重點工作計劃彙總8篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的重點工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

重點工作計劃 篇1

XX年是貫徹落實中央和省委一號文件和全市水利“xx”計劃的關鍵一年，也是黨的十八大召開之年，我們要堅持以科學發展觀為指導，根據加快水利改革發展要求，堅持民生優先、科學治水、統籌兼顧、落實責任，大力推進水利項目建設，進一步建立健全有利於水利科學發展的良好機制，切實提高水利服務社會能力，積極改變水利建設滯後於經濟社會發展的局面。

主要目標任務是：

1、推進一批重點水利工程建設。加快九龍江防洪工程，雲霄、漳浦、長泰城區4個防洪排澇工程；枋洋水利樞紐、漳浦朝陽水庫、龍海九九坑水庫三座大中型水庫工程；東山島外引水二期引調水工程的前期工作，爭取國家立項，促進開工建設。加快古雷區域引水、xxx第二水源和平和城區防洪排澇工程建設進度。完成九龍江

四期、大水港排灌泵站工程的建設任務。

2、謀劃一批城市水利項目。按照市委市政府建設“田園都市、生態之城”的城市建設理念，注重城市防洪排澇工程與城市水生態、水環境、水文化、水景觀等多種功能的有機結合。一是配合規劃、城建等有關部門，高標準做好xxx市區九龍江兩岸和市區內河整治綜合規劃，達到防洪排澇工程建設與城市建設緊密銜接。二是努力推進總投資12.9億的九龍江防洪工程，配套建設市區湘橋泵站、內林雙向泵站以及西溪南岸防洪堤，工程建設與兩岸景觀、綠化、交通緊密結合，建立起標準較高、協調配套的城市防洪減災體系。三是配合建設和規劃部門加大xxx市區內河清淤整治力度。在全面規劃的基礎上，採取污水截流、引水衝污、清淤整治的治理措施，對xxx市區主要內河進行綜合治理。計劃在龍文區內林建設一座雙向泵站，加大內林渠道從北溪的引水流量，改善市區浦頭港及碧湖生態園的水質。同時在龍文碧湖、流崗、西洋以及薌城西院建設總佔地面積約3000多畝的四大滯澇區作為城市水景觀公園。四是利用九龍江防洪建設，提高雲霄、漳浦、平和、長泰等城區防洪標準，美化縣城環境，打造城市次中心；利用中小河流治理項目，提高鎮區防洪能力，推進小城鎮建設。五是進一步健全九龍江市區段水葫蘆打撈和長效保潔機制，鞏固水葫蘆打撈工作，保持市區九龍江面乾淨整潔，保障xxx“母親河”河清水淨。

3、加快一批農村水利基礎設施建設。爭取完成7 0萬人口的農村飲水安全， 60座水庫的除險加固，30公里海堤的強化加固，5條中小河流治理， 15處大中型灌區的續建配套與節水改造，5萬畝節水灌溉面積，10個山地水利灌溉工程,6處小型圍墾、4個水利化縣和3個重點農水縣年度建設任務。

4、完成一批縣級山洪災害防治項目。XX年計劃再開展3個項目，至XX年，完成規劃內的8個縣（市、區）的縣級山洪災害防治非工程措施的建設任務。同時，進一步強化防汛指揮決策系統軟硬件平台建設，提升防汛抗災指揮決策水平和處置突發性災害能力。

5、切實加強水資源管理和水生態保護。進一步完善《蓄水、引調水、供水》專項規劃，加強江河、水庫水量、水質監控，嚴格水資源管理，合理調配水資源；鞏固河道採砂管理成果，落實“政府統一管理，公開招標，採售分離”工作；完成水葫蘆打撈整治年度工作，做到河暢水清;抓好小水電管理和節能減排工作，搞好平和、南靖、詔安等蘇區縣水土保持和水生態修復；做好第一次全國水利普查階段性工作。

主要工作措施：

1、加大項目資金爭取力度。

要搶抓國家加快水利發展的有利時機，做深做細項目前期工作，落實項目前期工作經費，做好規劃編制完善工作，強化項目的多層次、多結構和多種規模儲備，積極主動向水利部和水利廳彙報，深入做好對接工作，認真研究蘇區和老區縣建設資金補助政策，積極爭取中央和省項目資金擴大補助標準，多投向我市。

