTRONICSCO.,LTD.)在這方面的毋庸置疑的優勢,結合前文分析結果可知,三星電子的佈局主要在美國和歐洲,在其本國僅有少量佈局;其他申請人數量差距不明顯,例如排名第二的申請人成都秦川科技發展有限公司(以下簡稱秦川科技)有19組,其是專業從事燃氣表設計、生產、銷售的高科技企業,KT公司(KTCORPORATION)位居第三,為16組,其前身為韓國電信,是韓國一家有線/無線綜合通信服務提供商,側重於信息和通信業務,佔有韓國本地電話和高速互聯網業務的最大市場份額。另外IBM公司(INTERNATIONALBUSINESSMACHINESCORPORATION)有6組,佈局地均在美國。

圖4申請人排名

下圖是智慧城市相關專利排名靠前的申請人在近幾年的申請情況,可以看出三星電子的申請基本都在去年和今年,其目前正處於大力佈局期;秦川科技的19組專利均申請於20xx年3月26日,且均為發明;KT公司申請較早,始於20xx年,但20xx年之後無申請;IBM公司不急不躁,申請節奏緩慢且平穩。

圖5申請人申請趨勢

三、技術聚焦

3.1IPC分類

下圖是智慧城市相關專利的IPC統計分析,可以大致看出相關專利的佈局方向,其中,大部分專利與電通信技術(H04)相關,尤其是數字信息的傳輸(H04L)方面;其次較多涉及物理計算、推算、計數(G06),尤其是專門適用於行政、商業、金融、管理、監督或預測目的的數據處理系統或方法(G06Q);另外還有少量專利涉及照明裝置或其系統的功能特徵或零部件、照明裝置和其他物品的結構組合物(F21V)等。具體分佈數量及IPC含義如下圖所示:

圖6相關專利IPC分佈

在進行專利佈局時,由於多種原因,使得國內申請人和國外申請人通常側重點有所不同,下圖是國外申請人關於智慧城市相關專利的IPC統計分析:

圖7國外申請人相關專利IPC分佈

通過對上面圖6和圖7的比較,可以發現出,國外申請人的專利佈局側重點在無線通信網絡(H04W),其中主要是專門適用於無線通信網絡的業務或設施(H04W4/00)、本地資源管理的無線資源分配(H04W72/04)、連接管理的連接建立(H04W76/02)、網絡業務量或資源管理的業務量管理(H04W28/02

)等,也有為數不多的一些專利涉及專門適用於特定經營部門的系統或方法,例如公用事業或旅遊(G06Q50)等方面;而國內申請人的佈局側重點在數字信息傳輸的傳輸控制規程(H04L29/08)、以協議為特徵的數字信息傳輸(

H04L29/06),以及專門適用於行政、商業、金融、管理、監督或預測目的的數據處理系統或方法(G06Q)等方面。

3.2文本聚類

針對IPC分佈圖中每個IPC分類下的所有專利的文本內容進行組織和導航,繪製文本聚類圖,以瞭解相關專利的文本聚類方向,從而瞭解申請人保護較多的技術聚焦方向,如下圖所示:

圖8文本聚類

上圖可以看出,智慧城市相關專利內容聚焦於多個方向,從技術角度看,較多聚集於無線通信、移動通信、傳輸、安全、監控、終端、數據、模型、控制系統、設備等方面;從應用方面看,較多聚集於智能水錶、城市交通、停車管理、城市照明、綠化、温度監控等市政企劃管理等方面。具體地,對每個技術聚類的相關專利進行二次聚類,並整理成表格,如下所示:

表1二次聚類

根據上表中的分點地圖可以看出,

①從技術角度

無線通信相關專利較多涉及服務器、網絡、基站、空間多路複用、信道狀態、擁塞控制、無線局域網、無線通信、身份驗證、雲服務等;

信息監控/安全相關專利較多涉及定位系統、遠程、診斷、無線通信、全方位、管理系統、傳感器信息等;

數據模型相關專利較多涉及三維、模型構建、用户界面、識別方法、神經網絡、物聯網、可視化等;

