【推薦】培訓通知範文錦集10篇

在生活中，我們很多時候都不得不用到通知，通知的功能多，種類多，寫法彼此有較大的區別。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的培訓通知10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

培訓通知 篇1

馳騁教育培訓中心是一所專業致力於中國小課外輔導的培訓機構。我們的辦學宗旨是為哈密地區的中、國小教育作最大的貢獻，力求讓每一個孩子都能在培訓學習中得到更好的提升！

學校老師均是重點大學畢業，擁有從一線教師崗位退休教師，老中青結合，教學經驗豐富，雄厚的人才實力，高端的組織培訓，豐富的教學經驗，保障了學校師資力量的專業與強大。

一、培訓目的

平時班學生以培養學習習慣開發自主學習能力、教師引導學習，從思想方面誘導使其知道學習重要性從而自主學習，當成績穩定時會選擇停課等方式進而不再補課，真正考好大學的學生有幾個在補課，全憑自主學習，因此平時班培養其行為習慣學習能力為主。週末班、課時班、暑假班主要針對拔高學生學習能力，精益求精，鑽研精神為目的。

二、中心輔導特色

1、學生入學進行學業水平測試，對學生的測試成績進行分析。依據分析結果，針對學生的基本學習狀況，為學生安排課程並制定相應的輔導方案。

2、採取分班制。按照學生所輔導的學科水平進行分班，設置培優班。

3、以單科突出，提高總分為目的。

4、學生每晚在機構進行作業輔導，定時完成作業，集中進行問題解答，以提高學生的學習效率。

5、以教書育人為出發點，在傳道授業解惑的同時，加強對學生的'思想品德教育，培養學生自主學習、自我管理的堅毅品格，激發學生的學習積極性；不定期對學生進行心理疏導，加強學生的心理健康教育，讓學生健康輕鬆的學習。

6、根據學生需求，開設學科平時班、週末班，有針對性地學習，補差提優。講課一律開設小班制，分層次教學，因材施教。

7、實行獎懲制度，促進學生的學習積極性。

8、老師會針對學習的重點和難點因材施教，並通過課後複習、輔導等教學活動，激發和培養每位學生的學習興趣，並且讓學生不定時進行反講演練，徹底搞懂所學知識，養成良好的學習習慣。

9、組織公益活動，培養學生的社會責任感。

10、會不定期舉行課外活動，注重對學生的素質教育，促進同學間的團結友愛。

三、開設課程

國小開設課程：數學、英語

國中開設課程：數學、物理、化學、英語

高中開設課程：數學、物理、化學、英語

本中心常年招收學員

四、取得成果

1.20xx年度，25名九年級學員考入地區二中14名，重點錄取率56%；20xx年度19名九年級學員，考入地區二中9名，兵團二中1名。重點高中錄取率52.6%

2.現階段紅星中學年級前五名均在本中心學習，王偉楦、劉晨帆、唐琛、馬小軒同學。同時有四中年級前200名4人。七年級八年級均有年級前列學生在此努力學習中。出色學員劉飛飛年級，李皖豫不信您來看！

3.本學期預計有7-8名學生可考入哈密地區二中，2-3名特長生以身份進入省重點高中學習。

4.本中心獲得家長感謝信十餘份，皆是感謝教師認真負責之類，憑良心辦學，靠本事吃飯。

五、關於我們

我們成長於普通家庭，開始時都是因貼補學費而在大學期間就在做家教，本人至現在已經做9年家教，不敢與名師媲美，但我敢與眾人較高下，逐漸的尋找、發現，我們形成了一個19人志同道合的團隊。曾經我們面對家長的緊急求助獻過血，凌晨三四點鐘學生因逆反心理離家出走我們尋遍街道找尋孩子，貧困家庭我們無償資助過，帶領學生集體去倡導保護環境，看望孤寡老人等公益活動，引領學生徒步鍛鍊等等，促進學生德智體美勞的綜合發展；這一切的一切只緣於教育，這是一個良心活，需要我們大家共同努力。

