國小校務工作計劃

日子如同白駒過隙，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的國小校務工作計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小校務工作計劃1

為加強我校民主政治建設，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監督的權利，密切學校幹羣關係，最大限度地調動廣大師生參政議政的積極性和主動性，我校推行校務公開制度以來，嚴格按照上級主管部門的要求，結合校情，秉承真心實意、實實在在的態度，不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式，校務公開工作取得了明顯成效。

一、認真組織學習，轉變工作觀念

我校全體教師學習上級有關校務公開文件及精神，增強公開意識，讓全體教職員工真正認識到：開展校務公開工作，不僅僅是形勢要求、上級督促，更是工作需要、羣眾的希望，教育廣大幹部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務公開工作的重要性。校務公開工作，對密切黨羣關係、幹羣關係和校羣關係，提高學校民主管理水平，形成科學的良性運轉的工作機制，保證教育事業健康穩定協調發展有重要作用。工作中，嚴格要求：凡事關教職工和學生切身利益的事項和學校重大決策，都要切實公開，接受羣眾監督。

二、建立工作機制，明確工作職責

根據工作需要，我校設立校務公開工作領導小組、校務公開監督小組，定期開展校務公開工作，並進行進行檢查和指導。學校領導經常對校務公開工作進行檢查、督促，及時提出工作意見，對校務公開工作做出明確指示，學校設立校務公開欄，將財務收支報表進行公開；人事行免，評優，職稱評定等進行公示。我校還制定了《校務公開制度》，設立公開舉報箱、監督電話，對來信來訪情況問題，學校能認真分析研究處理，合理化建議能及時採納，並將辦事結果及時公佈。

三、向教職工公開的事項

對照學校校務公開制度，我校結合實際情況，確定了公開內容，給教職員工以知情權、管理權、監督權。

1.財務管理公開。包括財務預決算，財政撥款，收費、創收，財務支出等情況；

2.大宗物品採購公開。包括辦公、教學設備的大宗採購及相關的政府採購辦法、規定；

3.教職工獎懲公開。包括各級各類先進、模範的`評選條件、名額、程序和評選結果、獎勵辦法，教職工年度考核辦法和結果，違法違紀教職工的處分處理辦法；

4.人事工作公開。包括人事改革方案，幹部、教職工聘任，職稱評聘辦法，職數、申報人實績，確定的推薦人選；

5.關係教職工切身利益的事項公開。包括工資調整，獎金、福利，住房公積金、醫療保險和其他社會保障基金繳納情況；

6.學校領導幹部廉潔自律的事項公開。黨風廉政責任制執行情況，年度述職和評議情況，學校法人經濟責任財務審計情況，公務出差和接待情況。

四、校務公開的檔案工作規範化

我校對校務公開的檔案工作十分重視，根據上級有關要求，每年對照檢查一一落實，並及時整理歸檔，基本上做到可以隨時查閲有關資料。

五、校務公開工作促進了學校的快速發展

在校務公開的實踐中，我們深深體會到：校務公開工作規範了學校的民主管理，增強了教職工的主人翁意識，進一步發揮了教職工的積極性、主動性，對廣開言路，暢通政令，促進學校的改革和發展起到了非常重要的作用。

國小校務工作計劃2

一、指導思想:

緊緊圍繞區教育局年度工作要點，以提高學校教育的“滿意度、知名度、美譽度”為目標，進一步促進學校的內涵發展，推進輕負高質，發展學校特色，凸顯校園文化，強化教師師德，為每個孩子的健康快樂奠基。

二、主要工作目標：

⒈創新育人方式，彰顯校園文化特色。

⒉着力教師發展，推進“輕負高質”。

⒊大力推進“健康促進學校”建設，提升學生身體素質。

⒋固化有效研訓，強化教師素養。

⒌加強教育科研建設，加快走科研引領、內涵發展之路。

⒍深化學校特色建設,張揚學生個性。

⒎加強專用教室的建設，實現教育資源的最優化應用。

⒏增強人本意識，保障校園平安和諧。

⒐參加區級以上各項競賽、評比活動，力創佳績。

⒑有效開展學校語言文字工作工作。

⒒加強交流互動，提升結對學校的整體辦學水平。

⒓加強圖書室管理，做好新書整理登記工作，創建示範圖書室。

三、主要工作及措施

㈠創新發展思路，轉變育人方式，彰顯校園文化特色

文化是一所學校獨特的東西，是決定教育是否成功的因素，具有持續改變學校教育的力量。

⒈積極實施課程帶動策略。加強校本課程建設，推進特色辦學，培育校園文化需要理論指導，需要機制創新，更需要實踐與探索。棋類與聲樂是我校的特色，從創辦至今，棋類與聲樂已走入穩步發展階段，為進一步做大做強學校特色項目，本學期學校將進一步加強校本課程的開發與建設，讓校本課程促進學生的個性發展需求與學校特色發展服務。同時要根據校園文化示範學校評估標準，注重校園文化建設和人文文化建設。積極參與教育局確定的關於校園文化建設的相關課題，注重校園文化的內涵發展，讓校園文化建設充斥到學校教育的各個環節、各個部位。