②從應用角度

信息監控/管理相關專利還較多涉及暖通空調、水力發電、電能表、城市照明、物聯網、排澇、指揮,以及生物特徵信息、身份驗證等;

城市交通相關專利較多涉及交通信號、混合動力汽車、城市公交、交叉路口、立交橋、軌道交通、搜索、站牌、停車場、護欄、消防等等;

城市照明相關專利較多涉及太陽能、單燈、矩陣、物聯網、斷路器、電子、管理系統、控制等等。

四、總結

根據前文分析結果可以看出,無論是國外還是國內,智慧城市相關專利在近兩年間均如雨後春筍般大量湧現,當前正處於智慧城市技術相關專利的大力佈局階段,其中以三星電子尤其突出,國內也有大量公司進行相關技術研發;目前國內專利中,實用新型約佔比1/3;申請人採用PCT手段進行海外佈局也是比較常用的方式。

總體來看,智慧城市相關專利佈局大多集中於電通信技術(H04)尤其是數字信息的傳輸(H04L),以及物理計算、推算、計數(G06)尤其是專門適用於行政、商業、金融、管理、監督或預測目的的數據處理系統或方法(G06Q)。具體來説,從技術角度,較多聚集於無線通信、移動通信、傳輸、安全、擁塞控制、監控、定位系統、遠程、診斷、控制系統、基站、終端、設備、身份驗證、雲服務,以及數據模型、用户界面、識別方法、神經網絡等;從應用角度,較多聚集於智能水錶、暖通空調、水力發電、城市交通、混合動力汽車、停車管理、城市照明、綠化、温度監控、排澇、指揮等市政企劃管理等方面。

國內、外申請人的申請側重點有所不同,國外申請人的專利佈局側重點在於智慧城市技術本身,主要是無線通信網絡,例如專門適用於無線通信網絡的業務或設施、本地資源管理的無線資源分配、連接管理的連接建立、網絡業務量或資源管理的業務量管理等;而國內申請人在佈局時對技術本身和技術應用並重,側重點在於數字信息傳輸的傳輸控制規程、以協議為特徵的數字信息傳輸,以及專門適用於行政、商業、金融、管理、監督或預測目的的數據處理系統或方法等方面。

國內企業對智慧城市的熱衷度正空前高漲,各申請主體對智慧城市技術的專利申請正大力加強,無論是從技術方面還是應用方面,涉及內容都非常全面和寬廣,涵蓋了從數據模型到通信網絡再到雲服務、從智能家庭到市政企劃的方方面面。在國家政策的強力推動下,我國的智慧城市進入了新的發展階段,在這個發展過程中,存在着諸多機遇同時也面臨着很多挑戰,整個產業鏈的形成尚需較長時間的探索。面對這個有利契機,神州數碼更需重視自主研發和技術創新,並注重利用專利制度保護自己的創新成果,同時運用先進理念和先進技術,結合本土,為智慧城市標準的建立為國家出謀劃策,以助力我國智慧城市的更快更好實現。

調查報告範文 篇12

行業整體薪酬福利水平的數據展示,還包括行業基準崗位市場薪酬數據分析、行業不同年度間薪酬對比分析以及各類型企業薪酬狀況對比分析。

互聯網(門户網站):行業整體薪酬增長快

互聯網行業整體薪酬較去年增長較大,最高薪酬達80餘萬元。高級經理級人才薪酬差異加大,上下相差超過兩倍。在互聯網企業中,領軍人物把握着企業未來的發展方向,承擔着巨大的責任和心理壓力,因此,股東們願意付給他們更高的報酬。

部門間薪酬差距加大,核心部門將獲得更高的薪酬。作為互聯網公司的核心部門,業務發展部員工的薪酬比其他部門更多,而客户服務部員工的薪酬水平則遠遠低於市場的中間值。

人員結構年輕,多數總監級職位人員平均年齡不超過35歲。這在其他行業幾乎是不可能的。

醫藥行業:薪酬結構設置不合理

國外,醫藥行業屬於高“薪”行業,因此人們普遍認為,國內醫藥行業薪酬水平也應該處於高端水平或者正在往高端水平過渡。但業內調研發現,國內醫藥行業的薪酬水平在全行業中只處於中低端。醫藥企業對員工的總體給付比高科技行業低近30%。同時,在醫藥企業中薪酬結構趨於簡單,很多企業並沒有設置合理有效的薪酬項目,員工也只瞭解自己應該獲得報酬的總數。因此,該行業很難通過薪酬結構設置激勵員工。

