《寫啟事》語文教學設計
教學目標 :
1、懂得什麼叫啟事,寫啟事的作用。
2、會寫常用的招領啟事,歸還啟事等,懂得啟事的書寫格式。教學重點:學會寫啟事
教學難點 :寫招領啟事的注意點與書寫格式
第一課時
教學過程 :
一、板書課題。説説什麼叫“啟事”?
二、學習“招領啟事”的寫法與要求
1、出示“招領啟事”,説説這則啟事“公開説明”了一件什麼事?
2、寫招領啟事有哪些要求?為什麼物品的特徵不要全寫出來?
3、説説寫招領啟事的書寫格式。
三、讀下面這則“招領啟事”,説説哪些地方不符合要求?
招領啟事
我在操場上拾到十元錢,請失主到我處認領。
紅星國小 王小剛
6月1日
四、學生練習寫“招領啟事”。
1、根據課後題1(1)寫招領啟事。
2、集體評議。
3、修改謄抄。
五、總結。
第二課時
教學過程 :
一、談話揭題
啟事的`種類很多,但格式基本相同,這節課我們繼續來學習寫一種“尋物啟事”。
二、學習“尋物啟事”的寫法
1、讀“尋物啟事”,説説尋物啟事有什麼作用?在什麼情況下我們要寫“尋物啟事”?
2、寫“尋物啟事”要寫明什麼內容,注意什麼?
3、寫“尋物啟事”與“招領啟事”有什麼異同點?
三、學生練習
1、根據課後題1(2)寫一則“尋物啟事”。
2、評議修改。
3、謄抄在作文本上。
四、課外練習
1、請按照下面的內容寫啟事。
(1)四(2)班陳亮同學在學樣游泳池邊拾到一件衣服,希望找到失主,歸還原物。
(2)學期即將結束,學校體育室在整理器具時,發現少了兩隻籃球,希望忘了歸還這的班級速來歸還。
五、總結。
相關文章
-
國小語文《寫啟事》的教學設計
古代的道士,我們只有在古裝劇中才能看得到了,不過道士髮髻盤法髮型是極好看的,現在的天氣是比較熱的,所以説一些長髮的女生都喜歡把頭髮給盤起來,把冰發盤成了一種道士盤發發型,這樣不單好看,還特別的涼爽,不過人們不知道道士 -
《寫啟事》教學設計
《寫啟事》教學設計一、同學們,你們平時拾到物品以後是怎麼處理的呢?除了把拾到的物品交給老師外,我們還可以用“寫啟事”來解決這件事。啟事有招聘啟事、更正啟事、遷移啟事、徵婚啟事……今天,我們來學習寫啟事。請 -
《寫啟事》教學與設計
用於調酒的原料有很多類型,各酒所用的配料種數也不相同,如兩種、三種甚至五種以上。就算以流行的配料種類確定的雞尾酒,各配料在份量上也會因地域不同、人的口味各異而有較大變化,從而冠用新的名稱。雞尾酒的類別劃分-雞 -
《寫啟事》教學方案設計
教學目標:1、懂得什麼叫啟事,寫啟事的作用。2、會寫常用的招領啟事,歸還啟事等,懂得啟事的書寫格式。教學重點:學會寫啟事教學難點:寫招領啟事的注意點與書寫格式第一課時教學過程:一、板書課題。説説什麼叫“啟事”?二、學習 -
國小語文五年級教案《寫啟事》
一、同學們,你們平時拾到物品以後是怎麼處理的呢?除了把拾到的物品交給老師外,我們還可以用寫啟事來解決這件事。啟事有招聘啟事、更正啟事、遷移啟事、徵婚啟事今天,我們來學習寫啟事。請你根據以下內容嘗試寫啟事,你行 -
語文《釣魚的啟示》教學設計
學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文.2.理解課文內容,仔細體會“我”的心理變化過程.3.從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴格按道德標準來約束、規範自己的言行,做一個正直、守紀的人. 課前準備1.重點句子 -
《徵友啟事》教學反思及教學設計三篇
篇一:徵友啟事教學反思1. 這是一篇有趣的童話,教學本課時,我首先讓學生抓住兩次“徵友啟事”的內容讓學生朗讀,並進行對比,使學生明白了“或者”的意思,同時也明白了兩則啟事的不同,最後使學生進一步明白了與人交往時,除了考 -
寫啟事的教學設計
一、同學們,你們平時拾到物品以後是怎麼處理的呢?除了把拾到的物品交給老師外,我們還可以用“寫啟事”來解決這件事。啟事有招聘啟事、更正啟事、遷移啟事、徵婚啟事……今天,我們來學習寫啟事。請你根據以下內容嘗試寫啟 -
長春版國小語文《月光啟蒙》教學設計
教材分析:《月光啟蒙》是著名作家、詩人孫友田寫的一篇敍事散文。文章回憶了母親在美麗寧靜的夏夜,伴着明月星光,為兒時的“我”唱歌謠童謠、講神話故事、説謎語的動人情景。文章以“文學的啟蒙”為線索,語言優美,其中的民 -
寫啟事教學設計方案
《寫啟事》教學設計之二教學目標 :1、懂得什麼叫啟事,寫啟事的作用。2、會寫常用的'招領啟事,歸還啟事等,懂得啟事的書寫格式。教學重點:學會寫啟事教學難點 :寫招領啟事的注意點與書寫格式第一課時教學過程 :一、板書課題