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醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)

現如今,彙報出現的頻率越來越高,彙報時,要熟悉掌握彙報內容,做到條理清晰,主次分明,如何寫一份正確的彙報呢?下面是小編收集整理的醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇),歡迎閲讀與收藏。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)1

為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衞生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,20xx年3月4日,業善學校在黨支部校委會的帶領下,召開領導班子會,對我校前期防疫工作進行總結:

一、領導重視,提高認識、落實責任。

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衞生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,並提供必要的衞生資源及設施。

二、做好宣傳動員,實行聯防聯控

學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。

三、建立制度,完善措施。

嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫,送醫院診治並及時瞭解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衞生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。

四、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息,及時準確地進行預警。

五、停課不停學,停課不停教

“停課不停學”通知剛下發,學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局裏課件資源及時上傳工作羣,供教師參考。在教學彙報工作中,存在有的同學不能按時上課,家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題,校領導班子就就存在問題進行討論,並提出了整改措施。

各領導回顧總結分管工作之後,就返校教師隔離實施計劃進行討論並提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)2

一、員工安全

1.每日調查詢問員工家裏是否有外來人員,並測量員工體温;

2.為員工發放防護用品,每日更換員工佩戴口罩(每人每天發放2只),員工消毒和清潔時佩戴膠皮手套,每位員工發放消毒泡騰片20片,用於家庭消毒。每位員工發放維生素C丸一瓶(100粒),緩解工作期間吸入氯氣過多引起的身體不適,增強人體免疫力等;

二、業主安全防護和消殺消毒

1.規範小區出入口管理,對進出小區人員、車輛核查登記,外來車輛不許進入本小區;

2.生活垃圾清運由原來每日一次調整到每日兩次,保證垃圾不出現脹箱、外溢現象;

3.1月X日開始,每日對小區樓內地面、電梯轎廂、垃圾箱、地庫廣場、消防通道、主通道、廢棄口罩回收箱、辦公區域等多個部位進行擦拭、拖洗、噴灑消殺消毒交叉進行,每日X次,並附上消毒記錄;

4.1月X日在小區門崗處設立廢棄口罩回收箱,並由專人每日消毒、焚燒。

5.2月X日在小區X部電梯放置一次性電梯按鍵紙抽,隔離病毒,每日保潔員更換補充紙抽。

6.2月X日為業主發放免費消毒泡騰片,每户根據需求5-15片不等,共發放XX多户,XX多片。保潔員挨家挨户送上門並告知使用方法;

三、加強宣傳引導

1、在小區X個單元內和宣傳欄粘貼疫情防控的各類温馨提示和相關通知,共計XX份;挨家挨户粘貼疫情防控流程圖,共計XX份;

2、在門崗設立擴音器,開展疫情防控宣傳;在小區X個單元內和宣傳欄粘貼疫情防控的各類温馨提示和相關通知,共計XX份;挨家挨户粘貼疫情防控流程圖,共計XX份;

3、通過業主微信羣,朋友圈轉發、宣傳欄粘貼等方式開展形式靈活的新型肺炎的知識、防範措施、注意事項宣傳教育,消除業主恐慌情緒,增強自我防病意識,提醒廣大業主不信謠、不傳謠。

下一步,XX物業服務中心將繼續根據業主需求,急業主所急,例如根據業主電話反映因沒有口罩不敢出門買菜,根據這個情況,協調市城管局領導調撥一部分口罩,正在發放中;目前有些業主因不出門不下樓,家裏及樓道內堆積大量生活垃圾,出現異味,容易出現細菌感染,為解決這一矛盾,我服務中心正在協調人員,準備出專人清運業主門口的生活垃圾,保障業主足不出户解決生活正常運轉,接下來我服務中心秉持認真負責的工作態度,進一步強化風險意識、主動擔當作為,持續做好防控,堅決打贏這場無硝煙的戰爭,確保廣大業主的健康安全!

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)3

根據教文體局的要求,我們從今天開始進行了“停課不停學”的網絡學習活動。我也和孩子們一起觀看學習,課下與孩子們交流,佈置作業,嘗試着用釘釘羣進行網絡交流與批改。

一、值得學習的地方是:

1、孩子們的學習熱情還是非常高的,都早早地留意着學習的方法。課後,不論用哪種方式,都能夠提交作業。這裏可以看出來學習的積極性。

2、運用網絡直播的形式學習解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現象。老師們可以和孩子們一起學習,便於教師結合自己班級的現狀進行作業佈置和課後輔導。

3、授課的老師相對來説都是教學水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門學名師的機會,特別是對口班級,對口學科的學習,更容易提升老師的個人教學素養,以及對於課文的把握。

4、在課後,我們都會用釘釘給孩子們佈置作業,批改作業,這樣一種新的辦公,改作業的方法還是非常值得我們學習的。

5、在教學方面,平時上課的時候,沒有辦法一個一個的去聽的朗讀,而現在採用釘釘提交作業時,家長把每一位的朗讀提交上去,我一個一個的聽過去,能準確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候,很難把握不同學習的進度,而網絡學習對解決這個問題有一定的幫助。

二、出現的幾點問題:

1、網絡學習是一種新的教學形式,我們也非常積極地配合着。但是仍然出現了因為網速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長着急,老師也是慌亂。

2、雖然老師已經提前給孩子們家長培訓瞭如何使用釘釘進行打卡,提交作業。但是,從今天的情況來看,仍有許多問題:部分家長不知道如何提交作業,不知道如何打卡,這些問題還需要在以後的工作中慢慢練習使用。

3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本,雖然老師發了電子課本,但是是用手機觀看的時候,就沒有辦法打開課本,這給語文學習造成了很大的不便。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)4

下面我就村疫情防控工作情況彙報如下:

根據近期關於疫情防控工作的部署,堅持“外防輸入、內防反彈”的任務目標,嚴守轄區疫情防控陣地。主要有以下三個方面:

一、建立防控網絡,確保排查工作有效徹底

防範工作必須由內而外,嚴管跨境業務企業疫情防控工作,落實“三點一線”閉環管理。由“三人小組”定期走訪跨境業務企業,督促企業嚴格做好司機來莞申報、打卡簽到,加強場所作業人員防護教育及健康管理,每7天為作業人員進行一次核酸檢測,建立司機及作業人員健康管理記錄台賬。監督企業按要求設置司機專用區域,嚴格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。

二、落實防控措施,確保內部管理嚴格有序

加強轄區人員排查,落實人員健康管理工作。加強國內中高風險人員排查管理,對近期來(返)村人員按要求實行健康管理,對有意返鄉人員宣傳留莞過節。對購藥人員落實專人跟蹤,確保不漏一人。同時,嚴格做好我村的人員體温監測及日常清潔消毒。勸導羣眾加強個人防護,減少不必要的聚集性活動。同時,有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資,確保應急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應急演練,切實加強我村做好疫情防控應急處置能力和水平。

三、加強宣傳引導,確保防範常識人人皆知

在疫情防控上,我村堅持既要有堅強力度又要體現人情温度的原則,努力講清措施要求、宣傳防範常識以及積極引導應對、消除羣眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防範知識,及時發佈國內疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等,讓廣大村民對疫情的嚴峻形勢家喻户曉。

下來,我村將按照鎮指揮部的工作部署,嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求,紮實做好疫情監測、排查、預警等工作,緊盯重點領域,嚴密加強對跨境的企業司機等的防控,力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角,為全鎮疫情防控工作做出應有的貢獻。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)5