六、暑假班安排

暑假班一期：開始於7月11日，結束於7月31日，於7月10日前進行預報名，每上五天休息一天，針對學生羣體為國小4-6年級，七年級八年級九年級年級，屆時國中開設科目為數學、物理、化學、英語；國小開設科目為：數學，英語。另開特色英語科目樂易音標班（針對羣體國小國中未學英語或者音標基礎差的學生皆可）

培訓通知 篇2

為加強職業技能培訓，全面提高勞動者素質，規範就業再就業培訓經費的使用，根據中共杭州市委、杭州市人民政府《關於進一步完善促進就業長效機制的若干意見》(市委〔20xx〕10號)等有關文件精神，制定本辦法。

一、經費使用範圍

(一)補貼和獎勵對象

1、杭州市區持有《杭州市失業證》的人員(以下簡稱失業人員)，包括持有《杭州市就業援助證》的就業困難人員(以下簡稱就業困難人員);

2、杭州市區被徵地但尚未“農轉非”的農民(以下簡稱被徵地農民);

3、杭州市區持有《杭州市殘疾證》，有一定勞動能力和就業意願，尚未就業的人員(以下簡稱殘疾人);

4、在杭高校學生和畢業生、杭州生源的外地高校畢業生(以下簡稱大學生)，杭州市區中等職業學校畢業生;

5、杭州市區範圍內企業中具有城鎮户籍的在職職工(以下簡稱企業職工);

6、在杭州市區就業，與企業簽訂勞動合同且參加杭州市區社會保險並繳費6個月以上的進城務工農村勞動者(以下簡稱進城務工農村勞動者);

7、杭州市區户籍有就業要求和培訓意願的初、高中畢業生，並參加勞動預備制培訓的.人員(以下簡稱勞動預備制人員);

8、經杭州市萬名大學生創業實訓工程指導小組或市勞動保障部門聘任的大學生創業導師(以下簡稱創業導師);

9、開展培訓工作實效突出的培訓機構和用人單位。

(二)補貼和獎勵項目

1、適應性培訓補貼。失業人員在失業期間，被徵地農民、殘疾人在未就業期間，可以享受一次適應性培訓補貼。

2、職業技能培訓和鑑定補貼。失業人員在失業期間，被徵地農民、殘疾人在未就業期間，每年可享受一次職業技能培訓和鑑定補貼，同一職業(工種)同一等級培訓不能重複享受。大學生、企業職工、進城務工農村勞動者可享受一次職業技能培訓和鑑定補貼。

3、創業培訓補貼。失業人員在失業期間，被徵地農民、殘疾人、大學生、杭州市區中等職業學校畢業生在未就業期間，可以享受一次創業培訓補貼。

4、生活補貼。勞動預備制人員可享受一次培訓期間生活補貼，就業困難人員每年可享受一次培訓期間生活補貼。

5、創業導師補貼和獎勵。對創業導師根據其結對指導學生創業情況和開展專項服務情況給予補貼和績效獎勵。

6、培訓機構和用人單位就業績效獎勵。對開展培訓工作實效突出的培訓機構和用人單位根據其培訓和就業的績效給予獎勵。

二、適應性培訓補貼標準和申報撥付程序

(一)補貼標準

失業人員、被徵地農民、殘疾人蔘加適應性培訓的，每人補貼50元。

(二)申報撥付程序

1、由各區就業管理服務部門事先提出月培訓計劃，報市就業管理服務局審核後方可辦班;

2、培訓結束後，由區就業管理服務部門向市就業管理服務局申報適應性培訓補貼，並提供以下材料：

(1)杭州市就業再就業培訓經費申請表(附表1);

(2)杭州市就業再就業適應性培訓月彙總表(附表2);

(3)杭州市就業再就業培訓補貼人員名冊(附表3);