另外,與高科技企業相比,醫藥企業更重視銷售部門。目前醫藥業需要關注的問題主要有:管理普遍存在較大弊端,醫藥企業的兩個重要核心能力???核心技術及產品的銷售網絡往往控制在少數高級技術人員以及少數銷售管理人員手中,這對企業發展極為不利;由於大部分醫藥企業現有的績效考核體系還不健全,並且缺乏有效的激勵機制,醫藥行業內高級技術人員、高級管理者的勞動成果缺乏保障,缺乏持續經營動力,醫藥行業內出現了一些不規範的操作手段,使企業核心資產體外循環,從而出現了“窮廟富方丈”的畸形現象。

高科技行業:固定薪酬最高

企業內差距繼續拉大,中、高層員工工資的快速增長。這體現了高科技行業在對高層人才的吸引、保留和激勵上敢於投入很大的成本。而且,可以看出,高科技行業中隨崗位等級的上升其薪酬水平增量比較穩定,薪酬體系普遍比較合理。 高科技行業人均基本現金收入所佔比列較高,基本現金收入平均為74%左右,員工的固定薪酬部分遠高於其他行業。這體現了該行業企業更加註重薪酬福利對員工的保留作用。究其原因有三,其一,高科技行業競爭激烈,人員流動性強,企業普遍注重對自身人才的保留。

其二,高科技企業其核心競爭力主要體現在企業的技術水平方面,企業為實現可持續的發展,就需要保證其技術體系的可延續性,保證其核心技術不外泄,這就使高科技企業在設計其薪酬體系過程中,注重激勵的同時,更加註重其薪酬的保留作用。其三,高科技企業為客户提供的主要是技術服務和解決方案,其工程週期可能是幾周、幾個月,甚至跨年度,高科技企業需要保持其技術團隊的穩定性。

房地產:不同地域收入差距懸殊 此次還對我國五大城市的房地產行業的薪酬福利狀況進行了調查,不同地區從業人員的收入水平存在極大差異。以中等級職位即部門經理級為例,薪酬水平最高的深圳為22.17萬元(年),而水平最低的重慶僅為6.6萬元,兩者相差3倍以上。最低級職位的收入差距更大,深圳地區整整是重慶的4倍。 當然,我們從中還可以獲得更多的信息:不同地區因崗位差別而形成的收入差距也有所不同,較低級職位員工的收入是以深圳為最高,而戰略管理層的薪酬則以北京為最。

調查報告範文 篇13

一、調查概況

我於20xx年10月份,對我實習的一所重點中學的學生的學習心理狀況進行了調查。通過調查研究,對中學生的學習心理有了初步的瞭解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。

二、調查的具體目標和方法

(一)具體目標

1、中學生的學習心理現狀

2、當前中學生的學習心理特點

3、當前中學生的學習心理成因及對策

(二)調查方法

學生問卷,內容涵蓋教育價值觀、學習態度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在六中學進行,共發問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數。

三、調查結果

對學生問卷調查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特徵。

(一)中學生的學習心理現狀分析

1、教育價值觀調查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。七成的學生認為學習的作用是提高自身素質,接近兩成的學生認為學習的作用是為了考大學,一成的中學生沒有考慮。

調查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特徵。他們認為,青年人的經濟收入與受教育程度成正比,其中接近六成的學生認為大學生掙錢多,接近兩成的學生認為高中畢業生掙錢多,一成以上的學生認為國中畢業生掙錢多。

2、學習態度

調查結果表明,六成以上的學生對學習的熱情較高,兩成以上的學生對學習的熱情中等,一成以上的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數佔相當份額。而且,我們在調查中還發現,不到九成的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示,八成以上的學生對與現實生活聯繫緊、實用性強的語文、數學、物理、化學熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是國中的核心課程之一,有4xxxx的學生認為“英語對於我們以後的生活幾乎沒有用處”。