2、抓好工程的建設管理。

要牢固樹立百年大計、質量第一的意識，嚴格執行項目建設程序，着力落實“五制”管理；進一步建立健全各項制度，加強工程監督檢查，確保工程建設質量，加快工程建設進度。

3、確保防汛抗旱工作到位。

落實好以行政首長負責製為核心的各項防汛責任制，進一步完善防汛備汛和防旱抗旱工作措施；採取防抗颱風期間主要部門集中辦公模式，提高防災治災決策指揮效率；堅持防汛抗旱兩手抓，針對當前蓄水較少的實際，加強抗旱水源統一管理和科學調度，強化抗旱工作指導和技術服務，最大限度減少乾旱可能造成的對我市農業生產和羣眾生活的影響。

4、規範水政水資管理工作。

加強水行政執法隊伍建設，健全完善預防為主、預防與調處相結合的水事糾紛調處機制；全面推進水利綜合執法，嚴格執行水資源認證、取水許可、水工程建設規劃同意書、、洪水影響評價、水土保持方案等制度；加強全市級採砂協調機構建設，進一步落實政府統一管理採砂工作，確保 河道採砂管理健康有序。

5、抓好黨建、政務和綜治工作。

進一步開展創先爭優教育活動，紮實推進黨風廉政建設和行風政風建設，切實轉變機關作風，認真抓好社會治安綜合治理和省級文明單位創建，積極參與“平安社區”、“平安機關”和“平安單位”活動，切實維護社會穩定。

6、加強基層水利隊伍建設。

緊緊抓住培養、吸引、用好人才三個環節，進一步推動水利人才隊伍建設，全面提升水利幹部職工隊伍素質。建立健全重點鄉鎮水利工作站，加強建制村農民水利技術員的培養，配強配齊水利專業技術人員；落實農村小型水利工程管護主體和責任，加大公益性小型水利工程管護經費的補助力度；完善農民用水合作組織，積極探索準公益性水利專業化服務隊伍，爭取水利基層隊伍做到“職能明確、佈局合理、隊伍精幹、服務到位。”

新機遇孕育新發展，新突破要有新作為，治水實踐永無止境，水利發展任重道遠。讓我們在市委、市政府的堅強領導下，以鋭意改革、開拓創新的精神，以積極向上、爭創一流的風貌，團結實幹、凝心聚力、乘勢而進，全面推進民生水利新發展，為我市打好五大戰役，實現在更高的起點上建設創業創新、又富又美的新xxx的發展目標而努力奮鬥！

重點工作計劃 篇2

一、工程項目建設

1.焚燒發電廠飛灰庫建設：繼續推進垃圾焚燒發電廠備用庫區和飛灰填埋庫區項目，成立公司、辦理立項核審和用地預審。

2.公廁新建改造：確定4個新建廁所的圖紙設計；

3.垃圾中轉站升級新建：會同規劃新建城東新區生活垃圾中轉站。

二、城市管理行政執法

市容秩序管理與整治：

（1）抓好“千垛菜花節”期間的市容秩序保障，重點加強醫院、旅遊景點、重要商圈周邊秩序的整治及清明期間掃墓相關保障；

（2）提前做好學校周邊市容秩序保障，為學校師生創造良好的開學環境；

（3）持續開展安全生產工作，對佔道消防通道的亂搭亂建、涉及燃氣設施安全範圍內的違章建築進行全面排查整治；

（4）繼續推進城區洗車行業專項整治，對主次幹道及后街背巷的洗車點進行調查排摸，詳細摸清洗車點名稱、位置、面積大小等相關情況，登記造冊、建立台賬；

（5）積極開展 愛國主義衞生運動，進一步深入社區，解決羣眾反映的市容難題，為羣眾創造乾淨的居住環境。

2.違法建設防治：

（1）進一步加強在手違建案件的處置進度；

（2）按照“城建惠民”兩年行動計劃，開展“三違”專項整治；

（3）協助屬地鎮街（開發區）遏制新生違建的發生，對新生違建做到“露頭就打”，確保“零違建”落到實處。

三、環境衞生管理

1.保潔與清運：（1）精細化保障“菜花節”景點及市區重點場所周邊的衞生保障；（2）啟動新增垃圾分類小區準備工作；（3）開展調研，制定鎮村垃圾分類方案；（4）繼續推進環評手續辦理。

