污染的調查報告

隨着個人的素質不斷提高，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類的報告具有不同的用途。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的污染的調查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

污染的調查報告1

今天的任務去菜市場調查一家賣菜的，調查他們塑料袋的用量是多大。

楊老師依然和我們一起，我們商量先買一些菜比較合適。

買完菜後，我們便對攤主説明了我們的來意。攤主很熱情的談了起來。以下是我們調查的結果。？這些是一個攤主一個月塑料袋的用量，總共要花600多元。一年購買塑料袋花掉六、七千元，菜農很感慨，也很優慮。

我們詢問：“你對如何減少白色污染有什麼想法？”

攤主説：“要麼不要再生產塑料袋，要麼大大提高塑料袋的價錢，讓人們不得不用布袋或籃子、、、、、、”攤主越説情緒越高漲。

塑料袋以它價格低廉使用便捷的優點深入到人們生活的方方面面，但是它潛在的危害是很大的，生活中不可沒有塑料袋。因此，回收塑料袋，妥善處理塑料袋，研製可降解的塑料袋將為解決白色污染的有效途徑。

六、論文

抵制白色污染

——關於塑料污染問題

塑料的誕生使人類的科技文明邁進了一大步。由於塑料具有質輕、穩定、耐磨、耐腐蝕，電絕緣性好等多種優點，使得塑料在全世界的每個角落都得到了廣泛的應用。可以不誇張的説，現如今，家家户户都離不開塑料製品了。小到一文鈕釦，大到一輛汽車都與塑料有或多或少的聯繫。塑料與人們的日常生活關係已經到了密不可分的程度。走到大街上，凡購買東西的人手裏或多或少都提着塑料袋；走進藥店藥瓶大多是塑料瓶；走進超市90%以上的商品都用塑料製品包裝；走進菜市場，你買幾樣菜菜農就會贈你幾個塑料袋......從實用的角度出發，塑料袋真是方便了千家萬户，它的優點總使它佔有很大的市場！可是，塑料在方便人們的同時也帶來了隱患。

塑料是不可將解的物質，塑料製品的大量生產給環境帶來了極大的影響，到處飄揚的.塑料袋成了大街小巷的一大“風景”，特別是在颳風天，這一景觀更為壯觀，而到了下雨天，塑料堵塞下水道和公路邊水渠的現象經常發生。這一現象的日益嚴重，使所有熱愛環境，熱愛生活的人們心理上產生了很大的壓力。我和我的同學們就是在這種心理的驅使下選定了這個課題，進行嘗試性調查研究。通過我們半年多的調查走訪、上網查詢、閲讀課外資料，請教相關人員，使我們對塑料得成分、性能、作用、危害有了進一步的瞭解。我們從以下幾個方面進行説明：

一、塑料的類型：（不同類型塑料的分子結構式）

塑料分為熱塑性塑料和熱固性塑料。其中，熱塑性塑料可以回收，熱固性塑料不可以回收。

二、塑料袋的原料成分和市場面上塑料袋的類型：

通過網上查詢和市場調查，塑料食品袋根據其原料成分，分為聚乙烯，聚丙烯，聚苯乙烯，聚氯乙烯等類型。其中聚乙烯、聚丙烯是安全塑料，可以用來盛裝食品。但多數聚氯乙烯塑料袋有毒，是用回收的廢塑料加染料製成。如用其包裝食品，將對人體健康造成危害。環保專家告訴我們，現在市場上使用的塑料袋許多是不允許盛裝食品的。並且，我們調查的塑料袋有三種：一種既不能沾皮膚，又不能放食物的，只能用作建築材料；一種是來裝服裝；還有一種可勉強用來盛裝食品。

我們在塑料袋批發市場瞭解到，目前市面上銷售和使用的塑料袋，絕大多數是各地小型企業及家庭作坊生產的，有相關的數量是生產再生塑料製品的。利用垃圾站收揀的廢舊塑料、工業廢舊和醫療機構丟棄的塑料垃圾回收加工的，未經消毒處理，就私下將其加工製成食品袋投入市場。我們通過網上查詢和請教老師瞭解到，這些再生塑料含有嚴重超標的病毒和致癌物。用這些塑料製品包裝的熱食品，對消費者的身體健康將造成極為嚴重的後果。因為，這樣的塑料袋含有大量肉眼所無法看到的細菌，長期使用這樣的一次性塑料食品袋，及易導致慢性食物中毒。我們只有在超市裏購買的食品袋才符合衞生標準。

三、塑料袋是否有毒的檢測方法：

1、感官檢測法：無毒塑料袋呈乳白色，半透明或無色透明，有柔韌性、手感潤滑、表面似有蠟；有毒塑料袋顏色混濁或呈淡黃色，手感發粘。

2、用水檢測法：把塑料袋至於水中，並按入水底，無毒塑料袋比重小，可浮出水面，有毒塑料袋比重大，下沉。

3、抖動檢測法：用手抓住塑料袋一端用力抖，發出清脆聲音無毒，聲音悶澀有毒。

污染的調查報告2

一、調查的目的：

眾所周知，人類居住的地球，被稱之為"水星球"。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋，但其中海洋鹹水佔了97。5%。除去地球兩極冰山，人類容易利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水如此重要，但是我們卻不懂得水得重要性，常常浪費了許許多多的有用的水。水滋養了人類，但我們卻沒有好好地去利用水，讓水白白地浪費了。今天，我們要讓生存在這個魚米之鄉的人，讓這個從不缺少水的家鄉，讓他們，讓我們身邊的人都認識到水的重要性。

二、參加調查的人員：

跟爸爸媽媽，弟弟妹妹，哥哥姐姐一説，他們覺得還挺有意義的，於是，他們一起幫我調查。

三、我們的實驗：

爸爸媽媽，負責到落塘河去提取水質。弟弟妹妹，簡單一點，提取自來水。哥哥姐姐提取一點礦泉水和純淨水，我嘛，就負責測試了。弟弟妹妹先拿來了自來水，我拿出PH檢測卡，測試開始了：我把自來水放入紙杯，再放入PH測試卡，沒過了多久，杯中的水已經變成了淡淡的綠色，我們知道了，原來自來水是弱鹼性的水啊！但是為什麼自來水不能喝呢？後來，爸爸告訴我自來水有許許多多的細菌，所以不能喝，就算要喝也要把水燒開了，把細菌燒死了，才能喝。現在哥哥姐姐拿來了礦泉水和純淨水，為了更加明確，我們又換了紙杯。現在我們把兩樣不同的水水，分別倒在兩個杯子裏，過了1分鐘左右，兩杯水都又變成了淡淡的綠色，礦泉水和純淨水也是弱鹼性的，但是純淨水和礦泉水裏基本上沒有細菌，但是最好還是燒開了再喝。前三樣測的水質都是一樣的，那河水又會是什麼樣呢？爸爸媽媽急急忙忙地跑了回來，我們連忙把水倒入杯子裏，放入PH測試卡，這次和以前的不一樣了。水質慢慢地變成了黃色的水。"呀，河水是鹼性的啊！"爸爸媽媽不可思議地説："現在的河水，水質怎麼已經變地這麼差了呀！想我們小的時候，我的爸爸帶我來這兒，那時候的水是清澈見底的呀，看着水裏的小魚兒游來游去，別提有多快活了！

四、分析水被污染的原因：

現在，從河水身上我們再也看不見爸爸媽媽那個時候，清澈見底，一點點的`雜質都沒有的河水了。現在的科技越來越發達，但污染卻越來越大，尤其是對水的。我冷靜地想了想為什麼我們的科技越來越發達，而環境卻越來越差呢？我沉思了好久，覺得現在的環境，現在的水變成這樣罪魁禍首是我們，是人類！我想了一些因為我們圖方便而給大自然帶去危害的事件：

1、當我們走在河邊，手裏拿着垃圾的時候，有許許多多的人，為了圖一個方便，就隨手把垃圾扔進了小河，就再也不會去關它，任它在河中漂浮，做漂浮垃圾。

2、現在，我們的科技越來越發達，污水也越來越多，一些工廠就把工業廢水排放在河裏。

3、工業廢水排放在河裏，有好多的小區居民把生活廢水也排放在小河裏，唉，這對小河的污染該有多大啊！

五、讓我們大家都來保護水資源：

讓我們大家都來保護水資源吧！手裏有張餐巾紙，你不把它扔進小河，這也表現得你愛這條河。各個工廠的工業廢水，請不要排在這個無辜的小河裏。居民們啊，請不要把生活廢水排放在小河裏。也可以做一名環保者，幫着一些環保工人做一些環保工作。