⒉全面深化德育特色工作。進一步加強班級文化、社團文化和書香文化建設，大力促進少先隊工作與課程建設的有機結合，不斷總結特殊學生關愛行動。要切實加強班集體建設，要按年段制定班級管理目標規程及活動要求，有效開展優秀班集體創建工作。加大班主任的培訓力度。要積極組織開展對新任班主任的上崗培訓、在職班主任的輪訓和區級骨幹班主任的培訓，把班主任培訓工作納入到校本培訓計劃之中，制定班主任培養計劃，把班主任工作作為教師專業成長的主要內容。

⒊大力推進“科技校園”工程。根據侖教[20xx]2 號文件關於專用教室建設管理與應用的文件精神，完善學校專用教室的教育裝備,加強對專用教室的管理，使專用教室最大程度地發揮作用。同時重視對圖書室管理員、實驗室管理員、網管員的培訓工作，加快“書香校園”和“數字化校園”的建設，增添和更新圖書，着力整改校園網站考評中所存在的問題，努力讓校園網成為教師、學生、家長學習與交流的有效平台。

⒋認真開展各類爭創活動。以創建中國小健康促進行動達標區為導向，進一步夯實體藝工作，加強音體美教學工作，提高學生體質健康合格率，有效控制學生的近視率，提升陽光體育運動的水平。積極開展體育節、藝術節、科技節和大課間、課外文體活動“2+1”、校園吉尼斯活動，創編校園體操，保證學生每天快樂活動一小時，努力提高學生的身體素質，並積極申報“健康促進校園”。認真組織各類活動，力爭在區級以上有關競賽（比賽）中取得好成績。進一步做好學校體育資源向社區開放工作。以迎接國家三類城市語言文字工作評估為契機，積極開展有效活動，並申報市語言文字規範學校。

㈡着力教師發展，深化“輕負高質”

深化“輕負高質”，提升內涵品質，最關鍵的還是教師隊伍的建設。

⒈規範辦學自覺到位。每位教師要嚴格按照法規要求和上級有關文件精神執行，切實轉變教育觀、人才觀，切實加強教學過程的管理，切實重視學校教育對家長的正面影響和對社會的有效引導，繼續做好“五表”公示。確保“五沒有”現象，即：課程計劃沒有擠佔現象，課外文體活動沒有削減現象；節假日（雙休日）沒有補課現象；學生作業沒有過度現象；規範辦學沒有投訴現象。

⒉提升教師自身專業素養。進一步推進教師專業素養提升工程，以區教育局組織的教學設計和命題二項測評為契機，開展形式多樣的活動，着眼於教師的教材處理能力和課堂駕馭能力，提高課堂四十分鐘效率。各教研組喲積極開展有效聽評課活動，讓教研組成為教師成長的基地，爭取在新一輪的優質課、教壇新秀評比中獲得好成績。

⒊狠抓教學常規執行。教學是一根鏈條，基本環節一個不能少，關注教學細節是提高基礎教育質量最有效的抓手。要深入貫徹執行《關於進一步強化中國小教師教學工作常規的意見》精神，使常規內化為教師的自覺行為。要重視學生良好學習習慣的養成，加強學法指導和過程引導。

⒋全面開展課堂教學疑難問題研究。每一位教師要成為一名思考着的教師，對每一節課要進行深度的反思，積極積累有效地教學經驗和摒棄無效的教學行為。要深入進行小課題研究，充分發揮教研組的作用，共同攻克教學中的疑難問題。

⒌質量目標落實到位。質量是學校的.生命，為進一步提升我校的教學質量，要及時根據教育局即將出台的區域教育質量評價體系，制定出相應評價體系，發揮應有的導向作用。

㈢固化有效研訓載體，強化教師素養。

⒈以學校課題為引領，有效開展校本教研訓活動。結合我校的區重點立項課題“走進名師”校本教研訓模式的實踐與研究，積極開展相關的研究，真正通過課題的研究探索出一條促進教師專業素養快速發展的校本教研訓模式。

