心理委員工作計劃

光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的心理委員工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心理委員工作計劃1

不知不覺間，我已經和大家度過了一個學期，很高興能有這個機會和大家一起學習一起生活，首先我想説感謝大家給我這個機會，讓我擔任這個心理委員，老實説，我對這份工作還是比較陌生的，不像其他的班委一樣，有前輩們的指導和自身的豐富經驗，我必須在摸索中總結經驗，所以，可能在我的這份工作計劃中還存在很多漏洞，希望大家多多包容並給予建議……

作為心理委員，工作職責在於積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，並作好相應的記錄和總結；對心理有困惑的同學能做到及時發現、主動溝通、耐心開導，幫助其走出困境；發現心理上有嚴重問題的同學，要在第一時間給予關注，並向學院心理老師提供書面報告，以便作出及時有效的應對措施；及時做好班級心理健康信息的監測工作。當本班同學中出現心理危機突發事件，應準確、迅速、及時地上報給學院心理老師。作為本班級的心理委員，我對於下學期的工作計劃如下：

第一、在做好本職工作的同時協助班主任完成心理輔導工作，協調各班委，做好班委會會議決定，共創良好的班風出一份力。可能心理委員的工作並不怎麼複雜，需要的更多是細心、關心，那麼我就有更多時間協助好其他班委的工作，比如宣傳委員的展板書寫、徵文等工作；比如團委的班報工作，班長的會議記錄工作等等。

第二、積極配合、組織全班同學參加各項心理知識講座，如果條件允許，我可能會和組織委員一起聯合儒協會播放一些有關於心理知識的視頻，讓大家更好的瞭解心理知識。

第三、因為我自己對心理方面的很多專業知識都是完全陌生的，所以我會努力增加對有關心理知識的資料的閲讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態。可能在晚自習的時候會有一些心理知識搶答或心理測試的活動與大家一起分享！

第四、就是加強與宿舍長的溝通，畢竟一個人的能力還是有限的，難免顧此失彼，我會加強和寢室長的交流，儘量讓同學們在日常學習生活中保持健康平和的心態，我也會通過大家在QQ上發表的心情進行關注，可能我無法成為每個人願意傾訴的對象，因為很多人，像是那邊的男生，我有很多都沒怎麼接觸，那就更談不上談心了！但畢竟大家已經在這裏住了一年，相信每個人都有自己特別信得過的好朋友，如果面對很好的朋友説不出來的時候，就放肆的哭出來，哭也是個不錯的發泄方式，所以，如果心裏有什麼不開心的找個人説出來吧，很多時候，當你把你所有的不開心一股腦的全倒出來之後，你再回過頭去想的時候你會發現其實也沒多大的事。

第五、也是比較重要的一點，就是我們馬上要面對英語四級考試，可能很多人跟我一樣，感覺在大學玩了一年，英語不比高中時候好，所以可能會有考前焦慮症，對於這個問題，還請大家以平常心對待，班委會組織英語好的同學進行一幫一，其實以我的觀點，七百多分的英語我們只需打四百多分就能過，也不用太害怕，對於這個問題，我希望大家能在此時此刻寫下一句鼓勵自己戰勝英語的勵志語，我會把大家的勵志語收集起來，貼在一個筆記本中，如果以後誰害怕了，卻步了，就來借這個筆記本看看，到時鼓勵你的就不僅僅是你一個人的勵志語，而是咱們班四十六個人的鼓勵，帶着這麼多人的`鼓勵，你還會害怕嗎?

第六、一些較大的不能解決的問題我會及時通知其他班委，上報老師和學校心理諮詢中心。我會努力不讓嚴重的狀況發生，也相信我們班全體同學會團結

一致，互相幫助，每位同學都能擁有健康良好的心理素質。

可能我的計劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個人的一些見解，還是那句話，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過這個職務，我能和大家成為好朋友。

篇五：心理委員工作計劃書

作為心理衞生委員，我應該做到：

（1）我會認真學習並積極宣傳大學生心理健康知識，並且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動

（2）我會協助學校開展各種活動，並在心理健康教育課程、講座及活動中起到骨幹帶頭作用，帶動其他學生積極參與的參與到活動中去。

（3）我會注意發現同學中出現的各種心理異常現象，給予我力所能及的、相應的幫助，並及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到儘快解決。

（4）我一定會幫助有心理困難的同學及時前往心理諮詢室接受心理輔導，而且會負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受諮詢的同學跟蹤及反饋。