水乃生命之源，發展之本。曾經看過這樣一則社會公益廣告：人類的最後一滴水將是自己的眼淚。讓我們做一位環保者，讓我們去保護我們的地球，讓我們去保護我們的環境，讓我們去保護我們的水資源！

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調查目地：瞭解小區旁小河的水污染情況。

調查對像：上面打魚的人，據那個叔叔説： 最近幾年污染很大，河裏的小魚和小蝦也逐漸死光了。

上面還有一些綠色的`水葫蘆和一條條水藻，還有一些居民老是把剩菜剩飯倒到河裏。

調查內容：水有多少髒。

調查方式：做實驗。

[1]我舀了一些水回家，用餐巾紙在乾淨的水裏浸了一下是無色的，在剛才帶回的水裏浸了一下是灰色的，還散發着臭味。

[2]在乾淨的水裏放了一條小魚和在剛才帶回來的水中放一條小魚。明顯是在乾淨的水中，小魚生活的好，如果在髒水中，過不了幾天它就會死了。

調查時間：20xx年xx月xx日。

調查結果：造成水污染的是一些不文明的居民和印染廠偷偷排放的污水。

調查體會：我們要保護水資源的乾淨，不要往河裏亂扔垃圾。如果看見有人往河裏扔垃圾，要及時阻止他們。保護水資源，不是一天兩天的事，要從小事做起！

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綿遠河是德陽的母親河，流經清平、黃許、德陽市區。她原來清澈美麗，孕育了品種繁多的魚兒，吸引了無數的小鳥。然而，現在的她卻變了，她的水變得渾濁，鳥兒和魚兒都搬走了，一片死氣沉沉。為什麼綿遠河會變成“納污場所”呢？

沿着綿遠河上行，我來到了黃許鎮。剛到河邊，一陣臭氣迎面撲來，河裏還飄着塑料袋、破鞋子，零食袋……，我捂住了鼻子，仔細觀察。一些沒有處理的污水從一根根又黑又粗的管子裏直接排進了綿遠河。這是咋回事呢？某些工廠為了省錢，不願意去處理污水。工業廢水以及生活污水就這樣直接排到了綿遠河裏。還有羣眾反映綿遠河上游綿竹市一帶自20xx年以來，數十家洗砂高台造出泥漿水直衝入綿遠河。“哎——”我長歎一口氣，想不到這些人真是把錢看得比命還重要！

如果這樣下去，綿遠河不變成垃圾河才怪呢！破壞環境是害人害己的事，我們應當充分了解環境與人類之間的相互關係，要做有遠見的人，不能只顧着現在，不顧地球的未來啊！這樣會破壞生態平衡，最終會導致一個無法挽回的'後果。

通過這次調查，我充分認識到水資源的保護和綿遠河的治理工作已刻不容緩。我要做一個愛護環境的小公民，從現在做起，從小事做起。希望綿遠河在我們的共同保護下早日回到原來那美麗的樣子，成為我們德陽市的一道亮麗的風景線。

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就最近這幾年來看，隨着各地區的經濟迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，保護環境，維持生態平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務，也是為了社會更好發展的一項重要舉措！

何為環境？從哲學的角度來看，所謂環境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對於人來説，環境是指人生活於其中，並能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環境，在人類幾百萬年的歷史進程中，環境對開創人類文明和進步發揮着巨大作用。

大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷髮展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。

在我們身邊就有很多污染環境的污染物，例如説：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環境來説，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的屍體會影響環境衞生，而且還會滋生細菌。飯店、

餐館認為很衞生的一次性木筷，使用後隨便一扔，影響了市容，破壞了環境。大家是否覺察到我們周圍的環境正在日益被嚴重破壞？亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態環境等等。無數的事實已經告訴我們，>環境保護刻不容緩，保護環境不僅是國家和政府部門的責任，也是我們“拱中”公民的責任。

這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進行了調查。

我根據珠海周圍的環境特點和所發現的問題，上網進行了調查。從調查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囱排放的黑煙，機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什麼污染物呢？對人們的健康有什麼危害呢？我查閲了有關資料，懂得了許多有關空氣污染的知識。

大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標準，就會危害人們的健康。空氣污染指數小於50，説明空氣良好，污染物濃度小於環境空氣質量標準中的一級標準限值，為一級優，符合自然保護區、風景名勝區等一些需要特殊保護地區的空氣質量要求；空氣污染指數大於50，小於100，表明空氣質量一般污染物濃度小於環境空氣質量標準中的二級標準限值，為二級良好，符合城鎮居住區、商業交通居民混合區、文化區、一般工業區和農村地區的空氣質量要求。

防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質量的根本措施，其主要途徑有：工業合理佈局，搞好環境規劃；改變能源結構、推廣清潔燃料、使用清潔生產工藝，減少污染物排放；強化節能，提高能源利用率、區域集中供暖供熱；強化環境監督管理和老污染源的治理，實施總量控制和達標排放；嚴格控制機動車尾氣排放等。

珠海是我們的“家”，應該把她建設得更美好。但空氣污染問題十分嚴重，應該怎麼辦呢？我建議：

（1）搞立體綠化，擴大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和淨化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經濟有效的措施。

（2）解決燃料問題，儘量使用太陽能等無污染或污染小的能源。

（3）多組織宣傳活動，諮詢活動，增強人們的環保意識。

（4）組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環境整潔。

今天的我們是明天社會的主人，保護和改善周圍的環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環保的有心人，注意節約資源，回收廢品，多參加環保活動，多植樹，多種花，做一個名符其實的環保小衞士吧！

現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使

用對環境的.污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如説，我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區農民上海捕魚，魚的體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當於全球徑流總量的14%以上。1984年頒佈的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特徵的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

最近，我發現政府部門、昌邑環衞局開始大力整治環境，沿街排查污染源，青鄉街也定點安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的污染源，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的後代，樹立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩！

所以呢！環境與我們的生活密切相關，保護環境衞生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環境，我們有責！看你的行動嘍！

小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來金錢買實用的東西豈不很好？一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開小店賺大錢了！化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更温馨！

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1、調查概況

1.1調查背景：

水污染一直是農村環境污染中的重頭之重。在十二五規劃中關於新農村建設的相關內容章節——“推進農村環境綜合整治”之第四部分也提到：“加強農村飲用水水源地保護、農村河道綜合整治和水綜合污染治理”。由此可見，農村水污染的防治對加快“三農”問題的解決起着舉足輕重的作用。

徐州當地的農村大多是處在轉型階段，存在許多值得關注的問題，其中尤其是水環境的保護。

1.2調查目的和意義

1、瞭解徐州市農村水污染現狀以及影像徐州市農村水污染的主要影響因素，同時探索解決農村水環境污染的對策。

a、根據徐州的地域特點了解當地農業本身、周邊的企業、農村基礎實施建設情況對當地水污染情況的影像和所佔的比重情況。

b、瞭解現在徐州基層民眾對環境危害的源頭和危害程度的認識情況，為今後可能的宣教提供參考和憑證。

c、根據調查結果積極的思考該因地制宜的農村水污染合理的處理方式，結合當地的自然地理條件、城鄉總體規劃情況，以及排水和再生水利用的去向等探索適合徐州農村的水污染方式。

2、聯繫當地村委會了解現在基層幹部對當前農村水污染的看法和落實到基層的相關政策，並根據此次調查的結果向市環保局的想過意見和看法。

3、以我們為橋樑使更多的大學生、青年走出校園成為一名環保志願者，參與到環保公益實踐中去，形成積極校園公益志願服務氛圍。

1.3成員組成

組長：何文元

組員：李偉朝、李瀅(以上三位為大學生世紀環保組織成員)

志願者：周婉芝(環境與測繪學院)、班鵬程(礦業學院)、謝潤樺(環境與測繪學院)、杭鷫鸘(文法學院)

1.4日程安排

3月10日之前，收集相關材料，嘗試與被調查地點的村委會進行聯繫，安排和分配各組員的額任務;

3月10日(星期六)進行第一次調查，目的地：徐州市賈汪區大吳鎮湖裏村;

3月18日(星期日)進行第二次調查，目的地：徐州市銅山縣棠張鎮棠張村;