⒉重視培訓，提升自我發展意識。培訓是為了更有效地提高課堂效率，每位教師要樹立終身學習的理念，把培訓理解為自己的義務與責任，學校要積極為教師創造培訓提高的機會。

⒊加強教學研究，積極開展聽課、評課等活動。教研組長要積極發揮作用，務使教研活動常態化；同組教師要積極配合，通過深入研究備課、上課、作業、輔導和考試，興起“課堂觀察”和“小課題研究”的熱潮，努力營造“領導抓在課堂、教師功在課堂、學生學在課堂”的氛圍，繼續推進教研組星級創優活動，努力形成本組教研訓特色，爭創區品牌學科。

⒋大力推進“名師工程”。z街道成立了“名師工作站”，我校三位教師已拜了師，希望這三位教師能珍惜這一機會，把握好這一機會，通過拜師活動真正是自己的業務水平跨上一個新的台階。學校也要努力為教師的成長搭建平台，建立名師工作室，營造一個積極向上的氛圍，助推教師的成長。

⒌重視教育科研，深化課改實驗。全體教師要進一步確立“科研興教”的理念，增強科研的服務意識、精品意識；積極推進四項研究：網絡教研實施的研究、小課研究、有效教學研究、教研組活動研究。教科室要切實加強對已有各級各類課題的研究，及時結題，並積極申報新的課題，真正使科研起到實際引領作用，並積極為教師的課題專業化搭建平台。

㈣增強人本意識，保障校園平安和諧。

⒈注重平時，落實常規執行制度。要進一步嚴密安全管理組織，細化工作職責，定期檢查，詳細記載，不定期研究安全預防措施。完善考核、獎勵制度，提高學生安全教育的針對性和有效性。

⒉鞏固成果，深化平安校園創建。學校在獲得區首批食品安全示範學校、A級食堂、平安校園的基礎上，要進一步深化平安校園創建工作。關注食堂，提高飲食質量和操作管理水平。繼續做好“五常法”管理，加強培訓，提升已有水平。要充分發揮已聘專業保安、法制副校長和醫生的作用，在管理好、使用好上進行進一步的研究。要繼續加強甲型流感的防控工作。

⒊強化演練，增強應急反應處置能力。組織學生避險自救技能展示或比賽活動（消防滅火、交通安全和氣象防災等知識技能），掌握相應知識技能，提高突發事件的處置能力。

⒋切實加強心理健康教育。要充分發揮心理諮詢室和持證教師的作用，加快心理教育校本課程的研究，讓孩子擁有一個健康、美麗的心靈。

㈤提升管理水平，促和諧校園。

⒈充分發揮黨工團的作用。大力抓好黨工團建設,充分發揮黨工團組織的凝聚力和戰鬥力;大力抓好思想政治工作的開展、黨員模範作用的發揮，積極發揮市巾幗示範作用，使學校呈現蓬勃向上的精神風貌。

⒉堅持以人為本的管理理念。學校要把新一輪三年發展規劃和年度分解目標作為學校教育教學工作的行動指南，在辦學理念、依法治教、教學管理、德育工作、網絡管理、財務管理、校產管理、教育科研、隊伍建設、文化建設、制度建設、特色發展、評價改革等方面形成科學合理的管理標準，在管理中進一步加強人文關懷，充分激活教師的自我意識和自主精神。

⒊建好兩支隊伍。任何管理都必須依賴於人去實施，學校管理也必須依靠學校的幹部、教師去做。因此要真正使管理落實，就要重視學校幹部隊伍和教師隊伍的建設。古人云“學高為師，身正為範”“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。這就要求我們的幹部、教師要不斷地提高自身素質，並且在工作中身先士卒，率先垂範，用自己良好的言行和優秀的人格魅力去感染、薰陶、影響學生，讓學生潛移默化地受到啟迪和幫助，並且通過這兩支隊伍貫徹執行常規管理的各項規定、制度。

⒋大力推進校務公開。在現有工作上，繼續做好校務公開工作。本着“簡便易行、真實公正、利於監督”的原則。充分利用學校網站、宣傳窗等宣傳陣地，對學校重大決策、人事管理、內部分配、財務收支、工程建設、大宗物品採購以及涉及教職工切身利益等事項及時公開。

國小校務工作計劃3

一、整體現況

五年級現有學生40名，其中新轉入學生1名。該班級學生經過幾年的共同學習生活，已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德；他們已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩定。

在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。

二、工作目標

1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順；

3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規範在班級管理中落到實處。

三、工作重點

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬；

3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭並進。

四、工作方法措施

1、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；

2、開展豐富多彩的班級活動，調動同學們積極參於班級活動，並從中感受到班集體的温暖，增加班級的向心力和凝聚力；

3、通過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們特別是學困生的.閃光點，激發他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作。