(4)享受經費補貼人員的失業證、殘疾證等複印件。

3、市就業管理服務局初審彙總後，填報《杭州市就業再就業培訓經費使用申報表(附表4)》，經市勞動保障局和市財政局審核同意，在經費到位後的10個工作日內撥付給區就業管理服務部門。

三、職業技能培訓和鑑定補貼標準與申報撥付程序

(一)補貼標準

1、 大學生參加技能培訓取得職業資格證書或培訓結業證書並在杭就業(與用人單位簽訂1年以上勞動合同，並按規定參加社會保險)的，給予其培訓和鑑定費用50%的補貼，最高每人 20xx元;其中培訓職業(工種)屬當年杭州市緊缺職業(工種)的，給予其培訓和鑑定費全額補貼。杭州户籍的大學生取得職業資格證書即可予以補貼。

2、 失業人員、被徵地農民和殘疾人蔘加技能培訓並取得職業資格證書或培訓結業證書的，給予其培訓和鑑定費用全額補貼。

3、 企業職工和進城務工農村勞動者培訓後取得職業資格證書的，給予培訓和鑑定費50%的補貼，最高每人1300元，其中培訓職業(工種)屬當年杭州市緊缺職業(工種)的，給予其培訓和鑑定費全額補貼。

4、 失業人員、被徵地農民、殘疾人和大學生參加定向、訂單培訓，且與用人單位簽訂1年以上勞動合同並繳納社會保險費的，給予培訓和鑑定費全額補貼。

(二)申報撥付程序

1、定點培訓機構在開班前7日向杭州市勞動保障部門提出辦班備案申請,並提交《杭州市就業再就業培訓辦班申請表》(附表5)、《杭州市就業再就業培訓學員名冊》(附表6)和授課計劃表。

2、定點培訓機構在技能鑑定前7個工作日內，將經備案的《杭州市就業再就業培訓學員名冊》報送杭州市職業技能鑑定中心。

3、定點培訓機構在培訓鑑定結束後，向杭州市職業技能培訓指導中心申請補貼，並提交下列材料：

(1)杭州市就業再就業培訓經費申請表;

(2)杭州市就業再就業培訓補貼人員名冊;

(3)職業資格證書(或相關證書)發證名冊(須經證書核發部門蓋章確認);

(4)鑑定機構開具的鑑定費發票複印件;

(5)享受補貼人員的身份證複印件和相關證明材料(失業人員提供失業證複印件，被徵地農民提供鄉鎮(街道)政府出具的證明,殘疾人提供殘疾人就業管理服務部門出具的未就業證明，企業職工和進城務工農村勞動者提供勞動合同複印件，大學生提供畢業證或學生證複印件及勞動合同複印件)。

培訓通知 篇3

各二級學院（部）：

根據《關於做好20xx年度職業學校專業骨幹教師國家級培訓的通知》（新教職成辦[20xx]8號）精神，為做好學院20xx年度職業學校骨幹教師國家級培訓工作，現就有關事宜通知如下：

一、培訓類型及內容：

高等職業學校國家級培訓，主要學習專業領域新理論、前沿技術和關鍵技能。國內培訓任務原則上由國家示範（骨幹）高職學校承擔，培訓期4周，共計160學時。企業頂崗培訓為期8周，重點熟悉相關行業企業先進技術、生產工藝與流程、管理制度與文化、崗位規範、用人要求等。派出時間為20xx年至20xx年。

二、培訓經費：

高等職業學校專業骨幹教師國家級培訓費用合計為0.5萬元/人，青年教師企業實踐項目費用合計為1萬元/人，均由中央財政支付。中央財政補助資金主要用於支付培訓費、食宿和交通補貼等相關費用，不足部分由地方財政、學院和教師個人負擔，培訓人員的往返交通費由學院承擔。