轉眼已經走過20xx年。這一年是我人生旅途中的重要一程,通過過去的一年在領導的幫助、同事們的關心、配合下,xx實驗室的這一塊工作取得了一些成績。在X些方面可以説上了一個新台階,作為xx實驗室的實驗員來説,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使實驗緊密結合,不斷提高了自己諸多方面的素質。現將本年度實驗室工作總結如下。

一、工作質量成績、效益和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為實驗中心的工作做出了應有的貢獻。

二、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

能夠遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

三、專業知識、工作能力和具體工作

在實驗室工作期間,實驗工作精細瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。提高了工作能力,在具體的工作中鍛鍊成了一個熟練的實驗員,能夠熟練圓滿地完成實驗工作,受到了領導職工的好評。

在這一年,我本着“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,虛心學習,勤於實際操作,深刻學習國標,理論接合實踐,能熟練操做所有實驗項目並報證結果的準確性。協助實驗室主管做好了各類文件資料的登記、上報、下發等工作,並把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內,給大家查閲文件提供了很大方便,收到了很好的效果協助實驗室主管做好關於實驗室認證的相關工作。認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的其它工作。同時,我還積極配合其他同事做好工作,並在其他同事有事時能夠頂崗。

四、工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,沒有請假缺崗現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活。

總結一年的工作,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。以後在實驗中心,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,xx現在正在建設中,新的起點意味着新的機遇新的挑戰,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。

我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為xx的發展做出更大的貢獻。一定努力打開一個工作新局面!

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)6

疫情期間網上教學工作總結隨着疫情形式更加的嚴峻,我們的教育工作也做出了相應的改變。這學期對於社會,對於家長,對於老師,甚至對於學生是一個重大的考驗,對於我們這些從來沒有過網絡授課經驗的老師來説,也是一次挑戰。對於今天的網絡授課,我從以下幾個方面做了總結:

一、教學準備

在進行網課前,全鎮多次通過網絡會議進行學習,交流,選出全鎮優秀的教師進行錄課和直播課,沒有參加的要協助和管理自己班級的學生,進行提前預習佈置和作業佈置檢查。到第二週就統一讓學生看同步課堂的直播課了

二、簽到情況

我班共30人,每次課前上課打卡學生有20幾人。所以聽課率僅有70%左右。

三、教學過程

這種教學方式確實非常新穎,對教師和學生來説都非常新奇但是説實話不太適合農村的學生。有的沒有智能手機,有的沒有網絡,有的家長不負責也不管學生,所以通過作業發現效果不盡人意,網絡課堂需要家長的監督。因此我在課下不定時提醒學生,提高課堂專注力,使學生能夠堅守課堂。

四、作業檢查

作業是通過優教信使佈置作業或者通過微信和釘釘佈置手寫作業每天一佈置,每天批改和檢查,但是通過作業發現很多問題,有部分學生的作業存在應付現象,書寫不規範錯字很多,網上的作業,老師把答案發到羣裏了,學生在做的時候就不做就上交了,所以學生的學習效果很不理想,

五、今後措施

1、加強課堂監管力度,如採用視頻會議形式。

2、與學生溝通,及時瞭解學習情況

3、多在作業批改時回覆一些激勵性的語言,鼓勵學生積極完成任務。網絡教學任重道遠,它是未來的必然的教學手段。對於我們這些傳統課堂還沒有摸索清楚的教師們來説,它卻來的猝不及防。我們要相信自己一定能夠適應並戰勝這些困難。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)7

漫長的一個暑假如果只是荒廢在家玩耍的話可就太可惜了,實際上作為大一學生的我最初的打算是在暑假做一份暑假工來提前體驗實習的生活,但是似乎我的家長並沒有給我這樣一個或許社會實踐經驗的好機會,在他們的強烈要求之下不得不令我在這個暑假的漫長全都用來考取駕照,實際上每天學車的話對我來説也算得上是一次極為不錯的體驗,讓我有些措手不及的便是自以為學車挺簡單卻差點在暑假結束的時候都拿不到駕照。

一、社會實踐的具體內容

每天我都需要花費大量的時間隨着教練一起學習如何去開車,我在最初的時候為了起到鍛鍊自己的作用可是在每天都起得很早的,因為在行人和車輛都比較少的時候練習開車可以讓自己在學車的時候更為自然,而教練就坐在我的右邊對我在開車之中出現的一些問題指出不足與需要改正的地方。而我除了實踐練習如何開車以外還需要學習大量的交通理論知識,畢竟我只有順利通過各項考試才能夠拿到證明我是合格司機的駕駛證。

二、社會實踐的一些成果

對於最為基礎的加速以及剎車等駕駛技巧我只花費了很短的時間便將其掌握在手,而且每天凌晨練車的時候我都能夠很好地達到教練對我的一些要求,而且最為重要的則是自己前面兩個科目的考試都是通過的,其中最為令我感到有些心動的便是作為駕駛位的我竟然不會產生任何暈車的感覺,這讓平時乘坐公交車都有些暈車的自己在獲得成就之餘也不免感到有些興奮,而且由於每天都會早起的緣故導致自己養成了相當不錯的作息時間。

三、社會實踐的一些不足

一個便是自己雖然在基礎駕駛技巧方面掌握得還算不錯,但是當我開始接觸比較高深的駕駛技巧的時候經常會犯一些新手司機的常識性錯誤,諸如倒車一類的問題雖然教練向我強調過很多次需要注意的一些問題,但是一旦時機操作的時候很容易因為緊張從而導致自己將教練的叮囑全都拋在腦後。另外一點則是自己在為人處世方面可以稱得上是做得極差,如果不是因為母親在這方面經常會幫襯我一些的話,或許我與教練之間除了學習駕車相關的知識以外幾乎沒有任何的共同語言。

暑假即將結束的前兩天我終於拿到了屬於自己的那一張駕駛證,當我將自己在暑假的這次實踐經歷分享在朋友圈的時候還引來了許多同學的羨慕,不得不説利用暑假的這段時間來考取駕照是一個非常具有前瞻性的正確決定。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)8

X月X日,X社區接到上級通知新型冠狀病毒人傳人疫情異常,社區即刻全面佈署,兩委成員集體取消春節假期,全力進入疫情防控狀態。

街道分管領導XX緊急召開疫情防控工作會議,指導工作開展要點,強調注意事項。掛點幹部全天侯深入社區配合工作。社區第一時間調配清潔人員清理整頓衞生死角,全面消殺。通過公眾號向居民發出《給X居民的一封信》,提醒、要求居民注意疫情,做好衞生防護工作。後多次在公眾號發佈疫情有關推文,並轉發各類正面文章到居民羣,保持信息通暢,科普到位。

並利用LED宣傳欄發佈宣傳標語,在主入口懸掛橫幅,在宣傳欄張貼衞生科普海報,入户分發宣傳單等;關閉了X活動場所、老人活動中心、文體活動中心等容易人羣聚集地,再三強調不得聚餐,多次地毯式入户排查人員隱患,利用廣播每天至少5小時播放注意事項,要求企業延遲開工,外來工延遲返工。做到全員知曉,意識到位。

紀檢部門也多次對黨組成員、黨員組織談話,通過在本次事件中被處分的個別案例分析誡勉,要求黨員幹部加強意識,落實主體責任。強調黨員幹部在疫情防控期間的行為注意,嚴查違規聚餐、聚眾賭博,造謠傳謠等問題。

此次疫情防控工作得到居民的理解和支持,多數居民意識較高。在此期間也發生了感人事件,如X原定農曆初四有個轉運活動,工作人員得知信息就立即前往勸説,而負責人X現則主動告訴工作人員,一得知疫情情況異常,為了大家的健康,已提早通知信眾活動取消,並主動關閉場所。

眾志成城,我們相信必能攻克難關!

