洛陽實習報告1

一、實習目的

1.學習並掌握元器件的識別，元器件的焊接，培養學生的動手動腦能力，養成嚴謹的科學作風，提高工程實踐能力。

2.通過工廠工作人員的講解、參觀生產線，對電子產品的設計、生產過程有一個形象的認識。瞭解基本的生產方法和工藝要求。

3.通過對視頻監控系統的理論講解和實際搭建，瞭解視頻監控系統的基本理原和主要組成。

4.通過對電話機的安裝、焊接和調試，瞭解了電話機的基本組成和工作原理，進一步熟悉、鞏固基本電路的知識。

5.通過對數字程控交換機的學習和相關軟件操作，瞭解數字程控交換機的系統結構和接續過程。

二、實習時間

2011年10月17日2011年10月28日

三、實習地點

河南省洛陽市牡丹通訊股份有限公司

四、公司簡介

洛陽牡丹通訊有限公司是以洛陽巨龍通信集團有限公司為投資主體的股份制企業，其前身是郵電部洛陽電話設備廠(郵電537廠)。現有員工近3000人，其中工程技術人員及管理人員近1000人。該公司致力於向國內外客户提供ADSL寬帶接入設備、無線通信終端(GSM、CDMA、PHS)、NGN核心控制設備，數字程控交換機、智能/數字IC卡公用電話系統，無線電公用電話系統，數字視頻監控系統等產品。公司多次被評為河南省高新技術企業。

五、實習主要內容

本次實習的內容安排的非常豐富充實，現將主要內容做如下列舉：

10月17號,上午的主要內容是《入場安全教育》和《工藝概論及焊接知識與操作》。講課老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎，同時，也提出了幾點注意事項。《工藝概論及焊接知識與操作》主要講了焊接金屬工件的常用方法，錫焊技術與其他幾種焊接方法的共同點和不同點，錫焊的基本理論，錫焊操作的基本方法等一系列的理論知識，彌補了我們在學校理論上的一些漏洞。下午，我們參觀了波峯焊、電子產品生產流水線及機械加工、模具加工、噴塑生產線等。我感覺大家對這些實際生產當中的機器非常感興趣，有的還像師傅提問並得到了滿意的回答。

10月18號，上午的主要內容是《元器件分類及識別》，分別從分類、標識、選用等方面介紹了電阻器、電容器、變壓器、半導體器件、晶振的內容。其中電阻器的表示方法介紹的較為詳細，為後續元器件的分撿做了充分的準備工作。下午的內容是主要是《視頻監控方案設計與實例講解》，從前端設備、傳輸設備、終端設備三事蹟材料大方面講述了視頻監控系統的內容。我對這方面的內容還是很感興趣的，感覺很新鮮。

10月19號，上課的主要內容是簡單視頻報警系統的搭建。該系統的搭建主要是硬件設備的連接，主要的線路包括視頻傳輸線，解碼器、雲台、攝像機之間的控制線以及電源線。在課程中講述了兩種連接的方法，分別為實驗情況下地連接方法和實際應用中的連接方法。當完成時，顯示器上出現我們監控畫面的時候，感覺特別高興。而且老師也説我們這一組做得比較好。

10月20號的主要內容是電子產品生產實踐實習，我們和廠子裏的工人一起在流水線上操作。我們被分成了幾組，分到了不同的地方工作，有的負責看管焊接機器，運送版子，有的負責手工插件，有的負責焊接，有的負責焊接和剪管腳，還有的負責擦掉板子上的污漬。

10月21號，上午的任務是PTH元器件拆卸，焊接工藝要點講解及焊接練習，拿到烙鐵以後，用銼刀去掉表面的氧化劑，並上錫。另外還有話機元器件分撿，老師給同學們發放需要的工具及元器件，之後便開始檢查元器件是否缺少。，下午在報告廳聽課的內容是《話機電路的基本原理及分析》。從防雷擊電路，極性保護橋路，CPU電源，摘掛機控制電路，發送電路，手柄接收電路，免提功放電路等各部分學習了電話機的工作原理。