四、數字化城管

1.召開信息採集員月份工作例會，總結當月工作、部署下月工作，做好數管中心信息採集員雙休日輪流值班任務；2.對系統平台的軟、硬件進行維護及更新；3.機關科長帶隊上路巡查、發現各責任路段問題清單，對照信息採集員上報記錄加大考核；4.依據數字化城管系統自動生成的考核數據，以城管委名義按照得分高低排名月及季度通報，報送市“四套班子”，抄送相關部門（單位）；5.積極配合局垃圾清零行動突擊隊工作，整合數管中心信息採集員與清零行動突擊隊之間工作；6.數字化城管一期延保項目建設準備工作。

五、城市河道管理

1.做好城區河道、景觀河的細化保潔，堅持長效管理考核；2.繼續做好河岸防洪堤（牆）及綠化帶、跑道的保潔工作；3.繼續加強農雜船長效管理，有效維護城區沿河岸坡環境；4.繼續深入推進愛國衞生運動，鞏固整治成果。

重點工作計劃 篇3

當我第一次面對國中學生稚嫩而充滿希望的眼神時，我就在思考？我該如何做好國中的班主任？經過將近一學期的實踐摸索，我確立了教育教學的指導思想即“把育人和教學融為一體，讓每一個學生尤其是待進生擁有陽光心態，全面發展”。為此努力做好以下幾點：

第一、以“三觀教育”為首要目標。國中生的人生觀、世界觀、價值觀尚未開始形成，作為班主任就應該有意識的對此進行培養，率先垂範，從小事抓起，常抓不懈。例如，教育他們對自己負責，對父母負責，對班級負責等。

第二、以習慣養成為長期目標。教育就是培養習慣，好習慣可以終生受益，壞習慣終生受累。作為班主任應該明確這一階段的學生有什麼習慣？哪些是要培養的好習慣，哪些需要改掉的習慣。進而把行為習慣細化，設立成梯級目標。

第三、以心理健康教育作為核心。多一個心理健康的人就多一份和諧，少一個心理不健康的人就少一份危險，為此，班主任要學一些心理健康知識，研究學生心理，從心理的角度做好班級工作。

第四、以“情商”培養為重點。情商水平的高低對一個人能否取得成功有着重大的影響,有時其作用甚至要超過智力水平.因此，班主任應把教育教學與情商培養相結合起來,既教書又育人,即傳授科學文化知識,又培養中學生的情商素養,通過這種教育,把他們培養成為符合社會需要的人。

第五、以培養學習方法為中心目標。“授人以魚，不如授人以漁”學習方法不僅直接關係着學生當前的學習成績，更關係着一個學生的全面進步。

重點工作計劃 篇4

為切實做好春節、元宵兩節期間的市場監管工作，確保節日市場繁榮穩定，切實維護節日期間的市場秩序和消費安全，保護消費者的合法權益，營造歡樂祥和的節日氛圍，××市工商局做出以下工作部署。

一、加強領導，提高對“ 兩節” 市場監管工作的認識

良好的市場秩序是關係

人民羣眾切身利益和社會安定的大事，我局本着對市委、市政府負責，對人民羣眾負責，對市場秩序負責的態度，不斷增強政治責任感，高度重視“兩節” 期間市場監管工作。採取主要領導親自抓，分管領導抓具體落實的機制，統籌安排“兩節”市場監管工作。嚴格責任制度，逐級落實職責，保證節日市場消費安全。