（5）我會盡力協助學校開展心理普查和問卷調查，做好為同學的服務工作。

（6）我會盡量做到、做好在心理健康教育中擔任學生助理工作，為老師、同學提供力所能及的服務。

正如我剛剛所説的我作為心理委員的工作職責，相對應職責的工作計劃如下：

（1） 積極配合學校開展的各項心理諮詢及心理講座

（2） 多關心同學，在同學心理出現偏差時積極介入，做好心理干預。

（3） 在初步心理干預不成功的前提下，及時與心理老師溝通，做好

下一步干預的準備。

（4） 收集好班級同學的心理健康信息，及時彙總分析。

在接下去的一學期裏，我的工作時間表如下：

四月份 （1）配合班級特色活動，在同學們中構建互信氛圍。

(2) 調動同學們參與創建文明寢室的熱情（需組織委員配合）

五月份 (1) 配合校心理輔導，與同學們做好溝通工作，使需要心理輔導的同學能接受被輔導

六月份 （1）調動同學參加運動會的熱情

七月份 （1）幫助同學做好參加期末考試的心理準備

心理委員工作計劃2

擔任心理委員、我將做好同學們的輔導工作、對來詢者就心理、精神方面存在的問題進行訴説、商討和詢問、在解決問題的過程中我將盡力的啟發和幫助、營造良好的人際關係氛圍、使來詢者的潛能得到發掘、在以後工作中、我將堅持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細心、戒主觀武斷、戒好為人師、戒宣揚自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小、小事化無)開展以下工作：

一、從自我做起、克服自己性格上的缺陷、以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任、兩年相處下來、我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象、但與一些同學的交流仍相對欠缺、這就需要我更積極、主動、大方的與同學們交流、比如通過qq、飛信、校內網留意關注同學們的近期動態、瞭解他（她）們是否有負面的消極情緒、從朋友的角度、將心比心、轉換立場為對方思考、樂於與人也努力使同學們樂於與我分擔愁悶憂傷、真正努力做到和大家都成為很好的朋友；

二、努力增加對有關心理知識的資料的閲讀、豐富自己的知識結構、提高自身的素養、以便更好的與同學們交流、幫助同學們保持健康積極的心態；

三、加強與班委的.溝通、一個人的精力畢竟有限、難免顧此失彼、我會加強與班委們的交流、儘量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態、即使遇到不愉快、也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導、儘快獲得心情的平復；

四、在班級中積極開展心理主題活動: 例如、期末迎考階段、我會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態、積極地迎接考試、每次主題完成後會發送qq郵件給全體同學、以使大家更方便地獲得對心理知識更多的瞭解、從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態、我們的班級QQ羣已經建立、今後

我會不斷通過這個平台與大家分享心理知識的閲讀、也歡迎大家積極參與進來、內容形式不限、可以是文檔、也可以是優秀的心理電影、有關心理知識方面的講座、勵志的演講等等；

五、較大的不能解決的問題及時通知其他班委、上報老師和學校心理諮詢中心、我會努力不讓這樣的狀況發生、也相信我們班的全體同學會團結一致、互幫互助、每一位同學都能擁有健康良好的心理素質、

我的工作計劃還很片面、不夠完善、希望老師和同學們能給我更多的意見和建議、讓我更好的開展並完成工作、我會努力改正以往工作中的不足、不斷調整工作方法以更好的為大家服務、

最後希望我們所有人能在新學期伊始定好計劃、共同為建設更加優秀美好的計本092班繼續努力！

心理委員工作計劃3

作為一名心理委員、在班上雖然説沒有什麼實質性的作用、但是卻也是班委中不可或缺的一份子、作為同學們與心理指導老師之間的中間人、心理委員這一職務可以説是任重而道遠、一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲、而不是打擊與嘲笑別人的缺點、至於該做些什麼、該怎麼做、心裏必須得有桿秤、在做之前多衡量衡量、

下面是我對下個學期的計劃:

一、定期的在班級的博客上面宣傳有關心理方面的知識、在網上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法、並發表到博客中供大家閲讀、

二、有關方面的心理趣味測試是不可缺少的、通過一些趣味的問答、能夠讓同學們在開心之餘瞭解到更多更有用的知識、這就是在快樂中學習、

三、按繫心理部的要求、每兩個星期跟同學們做一次心理問卷調查、並在上網時收集心理美文借鑑並寫下來交到繫心理部、分享給更多的同學、並可以為班級加分、

四、冬天已經漸漸展現出了自己冰冷的一面、而在這樣的天氣中、很多同學都喜歡在温暖的地方呆着、譬如被窩與開了空調的網吧、這在無形之中對網癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助、因此、讓同學們對運動產生興趣並擁有一個強壯的身體顯得格外重要、而我也將在這方面儘自己最大的努力、爭取效果更加明顯、