3、學習需求

當前,“特長”是師生共同關心的熱門話題,在調查中我們發現,大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,九成x的學生有自己感興趣的目標,且有五成的學生希望得到教師的指導。同時,七成的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以後的生活工作有所幫助。

4、學習目的九成的學生有讀大學願望。

(二)當前中學生的學習心理特點

調查顯示,當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。

1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化

他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在於幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力於追求更高等的教育。

中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值,他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯繫生活和生產實踐,滲透更多的實用技術。

我們知道,由於年齡和學識的制約,中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩定。事實上,相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在於:

一是越來越多的大學生難以就業,從而使他們對考大學失去信心;

二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業技術的需求,難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。

2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標

在調查中我們發現,中學生由於個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異,使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業後準備就業的學生,只要求掌握基礎知識;準備考高職或藝術類院校的學生,要求課程教學難易適度、學業成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識,又要求充分培養自己的特長,還要求掌握更多的實用技術。

3、學習目的明確,但具有主觀性和不協調性

對學生的問卷調查表明,八成的學生具有明確的學習目的。但是,通過對調查問卷的對比分析和對學生本人的考察,我發現,學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協調性。學生學習目的主觀性突出表現在:他們已經認識到了未來進入城市就業的艱難性。很明顯,如此大的一個羣體具有這個想法是極不現實的。此外,四成的學生希望自己以後在事業上能取得成功。學生學習目的的不協調性主要表現為思想與行動的不協調。調查結果表明,三成準備考大學的學生中有相當多的人在學習上並沒有顯現出相應的積極性,而是呈現出一種消極等待的學習態度。

我於保山一中進行教育實習,實習內容包括兩個方面,一是專業課的教育實習,二是班主任的工作實習。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經驗的老師請教,取得了優異的成績。同時,我還在實習期間做了一次深入的調查工作,是針對語文這門課而言的。調查的過程十分辛苦,為了得到教師和學生的真實想法,我頗費了一番心思,最終的調查結果還是很讓我滿意的。

為了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限於我實習所帶的兩個班的調查,而且還跨班級、年級調查,甚至還到其他同學所在的實習學校調查。重要的調查的形式是發放調查問卷。同時,我也積極地找學生談話,同老師交流,以便更好地瞭解情況。

在此,我介紹一下自己的調查的結果,談談對中學語文教與學的一些看法,其中有些問題可能是前人已經敍述的或者是老師們常談論到的,但我想這對於我們實習生來説,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以後的工作有些效果。

首先,從教師的角度來談一下語文教的情況。

我調查發現,現在的物理課堂教學,大多數老師所使用的教學方法是正確的,它符合教學的實際情況。很多語物理文老師在備課時,設計了很多的問題,以便上課時提問學生,達到和學生交流的目的。調查中有的物理老師對我説現在的學生比較懶,對學習不是很重視,,認為努力與否考試時都不會得太高的分,也不會得分很低,和其他同學不會有太大的差距,況且努力了也不一定能取得好成績。因而,你讓他們回家預習課文的時候,大多數學生基本上是不看。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課後去看。在物理教學的過程中一定要多問個“為什麼”,這一方面可以使老師和學生交流,另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。我自己在實習的教學中也採用了此方法,成績果然不錯。

一些先進的教學方法和教學理念我發現在現在的中學的教學中並不是很受歡迎,重要的原因就是採用這種教學方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動的機會。以使用多媒體教學為例,上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學生再看書本了。學生多愛看一些圖畫,對圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來,大部分老師在上多媒體課時很少板書,一些老師一節課下來,根本就沒在黑板上寫一個字,學生也就不作筆記了。

老師們認為一個班裏的學生語文成績有很大的差別,可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把物理學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況,視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對於成績特別差的學生一些老師就採取了放棄的態度,他們認為不能因為某個學生成績差而犧牲了大家的利益,那樣是不值得的,而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個大學聯考的指揮棒在無形中束縛着他們。老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。