三、考核與結業

學員完成培訓和實踐內容，經考核合格由培訓基地頒發教育部、財政部統一印製的《職業院校骨幹教師國家級培訓結業證書》。教師完成培訓，經鑑定符合自治區大中專院校教師繼續教育要求的`學員可憑《結業證書》統一由學院組織人事處到教育主管部門，按有關規定辦理大中專院校教師繼續教育課時登記手續。

四、名額分配

本次報名為初次分配，學院會根據全院報名情況有所調整；以上二級學院（部）須認真安排，落實培訓人員。

參加培訓的教師須通過“高等職業學校教師專業能力發展平台”查看培訓項目，根據實際需求自主選擇，並通過該平台報名、記錄學習軌跡並反饋培訓效果。

各部門請務必於20xx年5月5日之前，分別將本部門《高等職業學校專業骨幹教師國家級培訓人員推薦表》（3份）、《高等職業學校專業骨幹教師國家級培訓人員彙總表》（2份））紙質及電子版交至組織人事處。培訓時本人攜帶《高等職業學校專業骨幹教師國家級培訓人員推薦表》報到。

聯繫人：馬俊鵬 聯繫電話：xxxxx

電子郵箱：.

培訓通知 篇4

各醫院及醫療機構：

按照國家衞生計生委辦公廳頒發的《等級醫院評審標準》實施細則以及醫院感染的相關法律法規等文件精神，結合當前各醫院及醫療機構等級評審、複審過程中所關注的問題，為了進一步提高醫院感染管理人員的監控管理水平，降低醫院感染和醫源性感染的風險，促進醫院感染預防與控制工作逐步規範，達到有效預防醫院感染，提高醫療質量，保障基礎醫療質量安全目的。西安護理學會、西安醫學會共同舉辦“醫院感染管理培訓班”，屆時特邀請省內外及市級醫院感染資深專家前來授課，內容涉及國內最新醫院感染理論知識，實用性強。學習結束，頒發培訓證書及省級Ⅰ類學分3分。現將有關事宜通知如下：

一、培訓對象：省、市、區縣各級醫院及醫療機構從事醫院感染專、兼職人員及醫護管理人員。

二、培訓內容：等級醫院評審細則的解讀以及如何迎接等級醫院評審、如何提高感控數據的'利用效率及效能、管理工具在醫院感染管理工作中的應用、醫院建築佈局和管理要求、品管圈在醫院感染管理工作中的應用、醫院感染暴發處置案例分析、手術室、供應室及口腔科等重點部門醫院感染管理、多種耐藥菌的防控、控感管理經驗交流等內容。

三、培訓時間：20xx年10月13—15日，10月13日下午2時報到， 14日至15日全天培訓，16日撤會。

四、培訓費用：西安護理學會會員單位560元、非會員單位600元（含培訓費、資料費、繼續醫學教育學分證書費等）。食宿統一安排，費用自理。

五、培訓地點：西安市警苑飯店（蓮湖區青年二巷3號、蓮湖路紅湖街站下車，向北再向西右拐進入青年二巷即到。酒店諮詢電話87324222）

六、報名方式：通過電話、電子郵箱的方式均可報名。各醫院及醫療機構務必於10月6日前將參加人員名單報送西安護理學會辦公室。

聯繫人： 李愛枝 惠陽陽

聯繫電話：029-87288005 87258526

郵箱：

　　西安護理學會西安醫學會

　　二零xx年九月七日

培訓通知 篇5

各學區辦，各中國小(含幼兒園):

各校根據《關於開展中國小幼兒園教師微課製作比賽的通知》(大足教人〔20xx〕43號)文件精神，各校將教師參賽名單上報至區能力執行辦。截止報名時間，共收到1175名教師的參賽報名，其中有830名教師申請參加區級培訓。為了切實做好此次大賽工作，經研究，特舉辦微課製作專題培訓。現將相關事宜通知如下:

一、培訓地點

大足區實驗國小北校區二樓學術報告廳

二、培訓時間

第1批:20xx年3月14日(第4周星期一上午9:00-11:30);