五、加強與同學們的溝通、瞭解同學們的心理需要、主動與同學們談心、接觸性格比較內向的同學並發動開朗的同學去幫助並同化這些不善交際的人、

六、考試隨着週末的到來而更加臨近了、而我也將針對應試提一些建議、介紹一些減壓方法、關注同學們的考前心理、激發同學們考試的潛力、以期能夠在接下來的'考試中超常發揮、取得更好的成績、心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位、我的工作計劃還很片面、不夠完善、希望老師和同學們能給我更多的意見和建議、讓我更好的開展並完成工作、我會努力改正以往工作中的不足、不斷調整工作方法以更好的為大家服務、有一些事情我雖沒法辦到、但我盡力了、也希望大家給我時間成長和鍛鍊、心理委員這個獨特的職位、如果用心去做、就能做得出色、而且非常出色、不僅可以獲取人心、收穫友誼、而且助人助己、最終促進自己終生成長、但如果不去努力、可能完全無所事事、其位置可能形同虛設、因此、心理委員是一個具有挑戰性的學生幹部新角色、能夠最大限度地錘鍊人的主動性、創新性和應變性、我會積極發揮主觀能動性、在這個崗位上做出一番成績、還有要謝謝同學們對心理委員工作的支持和鼓勵、歡迎

大家給我提意見、我會努力改正並完善自己、爭取做一個盡職盡責的委員的、

心理委員工作計劃4

一轉眼、我已經和大家共處了一個春秋、很高興能有這個機會和大家一起學習一起生活、首先我想説感謝大家給我這個機會、讓我擔任這個心理委員、老實説、我對這份工作還是比較陌生的、不像其他的班委一樣、有前輩們指導、我必須在摸索中總結經驗、所以、可能在我的這份工作計劃中還存在很多漏洞、希望大家多多包容並給予建議……

第一、在做好本職工作的同時協助班主任完成心理輔導工作、協調各班委、做好班委會會議決定、共創良好的班風出一份力、可能心理委員的工作並不怎麼複雜、需要的更多是細心、關心、那麼我就有更多時間協助好其他班委的工作、比如宣傳委員的展板書寫、徵文等工作；比如團委的班報工作、班長的會議記錄工作等等、

第二、積極配合、組織全班同學參加各項心理知識講座、如果條件允許、我可能會和組織委員一起聯合儒協會播放一些有關於心理知識的'視頻、讓大家更好的瞭解心理知識、

第三、因為我自己對心理方面的很多專業知識都是完全陌生的、所以我會努力增加對有關心理知識的資料的閲讀、豐富自己的知識結構、提高自身的素養、以更好的與同學們交流、幫助同學們保持健康積極的心態、可能在晚自習的時候會有一些心理知識搶答或心理測試的活動與大家一起分享！

第四、就是加強與宿舍長的溝通、畢竟一個人的能力還是有限的、難免顧此失彼、我會加強和寢室長的交流、儘量讓同學們在日常學習

生活中保持健康平和的心態、我也會通過大家在QQ上發表的心情進行關注、可能我無法成為每個人願意傾訴的對象、因為很多人、像是那邊的男生、我有很多都沒怎麼接觸、那就更談不上談心了！但畢竟大家已經在這裏住了一年、相信每個人都有自己特別信得過的好朋友、如果面對很好的朋友説不出來的時候、就放肆的哭出來、哭也是個不錯的發泄方式、所以、如果心裏有什麼不開心的找個人説出來吧、很多時候、當你把你所有的不開心一股腦的全倒出來之後、你再回過頭去想的時候你會發現其實也沒多大的事、

第五、也是比較重要的一點、就是我們馬上要面對英語四級考試、可能很多人跟我一樣、感覺在大學玩了一年、英語不比高中時候好、所以可能會有考前焦慮症、對於這個問題、還請大家以平常心對待、班委會組織英語好的同學進行一幫一、其實以我的觀點、七百多分的英語我們只需打四百多分就能過、也不用太害怕、對於這個問題、我希望大家能在此時此刻寫下一句鼓勵自己戰勝英語的勵志語、我會把大家的勵志語收集起來、貼在一個筆記本中、如果以後誰害怕了、卻步了、就來借這個筆記本看看、到時鼓勵你的就不僅僅是你一個人的勵志語、而是咱們班四十六個人的鼓勵、帶着這麼多人的鼓勵、你還會害怕嗎?

第六、一些較大的不能解決的問題我會及時通知其他班委、上報老師和學校心理諮詢中心、我會努力不讓嚴重的狀況發生、也相信我們班全體同學會團結一致、互相幫助、每位同學都能擁有健康良好的心理素質、

可能我的計劃還很片面、不夠完善、畢竟這只是我個人的一些見解、還是那句話、我希望大家能多給我建議和意見、我希望通過這個職務、我能和大家成為好朋友、

最後、讓我們一起祝福咱營銷班、越走越好、越走越遠！謝謝！

心理委員工作計劃5

一轉眼，我已經擔任心理委員一年了，在上一學期的工作中，在輔導員的指導下，在其他班委的協作下，完成了上學期的工作，這學期在接下來的一個月中，會繼續努力，把心理委員的工作做好，計劃的工作如下：