3月19日至3月23日收集、整理調查材料。

1.5項目活動過程

1.5.1.調查概況

A、第一次調查：

1、調查時間：20__年3月10日

2、調查地點：徐州市賈汪區大吳鎮湖裏村(舊區)

3、調查對象：湖裏村老區村民

4、調查方法：採訪(問答式)、問卷調查

5、調查人：中國礦業大學環境與測繪學院大學生世紀環保組織工作人員以及志願者(名單：何文元、李偉朝、周婉芝、班鵬程)

B、第二次調查：

1、調查時間：20__年3月18日

2、調查地點：__市銅山縣棠張鎮棠張村

3、調查對象：棠張村村民

4、調查方法：問卷調查、採訪(交談的形式)

5、調查人：中國礦業大學環境與測繪學院大學生世紀環保組織工作人員以及志願者(名單：何文元、李偉朝、李瀅、杭鷫鸘)

1.5.2調查過程

1、到達目的地(湖裏村)後，我們向當地村民介紹我們的身份與來意;

2、進入村莊，向村民打聽、瞭解該村在的大體情況，例如：附近是否有河流、工廠以及其他可能存在污染問題的因素;

3、實地觀察瞭解當地水環境質量情況，留心當地水域的水體質量以及村民對於生活污水的處理情況;走進村民家中，向村民瞭解更為詳細的情況，詢問當地農業生產過程中農藥化肥的使用情況。同時，向村民做問卷調查。

4、對當地農田、水域、鄉鎮企業等可能存在污染問題的地方進行調查瞭解。

5、收集當地村民對水資源現狀的意見與看法。

6、向當地村民宣傳環保保護的相關知識。

2、水資源現狀與問題分析

2.1、關於湖裏村的調查

2.1.1有關水資源的基本情況

(1)、目前湖裏村內共有大小河塘30個，面積共12萬平方米，各河塘互不相通，主要功能為農業灌溉、水產養殖和日常生活。村莊北面有不老河，南鄰大運河。該村處在旗山煤礦的塌陷區，已經進行了部分搬遷。

(2)、村子(舊區)裏沒有垃圾集中處理的地方，村民習慣性的將生活垃圾堆積在周圍池塘或者溝渠了，污染嚴重。

(3)、村莊農田基本上使用不老河以及大運河裏的水灌溉莊稼(使用不老河居多，由於距離近)。

(4)、村民平時生活習慣將生活污水隨意潑灑，任其到處流淌。

2.1.2存在的主要問題

(1)、缺乏垃圾集中處理機制，已經形成“垃圾圍村”的嚴重後果。

(2)、村民的生活習慣存在較大問題：

a、習慣將生活垃圾傾倒在水域，造成嚴重的二次污染;

b、缺乏生活污水集中收集機制，普遍存在“隨意潑灑”的現象;

(3)、工業污染嚴重

a、不老河上游有建平造紙廠等重污染企業，而且，這些企業存在直排、偷排的現象;

b、旗山礦的一些污水流進農田間的溝渠，影響當地種植業，危害村民的健康;

c、村莊周圍村莊許多工廠，存在不同程度的污染。

2.1.3污染造成的影響

(1)、使用不老河裏的水養魚，不僅使魚的質量下降，而且，出現大片地死亡，漁民損失慘重。

(2)、使用被污染了的溝渠以及河道里的水灌溉秧苗，秧苗出現怪異死亡。

(3)、污染情況比較嚴重，村民對此反響比較大，不利於建設社會主義和諧社會。

2.2、關於棠張村的調查

2.2.1有關水資源的'基本情況

(1)、村莊住宅集中，人均耕地面積比較少;經過村莊有一條河流——琅溪河。

(2)、村內下水系統完備，基本可以覆蓋整個村莊。

(3)、該地發展生態農業，農業集約化生產;村內分佈有養豬場、蔬菜大棚、果園以及其它一些工廠。

2.2.2存在的主要問題

(1)、下水系統存在較大欠缺

a、“下水道”的溝渠淺而窄，許多地方沒有蓋板，

b、部分地方水流不暢，污水淤積，惡臭難聞。

(2)、琅溪河的水實際上成為村鎮的下水道總彙集處，污染比較嚴重。

(3)、政府對一些企業監管不力，許多工廠存在不同程度的污染問題。

2.2.3污染造成的影響

(1)、環境情況並不是十分良好，對當地的形象造成一定影響，也不利於當地的招商引資。同時也制約着當地居民生活質量的提高。

(2)、一些污染危害着當地的生態農業的安全。

(3)、環境問題制約着當地的發展。

2.3、綜合得出結論

1.村民都希望能夠居住在良好的環境之中，積極支持環保工作;同時也堅決反對那些隨意破壞環境、製造污染的行為。

2.村民的一些生活習慣存在問題，例如：隨意丟棄垃圾，將垃圾堆積在河流、池塘等水域，隨意潑灑生活污水······

3.當地政府積極引導的措施還不夠。

4.對當地的污染企業採取放容甚至是庇護的政策。

5.農村的基礎設施還不健全，還沒有完善的垃圾集中處理機制以及生活污水集中處理機制。

6.村民的維權意識淡薄，對一些污染破壞行為未能採取積極有效的抵制措施。

3.建議

3.1、村民意見

根據調查問卷以及村民口頭描述，總結出以下幾點意見：

A.湖裏村

1.對建平造紙廠採取必要的管制手段，強制地制止其直排、偷排行為。

2.上層領導能夠下基層瞭解實際情況，為老百姓解決難題。

3.政府部門能夠積極治理污染，保障村民的生存和財產安全。

B.棠張村

1.環保局應當加強巡查，及時治理。能夠有效地治理琅溪河的污染。

2.保障飲用水安全。

3.2、對相關部門的建議

1.對村民加強相關的環保宣傳，積極引導村民養成良好的生活習慣。

2.加強基礎設施建設，建立和完善農村垃圾集中處理機制，採取一定措施，管理生活污水。

(1)、在村莊道路兩旁設立垃圾筒(池)，積極引導村民將垃圾集中處理;

(2)、可以嘗試和引進污水處理循環利用系統，有效地治理農村生活污水問題;或者建設和完善農村住宅下水道系統，有效地減少污水亂潑的現象;

3、採取相應措施，治理當地水域的污染。建設優美的鄉村環境;

4、環保部門專門對村民設立信息公開機制，有效地引導村民瞭解環境有關知識，增強村民環保的意識，以及環保公益維權的意識;

5、政府部門積極聽取基層百姓的意見，鼓勵村民正確地發表意見;

6、相關部門對污染企業採取有效的措施，加大監管。

4、總結

1、如今，農村污染已經不得不治理的地步了，“再不治理就晚了”、“再不治理就完了”!

2、水資源是農村生產生活的根本，我們必須採取有效措施保護水資源的安全。

3、如今，農村的水污染的原因是多方面的，不僅包括工業污染，還包括農業生產過程中產生的諸多污染以及生活污染。

4、維護農村水污染安全，不是我們幾個志願者就可以完成的，更不是做幾次調查就可以搞定的，需要更多地人蔘與，採取更多、更有效地手段堅持不懈地做這項工作。我們通過此次調查，能夠讓更多的人關注農村水污染。共同解決農村水污染問題。

污染的調查報告7

一、環境現狀分析

通過xx村的環境調查以及其他農村的環境調查資料顯示,大致可以分析得到農村的污染現狀:

1、農村生活垃圾處理不得當。隨着農村居民生活水平提高,現代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到農村,各種生產、生活垃圾也快速出現。在街道上,垃圾堆隨處可見。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、爛酒瓶等,不僅影響農業生產,還成為疾病的傳染源,危及人體健康,破壞人們的生存環境。還有一些牲畜的放養造成了村中道路環境較差。

2、農村生活污水處理率低。農村的生活污水處於無序排放的狀態。每家每户的生活污水都是順着自制的排水溝流到田地裏。在生產力水平較低的時期,農村生活污水成分簡單,可以自然降解。但是隨着我國農村的城鎮化不斷髮展,生活污水的成分不再簡單,加上農民對環保意識的欠缺,同時也受目前經濟發展水平限制,造成城鎮生活環境的污染程度不斷加深。據村名告知,在許鵬村的唯一的一個池塘曾經十分清澈,池內常常養有不少魚類等水生生物,而現在,由於水污染導致,池塘發臭,池內生物貪腐。

