電子實習報告三篇
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篇一:電子實訓報告
《電子技術課程設計》
實訓報告
題 目: 學生姓名:專業班級:電子科學與技術
學 號:
系 (部):電氣信息工程學院
指導教師:
實訓時間:15—16周
實訓報告評語
等級:
評閲人:
職稱:
年 月 日
一、實訓任務要求
按照自己的想法和設計,實現預期的功能效果。
二、 實訓目的
1、培養動手能力,在實踐中加強對理論知識的理解。
2、掌握對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用, 電子設備製作、裝調的全過程的方法。
3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。
4、學習使用proteus、protel電路仿真與設計軟件,動手繪製電路圖。
5、使用Altium Designer繪製簡單的PCB圖,掌握印刷電路板的一 些流程和步驟。
三、實訓步驟:
1、設計方案的選擇:
一開始準備不用鎖存器,但是51單片機可控的IO口只有四組,僅僅一個8*16的LED點陣就耗費了三組。為了節省IO口,實現其他的功能最終選擇了增加三個鎖存器,詳細看附錄裏面的實物展示圖。
2、電路原理分析:
通過51單片機的控制,用8*16的LED點陣實現小遊戲俄羅斯方塊。 通過51的P2口給8*16的LED點陣發送顯示數據,與P2相連的是三個鎖存器(74HC573),通過鎖存端的控制由P2口分三次發送數據給LED點陣,通過掃描的方法實現8位IO口控制24位顯示。單片機處理速度是很快的,人眼睛能辨別的事物變化的時間1/24秒,由於視覺暫留作用我們看到的便是整個屏幕都是同時工作者的,其實同一時刻只有一個燈在亮,我們看到的都是餘輝。
通過P0口控制一個七段數碼管用於俄羅斯方塊的得分現實,同時蜂鳴器會發出滴滴聲,表示得分了。
P1口控制一些操作按鍵,主要功能是控制LED點陣顯示的方塊左右的移動、快速下降、以及暫停覆盤等功能。
注:詳細請查看附錄一的原理圖。
3、芯片封裝及功能:
74HC573封裝:20引腳雙列直插
功能:數據的鎖存,從而實現單片機8位數據端控制24位。 就是通過3個鎖存器分別對數據的鎖存和開放實現的。89C52封裝:40引腳雙列直插
功能:通過IO口對外部期間的控制。
4、電路製作與調試
製作PCB流程:
Altium Designer畫出原理圖 →生成PCB →佈線 → 設置線寬、過孔大小 ↓
清潔版上的油墨 ← 腐蝕電路板 ← 過熱 ←打印機轉印 調試:
焊接完成後要注意檢驗電氣連接是否正常,用電錶的歐姆檔測量佈線兩端的阻值的方法。然後安裝上芯片看看能能否正常工作,最後調整工作參數。
四、實訓心得
上一學期的實訓經歷讓我初步掌握了焊接的基本技術,認識實習過程中的各種電子元器件。
通過這學期的實訓進一步強化了自己的焊接技術,對元器件不再僅僅是認識,而是更進一步的瞭解了他們的用途和使用方法。對自己的動手你能力也得到了進一步的提高。
緊接着我就開始學習用Altium Designer來畫電子原理圖進而生成PCB,剛剛接觸到Altium Designer的我一開始覺得很難去畫一個正式的電路圖,有時找個元件都要找很久,但是練習了一段時間之後,我能夠比較準確的畫出簡單的電路圖和添加適當的封裝了,並且學會了尋找一些常用的電子元件和其對應的封裝以及Altium Designer的一些基本操作。而且對PCB的印刷流程有了比較清楚地瞭解。
對於測試可不是一個簡單的事情,測試調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。通過對我的PCB的檢測與調試,培養檢測能力及一絲不苟的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個電容、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現象,電源的引出線的正負極是否正確。
進一步的檢測—定在通電狀態下,仔細調節,如果調節失敗,要按照一定的順序和邏輯進行排查,忙亂的檢測只會事倍功半,因此在整個過程中我們一定要有耐心、心平氣和。一直找不到錯誤的時候是很容易抓狂煩躁的,注意調整心情!
