2016論文答辯總結怎麼寫

2016論文答辯總結怎麼寫

尊敬的各位評委老師：

大家好!

我是來自10級馬克思主義哲學專業的學生xxx。我的論文題目是《xxx》。下面本人就具體闡述一下論文的主要結構和內容。

本論文的主要框架是各章內容、結論、創新點與不足、展望與致謝等，本人就從這幾個方面進行具體闡述。全文共分為四章。

在緒論中，主要概述了選題背景與研究的目的和意義、國內外研究現狀、研究內容和方法。接下來本人就對此分別展開闡述。

第二章是科學是變革思維方式的精神力量。主要從工業革命時代馬克思科學觀產生和發展的背景、科學的發展對認識論的變革作用、科學的發展對馬克思辯證唯物主義方法論形成的作用這三個方面展開論述。

第三章是科學是推動生產力發展的決定力量。主要從近代科學的發展促進資本主義生產方式的確立和鞏固、馬克思關於勞動工具是生產力水平的標誌的論述、馬克思關於科學是生產力的論述這三個方面展開論述。

第四章是科學促進社會形態更替和人的發展。主要從科學通過變革生產關係來變革社會制度、科學的發展為新的更高級的社會制度奠定物質基礎、科學與勞動異化以及人的解放和全面發展這三個方面展開論述。

論文通過研究得出了以下幾個結論：(1)科學對人類的思維方式起着重要的變革作用;(2)要重視科學的物質生產和變革作用;(3)科學具有二重性;(4)科學最終目的是要為人的發展服務。

論文在以往的研究基礎上也有一些創新，創新點主要有以下兩個方面：首先，以往論文基本都是研究馬克思全面的普遍的科學觀，論文研究的重點也不夠突出，而本論文專門研究工業革命時代的馬克思科學觀，突出強調和深入研究了工業革命時代科學開始進入生產以後發揮的巨大革命作用。其次，論文在研究中主要以科學在隨着社會發展和社會形態的變化中革命作用和地位的不斷提高為線索，對工業革命時代科學初步進入生產過程發揮的巨大革命作用進行了深入的研究，重點突出了馬克思關於科學是生產力和物質生產活動的見解。

當然，由於自身知識能力的侷限性，論文的寫作也還存在很多不足之處，今後我會繼續提高自身知識能力，查閲資料，更準確清晰地理解馬克思科學觀的核心思想，也使論文的論證更加有説服力。

最後，我要表達一下我的謝意。在論文的準備和寫作過程中，經過多次修改才最終定稿，在這期間，很多老師尤其是我的導師都給予我許多指導和寶貴的建議。在這裏，我對他們表示我最真摯的感謝和敬意!另外，藉此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認真閲讀論文並給予評價和指正。謝謝老師!

2016論文答辯總結怎麼寫

尊敬的各位評委老師，下午好!我是工商管理學院20xx級財務管理本科4班的XX，我的論文題目是《金融衍生產品在企業財務管理中的運用》。這篇論文是指我的指導老師XXX教授的悉心指導下完成的。本文在創作過程中無論是思路的形成還是文章整體框架的搭建均得益於XXX老師的啟發和指導。他還對本論文具體章節的推敲和語言的組織進行了詳細的修改和指正，並給與我許多寶貴的意見與建議。在此，我想對他表示最真摯的感謝和最崇高的敬意!

下面我將就這篇論文的主要內容、研究方法、研究過程中所遇到的困難和採取的對策等方面向各位老師做出簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這篇論文的結構和主要內容。這篇論文分為六個部分：

第一部分為引言，主要闡述了本文選題的目的及意義。

第二部分是國內外研究現狀綜述，分國外研究動態和國內研究動態兩個方面簡單介紹了金融衍生產品在財務管理中的運用，從而準確定位金融衍生產品應用的現狀。

第三部分為金融衍生產品相關理論概述，介紹了金融衍生產品的定義和分類。金融衍生產品分為金融遠期、金融期權、金融期貨、金融互換和信用衍生品。

第四部分是文章的重點部分，詳細論述了金融衍生產品在企業風險管理、籌資、投資、公司治理及合理避税中的.應用。

第五部分承接第三部分，就金融衍生產品在企業財務管理應用中需要注意的問題進行論述，主要分為(1)充分認識金融衍生產品的風險性(2)充分了解相關信息(3)堅持風險控制為目的(4)建立健全內部風險控制機制四個方面。

第六部分為結論，主要對文章進行歸納和總結，同時也指出了本論文研究的不足。

然後，我想談談這篇論文研究方法和手段。科學的研究方法是我們進行理論研究的指導思想，而恰當的研究方法和研究途徑則可以保證我們少走彎路，提高研究效率。在本課題的研究中，主要採用了的研究方法有：