第2批:20xx年3月14日(第4周星期一下午14:30-17:00);

第3批:20xx年3月15日(第4周星期二上午9:00-11:30);

第4批:20xx年3月15日(第4周星期二下午14:30-17:00)。

三、培訓對象

附表中的“參培人數分配表”中的“參培人數”是學校上報的培訓人數。各校可根據教學需求選派培訓人員，且選派的培訓對象務必本着學員自願的原則。具體人數詳見附表中各批次的.“參培人數分配表”。

四、培訓內容

1.解讀《關於開展中國小幼兒園教師微課製作比賽的通知》(大足教人〔20xx〕43號)文件。

2.微教案、微習題、微反思的撰寫方法與注意事項。

3.參賽軟件的基本使用方法、微課課件製作步驟與常見問題處理方法。

五、參培要求

1.微課製作軟件請各校在“大足電子白板教學羣(羣號XX)”中下載。

2.由於涉及軟件操作，為保證培訓效果，請各參培教師將筆記本電腦充滿電(培訓現場無電源插座等裝置)，培訓時帶到培訓現場，方便與講課教師同步操作。無筆記本電腦的老師，請借用一台筆記本安裝程序後帶來。

3.各參培教師請帶好聽課筆記本，培訓時做好聽課筆記。由於培訓場地人數受限，請嚴格按照分配的“批次”與“參培人數”到指定地點參加培訓。各培人員提前15分鐘報到。

相關事宜請與區技裝中心陸浩(電話XXXX聯繫。

XX市大足區教育委員會

20xx年3月11日

培訓通知 篇6

各蘇木鎮人民政府統計站，塔然高勒管委會統計站，各有關企業：

為了進一步提升全旗統計工作人員的專業素質，提高統計基礎工作水平和統計數據質量，更好地為我旗經濟社會發展提供服務，根據《全區開展旗縣（市、區）統計人員崗位知識培訓的通知》（內統辦字〔xxx〕36號）要求，我旗決定於xxx年6月23日、24日開展統計業務培訓，具體安排如下。

一、學習培訓對象

旗統計局工業、能源、投資、財貿、社會、服務、農牧、農調分管領導及專業人員；獨貴塔拉工業園區管委會統計員，新能源產業示範區管委會統計員；各蘇木鎮統計員，塔然高勒管委會統計員；“四上”企業統計專兼職人員。

二、培訓內容和目的'

圍繞各專業理論知識、“一套表”知識、報送要點和難點，現階段統計工作重點和統計改革要求。培訓對象還可以根據自身情況進行現場提問，以進一步提高培訓工作的針對性和實效性，促使全旗各級各類統計人員熟練掌握專業理論知識，增強實際工作能力、提高統計工作標準。

三、培訓方式、人員和時間

1、6月23日上午，8:30—9:30集中培訓工業、能源、投資、財貿、社會、服務業六個專業，9:40—12:00各專業分組培訓；

2、6月24日上午，8:30—9:30集中培訓農牧業專業統計人員和各蘇木鎮統計人員。

3、培訓講師：市統計局有關專業負責人。

四、有關要求

1、各培訓單位要積極做好本次培訓人員的安排落實，按照規定時間參加培訓。

2、全旗統計人員要提高認識，進一步增強學習培訓的主動性和自覺性，把此次培訓作為提高自身綜合能力、做好統計工作的一次良好機會。

3、未盡事宜請統計局各專業人員結合本專業培訓要求，通知對應統計員。

聯繫電話：xxxxxxxxxxxxxx

xx旗統計局

xxx年6月17日

培訓通知 篇7

各市教育局：

根據國家有關文件精神和省教育廳《關於開展國家憲法日主題教育活動的通知》（魯教法字〔xxxx〕x號）要求，為弘揚憲法精神，經研究，決定組織開展全省中國小教師（含幼兒園教師，下同）法制培訓。現將有關事宜通知如下：