二、加強對重點商品、重點區域的巡查力度

針對兩節期間市民消費特點，市工商局以食品市場、旅遊市場、文化市場和安全生產為重點，加大對集貿市場、食品超市、城鄉結合部等領域的巡查力度。一是對與百姓節日生活密切相關的重點商品集中開展專項執法檢查。依法查處銷售不符合食品安全標準、超過保質期、假冒偽劣、“三無”食品的行為，以及對食品進行虛假宣傳和不正當競爭的違法行為，對檢查中發現涉及安全隱患的食品和不合格食品，將及時依法採取有效措施，該下架的下架，該沒收的沒收，嚴格依法處理，確保食品市場消費安全；二是依法規範各類市場主體經營資格，嚴厲查處違法經營和無照經營行為；三是強化監督食品經營者進銷貨台帳等制度的落實，並對經營者的自律制度建設情況進行檢查、督促。四是利用快速檢測設備，開展食品快速檢測專項檢查活動；五是堅持引導教育與行政處罰相結合，做好案件查處工作，做到不走過場、不留死角。

三、充分發揮12315 行政執法體系和“一會兩站”作用

充分發揮12315 行政執法體系和“一會兩站”的作用，保證維權網絡暢通，及時處理兩節期間消費者的諮詢、申訴和舉報。從2 月4 日起至2 月28日，我們安排專職人員受理節日期間消費者投訴，堅持領導帶班制度，認真做好應對各種突發事件和安全事故的準備工作，確保做到發現問題迅速反應、快速處理，堅持重大事項逐級報告制度，切實保護消費者合法權益。

重點工作計劃 篇5

（一）主要經濟指標

20xx年計劃完成銷售收入23.24億元，利潤2448萬元。

（二）重點工作

1、抓改革。按深化供銷社綜合改革的要求，積極推動供銷社綜合改革。夯實供銷社事業發展基礎。努力打造以基層供銷社為基礎、社有企業為紐帶、區社為核心的新時期供銷社基層組織體系。大力發展農民專業合作社，培育、發展壯大農業龍頭企業及新型農業經營主體。

2、抓網絡。完善經營服務載體，努力實現一張網經營和一條龍服務。按照區有龍頭、鎮有直營店、加盟店、村有便民店的三級經營服務網絡，加快經營網絡建設改造升級。充分發揮“xx供銷·誠信農資”示範企業和示範店的影響和帶動作用，繼續完善農資經營服務網絡建設。

3、抓服務。加快電子商務發展，完善現代流通服務新體系。打造“網上供銷”品牌，大立培育發展電子商務企業，積極對接全國供銷總社“供銷e家”和xx供銷電商平台，加快構建線上線下相互促進、上下貫通物暢其流的電子商務經營體系。與京東等企業加強聯合合作，重點在農產品上作文章，探索創新商業模式。

4、抓項目。抓好為農服務中心建設，20xx年計劃建設淮陽為農服務中心一處。做好大田作物飛機防治工作，預計飛防面積xx萬畝，配方施肥面積xx萬畝。

重點工作計劃 篇6

我們科室在護理部和院其他領導的指導下，較之前有很大的進步，但是與其他科室相比還存在一些差距。產科每月平均生產人數166人的指標。這不單純是幾組數字，要按照優質護理的標準完成這個任務需要做出更大的努力，擬定更加科學系統的工作計劃，才能確保工作目標的順利實現。為確保第二季度優質護理服務的順利實施：我們科室計劃從以下幾方面做起

一、科學管理加強素質

產科工作複雜繁重，風險較大，特別是產科母子兩條生命掌握在我們醫務人員中。為給患者提供安全滿意的服務，我們擬定發動產科全體護理人員的智慧，外加借鑑其他科室護士長的管理經驗，實施科學管理。通過科學簡潔的流程，使每天的工作有條不紊的進行。產科爭取培養出一支敬業奉獻，有專業素質的團隊，以制度管人，以制度調動人的積極性，使科室工作順利進行。

二、病區全面落實優質護理服務

由於人員的關係，第一季度產科的優質護理服務一直處入嘗試階段，在第二季度裏，產科還需要護理部領導的支持，爭取把優質護理全面展開，讓生、冷、硬、頂徹底消失。產科的工作是迎接新生命的到來，雙手托起的是明天的希望，祖國的花朵。看着一個個活潑可愛的小天使的降臨，內心會感到無比的喜悦，新生命帶給了我們無限的感動。“優質護理服務”將會進一步拉近我們和產婦及家屬的關係，對醫療隱患的消弭起到舉足輕重的作用。