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)9

為有效防控疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。根據上級通知,結合學校實際,於2月1日開啟了“居家隔離,延期不延教、停課不停學”線上教育教學活動。現將這段時間工作總結如下:

一、加強組織領導,強化檢查落實。

成立以謝仁暢校長為組長的高三畢業班領導小組,落實班主任科任教師分人抓的分層管理,將學生分解至相關科任教師結對,層層抓好落實。針對特殊條件下的複習,落實每一天、每一科、每一位同學的線上學習和線下複習的具體辦法,力求做到“作息合理、複習科學、詳略得當、內容充實、練習精選、反饋及時、家校配合、效果顯著”,確保學生停課不停學。

二、精細管理、團結協作,齊抓共管

1、結合市直播時間,年段制定學生老師上課時間安排表。

2、對學生進行分解到科任教師,督促每天的學習和作業完成情況及思想動態。結對幫扶,落實“一生一策”、“一科一策”的希望學生結對幫扶,採取“人盯人、科幫科”的戰術,強化特殊時期的複習備考。

3、各位教師根據自己的學科複習進度結合市直播制定大學聯考一、二輪複習計劃。

4、班主任利用騰訊視頻召開主題班會――鼓勵學生、解決學生存在的問題。

5、年段利用騰訊視頻召開“百日誓師大會”給學生給家長鼓勁、同時也是對學生進行鞭策。

6、年級教師自發組織到學生家中進行實地家訪,解決學生線上學習存在的問題與困惑。與家長交流孩子最近思想、學習情況。

三、組建微信、釘釘、騰訊視頻等平台,線上上課輔導交流。

高三授課以班級為單位,組建學習輔導釘釘羣或微信羣。科任教師抓好班級網絡輔導羣的管理,按年段安排的時間表及課表在釘釘羣中網絡直播上課或在微信羣中進行督促輔導、答疑解惑,或組織學生在線觀看市教科院直播課或其它網絡視頻並佈置相關任務完成清單。截至目前,年段全部教師採用釘釘平台或騰訊會議形式進行網絡上課,好一部分學生有回看教師上課視頻,效果總體較好。

四、突出複習常規,堅持穩紮穩打。

年段要求各教師提前制定好上課或輔導計劃,上交年級併發送家長羣和學生輔導羣,上課頭天再次公佈第二天的學習任務,包括學習知識內容、學習重點及相關練習佈置等;科任教師將每天上直播課或輔導課學生出勤情況彙總至班主任,並及時反饋至家長羣;科任教師利用釘釘家校本等平台佈置每天作業,學生按時發回平台,教師批改,並將作業情況反饋至家長羣,發動家長力量做好跟蹤輔導;年級每天反饋高三教師每天上課及作業批改情況並提出表揚人選並報學校備案。

五、認真組織省市質檢等考試

1、通過網絡平台進行在線模擬檢測,老師實行網上閲卷,完成全真模擬在線考試。

2、省市質檢考試組織學生分片進行。

3、召開文、理科省市質檢分析會。

六、教師積極參加網絡培訓,提升自身業務素養。

總之近兩個月的`線上授課,每個老師都認真準備,積極參與。作為農村學校的我們,高三年級能快速進入網絡線上教學狀態,在於有一批愛崗敬業,工作積極的教師團隊。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)10

為打好新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰,區商務局切實做好市場保供和疫情防控工作。

一、總體情況

截止2月9日,宣州區商場超市共計310家已消毒284家,其中26家未消毒的商場超市未正式營業;全區45家農貿市場已全部消毒。

目前,我區“菜籃子”及生活必需品市場供應充裕,價格穩定。截止2月9日,糧食庫存量約5742噸,食用油約370.27噸,豬肉約67.45噸,雞蛋約8.8噸,蔬菜約5029噸,方便麪1.67萬桶,火腿腸2.29萬根,瓶裝水4.44萬瓶。

二、防控主要舉措

1、嚴督細查。區商務局成立了三個巡查組,一組負責巡查城區,兩組負責巡查鄉鎮,對宣州區商場超市、農貿市場等進行衞生防疫、隱患排查,確保不留盲區、不留死角。目前,城區菜市場做到了每兩天全部巡查一遍,對鄉鎮菜市場已全部巡查了一遍,大部分菜市場能夠保持清潔衞生和消毒通風,但是部分菜市場仍存在衞生保潔不到位和管理人員不能全天候在崗的問題。

2、聯防聯控。向各鄉鎮、街道辦事處制發《關於開展市場環境衞生整治工作的通知》及《關於做好商場、超市、集貿市場和加油站點清潔消毒的通知》,配合、協助所聯繫街道辦事處和社區做好排摸勸導及清潔消毒等相關工作。

3、保供穩價。指導企業保質、保量、保價做好商品保供,重點做好糧食、食用油、肉類、雞蛋、蔬菜、方便麪等商品供需跟蹤監測,及時掌握生活必需品供應、銷售情況。

4、加強宣傳。深入市場進行疫情防控宣傳,做好市場消費的正面引導,通過拉橫幅標語、現場知識普及、張貼防控工作流程圖和告知書等方式,督促市場經營商户及消費者佩戴好口罩和測量體温,提高自身防控意識。

三、工作成效和亮點

1、聯合市商務局、閤家福台客隆、餓了麼平台,在貝林小區開展網上預約訂菜試點,採用上午訂菜、次日新鮮送達,指定地點分隔取貨的模式,為社區居民提供生鮮肉禽蔬果等40多種商品。

2、協助肉聯廠加強豬肉市場貨源組織和調控,增加生豬調入屠宰量,多方面緩解豬肉市場供應壓力,目前我區豬肉價格出現回落。

3、督促市場主體落實防控責任。指導商場、超市、集貿市場和加油站點等全力做好疫情防控,要求定時進行全面清洗、消毒、通風,服務人員每日體温測量正常並佩戴口罩方可上崗;在場所入口處,對進場顧客進行測量體温和檢查口罩佩戴情況。

四、下一步工作安排

1、確保市場運行穩定。配合市商務局,協調城區各大型商超增加物資採購、儲備,加強市場貨源組織和調控,多方面緩解我區市場供應壓力,切實保障我區市場供應充足和價格穩定。

2、持續不間斷加強市場巡查。重點巡查城區四個千米以上菜市場,即中心菜市場、西林菜市場、銀城菜市場和臨時農貿市場,和城區大型商場,即台客隆、大統華和大潤發。針對巡查過程中發現的問題,以工作交辦單的方式反饋給對應屬地,敦促立行立改。

3、督促市場主體落實防控責任。指導商場、超市、集貿市場和加油站點等全力做好疫情防控,要求定時進行全面清洗、消毒、通風,服務人員每日體温測量正常並佩戴口罩方可上崗;在場所入口處,對進場顧客進行測量體温和檢查口罩佩戴情況。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)11

這是一場艱鉅但又必勝的“戰役”,這是一場全民動員、眾志成城的“戰鬥”。面對疫情,要牢築我們的身體和精神“防線”,在黨和政府的領導下,統一包含人民羣眾、醫療科研、社會組織等強大“戰線”,堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀人羣,不得不提的是老黨員這個羣體,在疫情面前,他們堅決“亮劍”。