1.文獻查閲法。在理論方面，通過各種途徑，查閲大量國內外文獻，為課題研究提供理論依據。

2.理論研究法，理論研究法是研究中常用的方法之一，本文參考了大量專業文獻及我國相關法律制度，進行了充分的理論研究，並給出了自己的獨特見解;

3.歸納分析法，鑑於現實世界的複雜性使得經驗證據往往不足，歸納分析就顯得尤為關鍵，本文在研究金融衍生產品在財務管理中應注意的事項中運用了這種分析方法。

第三，研究過程中所遇到的困難和採取的對策

1、論文寫作前期面臨思路不清，對論文題目解讀不夠明確等問題。本人及時與指導老師進行聯繫，虛心聽取XXX老師的意見，對論文從宏觀上有了一個大體的認識，然後在寫作中不斷完善。

2.論文相關資料的收集比較困難。本人在圖書館查閲大量相關書籍同時通過互聯網等途徑收集到了大量研究所需的資料。

本篇論文已經完成，總的來説，在寫作的過程中，我學到了許多東西，也積累了不少經驗，更進一步豐富了自己的知識。在論文中一些內容表述、論證上存在着不足之處，一些問題還有待進行一步思考和探究，藉此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我會虛心接受，從而進一步深入學習，使論文得到完善和提高。

【相關閲讀】

每年的五六月份是集中評審學位論文的季節，先是碩士的，再是博士的，最後是學士的。輪番上陣，好不忙碌。緊張的論文答辯過後，人去樓空，熱鬧一時的校園復歸於平日的寧靜。就在這年復一年的光陰輪轉中。圖書情報學的研究者和從業者的隊伍也完成了它的發展壯大和新老更替。不過，依筆者有限的見識。學位論文的寫作每年都會有一些類似的問題重複出現，有必要引起學子們的重視。

一是選題論證乏力。近年來。學術研究的程序規範越來越受到人們的重視，表現在論證選題時，通常會在文前作一全面的國內外相關研究的文獻綜述。但有不少作者未能準確理解和揭示綜述與選題的內在邏輯關係，僅是為了綜述而綜述。在方法上，也只是簡單引述前賢成果，或作粗略的計t分析，不能切入內容主題進行深入的比較分析、歸納綜合。這樣的綜述能有多大價值?好的綜述，應充分揭示某一領域內的代表性研究成果，或引錄。或申述，或評論，或駁議，條分縷析、層層剝離出一個有價值的議題。筆者曾有一個不恰當的比喻：綜述的過程就好比是漁夫撒網和起網，而網中的魚就是我們所得的選題。不織網而漁，難免緣木求魚。

二是基本概念不作界定。一個選題不可能窮盡所有問題。如果事先不對所涉基本概念和題目範圍作必要的限定，寫作起來就容易漫無邊際。也缺少與同行探討交流的相同語境，最後陷入自説自話。這就好比蓋樓，根基不牢，大釐安穩?

三是單一方法的濫用。學術研究不能學‘,快男“”超女“.研究方法的擇取不能時尚什麼就濫用什麼。比如，現今流行用CiteSpace軟件對某一領域的研究熱點和趨勢作可視化分析，作為一種新工具的嘗試本無可厚非，但現在卻成了一些人作文取巧的工具，將之運用於N個研究領域，便有了N篇論文選題，將單一研究方法機械重複而已。其實，完全可以結合傳統的文獻綜述法，將兩者的結論作一比較。使之不失於孤證。當下崇尚實證研究，大家就一窩蜂地作社會調查，統計各類數據，繪製各式表格，但僅限於”客觀“地觀察和描述事實，誤把經驗實證當作邏輯實證。以單一的社會調查替代全部的科學研究。事實上，任何一種研究方法都有它的適用範圍和侷限性，切不可偏執於一隅。

四是形式不夠規範。這是一個老生常談。但又不得不談的話題。腳註着錄格式的混亂就不必説了，其他諸如文摘不能準確報道正文、同級標題字體字號不一、段落首行縮格不齊、引文與述文不作區分、圖表與正文缺少呼應、同一術語前後表述有異、參考文獻排列無序、附錄安擂位置不當等，都須引起我們的注意。俗話説，細節決定成敗，不是沒有道理。

以上所舉，涉及程序、方法和形式等各方面的學術規範。雖見於學位論文，但其弊同樣存在於期刊論文。筆者不揣淺妄，公示於此。或可稍戒來者。