3、土地污染日趨嚴重。在農村,由於缺乏農業技術推廣服務和公眾環境意識,不是靠改良種苗提高抗病能力來提高產量,而是大量使用化肥農藥。遇到雨水沖刷,化肥農藥便滲入地下或流入河流。農用化學品的過量使用,不僅導致農田土壤污染,造成土壤板結、肥力下降。同時,還通過農田徑流造成了對水體的污染甚至地下水污染和空氣污染,並威脅到農村人口的健康。

4、空氣污染日趨嚴重。在農村,特別是在農耕時節,大面積的焚燒作物,屢見不鮮,直接導致了空氣污染嚴重。除此之外,工業污染也會導致空氣質量下降。

二、農村白色污染分析

在農村裏,很多地方還沒有實行塑料袋有償使用政策。因此,塑料袋,塑料盒使用情況還是比較嚴重的。特別是在農村裏,很多塑料袋,塑料盒都是不可降解的。隨處可見各種花花綠綠的袋子。這些袋子大多有毒,如果用來裝食物則其中的有毒物質會一起進入口中,危害人的健康。不僅如此,由於這些盒子,袋子大多不可降解,完全分解需要好幾百年的時間。如果它們散落在土壤裏,會使土壤環境惡化,嚴重影響農作物對水分,養分的吸收,從而抑制了農作物的生長,造成農作物的減產。若牲畜吃了這些塑料品,還會引起牲畜的消化道疾病。

農村白色污染原因分析:

三、白色污染的'防治

1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。,無論是從環保角度,還是從節約資源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不僅不利於環保,也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中,應拒絕使用超薄塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或較厚塑料袋,避免使用上的一次性,堅持少用和重複使用,從而減少塑料袋對環境的污染。

2、回收廢塑料並使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實,塑料和其它材料比,有一個顯著的優點:塑料可以很方便地反覆回收使用。廢塑料回收後,進行分類、清洗後再通過加熱熔融,即可重新成為製品。從組成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氫元素組成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氫元素組成,只不過分子量較小。因此,把這幾類塑料隔絕空氣加熱至高温,使之裂解,把裂解產物進行分餾,可製得汽油與柴油。

近年來,一些國家大力開展3R運動:即要求做到廢塑料的減量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循環(Recycle)。目前,在德、日、美等國家,由於重視對包裝材料的回收處理,已經實現了塑料的生產、使用、回收、再利用的良性循環,從根本上消除了白色污染。

3、研究開發降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能,但在完成其使用功能而被廢棄後,其化學結構可以在某些條件下發生變化,使高分子分解成分子量較小的分子,最後,被自然環境所同化。降解塑料有三類:光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。但是現在許多降解塑料並非100%降解,只是把塑料變為塑料碎片,據報道,我國陝西楊凌農業高新技術產業示範區已研製成功100%降解的塑料。

它是將澱粉和不可降解的塑料通過特殊設備粉碎成納米級後進行物理結合,再將兩者比例控制在一定範圍內。用這種新技術生產的農用地膜,經過四至五年的xx試驗,結果顯示,在70天至90天內,澱粉完全降解為H2O、CO2,塑料變為對土壤和空氣無害的細小顆粒,並在17個月內同樣完全降解為H2O、CO2。現在這種塑料已投入批量生產。目前在世界上降解塑料還遠遠沒有得到大規模使用。開發使用降解塑料也只能作為解決白色污染的輔助措施。

4、加強環保宣傳,提高公民的環保意識,在社會上形成良好的環保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如,要回收廢塑料,就要實行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內,這就需要我們有高度自覺的環保意識。

讓我們人人樹立以愛護環境為榮,破壞環境為恥的思想,以實際行動來消除校園裏的白色污染及其它污染,把翼城二中建設為綠色校園,文明校園。

四、調查總結

加強領導,保證隊伍的清正廉潔,營造農村環境保護濃厚氛圍。政府應高度重視環境治理工作,努力做到各項活動負責到人,建立長效保潔隊伍。在建設社會主義新農村、加快農村現代化進程的今天,不能重蹈工業化“先污染,後治理”的老路,要儘量避免因為環境問題而阻礙農村的可持續發展。

污染的調查報告8

一、問題的提出

近些年來，塑料包裝製品在人們的生活中被很多使用，由於人們處理不當給環境帶來了嚴重的破壞，據不完全統計證明，各市各鄉，每年就要消耗數百萬個塑料，數十萬個一次性塑料餐具。在這個科技飛躍發展的今日，大自然受到嚴重的污染，環境遭受到嚴重的破壞，大地在歎息，地球在哭泣，我們可愛的家園受到污染.白色污染已成為人們日益關注的熱點，為了瞭解，解決學校白色污染問題，我們小組對儋州市若干學校進行了一些調查，並嘗試找出解決辦法，使廣大的學生了解白色污染的危害，提高他們的環保意識，還鄉鎮一片淨土。

二、研究的目的和意義

經過對周圍的小賣部，學校及居民住擇等有關泡沫飯盒，塑料袋等的使用調查，結合已有的知識及上網查閲多種方式獲得了一些有關白色污染的知識初步瞭解白色污染對人體的危害性及對生態環境的破壞性，使人們意識到對待白色污染是我們義不容辭的職責，意識到研製新型便攜工具的必要性和緊迫性同時，培養自我的社會實踐本事，分析各種信息資源的本事。

三、調查過程

(一)調查時間;20xx年寒假，

(二)調查地點;市若干學校，小買部等，

(三)調查對象;在校高中生，及大多數成年男子，

(四)調查方法：①從書店.圖書館查閲有關白色污染的資料，

②從網站上了解白色污染的危害，

③從報刊、雜誌上了解該怎樣應對白色污染，

④問卷調查、實地考察、走訪居民民，蒐集有關信息，

5調查過程;

1分好小組明確調查問題，佈置小組調查任務，

2各小組利用各種途徑進行調查任務，

3將各小組所得資料數據進行彙總與分析，

4重點探討白色污染的'危害及如何防治，

5去各學校，居民小區等地開展宣傳倡議活動。

四、結果與分析

(一)白色污染的危害

(1)塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

(2)拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食後，會導致動物死亡。

(3)進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理白色污染調查報告白色污染調查報告。如果將它們填埋，會佔用很多土地，並且，在很長一段時間內難以分解。

(4)部分的塑料包含毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

(5)使臭氧層變薄白色污染

(6)侵佔土地過多

塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達100200年。

(7)污染空氣白色污染調查報告自我鑑定。塑料、紙屑和粉塵隨風飛揚。

(8)污染水體。河、海水面上漂着的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛着的塑料袋、麪包紙等，不僅僅造成環境污染，並且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至會因其絞在消化道中無法消化而活活餓死。

(9)火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起的火災事故不斷髮生，時常造成重大損失。

(10)白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅供給食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。

(11)廢舊塑料包裝物進入環境後，由於其很難降解，造成長期的、深層次的生態環境問題。

五、結論與提議

1，政府部門要經過立法等途徑，讓會造成白色污染的塑料食品包裝袋退出歷史舞台，而改用環保型的可降解塑料袋或其它替代品白色污染調查報告白色污染調查報告。

2，要加大宣傳力度，增強廣大市民的環保意識，鼓勵市民重提菜籃子。儘量不用、少用塑料袋，要進取使用可再生利用的用品，減少白色污染。

3，經過税收等方法提高塑料食品包裝袋的價格，從而減少它的使用數量白色污染調查報告文章白色污染調查其次，提議塑料製品生產廠家，在製作一次性塑料製品的時候，要採用新型的、容易分解的材料，這些材料在短時間內就會被微生物分解，並且對環境的影響很小。

4，設立專門的塑料製品回收箱，把廢棄的塑料製品(包括塑料食品包裝袋)從普通垃圾中分離出來，以便回收再利用。

5，學校應教育同（低碳生活綠色環保調查報告）學們增強環保意識，多宣傳白色污染的危害

6，同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性，並進行批評教育。

7，學校應統一將垃圾分類、回收，集中處理，能夠減少污染，還能夠增加一筆收入白色污染調查報告。

8，設計一個醒目的環保標誌，掛在學生經過的地方。

9，呼籲全社會，呼籲全體同學、教師增強環保意識，儘量減少用塑料袋包裝物品。

10，提議學校個別清潔工不要焚燒垃圾。

六、收穫與體會

這次活動，較好地達成了預期的目標，同學們的收穫很大，主要表此刻：

其次，經過活動，同學們親歷了查閲文獻，上網查詢和實地調查，以及數據整理和統計等工作，培養了同學們開展科學小研究和從事社會實踐活動的本事，提高了同學們從事科技實踐活動的興趣。同學們在活動中受到的鍛鍊很大。