“戰疫”中他們帶頭講自律,坦誠不隱瞞。這段時間來,一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察,過不了心理和思想關,所以存在瞞報情況,最後導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來,不但坦誠自己的真實情況,還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作,更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排,這其中難免會遭到一些人的埋怨,但他們出於整個疫情防控的全局和大義,承受住壓力,做好表率。

“戰疫”中他們就認這個理,倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰”的過程中,他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等羣體性活動,他們不講通融,就認這個理兒,一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進出,他們幹事一絲不苟、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守,保證他們“乖乖待在家裏”度過觀察期。儘管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無反顧,頂着壓力上,他們篤定“責任重於泰山”,這場“戰疫”容不得絲毫疏忽和大意。

“戰疫”中他們做得非常細,細摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細,他們細摳各類宣傳標語,看專業術語用詞是否規範;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具,確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細,不容得一絲敷衍。

“戰疫”中他們乾的接地氣,實在不漂浮。我們的一些羣眾,特別是農村地區,有些羣眾的文化素養比較欠缺,存在不識字和聽不懂普通話和對於一些政策措施不理解等問題。這時候,老黨員們又站了出來,他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來,編制地方羣眾易於接受的“順口溜”,結合地方特色製成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入户宣傳,用本地話和實例解讀相關的科普知識和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋樑”。

在這次必勝的“戰疫”中,我們要及時用好、亮出老黨員羣體這把“寶刀”,讓老黨員的特殊作用充分彰顯,讓這場“戰疫”調動更多力量,讓舉措落實的“最後一公里”打通,我們堅信在眾志成城的奮戰中,病疫將徹底被掃滅,我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)12

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中,區宣傳輿情組按照區委統一部署,全面動員,全面部署,全面發聲,營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。

一、全面發動興熱潮

連日來,XX主持召開宣傳輿情組專題會議,對做好宣傳輿情工作再安排、再部署,併到所包街道XX街道實地督導,提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作,要求堅持傳統媒體和新媒體相結合,做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發動廣大羣眾,做好全面參與防控的引導;引導羣眾樹立正確的就醫、購物觀念,維護良好社會秩序。各鎮街、部門加大宣傳力度,利用基層組織微信羣、“村村響”應急廣播等,及時將權威信息傳達到羣眾手中,建立了區、鎮街、村居三級宣傳體系,在全區興起了羣防羣控的宣傳熱潮。

二、新聞宣傳領方向

一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通,通過媒體及時報道全區各級各部門防控疫情的做法成效XX多條,引導了輿論,鼓舞了士氣。二是內宣把準導向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面,精心製作圖文並茂、影音俱全的宣傳內容數百條,把區委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。

XX邀請專家全媒體同步直播,擴大了覆蓋面,增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監大隊和區網絡輿情中心兩手抓、兩手硬,加強輿情監控,正本清源、防微杜漸,及時闢謠、及時發聲。區網絡輿情中心共篩查信息XX餘條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關信息已回覆,累計報區委值班督辦XX條。網上目前無煽動性信息,無謠言,提高了疫情防控的科學性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。

三、社會宣傳聚能量

一是着眼廣覆蓋,增強傳播力。根據不同羣眾接受信息的多樣化需求,實行分眾化、對象化傳播,懸掛橫幅XX多條,設置檢查督導牌、宣傳版面XX多個,擴大了覆蓋面,提高了知曉率。二是立足快公開,增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平台通報了全區疫情防控情況,消除了羣眾恐慌,維護了社會穩定。三是圍繞少聚集,增強引導力。及時發佈公交、客車停運、景區關閉、公共場館閉館等信息,引導廣大羣眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。

四、存在問題

一是新聞記者採訪防護設備不足,如醫用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺,記者及設備消毒物資儲備不足。二是無線應急廣播存在人為斷電現象,XX維修人員少,不能迅速巡查維修。

五、下一步工作

將充分發揮職能作用,加大宣傳力度,引導社會輿論,營造“眾志成城、羣防羣控”的濃厚氛圍。一是及時發佈權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平台等及時轉播上級新聞發佈會等,做好我區疫情防控工作公告發布,將權威信息通過各種渠道向下傳導,確保全覆蓋,無死角。二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰線典型事例,與上級媒體溝通交流,做好宣傳工作,。

三是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態,及時蒐集有關信息,迴應網民關切,引導輿論方向。聯合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊,營造良好網絡輿論環境。四是儘快維修無線應急廣播。鑑於XX維修人員不足現狀,建議採取鎮台聯動模式,XX提供技術服務,各鎮街參考XX鎮的做法(XX已經安排工程升降車檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)13

我做實驗工作已有xx年之餘。在其工作中,緊緊圍繞公司的中心任務,立足實驗室工作崗位,認真履行職責,兢兢業業、任勞任怨,工作在這個平凡的崗位上。勤學苦練,努力工作,是我的工作原則。為此,掌握了一手過關的實驗技術。並在領導和同事們的關心和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得一定的成績和進步,現已成為車間的技術老手和操作能手。現將我的工作情況總結如下:

一、時刻加強自身學習,強化個人能力提高業務素質

實驗室工作是生產裝置的命脈,可靠的數據提供是銷售部門説話的依據。因此,做好實驗室工作非常重要。我做為一名實驗老職員,要想幹好實驗室的工作,就必須要強化學習,不斷提高個人技能和業務水平。在實際工作中,必須擁有持之以恆的韌勁和精益求精的鑽勁,邊幹邊學,勤思考,多積累。受到了很好的學習效果。

系統學習了實驗方面的專業知識。通過在購買、向同事借閲、網上下載和對實驗室過去數據資料的摘錄等多形式,認真學習掌握實驗知識和方法,努力提高自己的實際操作和理論水平。通過學習,掌握了各項實驗的理論依據、工作原理和相關的操作流程。學習熟記相關的管理制度,諸如實驗室檢驗工作的管理,質量監督工作的管理,實驗室藥品的管理,實驗室儀器、設備的管理,以及實驗室環境的管理等。以實驗室為切入點融入質量管理工作。積極參加集團公司組織的實驗員考試和技術比武活動,增長了見識,豐富了閲歷,以此提高業務能力,提高工作質量,並以較好的成績考取了實驗員高級工資格證。

二、認真實幹、客觀嚴謹

我作為一名實驗員,始終以高度的責任心,在實際工作過程中,本着客觀、嚴謹、細緻的原則,在日常的分析工作中做到實事求是、細心審核、勇於負責,嚴格執行實驗室規章制度、儀器操作規程和相關的質量標準。對不真實、不合理的數據嚴格進行復查審核,堅決執行三級檢查工作,確保數據正確不出問題再進行上報。

三、加強安全教育,提高安全意識

在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要。在實際工作中:嚴格執行公司各個安全規定,以xx原則來約束自己,時時把安全放在第一位,積極參加公司組織的各項安全活動,堅持抓安全毫不放鬆,深探更安全的途徑,真正把安全落實到實處。上崗之前,要求自身工作必須投入,做到“上崗一分鐘,盡職六十秒”。認真對待每一項工作,熟記各項安全措施,神查身邊安全隱患,做到遇事不慌,及時回報,做好記錄,堅守崗位。

環保也是相當重要,做到每種化學試劑和需要處理的廢氣、油樣品,集中分類處理,不隨意亂倒。這些對環境都很有影響。如在刷洗瓶子時,不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風和各種化學試劑及油樣的管理問題,做到通暢、整齊等。

四、工作態度與勤奮敬業

我熱愛自己的這一份工作,正確認真對待每一項工作,在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時完成各項工作任務。熱心服務好各個生產裝置,只要有需要,我都會積極認真地去為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時完成工作任務。

