畢業論文工作計劃範文2017

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一、畢業論文工作計劃範文2017

畢業論文是教學計劃中最後一個重要的教學環節，撰寫畢業論文的目的是進一步培養學生綜合運用大學階段所學的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實際問題的能力及進行科學研究工作的初步能力;同時培養學生嚴謹的科學態度和認真負責、一絲不苟的工作精神。因此搞好學生的畢業論文工作，對全面提高教學質量，具有重要的意義。為加強對畢業論文工作的領導和管理，特對我係XX級學生畢業論文工作作以下安排：

一、選題時間： XX年5月27日~6月15日

1.召開教研室主任會議，佈置畢業生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設論文題庫。

2.彙總論文選題，由畢業班班主任協同教務祕書組織學生選題。

3.根據學生選題情況，各教研室分配指導老師，學生完成畢業論文題目審批表。

二、開題時間(及任務書完成時間)：XX年6月16日~XX年7月2日。

集中輔導後，每位指導老師指導學生3-4次，認真聽取學生的想法，瞭解學生的寫作思路，有針對性地給予指導。並在學生任務書上給出指導意見(即完成開題工作)。

三、初稿完成時間：2017年3月底

第一階段：收集材料、擬定寫作提綱

第二階段：審查並確定寫作綱要

尤其對學生的寫作提綱要反覆修改，力求在學生離校前確定寫作提綱，以利於學生在學校圖書館進行材料收集，利於學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。

第三階段：完成初稿

對學生的論文初稿，指導教師須認真審閲，確保學生無嚴重抄襲現象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導，要求學生反覆修改。對不符合規範和要求的學生論文必須重寫。

四、修改初稿及定稿：截止到2017年5月底。

五、論文及指導相關表格2017年6月18日班主任收齊交至教研室。

五、答辯時間初定：2017年6月20~25日

六、成績評定依照成績評定標準和程序進行。

説明：交稿日期必須按照規定時間執行，請指導老師務必要求學生按期完成。

　　二、畢業論文工作計劃範文2017

畢業設計(論文)是學生在校學習期間重要的綜合性實踐教學環節，是學生全面運用基礎理論、專業知識和基本技能，對具體實際問題進行設計(研究)的綜合性訓練。做好畢業設計(論文)工作的目的在於使學生能全面總結在校期間的學習，綜合運用所學知識和技能，進行科學研究工作的.初步訓練，掌握科學研究的基本方法，培養獨立工作的能力。通過畢業設計(論文)工作也是全面考核和評定本科學生成績的一種重要方式。近幾年我院的畢業論文工作在規範、制度等方面都有所提高，但由於學生就業實習的需求導致實際做論文的時間不能保障，一辯、二辯時間間隔過短等原因，造成論文質量逐年下滑，不通過率過高，影響了我院學生的畢業率。為保證和提高我院學生畢業設計的質量，我院繼續對2017屆畢業生在第六學期末開始啟動畢業設計工作，使學生儘早介入題目，有足夠的時間進行畢業設計工作。

根據教學計劃的安排和學校的要求，現將信息學院屆畢業設計(論文)工作計劃安排如下：

一、 畢業設計(論文)工作由學院教學副院長主管， 系主任和教學祕書

具體組織實施。在畢業設計(論文)製作設計過程中由畢業設計(論文)檢查小組進行有計劃的檢查、監督，學院答辯委員會及各專業答辯小組(各系)負責進行答辯評分、推薦優秀畢業設計(論文)等工作。