五、工作時間安排

二月份

1、總結寒假“自主體驗”活動，評選優秀“自主體驗”小雛鷹。

2、學習常規，選舉新一屆班委會成員。

3、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。

4、開展“變廢為寶、我向‘手拉手’小夥伴獻真情”活動。

三月份

1、3月5日，開展“學雷鋒，樹新風”系列活動。

2、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

3、開展“實踐道德規範，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育，評選校“文明禮儀之花”。

4、植樹節，開展“我為學校添新綠”活動。

5、深入開展“爭獎章，做準備”雛鷹系列活動。

6、安全教育系列活動。

四月份

1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統影視片，舉行革命傳統教育主題中隊會。

2、開展“手拉手，話小康”活動。

3、深入開展“養成道德好習慣”系列教育活動。

4、進行税法宣傳、愛鳥宣傳。

五月份

1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。

2、開展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。

4、開展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書教育活動。

六月份

1、慶“六一”系列活動。

2、開展“6.5世界環境保護日”活動，進行“環保知識知多少”主題隊會。

3、愛眼日，開展“保護眼睛，預防近視”系列宣傳活動。

4、安排好學生假期生活。

國小校務工作計劃4

本學期，我校將繼續推進校務公開，接受全體教師的監督，遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規範性、創新性”的原則，不斷規範辦學行為，提升服務質量，促進學校教育改革健康、穩定、快速發展。

一、健全組織，明確體制

建立校務公開工作領導小組和監督小組，校長為組長，全面負責校務公開工作的具體實施，校務公開監督小組成員由學校教師代表組成，全面負責校務公開工作的監督。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的'組織保證。

學校堅持統一領導校務公開工作，校長負責，組員協調、監督，全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校廉政建設緊密地結合起來，切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。

二、規範運作，周全公開

本學期，學校將制定一系列規章制度：利用電子顯示屏，經常性地宣傳學校的動態，讓家長及時瞭解學校。在保安室旁公佈舉報電話,隨時接受老師、學生家長及羣眾的監督。

三、校務將公開的內容

1．學校規章、發展規劃、各項工作計劃等。學校規章、發展規劃、工作計劃等內容先通過學校行政會議進行醖釀、交流、審議和通過並在全校教師會議中解釋説明，組織大家進行交流討論，做到透明、公開。

2．認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，及時向社會公佈收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示，切實維護羣眾的知情權、監督權。

3．財務管理情況公開，包括學校財務預、決算，收入及支出、福利分配方案等。每個月於校務公開欄張貼財務經費報表。

4．大宗物品採購公示。我校嚴格按照上級文件精神，對於採購大宗物品均按規定執行，選定正規商家，制定合同，行政會議討論，並通過教委辦財務中心轉帳支付。程序公開、公正、公平。

5．師生獲獎公示：每星期公示三評結果，按低年級、中年級及高年級頒發流動紅旗；師生參加各級各類比賽，及時公示獲獎情況。

6．評優、評先。公開文件，建立評選小組，按文件規定操作，並在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核，我校將嚴格按文件規定積分，評出優秀、良好、合格。

國小校務工作計劃5

我校校務公開工作將按照上級有關文件精神,把推行校務公開工作作為加強學校黨風廉政建設、糾正行業不正之風和提高教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓,進一步鞏固和深化校務公開工作,規範學校的辦學行為,堅持民主管理,把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處,為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。

一、工作任務與要求

1、堅持學校校長負責制,部門各負其責,教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則,健全校務公開組織機構,及時調整充實工作人員,確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。

2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體,加大對校務公開工作的宣傳教育力度,引導廣大教育工作者提高開展校務公開工作重要性的認識,積極宣傳典型經驗和工作成效,指導和推動校務公開工作的深入開展。

3、認真落實收費公示制度,及時向社會公佈收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準向社會公示,切實維護羣眾的.知情權、監督權。

4、拓寬公開內容。要根據教育系統的特點不斷拓寬校務公開的內容,切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來,與學校中心工作結合起來,與規範教育行政和學校管理結合起來,與行風建設結合起來,與教代會、工會的作用結合起來,為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。

5、創新工作方法。要創新校務公開的形式,加強校務公開的針對性和時效性。要全面推開校務公開評估工作,通過評估和督促檢查,促進校務公開工作規範化、制度化、程序化和經常化。積極發揮校務公開欄“窗口”作用,提高校務公開的覆蓋面,提高校務公開的效果。

6、加強監督檢查。結合學校民主評議行風活動,組織行風監督員加強對學校校務公開的情況進行明察暗訪,加大監督檢查的力度,認真查找校務公開工作存在的問題和薄弱環節,提出整改意見,跟蹤督查,確保校務公開工作的深入紮實開展。

二、主要措施

1、抓學習,提高認識

深入學習上級有關事務公開的會議精神,把校務公開工作作為發展社會主義民主政治、保障人民羣眾民主權力的重要內容,依法有序推進。規範公開的內容和形式,完善工作機制,健全公開監督保障措施,提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設責任制相結合,使之更加充滿生機和活力。