在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。回顧多年來的工作經驗和成績,也算有目共睹。但在一些方面還存在着不足和缺憾。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善。在今後的工作中,一定要繼續努力,加以改進,不斷學習各項新業務新技術,並嚴格遵守各項規章制度,使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,新台階。

今後的工作可以預料將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高自身文化素質和各種工作技能,以適應更高更新的實驗各個工作崗位需要,以全新的淨勝面貌迎接新一年的到來,為明年的安全生產打下堅實的基礎。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)14

為深入貫徹落實中央及省市區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神,堅決落實好各項防控措施,確保人民羣眾生命健康安全和社會穩定,學院南路街道多措並舉,全力做好疫情防控工作,現將近期工作開展情況總結如下:

一、高度重視,超前部署防疫工作

XX日區疫情防控會議後,街道立即召開由班子全體成員、社區書記、有關科室負責同志參加的疫情防控專題會議,傳達市區會議精神,對街道相關工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領導小組,明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發揮包聯作用,一線督導社區摸排防控工作,確保全街上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控,堅決打贏疫情防控攻堅戰。

二、全街動員,深入摸排可疑人員

利用XX日當晚和XX日全天時間,由班子成員帶隊,機關科室人員和社區工作人員組成11個疫情防控入户摸排小組,充分發揮樓門組長、黨員、志願者等力量,動用一切關係,對轄區居民進行了全面摸排走訪,詳細記錄相關信息。截至XX月XX日晚已排查35360人。各小組嚴格執行日報告制度,及時掌握往來XX等地區和發熱等疑似人羣情況,加強疫情防控,把各項防控措施落實到每一個環節、每一個人員,力爭無一漏報、無一瞞報。

三、細化分類,密切監控重點人員

經過對各社區摸排信息進行梳理彙總,確定了四類重點人員。截至XX月XX日共計摸排“四類人員”34人,安排專人密切關注,跟蹤監測體温,及時記錄歸檔並做好相關處置工作。同時,嚴格管制公眾聚集活動,關閉街道、社區所有文化體育設施,取消小區內聚眾下棋、打牌、廣場舞等羣眾性聚集活動。及時提醒境內養老院、超市、飯店等公共場所通風消毒,嚴格落實防控措施。

四、多措並舉,採取多種防控手段

一是成立志願服務隊。特別是落實市區委組織部關於在肺炎疫情防控中充分發揮基層黨組織和戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用的通知精神,各社區黨組織廣泛發動轄區內廣大黨員投入防控工作,做出積極貢獻。二是掛圖作戰。街道統籌安排,明確責任,以社區為單位建立疫情防控網格作戰圖,鼓勵黨員、網格員、志願者亮明身份,發揮作用,聯防聯控,守好“疫情防控第一線”。三是封閉小區。結合物業對新小區進行封閉管理,同時全街上下一起行動,排除萬難對老舊小區進行封閉,拉隔離警戒線,組織工作人員、志願者進行巡邏。四是開展愛衞運動,全面消殺病毒。及時組織各社區對樓棟內外及重點部位全面進行環境整治,並做好病毒消殺工作。

五、強化宣傳,科學引導疫情防控

一是發放張貼疫情防控明白紙。各社區通過張貼發放疫情防控明白紙、温馨提示單等不同形式,宣傳引導廣大居民不傳謠不信謠,從自身做起,讓防控疫情繼續擴散成為共識,為遏制疫情盡一份力。同時提醒廣大居民,發現疑似病例,儘快確診、儘快隔離、儘快救治,嚴防病情加重和疫情蔓延。二是懸掛條幅。在轄區醒目位置懸掛300餘條防控疫情宣傳條幅,向羣眾介紹新型冠狀病毒的相關防控知識,營造防控疫情的濃厚氛圍,形成人人蔘與、人人支持的全民防控局面。三是擴音器循環播放。各社區利用擴音器錄製疫情防控知識,組織黨員志願者、樓門組長邊巡視邊循環播放,進一步加強轄區居民對新型冠狀病毒的瞭解,提高了羣眾的防控意識和自我保護能力。四是建立疫情排查穩控羣。各社區以網格為單位,分別建立疫情排查温控羣,每天及時瞭解居民健康狀況,發佈官方疫情防控信息,做好宣傳引導。

下一步,我們將繼續做好摸排、監控等相關工作,同時加大宣傳力度,引導居民理性對待疫情,不信謠不傳謠,儘量減少外出,眾志成城共抗疫情。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)15

根據全國、全市、全區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神,為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,我局認真履行職責,切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,現將工作開展情況彙報如下:

一、高度重視,精心組織

我局高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,xx月xx日成立領導小組,出台應急工作方案。在局工作羣發佈相關防控信息,讓幹部職工明白如何防範新型冠狀病毒感染的肺炎,做到少到人口密集的場所、勤洗手、戴口罩、保持室內通風透氣等;並在單位大院、車站、碼頭拉橫幅宣傳。

二、強化責任,做好防控

xx月xx日開始我局立即派出工作人員到車站落實宣傳與督促工作,與車站的管理人員溝通對接,提醒車站司機、乘務人員疏散人流量,避免過度擁擠造成的空氣不流通;同時注意有無咳嗽、發熱等症狀的乘客,遇有疑似病例及時報告衞健部門。同時協助衞健部門在高鐵站、汽車總站、西站設立雙向監測點,在高速貴港北、貴港東出口設立單向監測點,高速貴港慶豐監測點正在協調衞健部門。

三、加強值班值守,強化人員調度

除正常春節安排值班外;我局還每天安排一半人員備勤,留駐城區保持通訊暢通,隨時應急出動;xx月xx日全體人員返崗。xx月xx日下午七點,xx、xx兩個碼頭經報區委區政府,與xx、xx同步停航,減少人員流動。

四、下一步工作

一是強化宣傳,營造濃厚的防控氛圍。局屬各單位在開展日常工作的同時也做好預防新型冠狀病毒感染的肺炎的宣傳工作。

二是建議衞健部門儘快出台檢測站操作規程,加強培訓;配備相關設備、藥品及人員,及時消毒和檢測,做好防控工作。同時支持區交運局xxxx個口罩,以便外勤人員做好自我防護工作。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)16

為切實推進疫情防控常態化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行。現將相關工作彙報如下:

一、常態化疫情防控主要做法

(一)加強組織領導,統籌做好防控工作部署

1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案和各項制度。隨着疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。

(二)抓好宣傳教育,築牢師生科學防護基礎

學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況,並通過微信公眾號、班級和家長微信羣、短信等平台載體,發佈疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名 師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況。

2、建立疫情台賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態“一人一檔”,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發現、早預防。

3、嚴格落實報告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體温槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執行校園封閉式管理,嚴格執行“五個一律”。

6、深入開展新時代校園愛國衞生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,並做好每日消毒記錄,徹底清理衞生死角。

二、下步工作打算

疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰鬥還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不鬆懈,進一步加大工作力度:

1、繼續執行“一人一檔,一日一報”制度,密切關注疫情防控動態,及時修訂方案預案,做到科學應對。

2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)17

根據市局工作要求和區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組安排,我們全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控物資保障工作,現將工作情況總結匯報如下。