第一、在做好本職工作的同時協助班主任完成心理輔導工作，協調各班委，做好班委會會議決定，共創良好的班風出一份力。可能心理委員的工作並不怎麼複雜，需要的更多是細心、關心，那麼我就有更多時間協助好其他班委的工作，比如協同團支書做好班上的團組織生活。

第二、積極配合、組織全班同學參加各項心理知識講座，如果條件允許，我可能會和組織委員一起聯合播放一些有關於心理知識的視頻，讓大家更好的瞭解心理知識。

第三、因為我自己對心理方面的很多專業知識都是完全陌生的，所以我會努力增加對有關心理知識的資料的閲讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態。

第四、就是加強與宿舍長的溝通，畢竟一個人的能力還是有限的，難免此失彼，我會加強和寢室長的交流，儘量讓同學們在日常學習生活中保持健康平和的心態，我也會通過大家在QQ上發表的心情進行關注，盡最大努力去關注到每一個同學，盡力幫助有需要幫助的同學。

第五、也是比較重要的'一點，就是我們馬上要組織開展的心理團體活動，將在這一個月底完成，組織班上同學參加心理團體活動，為大家帶來一些心理方面的活動，加強班級凝聚力。

第六、一些較大的不能解決的問題我會及時通知其他班委，上報老師和學校心理諮詢中心。我會努力不讓嚴重的狀況發生，也相信我們班全體同學會團結一致，互相幫助，每位同學都能擁有健康良好的心理素質。

可能我的計劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個人的一些見解，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過這個職務，真心的幫助到大家，把我們機械5班的班委工作做得更好!

心理委員工作計劃6

1、首先，利用所學知識轉變班級同學對心理諮詢的偏見。

2、向班級同學傳達學校心理諮詢服務情況，如學校心理諮詢室的詳細位置、諮詢預約電話、預約時間、諮詢老師基本情況。

3、向班級同學説明學校心理諮詢室提供的心理測試內容，對需要做心理測試的同學進行集中登記並與心理諮詢中心取得聯繫。

4、關注學校定期或不定期組織的心理活動，如525、1125等活動，將活動內容傳達到班級，並主動到現場配合活動的開展。如果對活動有新的.創意和建議，可及時提供給心理諮詢中心。

5、關注學校心理網站、QQ諮詢、心理宣傳窗和宣傳欄信息，傳達到班級。

本學期要求組織2次活動，具體時間各班可根據實際情況作出不同安排，建議安排在期中前後。每次活動需有活動方案、活動過程圖片和活動總結，10月30日和12月30日之前上交“班級心理健康教育活動記錄表”給各系女生部負責人。

以下是供參考的活動主題：

1、為班級同學過生日

2、開展心理健康小知識競賽

3、組織同學表演心理劇

4、請學長在本班做經驗交流

5、組織同學看有關心理健康或與心理諮詢相關的影片

6、組織班級團體心理訓練，如“優點轟炸”

7、開節日PARTY，增進同學之間的瞭解，鼓勵交往

8、定期做心理熱點研討會，如愛情、友誼與就業等專題

9、積累音樂素材，引導不同個性或處在不同心境中的同學欣賞對他們有幫助的音樂

各班心理委員負責定期上交班級心理情況月彙報表20xx年9月~12月，每月30號之前上交“班級心理情況月彙報表”給各系女生部負責人。

各班心理委員負責觀察和報告各班出現的應急心理問題對較嚴重的應急心理問題（主要包括自殺行為、暴力行為、幻覺、妄想、躁狂、精神分裂症、驚恐障礙等）實行“即時報告”彙報制度，原則上要求心理委員把本班發生的應急心理問題及時向班主任、輔導員和心理諮詢中心報告。

心理委員工作計劃7

導入：

新的一學期已來臨，來大學的生活已有半年多的時間，面對新的學年一切都有了新的開始，一切都以新的面貌開始又一個春夏秋冬。 經過一個學期，我作為心理委員對自己所需要做的事有一定的瞭解、認識。作為一個心理委員自己擁有良好的心態、心理調節能力等才能更好的幫助需要幫助的同學；還有在平常的學習、生活中對每一個同學的情況能夠有所瞭解，這樣，才能夠給予同學以更好的幫助；還有就是，自己作為班委，在學習方面不僅自己的成績要優異，還要能夠帶動本班的學習氛圍，而且在學習上也要給予需要的同學以幫助；還有班委之間工作的協作，要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。

回顧：

去年期末的成績班級同學掛科人數是整個國貿專業掛科人數最多的班級，這不僅是同學自己對待學習的問題，還關乎班委在班級中對本班級學習氛圍的一個締造問題。我認為最主要的還是同學自己本身對待“玩與學”之間的時間配置問題，大多數的同學“玩”的時間遠遠多於“學”的時間，沒有很合理的支配自己的時間問題，甚至在有的同學在最後期末衝刺時間裏，還是在玩，而且學習時間幾乎沒有