三、產科全體員工積極參加醫院組織的各項業務學習和專業技能培訓

學習時間及學分與獎金掛鈎，做好獎懲考核工作。

四、加強產房隊伍建設，打造一支技術過硬、服務一流的專業技術隊伍

人才是實現科學管理，確保各項工作順利實施的有力保證，產房作為產科的重點地方，肩負着至關重要的責任。但是，產房長期以來面對的是人才短缺、技術力量薄弱、等等亟待解決的問題。要打造一支技術過硬、服務一流的專業技術隊伍，除了產房全體員工的不懈努力，還需要醫院領導的高度重視和大力支持。

1、在現有人員的基礎上，擬定將病房助產專業的護理人員1—2名作為產房重點培訓對象，大約需要一季度時間。因產房現有人員處於不穩定狀態，六名倒班人員中有五人為年輕女孩，面臨結婚生子的特殊時段。人員嚴重短缺和不足。加上產房工作具有不可預見性、集中性、突發性、緊急性等特點，要保質保量完成各項工作和服務，人手不夠是萬萬做不到的。

2、積極開展比、學、趕、幫活動，高年資的幫助低年資的，技術好的幫助技術差的。要比誰的專業技術水平高，比誰的服務態度好；要向積極進、技術業務棒的同事學習，趕超先進，爭做先進。使專業技術達到一流水平，使服務質量更上一個台階。

3、根據產房的工作任務和助產士的具體情況，優化護理力量的組合，進行科學合理的排班，嚴格各班崗位職責。

五、嚴格制定和落實學習、考核、考試計劃

根據學習計劃進行提問、考核和考試：每月業務學習講座一次（輪流主講），每週提問考核一次，每季度科室進行一次護理查房，專業知識閉卷考試一次。

六、積極開展新技術、新業務

無痛分娩開展以來，取得了很好的經濟效益和社會效益。在第二季度，無痛分娩在產科工作中仍然是一個工作重點，要積極宣傳和推廣無痛分娩，認真掌握無痛分娩的最佳時機。

重點工作計劃 篇7

1、認真做好分局年度工作總結和人員的年度考核工作。

2、認真學習貫徹市政府最新出台的《關於進一步提高土地使用效率依法促進批而未用土地有效利用的實施意見》（蘇府[20xx]216號）和《蘇州市專項服務產業項目建設用地出讓實施意見》（蘇府[20xx]217號）文件精神，積極開展相關工作。