一、主要工作情況

(一)強化組織保障,突出黨建引領作用。應急保障組由副區長某任組長,區應急局局長某任副組長。成員單位由區應急局、財政局、工業和信息化局、商務局、市場監管局、衞生健康局、生態環境XX分局等負責同志組成,及時召開疫情防控部署會議,明確任務分工。成立中共XX市XX區“打贏新冠肺炎防控阻擊戰”應急保障組臨時委員會,整合力量、全員上崗、履職盡責,將防控工作落實在行動中、崗位上。組織開展“防控疫情宣誓”活動,進一步激發黨員幹部迎難而上、捨身忘我的工作鬥志,提振打贏疫情防控阻擊戰的決心和信心。

(二)建立健全保障機制,確保運行科學高效。每天彙報物資供應、儲備和計劃採購等保障情況,接收各方面防護用品、生活用品及物資等需求情況,及時調整採購計劃,按照所屬行業下達到各部門進行採購。先後建立《物資發放審批流程》《物資使用管理制度》《應急採購管理辦法》等制度流程及微信工作羣,建立健全物資儲備、保管、發放工作規程和台賬,確保各類物資依規高效保障到位。

(三)全方位落實保障措施,多渠道保障物資供應。第一時間與XX超市簽訂生活用品保障採購合同,與XX公司簽訂醫藥物品保障採購合同,隨時需要、隨時調撥,努力滿足各方面防護及生活需要;與區某服務中心建立物資、應急車輛緊急調用直通通道,保證及時調撥使用各類車輛;聯繫XX交警大隊建立“戰疫情、保暢通”通行證發放備案制度,主動幫助各供應企業解決運輸通行問題;會同財政部門落實經費保障政策,統籌應急資金某萬元(先期撥付某萬),開通政府採購綠色通道。截止XX日下午5點,累計籌備各類防疫物資約XX萬元(含已收貨未支付款項)。其中消殺類包括濃縮84消毒液XX噸、84消毒液XX瓶、活性消毒粉XX噸、500ml戊二醛癸甲滇銨溶液XX瓶、電子噴霧器XX個、700ml抗菌洗手液XX瓶、消毒濕巾XX箱;防護類包括一次性醫用口罩XX萬隻、一次性手套XX萬隻、防護眼鏡XX個、頭戴式呼吸面具XX件;此外還籌集複方西羚解毒膠囊XX萬盒,額温儀XX個、暖手寶XX個等。

(四)彙總梳理各類預案,做好疫情處突準備。調度區衞健局、疾控中心、區醫院、衞生監督所等單位,梳理全區應對突發事件涉及重大公共安全事件、衞生事件相關條款,形成綜合性專項應急預案。對接XX消防大隊,指導提示出動力量做好安全防護、現場洗消等工作。

二、存在問題和困難

一是應急保障物資儲備不足,尤其是防護服、護目鏡、額温儀、口罩、消毒酒精等一線防護保障物資緊缺。

二是存在物資發放不及時現象。

三是醫廢物資回收處置流程有待進一步完善。

三、下一步工作打算

一是繼續發揮主觀能動性,全力籌措各類物資。

二是進一步細化物資發放、使用及回收處置等流程,確保運轉高效有序。

三是進一步加大對高速卡口、留觀點等一線的物資保障力度。

四是全力做好各類企業復產復工前的防疫指導及安全生產監管工作。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)18

連日來,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情席捲全國,鄉黨委積極響應中央和省市區委各項決策部署,緊盯重點領域和關鍵環節,高起點站位、高密度安排、高標準要求、高質量推進,疫情防控各項工作有序推進。

1.抓組織領導,“一盤棋”統籌推進。自全區疫情防控工作啟動以來,某鄉黨委迅速啟動疫情防控一級響應,第一時間成立全鄉疫情防控工作領導小組,迅速傳達學習中央和省市區委疫情防控工作指示要求,緊密結合全鄉工作實際,科學制定《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》和《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》,建立了“1+8”工作責任落實體系,在全鄉形成了上下聯動迅速響應、齊抓共管整體推進的良好工作局面。

2.抓輿論宣傳,“一主題”深度拓展。為全力以赴維護社會安定團結,鄉黨委、政府堅持把輿論宣傳引導作為打贏疫情防控“阻擊戰”的首要任務,全方位開展疫情防控政策傳,累計在重點行業領域、場所部位張貼《致XX返XX人員的一封信》140餘份,發放《告知書》《倡議書》1700餘份,張貼宣傳橫幅14條;同時,充分利用“多彩某”微信平台、電子屏、村組“大喇叭”、政策宣傳車等形式,廣泛開展疫情防控信息發佈和防控知識普及,構建了“線上+線下”全方位、立體式的宣傳發動大格局。

3.抓資源整合,“一張網”聯動覆蓋。面對疫情加快蔓延的嚴峻形勢,鄉黨委、政府積極整合鄉村組三級黨員幹部隊伍和各方資源,密切聯繫駐鄉單位,構建了上下聯動,左右銜接的高效運行體系,形成了“一張網”聯動覆蓋,黨員羣眾廣泛參與的良好工作局面。至目前,全鄉共設置檢疫卡口19個,篩查過往車輛84輛,人員283人,勸阻紅白喜事宴請5例,家庭聚會、走親訪友200餘人次,有效保障了疫情防控各項措施的全面貫徹落實。

4.抓制度機制,“一口徑”集中引導。為確保疫情防控工作平穩有序開展,鄉黨委、政府實行模塊管理、條塊劃分的工作方式,以領導包村幹部包組工作、疫情監測員工作、聯户聯防工作和網格化管理等四項制度機制為依託,從嚴落實24小時值班值守和“日報告”“零報告”制度,每晚梳理當天排查信息,次日全面安排工作任務,實現了排查信息互通和工作方式的互動,確保了排查數據精準,情況掌握全面,為輸入人員動態化管理提供了堅強的數據支撐。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)19

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範》的要求,特制定我校傳染病疫情報告制度。

一、學校疫情報告人的設置:

學校校長為我校疫情報告管理第一責任人,班主任老師為責任報告人,學校其他教職員工、學生髮現傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況。

二、疫情報告人職責:

1、在校長的領導下,具體負責本學校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衞生事件報告工作;

2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責指導全校學生的晨檢工作。

三、疫情報告內容及時限:

1、在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,並有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4、建立突發事件應急報告制度。學校教職工如發現有傳染病疫情和其他突發公共事件的應在第一時間向學校報告,學校疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。

有下列情形之一的,應當按照規定的程序和時限報告:

(一)發生或者可能發生傳染病暴發、流行的;

(二)發生或者發現不明原因的羣體性疾病的;

(三)發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。

5、任何單位和個人對突發事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

四、報告方式

當出現符合本制度規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。

五、學校疫情監測報告制度:

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,並記錄排查情況。

1、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衞生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,瞭解學生出勤、健康狀況,並將檢查結果記錄在檢查記錄上。如發現學生有傳染病早期症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早預防。

2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況,對於因病缺勤的學生,應當及時與家長聯繫瞭解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)20

為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《國家突發公共衞生事件應急預案》及各級部門應急預案要求,經學校研究,現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下:

一、延期開學期間師生安排

延期開學期間,學校領導班子按正常時間值班,每日確保一名領導班子和中層幹部在校值班,負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通,隨時保持聯繫。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

學校通過微信公眾號、工作羣、班級羣等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習,尤其是國家、省、市關於教師師德、職業教育相關文件學習,按照學校要求,做好疫情防控工作。

二、延期開學期間部門職責

延期開學期間,任何學生不得以任何理由返校,嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人羣集聚性活動。制定並落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間,各學科確保停課不停學,授課以網絡授課形式為主進行。