最終，經過這次活動讓同學們更深刻地瞭解白色污染問題的嚴重性和塑料食品包裝袋對環境的危害，增強環境保護意識和社會職責感。有同學在生活作文中寫道：朋友，讓我們行動起來吧!大家都用菜籃子買菜，地球將會少一份污染，環境將會多一份清潔。同學們還要求進一步走訪環保部門，瞭解我鎮防治白色污染的情景，向他們提些提議，為環保工作出一些力。

污染的調查報告9

調查目的：

通過對家鄉環境情況的調查，瞭解家鄉環境中存在的問題，認識到環境污染的嚴重性，加強我們的環保意識。同時希望通過我的調查和宣傳，提高家鄉農民的環保意識，改善農村環境的現狀，把農村建設成子孫後代嚮往的美麗樂園。

調查地點：

我村和周邊村。

調查時間：

20xx年7月

調查背景：

我居住在農村，大大小小的池塘、小溪隨處可見。可是近幾年，池塘的水由清澈變為渾濁泛黃，泛黑的池水長滿水草，隨處漂着骯髒的雜物，小時侯還能光着腳丫捉小魚的小溪，而今不僅不見魚的蹤影，還泛着農藥的惡臭。環境問題現在已經成為社會發展的一大熱點，然而在尚未有工業侵入的農村地區，環境的惡化竟也這般明顯，從小在農村長大的我，雖然目睹了這種變化，卻也從未進行過思考，而農民的環境觀念更是值得人們去重視。所以，我決定利用放暑假的機會對我村的環境情況進行調查。

調查過程：

（一）制定調查表

由於我一直生活在農村，對農村的生活方式及居住環境較為熟悉，所以在老師的幫助下首先對環境問題的原因進行，結合所具有的相關知識進行比較，並對農民的文化素質進行綜合之後，制定了貼近農村的生活又通俗易懂的問卷調查表。

（二）走訪調查

印好調查表後，就是走訪農户進行調查。因我調查的範圍是我家所在的附近，所以調查過程都是以談話的方式進行的（我認為這樣可以獲得】

調查報告有以下幾個特點：

（一）寫實性。

（二）針對性。調查報告一般有比較明確的意向。調查報告反映的問題集中而有深度。

（三）邏輯性。調查報告是對核實無誤的數據和事實進行邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。

二、分類

問題調查報告：是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的`途徑和建議，為問題的最後處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑑的一種調查報告。

三、寫法

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以是“關於××××的調查報告”。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1、前言。是明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來。

前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2、主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3、結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

污染的調查報告10

同學們，你們是否覺察到我們周圍的環境正遭受到日益的嚴重破壞呢？是否意識到亂砍樹木、污染環境、破壞生態平衡等現象日趨嚴重呢？無數的事實已經告訴我們，保護環境刻不容緩，這不僅是國家和政府部門的責任，同時也是我們學生的責任。

這幾天，我進行了一次環境調查。我的調查項目主要有兩個：一是我們周圍的空氣受污染的程度，二是空氣污染對人類身體健康的危害。

我根據自己家周圍的環境特點和身邊所發現的問題，確定了調查重點。

調查重點：工業造成的空氣污染、生活造成的空氣污染、交通造成的空氣污染。

調查地點：塑料廠、五金廠、鋼廠、工人宿舍區、學校宿舍、長江三座大橋。

調查內容：我登上長江大橋，向四面眺望，可以看到23個高聳的煙囱。其中將近一半的煙囱相繼冒起濃濃的煙，有土黃色的，有黑色的。如果是晴天，煙是一陣濃，一陣淡，散得比較快。而在陰天，所有建築物都被煙霧籠罩着，能見度很低，連高大的建築物都在霧中若隱若現，看不甚清楚。

我來到居民區。這裏雖然沒有高大的煙囱，但也瀰漫着煙霧。經過觀察才發現，原來很多居民在生爐子。我通過統計，發現一個才兩百米長的'街道居然有63户人家在生爐子，工人宿舍區一百來户人家就有47個在生爐子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生爐子取暖，那煤煙造成的大氣污染將不可想象。

交通運輸又對大氣有怎麼樣的污染呢？我先後去了三座大橋，觀察了機動車的流量和排放尾氣的情況。等到了下午時，汽車流量進入高峯，長江大橋20分鐘通過2百多輛機動車。

機動車排出很濃的尾氣，尤其是公共汽車和摩托車駛過後排出嗆人的黑煙，揚起陣陣塵土。高峯時每5分鐘經過一輛公共汽車，一天要有40輛這樣的汽車經過這裏，這麼多的車要排放多少廢氣啊！

從調查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了嚴重的污染。污染源主要是工廠煙囱排放的黑煙、居民使用火爐、機動車輛排出的尾氣等。這些的污染物化學成份主要是什麼？對人體的健康又有什麼危害呢？

排放到大氣中的有害氣體主要有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標準，就會危害人們的健康。一氧化碳會產生碳氧血紅蛋白，它的存在，使氧氣不能被輸送到血液之中去。當碳氧血紅蛋白濃度高達50%時，從氧的運輸能力上相當於喪失了200毫升的血液。當碳氧血紅蛋白濃度達到60%時就會有中毒的可能，嚴重的還會伴有劇烈的頭痛、嘔吐等現象，甚至還會有生命危險。

武漢是我們的“家”，我們應該把它建設得更美好。但空氣污染問題十分嚴重，應該怎麼辦呢？我建議：

（1）搞立體綠化，擴大綠化面積，可以搞無土栽培。

（2）解決燃料的替代問題，儘量使用太陽能等無污染或污染小的能源。

（3）多組織各種形式的宣傳活動，增強人們的環保意識。

（4）組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環境整潔。

同學們，如今的我們就是明天的主人！要知道，在大自然面前，人類是渺小的，她創造了人類，如果我們人類不計後果地任意戕害她，長此以往，我們必然會受到大自然毀滅性的報復！所以，從現在開始，我們要從身邊的小事做起，保護我們這個人類共同的美好家園。

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摘要：

這次我們利用寒假時間，一起出來對湖州水污染情況進行了調查,我們把地點選在了苕溪，因為苕溪是太湖的分支流,它的污染情況比較嚴重,具有代表性。另外我們也對我國的污染情況作了調查,並作了分析報告。

20世紀50年代以來,全球生產規模急劇擴大,人口迅速增加,從自然界獲得的資源超過了自然界的再生能力,同時排入環境的廢棄物超過了環境容量,出現了全球性的資源耗竭和嚴重的環境污染與破壞問題,水污染就是尤為嚴重的一個,我們幾位同學們用寒假時間對湖州市水質狀況進行了實地考察,並查詢了國內有關資料,對於水污染這一問題有了更為深刻的瞭解。

何謂"水污染"?

1984年頒佈的中華人民共和國水污染防治法"水污染"下了明確的定義,即水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特徵的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象稱為水污染。

水的污染分兩類:一是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5億立方米的談水,這相當於全球江流總量的14％以上,而近年來,我國城市水污染問題嚴重,1998年監測的176天城市河段中,52％的河段污染較重,據統計,1999年全國城鎮廢污水排放總量為606億噸,其中工業廢水量佔67％,廢水污水排放量總量較1980年增加了近一倍。根據水利部門監測結果。1980年全國受污染的河水比例為21％,1999年增加到38％。據監測,多數城市地下水受到一定程度的點狀和麪狀污染,且有逐年加重的趨勢。

我國的現行措施自70年代以來,我國的水污染防治工作越來越受到各級政府和社會各界的關注,採取了許多措施並取得了一定成效,如制定了一系列相關法規,建立了管理機構,加強了監測和監督建設了一批污水處理設施,推廣潔水和清潔生產工藝,如治理淮河污染的:零點行動"等。

不足之處:

⒈結構性污染問題突出。一些流域造紙、化工企業數量仍然過多,一些企業:舊病復發:繼續超標排污。污染負荷難以削減。達標排放之前,許多地方做的是表面文章,達標排放:零點行動:一旦結束,一些企業就"舊病復發"。

⒉生活污水,面源污染缺乏力度。生活污水和麪源污染(化肥,土壤等造成的污染)在一些流域已成為主要污染,如滇池,生活污染源佔45％~56％,面源污染佔33％~40％,滇池在實現工業化污染源達標排放後,雖然工業污染物的排放量明顯下降,但在環節湖水富營養化方面效果並不明顯。國家環保的一份資料顯示,一些流域城市污水處理廠建設進展緩慢,已成為水污染防治工作中的薄弱環節。