給予安排，而這類的人掛科幾乎在兩門左右。總之，對於去年的期末考試的成績之所以那麼的不理想，總歸是“玩與學”時間的合理安排。

心理委員工作計劃：

1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作，積極配合院系心理部的各項工作

2.定期開寢室長會議，瞭解每位同學的心理情況以及思想動態

3.在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關於心理問題的資料的`閲讀，更多地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

作為班級的心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我們堅信我們國貿<2>班會成為一個優秀的班級！ 讓我們為了這一共同的目標而努力吧！

4.倡導同學瞭解心理學方面的知識，以助於更好的調節自己的平常生活中遇到的一些心理方面的問題。

5.在今年的5·25期間我院的心理健康協會將會舉行關於“我愛我的大學生的心理健康月”的一些活動，組織同學參加。

6.還有收集一些關於一些關於心理健康的文本發表在羣共享中。

7.倡導同學去收聽我院的心理健康協會的博客。

8.還有一個很大的弊病，同學間的相處時間。在大學裏基本上大家的相處是以宿舍為單位的，並不像以前以班級為單位的。因此，彼此間的瞭解很少，有的同學到現在為止班裏同學的名字跟人還不認得。作為同班同學你不懂得別人的名字還有認不出他（她）就是你的同班同學，這是不應該的。因此要增加大家聚在一起的機會。

9.還有作為心理委員，同各個班級的心理委員加強聯繫，彼此間相互學習。

心理委員工作計劃8

很榮幸在進入大學，進入經濟N116之後，當選為本班心理委員。

作為心理委員，工作職責在於積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，並作好相應的記錄和總結；對心理有困惑的同學能做到及時發現、主動溝通、耐心開導，幫助其走出困境；發現心理上有嚴重問題的同學，要在第一時間給予關注，並向學院心理老師提供書面報告，以便作出及時有效的應對措施；及時做好班級心理健康信息的監測工作。當本班同學中出現心理危機突發事件，應準確、迅速、及時地上報給學院心理老師。

我們班目前的情況是：

大部分同學心理情況樂觀。

細分下有以下問題，個別同學認為自己是大學聯考失誤才進入我們學院，而對我們班級產生距離感，認為自己不止是這個層面的。個別同學有自卑表現。暫無嚴重自閉傾向者。

正如我剛剛所説的我作為心理委員的工作職責，相對應職責的工作計劃如下：

1、積極配合學校開展的各項心理諮詢及心理講座

2、多關心同學，在同學心理出現偏差時積極介入，做好心理干預。

3、在初步心理干預不成功的前提下，及時與心理老師溝通，做好下一步干預的準備。

4、收集好班級同學的心理健康信息，及時彙總分析。

在接下去的`一學期裏，我的工作時間表如下：

十月份

1、配合院文明修身活動（即志願者活動），在社會實踐中總結同學們對於志願者活動的態度。（將會以報告形式遞送班長處）

2、配合感恩父母師長活動，進行班級內感恩論壇活動以投稿形式寫出對父母師長的感恩情，激發同學們的感恩之心，以讓同學們有健康的對待父母的心態為目的。（需要學習委員及宣傳委員配合）

十一月份

1、配合班級特色活動，在同學們中構建互信氛圍。

2、調動同學們參與寢室文化節的熱情（需組織委員配合）

十二月份

配合校心理輔導，與同學們做好溝通工作，使需要心理輔導的同學能接受被輔導作為心理委員，將秉承保密原則。

謝謝。我的工作計劃彙報完畢

心理委員工作計劃9

又是一個花開的季節，彈指一揮間在大學都做了一年半的心理委員了，有很多的感觸：感覺班級就是一個大家庭，是一個團隊。一起軍訓，一起弄文體匯演，一起上課，一起舉辦班級元旦晚會，一起吃飯，一起互幫互助，一起説説笑笑，雖然有時候覺得很累，但很多時候都充滿歡笑與激情，總體的來説：在老師、學長、學姐和同學們的幫助下，我們都生活的很好，一起體會到成長的風雨和樂趣。

很榮幸成為班級的心理委員，雖然有時候佔點時間去學這方面的知識，但為了提高自己和幫助同學覺得很值，很高興。在我們學校對於心理委員的培訓方面做的還是比較不錯的，有老師會定期的給我們上課，還記得聽了第一節課後我覺得我長見識了，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收穫。但無論如何，我始終以認真負責的工作態度，較好地完成了去年的工作。總結起來有以下幾個方面：