10月24號，這一天的主要任務是電話機主板元器件安裝與焊接。老師提出了一些注意事項。之後，我們按照之前焊接原理學習的焊接順序，從小到大，先低後高，先輕後重，先裏後外，先易後難，按照焊接操作的姿勢按照五步法認真地焊接元器件，同時還十分注重焊接的美觀性。

10月25號，上午主要任務是電話機另外兩個版子的焊接。在焊接排線的時候比較困難，一個人不好操作，我們兩個人互相幫助，充分體現了合作互助的精神。電話機的三個板子焊接都結束了，接下就是電話機各部件的連接。連接結束後，進行的簡單的測試，包括撥號功能，送、受話功能以及振鈴功能。

10月26號，在經過昨天簡單的測試之後，今天的任務是整機裝配及功能測試。我們拿到工具和電話機殼等後，小心翼翼的將連接好的三部分板子裝到電話殼裏，將各部分用螺絲固定好，用膠將需要封的地方封好。整個電話機完成了，最後的任務就是再次測試箇中功能是否正常。

10月27號，上午的主要內容是《數字程控交換機》的系統結構。我們從電話交換機的發展，HJD-04+交換系統概述，硬件系統結構等方面學習了相關內容。下午的實作主要是瞭解程控交換機的接續過程機及局數據設置。實作結束後，進行了本次實習的'理論考試。

10月28號，上午的主要內容是實習總結。老師從實習表現和考試等方面進行了點評。

六、實習主要使用器材

十字改錐，電烙鐵，焊錫若干，機殼，話機手柄，電話線，電路板，電阻，電

八、實習過程中要注意以下問題

(1)檢查器件：檢查各個元器件是否完好，包括電阻、電容、二極管、三極管，對其進行質量判別，對二極管和三極管還要進行引腳的判別，為裝配萬用表做好準備。

(2)檢查焊點：焊接完成後檢查各個焊點，要求焊點符合標準、不虛焊、假焊、搭焊更不能錯焊和漏焊。要求同類元件高度一致。要求電阻、電容、管子焊接高度不得高於中周，接線準確。

(3)注意焊接的先後順序及原則，有些需要弄到的電容和三極管要放倒。 九、實習感想

從開始的期盼，到結束時的不捨，短短兩個星期的實習讓我學到了許多知識。我十分珍惜這次實習機會，覺得這是我們課上所學內容與實踐相結合的機會。總的來説，這次實習收穫頗豐。

在短短的兩個星期之內，我們安排了豐富的課程。我們參觀了生產流水線，還了解了關於數字程控交換機的知識及視頻監控系統的內容幼兒園工作總結 ，這對我們來説顯得很新鮮。

在流水線上和工人師傅們一起進行生產的時間過得很快，在和師傅的交談中我們學到了很多東西助焊劑，焊錫爐等等。雖然可能顯得那麼的微不足道，但是讓我看到了實際操作中的應用。另外在實踐的過程中，我負責的是往版子上插四腳芯片，即使簡單，也絲毫的不敢鬆懈，在插完後我還會仔細的檢查一遍。雖然我們做的工作只是整個大的流水線上小小的一環，但是這要求每個工人都要十分的仔細，才能保證最後產品的質量，表面上看是各司其職，其實都是在為整體服務。在流水線上工作，雖然都是重複一件同樣的事情，但是我們不能輕視，我們的工作會影響到整個產品的質量。這也培養了我們的責任感，對工作，對產品負責。

在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。每一個小小的元器件都是很重要的一部分。這讓我想起了一句話：“細節決定成敗”。這就要求我們無論幹什麼，都要認真，爭取注意到每個細節，這樣才能為我們的成功奠定良好的基礎。

在實習的過程中，我收穫了知識，增強了動手動腦的實踐能力，有思考，有收穫，就意味着提高。總而言之，這次實習讓我收穫不少，鍛鍊了不少。就像劉院長説的那樣這次洛陽的實習我們是帶着收穫高高興興平安的回來了。