一、培訓目標

利用山東省教師教育網遠程研修平台，組織全省教師學習《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》主題課程。幫助教師瞭解教育政策與法規知識，增強依法履職、依法執教的意識，提升依法處理教育管理事件與教育教學問題的`能力。

二、培訓對象

全省中國小教師。

三、培訓內容與時間安排

培訓內容包括《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教師法》兩個課程模塊，每個模塊包括專家講座、文本資源和標準化測試，各x學時。學習時間為xxxx年xx月x日至xxxx年x月x日。

四、培訓方式與考核

在山東省教師教育網註冊的教師憑用户名和密碼登錄個人空間，進入xxxx年遠程研修項目(例如：已參加xxxx年高中教師遠程研修，則進入“xxxx年高中教師全員遠程研修項目”)，根據時間安排完成課程模塊的學習和標準化測試任務。研修平台跟蹤記錄學習過程，教師完成全部模塊學習且通過標準化測試（測試成績達到xx分及以上）即為考核合格。每個課程模塊計入x學分，共計x學分。

未在山東省教師教育網註冊的教師，由學校以適當的方式組織學習。

五、有關要求

（一）各市教育局要抓緊進行工作部署。各級教育行政部門和學校要強化管理職責，制定培訓管理規章制度，做好區域網絡技術支持保障等工作。

（二）中國小和幼兒園要積極發動、組織有關教師全員參加培訓，為參訓教師提供必要的學習條件，督促、引導教師按時收看視頻、完成標準化測試等學習任務。

　　山東省教育廳

　　xxxx年xx月xx日

培訓通知 篇8

各區（縣）教育局，局屬各學校（單位）：

為進一步加強師資隊伍建設，全面提升我市中國小教師隊伍整體素質和專業化水平，繼續穩步推進第五個五年管理週期中國小教師繼續教育工作，結合20xx年教師培訓工作情況，現就做好我市20xx年教師培訓工作通知如下：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，遵循教育規律和教師成長規律，創新教師管理和培訓體制機制，以提高師德素養和業務能力為核心，加大教師教學基本功和學科基本素養訓練，全面加強師資隊伍建設，努力建設一支具有紮實專業知識、現代教育素質和創新精神的教師隊伍。

二、工作目標

進一步對全市中國小和幼兒園教師深入開展分類、分層、分級、分崗培訓，強化健全教育行政部門主導和校本培訓。着力提升教師隊伍現代化教育信息技術水平，創新培訓模式，採取集中培訓和校本培訓、區內培訓與區外培訓、傳統培訓與網絡培訓、理論學習與崗位鍛鍊相結合等多種形式的教師培訓，使教師師德素養顯著增強，知識結構更加完備，教育教學能力全面提高。

三、培訓主題

20xx年教師培訓工作主題“強化基礎”。各區縣教育局和各學校要緊密圍繞“強化基礎”開展形式多樣的培訓活動。各承訓院校和機構要在培訓內容上要強化教師教學基本功和專業基本素養，夯實教師教育教學基本能力的基礎上，不斷提升教師教育教學能力。

四、工作任務

（一）進一步加強中國小教師繼續教育管理

1.要總結梳理20xx年教師繼續教育工作經驗及存在的不足和問題的基礎上，做好20xx年教師繼續教育工作。各區（縣）教育局和各學校要進一步加大五五週期教師繼續教育工作相關政策和要求，要讓每位教師都能清楚瞭解第五個五年管理週期中國小教師繼續教育相關培訓要求。

2.改革培訓模式，開展分級培訓，按照“市級骨幹培訓、區級通識培訓、校級校本研修”的格局開展五五週期教師繼續教育工作。嚴格執行繼續教育培訓審核和備案制度。凡需納入教師繼續教育序列進行管理的各類教師培訓活動，承訓院校或機構必須參照自治區教師繼續教育課程設置指導模塊制定培訓方案和課程計劃，並報經市教育局審核後方可執行，並須在完成培訓任務的1個月之內，將培訓有關材料報教育行政主管部門備案。未經教育行政主管部門審核的教師培訓計劃，不予登記繼續教育學時。

