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學習彙報範文

學習彙報範文

2月18日,市教研室邀請語文教育專家——江蘇省鎮江市市教研室教研員,有多年一線教學和大學聯考改卷經驗的丁國斌老師來我市講學,學習彙報。我有幸聆聽了專家的講座,感覺收穫頗豐。現將本次學習主要內容及心得彙報如下:

學習彙報範文

一、內容

1.讀懂古代詩歌

(1)注意題目與註釋,作者與時代

(2)逐字逐句默讀詩歌,整體把握,切忌斷章取義。

(3)“一切景語皆情語”,注意“景”“情”關係。

(4)知曉常見意象的含義。

(5)掌握常見典故。

丁老師在這一個專題裏,重點講解了景情關係。他選擇最近幾年江蘇大學聯考試題,強調了景情關係在大學聯考試卷中的重要性。其中,丁老師還梳理了借景抒情的.基本知識。

2.大學聯考作文備考ABC

(1)充分認識審題的重要性:審題永遠是大學聯考改卷的第一要素,思想彙報《學習彙報》。

(2)如何認識命題作文中的提示語:提示語是考生立意的一根枴杖。

(3)確定觀點或思想:有沒有確定好一箇中心論點,是作文成敗的關鍵。

(4)大學聯考作文防止套路式指導:作文永遠是思維品質的比拼,模式化是沒有思維品質的表現。

(5)如何指導學生?

A 寫生麼?以大學聯考滿分為例總結只有關注生活、關注現實、關注社會的作文才有可能得高分。

B 如何寫?

a 選擇適當文體:文體的選擇要看試題的特點,要看考生的擅長。

b “場面”是記敍文最好的結構單位。

c 議論文運用對照式很實惠。

d 防止貼標籤。

e找一個好的寫作由頭。

(6)如何為大學聯考作文準備寫作素材?

活頁積累本積累生活片段,摘抄、剪報等。

(7)考場“八不”

A 題目沒看清,不能下筆。

B 現成的範文不能套。

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