國小學雷鋒活動方案
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童真善舉
中心國小學雷鋒活動方案
一、指導思想
為了進一步加強學校童真德育教育,增強學生學習助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質,弘揚中華傳統美德,結合我校實際情況,特制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題 童真善舉
二、活動時間 2月25日3月10日
三、活動內容及具體時間
1. 2月25日中午全校各班進行美化校園、美化班級大掃除活動。(負責人:各班班主任 )
2.2月29日進行學雷鋒升旗儀式。(負責人:金士芳、沈建秋)
3.3月1日、3月2日中午午休課新倉、新廟進行學雷鋒專題廣播。(負責人:彭力維、王慧蘭)
4.3月3日、4日中午新倉、新廟學校志願者服務小隊開展清理衞生死角活動。(負責人:張衞強、張雪金)
5.3月4日各班開展學雷鋒活動主題班會“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”,通過認識雷鋒,瞭解雷鋒的生平和事蹟,來感悟雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界。(負責人:各班班主任)
6.三四年級出一期學雷鋒主題黑板報。(負責人:各班班主任)
7. 3月4日中午部分學生、團員、黨員到新倉敬老院開展志願者活動。(負責人:張雪金)
8.2月253月10日各班進行學唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。(負責人:各音樂老師)
9.2月253月10日各班立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落後”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。(負責人:各班主任)
四、活動要求
1.各班收集本班的好人好事情況,認真做好好人好事記錄。
2.各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
希望各班以“學雷鋒活動”為契機,積極開展對雷鋒精神的`學習、實踐、總結活動,將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒精神永駐校園,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
2016年“學雷鋒做主人,愛家園在行動”社會實踐活動方案
活動目的:
為深入開展精神文明創建活動,進一步弘揚志願者精神,繼承優良傳統,傳遞正能量,積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣和社會實踐能力,組織開展“學雷鋒做主人,愛家園在行動”社會實踐活動。
活動時間:2016年2月26日12:30~13:30(下雨改期)
具體安排:(所有路段以唐興路、唐安路為界限)
班級 | 活動地點 | 活動內容 | 負責老師 |
一年級 | 校內 | 打掃自己的教室 | 一年級各班班主任 |
二(1) | 2號樓後面 | 撿拾垃圾 | 龔敏 |
二(2) | 3號樓前花壇 | 顧呈晨 | |
二(3) | 綜合樓前花壇 | 龔燕 | |
二(4) | 1號樓、2號樓中間花壇 | 姚潔瑛 | |
二(5) | 1號樓前花壇 | 蔣麗雯 | |
二(6) | 操場 | 王翡 | |
三(1) | 唐欣苑 | 祁惠英 | |
三(2) | 金唐公寓 | 1、撿拾垃圾,擦洗公共設施; 2、宣傳“不亂扔垃圾”、“不隨地吐痰”、“不亂穿馬路”等規範。 | 曹靖 |
三(3) | 丁愛華 | ||
三(4) | 唐人苑音樂廣場 | 王惠蓉 | |
三(5) | 黃燕娟 | ||
三(6) | 唐人苑 | 陸燕華 | |
三(7) | 龔冬霞 | ||
四(1) | 東唐苑(南) | 曹瑛 | |
四(2) | 東唐苑(北) | 張瑜娟 | |
四(3) | 唐興路(東) | 奚靜波 | |
四(4) | 唐興路(西) | 蔡瑛 | |
四(5) | 唐安路(南) | 莊曹萍 | |
四(6) | 唐安路(北) | 宗瑛 | |
四(7) | 唐鎮路(東) | 龔菊 | |
五(1) | 唐鎮路(西) | 曹陽 | |
五(2) | 菜場(南) | 黃衞紅 | |
五(3) | 菜場(北) | 曹慧 | |
五(4) | 唐豐路 | 吳世超 | |
五(5) | 創新路(東) | 蔡雪穎 | |
五(6) | 創新路(西) | 劉葉青 |
活動要求:
1、安全保障是此次實踐活動的首要前提,要求以各路段為單位集體行動,不分散。特別注意來往車輛,不能隨意奔跑。
2、本次活動以揀拾散落於路邊和綠化中的零星垃圾為主(如:煙蒂、煙盒、馬甲袋、小樹枝、紙屑等),渣土垃圾和較大的建築垃圾不作整治對象。
3、三~五年級各點(路段)每位學生帶好裝垃圾的馬甲袋,活動結束後統一將垃圾收集放置於各路段的某個地方,不要隨地亂扔。
4、帶好工具:垃圾袋、掃帚、畚箕、抹布、臉盆等
5、各班拍好活動照片,3月7日之前上交2張照片至德育室。(年級組長收齊上交德育室)
6、三~五年級各班3月7日之前上交2篇活動體會,上交電子稿(標題:黑體三號,正文:宋體小四,1.5倍行距,落款寫上班級,作者姓名,右對齊),年級組長收齊後上交德育室。
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