第一、較好地採用了宿舍長協助心理委員進行班級裏同學們心理狀況的跟進與瞭解的工作模式，建立了各位舍長之間相互瞭解與溝通的機制。

第二、比較密切地和有選擇性地與班裏一些同學進行溝通了解，及時地瞭解到班級裏一些同學的心理狀況，並取得良好的效果。

第三、每月定期地向心理諮詢中心的老師彙報班級裏的整個集體的心理狀況和個別同學存在的心理問題，並向老師請教如何處理。

第四、與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級電子進行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我上進，追求夢”的聯誼活動。通過這些活動，促進同學們的心靈交流和溝通，以及緩解學習上的'壓力。

第五、作為心理委員，具有強烈的責任感，每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。及時瞭解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，並且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。

第六、帶領我班積極參加學校組織的關於心理健康的活動。如參加心理諮詢中心的老師在主樓學術報告廳的健康心理知識講座。如學校舉行的“心理健康教育月”活動，我班同學積極參與其中。

總體來説，上一學年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一、沒有充分和每一個同學進行溝通。

第二、同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質性地解決。有一些工作計劃，由於某些原因，也沒有得到實施。

第三、在與各個舍長之間的溝通方面，還存在着一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，徵求他們的意見。

第四、經過與其他班級的心理委員的交流，我發現我班的關於心理健康方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教於樂的形式，同學們可以自由的發言，氣氛也會十分輕鬆，有助於增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結。

除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，説明我的經驗還不足，要向其他人請教。

不過經過一學年的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對於心理委員的主要職責和工作，我已經十分了解。感謝各位同學對我的信任，許多人認為這一職務無足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。

在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。因為同學們選的是一份信任！

心理委員工作計劃10

在大二上學期新的一屆選舉中，我很榮幸的得到大家的認可和支持，被選為心理委員。第一次當心理委員，心裏難免有些忐忑生怕自己做的不夠好，不能很好的為班級服務。但在新的學期裏，我會很努力很認真的落實班級裏的心理工作，絕不辜負大家對我的信任和期待，為此我制定了以下工作計劃。

(一)從我做起，幫助同學

從自己做起，努力的克服自己性格上的缺陷，以真誠、樂觀、開朗、大方的心態來獲得大家心與心的交流。經過一年的相處，我相信我已經給大家坦率，樂觀的印象，但是和少部分的同學還缺乏交流。在新的學期裏我會更加主動更加努力更加積極地和同學們交流，通過qq，人人，校內網等及時的瞭解同學的心理狀態，以一個朋友的.身份，將心比心，轉換立場為對方思考，分享他們的喜怒哀樂，真正努力地做到和大家都是好朋友。我會多閲讀一些心理書籍，豐富自己的心理知識，可以更好的為同學們提供幫助。

（二）日常生活，關愛同學

在日常生活中，我會更加留意同學們的思想狀態和學習狀態，多與班幹們和同學們交流，掌握同學們的最新狀態，及時解決問題，並會定期的向班主任反應班裏的情況，隨時掌握同學們的心理狀態。我會定期的在QQ空間上宣傳心理知識，定期的轉載一些心理小測試。對於那些內向不愛説話的同學們，我會主動的多和他們交流，談心，鼓勵他們多與外界交流溝通。我會多與各個室長們交流，儘量讓同學們保持平和健康的心態學習生活。主動和那些學習部認真散漫的同學交流，找到他們存在的問題，解決問題；主動關心那些家庭困難，心理有困惑的同學，進行心與心的交流，讓他們感受到我們的愛。

（三）心理輔導，用心經營

針對班上存在不和諧的現象，比如自由散漫，浮躁，沒精打采，無紀律性??對於比較嚴重的同學我們要進行心理輔導，溝通交流解決問題。還要定期的開展以“友情愛情人生目標”等為主題的研討會，共同探討也可以瞭解同學們的人生觀，價值觀，世界觀。班上還要定期的開展心理班會，讓同學們瞭解常見的心理問題和緊急干預的常識，學習心理輔導技術，提高自我的心理素質；積極地向同學們宣傳心理健康和心理衞生方面的知識，讓他們充分的瞭解自己，學會自我調節自我保健。

（四）團體活動，加強感情

1.為同學過生日。在那一個月裏過生日的同學，可以集中到一天，集體出資為他們幾個人過生日，可以採取party的形式，我覺得這樣更能讓同學們感受到我們的温暖與用心。

2.組織同學們一起觀看有關心理健康和心理學方面的影片，可以以三四班作為一個團體來實施。

3.在班級中積極開展心理主題活動。例如：期末，四、六級，計算機考試迎考階段，鼓勵同學們，給同學們加油，我還會準備一些減壓的方法，讓同學們以一顆平和淡然的心輕鬆迎考。