3、根據年度計劃管委會調整使用的方案，完成高新區20xx年度第3批次徵地省、市的`上報審批工作。

4、會同相關鎮（開發區）做好20xx年度省掛鈎拆舊區復墾和驗收的督促指導工作。

5、做好滸墅關開發區單獨選址項目（道路）徵地手續的上報審批工作。

6、做好擬掛牌的2宗工業地塊的交易工作。做好其他擬掛牌工業地塊的預公告和供地材料組織工作。

7、配合市局和市儲備中心做好1宗動遷房和8宗經營性用地上市的交易和其它協調工作。

8、做好20xx年度土地變更和遙感監測的資料收集和調查變更工作。

9、做好測繪事務所07—10年測繪成果資料的驗收工作。

10、完善巡查台帳，做好市局第四季度執法巡查和年度監察考核的迎檢工作。

11、對照考核評分表，完善信訪台帳，做好市局信訪年度考核的迎檢工作。

重點工作計劃 篇8

指導思想

堅持質量強校、文化立校、科研興校、特色揚校，實施規範化、精細化、科學化管理，大力推進素質教育，實現縣城學區教育跨越發展。

工作目標

保二爭一，繼續在全縣國小教學改革中起領跑作用。

重點工作

1.常規管理精細化。把每一個管理環節往細了做，往實了做，讓有效的管理產生更大的效益。在備課中，杜絕出現“大頭教案”、“公式教案”、“潔淨教案”，做到集體備課和個人獨立備課、電子教案和手寫教案相結合，要求教師在備課時多融入自己的思考，正確理解教材，用新的課程理念設計教學內容和形式，力求要做到“兩個詳細”，即，突出重點的教學內容要詳細，設計的綜合作業要詳細。要把備作業當作備課一項主要內容，備好常規作業，加強特色作業設計，讓作業有些靈氣，體現智慧，融入趣味，呈現梯度。發揮考試促進教學的功效。要嚴格實行單元考試製度，一步一個腳印，步步為營;要科學組織期會考試、期末考試，瞭解學生的學習狀況，診斷教學問題。考完後，要客觀準確地做好質量分析，以便改進教學工作。中心校對加強各校教學質量的監測，堅持每個學期對全校區的一個或兩個年級進行質量抽測，嘗試對個別學校或班級進行隨機抽測。學校常規檢查切忌流於形式，為檢查而檢查，要記好檢查記錄，寫好檢查報告，共性的問題及時在大會通報，個性問題要私下和教師溝通，發現亮點要認真地提煉出來，供讓老師學習借鑑，在全校大力推廣。培養教師養成思考的習慣，要求教師堅持寫教學反思，教學隨筆，教學敍事，教學日記等，促使其專業化成長。

2.教學研究規範化。立項課題要規範實施方案，完善相關內容，把研究課題的目的意義、理論依據、研究對象、研究內容、研究步驟、研究方法、組織分工、預期結果、文獻資料等要素弄清楚，寫明白，提高研究的科學性和計劃性，避免操作的盲目性和隨意性。要以研究課題為切入口，按照課題實施方案的計劃，逐步開展研究，切實把“組織問卷，分析歸納，整理歸檔，具體實驗，階段總結、結題報告，推廣經驗”等項工作落到實處。

小課題研究要在學校全面推開。學校要重視這項工作(學校興科研)。要把小課題研究當作解決教學問題、促進教師專業化成長的一種基本途徑。在做小課題研究時，學校要把好三個關口：開題時，對教師確定的課題要把關，切忌空、泛、大;中間要進行督導，及時解決研究過程中出現的問題，做好過程管理;指導教師把研究融入教學實踐中。課題是從我們教學中來的，很多時候不是刻意去做的，在平時的教學中用點心就把這項工作做了。期末做好總結，做好推廣、獎勵工作，激發老師研究的積極性。在校本教研中要堅持課例研討這一常態化校本教研工作模式。在每次研討中，要提高實效性，把每一步走實、走穩。要精心確定研究主題，有準備地進行研討，緊緊圍繞問題進行反思，在“最近發展區”進行互助，充分發揮專業引領作用，認真做好研究的紀錄，不斷總結階段性的研究成果。

3.書香校園立體化。上學期，各校按照教體局的指示和中心校的安排，開展了“讀文明書，創書香校園”活動。學校應該永遠瀰漫這書香，這個活動不應是一陣風。為了讓校園的書香歷久彌新，我們要進一步一下幾方面工作：

(1)要加強圖書館建設，每年要有計劃地添置300——500冊圖書，並且要充分利用好學校圖書，不要讓它成為擺設;

(2)要加強閲覽室建設。閲覽室要有一定量的新書新報，並隨時向師生開放。學校沒有地方的，要讓每一間教室成為閲覽室，學校給每個班訂幾分書報(如語文報、中國少年報、兒童文學、少年文藝、童話大王、少年科學等，每個班或年級訂不同的書報，可以隨時交換着看。

(3)嘗試着創辦一份校刊或校報(開設學校新聞、教學研究、師生文苑等)(4)3——6年級每週至少要上一節讀書課，時間從哪來?提高語文課的教學效率，從課堂中擠出來，擯棄繁瑣的分析，廢掉無效的作業。

(4)經常開一些形式活潑的讀書活動，如評選讀書之星、評選書香班級、開展讀書交流體會、詩文朗讀比賽等。

(5)要求老師要做讀書的楷模，用自己良好的行為引領學生。書香校園應該是立體化的，校園的每一個角落都應該瀰漫着書香，我們的每一所學校都要追求學校要有書香氣，學生要有書生氣、老師要有書卷氣這種境界。