教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄製延期開學期間學習課程並推薦免費學習平台及平台操作指南,依託教育資源公共服務平台等搭建起“空中課堂”,充分利用網上平台提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學後學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。

延期開學期間本着提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作,以學生成人為最終目標,在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據各自特點,鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家裏做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授,加大作業反饋量,打好學生基礎,提升學生學習信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平台、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能,對於不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調,加強專業理論課的學習。待疫情解除後,學校將及時恢復正常秩序,並統籌週末、寒暑假時間安排,保證學生在校學時不減少。

三、正式開學的各項防控工作

學校正式開學通知發出後,由工會和學生處逐一排查,凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等症狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生,不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間後,經相關處室、專業部、班主任確認,報學校工作領導小組研究後方可返校。

因延遲開學耽誤的教學內容,主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學時長不減少;學期開始後,原則上實行“零起點”教學,線上教學不得替代假期後課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。

開學集中開展防疫教育。制定並落實開學預案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度,有針對性地進行教師培訓,做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學前各項準備工作。開學第一週,學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)21

為堅決落實市委市政府和監管部門的具體工作要求,發揮好金融服務保障疫情防控的重要作用,郵儲銀行xx市分行下發了《關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對工作的緊急通知》,要求全行快速響應、高效應對、果斷決策,做好本次疫情的預防和處置工作。

一、提高政治站位,加強全行組織領導

為全力做好疫情防範應對工作,市分行成立疫情防控工作領導小組,由劉遼峯行長擔任組長,市分行其他行領導擔任副組長,領導小組成員為市分行各部門主要負責人、各縣區支行行長;

工作領導小組下設辦公室,由xx副行長任組長,xx副行長任副組長,市分行辦公室、工會、三農金融事業部、個人金融部主要負責人為成員。並制定專項應急預案,要求各一級支行比照市分行成立領導小組及辦公室,專題研究本單位疫情防控工作,根據各級黨委、政府統一安排,根據市分行預案,因地制宜,制定專項應急預案並立即啟動。

二、切實做好網點的防護工作,控防與保暢結合

按照市委、市政府和監管部門、上級行的部署,統籌安排好網點營業工作及網點安全防護工作,切實保障員工和客户健康,維持正常營業秩序。一是密切關注當地疫情情況,對重點地區營業網點營業時間及時做出調整,並做好客户公告工作。二是在營業場所統一配備醫用口罩、洗手液、消毒液等安全防護用品以及紅外線體温測試儀。營業人員通過體温測試正常後上崗,營業上崗人員佩戴口罩,並做好手部清潔等個人衞生。用84消毒液稀釋後噴灑地面,用醫用酒精擦拭自助機具和大廳鍵盤,根據人流量情況,每日至少三次對營業大廳全面消毒。重視經常接觸外來人員場所的防護,如客户接待室、大堂引導台、櫃面等。三是向客户做好答疑釋問、宣傳解釋和糾紛疏導,做好客户服務和安全保衞工作,切實保障網點正常運營。同時,加大線上業務辦理渠道宣傳,積極引導客户優先採用電子渠道辦理業務。四是為方便客户通過我行手機銀行、個人網上銀行辦理捐款,我行於20xx年1月27日至4月30日免收手機銀行所有跨行轉賬交易手續費,免收個人網上銀行單筆交易金額5萬元(含)以下跨行轉賬手續費。

三、落實信貸支持,做好抗疫人員金融服務

為全力配合做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,發揮好金融服務保障疫情防控的重要作用,一是做好抗疫人員金融服務。對奮戰在抗擊疫情前線的醫護人員、政府工作人員及其直系親屬,提供個人信用貸款(含優享貸、公積金信用消費貸款等)服務,可在分行授權範圍內享受最優惠利率。二是延後特殊人羣還款期限。對受疫情影響暫時失去收入來源的人羣,在信貸政策上予以適當傾斜,靈活調整住房按揭等個人消費信貸還款安排,合理延後還款期限,最長申請6個月貸款停息。三是配合做好相關逾期利息減免工作。對參加疫情防控的醫護人員、政府工作人員、感染新型冠狀病毒肺炎及隔離人員、受疫情影響暫時失去收入來源的人羣,疫情期間因還款不便造成逾期,我行將減免相關息費,提供徵信保護。四是對於受疫情影響較大的批發零售、住宿餐飲、物流運輸、水產養殖、文化旅遊等行業的貸款做到“不抽貸、不斷貸、不壓貸”,若客户出現還款困難,可優先按照貸款展期的相關要求進行展期。貸款到期且客户仍有用款需求的,及時按照相關要求進行續貸,並給予一定的利率優惠。五是申貸新客户服務,保障業務連續性。對於有貸款需求的客户,首先引導符合條件的客户走線上申貸渠道,儘量減少線下接觸;

對於緊急用款且無法通過線上渠道獲得貸款的客户,簡化調查流程,報總行備案,待疫情結束後補充完善相關手續;

對於為疫情防治提供支持的醫療器械等行業,開闢綠色通道,優先處理、優先放款,在執行利率方面,給予一定利率優惠,積極滿足衞生防疫、醫藥產品製造及採購等方面的合理融資需求。

四、加強員工教育、防護和監測,保障員工健康安全

市分行各級領導幹部堅守崗位,對全轄人員實行網格化管理,明確直線管理責任,做好員工關懷工作。對員工教育提醒到位,精準掌握到位,在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中區域出差,不召集疫情集中區域人員開會,不舉辦各類大型會議、營銷活動等大型聚集性活動。既嚴防死守,也不過度恐慌,在防控疫情中抓好各項工作,保證各級機構正常工作秩序。

五、強化應急值班,確保處置高效妥當

強化應急值班,嚴格執行24小時值班和領導帶班制度,保障通信聯絡暢通。遇有轄區內出現確診病例或疑似病例等問題和突發情況,第一時間按規定報告,並實行全行“零報告”制度。

六、強化宣傳教育,做好輿論引導

郵儲銀行xx市分行堅持與市委、市政府有關疫情應對決策部署保持高度一致,按照公佈的疫情發展情況,及時分析形勢,科學應對風險,加強宣傳引導,切實加強疫情風險提示和防控知識宣傳,不斷提高全行安全防範意識,強化宣傳引導客户使用我行各種電子渠道開展業務,引導員工注意防寒保暖、室內通風和個人衞生,避免到人羣密集場所活動。加強輿論引導,增強廣大員工及客户的自我防病意識和社會信心。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)22

忙碌而緊張的一學期生活即將結束了,回想這一學期來我們渡過了許多難忘的時刻,付出了更多的艱辛和努力。但看到今天孩子們取得的進步,心中感慨不已,也有些許欣慰。總結過去、展望未來,在即將進入的大班學習中,我們還要調整有些工作,我們還要做得更好些,我堅信,大三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。

一、加強學習,夯實基礎

幼兒園無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模。我深諳其理,嚴於律己,始終做到堅持學習不放鬆,提升自己。

一是堅持理論聯繫實際的學風

在工作中做到“三個結合”(學用結合、集中與自學結合、學習與工作結合)“一個提高”(思想覺悟和教書育人的本領)。

二是不斷地提高業務素質,促使自己的業務水平再上一個新台階。

一方面,我利用一切時間,從彈、唱、説、畫、跳等方面進行加油充電;另一方面,認真學習、領會《綱要》精神,積極閲讀幼教雜誌,利用網絡資源,及時捕捉教育信息,瞭解教育動態,將最新的教育理念在自己的教育教學中得以體現,提高自己的教育藝術。