⒊枯水季河流自淨能力差,污染有所加重。

⒋一些地方仍未能正確處理水利建設與環境保護的關係，加劇了水的惡化，一些地方為了防洪抗旱和保證工農業用水、修建了很多水庫、閘壩，如淮河流域就建有水庫5000多座、閘壩4000多處。有的地方閘壩一堵就是一年，等到水變黑變臭，便將污水下泄，污染下洲。“流水不腐”的道理誰都懂得，但“三河三湖”流域，許多地方變成了“死水一潭”。

應採取的措施：

1、繼續健全有關的法律體系，加大監督執法力度和普法宣傳，提高幹部羣眾的法律意識。

2、加強水污染防治和監測的管理，建立水環境保障體系，逐步實現統一管理、科學管理和民主管理。

3、推廣節水技術，引起生產工藝和廢水處理回用技術，繼續降低污水排放係數。

4、調整產業結構。特別在缺水地區，限制耗水，排污大的行業發展。

5、建立投入保障機制，堅持多渠道，多層次、多方位籌集資金，確保水污染防治工程建設和管理措施的實施。

中國是一個嚴重的絕對的貧水國！貧水意味着什麼？貧水就是貧血！水污染呢？那是血的污染！

井不幹，人類是不知道水的價值的。——富蘭克林

看完了國家的現在，我們再回頭看看湖州的吧。我們曾在採訪市民時，得到了如下回答：我們問：老大爺，請問您覺得苕溪同過去相比有什麼區別？老大爺答：有國家檢查時就乾淨些，時間一長就又髒了，沒辦法！我們又向附近的幾位住户詢問：您覺得苕溪是否清潔呢？答：我們覺得這裏比以前好多了，以前老是有工業廢水排放，大量的污水從那裏排出，河水都是黑色的，上面漂浮着許多白色的'泡沫，垃圾特別多，並有腥臭味，簡直不能讓人靠近。現在好了，你們瞧，現在的河水清涼了許多，甚至夏天還有人在這兒釣魚呢。我們覺得這裏比以前乾淨多了。還有的回答説：“我是這裏的住户，以前一到夏天，河水又髒又臭，周圍的居民也沒有環保意識，總往河裏或者岸邊倒垃圾，小孩子兒隨地大小便，弄得苕溪河周圍蒼蠅蚊子漫天飛，誰都不願意住在這兒！

我們走訪了相關環境部門，得到以下結論：苕溪上的漂浮物很少，大部分河水清澈，個別河岸有垃圾堆放，河水不能飲用,轄區水域水質狀況總體良好，與上年相比變化不大，苕溪流域地表水達標率為90%，主要污染因子為氨氮、石油類，飲用水源地水質達標率為99.6%，主要污染因子為糞大腸菌羣：湖庫水質呈富營養趨勢，主要為氮、磷污染。

年度環境統計，全市廢水排放總量2.39億噸，較上年增加了2.38%，其中工業廢水佔80.3%，生活污水佔19.7%，化學需氧量排放總量達44849噸，比上年削減8.2%。工業廢水排放達標率為89.8%，湖州市列東污水處理廠出水的懸浮物、氨氮、化學需氧量（COD）總磷4項出現超。

而這些污染的來源主要有：

1、部分家庭還使用含磷的洗衣粉。

2、大量污水未經處理便直接排向沙溪河中，其中包含各種污染物質。

3、附近人羣將廢棄物直接倒入河中。

針對這些問題，我們提出了四點的治理方法：

①水污染防治法的貫徹得到各級重視。

②狠抓工業污染源達標排放工作。

③多方融資加快設施建設。

④大力實施環境創新，改善城市生態環境

經過調查以後，我們的感觸很深：

大家都應該好好保護湖州的河流，並且隨時進行環保宣傳，讓從都行動起來，讓它更加風采迷人，讓我們的湖州多添一條潔白的玉帶！加大宣傳、教育力度，提高市民保護河水，杜絕污染的自覺性，加強城市污水處理以及相關設施的建設進一步完善城市水資源環保的相關法律、法規，加大環保力度，提高我市水資源的質量，為國家防治水污染貢獻自己的一份力量！

污染的調查報告12

一、調查計劃

塑料袋，這個我們每天都會接觸到的物品，似乎已經成為我們生活中的親密夥伴。紅的，黑的，藍的，紫的，五顏六色的塑料袋給我們的生活增添了許多色彩，也給我們的生活帶來了許多便利，但是您是否知道這些塑料袋或許正是在和您的親密接觸中一步步侵蝕着我們的健康？同時這些白色垃圾也逐步破壞着我們的家園，但生活中如果真少了它們，又會給我們帶來很多不便。於是許多市民們都發出了這樣的感慨：塑料袋，少你不便，有你添亂。

為了瞭解塑料袋這個和我們每天都親密接觸的“夥伴”，我們組做了一次社會調查，通過查資料和實地觀察的方法來真正瞭解我們這位夥伴。

二、調查過程

1月27日——30日，我們分別來到蔬菜批發市場、大街等地方，調查發現，各種顏色的塑料袋使用量都非常大，而市場上的小販和店老闆則卻對塑料袋是否會影響健康很不清楚。

1月27日早

在這裏我們看到，菜攤上擺放着或紅或紫的塑料袋，肉店牆上掛着紅色的塑料袋，就連菜場小販們包裝成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。在一個蒜薹批發點，我們看到成捆的蒜薹用略帶紫色的塑料袋包裝好，且大部分都用繩子捆紮好，於是我們上前詢問小販：“捆得這麼嚴實，這些塑料袋的有害物質不就侵入到蒜薹裏面了嗎？”誰知小販告訴我們：“咋可能呢？我們一直都是這樣包裝的，也沒見誰因為這塑料袋而吃出問題來。”而在市場的南側，就有不少商販在賣調料品的同時也出售各種塑料袋。

1月27日下午

我們在這裏發現，這裏的小販們使用的塑料袋比一般的塑料袋厚了許多，有黑色和紅色兩種。我們問一位賣魚的師傅：“這些塑料袋會不會影響健康？”他聽到我們的問題似乎有點納悶：“影響健康？這魚你又不生吃，怎麼會影響健康？再説了，不用這塑料袋，你讓我們用啥？這塑料袋既結實又防水，賣魚用正好。”

1月30日早

我們在一些餐館發現，塑料袋的使用相當普遍，為了省去洗碗的麻煩，飯館一般都會在碗上套個塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的，分為透明的和不透明的兩種。稀飯、餃子皮等無一例外都會在和塑料袋的親密接觸後進入顧客的腸胃。我在一家早點店詢問一位老闆用塑料袋裝稀飯會不會危害身體健康，老闆笑笑説：“肯定沒問題，我們都是從正規渠道進的貨。”當我們詢問這些正規渠道是什麼時，他告訴我，店外經常有人推銷，我們就買一些，幾乎家家都在用。另外，老闆還告訴我，這些塑料袋大多數是從批發市場進來的，而對於這些袋子在高温下的化學成分對人體有無危害，這位老闆也説不清楚。

經過兩天的實際調查，我們發現，人們對塑料袋對人體的危害知之甚少，表現出一種冷漠，那麼塑料袋究竟對人體的.危害有多大呢？

目前我們經常使用的塑料袋主要由聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯三種。其中聚乙烯和聚丙烯對人體無任何毒害作用。而用聚氯乙烯製成的塑料袋由於含有氯元素，因而會產生毒素，不能用來裝食品。

另外，我們還查到鑑別聚氯乙烯和聚乙烯的方法，其中聚氯乙烯見火就着，離火就熄，而聚乙烯和聚丙烯則燃燒呈黃色火焰，離火還能繼續燃燒。於是我們按照方法對大家經常使用的塑料袋做了一次試驗，結果發現，我們經常使用的紅白相間，黃色，藍色，紅色，紫色塑料袋都是由聚乙烯或聚丙烯製成，而較厚的黑色和紅色塑料袋都由聚氯乙烯製成。另外，即使這些塑料袋是由無毒的聚乙烯或聚丙烯製成的，也不能因此保證這些塑料袋可以用來裝食品。因為由這些物質加工成塑料袋的過程中，還要加入些添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料。所以市面上常見的有色塑料袋，不要用來裝直接入口的食物，不過用來裝蔬菜應該沒問題，但最好不要用這些塑料袋保存蔬菜，因為時間一長，毒素很有可能滲入蔬菜。