3.加強教師培訓動態管理，建立並啟用烏魯木齊市中國小教師培訓管理平台。

4、加大對區縣與內地協作院校開展教師培訓的指導力度，進一步拓寬教師培訓途徑，多形式多渠道提升教師培訓實效。

5.加快教師發展學校建設和區（縣）教師培訓教師隊伍強、重視中國小教師培訓工作的中國小（幼兒園），力爭年內增加3所市級教師發展學校。

（二）認真組織做好教師繼續教育集中培訓工作

6.嚴格按照教師繼續教育崗位培訓指導性課程計劃，設置培訓課程，嚴格過程管理，年內組織開展兩期中國小教師繼續教育集中培訓班。培訓人數約為4000人。

（三）做好市級培訓計劃。

7.認真組織開展市級骨幹教師培訓500人，市級教師培訓管理者的培訓50人，新任教師崗前培訓、中國小心理健康培訓等市級計劃任務。

（四）抓好雙語教師培訓工作。

8.抓好20xx年啟動的市級少數民族雙語教師提高培訓，加強過程管理，組織做好教學實踐工作。繼續組織實施《烏魯木齊市中國小少數民族教師跟班駐校項目》。

9.開展開展少數民族雙語教師漢語水平（MHK）摸底工作，市教育局和各區（縣）教育局針對摸底情況開展提高培訓及測試。

10.啟動首期《中國小少數民族雙語教師高級研修班》。

（五）加大教師教學基本功和業務基本素養訓練，加強校本培訓指導力度

11.建立校本培訓示範學校,開展校本研訓論文評比和研討活動，總結經驗，相互借鑑，取長補短。加強校本培訓指導力度，舉行校本研訓觀摩活動。

12.各區縣和各學校在教師培訓中要加大教師基本功和專業基本素養的訓練，各區（縣）教育局予以創造和提供學習、交流、競技的條件和平台。

（六）做好“國培計劃”和“區培計劃”參訓教師選派工作

13. 按照自治區教育廳分配的國家級和自治區級培訓任務，及時下達的培訓計劃，針對不同培訓項目，認真做好學員選派審核、上報工作，堅持在抓好國培集中培訓的基礎上，進一步加大對遠程培訓的監督力度，實行定期反饋通報制度，確保“國培”工作成效。

（七）其他相關工作

14.按照市人民政府《關於做好自治區中國小少數民族雙語教師培訓教學實習工作實施方案》的要求，繼續做好每年兩期近900人的`自治區兩年制少數民族教師雙語教師培訓教學實習工作。

15.繼續做好北師大和華師大及華中師大新疆區免費師範生的教學實習工作，為學校和畢業師範生搭建平台，組織做好免費師範生供需見面會。

五、工作要求

（一）中國小教師培訓是加強全市教師隊伍建設的一項重要工作，是推進全市教育優質均衡發展的重要途徑，各區（縣）教育局和學校要高度重視教師培訓工作，認真落實培訓任務，用足下達的培訓指標。要根據學校學科建設和師資隊伍建設規劃，遴選符合條件的教師參加培訓，特別要重視青年教師的培訓；要根據學校實際，採取措施激勵教師參加培訓；要加強培訓考核，督促教師更好地參加培訓；要加大經費投入，提高教師整體素質和業務水平。

（二）積極做好中國小教師繼續教育第五個（20xx-20xx年）管理週期相關政策的宣傳工作。各區縣教育局和各學校要認真在全校教職工集中學習時間認真傳達《烏魯木齊市第五個五年管理週期中國小教師繼續教育規劃（20xx年至20xx年）》《烏魯木齊市第五個五年管理週期中國小教師繼續教育實施方案（20xx年至20xx年）》相關精神和要求，特別是本週期教師繼續教育課時分配，考核實行“培訓合格”“考核合格”雙達標等，讓每位教師知道在按照規定完成360學時崗位培訓並取得合格成績的同時，還必須參加中國小教師專業基礎知識水平測試且成績合格，中國小教師計算機技術水平考核合格，方可通過《繼續教育證書》審驗。《繼續教育證書》在本管理週期內有效，並作為教師職務評審、晉級評優評先的必備條件。