2、抓宣傳,培育典型

學校要營造氛圍,利用公開宣傳欄等媒體,宣傳校務公開活動的重要性、必要性和工作成效,使廣大教職員工感受到開展校務公開工作是體現了代表和維護最廣大人民羣眾利益,依靠人民羣眾辦好教育的一項重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務公開工作的成果,總結推廣好的做法和經驗,把校務公開工作推上新台階。

3、抓責任,健全機制

校務公開領導小組成員,特別是主要負責人,要加強對校務公開工作的領導,進一步健全和完善組織機構,充實人員。完善與健全“兩個機制”,確保校務公開的不斷深化、鞏固和發展。

三、公開項目:

1、本校的發展計劃、年度計劃、學校工作計劃;

2、人事制度改革方案,教職工調配方案、教職工評聘方案;

3、財務收支情況;

4、師生申報或評定先進個人、先進班級的評選;

5、教師年度考核,教學獎懲等;

6、招生工作,招生計劃、招生結果、學籍變動等;

7、其他需要公開事項。

四、組織形式:

1、校務公開領導小組

2、校務公開監督小組

我校將認真做好校務公開工作,使之更趨完善,為依法治校、依法治教做出貢獻。

　　屯東國小

國小校務工作計劃6

XX年是反腐倡廉的鞏固年，為進一步加強學校黨風廉政建設，促進學校民主管理及民主監督的作用，增強廣大教職工的主人翁意識，激發廣大教職工的智慧和創造力，從而推動學校的改革和發展，制定XX年學校校務公開工作計劃。

一、指導思想

以加強黨風廉政建設、調動全校教職工當家作主的積極性和創造性為目標，以促進我校教育的改革穩定發展、努力提高學校管理水平和辦學質量為目的，在認真貫徹執行上級有關精神的前提下，把我校校務公開工作的引向深入。

二、工作目標

繼續以依法公開、真實公開、注重實效、有利監督為基本原則，進一步貫徹落實黨的全心全意依靠廣大教職工辦學的根本指導方針，堅持和完善民主管理、民主監督的學校管理形式，積極推行校務公開制度，從根本上引導和保護教職工參與學校管理的主人翁積極性；團結全體教職工，同心同德，努力奮鬥；促進學校黨風廉政建設，進一步密切學校黨羣關係、幹羣關係，使學校在平穩過渡中得以提高和發展。

三、公開內容

(一)向社會公開的內容

1、各類向學生收費的項目，包括收費標準，收費範圍，批准收費的部門及監督電話等。

2、各類招生計劃、招生人數及招生錄取程序方法等。

3、三好學生評選，優秀學生幹部評選吧。

(二)向教職工公開的事項.

1、學校發展規劃、學校工作計劃、學校工作總結、工會換屆選舉事宜、重大改革方案等。

2、各級各類教職工評優考核的對象、條件、名額、結果等；對違法違紀教職工處理意見結果等。

3、學校行政幹部的選拔、任用，教職工提薪、聘任、晉升的條件、程序和結果等。

4、教職工工資調整，獎金福利分配方案，醫保及其他社會保障基金繳納情況等。

5、按上級有關規定應當公開或上級教育行政部門要公開的其他內容。

學校應該全面公開這些內容，接受民主監督，並聽取教職工、學生及家長的意見。對規定以外的'內容，在工作中根據需要可由學校黨政決定及時公開。有些具有一定保密性的校務，在校辦公會議或校黨總支會議上公開。

四、公開形式

1、教職工代表大會或教工大會。學校教育教學改革與發展的方針政策、重大改革方案、涉及教職工利益的重要規章制度和獎懲方法、教職工福利分配方案、幹部評議情況等必須提交教代會討論、審議和通過。

2、行政辦公會議及黨總支會議。有一定保密性的校務在辦公會議或總支會議上討論或通報。

3、利用學校網站等媒體向教職工、學生、家長通報有關校務。

4、建立固定的校務公開欄，根據不同的時期，定期公開學校校務。

5定期召開家長會和家長委員會成員會議，通報學校管理、教育教學等工作的實施情況。

五、保障措施

1、加強組織領導，強化責任落實。按照黨組織統一領導，行政領導主抓，工會參與，羣眾督促，監督小組、評議小組督辦檢查的工作格局，認真做好校務公開工作。

2、學校定期召開不同類型的座談會（年級、學科組長座談會、青年教工座談會、女教工座談會、退休教工座談會等），多渠道聽取建議，共商學校發展改革大計。

3、定期做好校務公開工作的總結和考核，以求實務真的態度，不斷改進和完善校務公開各項工作。

4、加強檢查，以檢查促進步和提高。發現問題，及時解決。

國小校務工作計劃7

為進一步加強民主管理，提高學校校務公開的透明度，進一步提高我校全體教師的工作積極性、對教育教學的主動性，使學校全面工作進一步制度化、合理化、規範化、精細化，推進學校全面工作的健康發展，特擬定本學期我校校務公開工作計劃如下：