二、 成績評定辦法

今年畢業設計成績評定採用過程考核方式，對學生在整個畢業設

計過程中的工作態度及工作進度進行考核。其中開題10%，文獻

綜述、文獻翻譯10%，導師評閲20%，交叉評閲10%，答辯成績

50%。對不按時提交開題報告、文獻綜述、文獻翻譯、最終論文

的成績各扣5分。

三、 畢業設計(論文)的進程安排

第六學期畢業設計工作進程安排

第17周 召開系主任會議，部署全院畢業設計預選題工作，協調各系部間的任務。發徵題通知，要求老師註明課題性質、來源等必要信息，明確選題學生的專業和要求。及時通知學生畢業設計工作即將開始，使學生更早的介入畢業設計的工作，力爭使我院畢業設計的質量得到進一步的提高。 第19周 審題階段，學院組織督導及系主任組織對所有題目的專業性、難度、工作量等進行審核，經審核通過的題目學生才能選題。

三短第1周 選題階段。為保證公平公開的原則，繼續採取老師在規定時間內出題，學生在統一時間才能在網上看到題目，並與老師聯繫，教師在統一時間開始選學生。

三短第2周 導師向學生下達任務書，並佈置有關畢業設計的前期準備工作，指導學生查詢文獻、資料和開題等工作。學院召開系主任會議，瞭解畢業設計課題分佈方向，安排尚未選上題目的同學的選題，協調畢業設計任務。 三短第3周 落實和啟動第七學期在校集中實習。

第七學期畢業設計工作進程安排

第1-4周 學生在校集中實習。

第1周 學生提交開題報告、文獻綜述、文獻譯文，逾期不提交的同學總評成績各扣5分。

第2-3周 教師進行開題評閲，各專業分別安排開題答辯。

第10周 進行畢業設計(論文)的開題質量和過程檢查，學院全程對畢業設計過程進行監控。

第11周 考研的學生和進度不達標的學生若不參加第一次答辯需嚮導師提出書面申請(截止11週週五中午)。由導師彙總後交系主任處備案。考研學生直接參加第二批答辯的，畢業設計成績確實優秀的可以評優。 第14周 週三前學生上傳論文，逾期不及時上傳的同學總評成績扣5分。 第15周 組織畢業設計第一次答辯，學院提前一週組織畢業論文的格式審查工作，對不合格同學直接進入第二批答辯。

第16 周 學校對參加第一批答辯的同學的論文進行查重(知網)查重結果為10%~30%的需整改，論文需重新上傳，由學院進行二次查重，依舊不合格的進入第二批答辯。查重結果30%以上的同學直接進入第二批答辯。

第八學期畢業設計工作進程安排

第7周 學生進行第二次畢業設計過程檢查，對未參加第一次答辯或第一次答辯未通過的論文進行中期檢查，根據我院畢業設計規範執行並繼續黃牌警告制，以確保畢業設計的質量。

第11周 組織第二次畢業設計答辯，主要參加對象為因考研沒有參加第一次答辯的學生以及第一次答辯未通過的學生。學院答辯前提前一週組織畢

業論文的格式審查及查重工作，對不合格同學不予安排答辯。對參加答辯的論文嚴格控制質量。

第12-13周 組織第二次畢業設計答辯不合格的論文進行整改。 第14周 安排第三次畢業設計答辯。

第14周 組織學院答辯委員會成員開會最終確定畢業設計的最後成績。

　　三、畢業論文的進度和計劃安排怎麼寫

第1周：確定論文主題方向，進行論文題目的篩選。

第2周：以論文題目為核心，對相關資料進行收集和翻閲。

第3周：對已蒐集的資料加以整理，論證分析論文的可行性、實際性，將論文題目和大致範圍確定下來，進行開題報告。

第4周：整合已有資料、構築論文的大綱。

第5—8周：根據查找的數據和相關資料，進行深入詳實的論文編寫工作，對論文編寫過程中所發現的問題，研究其解決方案，推敲整合，並進行修改完善，準備論文中期檢查。

第9-13周：完成論文的初稿部分，向指導老師尋求意見，優化論文的結構，潤色語句，修改不當之處，補充不足之處。

第14-15周，論文資料整合，最終定稿，為最終的答辯做好各方面準備，熟悉論文內容，增強自己對論文內容的把握，進行一定的思維發散，設計論文答辯。

第16周：論文答辯。