4.學校辦學特色化。進一步落實《縣城學區中心校特色辦學實施意見》，強力推進特色辦學工作，堅持特色辦學的穩定性、發展性、發展性。特色項目需進一步明確;教材要系統，最好和校本課程結合起來，這樣既開設了校本課程，又促進了特色辦學工作;時間、師資要有保障，要有一股韌性，不要忙時忘了，閒時做做，那樣成不了氣候;要適時檢測，督促教師做這項工作，探索可操作性的評價機制;要定期展示，開展形式多樣的活動，向全校師生展示，向社會展示，大力宣傳學校特色辦學項目，讓特色辦學成為學校一張亮麗的名片。中心校在下學期要擇時召開特色辦學現場會。

5.教師成長專業化。為了促進教師專業化成長，中心校在實施名師工程的同時，要下大力氣抓一般教師素質的提高，計劃用兩到三個學期的時間舉行教師課堂教學能力過關活動，涉及到所有學科。對不能按時過關的，要重點指導，反覆打磨，限期過關。中心校近期要建立組織，制定方案、推敲標準，組建評委，着手有序開展這項活動。

6.幼兒園建設標準化。認真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要》，樹立發展觀念、活動觀念、環境育人觀念。注重常規的過程管理，努力提高工作成效。以園本教研為主要形式，以園本課題為主要內容，充分挖掘教育資源，開展課題研究。認真抓好教育研究的四大環節，根據幼兒園教育對象的年齡結構，按大、中、小分組進行教研活動，確保教研質量。加強幼教教研網的建設，開通“教師論壇”“優秀教案”等專欄，創設網上互動交流平台。創建多元教育環境，逐步實現教學設施標準化配置，改善辦園環境，努力打造一批特色突出的規範化幼兒園，提高規範園所數量。中心校依據《縣城學區中心校幼兒教育考核辦法》對各園進行打分，年終評出“優秀幼教單位”。

7.教研平台信息化。為了加強各校間的信息交流，促進教師專業化成長，增強教研氛圍，我們繼續用《教育信息》，以小通訊的形式，快捷迅速地溝通各校的信息，宣傳各校的好做法，好經驗;用教研刊物《觀點》，以專題的形式，開闢“工作交流”、圓桌會議、熱點討論、校長論壇、研訓隨筆、教學反思等欄目，深入推廣各校的典型經驗;用“博客”，以靈活多樣的形式，開展教學研究活動。提倡建學校博客、班級博客和教師個人教育博客。為了促使廣大教師充分利用網絡平台進行學習交流，舉行教師教育博客大賽，並準備時機成熟，組建博客羣。

8.結對幫扶制度化。進一步落實《手拉手學校幫扶實施方案》要求，通過做示範課、講座、聯考、集體備課、課例研討等形式舉行校際間教研活動，充分開發本學區的優質資源，為教師的成長搭建一個平台，讓教師之間的觀課、議課活動如火如荼地開展起來，形成區域成長共同體。實施對手拉手學校進行捆綁式考核，被幫扶學校的辦學效益作為幫扶學校的考核內容，以此推動強校與弱校均衡發展，促進教育質量在區域內整體提高。在保障安全的情況下，提倡班級手拉手、學生手拉手，讓學生體驗不同的學習、成長環境，豐富學生的人生經歷，培養學生的良好品質，以達到互相學習，互相激勵，共同成長目的。

9.基地建設品牌化。三個基地要在教研室的指導下，開展豐富的活動，做到有組織、有規劃、有課題、有研究過程，有階段性總結和成果，充分發揮基地學科教學在中心校乃至全縣的引領作用，力爭形成學校的品牌。

10.評價機制科學化。修訂《課堂常規管理實施細則》和《教育教學常規管理量化考核辦法》，刪去繁瑣的、意義不大的考核項目，減輕教師的負擔。倡導求實、紮實、樸實的工作作風，引導學校、教師把主要精力用在刀刃上，不做表面文章。加大非統考學科的教學過程管理力度，摸索非統考學科教學評價辦法，確保三級課程的正常開設。

希望我們團結起來，繼續發揚創優爭先的精神，為實現這一目標而不懈努力!