一、工作任務與要求

1．堅持學校校長負責制，部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開組織機構，及時調整充實機構人員，確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。

2．加大宣傳教育力度。充分利用學校網站、學校校務公開欄，晉江校務公開網等加大對校務公開工作的宣傳教育力度，引導廣大教育工作者提高對開展校務公開工作重要性的認識，積極宣傳典型經驗和工作成效，指導和推動校務公開工作的深入開展。

3．認真落實收費公示制度，及時向社會公佈收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準向社會公示，切實維護羣眾的知情權、監督權。

4．拓寬公開內容。要不斷拓寬校務公開的內容，切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規範教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。

5．創新工作方法。要創新校務公開的形式，加強校務公開的針對性和時效性，積極發揮校務公開欄“窗口”作用，提高校務公開的覆蓋面，提高校務公開的效果。

6．加強監督檢查。學校校務公開監督小組將加強對學校校務公開工作的監督檢查和分類指導，促進校務公開工作落實到實處。要採取平時監督與重點檢查相結合、師生監督和社會監督相結合的方式，加大監督檢查力度。重點檢查公開內容是否真實全面、公開形式是否便捷、公開時間是否及時、公開程序是否科學。通過督查及時發現存在問題和薄弱環節，並落實整改工作，促進學校進一步規範辦學行為，切實保障廣大教職工和社會公眾的參與權、監督權。

7．及時彙報公開材料。根據教委辦要求，按時（3、6、9、12月15日前）將季度的校務公開材料整理後上交上級領導，虛心接受上級領導和羣眾對校務公開情況進行明查暗訪和專項檢查，發現問題，及時整改，提高校務公開的實際效果。

二、重點突出，提高公開的有效性

我校要緊緊抓住教育改革和發展的熱點、難點和重點問題，不斷完善和規範校務公開的.內容，確保校務公開最大限度地發揮作用。本學期校務公開的內容主要包括以下十個方面：

1．校務公開領導小組和校務公開監督小組成員公開。

2．學校的近期、中期、遠期辦學目標和計劃公開。

3．推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，真正做到零收費，接受羣眾的監督。

4．學校財務收支情況公開。

5．大宗物資採購、教學設備添置、基建工程、校舍維修的政府招投標和資金使用情況等方面的公開。

6．教職工績效工資分配方案和績效工資發放情況向全校教師公開。

7．對師生獎懲公開。各級各類先進評選獎勵範圍、對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結果和對違法違紀師生的處理等情況公開。

8．職稱評審公開。專業技術職務評聘，包括任職條件，學校職評領導小組成員，申報者實績等公開。

國小校務工作計劃8

本學期，學校將延續良好財務制度，堅持推進校務公開，接受全體教師的監督，以最大限度調動和發揮教師的工作積極性和創造性，民主管理和集體決策，遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規範性、創新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關，不斷規範辦學行為，提升服務質量，促進學校教育改革健康、穩定、快速發展。以求真務實的精神，推動校務公開工作的不斷深化，為辦好人民滿意的教育創造良好條件。有效地推進了學校的各項工作深入開展。

一、組織健全，明確體制

校領導歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓，不斷加大領導力度。

1．組織健全。我們建立了校務公開工作領導小組和監督小組，由林校長為組長，全面負責校務公開工作的具體實施，校務公開監督小組成員由學校教師代表組成，全面負責校務公開工作的監督，形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2．明確體制。學校堅持統一領導校務公開工作，林校長負責，組員協調、監督，全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。

二、規範運作，周全公開

本學期，學校在領導的重視下，將制定一系列規章制度：在學校醒目位置設置對外校務公開欄、對內校務公開欄，在學校教學樓前利用電子顯示屏，經常性地宣傳學校的動態，讓家長及時瞭解學校。在保安室旁公佈舉報電話,隨時接受老師、學生家長及羣眾的監督。

三、本學期學校校務將公開的內容有

1．學校規章、發展規劃、各項工作計劃等：學校規章、發展規劃、工作計劃等內容先通過學校行政會議進行醖釀、交流、審議和通過並在全校教師會議中解釋説明，組織大家進行交流討論，做到透明、公開。

2．推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，及時向社會公佈收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示，切實維護羣眾的知情權、監督權。