4.鼓勵同學們多參加一些心理情景劇。一來可以鍛鍊同學們的組織能力，二來可以提高同學們的心理素質。

作為班裏的心理委員，我有責任和義務帶頭促進班裏的互相交流，促進班委協作，我堅信只要我們彼此能夠不斷加深瞭解，班內的學習和生活氛圍會更加濃厚，和諧。我會努力的完善自己，豐富自己，努力的引導大家能有一個健康平和的心態去面對生活，學習，感情上遇到的問題，希望在今後的生活裏能讓每一個同學都擁有一個完滿充實的大學生活。

心理委員工作計劃11

我們的大三生活即將結束，而我作為心理委員。上學年的工作進入了尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事。如果同學們對我的工作有什麼不滿意的地方，也希望同學們幫我指正。現在我將這學期工作總結如下：作為心理委員，經過一個學年的工作，以及各位同學的幫助配合，對於心理委員的主要職責我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結：

一。積極參加心理委員培訓，瞭解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的`使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業知識原則和技巧，便利同學的心理健康諮詢，並光榮的領到了學院頒發的結業證書。

二和班幹部積極配合，共同商量怎麼開班會，怎樣讓大家都參與進來，怎樣調動同學們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。

三積極配合班長，組織班裏的全體同學按時並有秩序的參加心理測評，並向同學解説心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認真作答。

四積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調查工作，詢求本班成員對學校心理健康部的意見和建議，並及時將我們全體成員中出現的一些情況及這些意見和建議上報給心協部，以便心理健康部更好地為全體同學服務，也便於同學六加強同學們之間的聯繫，尤其是鼓勵性格內向的同學，多與同學們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進一步瞭解，每個人都希望班內氣憤更加輕鬆，融恰。

五通過開心理班會調動了全班男女同學的積極性，使班裏的學習氣氛以及班裏的人際關係更加和諧。

存在不足：

1、與部分同學溝通不夠，班裏的男女生交流少。

2、而作為班內的一位班幹，我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的互相交流，促進班乾的協作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。

心理委員工作計劃12

作為班裏的心理健康委員，我主要的工作職責是關注大家的心理動態，幫助大家端正學習、生活態度，共享美好大學生活。針對我們專業這學期的學習任務和我的工作性質，我想聯合其他班委開展一些特色活動，以下是我本學期的工作計劃。

首先，針對今年導遊證考試面試環節，為了幫助同學們提升心理素質，增強應考的自信心，鍛鍊導遊講解技巧從而順利通過面試，我希望聯繫班裏的學習委員，在其他班委的幫助下開展班級內部的優秀導遊員評比。可以以寢室為單位，每個寢室推薦一名同學參與比賽，或者利用課間休息時間，或者是利用週末時間組織一次比賽。形式輕鬆活潑，同學之間互評，再請專業老師做點評。這樣既可以加強同學們內部交流，也有助於在班級內形成濃厚的學習氛圍。

此外，針對我們班男女同學之間交流不夠以及團小組之間接觸不夠的問題，我們可以舉辦一次班級內部的趣味運動會，使大家在運動過程中增進了解，相互交流，從而增強班級凝聚力。

再者，我在日常生活中要多多關注同學們的心理狀態，可以定期給大家發一些箴言警句之類的，勉勵大家積極進取，以積極

樂觀的態度面對生活。或者可以聯繫班裏的信息委員找一些心理測試發送到班級博客上，使大家更加全面的瞭解自己，從而設計適合自己的職場生涯，生活方式。號召大家關愛我們的內心，給心靈煨一碗雞湯。

以上只是我結合我的職責要求對班級工作開展的一些展望，具體落實還需要其他班委的幫助，如有不足之處敬請指正。

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！預祝所有的同學在新的學期開心，健康，幸福。

首先，感謝老師同學們對我在工作上的支持，和對我的信任，這讓我十分的開心和激動。

在上個學期，我們班積極的參加了校、院組織的各項活動，在寢室文化大賽獲得優秀獎，籃球大賽第二名，NOBODY舞蹈大賽第一名的好成績。同時，舉辦了感恩節班會，每個人都積極的準備，致使班會舉辦的非常成功。同時讓我感受到了同學們的熱情和班級凝聚力的強大。在掃雪活動中，大家都十分努力的自己的做好分內之事，團結向上，富有朝氣。總的來説，我為我們這個班的'每一名同學感到驕傲和自豪！

本學期，我將盡最大的努力做好自己的職務，對於同學們提出的要求和建議儘自己最大的努力去完成。同時多多尋找一些心理健康的知識，心理測試等等，以便放鬆大家的心情，有個寬鬆

的學習環境。積極的配合其他班級幹部進行工作，努力的把我們班建設的更好，讓大家有個非常美好的大學生活記憶。

心理委員工作計劃13

1、我將盡力認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作，積極配合院系心理部的各項工作。

2、定期開寢室長會議，瞭解每位同學的心理情況以及思想動態。

3、按時上交心理情況排查表

在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關於心理問題的資料（material）的閲讀，更多地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發展要靠大家共同的努力。