（三）各區（縣）教育局和學校要科學計劃、合理安排，在五年內有計劃的分批分學科分學段選派好教師參加繼續教育集中培訓，每年計劃選派參訓教師人數不少於在職專任教師的20%，避免出現本週期末扎堆參訓情況，確保本週期內教師培訓率達到100%。

（四）各區（縣）教育局和學校要自覺增強做好中國小教師培訓工作的責任感、緊迫感，積極創造條件，鼓勵和支持中國小教師本着學用一致、學以致用的原則，通過多種有效途徑參加培訓。進一步理順教師培訓工作管理體制，完善分級管理、分級負責的培訓責任體系，建立教師培訓工作責任制，進一步明確中國小校長對學校教師繼續教育的責任。

（五）各區（縣）教育局和教師培訓院校，要自覺深入中國小教師中去開展調查研究，瞭解中國小教師對培訓的需求。在具體的培訓活動中，堅持以人為本，樹立為教師專業發展服務的意識，積極探索新形勢下教師培訓的特點和規律。注重培訓的開放性、民主性和參與性，堅持集中培訓與校本研修、自修提高相結合，機構培訓與教學研究和實踐相結合，開展形式多樣、生動活潑的培訓活動，切實提高培訓的質量。

培訓通知 篇9

各街道黨工委：

經與XX地區衞生局對接，擬在全市街道、社區開展健康教育講座系列活動，現將相關事宜通知如下：

1、講座主要面向社區居民開展，各社區指定專人負責講座聯繫事宜，至少組織50名以上居民參與講座。

2、各社區提前調試好電腦及投影儀，並協調車輛接送專家。

3、各社區提前確定好需授課內容，地區衞生局根據社區組織居民情況，派1至2名專家前往社區進行授課。

4、授課時間一般安排在下午16：30-18:30，為時約1個小時。

本次活動費用由地區衞生局和地區科協承擔，街道及社區只需做好協調對接工作。請各街道根據轄區居民需求，於X月XX日前，將需求統計表統一報送至市委組織部基層辦。

　XXX

　　20xx年XX月XX日

培訓通知 篇10

各市、省直管縣內審協會，各內審機構：

根據省內部審計師協會20xx年度教育培訓工作計劃安排，擬定於6月中旬在宣城市績溪縣舉辦內部控制與風險管理培訓班。現將相關事項通知如下：

一、培訓時間

6月22日至24日全天培訓，為期3天。6月21日報到。本次培訓費用500元(不含食宿費）。（具體以正式通知為準）。

二、培訓內容

本次特別邀請到南京審計大學教授、上汽集團原審計部朱憲主任為培訓班授課。

主要內容：內控體系建設、內控的內部審計、內控的外部審計、組織風險導向的內部控制體系的構建、組織內部控制審計的理論與實踐經驗的`借鑑，結合具體審計項目進行案例教學。

三、其他事項

1.本次培訓班限定150人。請擬參加培訓的人員按報名表要求認真填寫，併發送至安徽內審培訓專用郵箱（報名表聯繫方式請務必填寫手機號），其他郵箱不受理報名，截止時間6月15日17:00。

2.參加培訓班的人員如需換取《安徽省內部審計人員後續教育證書》，必須符合換證規定。換證條件詳見《安徽省內部審計人員後續教育證書管理實施辦法》（試行）。

協會祕書處聯繫人：洪麗、吳 堯

聯繫電話：0551-64678321，64678232。

　　安徽省內部審計師協會

　　20xx年6月1日