3．財務管理情況公開：包括學校財務預、決算，收入及支出、福利分配方案等。每個月於校務公開欄張貼財務經費報表。

4．大宗物品採購公示。我校嚴格按照上級文件精神，對於採購大宗物品均按規定執行，選定正規商家，制定合同，行政會議討論通過教委辦財務中心轉帳支付，程序都按公開、公正、公平。

5．師生獲獎公示：每星期學校舉行一日常規評比彙總，按低年級、中年級及高年級頒發流動紅旗。學校師生參加各級各類比賽，及時公示獲獎情況。

6．評優、評先。公開文件，建立評選小組，按文件規定操作，並在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核，我校將嚴格按文件規定積分，評出優秀、良好、合格。

今後，我們要繼續大力推行校務公開制度，加強民主監督，促進廉政建設，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的台階而奮鬥 。

為了優化我校教育教學環境，營造一個清潔衞生、安全有序的環境氛圍，在全校形成良好的教風、學風、校風，本年度，政教處依據學校總體工作精神，制定以下工作計劃。

一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學管理，確保校園平安，創建平安校園。

1、做好學校內安全工作。

首先，學校本年度繼續實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領導帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。 其次，建立健全學校各項安全保衞制度，明確職責，責任到人。充分發揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅於萌芽之中。學校實行封閉式管理，門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監護人簽訂安全責任協議書。與公安派出單位建立聯繫。協同社會，家庭，學校共同做好學校的安全工作。 本學年，學校與各課任教師、各班主任、門崗門衞、值班人員、食堂承包責任人等，層層簽訂安全目標管理責任書，明確義務與責任，責任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。

2、做好學生安全教育工作。

增加學生安全防患知識，增強安全防患意識，杜絕安全事故的發生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動，各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件，聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。

二、把學校衞生工作作為中心工作常抓不懈。

1、本期，學校制定和完善各項衞生管理與獎懲制度，從學校校園、食堂、學生的生活區、學習區入手，進行衞生管理。對學校的寢、教室、衞生區及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續把衞生評比納入到學校管理及班級量化考評中，與班級的評先評優鈎。

2、開展與不文明行為告別活動，進一步加強“良好習慣”的養成教育，規範學生行為。採取多種形式，對學生進行愛勞動，講衞生，講文明教育，培養學生的環保意識和公德意識。“寬容禮讓”要做到：校園裏不準罵人，不準説與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別。“環境保持” 要做到：教室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、校園無廢棄物。

三、加強德育工作隊伍建設，強化學生德育工作，做好學生紀律管理，營造良好校風、班風。

首先，協調與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃，開展好班級管理工作。定期召開班主任會，進一步增強班主任的責任心和事業心，加大班級管理力度。加強後進生轉化及控輟保學工作。 其次加強德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會學生學會做人。利用各種形式，配合學校團委指導各班級，對學生進行愛國主義，集體主義教育;培養學生的文明意識公民意識，增強學生的社會責任感。

另外，學校本年度繼續加強學生的紀律管理。配合班級，聯繫家庭，強化學生紀律管理與檢查，加大獎懲力度，營造良好校風。

四、夯實基礎，注重兩支隊伍建設和各部門工作協調。

1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會，強化理論學習，規範管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。

2、加強學生班幹部隊伍建設。充分發揮學生班幹部的作用，抓好學生班幹部的培養、使用工作，強化學生班幹部工作責任制，加大學生自我監督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學生班幹部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉有秩序，效果明顯。

3、協同、配合學校教導處、團委、後勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門，切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作，強化學校各項管理工作。

一、指導思想：

本學期以全面提高學生的素養為宗旨，以校本校本教研為載體，通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學行為，以提高教學效益為主要研究內容，力使本學期工作教研常規化、有效化、特色化，切實發揮專業引領的功能，努力提高我校國小部各學科課堂教學質量，推進新課程改革的發展。

二、工作目標：

1.通過教研提高基礎學科的教學質量。

2.打造一支師德高尚、素養過硬、團結協作的教師隊伍。

3.營造良好的學習氛圍、為學生創造學習和展示的舞台，挖掘學生的潛能。

4.抓好文體工作，豐富學生的課餘生活。

三、主要工作：

1．師資建設，提高教師素養。

（1）繼續開展教師繼續教育培訓和學習，加強校本培訓，促進教師的專業化發展。

（2）創造教師走出去學習的機會，利用與晉江二小等十七所協作校聯研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力。

（3）採取“師徒結對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學水平。

（4）通過“每週一詩”等形式，促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質量。

（5）推薦相關業務書籍給教師閲讀，或推薦優秀課實錄給教師觀看，提高教師的業務水平。

2.規範管理，提高教學質量。

（1）規範常規檢查。本學期的常規檢查將設計教師自評表及教研組長評價表，從計劃、總結、備課、批改作業、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規材料。