眼睛是心靈的窗户，心靈是改變世界的力量，物質上的富足不能彌補心理上的缺憾，所以在心理問題成為大學生主題的時候，作為機制1班的'心理委員，我將作出這學期的工作計劃，以幫助每位同學有個健康心理，積極生活。

首先要從自我做起，盡是讓自己在同學們心目中的形象是：真實、開朗、樂觀和大方，這樣班上有心理問題的同學才會和我交流。一定要注意自己的為人處世問題。平時我要把課餘時間適當的重點放到心理書籍方面，完善自己的同時有能力幫助他人。

其次，我要多和同學交流，真誠待人，取得大家信任；眼睛是看不到的，得用心去尋找。所以，要做到真正關心同學心理需要用真誠的心去打開他們或抑鬱或悶悶的心鎖。

另外，我要細心觀察，瞭解大家的心理動態，如果發現有心理問題的同學要儘自己全力去溝通和交流幫助其走出心理陰影，並且定期向班主任和輔導員彙報特殊情況。

還有，在課餘的時間，無論是現實世界還是電腦的虛擬世界都要多參與聊天和交流，並且展開心理測試等活動，以洞察同學們的心理。如果有時間還要組織大家一起看心理方面的電影和書籍，使同學們能夠學會及時的自我調整。

最後我還要配合其他班幹部的計劃與活動，大家共同在生活和學習上為班級做貢獻。

心理不是一時半會就能解決的問題，不同於其他班幹部，不僅要在物質方面幫助同學還更要在精神上留心溝通，對於我來説還是一項挑戰。所以在本學期我將努力做好，做同學們的知心朋友，讓我們機制3101班成為作風，心理，精神都良好的優秀班級！

心理委員工作計劃14

擔任心理委員，我將做好同學們的輔導工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進行訴説、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發和幫助下，在良好的人際關係氛圍中，使來詢者的潛能得到發掘。在以後工作中，將堅持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無)開展以下工作：

一、從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任。一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動、大方的與同學們交流，比如通過qq、飛信、校內網留意關注同學們的近期動態，瞭解他（她）們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉換立場為對方思考，樂於與人也努力使同學們樂於與我分擔愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友;

二、努力增加對有關心理知識的資料的閲讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態；

三、加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強與室長們的交流，儘量讓同學們在日常

學習生活中都保持健康平和的心態，即使遇到不愉快，也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導，儘快獲得心情的平復；

四、在班級中積極開展心理主題活動:例如，期末迎考階段，我會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。每次主題完成後會發送qq羣郵件給全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的瞭解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態。我們的'班級QQ羣已經建立，今後我會不斷通過這個平台與大家分享心理知識的閲讀，也歡迎大家積極參與進來，內容形式不限，可以是文檔，也可以是優秀的心理電影，有關心理知識方面的講座，勵志的演講等等；

五、較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理諮詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發生，也相信我們班的全體同學會團結一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質。

我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展並完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。

最後希望我們所有人能在新學期伊始定好計劃，共同為建設更加優秀美好的XXXX班繼續努力！

心理委員工作計劃15

作為一名心理諮詢委員，在班上雖然説沒有什麼實質性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學們與心理諮詢指導老師之間的中間人，心理諮詢委員這一職務可以説是任重而道遠。一名合格的心理諮詢委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至於該做些什麼，該怎麼做，心裏必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。

下面是我對下個學期的計劃:

一、定期的在班級的博客上面宣傳有關心理諮詢方面的知識，在網上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法，並發表到博客中供大家閲讀。

二、有關方面的心理諮詢趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的'問答，能夠讓同學們在開心之餘瞭解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學習。

三、按繫心理諮詢部的要求，每兩個星期跟同學們做一次心理諮詢問卷調查，並在上網時收集心理諮詢美文借鑑並寫下來交到繫心理諮詢部，分享給更多的同學，並可以為班級加分。

四、冬天已經漸漸展現出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學都喜歡在温暖的地方呆着，譬如被窩與開了空調的網吧，這在無形之中對網癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學們對運動產生興趣並擁有一個強壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面儘自己最大的努力，爭取效果更加明顯。

五、加強與同學們的溝通，瞭解同學們的心理諮詢需要，主動與同學們談心，接觸性格比較內向的同學並發動開朗的同學去幫助並同化這些不善交際的人。

六、考試隨着週末的到來而更加臨近了，而我也將針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理諮詢，激發同學們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發揮，取得更好的成績。心理諮詢委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展並完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛鍊。心理諮詢委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收穫友誼，而且助人助己，最終促進自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設。因此，心理諮詢委員是一個具有挑戰性的學生幹部新角色，能夠最大限度地錘鍊人的主動性、創新性和應變性。我會積極發揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學們對心理諮詢委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正並完善自己，爭取做一個盡職盡責的委員的。