高一集體晚自習情況總結模板

為加強學風建設，打好基礎，營造濃厚的學習氛圍，我係10級開展了為期一年的“集體晚自習”。

晚自習在中學時代，是一件很正常的事情。為了應試考大學需要大量的時間，因而是一種學生接受的常態。有人認為這種形式帶有強迫性質，但是在這種略帶強迫行為下，我們收穫的是更多的知識。而大學的晚自習，在學生的意識裏是個體的概念，而不是集體的'概念。為什麼要集體晚自習呢？

簡單點分析，現在大學生學習情況堪憂！在步入象牙塔般的大學時，每個人都有一個夢，學成之後定要成為人中之龍鳳，指點江山，激揚文字，壯哉！而現在看來，多數人已經沉淪於遊戲以及玩耍娛樂之中了。在這個信息技術高度發達時代，我們很容易就能收集到很多關於大學生現狀的資料。無數大學生自甘墮落，或者被周身環境給感染，隨波逐流也墮落了。混混噩噩的度過四年，等到出了校園才發現虛度了大好年華！這種現象的出現，是有源可溯的。新生初入大學 ，輕鬆的學習環境讓大多數同學在學習上鬆懈了極多。並不是這種輕鬆的環境不好，而是我們習慣了被安排好了的學習模式，突然間改為自主學習方式，過渡沒做好，因此很多人在這垮下了。當我們習慣沒課就玩遊戲，逛街，我們還有多少時間去學習呢？因此，集體晚自習這一舉措是有必要去執行的。

根據本人上學期的學習心得，再對比一階段的學習情況，發現在沒有認真付出時間去學習的情況下，學習狀況不會達到應有狀態，並且對後續學習有很大影響。雪球會越滾越大，所以我們要把問題解決在當下。我們現在的學習任務並不繁重，一個晚上花2小時在自習室就能很輕鬆的做完當天功課並預習接下去的課程。本人也請教過學院優秀的學長學姐的學習習慣。豐收的背後，必定是辛勤的耕耘！他們都是堅持了自習的習慣，合理地安排了課餘的時間。聚沙成塔，過程很艱辛，而結果會很甜美。

宏觀一點來講，集體自習對於一個年級的建設，也有很大的促進作用。對於新入學的新生集體，集體意識的建立需要一個時期。朝夕相處的一羣人，感情必然會很深刻。通過晚自習，班級同學多了一些相處時間，也多了一些相互幫助的機會。輔導員下班，拉近了同學與老師間的距離，便於解決學生生活與學習上的問題，同時也便於年級的管理。這樣我們一個年級的凝聚力，團結力以及年級整體形象一定會有很大提升！

這一年的晚自習效果顯著，但也存在着不足。出現聊天，玩手機，聽歌，看小説，外出打電話等情況比較嚴重。原因有以下幾點：1.基本上每個班都有大部分學生觀看英語演講比賽，辯論賽等各式活動，因而不能正常晚自習，導致出勤率低，班級紀律渙散。2.學期請假制度不嚴格，過於隨意，遲到早退現象嚴重。我認為仍需改進的是：1自習時間應避開活動眾多的週三。. 2.自律會和輔導員助理加大工作力度，嚴格點名 3.請假制度仍需完善，以便統一管理。

在這個個性張揚的時代，或許這樣一個舉措很難讓人服從。但是，所謂個性是建立在共性上面的。連地基都沒有，何來高樓大廈？大學生必須全面發展，也要有一技之長，但這些發展的基礎便是學業有保障。所以我們必須打好基礎，才能容納更多的知識。總而言之，晚自習是可執行的並且是必要的，更重要的是它的受益人是我們學生。