其次，對於我們常見的用來直接裝入口食物的白色塑料袋，專家也提醒大家謹慎使用。特別是不要裝含油、含酒精類食品及温度超過60攝氏度的食品，否則塑料袋中的鉛就會融入食品中。有色塑料袋就更不能裝這些食品了。

最後，還得提醒大家，對於塑料袋的質量國家都有統一標準，許多都存在質量隱患。所以建議大家儘量少使用塑料袋，這樣既有利於自身的健康也有利於環保。

經過四天的實地調查與查閲資料，我們瞭解到了塑料袋這個我們每天都親密接觸的“夥伴”的危害，因為這危害不僅僅是在保護我們的家園，也是在保護我們自己。讓我們從今天開始，拒絕塑料袋，拒絕白色污染，與綠色牽手。

三、倡響它的未來

曾幾何時，塑料袋，這個我們每天都會接觸到的物品，似乎已經成為我們生活中的一部分，不可否認，它的確給我們的生活帶來了許多便利，但當你在使用的過程中有沒有想過它也會對我們的身體帶來危害？假期中，經過四天的實際調查和採訪，我感受頗多，受益匪淺。

原來我們這個每天都在接觸的“夥伴”真的在一點點吞噬着我們的健康，我們經常使用的較厚的黑色、紅色塑料袋都是由含氯元素的聚氯乙烯製成的，而其他各種塑料袋也含有各種添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料，所以塑料袋還是少用的為好。在調查中我還發現，其實有一些黑心的商家多少了解一些塑料袋的危害知識，但他們為了提高利潤置消費者的健康於不顧，還在繼續大量地使用着塑料袋，因此我們對塑料袋的認識真的是沒有提高到一定高度。

當然如果把塑料袋加工成別的一些塑料製品，既對我們沒有危害，反而可以為我們的生活帶來便利。

所以作為新世紀的主人，我們更應該從自我做起，從今天開始，拒絕塑料袋，拒絕白色污染，與綠色生活永牽手相伴。

污染的調查報告13

一、 背景

坪山河發源於梧桐山脈三州田北麓，流經坪山街道，在兔崗嶺進入惠陽，境內幹流長16.2公里，境內流域面積144.65平方公里，屬於淡水河。該河佈設碧嶺、紅花潭、上洋三個監測段面。在20xx年的監測中上游碧嶺斷面水質為良好，但隨着經濟的發展，原本清澈見底的小河不見了，代替它的是垃圾漂浮在水面上，還有一些不知名的綠色水生植物，也可能其中一部分是微生物。總之，那種綠色很不自然，讓人看着不舒服，通過上網查資料我知道這是水體營養化而造成的污染所引起的。原本活潑可愛的小魚兒已很難再見到它們的蹤跡了。沿着小河一直走到居民的住房前，你不時會發現河面上漂着體積較大的生活垃圾，那些體積小的垃圾就不用説了，小河中的顏色更是鮮豔。如果你往河水中仔細一看，只覺得這河水顏色很深，還有從村民家流出的生活污水幾乎是深色的，更讓人擔心的是，這條小河還在當地起着灌溉田地的作用。當你吃着由這樣河水灌溉生產出來的糧食時你有何感想？

二、 調查目的

1、提高同學對身邊環境問題的重視；

2、瞭解水污染的危害；

3、從自已做起，保護水資源，保護環境；

4、呼籲全社會人民積極參與保護環境的活動。

三、 調查研究方法

1、20xx年3月，到坪山河實地觀察並取水樣觀察，訪問住在河邊的居民。

2、20xx年3月，再次到坪山河實地觀察取水樣觀察，訪問附近居民。

3、20xx年3月，上網查詢水體污染及其危害；

4、整理總結所得到的相關信息資料。

四、 調查內容

1、實地觀察：小河中有小量的漂浮物，主要是生活垃圾，有各種塑料袋，河水呈黑綠色，河水有少許異味，水中有許多水葫蘆、雜草等生物。

2、取樣觀察：把河水倒進透明的玻璃瓶裏，水呈淺灰色，水質有點混濁。

3、走訪調查：

調查對象：隨機走訪村民

坪山河近年水質情況調查

時間

一年以前

一年以後

河岸及河面清潔度

很差，有許多漂浮物

小河邊有少許的的生活垃圾，

河水顏色

黑

深墨黑色，

氣味

很濃郁的惡臭味細聞有異味

還可以，不是很臭。

水中生物

水葫蘆、雜草等

與去年一樣

市民行為及説法

河水的水質很差

由於政府的管理，現在水質好了很多。

有無污染源

有很多工廠將工業污水排進河裏

暫時沒有污水排放

4、造成的原因：

（一）.由於這幾年經濟不斷地增長，市民不再像過去一樣對農田施加有機肥（農家肥料），而化肥的過量施用會使土壤中含有過多的氮、磷元素，它們會隨着水流進入小河道內，我上網查了一下資料，據估計，地球上目前工業固氮量已經是自然界中生物固氮量的一倍。水中的營養物使藻類、微生物大量繁殖，就會在淡水中出現叫做“水華”現象，海洋上這種現象叫做“赤潮”。藻類自然死亡後，細菌就會來分解這些有機物，這些細菌就會大量消耗溶解在水中的氧氣，從而使水體中需要氧氣的魚兒大量死亡。它們的死亡導致微生物大量的'繁殖，這樣就形成了惡性循環。此時，水體就會發黑變臭，水質直線下降。

（二）.附近有居民把生活垃圾倒入河水中，導致河水污染。

（三）.通過網上資料，表明了周邊的環境也會引起水污染，坪山新區的經濟發展，居民對生活質量的要求提高，使得一些污染程度高的工廠往城市搬。這些工廠生產工藝差，一些廢水就直接排往河道，這樣，就有可能這些廢水就進入河內造成了污染。

五、 體會

隨着國家對大江大河的治理，水資源日益好轉，而在這裏，市民的生活水平在提高，可對小河的污染卻在加重。我們有着青山卻沒有了綠水。更不見清清的河水從我們身邊流動。日益影響我們的生活。市民環保意識雖然在提高，但還沒有行動。

經過這次調查，使我們瞭解到坪山河水質的大概情況，增強了我們保護環境的意識，也使我們從小就懂得了環境與人密切關係，瞭解了許多有關的科學知識，增加了研究考察的能力。

六、建議：

通過以上調查，我的建議如下：

1.加強市民的思想教育，嚴禁往河水裏傾倒垃圾。

2.廣泛宣傳保護水資源的重要性，通過各種傳媒開展有關水資源的宣傳教育，增強全體市民的水資源節約和保護意識。

3.儘量少使用含化學物質的物品；

4.做到不向河道中傾倒生活垃圾。

結論：

目前，坪山河水污染情況比去年好很多了，政府必須加大對水質的管理、保護和監察制度，市民必須規範自己的行為，要以保護水資源為榮，每個人都要以污染水資源為恥。水——生命之源，每一個人都有責任去保護和節約水資源，離開了它，不單是我們，地球上的每一種生命體都將不復存在。水是如此的重要，但它並非是取之不盡，用之不竭的，它需要每一個人的珍視。這樣的話，我們的家鄉才能做到山更青，水更綠。讓我們的家鄉符合一個山清水秀的好地方。

污染的調查報告14

一、噪音的危害

我們得知，從心理方面來説，噪音首先會引起睡眠不好，注意力不能集中，記憶力下降等心理症狀，然後導致心情煩亂，情緒不穩，乃至忍耐性降低，脾氣暴躁，最後產生高血壓、潰瘍、糖尿病等一系列的疾病。心理學上將這種病症稱為心身疾病，意指由心理因素引起的身體上的疾病。

噪音對人體的直接危害表現在：破壞人體神經，使血管產生痙攣，加速毛細胞的新陳代謝，從而加快衰老期的到來。在臨牀診斷上：病人的外在表現是整個人情緒不好，煩躁不安，説話聲音很大；最常見的病症是耳鳴、耳痛、聽力下降、頭昏、頭痛和噪音性耳聾；對於正處於生長髮育階段的嬰幼兒來説，噪音危害尤其明顯。經常處在嘈雜環境中的嬰兒不僅聽力受到損傷，智力發展也會受到影響。