在調查中我還發現有經驗的老師進行教學時,課堂氣氛總是很活躍。他們備課時不限於教參、優秀教案等書,能夠根據自己所教的學生的實際情況去發揮,這在我實習期間聽不同的老師講課時感受最深。從中我們不難看出,瞭解及分析學生的實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課情況有直接的影響,這就是教育學中提到的“備課的同時要備學生”,這一理論在我教育實習的調查中得到了驗證。

其次,從學生的角度來談一下語文學的情況。

在調查中,部分學生對我公開表示他們對物理學習不感興趣,不想學物理。他們認為物理很抽象,難懂。特別是文科生,他們的這種想法更為嚴重,他們認為自己又不想成為科學家,物理學的再好也沒有多大用,況且自己考試時得分也不會太低。現在的學生是多麼有個性,我想學好物理還是有不少好處的。畢竟在大學聯考時多得一分,人生道路不同,更何況以後踏入社會後,要進行人際交往,好的表達能力是很受人歡迎的,就是搞對象也要把話説的漂亮些呀。

學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,上課老師用多面體教學時間把握的不是很好,有時太快,記筆記記不下來,有時太慢,學生聽起來又感覺到無聊。有的學生乾脆告訴我説,還不如在家裏自己上網學習。

大部分學生喜歡那種上課幽默的,不愛批評學生的,能夠和學生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關注自己,即使是成績差的學生也這樣,這種願望甚至比其他學生更加強烈。他們希望老師多瞭解他們的真實的想法,寬恕他們的叛逆心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且,有的學生還喜歡關注老師,對老師的衣着,對老師日常工作中所發生的一些事情都感興趣。看來我們做老師的要好好和學生進行及時的溝通,以瞭解學生的真實想法,以便自己在教學中更好地開展工作。

因為我調查的對象多是高中生,所以他們普遍認為自己現在的學習壓力比較大,有的學生告訴我他們很少有玩的時間,參加的體育活動也比較少,大部分時間都放在作練習題上。針對這種情況我也問了幾個老師,老師們告訴我這也是沒辦法的事情,一是現在的學生的學習多不自覺,二是學校每年的評優、評先工作還是看學生的考試成績,三是學生家長為學生選學校時看的也是學校的升學情況。這樣他們就只有在學生的成績上多下功夫。

通過以上的調查,我認為在今後的語文教學中,老師應該注意以下幾個問題:

一、培養學生學習物理的興趣,只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績。老師可以多組織一些語文活動課,讓學生積極地參與進來,叫學生在自己的參與中意識到學語文的重要性。上課時老師可以多舉一些生動、形象的例子,讓學生有個直觀的感受,而不僅僅是理論上的枯燥理解。例子最好能貼近生活,最好是當下發生的,人們關注的事情,這樣能更好地讓學生展開討論,進而使學生興趣更進一步。

二、正確對待現代多媒體技術。多媒體應用到現在的教學中去確實的教育史上的一大進步,它的直觀性、生動性、豐富性對教學有着巨大的促進作用,但我認為在應用現代多媒體技術的同時要把握一個度,過度地使用多媒體可能回引起學生的反感,這一點從上面的調查不難發現。對一些枯燥的課文,我建議最好能用多媒體教學,在課件中多製作一些圖畫、Flash,這樣會讓學生一下子對圖片產生興趣,從而帶着好奇心去學習課文,枯燥的文本就會容易讓學生接受。而對於一些故事性比較強的課文而言,最好是教師在課堂上講,多與學生互動,多讓學生參與進來,這樣就能很好地調動學生的學習興趣,有利於老師和學生的交流。

三、對待學生要一視同仁,賞識每一位學生。無論學生的成績好與差,老師都要充分尊重學生的人格,這也是一個合格教師的基本要求。現在我們講尊重,不僅僅只是要求學生尊重老師,而且還要求老師尊重學生,作為一個老師要知道,你只有尊重學生,學生才能更好地尊重你。另外,對於成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習,這樣的學生只要一有進步,就應該及時表揚,表揚是促使差生進步的一種好的方法。在平時的教學中儘量少批評學生,以鼓勵為主,即使是批評學生時,也要注意方法,語言最好不要尖鋭刻薄,不要傷害學生的自尊心。有批評錯的地方也應該向學生道歉,這一點恐怕老師們很難做到,其實學生的寬容之心並不比老師差,真心地向學生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的,我在實習和調查的過程中就有這樣的感受。