通過兩個星期的實訓,我覺得自己在以下幾個方面還尚欠缺:
1、僅僅實現了俄羅斯方塊的一部分內容,自己設計做的僅僅只有四方格。這一點上有待於改進,而求自己在程序設計上還是非常不熟練的,甚至可以説是很生疏的。
2、在電路故障排查上,感覺能力上很是不足。在一段時間查找不到故障原因的時候,經常會出現心情煩躁、抓狂,甚至都有想過不它摔了!主要原因還是沒有一套自己的邏輯和和恰當的順序去排查。太過盲目了,這也是急需改進的的一點。
3、很容易自滿或自卑,應該多放點時間充實自己。這樣才不會夜郎自大或是妄自菲薄。
4、還有一點也是有待提高的,就是焊接技術!看網上的視頻焊接高手們焊貼片的元器件,用拖焊幾秒鐘的時間都可以焊好20多甚至更多個引腳,現在的我是望塵莫及的。
通過兩個星期的實訓,我覺得自己在以下幾個方面有所收穫:
1、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對電子技術的 學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有着很多用途。
2、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就談不上在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實訓中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做電路板焊接與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,這就需要我們在焊接的.時候做到認真心細了。
3、這次實習,使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性,通過實習我們更加體會到了“學 以致用”這句話的道理,終於體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習後的思考”這句話的含義了,有思考就有收穫,有思考就有提高。我在以後會再接再厲,更好地從學習走向實踐。
篇二:電子實訓實習報告
一、 實習目的
電氣電子工藝實習是自動化專業學生重要的實踐教學環節,其目的是鞏固和加深所學電子技術的知識,瞭解並初步掌握一般電子產品的生產製作、調試與研製開發的基本技能與方法,全面提高學生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力;使學生對電子產品生產獲得一定感性認識,為今後從事電子產品製作與創新設計工作奠定初步的實踐基礎。
一、實習要求
1、要求熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,熟悉電子產品製作過程及主要工藝;
2、 掌握電子元器件作用特點、性能和識別方法,熟悉簡單電子產品整機裝配的一般工藝知識並掌握其操作技能。
6要求看懂所裝電子產品電氣原理圖並與實際電路板相對應,學會動手組裝;
7、瞭解電子產品的焊接、2.要求學員練習和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.並瞭解工業生產中的電子焊接技術的發展,焊接的流程以及裝配整機的生產流程。-3.要求學員掌握
收音機,充電器的裝配,焊接,調試.的基本操作技能,並對實際產品的製作,安裝,調試和檢測。
4.要三 實習內容
(1)焊接訓練:
元器件:電路板、導線;
工具:電烙鐵、錫線;
焊接訓練時,首先加熱電烙鐵,然後根據老師的要求焊接導線。在焊接時特別要注意錫不能太多,否則易發生短路。焊接完後再利用萬用表進行檢測。
求學員掌握瞭解電路板的基本知識,基本設計方法。四 注意事項
1、焊接的技巧和注意事項:
焊接是安裝電路的基礎,我們必須重視它的技巧和注意事項。
(1) 焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。
(2)焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
(3) 焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。
(4) 元件的腿儘量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多餘的可以剪掉。
(5) 焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最後焊最高的元件以及:先焊小元件,後焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置). 焊接好,並剪掉管腿。
二 實習要求
1.要求學員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。 接電路板的有關知識;
二、 實習內容 1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍,能查閲有關的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
6.瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法五、實習內容: 1 掌握焊接的操作方法和注意事項;
2 練習焊接
3 分發與清點元件。
在兩週的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)??看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“醜不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以説是必須要有質的飛躍。於是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿着烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終於能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、