（2）規範導學作業。本學期語文數學都使用導學作業代替練習冊作業，但要求設計作業必須做到質量兼顧、全面考慮每一位的學生的需要，作業既要有基礎題又要有提高題，要做到減負不減質。

（3）規範課堂面貌。本學期將重點規範學生課堂言語的表達、要求表達清楚、明白、完整，學會傾聽別人的表達，要求要用心傾聽別人的説話、養成邊聽邊思考邊記錄的好習慣。

3．開展豐富的.學科活動，提高學生素養。

（1）重視抓好學生寫字教學研究，規範學生的寫字姿勢，提高學生的寫字質量。本學期，將結合工作檢查中的學生作業，調研各班的寫字質量。

（2）繼續推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閲讀，倡導“書香校園”的文化建設，語文教師要充分利用閲讀課加強閲讀指導，閲讀知識競賽，推進課外閲讀，促進學生語文素養的提升。

（3）本學期，語文教研組計劃於第8周舉行“《弟子規》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數學教研組計劃於第7周舉行“數學計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數學”。

4．加強教學教研，向教研要質量。

（1）以書香帶動教學。教師沒有豐富淵博的知識、紮實教學理論引領不可能教出優秀的學生。要求教師響應學校提出“讀書活動”，要求每一位教師認真閲讀有益於教學的書籍，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課、寫教學論文、教育隨筆有充分的理論依據，以豐富的知識充實我們的課堂教學，提高我們課堂教學的質量。

（2）以小組合作學習推動課堂教學建模。聚焦自主學習，構建學導型自主學習課堂，讓教師的講堂變為學生的學堂。在教學中充分發揮學生主體作用，引導學生主動學習，掌握學習方法，提高單位時間學生學習、交往、表達的頻度與效率，優勢互補，培養探究意識和合作精神，促進學生解決問題能力的發展。

5．狠抓畢業班工作，樹立學校良好形象。

本學期畢業班工作將進入最後的衝刺階段，畢業班教師要儘快授完課程，保證有充裕的時間進行復習。畢業班教師要發揚虛心請教的精神，收集和共享複習材料，遇到教學困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業班都能取得最好的學業成績，樹立慎中的良好形象。

國小校務工作計劃9

本學期，我校根據福州市教育局《xx年年福州市校務公開工作實施意見》（榕教辦35號）精神，積極開展對內、外校務公開工作，大力推進依法治校、依法治教，不斷加強社會、學校、家庭的溝通和聯繫，推動學校教育改革。特制定我校校務公開工作計劃如下。

一、深化認識，紮實推進校務公開工作

為了更好的推進校務公開工作、貫徹落實科學發展觀和構建和諧校園的要求，我校在期初會議時組織教師學習校務公開的工作意見和內涵，通過學習讓教師充分的認識校務公開的重要性和緊迫性。為推動校務公開工作制度化、規範化做好了準備，進一步提高人民羣眾對教育滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業的健康發展。

二、加強領導，進一步落實校務公開工作責任制

本學期我校根據實際情況制定了以校長為校務公開小組組長以學校德育口、教導口、總務口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責任制，通過校務公開制度的工作指導、監督檢查等；進一步梳理校務公開制度，完善和規範公開的'內容、形式、時間等，推動校務公開制度深入開展。

三、健全機制，實現校務公開工作的正常開展

學校的校務公開仍以“一箱兩欄”為主要形式並以家長會、教職工會議等為重要補充。

1、學校每週二指定行政人員對校長信箱進行查看，對信箱中關於羣眾對學校發展的意見進行整理並整改，做到教育讓羣眾滿意；同時在期初時對學校開展的各項工作以及學校收費情況在對內、對外公開欄中公開使學校各項工作在“陽光”下健康開展，滿意度高。

2、本學期擬在各班級召開一場家長會，通過家長會及時地瞭解學生學習與生活動態，並及時地與家長進行溝通，從而保證學生的健康成長。同時學校注重教職工會議的開展，及時地瞭解教師生活與工作中存在的困難與疑惑，幫助解決。對於學校開展的工作中的重大決策、廉政建設、人事管理、教師獎懲、財務管理、基建採購、計生安全、教學管理、信息反饋等均在教職工會議中通過。

四、抓住重點，開展校務公開

對於學校的對外公開欄中，我校為了方便羣眾對教育的要求，擬在期初設計“學校便民辦事指南”；“學期學生收費”；“學生獎懲公示”；“學生喜報公示”；以及“校園動態信息”等讓家長通過公示欄能及時地瞭解學校的辦學狀態。在對內公開欄中學校及時地將教師的反應、要求以及學校達成情況向教師説明。