四、 除了做好自己的本職工作以外,我認為語文老師最好能多參加學生們組織的一些活動。在參與中同學生交流,瞭解學生的真實想法,對學生的組織成果給予肯定,這樣能和學生更好地融合。多主動同學生談心,做學生的好朋友,消除老師和學生之間的鴻溝,促進教育、教學更好地展開。

總之,以上就是我在這次實習期間調查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實際調查得到的結果,我會從中吸取一些優秀老師的做法,結合自己實際的水平應用到今後的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態堅持下去,多瞭解當下的教學情況,解放思想、實事求是、與時俱進,我在不久的將來會成為一名合格的人民教師,但願我的想法能變成現實。

最後對在本次調查中給予支持的老師們、學生們表示感謝!

調查報告範文 篇14

奔馳汽車品牌是世界上數一數二的汽車大品牌,出廠的車子總是能一次又一次驚豔全世界的愛車人士。那麼在我國,奔馳汽車的市場情況又如何呢?讓我們一起來看看下文這篇奔馳汽車我國市場調查報告吧,還是很有參考價值的。

一、數據來源與研究方法:對行業內相關的專家、廠商、渠道商、業務(銷售)人員及客户進行訪談,獲取最新的一手市場資料;中國報告庫對奔馳汽車行業長期監測採集的數據資料;行業協會、國家統計局、海關總署、國家發改委、工商總局等政府部門和官方機構的數據與資料;奔馳汽車行業公開信息;奔馳汽車業內企業及上、下游企業的季報、年報和其它公開信息;各類中英文期刊數據庫、圖書館、科研院所、高等院校的文獻資料;行業資深專家公開發表的觀點;對行業的重要數據指標進行連續性對比,反映行業發展趨勢;通過專家諮詢、小組討論、桌面研究等方法對核心數據和觀點進行反覆論證;

二、奔馳汽車行業市場調查報告—用途:是業內企業市場部門、戰略部門及中高層管理人員分析市場、掌握行情、瞭解競爭對手、洞悉行業發展趨勢的有力參考資料;是行業新進入者瞭解市場現狀、掌握競爭格局、發掘投資機會、明確產品定位的必備調研資料;幫助諮詢公司、廣告策劃公司快速、深入地掌握行業現狀和發展趨勢;並提供市場規模及增速、市場份額、進出口、行業財務指標等大量的數據和圖表;幫助私募基金公司、風險投資公司及其它投資機構摸清行業的盈利能力和增長趨勢,並對行業內的重點企業進行深入調研,分析其產品、技術、人才、管理、效益等(需要定製);適用於其它需要對奔馳汽車行業進行全面市場調研的機構或個人。

三、《中國奔馳汽車市場調查研究報告》採用多種定性與定量調研方法(如電話調查、入户訪問、網上調查、專家意見法、深度訪談法……等等),對奔馳汽車市場進行全面、深入的調查統計,對所有奔馳汽車產品相關的市場數據進行採集、分析、論證,再結合國家統計局、海關、工商、税務以及相關行業協會的統計數據,運用多種專業、科學的分析模型(如細分市場研究模型、消費者行為研究模型、新產品測試模型……等等),進而確定奔馳汽車市場的各項經濟運行數據,包括:總體市場規模、細分市場規模、市場飽和度、競爭格局、主要競爭品牌、市場集中度、銷售渠道、價格、消費者特點、重點企業發展狀況、產業鏈上下游……等等(具體內容請參看下面的報告目錄),對奔馳汽車市場的發展狀況進行專業、系統地分析研究,並對奔馳汽車市場未來3—5年的發展趨勢進行了研究預測,報告最後還對奔馳汽車行業的營銷、投資、應對國內外經濟形式等給出了權威的專家意見。

本報告屬於定製類研究報告,企業可根據自身狀況提出特定的調研需求,在報告的標準目錄上進行修改,以保證報告內容的針對性、深入性和專業性,符合企業的實際調研需要。

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