兩用式、調温式、恆温式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類這麼多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕並且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什麼要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗乾淨不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全後,到底是先塗助焊劑還是先掛錫,我採用後者,有人採用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣污染嗎,不明白。
通過兩個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、充電器和收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有着現實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。
三、掌握一種技能只能在一定的條件下才能使其發揮作用,但是他卻起不到長久的效果。也就是説學習掌握一種技能並不是最重要的,最
篇三:電子實習報告
電子實習報告
1、概述
a、電子實習時間:第一週至第四周的星期三(四大節);實習地點:電子電工實驗中心503、605。
b、主要實習的內容:FM收音機CAD設計圖、烙鐵焊接、電調諧微型FM收音機;指導老師:李燁老師。
2、實習目的
通過實習學會有關電子工藝基礎知識,培養一定的實踐動手能力,培養嚴謹、細緻、實幹的科學的作風。電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備製作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗。有助於我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日後深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯繫實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神
3、工作原理
電路的核心是單片收音機集成電路CD9088CB。它採用特殊的低中頻(70KHz)技術,外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器,是電路簡單可靠,調試方便。
4、設計製作技術要點(步驟)總結
(1)CAD印製板設計技術要點:
a、繪圖
利用電子線路CAD軟件protl99SE,設計出符合佈線規律和安裝要求的實習產品印製板圖(PCB圖形)bc
(2)熱轉印法制板技術要點。
敷銅板必須已打磨掉邊緣毛刺及敷銅面已經去掉污粉清洗乾淨、晾乾。 轉印紙要平整,轉印圖形正面要完整貼緊敷銅面。
可用透明膠紙來固定轉印紙,而且只能貼於敷銅板無敷銅一側。 利用電熨斗轉移圖形時的具體操作:
電熨斗的温度調至150℃-160℃(棉 ~麻之間)
將固定好轉印紙的敷銅板敷銅面朝上平放於專用的平板上。
手持電熨斗並稍稍用力下壓,使發熱板完全壓住敷銅板適當來回挪移電熨斗20秒
電熨斗移開放於支架上,待温度下降以後,取下敷銅板。
轉印後代電路板自然降至室温,掀開轉印紙一角,檢查敷銅面轉印圖形質量,已決定是否重複轉印(當轉印不完全時),倘
若認可轉印圖形質量,就輕輕把轉印紙完全撕開,再檢查圖形完整性,倘若圖形較不完整或較模糊,則需重新清洗,去除殘圖,再次轉印。倘若圖形只有少量缺陷,可採用以下局部修補方法,使圖形完整清晰:1、圖形有少量短路粘連時,可用小刀劃開粘連部位。2、圖形有少
量殘缺時,可用專用油性筆修補。
(3)手工錫焊技術要點。
a、採用握筆式的焊接
b、焊接的温度要足夠高的温度下,焊料才能充分浸潤,並充分擴散成合金結合層,但不能過高,過高可能會導致元件損壞。。
c、要適當的焊接時間,焊接時間過長易損壞焊接部位及元件性能,過短易出現虛焊。
d、e、f、g
5、實習產品自檢報告
a、電源開關手感良好;b、音量正常可調,不過聲音稍小聲;c、按鍵按動靈活,功能正常;d、收聽正常,能清晰收聽三個電台以上;e、外殼表面無損傷,接合緊密;f、元件安裝高度整體上算整齊;g、姓名及班號、學好清晰可辨;h、電路板蝕刻工整,缺陷少;i、焊接有少部分不均勻、光亮,但整體上焊點是可靠,焊錫適宜。
6、經驗總結
在制板鑽孔過程中,由於鑽頭鈍以及鑽頭進給太大導致孔稍微鑽偏了點點,沒有達到預想的效果,因此在鑽孔的時候一定要注意孔的定位要準確以及要控制鑽頭的進給量。
錫焊的要注意的要點:錫焊過程中為了焊錫受熱均勻,要時刻保持焊頭的乾淨,錫焊時間不宜過長或過短,錫焊時間過長會導致松香蒸發過多而焊錫氧化,嚴重時還會導致電器元件受熱過長而損壞其內部結構,完成整個錫焊時間三至六秒時間為宜。還有要注意保持焊頭和焊錫有良好地接觸面積,這樣焊錫才會受熱均勻焊出來的焊點才會漂亮耐用。裝焊過程中印象最深刻的就是焊接集成塊的時候,因為過於心急而導致集成塊位置焊反,結果不得不去焊,重新焊接。所以在錫焊過程中一定要有足夠的細心和耐心,切忌心急浮躁。
7、調試排障總結
安裝完畢之後發現收音機有電流通過但是搜不到電台,有聲音但搜不到台,初步排除了功放負載部分電路,於是逐一排查各元件的安裝位置有無錯位發現三極管9015方向裝反,這過程極度考驗人的耐心和細心,我也深刻體會到了按部就班做事的重要性。
8、收穫及體會
這次實習增加了自己對電子電路方面的興趣,同時也有利於自己養成嚴謹、細緻、實幹的科學作風。
9、信息反饋
實習中可多增加學生對問題思考、實踐動手時間也可適量延長。
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