二、創設温馨的班級環境,培養幼兒良好常規

“麻雀雖小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求我們教師要有一顆敏鋭而細緻的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關係,集教師、幼兒的一切智慧和力量,切實為幼兒營造一個寬鬆、和諧、安全、衞生、舒適的精神環境和物質環境,促使班級的一切活動井然有序地開展,主要做了以下幾方面的工作。

1、營造良好的環境氛圍,讓教育充滿活力

本學期,我們面對的是一羣來自不同家庭、不同班級、不同環境中成長的幼兒,其中有新入園的幼兒、也有在園一學期的幼兒,還有來自其他園所的幼兒,這給我們的教育帶來了一定的困難,為此,在開園初,我們兩位老師從穩定幼兒的情緒入手,多用鼓勵和正面語言,增強幼兒的自信心。讓幼兒在充滿生機與活力的氛圍中健康成長。一方面,積極創設環境,進行了牆面的佈置,設置了實用、新穎的家園聯繫欄和幼兒作品展示角。另一方面,積極與家長溝通,為幼兒提供了豐富的活動材料,設立了符合幼兒年齡特點的活動區。有效地為幼兒提供了一個開放、自由、寬鬆的探索氛圍。不但減少了幼兒空閒時間的追逐、打鬧現象,而且還培養了幼兒的探索、合作意識,讓幼兒儘快適應了環境。

2、健全幼兒活動常規,讓活動有序化

開學初,我和配班老師協同合作,在全面瞭解幼兒的基礎上,根據幼兒的年齡特點,步調一致地將幼兒早操、早餐、午休、午點等一系列活動進行了細化練習、健全了各項活動常規,明確了規則,使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序,發揮了幼兒學習、生活的主動性。

3、認真做好兩檢工作,讓活動安全化

我堅持晨檢和午檢工作不放鬆,並把它視為我一天工作中良好的開端。因此,我每天利用早點和下午課前五分鐘時間,認真總結前一天幼兒的活動情況和當天幼兒來園身體狀況檢查、安全檢查,登記,並和配班老師互通信息,做好幼兒交接手續,切實做好幼兒的安全工作,做到防患於未然。

4、嚴格按照園內衞生保健制度,做好消毒工作

重視對幼兒衞生習慣的養成教育和疾病預防教育,做到“四堅持”即堅持每週星期一的個人衞生檢查和小毛巾的檢查,堅持每月一次玩具消毒,堅持每週兩次室內紫外線消毒和茶杯消毒,堅持根據季節特徵進行防病教育,徹底杜絕傳染源,確保幼兒的入園率,本學期幼兒的入園率在95%以上。

5、實行值日生輪流制,讓生活自理化。

在班級管理中,我十分重視幼兒自理能力的培養,要求幼兒伸出勤勞的小雙手,清掃活動場地,整理教室用具,為幼兒分發收拾碗筷,要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情,提高了幼兒的服務意識。

6、及時準確地做好了一日觀察、家訪記載、班務記載

通過點名冊詳細瞭解每天幼兒的到園情況,並堅持接送卡制度,認真、及時地做好各類記載,加強班級常規管理,在管理中求創新。

三、創新教學方法,提升教學藝術

作為教師,我的中心工作是搞好教學,如何使自己的教學有聲有色,光憑已有的經驗是不行的,為此,在直接學習他人經驗與與間接學習書本經驗雙重形式的指導下,我大膽進行探索,推陳出新,把幼兒的自主操作、親身體驗、大膽想象、敢於表達作為教學的突破口,摒棄以前的那種照抄照搬教學案例的做法,根據幼兒的實際發展水平採取循序漸進的方法,重視幼兒的智力開發,個性培養,促進幼兒最大限度地發展。在活動中反思,在反思中成長,不斷地提高自己駕馭課堂的能力。

四、家園配合,互通信息,實現一體化教育

在教育過程中我積極創造條件,充分調動家長參與活動的積極性,提高育兒質量。

(一)切實做好常規性的家長工作

〈1〉堅持不懈用晨間接待和孩子離園時間,與家長進行交流,向家長及時反饋幼兒在園表現,與家長共同探討教育孩子的方法,期末寫好孩子的成長報告單向家長彙報孩子各方面的表現。儘量做到不冷落每一位家長,微笑服務家長。

〈2〉除按部就班地做好每月家園聯繫欄中教育教學活動安排、育兒重點,衞生保健等常識外,根據部分家長工作性質實行了家長留言和教師帶條,有效地解決了這些家長的後顧之憂,更好地促進了家園之間的交流。

(二)組織好家長開放日活動,拉近家園距離

結合“慶新年,教學活動展示”這一時機。我們邀請全班幼兒家長參與,讓他們在我所展示的美術活動中真真切切地體驗到孩子的進步和成長的快樂,讓家長朋友再次領略了幼兒園的教育內容及實現的目標,也充分了解孩子在園的表現,從而更好地引導家長參與到教育孩子的行列中來,切實提高教育質量。

醫院疫情防控工作開展情況彙報(通用23篇)23

漫長的一個暑假如果只是荒廢在家玩耍的話可就太可惜了,實際上作為大一學生的我最初的打算是在暑假做一份暑假工來提前體驗實習的生活,但是似乎我的家長並沒有給我這樣一個或許社會實踐經驗的好機會,在他們的強烈要求之下不得不令我在這個暑假的漫長全都用來考取駕照,實際上每天學車的話對我來説也算得上是一次極為不錯的體驗,讓我有些措手不及的便是自以為學車挺簡單卻差點在暑假結束的時候都拿不到駕照。

一、社會實踐的具體內容

每天我都需要花費大量的時間隨着教練一起學習如何去開車,我在最初的時候為了起到鍛鍊自己的作用可是在每天都起得很早的,因為在行人和車輛都比較少的時候練習開車可以讓自己在學車的時候更為自然,而教練就坐在我的右邊對我在開車之中出現的一些問題指出不足與需要改正的地方。而我除了實踐練習如何開車以外還需要學習大量的交通理論知識,畢竟我只有順利通過各項考試才能夠拿到證明我是合格司機的駕駛證。

二、社會實踐的一些成果

對於最為基礎的加速以及剎車等駕駛技巧我只花費了很短的時間便將其掌握在手,而且每天凌晨練車的時候我都能夠很好地達到教練對我的一些要求,而且最為重要的則是自己前面兩個科目的考試都是通過的,其中最為令我感到有些心動的便是作為駕駛位的我竟然不會產生任何暈車的感覺,這讓平時乘坐公交車都有些暈車的自己在獲得成就之餘也不免感到有些興奮,而且由於每天都會早起的緣故導致自己養成了相當不錯的作息時間。

三、社會實踐的一些不足

一個便是自己雖然在基礎駕駛技巧方面掌握得還算不錯,但是當我開始接觸比較高深的駕駛技巧的時候經常會犯一些新手司機的常識性錯誤,諸如倒車一類的問題雖然教練向我強調過很多次需要注意的一些問題,但是一旦時機操作的時候很容易因為緊張從而導致自己將教練的叮囑全都拋在腦後。另外一點則是自己在為人處世方面可以稱得上是做得極差,如果不是因為母親在這方面經常會幫襯我一些的話,或許我與教練之間除了學習駕車相關的知識以外幾乎沒有任何的共同語言。

暑假即將結束的前兩天我終於拿到了屬於自己的那一張駕駛證,當我將自己在暑假的這次實踐經歷分享在朋友圈的時候還引來了許多同學的羨慕,不得不説利用暑假的這段時間來考取駕照是一個非常具有前瞻性的正確決定。

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