有關專家認為噪音對人體的危害是很大的，噪音量（分貝）對人體影響：舉例0—50分貝：舒適，細語聲；50—90分貝：妨礙睡眠、難過、焦慮；90—130分貝：耳朵發癢、耳朵疼痛；130分貝以上：耳膜破裂、耳聾。

二、噪音對學生的危害

我們學生白天經過緊張的學習之餘，晚上需要一個安靜的學習休息環境。如果長期處在超過40分貝的噪音環境中。則無法集中精力，影響自學能力的提高。長期的噪音困擾，還會嚴重影響學生的學習成績和身體健康。從而導致成績下降，嚴重者會產生厭學的情緒。

在多半時候，學校受到的噪音污染是很嚴重的，但事實不是這樣，我們都在噪音出發點測量，而噪音在傳到我們耳裏時已經經過衰減，沒有那麼強了，因而，學校的噪音平均在50——60分貝之間浮動，偶有幾次超出或低於。那麼，噪音指標是什麼呢？

三、噪音的指標

指標（分貝）狀況

>75噪音污染非常嚴重，環境質量惡劣；

65—75噪音污染也很嚴重，環境質量很差；

55—65噪音污染不容忽視，環境質量差；

50一55噪音污染較輕，環境質量一般；

45—50基本沒有噪音污染，環境質量好；

四、噪音的防治

樹木、草坪能阻擋、吸收噪音，減輕其危害程度。

據測定，70分貝的`噪音通過40米寬的林帶一般降低10～15分貝；4米寬的綠籬可減弱噪音6分貝，綠化的街道比未綠化街道可降低噪音8～10分貝；20米寬的草坪，一般減少噪音2分貝。？樹木、草坪能阻擋、吸收噪音，減輕其危害程度。

五、外國的經驗

德國一向十分注重治理各種環境污染，在防止噪音污染方面也居歐洲各國之首。城市交通噪音基本上控制在40分貝以下。

另外，科學研究表明，樹木能有效阻擋和吸收聲波，是天然的消音器。因此，德國鄰近住宅區的高速公路旁和城市交通密集地段都栽種很多樹木，特別是有較好的隔音、除噪音效果的泡桐、水杉、龍柏、槐樹等。試驗表明，成片的樹林可降低噪音20 35分貝。此外，德國大多數民用建築都是採用隔熱、隔音等功能優良的新型複合材料。站於繁華街道旁，如果關上門窗，幾乎聽不到汽車飛馳的聲音。

有關專家還介紹了一種德國科研人員開發的消聲混凝土技術。據測量，利用這種混凝土鋪設的路面約可減少6分貝的噪音。

建議：

1作好隔音措施，包括學校和工地。

2普及知識，告誡人們減少噪音。

3使用新型設備，減少噪音。

4樹立防噪觀念，從根本上減少噪音。

污染的調查報告15

一、引言

白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由於塑料製品難以分解，所以被遺棄的塑料製品(尤其是各種塑料袋)會給環境帶來嚴重危害。然而，令人遺憾的是，廣大中學生對白色污染知之甚少，環保意識淡薄，天天都在製造白色污染，使原本聖潔的學校受到白色污染的腐蝕。為了瞭解、解決學校白色污染的題目，我們對學校白色污染進行了一些調查，並嘗試找出解決辦法，使廣大中學生了解白色污染的危害，提高同學們的環保意識，還學校一片淨土，促進太原市的白色污染防治工作。

二、有關白色污染的相關知識

1、白色污染的危害。

白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料製品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農作物對水分、養分的吸收，污染地下水，使農作物減產甚至不產。假如將塑料燃燒，則會產生很多有害氣體，破壞環境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故。

2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

白色污染構成的關鍵是塑料不易分解，所以，科學家研製了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫用自毀塑料等。製造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學物質，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴，無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望着早日出現能夠與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

三、調查情景

我們小組在學校隨機挑選50人蔘加我們的問卷調查，共收回45份，佔90%(調查問卷附表)，結果如下：

題目一：你明白什麼是白色污染嗎

調查者中，有23表示明白白色污染，而有13表示不清楚。結果證明，大部分中學生是明白什麼是白色污染的，這與學校教育有很大關係(高二化學教材對於白色污染有過講解)。但仍有一部分(13)的人不清楚，這證明，學校還應加強對學生的教育。

題目二：你經常購買小食品嗎

71.1%的人偶然購買小食品，22.2%的人經常購買，僅有6.7%的人不買小食品。這是因為，學生族很少有時間在家吃早飯，所以來學校購買食品充飢的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料製品(請看以下的調查)，這就為學校白色污染的產生供給了條件條件。

題目三：你如何處理塑料袋

上圖顯示僅有7人(佔15.6%)將塑料袋隨地亂扔，而扔進垃圾箱的佔80%，但這並不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中，因為據我們小組成員觀察發現，很多人固然明白應當把塑料袋扔入垃圾箱內，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿學校亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發現。學校內垃圾箱以前並未幾，並且大多鏽跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。可是本學期開始後，學校增加了垃圾箱的數目，這對於防治學校白色污染是有幫忙的。

題目四：請同學對學校白色污染的處理方法提出一些提議。

供給提議如下：

(1)學校應教育同學們增強環保意識，多宣傳白色污染的危害。

(2)同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性。

(3)學校同一將垃圾分類、回收，集中處理。

(4)增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣部分口)。

(5)設計一個環保標誌，掛在醒目的地方。

(6)儘量減少用塑料袋包裝物品，並杜絕使用一次性發泡飯盒(此刻校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。

(7)呼籲全社會增強環保意識。

(8)學校不要焚燒垃圾。

經過本次調查，我們得出以下結論：①大部分學生對於白色污染比較瞭解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學校增強環保方面的教育。②相當一部分人固然明白什麼是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見，學校培養學生環保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際行動，如多設置分類垃圾箱，組織回收有價值的垃圾等。

(三)學校白色污染現狀調查

經過上一階段的調查，我們已經調查清楚了學生對白色污染的瞭解情景，與同學們初步探討了如何防治學校白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色污染的情景，並對處理方法進行可行性探討。

首先，我們進行的工作是稱量一個班一天產生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所佔比重為多少，以此來估算十二中一天產生的白色污染物的數目。以高二某班為例，這個班一天所產生的`垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用於食品包裝)，5個塑料瓶，7個發泡飯盒，2個易拉罐(鋁製)。不丟臉出，食品包裝是學校白色污染的主要組成部分。我們還發現，紙張和易拉罐都是能夠回收利用的、並且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。於是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

在學校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢，而他沒有回答。為了查詢有關塑料的回收情景，我們小組特地利用課外時間對太原市各正規廢品回收站進行了採訪，可惜沒有發現回收塑料的地方。最終，經過上網查詢資料，我們得知：塑料是能夠回收的，但不能夠再利用來製造食品包裝袋(因為造價高，不能保證衞生與安全)，只可用作建築材料或農用大棚等。值得留意的是，一些違規生產的個體小企業私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗後再利用，這對人體是有害的。所以，學校在進行垃圾分類回收時，必須要將回收的塑料製品送到正規的回收單位。

四、結論

經過以上調查，我們發現學校內是存在白色污染的，以十二中為例，天天十二中要產生4000個左右的食品包裝袋，這會使多少畝土地喪失耕種本事!並且，學生對於白色污染缺乏緊迫感，採取不以為然的態度，這是十分危險的。假如每個人都這樣想，那麼若干年後中國還有沒有可供種植耕作的土地我們中學生不應當對白色污染這一社會題目不聞不問，而必須要拿出主人翁的精神，進取地去宣傳白色污染的危害，宣傳環保意識、從而使全社會的人都有環保觀念--這正是我們的目標所在。

我們的提議：

(1)根據我們的調查以及我們所查的資料，我們提議學校實行垃圾分類回收制度，其具體操縱方法如下：

①每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數目較多，能夠一天清理一次，另外研究到電池對環境的危害，提議同學們把廢舊電池同一回收。

②學校設立幾個大型垃圾箱，同一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，並在學校內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯繫，及時送出回收來的垃圾。

③學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可回到各班使用。

(2)應當看到，要想真正從根本上杜絕學校白色污染，就必須在學生心中樹立環保的觀念，所以提議學校多多加強環保教育，如徵集環保標誌，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

(3)加強對學生進行環保教育，目的還在於向全社會宣傳環保知識，所以提議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年

4月22日地球日、6月5日世界環境日時，組織學生上街宣傳環境保護的重要性等知識，僅有全社會都在講環保，才會從根本上防治白色污染。